教案会计综合实训图文稿
《会计综合模拟实训》教案
《会计综合模拟实训》教案第一章：会计基本概念与会计要素1.1 会计的定义与目标1.2 会计要素及其分类1.3 会计基本原则与会计基础1.4 会计核算方法与会计科目第二章：会计凭证与会计账簿2.1 会计凭证的分类与填制2.2 会计账簿的设置与登记2.3 会计分录与试算平衡2.4 账务处理程序与会计循环第三章：货币资金与应收款项3.1 货币资金的分类与管理3.2 现金与银行存款的核算3.3 应收账款与应收票据的核算3.4 坏账损失与收款交易的审核第四章：存货与固定资产4.1 存货的分类与计价方法4.2 存货的核算与盘点4.3 固定资产的分类与折旧方法4.4 固定资产的核算与清理第五章：负债与所有者权益5.1 负债的分类与核算5.2 短期借款与长期借款的核算5.3 应付账款与预收账款的核算5.4 所有者权益的分类与核算第六章：财务报表与会计分析6.1 财务报表的分类与编制要求6.2 资产负债表的编制与分析6.3 利润表的编制与分析6.4 现金流量表的编制与分析6.5 会计分析的方法与指标第七章：成本计算与成本控制7.1 成本计算的基本概念与方法7.2 直接成本与间接成本的核算7.3 制造费用与期间费用的核算7.4 标准成本与实际成本的差异分析7.5 成本控制与成本降低策略第八章：税务申报与税务筹划8.1 税收制度与税收政策概述8.2 增值税的计算与申报8.3 所得税的计算与申报8.4 其他主要税种的计算与申报8.5 税务筹划的方法与原则第九章：审计与内部控制9.1 审计的定义与目标9.2 审计程序与审计方法9.3 内部控制的概念与作用9.4 内部控制的设计与实施9.5 审计意见与内部控制评价第十章：会计软件应用与信息化管理10.1 会计软件的功能与分类10.2 会计软件的安装与使用方法10.3 会计数据输入与处理10.4 会计报表的与输出10.5 信息化管理在会计中的应用与趋势第十一章：预算编制与财务控制11.1 预算的概念与类型11.2 销售预算与生产预算的编制11.3 费用预算与投资预算的编制11.4 预算控制的方法与技巧11.5 财务控制的原则与实施第十二章：跨国公司会计与财务报告12.1 跨国公司的财务管理特点12.2 国际财务报告准则（IFRS）概述12.3 外币折算与汇率变动的会计处理12.4 跨国公司财务报表的编制与分析12.5 跨国税务规划与转移定价第十三章：电子商务与网络会计13.1 电子商务对会计的影响13.2 网络会计的概念与特点13.3 电子发票与电子支付的会计处理13.4 网络财务报告与信息披露13.5 网络安全与隐私保护第十四章：环境会计与社会责任会计14.1 环境会计的定义与目的14.2 环境成本的识别与核算14.3 社会责任会计的内容与方法14.4 企业可持续发展与环保绩效评价14.5 环境会计与社会责任会计的实践案例第十五章：会计职业道德与职业规范15.1 会计职业道德的重要性15.2 会计职业道德的基本原则与规则15.3 会计职业责任与职业行为15.4 会计职业风险与防范措施15.5 会计职业发展与社会责任重点和难点解析本《会计综合模拟实训》教案涵盖了会计基本概念、会计凭证与账簿、货币资金与应收款项、存货与固定资产、负债与所有者权益、财务报表与会计分析、成本计算与成本控制、税务申报与税务筹划、审计与内部控制、会计软件应用与信息化管理、预算编制与财务控制、跨国公司会计与财务报告、电子商务与网络会计、环境会计与社会责任会计以及会计职业道德与职业规范等多个方面。
《会计综合模拟实训》教案
《会计综合模拟实训》教案一、实训目的与要求1. 实训目的（1）掌握会计基本理论、基本知识和基本技能。
（2）培养学生的会计实际操作能力和团队协作精神。
（3）提高学生分析问题和解决问题的能力。
2. 实训要求（1）学生应熟练掌握会计基础知识，具备基本的会计核算能力。
（2）学生能够独立完成会计凭证的填制、账簿的登记和财务报表的编制。
（3）学生能够熟练使用会计软件，进行会计模拟操作。
二、实训内容1. 会计凭证的填制与审核（1）认识各种会计凭证，了解其填制要求和流程。
（2）练习填制常用会计凭证，如记账凭证、汇总凭证等。
（3）学习审核会计凭证，确保凭证的真实、合法和准确。
2. 账簿的设置与登记（1）了解各种账簿的作用和设置原则。
（2）练习登记账簿，掌握日记账、总账、明细账等账簿的登记方法。
（3）学习账簿的平行登记和错账更正方法。
