人教版小学语文五年级期末复习卷
部编人教版小学语文五年级2024-2025学年度第一学期期末练习试卷(含参考答案)
2024—2025学年度第一学期期末练习题五 年 级 语 文【书写展示】一、书写提醒：同学们，把字写工整、美观，保持整洁！二、专项书写。
把下列古诗抄写到横格上，注意笔画、结构等细节，同时要居中写。
【积累运用】三、阅读文段，根据拼音写词语。
本学期的语文学习,我们欣赏了如诗一般j īng qi ǎo( )的白鹭,知道了陆地上跑得最快的动物是li è b ào( )，还结识了gu āi qi ǎo( )的s ōng sh ǔ( )。
在网明园,我们见证了它昔日的hu ī hu áng( )，在鸟的天堂,我们体验了眼睛的y ìng ji ē b ù xi á( )。
走乡间搭石,悟xi é ti áo( )之美；讲民间故事,享表达之趣……这一切,是多么值得回味呀! 四、背诵积累，根据语境填完整。
1.诗人的家国情怀令人感动。
陆游临终交代儿子:“王师北定中原日， 。
”林升面对朝廷的腐败发出质问:“山外青山楼外楼， ?”龚自珍这样表达热切的希望:“ ，不拘一格降人材。
”今天，我们要牢记梁启超先生的嘱托:“故今日之责任， ， 。
”2.“我非 ，好古， 。
”“学如不及， 。
” 《论语》中的这些话告诉我们，学习要勤奋，要有进取心。
3.月亮，是林杰笔下的“家家乞巧望秋月， ”的热闹；是张继心里“ ，江枫渔火对愁眠”的孤独；是王维眼中“ ，清泉石上流”的清幽。
4.古诗中还有唐代诗人虞世南高洁的志向：“居高声自远， 。
” 五、梳理辨析，根据要求作选择。
1.下列词语中加点字的读音完全正确．．．．的一项是 ( ) A.削．弱(xu ē) 执拗．(ni ù) 眼睑．(ji ǎn) 聒．噪(gu ā) B.岔．路(ch à) 便宜．(y ì) 间．隔(ji àn) 鳞．爪(l íng) C.冤枉．(w ǎng) 桂冠．(gu àn) 誊．写(ju àn) 高跷．(qi ào) D.偏僻．(p ì) 任．丘(r én) 驯．良(x ùn) 发酵．(ji ào) 2.下列词语中没有错别字．．．．．的一项是 ( ) A.允诺 崩塌 采排 生灵涂碳 B.镜匣 平衡 酬谢 理所当然 C.侵略 隐蔽 硝毁 难以置信 D.懒惰 厌烦 爱幕 金壁辉煌 3.下列句子中标点符号使用不正确．．．的一项是（ ） A.“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”B.读了法布尔的《昆虫记》，我对有关介绍动物的书很感兴趣。
人教版五年级《上册语文》期末试卷(参考答案)
人教版五年级《上册语文》期末试卷（参考答案)（时间: 90 满分: 100分）班级: ____________ 姓名: ____________一、读拼音, 写词语。
shìyíbái hèài mùgāo bǐnglǎn duò yǔn nuò chì dào fáng ài二、用“√”选出下列句中加点字的正确读音。
1. 任何威吓（hèxià）也吓（hèxià）不倒坚强的革命者。
2. 妈妈把这双袜子上的缝（fénɡfènɡ）缝（fénɡfènɡ）补好了。
三、比一比, 再组词。
饥（_______）榜（_______）遗（_______）拖（_______）寨（_______）讥（_______）膀（_______）遣（_______）托（_______）赛（_______）四、将下列词语补充完整, 并选词填空。
神（____）妙（____）半夜（____）（____）天造（____）（____）（____）手（____）脚抓（____）挠（____）（____）（____）挈女1. 这道计算题我算了好几遍都不对, 急得我_________________。
2．事情的发展果然如你所料, 你可真是___________________啊！五、选择正确的关联词填空。
①虽然……但是……②无论……都……③只要……就……④如果……就……⑤一边……一边……1.（_____）不来台风, 我（_____）可以收几大箩。
2.（_____）我们爱玩手机, （______）也不能过度贪玩。
3.小时候, 我（_____）对什么花, （_____）不懂得欣赏。
4.（_____）前面的人突然停住, 后边的人没处落脚, （_____）会掉进水里。
【精品】人教版小学语文五年级下册期末考卷含参考答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、基础知识（共20分）1. 拼音连线（5分）：将拼音与相应的词语连线。
2. 同音字组词（5分）：找出每组同音字，并组成词语。
3. 词语解释（5分）：解释下列词语的意思。
4. 修改病句（5分）：找出并修改下列句子中的错误。
二、阅读理解（共30分）1. 短文阅读（10分）：阅读短文，回答问题。
2. 古诗鉴赏（10分）：阅读古诗，回答问题。
3. 现代文阅读（10分）：阅读现代文，回答问题。
三、写作（共20分）1. 看图写话（10分）：根据图片，写一段话。
2. 日记（10分）：写一篇日记。
四、口语表达（共10分）1. 自我介绍（5分）：用普通话进行自我介绍。
2. 话题讨论（5分）：就给定的话题进行讨论。
