金山小学2018-2019学年卫生防疫工作总结

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小学卫生防疫工作自查总结报告

小学卫生防疫工作自查总结报告

小学卫生防疫工作自查总结报告1. 前言卫生防疫是保障学生身体健康的重要环节,是学校管理工作的重要部分。

小学是学生进行学习和成长的重要场所之一,学校要加强卫生防疫工作,确保学生健康成长,也是学校的一项重要责任。

本文通过自查总结,对小学卫生防疫工作进行了分析和总结,以期为今后工作的改进提供参考。

2. 自查情况2.1 教室卫生经过自查发现,教室的卫生状况还有很大的提升空间。

一些同学的座位、桌子、椅子、黑板上有灰尘,定期打扫不够及时,导致空气质量下降。

同时,书桌柜子内部也有尘土和细小的寄生虫,这些细节也需要注意。

在此后的工作中,我们将加大对教室卫生的检查和整理力度,保证学生健康的需求。

2.2 饮食卫生学校食堂是学生的主要饮食场所之一,我们组织了针对食堂的卫生检查。

结果显示,食材的储存、准备、贮存环节干净、整洁且规范。

使用的餐具和烹饪用具也一直保持干净。

食堂的卫生管理还需进一步加强,可通过组织员工参加卫生培训、明确责任,加大检查力度等措施,提高食堂的卫生水平。

2.3 健康教育健康教育是预防疾病和促进身体健康的一种教育活动,该环节占据了小学防疫工作的重要地位。

我们发现在学校的健康教育中,缺乏专业性和系统性,还有待提高,希望今后教师能够加强主题课程的制定,增强学生的健康知识素养。

3. 总结和建议通过本次自查总结,可以看出小学卫生防疫工作还有许多不足之处。

学校将根据自查的情况,进一步加大卫生防疫工作的力度,提高学生身体健康水平。

对此,我们提出以下建议:1.整洁优美的环境:学校应当增加环境整洁优美意识,加强对家长、孩子、老师等的环保教育。

2.健康饮食:学校应加大卫生防疫工作的投入,建立食品安全制度,以确保学生饮食健康。

3.加强健康教育:学校应加强健康教育工作,增加教育教学力度,提高学生身体素质和知识素养。

本次自查总结,为学校今后做好卫生防疫工作提供了理论和实践基础,也为学校发展提出了新的要求。

我们相信,通过大家的共同努力,小学卫生防疫工作一定会获得更大的成效。

小学预防传染病工作总结范文

小学预防传染病工作总结范文

小学预防传染病工作总结范文近年来,传染病在我国的小学生中有所增多,给学生的身心健康带来了一定的威胁。

为了保障学生的健康成长,学校积极开展了一系列的预防传染病的工作,取得了一定的成效。

下面我将就我校小学预防传染病的工作进行总结。

一、建立健全学生健康档案系统学校建立了学生的健康档案系统,包括个人基本信息、疫苗接种情况、传染病患病情况等信息。

每一个学生都有一份完整的健康档案,学校能够及时掌握学生的身体状况,为预防传染病提供了便利。

二、加强疫苗接种工作学校积极开展疫苗接种工作,组织学生按照规定完成各类疫苗的接种。

通过定期的疫苗接种,学校有效地提高了学生的免疫力,降低了传染病的发病风险。

三、开展健康教育活动学校定期举办健康教育讲座,针对不同的传染病,开展相关的知识普及和宣传。

通过学生的参与和主动学习,提高了学生对传染病的认识和预防意识,增强了自我保护能力。

四、营造良好的卫生环境学校注重对校园卫生的管理和维护,保持教室、食堂、卫生间等场所的清洁和整洁。

定期开展卫生检查,及时清理垃圾和杂物,消杀害虫,确保学生学习和生活的环境整洁。

同时,学校也加强了食品卫生和饮用水的检测,确保学生的饮食安全。

五、制定应急预案学校针对突发传染病的发生,制定了详细的应急预案。

在突发传染病的情况下,学校能够迅速响应,调动资源,采取相应的措施,最大限度地减少传染病的扩散。

六、家校合作,共同抵抗传染病学校积极与家长进行沟通,加强家校合作,共同关注和预防传染病。

学校将传染病的预防知识传达给家长,敦促家长对孩子的身体健康进行关注和保护。

同时,学校也鼓励家长提供家庭环境的健康宣传,共同为学生的健康成长做出贡献。

