学校党风廉政建设交流发言稿
学校勤廉会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开学校勤廉会议，旨在加强我校党风廉政建设，深入推进廉洁教育，营造风清气正的校园环境。
在此，我谨代表全体教师，向长期以来关心和支持学校党风廉政建设的领导、同事们表示衷心的感谢！首先，我想谈谈学校党风廉政建设的重要性。
党风廉政建设是党的生命线，是党同人民群众的血肉联系，是党的事业发展的基石。
学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，党风廉政建设更是至关重要。
以下是我对学校党风廉政建设的几点认识：一、加强党风廉政建设，是贯彻落实党的教育方针的需要党的教育方针强调“教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
党风廉政建设是贯彻落实党的教育方针的重要保障。
只有加强党风廉政建设，才能确保教育资源的合理分配，提高教育质量，培养出更多德才兼备的社会主义建设者和接班人。
二、加强党风廉政建设，是推动学校教育事业发展的需要学校教育事业的发展，离不开党风廉政建设的保驾护航。
只有加强党风廉政建设，才能确保学校各项工作的顺利开展，为学校教育事业提供有力保障。
同时，党风廉政建设也是提高教师队伍素质、激发教师工作积极性的重要途径。
三、加强党风廉政建设，是维护师生合法权益的需要党风廉政建设关系到广大师生的切身利益。
只有加强党风廉政建设，才能确保师生合法权益得到充分保障，营造公平、公正、公开的校园环境。
针对以上认识，我认为我们应该从以下几个方面加强学校党风廉政建设：一、加强组织领导，落实党风廉政建设责任制学校领导班子要高度重视党风廉政建设工作，将其纳入学校整体工作布局，明确责任分工，确保党风廉政建设工作落到实处。
二、加强宣传教育，提高师生廉洁意识通过开展党风廉政教育、廉洁文化进校园等活动，使广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强廉洁意识。
三、加强制度建设，规范学校管理建立健全党风廉政建设相关制度，规范学校管理，从源头上预防腐败现象的发生。
学校勤廉会议发言稿范文
大家好！今天，我们在这里召开学校勤廉会议，旨在弘扬廉洁文化，加强师德师风建设，提高教育教学质量。
在此，我非常荣幸能够代表全体教师发言。
首先，我要感谢学校领导为我们提供了一个交流学习的平台。
近年来，学校在党风廉政建设方面取得了显著成效，为我们树立了良好的榜样。
在此，我要向辛勤付出的校领导表示衷心的感谢！作为教师，我们肩负着培养祖国未来接班人的重任。
我们要以德立身、以德立学、以德施教，为学生们树立正确的价值观。
以下是我对学校勤廉建设的几点思考：一、加强党风廉政建设，筑牢思想防线党风廉政建设是学校发展的生命线。
我们要深入贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行党的纪律和规矩，坚决抵制各种不正之风。
同时，要加强师德师风建设，严把教师入口关，选拔一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的优秀教师。
二、树立廉洁从教意识，提高教育教学质量廉洁从教是教师的基本素养。
我们要自觉抵制商业贿赂、权钱交易等不良风气，坚决不参与有损教师形象的行为。
同时，要充分发挥教师的主观能动性，不断提高教育教学水平，为学生们提供优质的教育资源。
三、强化责任担当，助力学校发展学校的发展离不开每一位教师的辛勤付出。
我们要强化责任担当，认真履行岗位职责，努力为学校的发展贡献力量。
在教育教学工作中，我们要敢于创新，勇于突破，不断提升自身综合素质，为学校争光添彩。
四、弘扬廉洁文化，营造良好校园氛围廉洁文化是学校文化建设的重要组成部分。
我们要通过开展丰富多彩的廉洁文化活动，引导师生树立正确的价值观，营造风清气正的校园氛围。
同时，要加强家校沟通，共同关注学生的健康成长，为学生们创造一个良好的成长环境。
最后，让我们共同努力，以勤廉为荣，以腐败为耻，为学校的发展贡献自己的力量。
在此，我代表全体教师承诺：一、严守党的纪律，严于律己，廉洁从教；二、忠诚教育事业，关爱学生，教书育人；三、勤奋敬业，刻苦钻研，不断提高教育教学水平；四、团结协作，携手共进，为学校的发展贡献力量。
廉洁学校建设发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨关于廉洁学校建设的话题。
