期末复习五
期末复习5·3小学基础练积累与默写语文五年级上册答案
期末复习5·3小学基础练积累与默写语文五年级上册答案一、看拼音写词语。
（4分）fěi cuì wān yán là zhúbō tāo xiōng yǒng zhì kǎo jiān yìpāng tuó xīng qún mì bù三、把下面词语中带点的字和恰当拼音用直线连接起来。
（2分后）四、将下面的成语补充完整。
（4分）奇（）罗（）微波（）（）连（）不（）（）蚌相争五、把配搭不当的词语改正过来。
（4分后）端正目的（）保护祖国（）美好的月光（）宽广的操场（）六、把下面的句子补充完整。
（6分）1．如果我们人人努力做到不随地吐痰，_________________。
2．____________________，但是他从来不骄傲。
3．因为他认识到自己的错误，____________________七、改病句。
（6分）1．赖宁的事迹就是应该我们自学的好榜样。
___________________________________________2．听到了这个相声，我不约而同地苦笑出来。
___________________________________________________3．公园里盛开着各色鲜花，存有黑的、徐的、粉的和大红的红色花掉，清香极了。
_________________________________________________________________八、照样子重写句子。
（4分后）例：诸葛亮说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。
”诸葛亮说道，他愿意立下军令状，三天所造不好，甘愿重罚。
1．赵王告诉蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。
”_________________________________________________2．李明告诉老师说：“我叫李明，是从上海转来的。
期末复习(五) 数据的分析
03 复习自测
一、选择题（每小题4分，共32分）
1.为了了解学生线上学习情况，老师抽查某组10名学生的单元测试成绩如下： ， ， ， ， ， ， ， ， ， ，这组数据的平均数和中位数分别为( )
（2）请算出捐书册数的平均数、中位数和众数，并判断其中哪些统计量不能反映该班同学捐书册数的一般情况，说明理由.
[答案] 平均数是10，中位数是6，众数是6.其中平均数10不能反映该班同学捐书册数的一般情况，因为40名同学中有38名同学的捐书册数都没有达到10册，平均数主要受到捐献90册的2位同学的捐书册数的影响，故不能反映该5.张大叔有一片果林，共有80棵果树.某日，张大叔开始采摘今年第一批成熟的果子，他随机选取1棵果树上的10个果子，称得质量（单位： ）分别为： ， ， ， ， ， ， ， ， 如果一棵树平均结有120个果子，以此估算，张大叔收获的这批果子的单个质量和总质量分别约为( )
【解答】 小宇的分析是从第二步开始出现错误的.
②请你帮他计算正确的平均数，并估计这260名学生共植树多少棵.
【解答】 （棵），估计260名学生共植树 （棵）.
3.某果园有果树200棵,从中随机地抽取5棵,每棵果树的产量（单位:千克）如下: , , , , .这5棵树的平均产量为_____千克,估计这200棵果树的总产量为________千克.
（2）求这20条鱼的平均质量.
解： .答：这20条鱼的平均质量为 .
（3）经了解，近期市场上这种鱼的售价为每千克18元.请利用这个样本的平均数，估计李大伯近期售完鱼塘里的这种鱼可收入多少元？
安徽专版九年级语文上册期末专题复习五古诗文阅读作业课件新人教版20210708158
生活，为唐代边塞诗的萌芽。②蹀躞(diéxiè)：小步行走 的样子。这句是说怎么能裹足不前，垂翼不飞呢。③孤 且直：孤高并且耿直。这二句是说自古以来圣人贤者都 贫困不得意，何况像我们这样孤高而耿直的人呢！
1“行路难”是乐府古题，鲍照共写了十八首《拟行 路难》。李白从鲍照的创作中，受到影响和启迪，也写了 三首《行路难》。请你阅读本诗，选出赏析有误的一项
_面__上__引__证__古__圣__先__贤__的__贫__贱__来__自__我__解__嘲__、__自__我__宽__慰__，__实__际__ _上__要__说__的__是__怀__才__不__遇__不__是__个__别__现__象__，__自__古__如__此__，__从__而__把__ _个__人__的__失__意__提__升__到__控__诉__现__实__的__不__公__道__、__不__合__理__，__迸__发__出__ _近__乎__绝__望__的__抗__争__和__哀__叹__。_____________________