通过以上工作的开展,我校成功地提高了学生对传染病的认识和预防意识,增强了学生的自我保护能力。

每年学校的传染病患病率呈下降趋势,得到了家长和社会各界的一致好评。

同时,学校也意识到预防传染病工作仍然任重而道远,将继续加强工作力度,为学生提供更好的保障。

小学卫生防疫工作报告总结

小学卫生防疫工作报告总结

小学卫生防疫工作报告总结报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。

下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

首先,从思想政治方面,一个学期以来,我能坚持读书看报,关心国家大事,按时参加政治学习,不断提高自己的思想觉悟。

我特别注重加强自己的师德修养,爱岗敬业,热爱学生,工作中处处以一个优秀教师的标准要求自己,爱校如家,用自己的一颗爱心去感染每一位学生,以自己的精湛的教学艺术去吸引每一位学生。

其次,从个人教学方面,一个学期以来,我能够认真完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩评价等教学任务和教学工作量,我不断的在教学中进行探索和实践,不断的提高自己的组织教学能力,丰富自己的教学经验,尽可能的根据学生特点因材施教,注重对学生基础知识、基本能力和学习兴趣、学习方法的培养,注重学生综合素质的提高。

在教学中,我不断的进行教学反思,尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中,每次上完课后,我都尽量写出教学反思点,然后在交流的基础上整理出自己的反思文章。

比如:我在教学三年级下册31页第7题时,发现学生只单纯的掌握一种判断积的方法还不行,于是,我经过引导,对学生适时进行了解决问题策略的培养,并整理出反思文章《不要小看一道判断题》。

再比如:我在培养学生认真书写的习惯时,发现一些程度好的学生被“宠”坏了,他们不愿意为了书写工整而“费劲”,于是,我改变了批评教育的方式,最终让这部分学生接受批评,在这个过程中,我同时进行了教学反思,并整理出反思文章《当惩戒遭遇阻力时》。

在教科研方面,我积极探索我校国家级实验课题“教学反思和教师专业成长”课题实验,通过认真学习,在校长的指导下,我写出了该课题的实施方案。

教学反思是一个不断学习课改理念、实践课改理念的过程,教学反思是一个不断发现教学中的问题、不断寻求教学问题的策略、不断改进教学、不断提高教学质量的过程。

小学疫情预防工作总结范文

小学疫情预防工作总结范文

小学疫情预防工作总结范文小学疫情预防工作总结。

新冠病毒疫情的爆发给全世界带来了巨大的冲击,也让我们意识到疫情防控的重要性。

在这场疫情中,小学作为学生的重要阵地,也承担了重要的防控责任。

在这段特殊的时期里,小学采取了一系列的预防措施,保障了学生的健康和安全。

首先,小学加强了疫情防控宣传教育。

学校通过各种渠道向学生和家长宣传疫情防控知识,包括正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

学校还邀请专业医生进行线上讲座,提高学生和家长对疫情的认识和防范意识。

其次,小学严格执行入校体温检测和健康申报制度。

每天上学前,学生都要接受体温检测,学校还要求家长填写健康申报表,确保学生身体健康。

对于发热或有症状的学生,学校及时联系家长,安排其就医并隔离观察。

再次,小学加强了校园清洁和消毒工作。

学校增加了清洁人员,加大了校园的日常清洁力度,对教室、办公室、食堂等场所进行定时消毒,保障了校园的清洁卫生。

最后,小学积极配合政府的疫苗接种工作。

学校组织学生和教职工积极参与疫苗接种,提高了全校师生的免疫力,为疫情防控工作贡献了力量。

总的来说,小学在疫情防控工作中做出了积极的努力,保障了学生的健康和安全。

相信在全社会的共同努力下,我们一定能够战胜疫情,重返校园的美好生活。

小学学校疫情防控工作总结例文范文(精选3篇)

小学学校疫情防控工作总结例文范文(精选3篇)