近年来，我国政府高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，各级教育部门也积极响应号召，将廉洁教育纳入学校教育体系。
作为一名教育工作者，我深感责任重大，在此，我愿与大家共同探讨如何加强廉洁学校建设，为培养德才兼备的新一代贡献力量。
一、廉洁学校建设的重要性1. 廉洁学校建设是贯彻落实全面从严治党要求的必然要求。
党的十八大以来，党中央高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，明确提出要深入推进全面从严治党。
学校作为人才培养的重要基地，必须坚决贯彻落实这一要求，加强廉洁学校建设，为培养忠诚干净担当的新时代青年奠定坚实基础。
2. 廉洁学校建设是提高教育质量的重要保障。
廉洁学校建设有助于营造风清气正的教育环境，激发教师的工作热情，提高教育教学质量。
同时，廉洁学校建设还能帮助学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质，为学生的全面发展奠定基础。
3. 廉洁学校建设是构建和谐校园的重要基石。
廉洁学校建设有助于加强师生之间的信任，促进家校合作，构建和谐校园。
在廉洁学校建设的推动下，师生关系、家校关系将更加融洽，校园氛围将更加和谐。
二、廉洁学校建设的具体措施1. 加强组织领导，完善制度建设。
学校应成立廉洁学校建设工作领导小组，明确工作职责，制定廉洁学校建设实施方案。
同时，建立健全廉洁学校建设相关制度，确保各项工作有序推进。
2. 深化廉洁教育，提高师生廉洁意识。
学校要将廉洁教育纳入教育教学全过程，通过课堂教育、主题活动、案例分析等多种形式，引导学生树立正确的价值观、权力观和利益观。
同时，加强对教师的廉洁教育，提高教师的职业道德素养。
3. 严格规范办学行为，加强财务管理。
学校要严格执行国家教育政策法规，规范招生、收费、财务管理等行为。
加强对学校财务的审计和监督，确保资金使用安全、合规。
4. 严肃查处违纪违法行为，维护教育公平。
学校要加强对违纪违法行为的查处力度，对违规违纪行为零容忍。
学校廉政教育书记发言稿
学校廉政教育书记发言稿
《一步之遥——学校廉政教育》
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸能够在这里为大家讲话，谈论一个非常重要的话题——廉政教育。
廉政教育是我们学校教育工作中的一项重要内容，也是我们每个人都应该关注的问题。
它不仅关乎我们学校的形象，更关乎每个人的品德和道德修养。
首先，我想向大家说明一下，为什么我们要进行廉政教育。
在当今社会，腐败现象层出不穷，不良风气依然存在。
没有一个社会和一个国家能够容忍腐败和贪污。
这种问题不仅影响到社会的稳定和发展，更关系到每一个人的切身利益。
所以，廉政教育迫在眉睫，我们必须要从小培养起关注廉政的意识和品质。
其次，廉政教育应该从根本上找出解决之道。
我们在进行廉政教育时，不能只停留在口号上或形式上。
更重要的是要从教育的全过程中渗透，要从学生的日常行为中培养。
只有这样，才能真正使学生们对廉政有深刻的认识，做到家庭廉洁，学校廉明，社会廉正。
最后，我要呼吁全体师生，要认真学习廉政教育知识，自觉抵制腐败和不良风气。
要明白，只有坚持廉洁自律，我们才能受到社会的尊重和认可。
我们要做到以身作则，用实际行动带动
更多的人来关注廉政，从我做起，从现在做起。
廉政教育书记发言稿到此结束，谢谢大家！。
清廉学校建设领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开清廉学校建设动员大会，旨在深入推进我校清廉学校建设，营造风清气正的校园环境。
在此，我代表学校领导班子，向长期以来关心和支持我校清廉学校建设的各位领导、老师和同学们表示衷心的感谢！近年来，我校在上级党委、政府的正确领导下，深入贯彻落实党风廉政建设责任制，积极推进清廉学校建设，取得了显著成效。
但我们也清醒地认识到，清廉学校建设是一项长期、艰巨的任务，需要我们不断努力，持续推进。
下面，我就我校清廉学校建设谈几点意见：一、提高认识，明确目标。
清廉学校建设是落实全面从严治党要求的重要举措，是推动教育事业发展的重要保障。
我们要深刻认识清廉学校建设的重要性，明确建设目标，切实增强责任感和使命感。
二、加强组织领导，落实工作责任。