五、综合能力（共20分）1. 语文常识（5分）：回答有关语文常识的问题。
2. 综合填空（5分）：根据语境，选择合适的词语填空。
3. 语文应用（5分）：根据要求，完成语文应用题。
4. 古诗默写（5分）：默写指定的古诗。
一、基础知识1. 拼音连线：略2. 同音字组词：略3. 词语解释：略4. 修改病句：略二、阅读理解1. 短文阅读：略2. 古诗鉴赏：略3. 现代文阅读：略三、写作1. 看图写话：略2. 日记：略四、口语表达1. 自我介绍：略2. 话题讨论：略五、综合能力1. 语文常识：略2. 综合填空：略3. 语文应用：略4. 古诗默写：略八、字词运用（共10分）1. 选择填空（5分）：根据语境，选择合适的词语填空。
2. 词语搭配（5分）：将词语与相应的搭配连线。
九、句子仿写（共10分）1. 仿写句子（10分）：根据给定的句子，仿写一句或几句。
十、古诗文默写（共10分）1. 默写古诗（5分）：默写指定的古诗。
2. 默写古文（5分）：默写指定的古文。
十一、写作技巧（共10分）1. 描写方法（5分）：根据要求，运用描写方法写一段话。
2. 叙述技巧（5分）：根据要求，运用叙述技巧写一段话。
【精品】人教版小学语文五年级上册期末试卷含参考答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项不是语文课程的主要目标？A. 培养学生的语文素养B. 提高学生的语文应用能力C. 增强学生的语文创新能力D. 提高学生的数学成绩2. 下列哪个选项不是语文课程的主要教学内容？A. 汉字基础知识B. 语法基础知识C. 阅读理解D. 体育基础知识3. 下列哪个选项不是语文课程的主要教学方法？A. 案例教学法B. 项目教学法C. 讲授法D. 数学教学法4. 下列哪个选项不是语文课程的主要评价方式？A. 过程性评价B. 终结性评价C. 形成性评价D. 随堂评价5. 下列哪个选项不是语文课程的主要教学资源？A. 教材B. 多媒体课件C. 实验设备D. 语文读物二、判断题（每题1分，共5分）1. 语文课程的主要目标是提高学生的数学成绩。
（×）2. 语文课程的主要教学内容包括汉字基础知识、语法基础知识和阅读理解。
（√）3. 语文课程的主要教学方法是数学教学法。
（×）4. 语文课程的主要评价方式是随堂评价。
（×）5. 语文课程的主要教学资源包括教材、多媒体课件和实验设备。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 语文课程的主要目标是培养学生的______素养。
2. 语文课程的主要教学内容包括______、______和______。
3. 语文课程的主要教学方法是______、______和______。
4. 语文课程的主要评价方式是______、______和______。
5. 语文课程的主要教学资源包括______、______和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述语文课程的主要目标。
2. 简述语文课程的主要教学内容。
3. 简述语文课程的主要教学方法。
4. 简述语文课程的主要评价方式。
5. 简述语文课程的主要教学资源。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 根据所学知识，设计一个简单的语文教学课件，包括文字、图片和音频元素。
人教版五年级上册语文期末考试卷【参考答案】
人教版五年级上册语文期末考试卷【参考答案】班级:姓名:满分: 100一二三四五六七八九十总分分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音, 写词语。
cáo jūn wěi pài lǔ sù zhē dǎngjī è bǎng wén xiōng táng shú xi二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1. 姐姐对妈妈说: “我对人生有自己的规划（huàhuá）, 请您不要强（qiáng qi ǎng）迫我做不喜欢的事。
”2．他用不正当手段夺得冠（guàn guān）军的事被查实, 受到了人们的谴（qián qiǎn）责。
3. 妈妈交给我的任（rén rèn）务是削（xiāo xué）土豆皮。
三、形近字组词。
泻（_______）履（_______）疆（_______）胎（_______）潜（_______）泄（_______）屡（_______）僵（_______）抬（_______）替（_______）写（_______）覆（_______）缰（_______）苔（_______）楷（_______）四、把下面的词语补充词语, 并选择合适的词语填空。
失魂落（____）得意（____）（____）千（____）万（____）迫不及（____）恋恋（____）（____）（____）式（____）样1. 形容舍不得离开的词是____________。
我还能写出一个这个格式的__________。
2. 形容变化多的词是__________。
形容一会儿也等不及了的词是__________。
五、选择合适的词语填空。