小学学校疫情防控工作总结例文范文(精选3篇)篇一:小学学校疫情防控工作总结自新冠疫情爆发以来,我校密切关注并迅速采取了一系列的疫情防控措施,保障了师生的安全和健康。

在学校的领导和全体教职员工的共同努力下,我校的防控工作取得了显著成效。

首先,我们严格落实了疫情防控的各项措施。

在全校范围内,我们要求所有师生坚持佩戴口罩,并且经常进行手部卫生。

每天早晨,学校会对所有师生测量体温,并落实健康登记制度。

同时,我们加强了学校的环境卫生,定期进行消毒和通风。

其次,我们加强了疫情宣传和教育。

学校组织了专门的防控知识讲座,让师生了解病毒的传播途径和防护措施。

我们还通过学校网站和微信公众号发布了相关的防疫信息,提醒师生注意个人卫生和健康。

最后,我们建立了紧急响应机制。

一旦发现师生出现发热、咳嗽等症状,学校会立即采取隔离措施并及时报告相关部门。

同时,我们密切关注疫情动态,根据实际情况随时调整防控措施,确保师生的生命安全。

通过这一段时间的努力,我校学校疫情防控工作取得了良好的效果。

师生的健康得到了有效保障,学校正常的教学秩序也得以恢复。

但是,我们也意识到防控工作仍面临着很多挑战,我们会继续加强各项措施,全力以赴保障师生的健康与安全。

篇二:小学学校疫情防控工作总结新冠疫情的突发,给我们的教育工作带来了巨大的挑战。

在学校领导和全体教职员工的共同努力下,我们采取了一系列的疫情防控措施,保障了师生的安全和健康。

首先,我们坚持了疫情防控的原则。

我们要求学生不随便外出,避免去人员密集的地方。

同时,我们取消了大型集会和活动,减少师生的接触机会。

并且,我们要求师生每天测量体温,并建立了健康登记制度,及时发现并报告任何身体不适的情况。

其次,我们加强了宣传教育。

我们通过班会、广播、微信群等渠道,向师生传达疫情防控知识和注意事项。

学校还组织了防控知识竞赛,鼓励师生积极参与,提高他们的防控意识和能力。

最后,我们加强了校园的环境卫生管理。

学校定期进行消毒和通风,确保校园的卫生环境。

小学卫生室防疫工作总结

小学卫生室防疫工作总结

小学卫生室防疫工作总结随着新冠疫情的持续蔓延,小学卫生室的防疫工作显得尤为重要。

在过去的一段时间里,我们小学卫生室的工作人员们积极投入到防疫工作中,采取了一系列有效的措施,确保学生和老师们的健康安全。

在这里,我将对我们小学卫生室的防疫工作进行总结,并分享一些经验和教训。

首先,我们小学卫生室加强了学校的卫生消毒工作。

每天都会对学校的教室、走廊、食堂等场所进行定时的消毒,确保学生和老师们在一个清洁卫生的环境中学习和工作。

同时,我们也加强了对学生的卫生教育,教导他们养成良好的卫生习惯,如勤洗手、戴口罩等。

其次,我们小学卫生室建立了健康档案管理系统。

每位学生都有一个健康档案,记录着他们的体温、健康状况等信息。

一旦有学生出现发热、咳嗽等症状,我们可以及时发现并采取相应的措施,避免疫情的扩散。

此外,我们小学卫生室还加强了与家长的沟通与合作。

我们定期向家长们发布疫情防控的相关知识和政策,引导他们和孩子一起做好个人防护。

同时,我们也积极听取家长们的意见和建议,共同为学生的健康安全保驾护航。

在防疫工作中,我们也遇到了一些困难和挑战。

例如,学生们的个人卫生意识不够强,需要我们加强教育和引导;还有一些家长对疫情的认识存在偏差,需要我们加强宣传和沟通。

