二、熔化和凝固
人教版八年级上册物理课件 3.第2节 熔化和凝固
2 在标准大气压下，由表格数据判断下列说法正确
的是(
)
几种晶体的熔点(标准大气压)
固态氢
固态水银 钢
－259 ℃
－39 ℃ 1 515 ℃
固态酒精
金 钨
－117 ℃
1 064 ℃ 3 410 ℃
A.能用钢锅熔化金块
B．用钨做灯丝是因为钨的熔点高
C．－260 ℃的氢是液态
D．－40 ℃的水银是液态
钨
铁
钢
铜
金 固态水银 固态氮
熔点 (℃)
3 410 1 535 1 515 1 083 1 064
－39
－210
A．用铜锅熔化钢块可行 B．铜球掉入铁水中不会熔化 C．在－265 ℃时氮是固态 D．－40 ℃的气温可以用水银温度计测量
（来自《点拨》）
【导引】
铜的熔点低于钢的熔点，所以不能用铜锅来熔化 钢，A不合题意。标准大气压下，铁水的最低温 度是1 535 ℃，铜的熔点是1 083 ℃，铜球放在铁 水中会熔化 ，B不符合题意 。固态氮的熔点是 －210 ℃，在－265 ℃时氮是固态，C符合题意。 水银温度计不可测量零下40 ℃的气温，因为在零 下39 ℃时水银已经开始凝固，D不合题意。
2．晶体熔化时的保持不变的温度叫做熔点。晶体 有熔点、非晶体没有熔点。
3．晶体除熔化时有一定温度，在晶体凝固时也有 一定温度，这个温度叫做凝固点。同一种物质 的凝固点和它的熔点相同。非晶体没有凝固点。
知2－讲
【例1】 〈表格信息题〉在标准大气压下，由表格数据判断
下列说法正确的是( C )
物质名 称
8 现在市场热销的空调扇，与秦王建造的阿房宫相 似，盛夏来临时，空调扇的盒子中装入冰块，这 样房间的温度就会下降，这是利用冰块熔化时要 ________热。室外的气温高达35 ℃，而冰块尚未 完全熔化时，盒子内的温度为________℃。
人教版八年级物理上册第三章第二节熔化和凝固 (共28张PPT)
温度/℃
D
D 温度/℃
时间/分 时间/分
B
C
00 C
B
A 01 2 3 4 5 6 7 冰的熔化图象
A
01234567
冰的凝固图象
从这两幅图像，你们能发现些什么？
总结规律
熔化规律
凝固规律
晶体 非晶体 晶体 非晶体
不 有熔点 无熔点 有凝固点 无凝固点 同
熔化时固 熔化时先 凝固时固 凝固时无
液共存 软后稀 液 固液共存
相
吸收热量
同
共存
态
放出热量
跟踪训练
分析海波的凝固曲线 （1）DE 段表示海波
是__液___态，__放___热（选 填“吸”或“放”），温 度降__低______。
（2）EF 段表示海波的物态是_固__液__共__存___， ___放__热，温度__不__变____。
（3）FG 段表示海波的状态是__固__态__，__放___热， 温度___降__低___。
根据实验中的数据描绘图像如下
温度/℃
D
温度/℃ D
C
B
0
C
时间/分 时间/分
A 0 1 2 3 45 6 7
冰的熔化图像
B
A
0 1 2 3 45 6 7 石蜡的熔化图像
总结结论
1．冰有一定的熔化温度（达到0℃）,熔化过程吸收热量，保 持温度不变
2．石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收热量，温度升高。
B．晶体在熔化时，温度不变
C．任何固态物质都有一定的熔化温度，叫做该物质的熔 点
D．晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热
6、夏天用0℃的冰或质量相等的0℃的水来冷却汽水， 结果是 ( )
人教版初中物理八年级第三章第二节熔化和凝固笔记
