法制在心中主题班会教案
《法在我心中》主题班会策划书范文
《法在我心中》主题班会策划书范文尊敬的校领导、班主任老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我代表我们班级计划一个主题班会活动的策划方案，活动主题为《法在我心中》。
法律的意义在于维护社会公平正义，保护人民的权益，也在于引导每个人的行为与社会规范相协调，让法治意识深入人心。
这次班会活动的目标是加深同学们对法治的认识，培养并强化法律意识，引导大家做到知法、守法、用法，用法灵魂引领人生。
接下来，让我们一起进一步了解活动的实施计划。
活动时间：XX年XX月XX日活动地点：班级教室活动流程：1．主持人开场（10分钟）活动开始，由主持人介绍活动主题，并简要介绍法治的重要性，鼓励同学们积极参与互动，共同提高法律意识。
2．法治知识讲座（30分钟）请一位资深法律专家或教师对法治知识进行讲解。
讲解内容包括法制基本原则、法治国家的构建、法律的种类与功能等方面，条理清晰，易于理解。
同学们可以通过提问方式参与互动，促进对法治知识的深入学习。
3．法治案例分享（30分钟）以一些典型的法治案例和事例为例，让同学们了解法律在现实生活中的作用和应用。
可以选择一些近期的大众关注的案件进行讲解，比如网络诈骗、侵权案件等。
通过分析案例，引导同学们思考法律对我们日常生活的影响和保护作用，增强法治意识。
4．法治游戏互动环节（20分钟）在法治知识中穿插一些趣味性的游戏环节，既增加了互动性，也能够更好地巩固同学们对法治知识的理解和记忆。
比如，可以设计一个抢答环节、拼图游戏等，将法律知识与游戏环节相结合，更加生动有趣。
5．法治宣传材料展示（10分钟）请同学们提前准备一些与法治主题相关的宣传材料，比如海报、宣传单等，展示在班级教室一侧的墙壁上。
同学们可结合自己的理解和创意设计宣传材料，促进班级之间的交流，加深对法治的认识。
6．律师助力活动（60分钟）邀请一位资深律师，为同学们提供一对一的法律咨询，让同学们有机会就自己关心的法律问题进行咨询。
律师可以根据同学们的问题进行讲解和解答，解决同学们在法律方面的困惑，并给予一些合理的法律建议。
中学生法制教育主题班会教案
中学生法制教育主题班会-教案一、教学目标1. 让学生了解法律的基本概念和作用，提高法制意识。
2. 培养学生遵守法律、尊重法律的优良品质。
3. 引导学生学会运用法律武器保护自己，维护自身合法权益。
4. 增强学生的社会责任感和公民意识。
二、教学内容1. 法律的基本概念：法律是什么、法律的作用。
2. 公民的权利与义务：公民的基本权利和义务、权利与义务的关系。
3. 遵守法律：法律意识、遵守法律的表现、如何做到遵守法律。
4. 法律保护自己：学会运用法律武器、维护自身合法权益、面对违法行为时的应对方法。
5. 公民责任感与法律：公民责任感的含义、公民责任感与法律的关系。
三、教学方法1. 采用案例分析法：通过典型案例，让学生了解法律的作用和意义，提高法制意识。
2. 采用讨论教学法：组织学生分组讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。
3. 采用情景模拟法：设置情景，让学生亲身参与，学会运用法律武器保护自己。
4. 采用问答法：教师提问，学生回答，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
四、教学过程1. 引入话题：通过一个典型案例，引导学生思考法律的作用和意义。
2. 讲解法律的基本概念和作用：介绍法律的基本概念，阐述法律的作用。
3. 分析公民的权利与义务：讲解公民的基本权利和义务，探讨权利与义务的关系。
4. 讨论遵守法律的表现和重要性：组织学生讨论如何做到遵守法律，强调遵守法律的重要性。
5. 学习运用法律武器保护自己：讲解如何运用法律武器维护自身合法权益，分享面对违法行为时的应对方法。
6. 培养公民责任感：讨论公民责任感的含义，强调公民责任感与法律的关系。
7. 总结与反思：回顾所学内容，引导学生进行自我反思，提高法制意识。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括发言、讨论等。
2. 学生理解度：通过问答、测试等方式，了解学生对法律知识的掌握程度。
3. 学生实践能力：评估学生在情景模拟中的表现，检验其运用法律武器保护自己的能力。
《法制安全在我心》主题班会教案
《法制安全在我心》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的法律法规知识，增强法制观念。
3. 引导学生树立正确的价值观，自觉遵纪守法，维护社会秩序。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生了解法律法规，增强法制观念；提高安全防范意识，培养安全行为习惯。
2. 教学难点：如何引导学生将法律法规内化为自身行为准则，自觉遵纪守法。
三、教学方法：1. 采用案例分析法，以生动案例引导学生了解法律法规，增强法制观念。
2. 采用讨论法，让学生在小组内交流自己的安全防范经验，培养安全行为习惯。
3. 采用情景模拟法，让学生在模拟情境中学会应对突发事件，提高自我保护能力。
四、教学准备：1. 准备相关法律法规资料，案例，视频等教学资源。
2. 准备教室环境布置，营造严肃、庄重的氛围。
3. 准备小组讨论记录表，用于记录学生讨论成果。
五、教学过程：1. 导入：播放一段关于法制安全的视频，引导学生思考，激发学习兴趣。
2. 案例分析：讲解生动案例，让学生了解法律法规，增强法制观念。
3. 小组讨论：让学生在小组内交流自己的安全防范经验，培养安全行为习惯。
4. 情景模拟：设置模拟情境，让学生学会应对突发事件，提高自我保护能力。
5. 总结与反思：引导学生树立正确的价值观，自觉遵纪守法，维护社会秩序。
六、教学内容与步骤：1. 教学内容：案例分析，小组讨论，情景模拟，总结反思。
2. 教学步骤：a. 播放案例视频，引导学生关注案例中的法律问题。