【乙译文】这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明 亮，甚至连头发都能数清。于是我便放弃坐船，跟着参 寥拄着拐杖沿着湖边慢走。过了雷峰塔，渡过南屏一带， 赤脚涉过惠因涧，进入灵石坞，发现一条小路，就沿着
它上到了风篁岭，在龙井亭休息，斟起泉水，背靠着山 石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经历了十五座佛寺， 都十分寂静，听不到人的声音。路边的灯火若隐若现， 草木长得葱葱郁郁，水流得很急，发出悲怆的声响，这 大概不是人间有的地方。
(1)余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 我__划__着__一__叶___扁__舟__，__裹__着__裘__皮__衣__服__，__围__着__火__炉__，__独__自_ 前__往__湖__心__亭__看__雪__。______
财政学期末复习资料 第五章 外部性-PPT文档资料
外溢性（外部效应）的存在，是市场失效的一个重要原因。 1、外部性的性质 2、图解 3、私人对策 4、公共对策：税收与补贴 5、公共对策：排污费和总量控制与交易制度 6、美国的对策 7、对收入分配的影响 8、正的外部性
1、外部性的性质
所谓“外部性”，指的是人们的行为对他人产生的利益或成 本影响。即指某一经济主体在从事经济活动时给他人造成受 损或受益而没有承担应有的责任或取得相应报酬的一种经济 现象。典型的如工厂排放的废水、废气、废料等对周围环境 的污染，严重地减少了被影响者的个人或企业的利益，或增 大了其生产成本和生活费用。 企业和消费者都可能产生外部性。 外部性具有相互性。 外部性可能是正的。 公共物品可以被看做是一种特殊的外部性。
（2）总量控制与交易制度
总量控制与交易制度又称为可交易的污染许可证制度。 排污费和总量控制与交易制度是对称的政策。对于每一种排污费，理论上 都存在着一种正好能实现相同结果的总量控制与交易制度，反之亦然。 不管政府当初如何分发许可证，污染减少的程度是相同的。 有能力减少单位污染的企业，可以卖出许可证，没办法减少单位污染的企 业，可以购买许可证。
含义
第一，若存在负外部性，商品的价格并不反映生 产该商品的边际社会成本，其结果将导致过量 的产出水平；若存在正外部性，商品的价格并 不等于该商品的边际社会收益，其结果将导致 产量不足。 第二，模型不仅表明产量由 Q1减少为Q* 能提高 效率，而且还提供一种方法来测量由此而带来 的收益。
移动到效率产量水平的得失
政府通过对特定市场活动征税和补贴进行干预，是纠正外部 性的有效途径。
（1）税收 庇古税。政府对污染者征税，其税额正好等于污染者在效率 产量水平上造成的边际社会损害。税收迫使污染者考虑他造 成的外部性的成本，促使他进行有效率的生产。 外部性具有相互性，补偿受害者不一定能获取效率，而且的 确有可能导致无效率。 庇古税制实施起来有些实践问题。
植物生理学期末复习5 第5章 植物的光合作用-自测题及参考答案+重点
第5章 植物的光合作用自测题：一、名词解释:1．光合色素 2．原初反应 3．红降现象 4．爱默生效应 5．光合链 6．光合作用单位 7．作用中心色素 8．聚光色素 9．希尔反应 10．光合磷酸化 11．光呼吸 12．光补偿点 13．CO2 补偿点 14．光饱和点 15．光能利用率 16.光合速率 17.叶面积系数 18. 压力流动学说 19.细胞质泵动学说 20.代谢源与代谢库 21.比集转运速率 22 .P-蛋白 23.有机物质装载 24.有机物质卸出 25 收缩蛋白学说 26. 磷酸运转器27.转移细胞 28.生长中心 29.库－源单位 30.供应能力 31.竞争能力 32.运输能力二、缩写符号翻译:1.Fe-S2.Mal3.0AA4.BSC5.CF l _ Fo6.NAR7.PC8. CAM9.NADP 10.Fd 11.PEPCase 12.RuBPO 13.P680 14.PQ 15.PEP 16.PGA 17.Pn 18.Pheo 19.PSP 20.RuBP 21.RubisC(RuBPC)22.Rubisco(RuBPCO) 23.LSP 24. LCP 25. DCMU 26.FNR 27. LHC 28. TP 29. PSI 30. PSII 31.SMTR 32. SMT 33. SE-CC 34.SC三、填空题:1．光合生物所含的光合色素可分为四类， 即 、 、 、。
2． 合成叶绿素分子中吡咯环的起始物质是 。
光在形成叶绿素时的作用是使 还原成 。
3．根据需光与否，笼统地把光合作用分为两个反应： 和 。
