人教版五年级下册数学第二单元综合练习题

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人教版小学数学五年级下册第二单元综合卷(含答案)

人教版小学数学五年级下册第二单元综合卷(含答案)

人教版小学数学五年级下册第二单元综合卷(含答案)一、单选题1.自然数中,17的倍数是()。

A. 都是奇数B. 都是质数C. 都是合数D. 以上都不对2.一个数,它最大的因数是1,这个数是()A. 奇数B. 偶数C. 质数D. 合数3.用4、2、6三个数字组成的没有重复数字的三位数中,3的倍数有()个。

A. 3B. 4C. 5D. 64.如果用□表示一个质数,○表示一个合数,那么下面()的结果一定是合数。

A. □+○B. □-○C. □×○D. □÷○5.21=3×7中,下列说法错误的是()。

A. 3和7都是21的因数B. 21只有因数3和7C. 3和7都是21的质因数D. 21的质因数只有3和7二、判断题6.一个数越大,它的因数越多,一个数越小,它的因数就越少。

()7.一个数既是4的倍数,又是6的倍数,这个数一定是24的倍数。

( )8.所有的质数一定都是奇数,所有的合数都是偶数。

( )9.若干个自然数相乘(0除外),乘数都是奇数,积也是奇数。

( )10.一个数是5的倍数,这个数一定是合数。

( )三、填空题11.在横线上填上合适的质数。

15= × 18= +22= × 24= +12.两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是和。

13.在15,18,25,30,19中,2的倍数有,5的倍数有 3的倍数有,既是2,5的倍数,又是3的倍数有。

14.三个连续的奇数的和是51,其中最大的一个数是。

15.18的因数有,其中既不是质数也不是合数。

16.有一个三位数是52□,如果它是3的倍数,那么□里最大填;如果它是2、5的倍数,那么□里只能填。

四、计算题17.直接写得数。

60×90= 500×80= 600÷30= 20×34=13×600= 75-18= 70-30= 8000-300=120÷3= 45×20= 210×4= 70×200=25×100= 75÷3= 125×8= 300×40=五、综合题18.猜一猜我是几:(1)我是20以内最大的质数。

人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》质数和合数专项练习(含答案)

人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》质数和合数专项练习(含答案)

人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》质数和合数专项练习卷(全卷共4页,共19题,40分钟完成)1.在自然数1-10中,质数有(),合数有(),()既不是质数,也不是合数。

2.最小的合数是(),最小的质数是()。

3.在2、3、4、9、10、11、18、54这些数中,质数是(),合数是(),既是奇数又是合数的是(),既是质数又是偶数的是()。

4.12的因数有()个,在这些因数中,质数有(),合数有(),奇数有(),偶数有()。

5.两个质数的和是15,则这两个质数是()和()。

6.在()里填上合适的质数。

65=()×()7.两个质数的积是15,这两个质数分别是()和()。

8.把20写成两个不同质数和的形式。

20=()+()=()+()9.将下列各数分别填入指定的圈里。

27、5、14、11、1、2、33、62、0、1910.平平今年的年龄是个两位数,个位上既是质数又是偶数,十位上既不是质数也不是合数。

他今年()岁,至少再过()年,他的年龄数同时是2、3、5的倍数。

11.一个九位数,最高位和万位上的数都是1,百位上的数是最小的合数,个位上的数既是一个奇数,又是一个合数,千万位上的数比十万位上的数多3,十万位上的数既是一个偶数,又是一个质数,其余各位上是0,这个数写作( );这个数读作 ( )。

31997852四舍五入到万位约是( )万。

577500改写成用“万”做单位的数是( )万。

12.所有合数都能写成几个质数相乘的形式,例如422=⨯,623=⨯,18233=⨯⨯。

23,42,36,93,101这几个数是不是合数?把合数照上面的样子写成质数相乘的形式。

13.下面是育才小学五年级各班的人数.哪几个班可以平均分成人数相同的小组?哪几个班不可以?为什么?(要求每组不止1人且不止1组)14.猜一猜:一个数左往右依次是:①是最小的合数;②最大因数是8;③因数只有1和5;④既不是质数也不是合数;⑤最大的一位数;⑥既是质数又是偶数⑦10以内最大的质数。