学校领导班子要切实履行主体责任，加强组织领导，明确责任分工，形成齐抓共管的良好局面。
各部门要密切配合，形成工作合力，确保清廉学校建设各项任务落到实处。
三、强化教育引导，营造良好氛围。
我们要加强党风廉政教育，深入开展廉洁文化进校园活动，引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，营造崇廉尚洁的校园氛围。
四、加强制度建设，完善监督体系。
我们要建立健全各项规章制度，加强对权力运行的制约和监督，确保权力在阳光下运行。
同时，要充分发挥群众监督、舆论监督等作用，形成全方位、多层次的监督体系。
五、严明纪律，强化问责。
我们要严明党的纪律，严肃查处违纪违法行为，对失职渎职、滥用职权等行为严肃问责，确保清廉学校建设取得实效。
同志们，清廉学校建设任重道远，让我们以更加坚定的信念、更加务实的作风，深入推进我校清廉学校建设，为办好人民满意的教育贡献力量！最后，预祝我校清廉学校建设取得圆满成功！谢谢大家！。
关于党风廉政教师发言稿
关于党风廉政教师发言稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，作为一名普通的教师，我想和大家分享一下我对党风廉政建设的一些想法和感悟。
作为一名教育工作者，我深知自己肩负着育人的重任，我希望通过我的一些思考和实践，来引领更多的教师和学生走向廉洁之路。
首先，我想说的是，党风廉政建设是国家的重要政治任务，也是全社会的共同责任。
我们教师更是肩负着培养未来社会栋梁的使命，我们应该时刻以党风廉政建设为己任，以身作则，带领学生践行廉洁之风。
党风廉政建设不仅仅是一项政治任务，更是一种社会风气和文明风貌的建设。
我们教师有着举足轻重的影响力，我们的一言一行都会对学生产生深远的影响。
因此，我们需要从自身做起，以身作则，做一个廉洁的榜样，引导学生树立正确的价值观和人生观。
其次，我们教育工作者要以扎实的专业技能和良好的职业操守来培养学生。
只有将优秀的品格和良好的专业素养结合起来，才能培养出优秀的学生。
在教育教学过程中，我们要把党风廉政教育渗透到日常教学管理之中，关心学生的思想动态和成长情况，引导学生建立正确的人生观、价值观和世界观。
同时，我们要注重以身作则，自觉遵守师德师风，模范遵纪守法，严格管理自己的行为。
我们教师要时刻保持清正廉洁的工作态度，严格要求自己，做到一言一行都符合道德规范，对学生产生良好的激励和示范作用。
最后，我们要积极营造廉洁诚信的教育环境。
教育是育人的事业，要注重倡导学校的组织纪律，强调廉政教育，让学生们在清廉的教学环境中健康成长。
同时，学校也要建立健全的廉政制度和约束机制，严肃处理学校内部的违纪违法行为，使全校教师和学生都能身心健康地成长。
在党风廉政建设的道路上，我们每个人都是铁的一环。
只有我们每个人牢记初心，坚守廉洁自律的原则，才能为社会文明建设和人才培养做出更大的贡献。
希望我们每个教师都能牢记自己的使命，带领学生走向廉洁之路，为社会的繁荣昌盛贡献自己的力量。
最后，我衷心希望我们每个人都能成为社会的建设者和贡献者，为实现中国梦献出自己的一份力量。
廉洁采访学校发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——廉洁。
在此，我谨代表学校，向大家发表一篇关于廉洁的发言稿。
一、廉洁的内涵廉洁，即清正廉洁，是指一个人在行为上遵循道德规范，不贪污、不受贿、不谋取不正当利益。
廉洁是一种高尚的道德品质，是中华民族的传统美德，也是现代社会文明的重要标志。
二、廉洁的重要性1. 廉洁是党员干部的立身之本党员干部是党的事业的骨干，是国家的栋梁之才。
廉洁是党员干部的立身之本，是赢得人民群众信任和拥护的关键。
只有廉洁自律，才能更好地服务人民，推动事业发展。
2. 廉洁是社会公平正义的保障廉洁有助于维护社会公平正义，保障人民群众的合法权益。
一个廉洁的社会，能够使每个人在公平竞争的环境中发展，实现自己的人生价值。
3. 廉洁是个人品德的体现廉洁是个人品德的体现，是一个人道德修养的标志。
一个廉洁的人，能够树立良好的社会形象，赢得他人的尊重和信任。
三、学校在廉洁建设方面的举措1. 加强廉洁教育学校将廉洁教育纳入课程体系，通过课堂教学、主题班会、讲座等形式，引导学生树立正确的价值观，增强廉洁意识。
2. 严格规范管理学校严格执行各项规章制度，加强对教师、学生的管理，确保教育教学活动规范有序。
同时，加强对财务、采购、招生等关键领域的监管，防止腐败现象的发生。
