第六章 植物生长物质习题答案
小学四年级科学植物生长试题及参考答案

小学四年级科学植物生长试题及参考答案一、试题1. 植物的主要生长因素有哪些?分别解释。
2. 在一次观察中,小明将两株相同的植物分别放在阳光下和暗处,结果发现放在阳光下的植物生长得更好。
请分析并给出原因。
3. 植物在生长过程中需要什么样的土壤?请简单描述。
4. 植物为什么需要光合作用?简要解释。
5. 你认为植物生长最重要的一种需求是什么?为什么?二、参考答案1. 植物的主要生长因素有光、水和空气。
光对植物的生长至关重要,它是植物进行光合作用的必要条件;水是植物体内的主要组成部分,也是植物从根部吸收养分的媒介;空气中的二氧化碳则是植物进行光合作用所需的原料。
2. 放在阳光下的植物生长得更好的原因是阳光可以提供光合作用所需的能量。
通过光合作用,植物可以将阳光转化为化学能,用于合成有机物以支持其生长和发育。
在暗处的植物由于缺乏光能无法进行光合作用,生长受到限制。
3. 植物在生长过程中需要透气性良好、保湿性强、富含养分的土壤。
透气性良好的土壤可以保证植物根部获得足够的氧气,促进呼吸作用的进行;保湿性强的土壤能够储存水分,供植物吸收;富含养分的土壤则能提供植物所需的各种营养物质。
4. 植物需要进行光合作用主要是为了获取能量和合成有机物。
在光合作用中,植物能够利用光能将二氧化碳和水合成有机物(如葡萄糖)和氧气。
光合作用是植物能够生存和进行其他代谢活动的基础。
5. 我认为植物生长最重要的一种需求是光能。
光能是植物进行光合作用所必需的能量来源,只有通过光合作用,植物才能够合成有机物,维持自身生长和发育所需的能量供应。
缺乏光能的植物生长会受到限制,甚至无法正常生存。
以上是小学四年级科学植物生长试题及参考答案。
通过这些题目的讨论和解答,希望能够帮助同学们对植物生长的基本原理有更深入的理解。
植物生理书后习题参考答案

植物生理书后习题参考答案仅供参考,供参考,参考,考!。
第十一章1植物激素、植物生长物质、植物生长调节剂的定义是什么?答:植物激素(plant hormone):植物内源产生的有机化合物,在极低浓度条件下,对植物的生理过程发生显著的影响。
同时还应满足三个条件:1该物质在植物中广泛分布,而不仅仅为特定的植物所具备;2该物质为植物完成基本的生长发育及生理功能调控所必须,并且不能被其他物质所代替;3作为激素的重要特征,必须和相应的受体蛋白结合发挥作用。
植物生长物质(plant growth substance):指一些小分子化合物,他们在极低的浓度下便可以显著的影响植物的生长发育和生理功能,不仅包括已经确认的各类激素,还包括尚未被认定为激素,但对植物生长发育有重要调节作用的内源物质,还包括人工合成的植物生长调节剂。
植物生长调节剂(plant growth regulator):在农业和园艺生产中使用的一些化合物,这些化合物在微量使用的情况下对植物的生理过程具有显著的调节作用。
2活性生长素的结构特征是什么答:1具有一个芳香环;2具有一个羧基侧链;3芳香环和羧基侧链之间有一个芳香环或氧原子间隔。
生长素和受体结合必须的结构有三点:1一个平面的芳香环结构(是生长素和受体结合的平台);2一个羧基结合位点;3一个疏水侧链将双数两个结合集团隔离并维持固定距离。
3生长素的生物合成有几种类型答:6种,前4个均以色氨酸为前体1吲哚-3-丙酮酸途径(IPA pathway):主要途径。
