【推荐】七级语文下册第四单元14乡愁习题课件

钱学森赴美国留学10年后，成为当时一流火箭专家。由于发表了“时速为一万公里的火箭已成为可能 ”的惊人火箭理论而誉满全球。这位加州理工学院的教授在“二战”期间，跟其导师冯·卡门参与了当时 美国绝密的“曼哈顿工程”——导弹核武器的研制开发工作，在美国是一个屈指可数的稀世之才。
当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后，钱学森和夫人蒋英按捺不住内心的喜悦，商量着早日赶 回祖国，为自己的国家效力。此时的美国，以麦卡锡为首对共产党人实行全面追查，并在全美国掀起了一 股驱使雇员效忠美国政府的反共逆流。钱学森因被怀疑为共产党人和拒绝揭发朋友，被美国军事部门吊销 了参加机密研究的证书，这使他非常气愤。钱学森以此作为回国的理由。然而，钱学森万万没想到，他的 回国意愿竟酿成了一场劫难！美国海军次长恶狠狠地说：“他知道所有美国导弹工程的核心机密，一个钱 学森抵得上5个海军陆战师，我宁可把这个家伙枪毙了，也不能放他回红色中国去！”
(2)在海峡两岸图书交易会上，同学们参加了“闽南文化生态保护”研讨会。会上大家就“如何传承闽南方 言”这一议题畅所欲言。请你根据与会者提供的材料，也谈谈对如何传承闽南方言的建议。(要求：至少 说出两点) 材料一：目前，在厦门能够说一口流利闽南话的，大多是土生土长的中老年人。闽南文化是联系闽台两岸 人民精神家园的纽带，专家呼吁，抢救闽南语迫在眉睫。 材料二：台湾导游接待厦门赴台观光团时，全程都用闽南语讲解。厦门游客在感受对岸城市迷人风采的同 时，领略了不同地域同源文化的魅力。 材料三：“火车行到磅空里，磅空的水滴落下来”，孩子们用稚嫩的童音齐声诵读的，是一首传统闽南语 童谣《丢丢铜》。在新学期，厦门市18所小学以及10所幼儿园成为闽南语教学试点校，大概有1万多名学 生开始以这样的方式接受闽南语教育。
二、类文阅读 钱学森回国
“我一直相信，我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了！”这是中国著名科学家和火箭专家钱 学森踏上回国航程，于1955年10月8日到达广州时，所说的一句万分感慨的话。
1935年8月的一天，钱学森从上海离开祖国。黄浦江浊浪翻滚，望着渐渐模糊的上海城，钱学森在心 中默默地说：“再见了，祖国。你现在豺狼当道，混乱不堪，我要到美国去学习技术，他日归来为你的 复兴效劳。”
14．作为新世纪的青年学生应该以钱学森为榜样，请结合文本，谈谈“钱老”哪些精神是非常值得我们学 习的。 ①热爱祖国，心系国家，服务于祖国。②热爱自己的事业，致力于科学研究，学有所成。③有积极向上、 良好的心态，不怕挫折，即使受到不公正的待遇或者困难重重也不悲观放弃。
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
怀抱的深切愿望。
D．作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国
怀抱的殷切期望。
7．简要分析余光中的《乡愁》中叠词运用的表达作用。 “小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词叠词，以一种轻描和淡写，使乡愁浓缩于面积小 、程度轻的对象之上，反衬出浓烈的思乡情绪。 8．把乡愁推向顶点的是哪一节？表达了诗人怎样的愿望？ 最后一节，表达了诗人希望祖国早日和平统一的愿望。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
有国不能归的钱学森，在那5年间他没有停止钻研他所热爱和献身的科学事业。当时，美国政府阻止他 离开，是因为他研究的火箭技术与祖国的国防建设有关，想通过滞留他来阻拦新中国科学技术的发展。钱 学森知道这点后，万分气愤。于是，他另行选择“工程控制论”新专业进行研究，以利于消除回国的障碍 。实际上，工程控制论与生产自动化、与电子计算机的研制和运用、与国防建设都密切相关，只不过当时 美国当局没有认识到这点就是了。
A．探究 朗读 吟咏 情韵 音乐
B．揣摩 吟咏 朗诵 情韵 音乐
C．揣摩 朗读 吟咏 音乐 情韵
D．探究 吟咏 朗诵 音乐 情韵
C 10．(2015，哈尔滨)填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，________；你是奋蹄疾驰的骏马，________；你 是冲天腾飞的巨龙，________。你有一个美丽的名字——中国。 A．叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B．叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C．唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 D．唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 (解析：所填内容要符合上句动物的特征，即雄鸡在黎明前啼叫，骏马受缰绳的羁绊，巨龙在风云中翻腾 。综合这些信息，故选C。解答此类题，要结合上下文，找出句子间的内在联系，即能准确作答。)