人教版五年级数学下册第二单元测试卷2.因数与倍数 含解析

人教版五年级数学下册第二单元测试卷2.因数与倍数  含解析

人教版五年级数学下册第二单元测试卷2.因数与倍数一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)如果一个数不是3的倍数,也不可能是()的倍数.A.2B.4C.6D.82.(本题5分)()组中的数都是合数.A.21 31 41B.57 67 77C.39 49 693.(本题5分)在四位数71□0的方框中填入一个数字,使他能同时被2、3、5整除,最多有()中填法.A.5B.4C.3D.24.(本题5分)两个质数的积一定不是()A.质数B.合数C.奇数D.偶数5.(本题5分)()既是6的倍数,也是6的因数.A.3B.6C.126.(本题5分)下面哪个数既是2的倍数,又是5的倍数.()A.45B.24C.30D.1257.(本题5分)下列说法正确的是()A.1是质数B.3,2,0,-3,-7都是整数C.倍数个数是无限的,最大是它本身D.一个数的因数是有限的,最小的是08.(本题5分)若一个数能同时被2、5整除,则它的个位上的数字必须是()A.2B.0C.5D.无法确定二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)两个质数的和是36,要使这两个质数的积最大,这两个质数应是:____和____,要使这两个质数的积最小,这两个质数应是____和____.10.(本题5分)在10以内,两个连续的合数的积是____.11.(本题5分)在下面的括号中填上质数.22=(____)+(____)=(____)+(____)12.(本题5分)一个数既是3的倍数又是4的倍数,它一定是12的倍数.____.(判断对错)13.(本题5分)一个数各位上的数的____是____的倍数,这个数就是3的倍数.三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)一个多位数,千万位上是最小的合数,千位上是最大的一位数,千分位上是最小的质数,这个数写作____,省略万后面的尾数是____.15.(本题7分)从0,l,2,3这四个数中任选三个,组成能同时被2,3,5整除的三位数,这样的三位数共有____个.16.(本题7分)从5张卡片中选取一张或两张组成一个数.(1)使它是3的倍数,这样的数有:____.(2)使它是28的因数,这样的数有:____.17.(本题7分)动手摆一摆,回答下面的问题。

人教版数学五年级下册第二单元测试试卷(含答案)

人教版数学五年级下册第二单元测试试卷(含答案)

人教版数学5年级下册第2单元·时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.(2分)如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么( )A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数D.c是a、b的最小公倍数2.(2分)在自然数1~20中,质数有( )个。

A.7B.8C.9D.103.(2分)一个数的因数一定( )它的倍数.A.小于B.大于C.等于D.小于或等于4.(2分)一个两位数,它既是偶数又是5的倍数,这个两位数不可能是( )A.95B.70C.905.(2分)若长方形的长和宽都是整数,那么它的周长一定是( )A.质数B.奇数C.偶数D.无法确定6.(2分)下列各数或表示数的式子(x为整数):3x+4,4,x+6,2x+6,0.是偶数的共有( )A.4个B.3个C.2个D.1个7.(2分)下面各种说法.有( )句是正确的。

①一个数的最小倍数是它本身。

②一个数有无数个倍数。

③一个数至少有两个因数。

④相邻两个自然数的积一定是合数。

A.1B.2C.3D.48.(2分)一个数既是5的倍数又是45的因数,这样的数有( )个。

A.2B.3C.4D.59.(2分)一筐鸡蛋,2个2个地数、3个3个地数、4个4个地数、5个5个地数,都正好数完而没有剩余,这筐鸡蛋可能有( )个.A.30B.120C.8010.(2分)把48块月饼装在盒子里,每个盒子装同样多,有( )种装法。

A.5B.9C.10D.11二、填空题(共16小题,满分43分)11.(2分)在3,4,6,7,8,24,42这些数中,42的因数有 ,6的倍数有 .12.(2分)一个四位数“137□”,如果它能被3整除,那么“□”里最大是 ;如果它是2和5的倍数,那么“□”里是 。