b. 分析案例，讲解相关法律法规，让学生认识法律的约束力和保护力。
c. 分组讨论，让学生分享自己的安全防范经验，互相学习。
d. 设置情景模拟，让学生在实际情境中学会应对突发事件，提高自我保护能力。
e. 总结反思，引导学生树立正确的价值观，自觉遵纪守法。
七、教学评价：1. 学生对法律法规的掌握程度。
2. 学生在小组讨论中的参与度。
3. 学生在情景模拟中的表现。
4. 学生对法制安全观念的认同和自觉遵纪守法的意识。
“法律在我心中，安全伴我成长”主题班会教案
“法律在我心中，安全伴我成长”主题班会教案知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。
让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，做一个勤奋好学的好学生吧!下面由小编给大家带来“法律在我心中，安全伴我成长”主题班会教案，一起来看看吧!“法律在我心中，安全伴我成长”主题班会教案1教育目标：1. 对全体学生进行法制教育2. 预防青少年犯罪，3. 让学生认识到犯罪的危害性方式和方法：学生主持，加以学生表演等形式一、身边的法律(班长主持开场)1. 案例一：1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。
据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。
三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17岁)竟天真地问刑警：“把钱还给他(受害人)，我可以走了吗?”2. 学生谈感想、讲身边的事情3. 请学生指出所知的违法行为法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。
4. 国家的有关的规定我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
这一年龄段称为完全负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强*、抢劫、贩卖、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。
这一年龄段成为相对负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
这一年龄段称为减轻刑事责任时期。
不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。
这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。
同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
二、预防青少年犯罪1. 案例二、三、四案例二：小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧。
今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。
法制在我心,安全伴我行主题班会
主题：法制在我心，安全伴我行第一部分：引言1. 法制和安全一直以来都是社会稳定和发展的基石和保障。
法制的健全与否直接影响着一个国家和地区的经济、政治和社会秩序，而安全更是人民生活所需的基本要素。
在我们日常生活中，法制和安全是我们无时无刻都要牢记的重要概念。
第二部分：法制在我心2. 法制是指以法律为基础，以法律为工具，依法治国，保护公民的合法权益，维护社会的公平正义。
在我们心中，法制要有一席之地，要时刻遵守法律，维护法制，做一个遵纪守法的好公民。
3. 在日常生活中，我们要始终牢记法律法规，不违法乱纪，尊重他人的合法权益，不侵犯他人的正当利益，保护好自己的合法权益，不受侵害。
4. 大家要爱惜公共财产，不随意破坏公共设施，不乱扔垃圾，爱护环境，共同构建和谐社会，享受幸福生活。
第三部分：安全伴我行5. 安全是人们的基本需求和权利。
我们要从自身做起，养成良好的安全意识和习惯，时刻注意自己和他人的安全。
6. 在街头、校园、家庭等各个场所，都要注意安全，避免发生意外事件。
要遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路，确保出行安全。
7. 在家庭中，要做好日常的安全防范工作，注意用电用火的安全，预防火灾的发生。
也要防范盗窃、防范溺水等意外事件。
8. 在校园中，同学们要互相关爱，相互帮助，保障彼此的安全。
不打架、不欺负同学，共同营造一个和谐安全的学习环境。
第四部分：结语9. 法制和安全是我们每个人的责任和义务，也是我们共同的利益所在。
让法制在我们心中生根发芽，让安全伴随我们的左右，从我做起，让我们共同努力，共同建设一个法治和谐的社会。
10. 让我们每个人都成为法制和安全的守护者，让我们共同营造一个充满法治和安全的美好生活环境。
衷心祝愿我们的国家繁荣昌盛，人民安居乐业。
：第一部分：法制在我心法制是国家治理的基础，是保障公民权益的重要手段。
在日常生活中，我们要始终牢记法律法规，不违法乱纪，尊重他人的合法权益，不侵犯他人的正当利益。
《法在我心中》主题班会
《法在我心中》主题班会标题：《法在我心中》主题班会一、开场（引入）主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们举办的主题班会是《法在我心中》。
法律是人类社会管理和调整人们行为的准则，是社会运转的重要保障。
它保护人民的利益，维护社会的公平与正义。
而我们作为公民，应该时刻将法律放在心中，遵守法律、尊重法律、发扬法治精神。
接下来，让我们一起来探讨法律在我们心中的重要性和意义。
二、主体1. 法律的重要作用主持人：法律在我们的生活和学习中扮演着重要的角色，它有着不可替代的作用。
首先，法律规定了我们的权益和义务，保护我们的合法权益，维护社会的公平和正义。