1955年9月17日，钱学森梦寐以求的回国愿望得以实现了！这一天钱学森携带妻子蒋英和一双幼小的儿 女，终于登上了“克利夫兰总统号”轮船，踏上返回祖国的旅途。
12．美国阻止钱学森回国的原因有哪些，请概括说明？ ①钱学森参与了美国导弹核武器的研制开发工作(或掌握了美国导弹工程的核心机密)，是个屈指可数的稀 世之才。②他研究的火箭技术与中国的国防建设有关，美国欲阻拦中国科学技术的发展。 13．钱学森到达广州时说：“今天，我终于回来了！” 怎样理解这句话？ ①他突破了美国的重重阻挠，才回到祖国的怀抱，万分感慨。②为回国后终于能有机会把所学到的知识 用在国家建设上，为祖国出力，实现自己的愿望而激动喜悦。
14.乡 愁
1．正音辨形 一枚．( méi ) 乡 chóu( 愁 )
窄．窄( zhǎi )
大陆．( lù )
fén( 坟 )墓 海 xiá( 峡 )
2．据义填词 (1) ___乡__愁_：思念家乡的忧愁心情。
(2) ___海__峡_：两块陆地之间连接两片海洋的狭窄水道。
3．文学、文体常识
《乡愁》的作者是_______，余台光湾中著名诗人、散文家、评论家、翻译家。因《乡愁》这首著名的诗歌而
钱学森在美国受迫害的消息很快传到国内，新中国震惊了！中国政府公开发表声明，谴责美国政府在违 背本人意愿的情况下监禁了钱学森。
当钱学森要求回国被美国无理阻拦时，中国也扣留着一批美国人，其中有违反中国法律而被中国政府依 法拘禁的美国侨民，也有侵犯中国领空而被中国政府拘禁的美国军事人员。美国政府急于要回这些被我国 扣押的美国人，但又不愿意与中国直接接触。
一、积累运用
C
9．填入下列句中横线上的词语正确的一项是( )
我们在朗读古典诗歌作品时，除了应掌握作品本身的声律特点外，更要细心________作品中词句声音上的
情感色彩和作者情绪上的变化，在缓急、曲直的声调中，融入自己的感情，声情并茂地________、
________，以充分体现作品的________美和________美。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
(解析：“娘”应读“niánɡ”。)
2．结合语境，推断下列句中加点词语的含义。 乡愁是一湾浅浅的海峡 表面指台湾海峡，实际上是对某些“台独分子”企图分离祖国行径的一针见血的控诉。 3．给下列诗句划分朗读节奏。 (1)长大后，乡愁/是一张/窄窄的船票。 (2)我/在这头，大陆/在那头。 4．《乡愁》中用“小时候”“长大后”“后来”“现在”这些表时间的词有什么表达作用？ 这组表时间的时序语像一条红线贯串全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。
11．综合性学习。 学校学生会举办“书香飘海峡，亲情通两岸”的主题活动。请你参与到此次活动中来，完成以下任务吧。 (1)古人的许多诗词常用月亮来衬托思乡之情，下面几句诗词中都有对月亮的描写，其中没有表现思乡之情 的一项是( )
B A．举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》) B．月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》) C．梦绕边城月，心飞故国楼。(李白《太原早秋》) D．露从今夜白，月是故乡明。(杜甫《月夜怀余弟》)
1954年4月，出席日内瓦会议的周恩来指示说，我们就应该抓住这个机会，开辟新的接触渠道。为了表 示中国的诚意，周恩来指示王炳南在中美第三次会谈中，大度地作出让步，同时也要求美国停止扣留钱学 森等中国留美人员。为了进一步表示中国对中美会谈的诚意，中国释放了4个被扣押的美国飞行员。
中国作出的高姿态，最终是为了争取钱学森等留美科学家尽快回国。可是在这个关键问题上，美国人耍 赖了。尽管中美双方接触了10多次，美国代表约翰逊还是以中国拿不出钱学森要回国的事实为理由，一点 不松口。
钱学森摆脱特务监视，在一封写在小香烟纸上寄给在比利时亲戚的家书中，夹带给陈叔通副委员长一封 信，请求祖国政府帮助他回国。陈叔通当天就送到周总理那里。“这真是太好了，据此完全可以驳倒美国 政府的谎言！”周恩来总理当即作出了周密部署，叫外交部火速把信转交给正在日内瓦举行中美大使级会 谈的王炳南。这是一个铁证，约翰逊在事实面前哑口无言。美国政府不得不批准钱学森回国的要求。