Trp脱氨→IPA脱羧→吲哚-3-乙醛脱氢酶催化→IAA2吲哚乙腈途径(IAN pathway):trp若干步转化→IAN腈水解酶作用→IAA3吲哚-3-乙酰胺途径(IAM pathway):两个关键酶参与,色氨酸单加氧酶和IAM水解酶。
4色胺途径(TAM pathway):与IPA途径相似,只是脱氨和脱羧反应顺序不同,反应酶类不同。
5吲哚-3-丁酸(IBA):这是存在于多种植物中的一种天然的生长素,可以逆转为IAA6非色氨酸依赖型合成途径:尚未研究清楚4什么是生长素的极性运输?生长素极性运输的机制如何?设计实验证明生长素的极性运输性质。
植物生理学练习题及答案 第06章 植物生长物质习题

第六章植物生长物质【主要教学目标】★掌握生长素的极性运输、生物合成与降解、主要生理作用及机理;★了解赤霉素的结构、生物合成、主要生理作用;★了解细胞分裂素的结构和生理作用;★了解脱落酸的生物合成和生理作用;★弄清乙烯的生物合成及其影响因素与农业应用;★了解生长抑制物质、油菜素内酯、多胺等的生理作用和农业应用。
【习题】一、名词解释1.植物生长物质 2.植物激素 3.植物生长调节剂 4.极性运输 5.激素受体6. 燕麦单位 7.燕麦试法 8.单位三重(向)反应 9.靶细胞10.生长抑制剂 11.生长延缓剂 12.钙调素二、填空题1.大家公认的植物激素包括五大类:、、、、。
2.首次进行胚芽鞘向光性实验的人是,首次从胚芽鞘分离出与生长有关物质的人是。
3.已经发现植物体中的生长素类物质有、和。
4.生长素降解可通过两个方面:和。
5.生长素、赤霉素、脱落酸和乙烯的合成前体分别是、、和。
6.组织培养研究中证明:当CTK/IAA比值高时,诱导分化;比值低时,诱导分化。
7.不同植物激素组合,对输导组织的分化有一定影响,当IAA/GA比值低时,促进分化;比值高时,促进分化。
8.诱导 -淀粉酶形成的植物激素是,延缓叶片衰老的是,促进休眠的是,促进瓜类植物多开雌花的是,促进瓜类植物多开雄花的是,促进果实成熟的是,打破土豆休眠的是,加速橡胶分泌乳汁的是,维持顶端优势的是,促进侧芽生长的是。
9.激动素是的衍生物。
10.1AA贮藏时必须避光是因为。
11.为了解除大豆的顶端优势,应喷洒。
12.细胞分裂素主要是在中合成的。
13.缺O2对乙烯的生物合成有作用。
14.干旱、淹水对乙烯的生物合成有作用。
15.乙烯利在pH值时分解放出乙烯。
16.矮生玉米之所以长不高,是因为其体内缺少的缘故。
17.甲瓦龙酸在长日照条件下形成,在短日照条件下形成。
18.生长抑制物质包括和两类。
19.矮壮素之所以能抑制植物生长是因为它抑制了植物体内的生物合成。
《植物生理学》第六章植物的生长物质复习题及答案

《植物生理学》第六章植物的生长物质复习题及答案一、名词解释1.植物生长物质(plant growth substance):能够调节植物生长发育的微量化学物质,包括植物激素和植物生长调节剂。
2.植物激素(plant hormone,phytohormone):在植物体内合成的、能从合成部位运往作用部位、对植物生长发育产生显著调节作用的微量小分子有机物。
目前国际上公认的植物激素有五大类:生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类、脱落酸、乙烯。
另外有人建议将油菜素甾体类、茉莉酸类也列为植物激素。