其次，法律规范了我们的行为方式，约束我们的行为，防止我们做出恶意犯罪的行为。
最后，法律也为社会提供了一个公平公正的竞争环境，为人们的交流、合作提供了有力保障。
2. 尊重法律，从我做起主持人：我们身为公民，要时刻保持对法律的尊重与敬畏之心。
首先，我们要学习法律知识，了解法律的基本原则，知道自己的权益和义务。
其次，我们要遵守法律法规，不要违反法律，不要触碰法律的红线。
无论是在学校、在家庭还是在社会，我们都要自觉遵守法律规定，树立正确的法律意识。
最后，我们要积极参与法治实践，关心社会公共事务，为推动法治社会的建设贡献力量。
3. 发扬法治精神，做有担当的公民主持人：发扬法治精神是每个公民的责任和义务。
法治精神包括遵守法律、尊重法律、维护法律权威、支持法律公正、参与法律创造和执行等方面。
我们要从自身做起，树立正确的法治观念，遵守法律规定，主动维护法律的权威和尊严。
同时，我们也要积极参与社会公共事务，用自己的言行宣传法律，传递法治理念，推动社会进步。
三、案例分享主持人：接下来，请几位同学分享一些与法律相关的案例，让我们更加深入的理解法律在我们生活中的重要性和意义。
（同学们分享案例）四、互动环节主持人：现在我们来进行一个互动环节，测试一下大家对法律的了解程度。
请各位同学回答以下问题：1. 宪法是我们国家的根本法，它是以特定程序通过的吗？2. 如果我们不遵守交通法规，会发生什么后果？3. 作为学生，如果发现同学做了违法的事情，我们应该怎么做？请同学们积极举手回答。
法制教育主题班会教案(最新8篇)
法制教育主题班会教案（最新8篇）法制教育主题班会教案篇一一、活动主题：大学生知法、懂法、守法教育二、活动目的：通过案例剖析使学生了解各种法律法规，教会学生懂得什么是犯罪，什么是违法，曾强学生的法律意识，养成自觉遵守法律法规的习惯。
三、活动过程：各位同学，各位老师，大家好！今天很高兴有机会在这里和大家交流，我们的考试刚刚结束，我首先在此祝愿各位同学取得好的成绩。
希望大家在新的学习任务开始之前调整好的状态，迎接下一次的挑战。
我们大家都知道，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可以能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我为大家准备了这次“大学生知法、懂法、守法教育”的主题班会，希望通过这次班会使同学们了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
案例一：（盗窃罪）20__年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。
现场没有发现任何被撬痕迹。
民警经过细致询问后，得知该宿舍张某作案嫌疑，随即对张某的行踪进行了调查。
经过多方努力，民警在该学校东门城中村一招待所抓获。
据张某交代，其中一台笔记本电脑已经销售，另外一台藏在另一招待所中。
张某对自己的犯罪事实供认不讳，后被公安机关刑事拘留，根据中华人民共和国第二百六十四条规定，张某犯有盗窃罪，且两台笔记本电脑折合人民币八千余元，属数额较大，被判处有期徒刑3年。
点评：据了解张某系该学校新闻专业学生，该生家庭条件很好，其爷爷是一个高级干部，父亲自己开一个公司，产业也很大。
应该说经济条件很好的，但是张某为什么会走上犯罪的道路呢？后据张某交代，该生来校以后交了女朋友，经济花销比较大，家里给的生活费不够自己在女朋友面前“显摆”。
国庆节回家后父母给他买了一个价值8000元的电脑，该生由于没有生活费在火车上以3400元将其处理。
宪法在我心中主题班会教案
宪法在我心中主题班会教案
宪法在我心中的主题班会教案应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
一、活动目的：
通过组织本次主题班会，让学生深入了解宪法，增强学生的法律意识和法制观念，培养学生的爱国主义情感和民族精神，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、活动准备：
1. 确定主持人，设计活动流程。
2. 收集有关宪法的资料和图片。
3. 制作多媒体课件和背景音乐。
4. 准备好国旗、校旗和班旗等物品。
三、活动过程：
1. 开场仪式：主持人介绍活动主题和目的，宣布活动开始。
全体起立，唱国歌，升国旗，敬礼！
2. 宪法知识知多少：学生代表上台讲解自己了解的宪法知识，如宪法的地位、作用、基本原则等。
同时，课件展示相关图片和文字资料，加深学生对宪法的认识和理解。
3. 案例分析：播放一段视频或展示一组图片，介绍一个真实的案例，引导学生思考和分析案例中存在的问题及其原因。
同时，课件展示相关的法律法规和政策文件，帮助学生更好地理解宪法在实际生活中的应用。
4. 互动环节：组织学生进行小组讨论，交流自己对宪法的理解和看法，分享自己的经验和体会。
同时，鼓励学生提出问题，回答问题，加强师生之间的互动交流。
5. 总结发言：班主任或其他教师代表进行总结发言，对本次活动进行总结评价，强调宪法的重要性，呼吁学生遵守宪法，做一个遵纪守法的好公民。
6. 活动延伸：在班级内开展宣传教育活动，让更多的人了解宪法，关注法治建设。
同时，鼓励学生在日常生活中遵守法律法规，维护社会秩序和公平正义。
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法制在心中主题班会教案法律是一条不可逾越的鸿沟你，一旦触及便后悔莫及，因此，做好法制宣传教育十分重要。
下面是小编整理分享的法制在心中主题班会教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！法制教育班会1一、活动时间：12月3日二、活动地点：待定三、活动对象：高二(1)班四、活动目的：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
加强对同学们的安全教育，引起同学们对日常生活中存在的安全隐患的深刻重视，提高同学们的安全和防范意识，杜绝安全事故的发生。