但是,通过我们的不懈努力,这些问题都得到了有效的解决。

总的来说,小学卫生室的防疫工作需要全校师生、家长和社会各界的共同努力。

只有大家齐心协力,才能有效防控疫情,确保学生和老师们的健康安全。

希望我们小学卫生室的防疫工作能够为其他学校提供一些借鉴和参考,让我们共同为疫情防控做出更大的贡献。

小学预防传染病工作总结范文

小学预防传染病工作总结范文尊敬的领导:经过我们学校一学期的努力,小学预防传染病工作取得了一定的成绩。

下面我将对这一学期的工作进行总结:一、加强宣传教育为了提高师生的传染病防控意识,我们在开学初进行了一系列宣传教育活动。

首先,我校制作了宣传海报,贴满了学校的各个角落,利用明显位置提醒师生注意个人卫生的重要性。

同时,我们还组织了学生代表进行了宣传讲座,通过图片、视频、实物展示等方式,向全校师生普及了一些常见传染病的预防和治疗知识,使得师生对传染病有了更全面的了解。

二、加强校园环境卫生管理校园环境卫生是预防传染病的基础,我们学校注重这方面的工作。

在上学期里,我们加大了校园环境的清扫力度,每天都有专人负责对学校的教室、走廊、洗手间等公共区域进行清洁消毒,确保了校园环境的整洁与卫生。

我们还组织了师生开展校园卫生日活动,通过集体清洁学校,培养师生的爱校意识和卫生习惯。

三、做好学生健康档案管理为了及时掌握每个学生的健康状况,我们建立了学生健康档案,并定期对学生的疫苗接种情况进行检查和核对。

同时,我们还积极组织学生体检工作,确保学生健康问题的及时发现和处理。

四、加强食品安全管理食品安全是预防传染病的重要环节,为此,我们严格按照食品安全管理的要求,对学校食堂进行了全面改造和升级。

提高了食品安全的操作规范,加强了职工的培训和监督,确保了学生在食堂就餐的安全和卫生。

五、建立健全应急预案为了应对突发传染病事件,我校建立了健全的应急预案。

学校的领导人员、老师和保卫人员都参加了应急预案培训。

在开展实际演练中发现问题,并及时完善了应急预案。

同时,我们还建立了校内传染病报告制度,要求每个学生、每个教职工在发现传染病症状时要及时报告,确保疫情得到迅速控制和处理。

综上所述,本学期小学预防传染病工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足之处。

例如,宣传教育工作还需要进一步加强,校园环境卫生管理还需更加细致,食品安全管理还需提高等。

小学疾病防控年度总结(3篇)

第1篇一、前言随着社会的不断发展,人们对健康的关注度日益提高。

特别是在新冠疫情防控常态化的背景下,学校作为人群密集场所,做好疾病防控工作显得尤为重要。

本年度,我校在疾病防控方面做了大量工作,现将年度总结如下:一、加强组织领导,明确防控责任1. 成立疾病防控工作领导小组,明确各部门职责,确保防控工作有序开展。

2. 制定学校疾病防控工作方案,明确防控目标、措施和责任分工。

二、加强宣传教育,提高师生防病意识1. 开展健康知识讲座,普及传染病预防、个人卫生习惯等知识。

2. 利用班会、校会等时间,宣传疾病防控的重要性,提高师生防病意识。

3. 通过校园广播、宣传栏等渠道,宣传疫情防控知识,营造良好的防控氛围。

三、加强校园卫生管理,营造健康环境1. 加强校园环境卫生整治,保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生。