13.(2分)在□里填上一个合适的数字,使它满足下列条件。

人教版数学五年级下册第二单元测试卷及答案(2套)

人教版数学五年级下册第二单元测试卷及答案(2套)

人教版数学五年级下册第二单元测试卷(一)一、填空题。

1.18的因数有()。

50以内16的倍数有()。

2.两位数中,最大的奇数是(),最大的偶数是()。

3.同时是2,3,5的倍数的最小两位数是(),最大两位数是(),最小三位数是()。

4.在1,2,3,4,6,9,15,错误!未找到引用源。

,3.6这些数中,()是奇数,()是偶数,既是奇数又是质数的数有(),既是偶数又是合数的数有()。

5.两个奇数的差是()数,两个偶数的差是()数,一个奇数和一个偶数的差是()数。

6.两个连续偶数的和的平均数是9,这两个偶数分别是()和()。

7.用质数填空,所用的质数不能重复。

26=()×()=()+()=()-()8.一个数因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是()。

二、判断题。

(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.一个数的因数一定比这个数的倍数小。

()2.一个数越大,它的因数的个数就越多。

()3.两个非0自然数的乘积一定是合数。

()4.除了2以外,所有的质数都是奇数。

()5.一个数是6的倍数,这个数一定同时是2和3的倍数。

()6.个位上是3的倍数的数,一定是3的倍数。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.在1~20的数中,6的倍数有()个。

A.3B.4C.22.合数的因数至少有()个。

A.2B.3C.43.下面的三句话中,说法错误的是()。

A.1既不是质数,也不是合数B.最小的合数是4C.所有的偶数都是合数4.下面的说法中,正确的是()。

A.所有的质数都是奇数B.一个自然数不是奇数就是偶数C.一个自然数不是合数就是质数5.正方形的边长是质数,它的面积一定是()。

A.合数B.偶数C.质数6.下面的三组数中,()组中的数都是质数。

A.11,13和97B.21,23和27C.39,49和247.在1~100的自然数中,有a个质数,那么就有()个合数。

【典型习题系列】人教版小学数学五年级下册典型习题系列之第二单元:2、5、3的倍数的特征专项练习(含答

【典型习题系列】人教版小学数学五年级下册典型习题系列之第二单元:2、5、3的倍数的特征专项练习(含答

五年级数学下册典型例题系列之第二单元:2、5、3的倍数的特征专项练习1.要使三位数4□6是3的倍数,□里可以有(________)种填法。

2.三个连续奇数的和是237,这三个数的平均数是(__________),其中最大的数是(__________)。

3.一个四位数“523□”,如果它能被3整除,那么“□”里最小是(______);如果它能被2和5同时整除,那么“□”里一定是(______)。

4.134至少减去(________)是3的倍数,至少加上(________)能被5整除,至少减去(________)能被2,3和5同时整除。

5.在自然数中三个连续偶数,其中第二个偶数是n,那么第一个偶数是(________),第三个偶数是(________)。

6.如果275□4能被3整除,那么□里最小能填(______),最大能填(______)。

7.在四位数21中的两个方框里分别填入数字,使得该数能同时被2、3、5整除,这样的四位数中最小的是(________)。

8.5□60同时是2、5、3的倍数,□里最大可以填(________)。

9.要使4□5□既是2的倍数,又是3和5的倍数,那么从左往右数第一个□里可以填的数有(______)个。

10.同时是2、3、5倍数的最小两位数是(________),最大三位数是(________)。

11.一个三位数,它的各个数位上的数字之和是9,并且这个三位数还同时是2、3、5的倍数,这个三位数最小是(________)。

12.从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。

6 0 5 9(1)最大的偶数:(________)(2)2的倍数(________)(写出一个即可)(3)既是3的倍数,又是5的倍数中最大的数:(________)13.把下面的数填到集合图内合适的位置上24 30 15 40 10 50 25 31 76 5.14.王老师带了298元去买礼品,他用这些钱全买5元一支的圆珠笔,会有剩余吗?为什么?15.同学们献爱心捐款,有五名同学共捐了410元,他们的捐款数恰好是5个连续的偶数,这五名同学各捐了多少钱?参考答案1.3【来源】2021-2022学年广东省韶关市乐昌市人教版五年级上册期末测试数学试卷【分析】4+6=10,根据3的倍数的特征,10可以再加上2、5、8,使得它们的和仍是3的倍数。