3. 营造廉洁文化氛围学校积极营造廉洁文化氛围，通过宣传栏、校园广播、校园网等渠道，宣传廉洁知识，弘扬廉洁风尚。
同时，举办廉洁文化活动，提高师生廉洁意识。
四、同学们在廉洁建设中的责任1. 树立正确的价值观同学们要树立正确的价值观，自觉抵制不良风气，追求高尚的道德品质。
2. 增强廉洁意识同学们要增强廉洁意识，自觉遵守学校规章制度，做到廉洁自律。
3. 积极参与廉洁建设同学们要积极参与廉洁建设，为营造良好的校园环境贡献自己的力量。
五、结语廉洁，是一种责任，更是一种担当。
让我们共同努力，将廉洁理念融入日常学习、工作和生活中，为构建廉洁校园、廉洁社会贡献自己的一份力量。
高职院校廉政会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开高职院校廉政会议，旨在加强党风廉政建设，推动我校教育事业健康发展。
在此，我代表全体教职工，就我校廉政建设工作发表以下意见。
一、充分认识廉政建设的重要性党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，提出了一系列重要论述，为新时代全面从严治党提供了根本遵循。
作为高职院校，我们要深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，深刻认识廉政建设的重要性，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
1. 廉政建设是党的事业发展的根本保证。
只有加强党风廉政建设，才能确保党始终成为最高政治力量，为中国特色社会主义事业提供坚强保证。
2. 廉政建设是教育事业健康发展的基础。
高职院校肩负着培养高素质技术技能人才的重任，只有廉洁从教，才能为我国经济社会发展提供有力支撑。
3. 廉政建设是提高教职工素质的关键。
廉洁从教是教师职业道德的核心，是每位教职工必须遵守的行为准则。
二、加强廉政建设，筑牢思想防线1. 深入开展党风廉政教育。
通过举办廉政讲座、观看廉政教育片、开展廉政知识竞赛等形式，增强教职工的廉洁意识。
2. 加强党章党规党纪学习。
深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，使教职工知敬畏、存戒惧、守底线。
3. 严格党员干部监督管理。
加强对党员干部的日常监督，严格执行民主集中制，严肃党内政治生活，确保党员干部廉洁自律。
三、强化责任担当，落实廉政建设责任制1. 落实党风廉政建设责任制。
校领导班子要认真履行主体责任，各级党组织要切实履行监督责任，形成齐抓共管的工作格局。
2. 加强制度建设。
完善党风廉政建设制度体系，明确各级领导干部的职责分工，确保廉政建设各项工作落到实处。
3. 严格执纪问责。
对违反党纪国法的行为，要严肃查处，绝不姑息。
四、发挥榜样作用，营造风清气正的氛围1. 建设廉洁从教文化。
通过举办廉洁文化活动，弘扬廉洁从教精神，营造风清气正的校园氛围。
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筑牢根基培育特色
党建引领学校春意浓时花自开——在全县中小学校党的建设推进会上的经验交流发言
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
XXX中心学校下辖X所村完小，X个村教学点。
全镇在校学生XX人，教职工XX人，其中党员XX名，学校党总支下设X个党支部。
近年来，学校党总支以“春意浓时花自开——爱的教育，严的管理”为指引，按照“1256”党建工作思路，紧紧围绕学校中心工作，培育办学特色，筑牢组织堡垒，发挥先锋模范，努力实现立德树人、办人民满意教育目标。
一、筑牢阵地堡垒，强根基
一名党员就是一面旗帜，一个支部就是一个堡垒。
为筑牢阵地堡垒，党总支把党建工作与教育工作有机结合，用“三个抓好”筑牢13个堡垒。
（一）抓队伍，发挥支部“灯塔”作用。
一是将党支部建在各完小和年级组，做到哪里有学校，党的组织就建在哪里，党支部和党员的作用就发挥到哪里；二是定期开展校区总支部和下设各支部委员换届选举工作，把党性意识强、专业素质强的“双强型”教师纳入支委，使党组织与学校行政“决策同台，指挥同道，思路同步，责任同担”；三是在学校各区域设立党员责任区、党员服务岗，充分发挥党员的先锋模范作用，增强党组织的影响力和吸引力；四是实施“双育”工程，努力把党员培育成为优秀教师,