2. 定期开展消毒工作,对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒,杀灭病毒、细菌。

3. 加强食堂卫生管理,确保食品卫生安全。

四、做好传染病监测和报告工作1. 建立健全传染病监测制度,及时发现、报告传染病疫情。

2. 对疑似传染病病例,立即进行隔离观察,防止疫情扩散。

3. 加强与上级疾控部门的沟通,及时了解疫情动态,做好防控工作。

五、开展应急演练,提高应急处置能力1. 定期组织应急演练,提高师生应对突发公共卫生事件的能力。

2. 对演练中发现的问题,及时进行整改,确保应急处置工作高效、有序。

六、加强家校合作,共同做好疾病防控工作1. 通过家长会、微信群等渠道,向家长宣传疾病防控知识,提高家长防病意识。

2. 鼓励家长参与学校疾病防控工作,共同营造良好的校园环境。

总结:本年度,我校在疾病防控方面取得了一定的成绩。

但在今后的工作中,我们仍需不断加强疾病防控工作,确保师生健康。

以下是下一年度疾病防控工作计划:1. 持续加强宣传教育,提高师生防病意识。

2. 优化校园卫生管理,营造健康环境。

3. 完善传染病监测和报告制度,提高疫情应对能力。

学校卫生防疫工作总结一

总之,学校卫生防疫工作取得了显著成效,但仍然需要我们持续加强和改进。我们将以此次总结为契机,进一步完善防疫工作体系,提高应对疫情的能力,为师生的健康和安全保驾护航。
《篇二》
在过去的一年里,学校卫生防疫工作成为了我们的重中之重。我们紧紧围绕保障师生健康安全这个核心,采取了一系列务实有效的措施。现将工作重点、成果、反思及未来展望进行总结,以期为下一阶段的工作借鉴和改进。
二、工作中存在的问题与原因:
1.部分师生对防疫措施的执行力度不够,可能导致防疫工作效果不佳。
2.防疫工作的监督和落实仍有不足,可能导致防疫措施不能得到有效执行。
3.部分师生在应对突发疫情时,表现出焦虑和恐慌,影响防疫工作的开展。
三、经验总结及改进措施:
1.加强宣传和教育,提高师生对防疫措施的认同度和执行力。
二、工作成果:
1.师生防疫意识得到显著提高,能够自觉遵守防疫规定,做好个人防护。
2.校园环境卫生得到有效改善,消毒工作覆盖全面,确保了学生活动安全。
3.疫情防控举措得到严格执行,成功降低了疫情在学校内的传播风险。
4.累计发现并隔离疑似病例数十例,保障了师生健康安全。
三、工作反思:
1.部分师生对防疫措施的执行力度仍有待加强,需持续加强宣传和教育。
其次,学校严格执行疫情防控措施,采取了错峰上下学、分散就餐等措施,减少了人员聚集。我们对师生进行了定期健康监测,建立了健康档案,并及时报告异常情况。此外,我们还组织了多场防疫知识培训和演练,提高了师生的应对能力。
然而,我们也意识到在防疫工作中还存在一些问题和挑战。例如,部分师生对防疫措施的执行力度不够,个别场所的消毒工作不到位等。针对这些问题,我们将进一步强化防疫工作的管理和监督,确保各项措施得到有效执行。

小学常态化疫情防控工作开展总结(精选11篇)

小学常态化疫情防控工作开展总结小学常态化疫情防控工作开展总结(精选11篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编为大家收集的小学常态化疫情防控工作开展总结(精选11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学常态化疫情防控工作开展总结篇1新冠肺炎疫情发生以来,我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置,认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署,把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务,统一思想,积极应对,精准施策,扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作,以实际行动诠释使命担当。

1、迅速响应,周密部署。

疫情发生后,学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班,制定防控工作方案,部署安排部门工作任务。

向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》,对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。

向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》,告知全体学生高度重视疫情,做好个人防护,理性对待疫情。

2、实时摸排,做好管理。

建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制,确保工作落实和信息统计有效、畅通。

全面排查学生去向,及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况,重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”,做好湖北籍学生相关信息统计,协同相关部门做好留校学生管理,同时告知学生不得提前返校,严格落实了学校疫情防控各项措施。

3、签到打卡,精准施策。

考虑到学校目前仍处于放假阶段,传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象,为确保准确收集学生疫情数据,在努力做好各类信息摸排统计的同时,通过“今日校园APP”,利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。

每日下发签到任务,学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像,对于未及时签到的同学,系统自动推送短信提醒,确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

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金山小学2018-2019年卫生防疫工作总结
我校的卫生防疫工作在卫计委,区疾控中心和县教育体育局相关部门的指导下,在学校领导的正确领导下,经过全体师生的共同努力,较好地贯彻了相关规定,落实了相关任务。