五年级下册数学试题 - 第二单元《 因数与倍数》单元测试卷 人教版(含答案)

五年级下册数学试题 -  第二单元《 因数与倍数》单元测试卷  人教版(含答案)

人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》2020年单元测试卷一.2、3、5的倍数特征(共6小题)1.a□b是一个三位数,已知a+b=13且a□b是3的倍数,方框中可填的数有()个.A.1B.2C.3D.42.下列各数中,()同时是3和5的倍数.A.18B.102C.453.用6、7、8、9这四个数可以组成的所有三位数中,有()个是3的倍数.A.6B.9C.12D.154.利用数字卡片7、5、2组成三位数,其中5的倍数有.5.在5、4、3三个数中任取两个数组成一个两位数.既有因数3又是5的倍数是.6.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数.(判断对错)二.因数和倍数的意义(共6小题)7.a÷b=7(a、b都是不为0和自然数)7和b都是a的()A.质因数B.约数C.公约数8.下列说法中正确的是()A.14是7的因数B.91是一个质数C.2.5与0.4互为倒数D.2和10是互为质数9.下面说法正确的是()A.一个数的因数总比它的倍数小B.合数加合数,它们的和一定是合数C.偶数加偶数,它们的和一定是偶数10.24的因数共有个,选择其中四个组成比例为.11.4×8=32,是的因数,是的倍数.12.一个数的因数一定比它的倍数小..(判断对错)三.找一个数的因数的方法(共6小题)13.一个三位数,个位上的数是0,这个数一定能被()整除.A.2和3B.2和5C.3和5D.2、3和514.自然数a分解质因数是a=2×32×5,那么a的约数有()个.A.3B.6C.12D.1815.一个两位数,由3个不同的质数相乘得到,这个两位数的因数一共有()个.A.3B.4C.6D.816.从12的因数中,选出4个不同的因数组成一个比例是.17.有一个数,它既是45的因数,又是45的倍数,这个数是,把这个数分解质因数是.18.18的最大因数和最小倍数相等.(判断对错)四.找一个数的倍数的方法(共6小题)19.一个三位数是2、3、5的倍数,这个三位数最小是()A.100B.105C.120D.99020.在四位数21□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法.A.2B.3C.4D.521.17所有的倍数都是()A.质数B.合数C.质数或合数D.无法确定22.用1,0,8三个数字组成三位数,其中能被2整除的最大数是;能被3整除的最小数是;能被2,3,5整除的数是.23.一个三位数23□,当□中填时,它既能被2整除,又是3的倍数;当□中填时,这个数既是偶数,同时又含有约数5.24.三个连续自然数的乘积一定是6的倍数..(判断对错)五.公倍数和最小公倍数(共6小题)25.323至少要加上()才是2和3的公倍数.A.1B.2C.3D.426.下面四句话中,表述正确的语句共有()(1)周长相等的正方形和圆,圆的面积大.(2)两个数的公倍数一定比这两个数都大.(3)圆锥体的体积是与它等底等高圆柱体体积的三分之一(4)若干个相同的梯形一定能够进行图形密铺.A.1句B.2句C.3句D.4句27.同学们去社区做好事,每组6人或9人,都正好不多也不少.去社区做好事的同学至少有()人.28.已知m=n+1(m、n均为不等于0的自然数),m、n的最小公倍数是;如果m 是奇数,那么n一定是数.29.两位数“2□”是3和4的公倍数,□里的数是.这个两位数与16的最大公因数是.30.一个数如果是2和3的公倍数,那么这个数肯定是6的倍数.(判断对错)六.因数、公因数和最大公因数(共5小题)31.下列()组数的公因数是1、2、7和14.A.1,14B.14,21C.24,56D.28,4232.如果a÷b=5,且a和b都是非零自然数,那么下面说法正确的是()A.a和b的最大公因数是5B.a和5的最大公因数是bC.a和b的最小公倍数是a D.b和5的最小公倍数是a33.在3,4,8,9四个数中,能组成互质数的有()对.A.2B.3C.434.