三、实训方法与步骤1. 实训方法（1）采用案例教学法，以实际企业会计资料为依据，进行会计模拟操作。
（2）采用分组讨论法，培养学生团队协作能力和沟通能力。
（3）采用提问法，激发学生思考，提高分析问题和解决问题的能力。
2. 实训步骤（1）讲解会计凭证的填制要求和审核方法，让学生熟悉会计凭证的操作流程。
（2）设置账簿，讲解账簿的登记方法和原则，让学生掌握账簿的操作技巧。
（3）引导学生进行会计模拟操作，让学生独立完成会计分录、凭证填制、账簿登记和财务报表编制等任务。
四、实训时间与地点1. 实训时间（1）总课时：学时。
（2）每节课时：学时。
2. 实训地点（1）会计模拟实验室。
（2）计算机教室。
五、实训评价与反馈1. 实训评价（1）学生完成会计模拟操作的情况。
（2）学生对会计凭证、账簿和财务报表的准确性和规范性。
（3）学生团队协作能力和沟通能力的表现。
2. 实训反馈（1）学生自我评价：让学生总结实训过程中的收获和不足，提出改进措施。
（2）教师评价：教师对学生的实训成果进行点评，给予肯定和指导。
（3）建议与改进：根据学生反馈和教师评价，对实训内容、方法和评价体系进行调整和完善。
会计综合模拟实训课件
要点二
总结经验教训
总结实训过程中遇到的问题、解决方法以及取得的经验教 训，为今后的学习和工作提供借鉴。
反思与改进建议
反思实训过程
对实训过程中的表现进行深入反思，找出自己的不足之 处和需要改进的地方。
提出改进建议
根据反思结果，提出具体的改进措施和建议，以提高自 己的会计综合能力和实操水平。
未来学习与发展规划
企业经济业务的处理方法。
期末结账与报表编制
结转损益类账户
在期末将损益类账户的余额结转到本 年利润账户，计算本期利润。
利润分配
根据本期利润，进行利润分配，如提 取盈余公积、分配股利等。
编制财务报表
根据账簿记录和其他相关资料，编制 财务报表，如资产负债表、利润表和 现金流量表。
报表分析
学习如何对财务报表进行分析，了解 企业的财务状况、经营成果和现金流 量情况。
财务分析与应用
财务指标分析
通过计算和分析财务指标，如流动比率、 速动比率、存货周转率等，评估企业的偿
债能力、营运能力和盈利能力。
税务筹划
了解税收法规和政策，为企业合理避税提 供方案和建议。
成本管理与控制
学习如何进行成本核算和控制，降低企业 成本，提高经济效益。
企业内部控制
学习建立健全企业内部控制制度，规范企 业经济业务处理流程，提高会计信息质量 。
生产经营流程与财务处理
总结词
熟悉企业生产经营流程，掌握财务处理的基本原则和方法。
详细描述
介绍企业的主要生产经营流程，如采购、生产、销售等环节。说明企业在这些环节中涉及的财务活动和交易，如 付款、收款、成本核算等。介绍财务处理的基本原则和方法，如权责发生制、收付实现制等。
财务报表的编制与分析
《会计综合实训》教案教学设计
《会计综合实训》教案教学设计第一章：会计综合实训概述一、教学目标1. 理解会计综合实训的意义和目的。
2. 掌握会计综合实训的基本要求和流程。
3. 了解会计综合实训的内容和考核方式。
二、教学内容1. 会计综合实训的意义和目的。
2. 会计综合实训的基本要求和流程。
3. 会计综合实训的内容和考核方式。
三、教学方法1. 讲授法：讲解会计综合实训的意义、目的和基本要求。
2. 案例分析法：分析会计综合实训的流程和内容。
四、教学步骤1. 导入：介绍会计综合实训的意义和目的。
2. 讲解：讲解会计综合实训的基本要求和流程。
3. 案例分析：分析会计综合实训的内容和考核方式。
4. 总结：强调会计综合实训的重要性和注意事项。
五、作业与练习1. 编写一份会计综合实训的计划书。
2. 分析一个会计综合实训的案例。
第二章：会计凭证的编制与审核1. 理解会计凭证的编制和审核过程。
2. 掌握会计凭证的格式和填写方法。
3. 学会审核会计凭证的正确性和完整性。
二、教学内容1. 会计凭证的编制过程。
2. 会计凭证的格式和填写方法。
3. 会计凭证的审核方法和技巧。
三、教学方法1. 讲授法：讲解会计凭证的编制过程和审核方法。
2. 演示法：演示会计凭证的格式和填写方法。
3. 练习法：练习编制和审核会计凭证。
四、教学步骤1. 导入：介绍会计凭证的编制和审核过程。
2. 讲解：讲解会计凭证的格式和填写方法。
3. 演示：演示会计凭证的编制和审核过程。
4. 练习：练习编制和审核会计凭证。