有效的保障了全体师生能够快乐、和谐的工作和学习。

现将我校的卫生防疫工作汇报如下:
一、加强认识,组织保障
(一).加强认识。

无论是在每次的教师全会上,还是在班主任工作会议上,校长无不提出卫生防疫工作的重要性。

通过解读政策,学习文件,举出实例,提高了所有老师尤其是班主任的卫生防疫工作意识。

(二).组织保障。

学校成立了卫生防疫安全领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,各班班主任任组员。

并成立了由总务处和少先队大队部组成的应急办公室。

形成了层层有人抓的格局,切实地开展了一系列扎扎实实的工作,抓出了成效。

(三).制度建设。

为了保障卫生防疫工作这一重要的常规任务的开展实施。

我校卫生防疫领导小组多次开会讨论,并征询学校健康老师的意见,形成了以下制度:
《金山小学传染病防控预案》、《金山小学小学因病缺课追踪制度》、《金山小学小学课间操、眼保健操制度》、《金山小学小学返校上报制度》、《金山小学小学健康体检制度》、《金山小学小学消毒隔离制度》、《金山小学小学预防接种证查验制度》、《金山小学小学传染病疫情报告制度》
二、宣传教育、形式多样
认真开展健康教育,卫生防疫宣传工作,营造人人讲卫生,人人懂防疫的良好氛围。

1.校长经常利用晨会向全体师生宣传卫生防疫知识。

2.利用国旗下讲话,校园广播、黑板报、宣传画等形式广泛宣传,加深认识。

3.要求班主任每学期召开不少于两次的卫生防疫主题队会。

4.通过学校电子屏,宣传橱窗进行卫生防疫宣传教育。

5.严格开展健康教育课程,邀请专家进行讲座,培养学生的防护意识和能力。

三、常规工作,坚持不懈
(一).制定计划,有序开展。

每学年开始,学校卫生防疫领导小组都会商议本学期防疫工作任务和重点,形成计划,发给每位班主任并在校园网上公布。

每次活动之前,召开班主任会议,细致要求,周密布置。

(二).校园卫生常抓不懈。

学校卫生安全实行班主任岗位责任制,值周教师每日进行公共卫生安全巡视,各班学生做好本班教室、环境的日常保洁工作,
保洁人员做好公共卫生安全区的保洁工作,认真填写公共卫生安全检查记录。

每周进行学校公共卫生检查评比,评比结果在次周一进行公布。

(三).一日两检坚持执行
新学期伊始,在全校教师会上,明确要求班主任严格执行一日两检,并将检查结果汇报给学校疫情报告人。

疫情报告人经行登记汇总上报。

并且强调,谁不报,出现问题谁负责。

(四).一日两操,提高素质。

(五).常见病防治,多管齐下。

每学年制定常见病防治计划。

并专项针对某些病情开展工作。

比如本学期,通过健康教育课,加强预防近视的教育。

通过配合疾控中心,做好窝沟封闭工作,有效预防龋齿。

(六).积极配合相关部门做好工作。

对疾控中心和教育体育局相关部门下发的文件、通知,我们认真学习。

对于布置的任务,我们认真完成。

对于发现的情况,我们积极汇报。

(七).健全档案,科学管理。

健全学校卫生防疫工作档案,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。

四、狠抓落实,效果显著
在老师们的积极负责的配合下,我校近年在疾病防控工作上取得了积极的进展和成果:
(一).2018-2019学年度,一年级新生免疫查验率和补种率全部达到100%。

宣传及入学查验到位,班主任督促及时。

(二).积极做好卫生文明创建工作。

我校获得省级文明学校,市级卫生学校,荣获省绿色学校。

(三).配合县疾控中心积极做好全校学生窝沟封闭工作,全校参与率90%,实施窝沟封闭的达到75%。

(四).多管齐下,严防H7N9禽流感和春季呼吸道传染病。

1.高度重视,成立小组,制定预案。

2.拓宽相关知识的宣传渠道。

3.探索晨午检上报方式,实现方便、及时、节约。

4.感谢疾控中心和中医院防疫门诊给予技术上的支持。

5.积极开展爱国卫生月相关活动。

围绕“倡导健康生活打造乐和校园”的主题开展多种形式的活动,倡导文明健康的生活方式,打造优美和谐的工作学习环境。

6.严格按照细则要求及时收集并规范整理相关资料。

按年份分类整理。

其中健康教育一项单列,一年一盒资料。

卫生防疫工作具有极强的动态性和反复性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一劳永逸,我们将根据学校的具体情况立足长远,抓长效管理,促长期效应。

二〇一九年一月五日。

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