五、活动形式：采用知识竞赛、交流及表演小品和欣赏短篇的方式。
六、活动前准备：1、观察了解学生及班级状况，结合校园现状和法规常识，发现问题所在。
2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会的主题。
3、组织委员组织工作范围，并拟写班会方案。
4、组织委员在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，并准备材料和主题节目。
5、邀请学院领导、辅导员参加，并上台演讲。
6、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备七、活动过程：1、有请辅导员上台讲话，并致以开幕词。
2、以PPT的形式展示，结合实际案情，讲解相关法律常识，让学生体会懂法、守法的重要意义。
3、欣赏法制教育短片，通过短片了解违法犯法的害处。
4、举行法律知识竞赛，通过竞争的方式让同学们丰富法律知识。
5、欣赏小品，通过小品的形式来引起大家对法制的共鸣，在娱乐中体现、学习法律知识，加深影响。
6、有请院领导上台讲话，并致意结束词。
7、全体师生集体宣誓遵守法律，维护道德。
8、布置作业，每位同学抒写一片法制教育心得。
八、活动意义：通过本次主题班会，同学们对各类安全知识比以前有了更为深入的了解，同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患，提高了同学们的安全意识，通过本次主题班会，同学们都再次深刻的认识到安全对于我们的重要性，积极上交了对本次主题班会的感想。
这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“法制安全”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：1.思想上时时讲安全，事事重安全。
我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2.宿舍。
我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶，这成为宿舍火灾之源。
以后每周做到废物必清，使杂务不至于大量积留。
预计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。
我们班委会积极宣传用电安全，并做定时线路电源等方面的安全检查。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3.校园安全。
由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。
4.校外安全。
对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。
对网吧财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。
5.除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。
总之，我们会尽我们的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
法制教育班会2班会主题：踏好青春的每一步活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
活动意义：通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。
学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。
主要内容：一、班主任谈话导入给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。
解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。
二、班主任提出问题，学生讨论交流班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。
让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。
列举青少年犯罪的自身原因案例分析，向学生介绍相关法律以小组为单位进行法律知识问答。
三、班主任组织学生集体宣誓班主任提出殷切希望我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。
活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。
法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。
现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。
其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。
在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们，告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生!要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
法制教育班会3班会目标：对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。
教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。
以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