5. 总结：强调会计凭证编制和审核的重要性和注意事项。
五、作业与练习1. 编制一组会计凭证。
2. 审核一组会计凭证的正确性和完整性。
第三章：会计账簿的设置与登记1. 理解会计账簿的设置和登记过程。
2. 掌握会计账簿的格式和填写方法。
3. 学会审核会计账簿的正确性和完整性。
二、教学内容1. 会计账簿的设置过程。
2. 会计账簿的格式和填写方法。
3. 会计账簿的审核方法和技巧。
《会计综合实训》教案教学设计
《会计综合实训》教案教学设计一、引言1. 教学背景本课程旨在通过实训的方式，使学生掌握会计基本理论、基本知识和基本技能，提高会计实际操作能力，为今后从事会计工作打下坚实基础。
2. 教学目标（1）知识与技能：使学生掌握会计凭证、账簿、报表等基本会计资料的编制和审查方法；培养学生运用会计电算化软件进行会计核算的能力。
（2）过程与方法：通过实训，让学生了解会计实际工作流程，提高会计核算和管理的实际能力。
（3）情感、态度与价值观：培养学生诚实守信、严谨细致的职业素养，增强学生对会计工作的责任感和使命感。
二、教学内容1. 会计凭证的编制与审核（1）实训任务：根据经济业务，编制原始凭证；根据原始凭证，编制记账凭证；对记账凭证进行审核。
（2）教学要点：原始凭证的种类、填制方法；记账凭证的编制规则；凭证的审核要点。
2. 会计账簿的登记与管理（1）实训任务：根据记账凭证，登记会计账簿；对账簿进行平行登记；结账、换账。
（2）教学要点：账簿的种类、设置和登记方法；对账簿的管理和维护。
3. 会计报表的编制与分析（1）实训任务：根据账簿资料，编制财务报表；对财务报表进行分析。
（2）教学要点：财务报表的种类、编制方法；财务报表分析的内容和技巧。
4. 会计电算化软件操作（1）实训任务：使用会计电算化软件，完成会计核算任务。
（2）教学要点：会计电算化软件的运行环境；软件操作流程；数据备份和恢复。
三、教学方法与手段1. 教学方法：采用“理论讲解+实践操作”的教学方法，让学生在实践中掌握会计知识。
2. 教学手段：利用多媒体教学设备，展示会计凭证、账簿、报表等资料；使用会计电算化软件，进行实际操作演示。
四、教学评价1. 过程评价：观察学生在实训过程中的操作准确性、规范性，以及解决问题的能力。
2. 结果评价：检查学生实训成果，如会计凭证、账簿、报表等资料的准确性、完整性。
3. 综合评价：结合过程评价和结果评价，对学生的会计实训成果进行综合评定。
实训会计综合实训案例完工PPT课件
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实训三 会计综合实训案例
18.12月3日，付山东电视台广告费210000元。 借：销售费用-广告费 210000
贷：银行存款-中行 210000
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实训三 会计综合实训案例
借：固定资产清理 1680 贷：银行存款-中行 1680
借:营业外支出 1680 贷：固定资产清理 1680
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实训三 会计综合实训案例
7．12月02日，收到威高股份公司派发2012 年的现金股利。 借：银行存款-中行 176246
贷：应收股利-威高股份 176246 8．12月02日，签发现金支票，出纳取现
1000方枫木，木材已经验收入库，以银行承兑
汇票支付货款；以转账支票支付运输费20000
元。
借：原材料-枫木 918600
应交税费-应交增值税（进项税额）154400
贷：应付票据-鲁中木材 1053000
银行存款-中行
20000
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实训三 会计综合实训案例
12．12月02日，从山东齐河公司购入 120000个锁扣，材料已验收入库，款项未付。 借：原材料-锁扣 240000
8000元备用。 借：库存现金 8000
贷：银行存款-中行 8000
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实训三 会计综合实训案例
9．12月02日，生产领用原材料和包装物。 借：生产成本-木地板-直接材料73920
生产成本-强化木地板-直接材料166000 贷：原材料-枫木（40+70）*800=88000