3.植物生长调节剂(plant growth regulator):一些具有类似于植物激素活性的人工合成的物质。
如:2,4-D、萘乙酸、乙烯利等。
4.乙烯的"三重反应"(triple response):乙烯对植物生长具有的抑制茎的伸长生长、促进茎或根的增粗和使茎横向生长(即使茎失去负向地性生长)的三方面效应。
5.生长延缓剂(growth retardant):抑制植物亚顶端分生组织生长的生长调节剂,它能抑制节间伸长而不抑制顶芽生长,其效应可被活性GA所解除。
生产中广泛使用的生长延缓剂有矮壮素、烯效唑、缩节安等。
6.偏上生长(epinasty growth):指器官的上部生长速度快于下部的现象。
乙烯对茎和叶柄都有偏上生长的作用,从而造成茎的横向生长和叶片下垂。
7. 生物鉴定法:利用植物激素对生物的独特作用来鉴定激素的质和量。
8. 靶细胞:接受激素并呈现激素效应部位的细胞。
9. 激素受体(hormone receptor):能与激素特异结合并引起特殊生理效应的物质,一般是属于蛋白质。
10.生长抑制剂(growth inhibitor):抑制顶端分生组织生长的生长调节剂,它能干扰顶端细胞分裂,引起茎伸长的停顿和破坏顶端优势,其作用不能被赤霉素所恢复,常见的有脱落酸、青鲜素、水杨酸、整形素等。
二、写出下列符号的中文名称1.1AA:吲哚乙酸2.IBA:吲哚丁酸 3.GA3:赤霉酸4.MVA:甲瓦龙酸 5.IPP:异戊烯基焦磷酸 6.CTK:细胞分裂素7.ZT:玉米素 8.KT:激动素 9.iPA:异戊烯腺嘌呤核苷10.ABA:脱落酸 11.ETH:乙烯 12.ACC:1-氨基环丙烷-1-羧酸13.SAM:S-甲硫腺苷酸 14.Met:蛋氨酸 15.AOA:氨基氧乙酸16.AVG:氨基乙氧基乙烯基甘氨酸 17.MTA:5'-甲硫基腺苷 18.SA:水杨酸19.BR:油菜素甾体类化合物 20.IPA:异戊烯基腺苷 21. Pix:缩节安22.6-BA:6-苄基腺嘌呤 C:矮壮素 24.B9 :二甲基氨基琥珀酰胺25.TIBA:2,3,5-三碘苯甲酸 26.MH马来酰肼或青鲜素 27.PP333:氯丁唑28.2,4-D:2,4-二氯苯氧乙酸 29.NAA:萘乙酸 30. 2,4,5-T:三氯苯氧乙酸三、填空题1. 植物激素的特点_____、_____、_____。
6 第6章 植物的生长物质-自测题及参考答案

复习材料之六第 6 章 植物的生长物质自测题:一、名词解释:1.植物生长物质2.植物激素3.植物生长调节剂4.生长调节物质5.生长素的极性运输6.激素受体7.自由生长素 8.束缚生长素 9.生长素结合蛋白 10.自由赤霉素 11.束缚赤霉素 12. 乙烯的 “三重反应”13.生长抑制剂 14.生长延缓剂 15.多胺 16.靶细胞二、缩写符号翻译:1. IAA2. IBA3. PAA4. TIBA5. IP36. IPA7. NAA8. 2,4-D9. GA3 10. CTK 11. Z12. 6-BA 13. KN 14. iPP 15. SAM 16.ACC 17. ABA 18. BR 19 JA 20. SA 21. CCC22. PP333 23.MH 24.TIBA 25. B9 26. Eth三、填空题:1. 目前大家公认的植物激素有五类: 、 、 、、 。
2 .首次进行胚芽鞘向光性实验的研究者是 。
3. 已在植物体中发现的生长素类物质有 、 、 和 等。