繁殖繁育1.数以千计的水鸟在湖边（_______）, 以食鱼为生。
2.我国养鹅历史悠久, 品种丰富, 已经形成科学的良种（_______）体系。
亲密密切3.患难之中我们建立了（_______）无间的友谊。
2024小学五年级人教版语文上学期期末整理分类复习题
2024小学五年级人教版语文上学期期末整理分类复习题班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 补全四字词语并完成练习。
情不自（____）（____）如雨下（____）有所思矜持不（____）（____）己为公一（____）见血不由自（____）一声不（____）1.画“”的词语都带有“一”字，我还能再写出两个像这样的四字词语：______________、_____________。
2.“_____________”的意思是为了集体利益而牺牲自己的利益。
我能写一个它的近义词：______________2. 把下列词语补充完整。
毫不犹（______）（______）盆大雨风（______）雪压（______）头折节天（______）日久大显身（______）（______）不舍不容争（______）（______）灵（______）巧3. 把下列词语补充完成，并选择合适的词语填到句子中。
派头（____）（____）四四（____）（____）平平（____）（____）一模（____）样高超（____）（____）风雨（____）（____）地崩（____）（____）指手（____）（____）（____）（____）立地1．到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅（____）。
2．干活前，他把随身带的一个（____）的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
3．里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点（____）！4. 把词语补充完整，并选择一个造句。
光芒（____）（___）马马（____）（____）乐此（____）（____）（____）（____）大悟（____）（____）他乡（____）书（____）画_____________________5. 补充词语。
手舞（____）残渣（____）（____）在乎（____）星移（____）裂胆饱食（____）悬崖（____）（____）不动（____）临下（____）有礼选词填空6. 选择恰当的关联词语填空。
2024年人教版小学五年级语文(上册)期末试卷及答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去学校了。
B. 我今天去学校。
C. 我今天去学校了。
D. 我今天去学校了。
4. 下列哪个词语是名词？A. 跑B. 快C. 书D. 吃5. 下列哪个词语是动词？A. 山B. 高C. 跑D. 大二、判断题（每题1分，共5分）1. "明"字是形声字。
（）2. "青蛙"的拼音是"qīng wā"。
（）3. "我今天去学校了。
"是一个完整的句子。
（）4. "书"是一个名词。
（）5. "跑"是一个动词。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. "从"字是一个________字。
2. "稻田"的拼音是________。
3. "我今天去学校了。
"的句末标点符号是________。
4. "书"是一个________词。
5. "跑"是一个________词。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述形声字的特点。
2. 简述名词的定义。
3. 简述动词的定义。
4. 简述句子的构成要素。
5. 简述拼音的构成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请将下列词语按照拼音的顺序排列：山、从、明、跑。
2. 请将下列句子补充完整：我________。
3. 请将下列词语按照词性分类：山、跑、快、书。
4. 请将下列句子改为陈述句：今天你去学校了吗？5. 请将下列词语按照拼音的顺序排列：青蛙、稻田、猫头鹰、落叶。
2023年人教版五年级上册语文期末考试卷(带答案)
2023年人教版五年级上册语文期末考试卷（带答案）（时间: 90 满分: 100分）班级: ____________ 姓名: ____________一、看拼音, 写词语。
jǐ yǔ kěn qiè miǎn lì yǔn xǔzèng yán chéng nuòqīng xié gào jiè二、给加点字选择正确的读音, 在拼音下打“√”。
誊．(téng yù)写勉．(mián miǎn)强风一更．(gèng gēng)龟．(guījūn)裂悄．(qiāo qiǎo)然绿．(lǜlù)林好汉三、辨字组词。
惰（__________）挽（__________）协（__________）访（__________）隋（__________）馋（__________）胁（__________）仿（__________）四、把下列词语补充完整, 并选择合适的词语填空。