在2、5、12、8中两两组合之后,只有公因数1的数有对.35.合数a的最大约数是,最小约数是,它至少有个约数.七.求几个数的最大公因数的方法(共5小题)36.甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是()A.甲数B.乙数C.1D.甲、乙两数的积37.6是()的最大公因数.A.2和3B.3和6C.12和13D.18和2438.自然数a除以自然数b,商是10,那么a和b的最大公约数是()A.a B.b C.10D.无法确定39.如果a÷b=20(a、b均为非0自然数),那么a和b的最大公因数是,最小公倍数是.40.如果a÷b=c(a、b、c均为整数,且b≠0).那么a和b的最大公因数是,最小公倍数是.八.求几个数的最小公倍数的方法(共4小题)41.a和b是相邻的两个非零自然数,他们的最小公倍数是()42.m是n的(m、n均为非零自然数),m与n两个数的最小公倍数是()A.n B.1C.m D.mn43.两个数都是合数又是互质数,而且它们的最小公倍数是120,这两个数是()A.4和30B.8和15C.5和2444.如果A是B的,A和B的最小公倍数是,它们的最大公因数是.九.合数与质数(共3小题)45.丁丁在肯德基订餐,他的订餐号是一个四位数,左起第一位是最小的自然数,第二位是最小的质数,第三位既是奇数又是合数,第四位是自然数的计数单位.他的订餐号是()A.1920B.1390C.0291D.023146.下列各数中,是质数的是()A.9B.8C.2D.447.如果a是一个质数,b是一个合数,那么下面()的结果肯定是合数.A.a+b B.a﹣b C.a×1D.a×b一十.合数分解质因数(共3小题)48.把24分解质因数是()A.24=3×8B.24=2×3×4C.24=2×2×2×3D.24=6×4×1 49.一个合数分解质因数为N=a×b×c,它的约数有()个.(a、b、c不相等)A.6B.7C.850.将30分解质因数,正确的是()A.30=1×2×3×5B.2×3×5=30C.30=2×3×5D.30=6×5人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》2020年单元测试卷参考答案与试题解析一.2、3、5的倍数特征(共6小题)1.【解答】解:根据3的倍数特征,a□b是一个三位数,已知a+b=13,且a□b是3的倍数,□中可能填的数有2、5、8共3个.故选:C.2.【解答】解:同时是3和5的倍数必须满足:末尾是0或5,并且各个数位上的和能被3整除;18个位上是8,不是5的倍数,102个位上是2,不是5的倍数,45是5的倍数,4+5=9,是3的倍数.故选:C.3.【解答】解:①选6、7、8时,组成的三位数有:678、687、768、786、867、876;②选7、8、9时,组成的三位数有:789、798、879、897、978、987;所以一共有12个是3的倍数.故选:C.4.【解答】解:利用数字卡片7、5、2组成三位数,其中5的倍数有725,275.故答案为:725,275.5.【解答】解:在5、4、3三个数中任取两个数组成一个两位数.既有因数3又是5的倍数是45.故答案为:45.6.【解答】解:由以上分析,9的倍数一定是3的倍数,但3的倍数不一定是9的倍数,如3和6是3的倍数,但是3和6不是9的倍数.所以“因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数”的说法是错误的.故答案为:×.二.因数和倍数的意义(共6小题)7.【解答】解:a÷b=7(a、b都是不为0和自然数),则a是b和7的倍数,7和b都是a故选:B.8.【解答】解:A、14是7的倍数,所以14是7的因数,说法错误;B、91是一个质数,说法错误,91的因数有1、7、13、91,是合数;C、2.5×0.4=1,所以2.5与0.4互为倒数,说法正确;D、2和10是互为质数,说法错误,因为2和10有公因数1、2;故选:C。

2023人教版小学数学五年级下册第二单元试卷含部分答案(三套)

2023人教版小学数学五年级下册第二单元试卷含部分答案(三套)