4. 在高等植物中生长素的运输方式有两种: 和 。
5. 生长素的降解可通过两个途径: 和 。
6. 人工合成的生长素类的植物生长调节剂主要有 、 、 、和 等。
7. 赤霉素的基本结构是 。
8. 玉米素(Z)是在 年首次由 从甜玉米成熟种子中提取出来的。
9. 一般认为,细胞分裂素是在植物的 中合成的。
10. 细胞分裂素有 和 两种存在形式。
11. 乙烯生物合成的前体物质是 。
12. 乙烯是在细胞的 中合成的。
13. 乙烯利在pH值为 时分解放出乙烯。
14. 诱导大麦糊粉层α一淀粉酶形成的植物激素是 ,延缓叶片衰老的植物激素是 ;促进瓜类植物多开雌花的植物激素是 ,促进瓜类植物多开雄花的植物激素是 ,促进植物茎的伸长植物 激素是 。
促使植物生根的植物激素是 ;促进果实成熟的植物激素是 ;破除马铃薯和 洋葱休眠的植物激素是 ;加速橡胶分泌乳汁的植物激素是 ;促进菠萝开花的植物激素 是 。
植物生理学1-10章练习题及6套模拟卷(附答案)

第一章植物的水分代谢一、名词解释1.水分代谢2.水势3.压力势4.渗透势5.根压6.自由水7.渗透作用8.束缚水9.衬质势10.吐水11.伤流12.蒸腾拉力13.蒸腾作用14.蒸腾效率15.蒸腾系数16.生态需水17.吸胀作用18.永久萎蔫系数19.水分临界期20.内聚力学说2l.植物的最大需水期22.小孔扩散律23. 重力势24. 水通道蛋白25. 节水农业二、写出下列符号的中文名称1. RWC2.Ψw3.Ψs4.Ψm5. Vw6.Ψp7. SPAC 8. RH 9.Mpa 10.AQP三、填空题1. 水分在植物体内以和两种形式存在。
2. 将一个充分饱和的细胞放入比其细胞液低10倍的溶液中,其体积。
3. 植物细胞的水势是由、、等组成的。
4. 细胞间水分子移动的方向决定于,即水分从水势的细胞流向的细胞。
5. 水分通过叶片的蒸腾方式有两种,即和。
6. 和现象可以证明根压的存在。
7. 无机离子泵学说认为,气孔在光照下张开时,保卫细胞内离子浓度升高,这是因为保卫细胞内含,在光照下可以产生,供给质膜上的作功而主动吸收离子,降低保卫细胞的水势而使气孔。
8. 影响蒸腾作用最主要的外界条件是。
9. 细胞中自由水越多,原生质粘性,代谢,抗性。
10. 灌溉的生理指标有,细胞汁液浓度,渗透势和。
11. 植物细胞吸水有三种方式,未形成液泡的细胞靠吸水,液泡形成以后,主要靠吸水,另外还有吸水,这三种方式中以吸水为主。
12. 相邻的两个植物细胞,水分移动方向决定于两端细胞的。
13. 干燥种子吸收水分的动力是。
14. 植物对蒸腾的调节方式有、和。
15. 某种植物每制造一克干物质需要消耗水分500克,其蒸腾系数为,蒸腾效率为。
16. 水滴呈球形,水在毛细管中自发上升。
这两种现象的原因是由于水有。
17. 影响气孔开闭的最主要环境因素有四个,它们是,,和。
18. 植物被动吸水的能量来自于,主动吸水的能量来自于。
19. 影响植物气孔开闭的激素是、。
第六章 植物生长物质习题答案

第六章植物生长物质一、名词解释1.植物生长物质:是一些调节植物生长发育的物质。
包括植物激素和植物生长调节剂。
2. 植物激素:指一些在植物体内合成,并从产生之处运送到别处,对生长发育起显著作用的微量有机物。
3.植物生长调节剂:指一些具有植物激素活性的人工合成的物质。
4.极性运输:只能从植物形态学的上端向下端运输,而不能倒过来运输。