原材料-锁扣（6400+10400)*4=67200 原材料-涂料（20+33)*600=31800 原材料-胶水（2+3)*80=400 原材料-耐磨纸（260)*100=26000 原材料-平衡纸（260)*60=15600 包装物-包材(160+260)*26=10920
《会计综合模拟实训》课程教案
《会计综合模拟实训》课程教案第一章：会计综合模拟实训概述1.1 实训目的使学生掌握会计基本理论、方法和技能，提高会计实务操作能力，培养学生分析问题和解决问题的能力。
1.2 实训内容会计凭证的填制与审核、会计账簿的设置与登记、会计报表的编制与分析、会计核算程序的应用等。
1.3 实训要求学生需认真参加实训，严格遵守实训纪律，按时完成实训任务，积极参与讨论与分析。
第二章：会计凭证的填制与审核2.1 实训目标使学生掌握会计凭证的种类、格式和填制方法，提高会计信息真实性、准确性和完整性。
2.2 实训内容原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核、汇总凭证的填制与审核等。
2.3 实训要求学生需熟练掌握各种凭证的填制方法，学会审核凭证的真实性和合规性，确保会计信息的准确性。
第三章：会计账簿的设置与登记3.1 实训目标使学生掌握会计账簿的种类、格式和登记方法，提高会计核算的规范性和连续性。
3.2 实训内容日记账、总分类账、明细分类账、备查账等的设置与登记。
3.3 实训要求学生需熟练掌握各种账簿的设置和登记方法，确保账簿记录的完整性和准确性。
第四章：会计报表的编制与分析4.1 实训目标使学生掌握会计报表的种类、格式和编制方法，提高财务分析能力。
4.2 实训内容资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表等的编制与分析。
4.3 实训要求学生需熟练掌握各种报表的编制方法，学会分析财务报表，提高财务决策能力。
第五章：会计核算程序的应用5.1 实训目标使学生掌握会计核算程序的操作方法，提高会计实务操作能力。
5.2 实训内容日常会计核算、期末会计核算、会计报表的编制与分析等。
5.3 实训要求学生需熟练掌握会计核算程序的操作方法，确保会计核算的准确性和及时性。
第六章：存货核算与成本计算6.1 实训目标使学生掌握存货的分类、核算方法和成本计算方式，提高存货管理能力。
6.2 实训内容存货的分类与核算、存货的盘存与调整、存货成本计算（如先进先出法、加权平均法等）。
《会计综合模拟实训》教学大纲、授课计划 及 教案
《会计综合模拟实训》教学大纲、授课计划及教案全套第一章：会计综合模拟实训概述1.1 实训目的理解会计综合模拟实训的重要性熟悉会计综合模拟实训的基本流程1.2 实训内容掌握会计凭证、账簿和报表的编制方法学会使用会计软件进行会计处理1.3 实训要求了解实训的组织形式和时间安排明确实训的成果评价标准第二章：会计凭证的编制2.1 原始凭证的识别和填制学习原始凭证的种类和格式掌握原始凭证的填制方法和注意事项2.2 记账凭证的编制理解记账凭证的分类和编制原则学会根据原始凭证编制记账凭证2.3 实训任务完成一系列原始凭证和记账凭证的编制第三章：会计账簿的登记3.1 账簿的基本概念和分类了解账簿的作用和种类掌握账簿的设置和登记方法3.2 日记账、分类账和备查账的登记学习日记账、分类账和备查账的登记规则学会使用会计账簿进行账务处理3.3 实训任务完成账簿的设置和登记工作第四章：会计报表的编制4.1 会计报表的基本概念和分类理解会计报表的作用和种类掌握会计报表的编制方法4.2 资产负债表、利润表和现金流量表的编制学习资产负债表、利润表和现金流量表的编制规则学会根据账簿资料编制会计报表4.3 实训任务完成会计报表的编制工作第五章：会计软件的应用5.1 会计软件的基本概念和功能了解会计软件的作用和功能掌握会计软件的操作方法和技巧5.2 会计软件的操作流程学习会计软件的操作步骤和注意事项学会使用会计软件进行会计处理5.3 实训任务完成会计软件的操作和会计处理工作第六章：财务分析与评价6.1 财务分析的基本概念和目的理解财务分析的重要性掌握财务分析的基本方法6.2 财务比率的计算与分析学习财务比率的种类和计算方法学会利用财务比率进行企业经营状况分析6.3 实训任务第七章：税务会计与申报7.1 