人教版小学数学五年级下册第二单元试卷(一)一、填空。

(第8,12小题每小题3分,其余每空1分,共31分)1.在42÷7=6中,()是()的因数,()是()的倍数。

2.24的因数有(),50以内9的倍数有()。

3.一个两位数,既是3的倍数,又有因数5,这个两位数最小是(),最大是()。

4.三个连续的奇数,中间一个是a,另外两个分别表示为(),()。

5.一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的合数,个位上是最小的偶数,这个数是()。

6.一个数比30小,它是30的因数,又是5的倍数,这个数是()。

7.29至少减去()才是3的倍数,至少加上()才同时是2和5的倍数。

8.用质数填空,所用的质数不能重复。

26=()×()=()+()=()-()9.从0,1,3,5这四个数字中选出三个,组成三位数,其中最大的奇数是(),最小的偶数是(),最小的3的倍数是()。

10.92既是2的倍数,也有因数3,里应填();19既有因数3,又是5的倍数,这个四位数最小是()。

11.两个质数的和是30,差是4,这两个质数分别是()和();两个质数的和是22,积是85,这两个质数分别是()和()。

12.三个不同质数相加的和是32,这三个质数可能是(________,________,________),也可能是(________,________,________),还可能是(________,________,________)。

13.一个质数是两位数,个位和十位上的数字之和是16,这个两位数可能是(),也可能是()。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”。

每小题1分,共8分)1.一个自然数越小,它的因数个数越少。

()2.因为a÷b=10,所以a是b的倍数。

()3.除了2以外,其他的质数都是奇数。

()4.10以内的奇数都是质数。

()5.大于2的所有偶数都是合数。

()6.一个质数的因数都是质数。

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第二单元:
一、在第一个()里判断对错,对的打√,错的打×,在第二个()举例说理。

1、所有的奇数都是质数。

()例如,()。

2、所有的质数都是奇数。

()例如,()。

3、所有的偶数都是合数。

()例如,()。

4、所有的合数都是偶数。

()例如,()。

5、自然数可以分为奇数、偶数、质数、合数()
二、在下面的()里填上适当的质数。

()+()=10 ()+( )=16 ( )+( )=92 ( ) + ( ) =9 ()+()=21 ()+()=85
三、填空:
1、在所有自然数中,()是公有的因数。

2、在2、8、0、5中,任意选三个数,组成三位数,
是2的倍数有(),
是5的倍数有(),
是3的倍数有(),
既是3的倍数又是5的倍数有(),
既是2的倍数又是3的倍数有()。

3、是3和5的倍数的最小三位数是(),最大三位数是()。

4、是2和3的倍数的最小三位数是(),最大两位数是()。

5、是2、3、5的倍数的最小两位数是(),最小三位数是()。

1、一些苹果,2个装一盘余1个,3个装一盘余1个,5个装一盘余1个,这些
苹果最少有多少个?
2、5个连续的偶数的和是150,这5个偶数分别是多少?
3、4个连续的奇数的和64,这4个奇数分别是多少?
4、有36个球装在盒子里,每个盒子装得同样多,有几种装法?每种装法各需要
几个盒子?
5、妈妈买来30个苹果,让小明把苹果放入篮子中,不许一次拿完,也不许一个
一个地拿,要每次拿的个数相同,拿到最后正好一个不剩,小明共有几种拿法?每种拿法每次各拿几个?
6、1-20中,既是奇数又是质数的有(),既是奇数又是合数的有(),
既是偶数又是质数的是(),既是偶数又是合数的有(),既不是质数,也不是合数的是()。