（____）急跳墙车水（____）龙画（____）添足（____）肠小道万（____）更新声名（____）藉膀大（____）粗推拉（____）顶仰（____）朝天1. 小胖墩儿（____）, 一身牛劲儿。
2．任你怎样（____）, 硬是扳他不动。
3．咕咚一声, 小嘎子摔了个（____）。
五、选词填空。
欺侮侮辱1.楚王仗着自己国势强盛, 想趁机（_____）晏子, 显显楚国的威风。
2.帝国主义瓜分中国的时代已经过去了, 再也没人敢（_____）我们。
背脊脊梁3.正气是人的形象, 骨气是人的（_____）, 朝气是人的希望, 勇气是人的力量。
4.这小伙子整个（_____）又黑又亮, 闪闪发光, 好像涂了一层油一样。
六、按要求完成句子。
1. 父亲的话深深地印在我的心上。
（缩句）__________________________________________2. 通过本次综合性学习, 明白了读书带来的乐趣是无穷的。
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人教版小学语文五年级期末复习卷
人教版小学语文五年级期末复习卷
班级：姓名：学号：
1.《草原》的作者是( )，他是现代著名作家，原名舒庆春，代表作《》。
2.不畏艰险两次出使西域的( )，沟通了亚洲内陆交通要道，开拓了丝绸之路，完全可称之为中国走向世界的第一人。
投笔从戎的( )，西天取经的( )也曾经过丝绸之路。
3.袁鹰的《》，茅盾的《白杨礼赞》，杨朔的《荔枝蜜》，陶铸的《松树的风格》等文章，都采用了借物喻人的写作方法。
4.( )是西藏自治区的首府，在藏文中为“圣地”或”佛地”之意。
被人们称为“天路”的( )是西部大开发的标志性工程。
5. 中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人的合称诗歌史上的南宋( )
6.《冬阳?童年?骆驼队》作者是( )，我们曾学过她关于读书方面的文章《》，她的代表作是《》。
7.《祖父的园子》节选自中国现代著名女作家( )的《》。
8.进化论英国生物学家( )所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。
9.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层( )的小说。
10.《晏子使楚》选自《》一书。
11.剧本是一种文学形式，它主要通过( )刻画人物，推动情节。
12.相声是一种雅俗共赏的( )艺术，也是幽默的艺术，运用( )( )( )( )的技巧，组织包袱逗观众哈哈一笑，并有针砭世俗、寓教于乐的功能。
可分为三种：单口相声，( )相声，群口相声。
13.《再见了，亲人》为叙事抒情散文，作者( )描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民(比
比 )的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。
14.《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军( )途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、( )的崇高品质。
课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。
“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。
15.《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的( )的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。
他把生的希望让
给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。
本文多用简短的句、段，来( )。
16.《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克为了实现“ ”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。
作者按照( )顺序和事情的发展顺序，叙述了事情的经过。
瑞恩?希里杰克被人称为“ ”。
17.《将相和》是根据司马迁《》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“ ”、“ ”、“ ”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇 ( )的精神。
战国时期的“秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩”称为“ ”。
18.《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一，作者( )主要讲了( 、、 )三国的故事。