税收基本知识了解税收法律法规和税务会计的基本原则掌握主要税种的税率及其计算方法7.2 税务会计的处理学习税务会计的核算方法和账务处理了解税收筹划的基本原则和方法7.3 税务申报流程熟悉税务申报的程序和要求学会使用税务申报软件进行申报7.4 实训任务完成企业税务申报表的填写和申报流程操作第八章：审计与内部控制8.1 审计基本知识理解审计的目的和作用掌握审计的基本程序和方法8.2 内部控制的基本概念和作用学习内部控制的目标和原则掌握内部控制的基本要素和设计方法8.3 实训任务第九章：会计伦理与职业素养9.1 会计伦理的基本原则和规范理解会计职业的伦理要求和道德规范掌握会计职业伦理的基本原则和规范9.2 会计职业素养的培养学习会计职业素养的重要性和内容掌握会计职业素养的培养方法和途径9.3 实训任务第十章：综合实训案例分析10.1 综合实训案例的选择与分析学习综合实训案例分析的方法和技巧10.2 综合实训案例的讨论与评价学会与同学合作进行案例讨论熟悉案例评价的标准和方法10.3 实训任务重点和难点解析六、财务分析与评价理解财务分析的重要性：学生可能对财务分析的实质和目的理解不深，需要通过实例和实际案例来加深理解。
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④编制及时：各种原始凭证必须在经济业务发生时及时填写，并应按规定的程序及时送交财务部门，由财务部门加以审核并据以编制记账凭证。
二、学生实训内容部分：
教学后记:
**一）、完成以下1-4笔会计分录：（按原始凭证的填制要求完成）
1.购办公用品：
借：管理费用——办公费 230
贷：库存现金 230
2.报销差旅费：（先填2张原始单据）
借：销售费用——差旅费 1420
库存现金 80
贷：其他应收款——吴昊1500
3.填写领料单，登记材料明细账，只记数量，月末一次加权平均计算发出材料成本。
教案会计综合实训
教案
课程名称
《企业会计综合实训》
课题
实训（二） 填制凭证、登记日记账、明细账(1/7)
目 的要 求
（1）学会正确填制原始凭证。
（2）能够根据审核无误的原始凭证完整地填列记账凭证。
（3）能够根据审核无误的记账凭证登记日记账及明细账。
14会计1班
3月21日第4周
星期一第1-2节
重 点
1、能够正确填列原始凭证并能根据审核无误的原始凭证填写
***小结
本次课主要介绍原始凭证的填制要求，教师在和学生进行分析1-4笔经济业务的基础上，让学生完成会计自制原始凭证的填制；然后根据会计原始凭证进行会计业务分析，完成4笔经济业务的会计处理。在审核无误的记账凭证基础上，完成明细账、日记账的账户的登记。
复习思考题:月末加权平均单价如何计算？
作业题:继续完成1-4笔会计业务的处理并据此登记明细账及日记账。
其 他
分钟
教学进程：
*** 新课导入
教师抽查每个小组的总账、日记账、明细账账簿登记期初余额完成情况，
检查学生是否完成以下内容：
1、学生建立好总账、明细账、日记账，并根据资料登记期初余额；
2、期初余额填列完成后进行月初试算平衡。
3、账页页码编号是否连续有序。
4、账簿登记格式和内容是否正确。
***新课
一、教师讲解部分：
记账凭证。
2、掌握账户的核算内容及各种不同种类格式的
明细账账簿的登记方法。
难 点
1、合理分配实训时间。
2、能够有耐心地根据审核无误的记账凭证完成明细账账簿（包括
日记账）的登记。
授 课方 式
讲授、实操
更新补充删节内容
课 时分 配
复习旧课
分钟
课堂练习（实操）
50分钟
布置作业
5分钟
讲授新课
20分钟
小 结
5分钟
注意：将领料单放入“本单位留存的单据”信封内。
4.接受投资：
借：固定资产——铸造车间（机器设备）80000
贷：实收资本——黎明机械制造厂 0000
**二）、填制记账凭证，并进行审核后登记日记账及明细账。（难点）
注意：明细账账簿如果是订本式和日记账中的数据如有填错不可随意擦拭和涂改，
更不可撕下写错的账页，而是进行划线更正法。
原始凭证填写的要求（重点）
①记录真实：原始凭证的填制，要由填制人或经办人根据经济业务的实际执行和完成情况填写，不得伪造、变造。
②书写正确：文字摘要要简练，数量、单价、金额计算要正确；各种凭证必须连续编号，以便考查；凭证如果已有预先编号的，在写错作废时，应加盖“作废”戳记，并保存不得销毁；书写要符合规定。大小写要按规定使用蓝黑、碳素墨水，字迹要工整、清晰；各种原始凭证不能随意涂改。应按正确方法更正。