7、一个三位数,百位个的数既是奇数又是合数,十位上的数是10以内的最大质
数,个位上的数是最小的合数,这个数是()。

8、一个两位数的质数,它个位上的数与十位上的数交换位置后仍是一个质数,
这样的数有()。

9、()是所有非零自然数的因数。

10一个非零自然数至少有()个因数。

11、如果自然数用a表示,那么奇数可以用()表示,偶数可以用()表示。

12、三个连续偶数,如果中间的偶数是M,那么最大的偶数是(),最小的偶数是( )。

13、判断题:
(1)两个质数相乘,积是合数。

(2)偶数不全是合数,奇数不全是质数。

(3)一个合数的因数个数比一个质数的因数个数多。

(4)一个数越大,它的因数的个数就越多。

(5)合数都是偶数,质数都是奇数。

14、用0、2、4、5这四个数,组成一个三位数,使它是5的倍数,一共可以写多少个?
15、一个自然数比20小,它既是3的倍数,又有因数5,这个自然数是()。

16、如果a的最大因数是23,b的最小倍数是1,a×b的积的所有因数有()个。

17、8247至少加上()就能同时是2、3、 5的倍数。

18、一个数既是9的倍数,又是72的因数,这个数可能是()。

19、一个三位数既是5的倍数,又有因数2,这个三位数最大是()。

20、两个质数的和是30,这两个数可能是()。

1、按要求填一填:
36的因数 48的因数
36的因数 48的因数
既是36的因数又是48的因数
60的因数 40以内4的倍数
60的因数 40以内4的倍数
13、把48个球装在盒子里,每个盒子装得同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?
14、小明打开一本书,看见两页码(页码相邻)之积为420,这两页的页码分别是多少?
15、填空:
1、最小的奇数是(),最小的偶数是()。

2、最小的质数是(),最小的合数是(),()既不是质数又不是合数。

3、一个数的因数是()的,最小的因数是(),最大的因数是()。

4、一个数的倍数是(),最小的倍数是(),()最大的倍数。

5、三个连续的自然数,如果中间那个是A,则其余两个分别是()和()。

(A不为0)
6、三个连续的奇数或偶数,如果中间那个是A,则其余两个奇数或偶数分别是()和()。

(A 不为0)
1、最小的奇数是;最小的质数是;最小的合数是。

2、根据45÷5=9,我们说是的倍数,是的因数。

3、用质数和的形式表示:21=++
4、既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是。

5、奇数与偶数的和是;奇数与奇数的和是;偶数与偶数的和是
6、23的倍数有个,其中最小的倍数是。

7、个位数字是0的数,既是的倍数,又是的倍数。

8、49的最小因数是,最大因数是,它有个因数。

9、甲数是乙数的4倍,那么乙数是甲数的的数。

10、一个数的最大因数是18,这个数是。

1、自然数中,最小的奇数是(),最小的偶数是()。

2、两个连续自然数中,两个都是质数的有(),两个都是合数的有(),一个是质数,一个是合数的有()。

3、选出三个数字组成一个三位数,分别满足下面的条件。

(6分)
奇数:偶数:
2的倍数: 5的倍数:
3的倍数:即是2的倍数又是3的倍数:
4、最小的质数乘最小的合数的积是()。

5、一个数最大的因数是16,这个数最小的倍数是()。

6、同时是2、3、5的倍数的最大两位数是(),最小的两位数是()。

7、在1~20中,质数有(),合数有()。

8、36的因数有(),24的倍数有(写5个)()。

9、面包店运来125个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?为什么?
10、我们现在已经采了25个蘑菇,3个分一堆,至少再采几个才能正好分完?
1、如果用a表示非零自然数,那么偶数可以表示为()。

2、如果a是偶数,那么与它相邻的两个数是()和(),这两个数是()数。

3、三个连续自然数的和是72,这三个自然数分别是多少?如果是三个连续的偶数,这三个数又是多少?
4、如果275□4是3的倍数,那么□里最小能填(),最大能填()。

5、一个数既是36的因数,又是6的倍数。

这个数可能是几?
6、王老师把五年一班的学生分成小组来植树,按4人一组,6人一组,都能正好分完,五年一班有多少人?(班级人数在40~50之间)
7、117□既是3的倍数,又是5的倍数,□里可以填();249□既是2的倍数,又是3的倍数,□里可以填()。

8、1、2、11、13、22、24、27、37、51、56、87、72、73、91、105、111。

偶数合数
奇数质数
9、100以内最大的质数与最小的合数的和是(),差是()。

10、把64个求装在盒子里,每个盒子装得同样多,刚好装完,
(1)有几种装法?(列出表格)
(2)如果有67个球呢?。

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