它有许多故事如“ ”、“ ”、“ ”等其中“草船借箭”以“ ”为主线，按( )顺序进行叙述。
19.《水浒传》是我国古代长篇小说，作者( )主要写的是北宋末年以( )为首的( )人在水泊梁山( )的故事。
其中
有“ ”、“ ”、“ ”等故事，其中“景阳冈”全文按( )的顺序，表现了武松豪放、倔强的性格、身手敏捷和无所畏惧的英雄气概。
20.《猴王出世》选自我国古典神话小说《》第一回。
作者( )，课文按( )的顺序写的。
《西游记》中还有“ ”、“ ”、“ ”等故事。
21.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》徐光耀的中篇小说《》，《临死前的严监生》选自( )的《儒林外史》，《“凤辣子”初见林黛玉》选自( )的《红楼梦》。
22.《刷子李》本文选自冯骥才的《俗世奇人》。
我还读过《》、《》等反映俗世奇人的文章。
23.《金钱的魔力》选自美国著名作家( )写的短篇小说《》。
课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。
作者淋漓尽致地刻画了小市民( )的丑态。
24.《自己的花是让别人看的》的作者是( )。
文中抒发了自己的感慨：“ ” 联系生活实际谈一谈自己的理解：。
25.威尼斯是意大利的一座古城有“ ”、“ ”之称。
它的三绝是( 、、 )。
26.《与象共舞》饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间( )的关系，展示了泰国独特的地域文化。
27.非洲是世界( )大陆。
它形如一个巨大的不等边三角
形，南窄北宽，地中海、红海、印度洋和大西洋环绕四周，沿海岛屿不多，最大的岛屿是马达加斯加岛。
28“入木三分”是讲的晋代书法家( )的故事，原是形容书法笔力强劲的，后来也比喻( )。
28对联，雅称“楹联”，俗称对子。
它言简意深，对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特的艺术形式。
我收集的对联( ) 29体会观察细致和表达生动：我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样( ) 、那样( )，那样( )。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。
我看呆了，自己的牙齿也动起来。
──《冬阳?童年?骆驼队》
30体会用词的准确：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
“横”可换成( )，这里的“六七里”和“三四声”是确数吗?( ) ──《牧童》
31体会借物喻人的写法：白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到( )，不管遇到( )，它总是那么( )，那么( )，不( )，也不( )。
──《白杨》
32体会表达的丰富内涵：老汉清瘦的脸上( )着雨水。
他不( )，( )着乱哄哄的人们。
他像一座山。
──《桥》 33体会怎样把内容写具体：船夫的驾驶技术特别好，行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不( )。
不管怎
么拥挤，他总能( )地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能( )，而且速度非常快，还能作( )。
两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
──《威尼斯的小艇》 34寄情于物的方法：( )愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
( )愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没人问它。
( )愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
──《祖父的园子》
35.对联有很多种形式：回文联如。
数字联如。
叠字联如：。
顶针联如：。
37.《凉州词》唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
; 。
38.苏联作家( )写了一部自传体小说《童年》，表现了他不寻常的童年生活。
39.我能写一句“立志”的名言。
“惜时”的名言。
“奉献”的名言。
“乐观”的名言。
“尊老”的名言。
“诚信”的名言。
“坚韧”的名言。
40. 关于人物描写的成语
外貌：。
神态：。
动作：。
语言：。
心理：。
41.用祈使句写关于环保的提示语：。
42.梁国杨氏子九岁，甚( )。
孔君平( )其父，你不在，乃( )。
为( )设果，果有( )。
孔指以示儿曰：“此是( )。
”儿应(yī )声答曰：“未闻孔雀是( )。
”
解释字词的意思。
甚：惠 ;乃 ;诣 ;示： ;未： ;《杨氏之子》选自南朝写的一书。
以上就是人教版小学语文五年级期末复习卷全文，希望能给大家带来帮助！。