前者是在叶绿体的 上进行的，后者在叶绿体的 中进行的，由若干酶所催化的化学反应。
4．P700的原初电子供体是 ，原初电子受体是 。
P680的原初电子供体是 ， 原初电子受体是 。
5．在光合电子传递中最终电子供体是 ，最终电子受体是 。
6．水的光解是由 于1937年发现的。
2022春七年级语文下册期末专题复习五文学文化常识习题课件ppt人教部编版
11．《骆驼祥子》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现 代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获 得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世 同堂》，剧本《茶馆》。 12．《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，字永叔，号 醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰(今属江西)人，北 宋政治家、文学家。与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章 四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾 巩被世人称为“唐宋八大家”。
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10．下列各项中，说法有误的一项是( B ) A．常见的抒情方式有直接抒情和间接抒情。直接抒情的效果 强烈鲜明，比如“我们向着黄河，唱出我们的赞歌”。间接抒 情则含而不露，耐人寻味，比如“问君能有几多愁，恰似一江 春水向东流”。 B．“我和同学都去了博物馆。”一句中的“和”与“妈妈从 不拿我和小林同学比较成绩。”一句中的“和”都是连词。 C．《海底两万里》中的尼德·兰是个比较原始的人，一个野性 十足的捕鲸手。他性情火暴，受不了被监禁，总是计划逃脱， 如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。
D．《一棵小桃树》中说“那花儿开得火灼灼的”。“灼灼”， 这里用来形容桃花繁盛明丽的样子。《诗经·桃夭》里有“桃 之夭夭，灼灼其华”的句子。
【解析】A.该句中的“对”是介词，不是动词。
8．下列说法不正确的一项是( C ) A．《叶圣陶先生二三事》一文通过典型的事例，凸显出叶圣 陶先生的精神风貌，表达了对叶圣陶先生的敬仰和缅怀之情。 B．《爱莲说》一文中作者托“莲花”的形象突出自己不同流 合污、洁身自好的品质。 C．《最苦与最乐》选自《〈饮冰室合集〉集外文》，作者梁 启超是现代著名思想家、学者。 D．博士，古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官 职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。
人教部编版五年级语文下册期末总复习第5-6单元【含答案】
部编版五年级语文下册期末总复习第5-6单元时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、根据语境，看拼音写字词。
1.shuāi jiāo（）时，小嘎子zhànɡ（）着自己身体灵活，qī fu （）小胖墩儿shǎ（）大黑粗，总想shǐ zhà（），bān dǎo （）他。
没想到，小嘎子的计谋被小胖墩儿识破了，他的jiǎo wàn zi（）还没有使劲，就被小胖墩儿摔了个仰面朝天。
2.暴风雨fànɡ sì（）地摇撼着一sōu（）hánɡ xínɡ（）在大海上的帆船。
船上wéi ɡān（）上的帆早已放下，chuán cānɡ（）里进了少许水，船长毫不在意，自信地说：“这点风雨xià hu（）得了谁呢？”这时一只hǎi ōu（）急速飞过海面，船长miáo（）了它一眼，信心更足了。
二、按查字典的要求填表。
①膀大腰（）②（）步如飞③（）头丧气④语重（）长⑤结实（）棒⑥大（）大摆以上词语中，描写人物外貌的有______；描写人物神态的是______；描写人物动作的有______；形容人物言辞诚恳、情意深长的是______。
（填序号）四、先把本单元的四字词语补充完整，再完成练习。
兴致（）（）不动（）（）遥遥（）（）（）笑不（）跃跃（）（）（）平（）静1.读画“”的词语，这种结构的词语我还会写：___________。
读画“”的词语，这种结构的词语我还会写：___________。
（2分）2.选词填空。
（2分）（1）孙膑在人群中（）地观察，终于发现了取胜的办法。