5.激素受体:是能与激素特异结合,并引起特殊生理效应的物质。
6.燕麦试法:是用琼胶收集燕麦胚芽鞘尖端的物质进行生长素含量的生物测定方法。
具体作法是将几个切下的胚芽鞘尖放在琼胶块上,然后将琼胶切成许多小块,入在黑暗中生长的胚芽鞘茎的一侧,胚芽鞘则会受琼胶中所含的生长素的影响而发生弯曲。
在一定范围内,生长素浓度与燕麦去尖胚芽鞘的弯曲度成正比。
7.燕麦单位:使燕麦胚芽鞘弯曲10o C(22-23o C和92%的相对湿度下)2立方毫琼脂小块中的生长素含量。
8.三重反应:乙烯可抑制黄化豌豆幼苗上胚轴的伸长生长;促进其加粗生长;地上部分失去负向地性生长(偏上生长)。
9.靶细胞:与激素结合并呈现激素效应部位的细胞。
大麦糊粉层细胞就是GA作用的靶细胞。
10.生长抑制剂:这类物质主要作用于顶端分生组织区,干扰顶端细胞分裂,引起茎伸长的停顿和顶端优势破坏。
其作用不能被赤霉素所恢复。
11.生长延缓剂:抑制节间伸长而不破坏顶芽的化合物。
其作用可被GA所恢复。
12.钙调素(又称钙调节蛋白):是广泛存在于所有真核生物中的一类钙依赖牲的具有调节细胞内多种重要酶活性和细胞功能的小分子量的耐热的球状蛋白(简称CaM)。
二、写出下列符号的中文名称1.ABA--脱落酸 2.ACC—1-氨基环丙烷-1-羧酸 3.AOA--氨基氧乙酸----二甲基氨基琥珀酰胺酸4.AVG--氨基乙氧基乙烯基甘氨酸 5.B96.6-BA----6-苄基腺嘌呤或6-苄基氨基嘌呤 7.BR----油菜素内酯8.cAMP----环腺苷酸 9.CaM----钙调素 10.CCC----氯化氯代胆碱(矮壮素) 11.CTK-细胞分裂素 12.CEPA--2-氯乙基膦酸(乙烯利) 13.2,4-D----2,4-二氯苯氧乙酸 14.Eth----乙烯 15.GA----赤霉酸316.MACC----1-丙二酰基ACC 17.MJ--茉莉酸甲酯 18.NAA--萘乙酸19.PA----多胺 20.ZT--玉米素 21.SAM--硫腺苷蛋氨酸 22.2,4,5-T--2,4,5-三氯苯氧乙酸 23.TIBA--2,3,5-三碘苯甲酸 24.PP--氯丁唑(多333效唑) 25.MH----马来酰肼(青鲜素)三、填空题1.生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯2.达尔文温特3.吲哚乙酸苯乙酸 4-氯-3-吲哚乙酸4.光氧化和酶氧化5.色氨酸甲瓦龙酸(甲羟戊酸)甲瓦龙酸和蛋氨酸(甲硫氨酸)6.芽根7.韧皮部木质部8.赤霉素细胞分裂素脱落酸生长素和乙烯赤霉素乙烯赤霉素乙烯生长素细胞分裂素9.嘌呤10.IAA易被光氧化而破坏11.三碘苯甲酸12.根尖13.抑制14.促进15.大于4.116.赤霉素17.赤霉素脱落陵18.生长抑制剂生长延缓剂19.赤霉素20.精氨酸赖氨酸蛋氨酸四、选择题1.B 2.C 3.C 4.B、C 5.C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.A 11.A12.B五、是非判断与改正1.(√) 2.(⨯)转录水平 3.(√) 4.(√) 5.(⨯)α-淀粉酶 6.(√)7.(√)8.(⨯)活性增强,生成乙烯多 9.(⨯)雌花形成 10.(⨯)增加脯氨酸11.(√)12.(⨯)关闭 13.(⨯)效果差 14.(⨯)效果差 15.(√) 16.(⨯)阻碍生长素17.(√) 18.(⨯)可以防止徒长,提高抗寒性 19.(⨯)抑制20.(⨯)虽然生长素…,但酸生长学说还不足以阐明…六、问答题1.试述生长素、赤霉素促进生长的作用机理。