班会地点：教室参加人员：班主任及全班同学班会主题：法律与我们同行班会背景：现在学生容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。
所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格以法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
班会主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会班会流程：1、任发言——导语2、主持人法律知识简介3、讨论法律案例4、法律知识抢答5、做自我总结班会过程：（一）导语：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。
学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。
相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？（二）法律知识简介由主持人带头集体学习相关的法律知识。
（三）案例结合，讨论法律案例案例（一）：三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。
当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。
后来，乙被市医院急救车救走。
从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律，所以在日常生活中要懂法。
具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。
懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。
案例（二）：谁应为未成年人夜不归宿负责任？晓雪今年17周岁。
自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，甚至夜不归宿。
叔叔得知此情況后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。
可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。
无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。
李某卻反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？案例（三）：破坏公物某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不注意，悄悄溜进学校，直奔四楼九年级（3）班教室。
王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后扬长而去。
问：高一（3）班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理？《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
”总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。
所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法（四）法律知识抢答我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
知识竞赛题目由法律知识中抽取。
必答题：共八问（略）；抢答题：共八问（略）（五）活动总结1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受。
2、班主任老师总结。
愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！法制教育班会4今年12月4日是“六五”普法规划实施后的第五个“12·4”全国法制宣传日。
为了认真落实教督字[2021]236号文件《关于开展2021年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，同时充分利用今年“12·4”法制宣传日宣传教育活动，掀起新的全民学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。
特制定本校《“12·4”法制宣传日宣传活动方案》，进一步推动普法工作的深入开展：一、指导思想：继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，按照“五五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题：2021年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为：“加强法制宣传教育，服务教育科学发展。
”三、活动内容：1.在学校组织发放法制宣传材料的同时，各班组织学生阅读并记录法制宣传标语。
具体内容可以参照以下几条：⑴认真贯彻十八届四中全会精神，大力加强农村法制宣传⑵弘扬法治精神服务科学发展⑶增强宪法观念推进依法治国⑷弘扬法治精神推进法治学校建设⑸坚持党的领导，人民当家作主和依法治国相统一，不断提高依法执政能力⑹树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念⑺提高全民法律素质自觉学法守法用法⑻学法律讲权利讲责任讲义务⑼弘扬法治文化传播法治文明⑽围绕中心，服务大局，全面开展“五五”普法教育⑾以科学发展和谐发展为统领掀起“五五”普法新高潮2.各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。