（2）运动会即将举行，同学们个个兴高采烈，（）。
五、选择题。
1．下面加点字的读音完全正确的一组是()A．约．(yuē)定孙膑．(bīn g)瞪．(dènɡ)眼猴．(hóu)子B．顶端．(duān) 扫兴．(xìnɡ) 锣．(luó)鼓依．(yī)次C．吾．(wú)家放肆．(shì) 撕．(sī)扯咧．(nié)嘴D．扭．(liǔ)动帽．(mào)子一艘．(shōu) 海鸥．(ōu)2．句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一句是()A．中国女排是中国人的骄傲．．。
部编版语文五年级下册 期末口语交际、综合实践与习作专项复习(含答案)
五年级下册语文期末专项复习五口语交际、综合实践与习作时间:90分钟满分:100分一、口语交际天地。
(28分)1.班主任找考试没考好的同学谈话。
以下说法，效果最理想的是( )(3分)A.你怎么搞的，考成这个样子!往后怎么办?你自己想想办法吧B.考得不好，难过有什么用!从今天开始每天多做一套练习题。
C.这次考得不理想，你难过我能理解，但不能灰心，我相信下次你会考好的。
D.你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更槽。
2.下列选项中，比较适合填入语境当中的一项是( )(3分)经多日侦察，公安人员在获取了确凿证据后，。
A.一下子把犯案的逮住了B.一举将凶犯逮捕归案C.一下子就抓住了犯案的D.一下子就逮住了犯案的3.运动会上，王亮在最后百米冲刺时扭伤了脚。
你把王亮送到了医务室接受医治，校医建议他回家休养两天。
请你以同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告给他校医的建议。
(4分)你：。
王亮爸爸:同学你好，请问有什么事吗?你：。
王亮爸爸:好的，谢谢你，我马上就过去。
4.在这周的班级读书交流会上，老师让同学们上台和大家分享自已的读书心得。
周扬想上去，却又担心讲不好被人笑话。
你会怎样鼓励他呢?(4分)5.学校组织学生志愿者在路口充当“文明小使者”，提醒来往的行人道守交通规则，制止不文明过马路的行为。
作为志愿者，你如何劝说闯红灯的行人?(4分)6.小贝要参加市里举办的诗歌朗诵比赛，为此他每天练习到很晚。
邻居李伯伯对他说:“小贝呀，你学习可真刻苦，每天晚上12点，我们都睡了，你还在朗读啊!”小贝谦虚地说:“李伯伯过奖了，我还差得远哪，还需要继续努力。
”(6分)(1)李伯伯的意思是: 。
(2)小贝的意思是: 。
(3)如果你是小贝，得体的回答是: 。
7.随着微博、微信等新媒体的迅速发展，人们可以通过网络、手机等移动终端随时随地获取海量的碎片化信息。
毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读时代，似乎一切信息、知识唾手可得。
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画
远看（ ）（ ）色， 近听（ ）无声。
春（ ）花还（ ）， （ ）（ ）（ ）（ ）惊。
7 大小多少 一个（ ），一个（ )，
一( _黄牛一( )猫。 一边( )，一边( )， 一群鸭( )一( )鸟。 一个( )，一个( )， 一( )苹果( )颗枣。 一边( )，一边( )， 一堆杏子一( )桃。
10 升国旗
中国 国旗 五星红旗
五星红旗，( )( )( ）国旗。 国歌声（ ），徐徐升起； 迎风飘扬，（ ）么美丽。
向着国旗，（ ）（ ）（ ）（ ）； 望着国旗，（ ）（ ）敬礼。
一头黄牛 一只猫 一群鸭子 一只鸟 一个苹果 一颗枣 一堆杏子 一个桃 一颗星星 一棵树 一片天空 一支笔 一块面包 一台电视 一个书包 一把尺子 一朵白云 一朵花
森林 力气 手心 五天 正在
木头 森林 一条心 开心 升旗 国歌 中心 红色 起立 多么 美丽 中午 晚上 昨天 今年
水火 来去 不好 果实 早上 尺子
水果 去到 小牛 瓜果 早晚 刀子
水牛 回去 多少 小鸟 书本 课本
山水 来过 少人 鸟儿 书包 本心
树木 土地 大力 心中 五月 方正
木头 山林 田土 泥土 开心 中心 中国 中间 站立 立正 正方形
悯农（其二）
唐 李绅 锄（ ）（ ）当午， 汗滴（ ）（ ）（ ）。
谁知盘（ ）餐， 粒粒皆辛苦。
远有色近听无声去还 来多少黄牛只猫边鸭 苹果杏桃书包尺作业 本笔刀课早校明力尘 从众双木林森条心升 国旗中红歌起么美丽
立午昨今年
远近 没有 彩色 听到 无声 来去 还是 多少 黄牛 一只 小猫 旁边 鸭子 苹果 杏子 桃树 书包 尺子 铅笔 作业本 小刀 课室 早上 学校 明月 力气 尘土 从来 群众 双人