植物生理学练习题及答案 第06章 植物生长物质习题

第六章植物生长物质【主要教学目标】★掌握生长素的极性运输、生物合成与降解、主要生理作用及机理;★了解赤霉素的结构、生物合成、主要生理作用;★了解细胞分裂素的结构和生理作用;★了解脱落酸的生物合成和生理作用;★弄清乙烯的生物合成及其影响因素与农业应用;★了解生长抑制物质、油菜素内酯、多胺等的生理作用和农业应用。
【习题】一、名词解释1.植物生长物质 2.植物激素 3.植物生长调节剂 4.极性运输 5.激素受体6. 燕麦单位 7.燕麦试法 8.单位三重(向)反应 9.靶细胞10.生长抑制剂 11.生长延缓剂 12.钙调素二、填空题1.大家公认的植物激素包括五大类:、、、、。
2.首次进行胚芽鞘向光性实验的人是,首次从胚芽鞘分离出与生长有关物质的人是。
3.已经发现植物体中的生长素类物质有、和。
4.生长素降解可通过两个方面:和。
5.生长素、赤霉素、脱落酸和乙烯的合成前体分别是、、和。
6.组织培养研究中证明:当CTK/IAA比值高时,诱导分化;比值低时,诱导分化。
7.不同植物激素组合,对输导组织的分化有一定影响,当IAA/GA比值低时,促进分化;比值高时,促进分化。
8.诱导 -淀粉酶形成的植物激素是,延缓叶片衰老的是,促进休眠的是,促进瓜类植物多开雌花的是,促进瓜类植物多开雄花的是,促进果实成熟的是,打破土豆休眠的是,加速橡胶分泌乳汁的是,维持顶端优势的是,促进侧芽生长的是。
9.激动素是的衍生物。
10.1AA贮藏时必须避光是因为。
11.为了解除大豆的顶端优势,应喷洒。
12.细胞分裂素主要是在中合成的。
13.缺O2对乙烯的生物合成有作用。
14.干旱、淹水对乙烯的生物合成有作用。
15.乙烯利在pH值时分解放出乙烯。
16.矮生玉米之所以长不高,是因为其体内缺少的缘故。
17.甲瓦龙酸在长日照条件下形成,在短日照条件下形成。
18.生长抑制物质包括和两类。
19.矮壮素之所以能抑制植物生长是因为它抑制了植物体内的生物合成。
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第六章植物生长物质
一、名词解释
1.植物生长物质:是一些调节植物生长发育的物质。
包括植物激素和植物生长调节剂。
2. 植物激素:指一些在植物体内合成,并从产生之处运送到别处,对生长发育起显著作用的微量有机物。
3.植物生长调节剂:指一些具有植物激素活性的人工合成的物质。
4.极性运输:只能从植物形态学的上端向下端运输,而不能倒过来运输。
5.激素受体:是能与激素特异结合,并引起特殊生理效应的物质。
6.燕麦试法:是用琼胶收集燕麦胚芽鞘尖端的物质进行生长素含量的生物测定方法。
具体作法是将几个切下的胚芽鞘尖放在琼胶块上,然后将琼胶切成许多小块,入在黑暗中生长的胚芽鞘茎的一侧,胚芽鞘则会受琼胶中所含的生长素的影响而发生弯曲。
在一定范围内,生长素浓度与燕麦去尖胚芽鞘的弯曲度成正比。
7.燕麦单位:使燕麦胚芽鞘弯曲10o C(22-23 o C和92%的相对湿度下)2立方毫琼脂小块中的生长素含量。
8.三重反应:乙烯可抑制黄化豌豆幼苗上胚轴的伸长生长;促进其加粗生长;地上部分失去负向地性生长(偏上生长)。
、