熔化和凝固--黄老师yyds一、物态变化1.定义：物质由一种状态转变成另一种状态（变态）2.物质状态：物质相对稳定的状态（固液气）二、熔化1.定义：物质由固态变成液态的过程※注意：区分熔化和溶解2.熔化现象： 3.特点：不断吸热．．．．4.应用：熔化吸热，可使周围物体温度下降例如：冰棒解暑，冰袋降温5.探究固体熔化时温度的变化规律盐或白糖溶解于水中，属于溶化现象不属于物态变化实验中的注意事项a.安装器材：从下往上安装b.石棉网：使烧杯受热均匀c.水浴加热：可使海波受热均匀d.过程中搅拌器要不断的搅拌e.注意温度计的使用规范f.用酒精灯外焰加热，用灯盖盖灭酒精灯6.海波熔化实验AB：固态，温度升高BC：固液共存态，持续吸热温度保持不变CD：液态，温度升高7.蜡烛熔化实验温度升高，蜡烛状态：固态→软→稀→液态三、物质分类1.固体分类：①晶体②非晶体2.晶体（1）定义：具有特定熔化温度（熔点）的物质（2）熔化条件：a达到熔点（两个条件缺一不可）b持续吸热（3）熔化特点：a 状态：固态→固液共存态→液态b 持续吸热，温度保持不变（4）典型晶体：晶体的熔化曲线（1）定义：没有特定熔化温度（熔点）的物质（2）熔化条件：不断吸热（3）特点：没有熔点，没有固液共存态（4）状态：固态→软→稀→液态（5）典型非晶体：四、凝固1.定义：物质由液态变为固态（熔化的逆过程）2.条件：持续放热3.特点：（1）凝固与熔化是互逆过程，一切相反（2）同种晶体物质的熔点和凝固点是同一温度！．．．．．4.凝固图像非晶体的熔化曲线河水结冰蜂蜜结晶铁水铸造铁文黄老师yyds。
人教版八年级上册物理 第3章 第2讲 熔化和凝固(教师版)
第10讲熔化和凝固课前预习1．物质由固态变为液态的过程叫熔化，物质由液态变为固态的过程中叫凝固．熔化过程要吸热，凝固过程要放热．2．固体分为晶体和非晶体两类．晶体在熔化过程中不断吸热，但温度保持不变，有固定的熔化温度，即熔点，如冰、海波、石英、水晶及各种金属．非晶体在熔化过程中不断吸热，温度不断升高，没有熔点，如蜡、松香、玻璃、沥青．3．同种物质的凝固点和它的熔点相同。
4．晶体熔化条件：温度达到熔点,能继续吸热；晶体凝固条件：温度达到凝固点,能继续放热。
知识点解读与典例突破知识点一：熔化和凝固1.物态变化：物质各种状态之间的变化叫做物态变化。
物质有三种基本形态，固态、液态和气态。
物体的温度发生变化时，三种状态之间能发生相互变化。
2.熔化和凝固：（1）物质从固态变成液态的过程叫做熔化，从液态变成固态的过程叫做凝固。
（2）注意区别熔化和溶化熔化：是物质从固态变成液态的过程，是一种物态变化的过程，这个过程需要加热。
所以用“火”旁“熔”，例如加热冰熔化为水，蜡加热要熔化。
溶化指固体溶解，是某固态物质，在另一种液态物质分散成单个分子或离子的扩散过程。
此过程不需要加热，但是必须有液体，所以用三点水旁“溶”，如把糖放在水中溶化成糖水。
3.固体熔化和凝固时的温度变化规律（1）注意：酒精灯外焰加热，水浴加热、并且加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或者海波（被加热物体受热均匀）。
（2）现象：海波经过缓慢加热，温度逐渐上升，当温度达到48℃时，海波开始熔化。
在熔化过程中，虽然继续加热，但海波的温度始终保持在熔点不变，直到熔化完后，温度才继续上升。
停止加热，变成液态的海波又逐渐变成固态，温度还是始终保持在熔点不变，等到所有的海波全变成固态时，温度才又继续下降。
石蜡的熔化过程则不同，随着不断加热，石蜡的温度不断上升，在此过程中，石蜡由硬变软变稀，最后熔化为液体。
停止加热，由稀变软，又变成固态，温度不断降低。