在优秀教师中培育党员，形成一支“人人是骨干，个个是精英”的党员教师队伍，造就一批教学名师和学科拔尖的教育人才。
目前，全镇15名骨干教师中有11名是党员，占73.3%。
上学年，党员教师上公开课、示范课55节，送课下乡18节。
（二）强阵地，发挥支部“监督”作用。
充分发挥党组织的政治核心作用，在落实“三重一大”决策都先召开支委会讨论，再召开行政会。
做到党内“先知道、先讨论、先行动”，确保决策的科学性。
把党风廉政建设和师德师风建设结合起来，与每位党员教师签订《XXX校党员目标管理责任书》和《XXX校党员干部党风廉政承诺书》，用“两个责任书”来监督管理党员教师，用具体目标要求规范党员行为，用精神凝聚人心，用目标激励党员斗志。
（三）建制度，发挥支部“护航”作用。
深化党要管党意识，健全党员教育管理的长效工作机制。
一是坚持“三会一课”制度，党员活动制度，党内组织生活制度和党务公开工作制度等。
认真实施党员年度目标管理工作，党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实；二是党支部抓好“三定、五统一、四保障”集体备课制度和教师“五个一”系列学习活动。
充分发挥党员在教育教学和学校工作中的先锋模范作用，让制度规范集体备课和教师系列学习活动，确保过程有督查，结果有提升。
二、发挥组织引领，促均衡
学校党总支紧紧围绕“办人民满意教育”的办学宗旨，统筹安排办学经费，合理调配师资力量，大力调整学校布局，促进义务
教育的快速均衡发展。
（一）调整学校布局，优化教育资源配置。
近年来，全镇采取撤、并、扩的方法进行学校布局调整，使全镇学校的分布更加合理，教育资源得到较大优化。
一是扩建XX学校、XX小学、XX小学、XX小学校舍面积，共征地XX㎡；撤并XX、XX、XX校点集中办学，使周边自然村适龄儿童同享优质教育资源；二是全镇新增教学仪器设备及器材共X万元、计算机X台（X 万元）、“课联网一体机设备X套（X万元）、图书X万余册（X 万元）。
（二）实施轮岗支教，实现优质师资共享。
为确保全镇教育均衡协调健康发展，2013年9月，党总支制定了《XX教师支教工作实施方案》，由中心学校本部及近郊学校教师轮流到师资严重不足的边远薄弱学校支教，促进校际间教育资源均衡。
3年来，共有X位优秀教师到XX、XX学校支教，下派2名校长到X等薄弱学校任职。
同时，学校党支部组织开展“教师结对子”和“送课下乡”活动。
2015年以来，共结对教师32人，送优质课下乡18节，受益教师100多人次，受益学生2000多人次。
三、培育党建特色，促发展
强化学校党组织的政治核心作用，把“以质量兴校，以特色强校”作为办学目标，培育特色，营造“春意浓时花自开”和谐校园氛围。
（一）把“课堂”变“学堂”。
我校把提升党建工作水平作为最高要求抓常抓细，以挖特色、做示范、强辐射为出发点，以点带面推动党建与教育教学相融互动。
经过反复摸索、论证，学
校按照“一研、二改、三推、四评”的思路探索，经过一年的实践，最终推出了具有校本特色“五环节”教学模式。
新的教学模式采用“导入新知、自主学习、交流互动、训练提升、综合评价”五个环节进行教学；授课实行小组教学，每组4人，形成了“兵教兵”“兵练兵”的局面，让学生“会学”“乐学”，营造了浓浓的学习氛围，真正把“课堂”变成了“学堂”。
（二）为留守儿童建“家园”。
在党总支的组织下，建立党员教师与留守儿童结对帮扶机制，建立我县首个“留守儿童之家”，在室内设置亲情视频室1个，可同时供5位留守儿童亲情视频，开放至今已有300多位学生与家长亲情视频，弥补了他们在亲情缺失上的空缺；开设心理咨询室1间，安排2位有经验的党员骨干教师作为心理辅导医生，现已有X位问题留守儿童得到心理疏导；设有卫生保健室、图书室各1间，有图书X多册。
（三）让学生从“第一课堂”走向“第二课堂”。
为促进学生自身个性的特长发展，党总支组织专业教师开设武术、书法、足球、绘画、舞蹈、短跨、钢琴等10余个兴趣小组，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。
活动开展以来，舞蹈《快乐宝贝》获得全国青少年才艺展演“金奖”；有305人书法作品获省级一、二、三等奖，53人获州、县奖励，科幻绘画作品有5人获州级一等奖，9人二等奖，12人三等奖，武术项目获州级二等奖，短跨项目有3人被选派参加2018年省运会比赛，学生书画作品装表上墙158幅，成为了校园文化建设的一道亮丽风景。
发言完毕，谢谢大家！。