9.靶细胞:与激素结合并呈现激素效应部位的细胞。
大麦糊粉层细胞就是GA
作用的靶细胞。
10.生长抑制剂:这类物质主要作用于顶端分生组织区,干扰顶端细胞分裂,引起茎伸长的停顿和顶端优势破坏。
其作用不能被赤霉素所恢复。
11.生长延缓剂:抑制节间伸长而不破坏顶芽的化合物。
其作用可被GA所恢复。
12.钙调素(又称钙调节蛋白):是广泛存在于所有真核生物中的一类钙依赖牲的具有调节细胞内多种重要酶活性和细胞功能的小分子量的耐热的球状蛋白(简称CaM)。
二、写出下列符号的中文名称
1.ABA--脱落酸2.ACC—1-氨基环丙烷-1-羧酸3.AOA--氨基氧乙酸4.AVG--氨基乙氧基乙烯基甘氨酸5.B9----二甲基氨基琥珀酰胺酸
6.6-BA----6-苄基腺嘌呤或6-苄基氨基嘌呤7.BR----油菜素内酯8.cAMP----环腺苷酸9.CaM----钙调素10.CCC----氯化氯代胆碱(矮壮素)11.CTK-细胞分裂素12.CEPA--2-氯乙基膦酸(乙烯利)13.2,4-D----2,4-二氯苯氧乙酸14.Eth----乙烯15.GA3----赤霉酸16.MACC----1-丙二酰基ACC 17.MJ--茉莉酸甲酯18.NAA--萘乙酸19.PA----多胺20.ZT--玉米素21.SAM--硫腺苷蛋氨酸22.2,4,5-T--2,4,5-三氯苯氧乙酸23.TIBA--2,3,5-三碘苯甲酸24.PP333--氯丁唑(多效唑)25.MH----马来酰肼(青鲜素)
三、填空题
1.生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯
2.达尔文温特
3.吲哚乙酸苯乙酸4-氯-3-吲哚乙酸
【
4.光氧化和酶氧化
5.色氨酸甲瓦龙酸(甲羟戊酸)甲瓦龙酸和蛋氨酸(甲硫氨酸)
6.芽根
7.韧皮部木质部
8.赤霉素细胞分裂素脱落酸生长素和乙烯赤霉素乙烯赤霉素乙烯生长素细胞分裂素
9.嘌呤
10.IAA易被光氧化而破坏
11.三碘苯甲酸
12.根尖
13.抑制
'
14.促进
15.大于
16.赤霉素
17.赤霉素脱落陵
18.生长抑制剂生长延缓剂
19.赤霉素
20.精氨酸赖氨酸蛋氨酸
四、选择题
1.B 2.C 3.C 4.B、C 5.C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.A 11.A
12.B
(
五、是非判断与改正
1.()2.()转录水平3.()4.()5.()-淀粉酶6.()7.()
8.()活性增强,生成乙烯多9.()雌花形成10.()增加脯氨酸11.()
12.()关闭13.()效果差14.()效果差15.()16.()阻碍生长素
17.()18.()可以防止徒长,提高抗寒性19.()抑制20.()虽然生长素…,但酸生长学说还不足以阐明…
六、问答题
1.试述生长素、赤霉素促进生长的作用机理。
生长素促进植物快速生长的原因:可以用酸-生长学说解释。
生长素与质膜上的受体质子泵(ATP酶)结合,活化了质子泵,把细胞质内的H+分泌到细胞壁中去使壁酸化,其中一些适宜酸环境的水解酶:如-1,4-葡聚糖酶等合成增加,此外,壁酸化使对酸不稳定的键(H键)易断裂,使多糖分子被水解,微纤丝结构交织点破裂,联系松弛,细胞壁可塑性增加。
生长素促进H+分泌速度和细胞伸长速度一致。
从而细胞大量吸水膨大。
生长素还可活化DNA,从而促进RNA 和蛋白质合成。