【例题1】（2019广西北部湾）下列过程属于熔化现象的是（）A．冰雪消融 B．霜满枝头 C．滴水成冰 D．樟脑片变小【答案】A【解析】A．冰雪消融是固体变成液体的过程，属于熔化现象，故A符合题意；B．霜满枝头是气体变成固体的过程，属于凝华现象，故B不符合题意；C．滴水成冰是液体变成固体的过程，属于凝固现象，故C 不符合题意；D．樟脑片变小是固体变成气体的过程，属于升华现象，故D不符合题意。
熔化和凝固常见问题及解答物理教案二
熔化和凝固常见问题及解答物理教案二。
问题一：到底什么是熔化？熔化是物质从固态到液态的转变过程。
在熔化过程中，固体物质经受到的热量不断增加，直至其温度超过其熔点，固体物质会融化成液体状态。
在熔化时，分子和离子之间的吸引作用被克服，并且它们的排列方式被破坏，因此固态变为液态。
熔点通俗地说，就是固体物质在正常压力下从固态转变到液态的温度。
不同物质的熔点不同。
问题二：凝固是什么？凝固是相变的过程，具体是液态物质变为固体的过程。
液体物质在温度降低或遇到其他影响时，分子之间对吸引力增强，排列方式发生改变，成为固体状态。
固态物质中分子之间的作用力比液态更强，在凝固过程中固体物质分子可以重新排列，形成有序紧密排列的结构。
冰就是液态水在温度降低至0℃下凝固形成的晶体。
凝固点就是液态物质变为固态的温度或温度区间。
问题三：固体-液体-气体相变顺序是什么？一般来说，在温度升高的过程中，固体会首先经历熔化，也就是成为液体；液体在达到特定温度后就会蒸发而形成气体。
而在温度下降的过程中，气体会首先凝结，变成液体；液体在降到特定温度后再成为固体。
这个过程叫做凝固。
此外，从气态直接转变为固态的过程称为凝固升华。
问题四：为什么同种物质不同温度下有不同的物态？一个物质的物态与压力和温度有关。
在相对稳定的压力下，物质的物态随着温度的变化而变化。
当固体物质受到高压时，其熔点也会相应升高。
例如，所铁是一种金属，它在常压下的熔点约为1,538°C；但是如果受到极高的压力，如在地球内部，它的熔点可能会高达4,500°C。
同样，当液体内的压力变大时，其沸点也会升高。
一个常见的例子是在高山上煮汤的困难，因为水在较低的气压下煮沸点会降低，使煮沸时间更长。
问题五：水在高山上为什么容易煮沸？上面介绍了同种物质不同温度和压力下的物态改变，水在高山上所受的压力低于海平面压力，故其煮沸点会下降。
正常情况下，大气压为1 atm（1大气压），水沸点为100℃；但在海拔较高的地方，当气压只有0.7 atm时，水可以在90℃左右煮沸。
第三章 第2节 熔化和凝固 人教版社物理八年级上册
一、物态变化
固态、液态和气态是物质常见的三种状态。
二氧化碳
铁
物质各种状态间的变化叫 固态 做物态变化。
液态
氧 气态
二、熔化和凝固
蜡烛燃烧
河水结冰
物质从固态变为液态的过程叫做熔化， 从液态变为固态的过程叫做凝固。
实验：探究固体熔化时温度变化的规律
海波
石蜡
提出问题 不同物质在由固态变成液态的过程中，温 度的变化规律相同吗？？ 设计实验 实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧 杯、试管、温度计、停表、搅拌器 实验方法：水浴法，目的是使物质均匀受 热。
古龙：冰比冰水冰。
状态
固 固 固 固液 固液 固液 固液 液 液 液
石蜡熔化实验数据
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 28 35 41 45 47 48 52 56 61 66
状态
固 固软 软 稠 稠 液 液 液 液
分析与论证
温度/℃
55
.