GA促进植物生长,包括促进细胞分裂和细胞扩大两个方面。
并使细胞周期缩短30%左右。
GA可促进细胞扩大,其作用机理与生长素有所不同,GA不引起细胞壁酸化,以可使细胞壁里Ca2+移入细胞质中,细胞壁的伸展牲加大,生长加快,GA能抑制细胞壁过氧化物酶的活性,所以细胞壁不硬化,有延展性,细胞就延长。
\
2.试述人工合成的生长素在农业生产上的应用。
(1)促使插枝生根;(2)阻止器官脱落;(3)促进结实防止落花落果;(4)促进菠萝开花;(5)促进黄瓜雌花分化;(6)延长种子,块茎的休眠。
3.赤霉素有哪两类各种赤霉素间在结构上有何差异
赤霉素有C19和C20两类。
其基本结构是赤霉烷,在赤霉烷上由于双键和羟基的数目和位置不同,就形成了各种赤霉素。
4.生长素与赤霉素之生理作用方面的相互关系如何
生长素与赤霉素之间存在相辅相成作用。
(1)GA有抑制IAA氧化酶活性的作用防止IAA的氧化;(2)GA能增加蛋白酶的活性,促进蛋白质分解,色氨酸数量增多,有利于IAA的生物合成(3)GA促进生长素由束缚型转变为自由型。
5.赤霉素在生产上的应用主要有哪些方面
(1)促进麦芽糖化,GA诱导-淀粉酶的形成这一发现己被应用到啤酒生产中。
(2)促进营养生长,如在水稻“三系”的制种过程中,切花生产上等都有应用,(3)防止脱落,促进单性结实,(4)打破休眠。
6.试述细地分裂素的生理作用和应用。
(1)促进细胞分裂和扩大,可增加细胞壁的可塑性。
(2)诱导愈伤组织的分化,CTK/IAA比值高,有利于愈伤组织产生芽,CTK/IAA比值低,有利于愈伤组织产生根,两者比值处于中间水平时,愈伤组织只生长而不分化。
(3)延缓叶片衰老。
(4)在生产上,CTK可以延长蔬菜的贮藏时间,防止果树生理落果等。
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7.人们认为植物的休眠与生长是由哪两种激素调节的如何调节
植物的生长和休眠是由赤霉素和脱落酸两种激素调节的。
它们的合成前体都是甲瓦龙酸,甲瓦龙酸在长日照条件下形成赤霉素,短日照条件下形成脱落酸,因此,夏季日照长,产生赤霉素促进植物生长:而冬季来临前,日照短,产生脱落酸使芽进入休眠。
8.乙烯利的化学名称叫什么在生产上主要应用于哪些方面
乙烯利的化学名称叫2-氯乙基膦酸。
在生产上主要应用于:(1)果实催熟和改善品质;(2)促进次生物质排出;(3)促进开花;(4)化学杀雄。
9.生长抑制剂和生长延缓剂抑制生长的作用方式有何不同
生长抑制剂是抑制顶端分生组织生长,丧失顶端优势,使植株形态发生很大变化,外施GA不能逆转达种抑制反应,而生长延缓剂是抑制茎部近顶端分生组织的细胞伸长,节间缩短,叶数和节数不变,株型紧凑矮小,生殖器官不受影响或影响不大,外施GA可逆转其抑制效应。
10.乙烯促进果实成熟的原因何在
乙烯能增加细胞膜的透性,促使呼吸作用加强某些肉质果实出现呼吸骤变,因而引起果实内的各种有机物质发生急剧变化,使果实甜度增加,酸味减少,涩味消失,香味产主,色泽变艳,果实由硬变软,达到完全成熟。
11.油菜素内酯具有哪些主要生理功能
(1)促进细胞伸长、促进细胞分裂、促进节间伸长和整株生长;(2)促进水稻第二叶片弯曲;(3)促进叶绿素生物合成;(4)延缓衰老;(5)增强抗寒性。
12.多胺有哪些生理功能
(1)促进生长;(2)刺激不定根产生;(3)延缓衰老;(4)提高植物的抗逆性
(5)调节植物的成花和育性。