50
45
图象。纵轴表示温度，横轴表示时间。 在方格纸上描点，用平滑的线将这些 点连接起来。
凝固点：液体凝固形成晶体时确定的温度。同一种物质的凝 固点和它的熔点相同。非晶体没有确定的凝固点。
温
温
度
度
D
E
F
图：物质 凝固时的 温度变化 曲线
O 甲 晶体
G 时间
乙 非晶体时间ຫໍສະໝຸດ 想想议议：图甲中，EF、FG、GH各段分别表示温度怎样 变化？物质是在吸热还是放热？物质处于什么状态？
小资料：几种晶体物质的熔点（标准大气压）
结论：海波有固定的熔 化温度；熔化过程吸收 热量，温度保持不变。
七 上物理 第2章第7节 熔化和凝固
第7节熔化和凝固【要点梳理】要点一、熔化和凝固1．熔化：物质从固态变为液态叫熔化；熔化要吸热。
2．凝固：物质从液态变为固态叫凝固；凝固要放热。
要点诠释：要点二、探究固体熔化的特点【高清课堂：《熔化凝固》】1．实验器材：酒精灯、烧杯、石棉网、试管、温度计、火柴、搅拌器、三脚架、钟表2．实验药品：冰、蜡烛3．实验装置：4．实验内容：（1）观察冰熔化时的现象？（2）每隔半分钟记录一次冰的温度。
（3）当冰开始熔化后继续加热温度是否升高？如果停止加热还能继续熔化吗？（4）用记录的数据描点作图。
5t/min 0 0.5 1 1.5 2 ……T冰/℃冰的状态T蜡烛/℃蜡烛的状态6．冰、蜡烛熔化图象：7．分析论证：冰在熔化之前温度逐渐上升，到0℃时冰开始熔化，熔化过程吸热但温度保持在0℃不变，直到冰块全部熔化成0℃水后，继续吸热，水温上升。
冰的熔化曲线中平行于时间轴部分表示的意义：冰在熔化过程中虽然继续吸热，但温度保持不变。
平行于时间轴一段所对应的温度值，即为冰的熔点0℃。
要点诠释：（1）冰熔化过程中的特点：（2）在标准大气压下，冰的熔点是0℃。
（3）冰熔化的条件是：①达到熔点②继续吸热。
要点三、熔点和凝固点1.晶体与非晶体：（1）晶体：有确定熔化温度的固体称为晶体。
如：冰、海波、各种金属。
（2）非晶体：没有确定熔化温度的固体称为非晶体。
如：蜡、松香、玻璃、沥青。
2.熔点和凝固点：（1）熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。
（2）凝固点：晶体凝固时的温度，叫凝固点。
要点诠释：（1）有无熔点是晶体和非晶体的主要区别，同一种晶体的凝固点跟它的熔点相同。
（2）晶体熔化的条件是：①达到熔点②继续吸热（3）晶体和非晶体的区别：物理过程晶体非晶体熔点和凝固点有没有熔化过程吸收热量，温度不变吸收热量，温度升高凝固过程放出热量，温度不变放出热量，温度降低熔化条件温度达到熔点，继续吸热吸收热量熔化图象凝固图象要点四、熔化、凝固的应用1．熔化吸热：晶体熔化时虽然温度不变，但是必须加热，停止加热，熔化马上停止。
第二章 熔化和凝固 升华和凝华复习课件
考点扫描
考点三：升华和凝华
（1）物质直接从 固 态变成 气 态叫 升华。升华时 吸 热。 （2）物质直接从 气 态变成 固 态叫凝 华。凝华时 放 热。
释疑解难
1.晶体和非晶体的异同点？ 2.测量寒冷地区气温时，温度计的测温液 体的选择应考虑沸点还是凝固点？具体 怎样选择？ 3. “探究冰的熔化特点”实验中，冰熔化 时间太短，怎样解决？
题型探究
例4.萘的熔点为80℃，80℃的萘处于 ( D ) A 固态 B 液态 C固液共存态 D三种状态都有可能。
题型探究
变式训练
1.当温度是－2℃时,水这种物质的存在方 式是 ( D ) A.冰和水 B.只有冰 C.可能有水 D.冰和水蒸气
题型探究
变式训练 2.当水的温度是0℃时, 水的状态 ( A.固态和液态 B.只有固态 C.只有液态 D.三种状态都可能
题型探究
变式训练 2．下列说法正确的是 （D ） A、用久了的灯泡钨丝比新的细，这是由于一 部分钨丝熔化了. B、烧开水时冒的“白气”是由于汽化产生的. C、霜是空气凝华而形成的. D、沙尘暴主要是由于植被被破坏，使土壤中 的水分蒸发加快而导致的.
题型探究
变式训练 3．封闭的烧瓶中插有小树枝，在烧瓶的底部放 入一些碾碎的樟脑球粉末.用酒精灯对烧瓶微微 加热，停止加热待冷却后，烧瓶内的树枝上会 出现洁白玲珑的人造“雪景”，这一过程所包 含的物态变化有 （ B ） A、熔化和凝固 B、升华和凝华 C、熔化和液化 D、汽化和液化.
D
)
题型探究
C E F
例5. 1、如图所示，是海波 A 的熔化和凝固图象。 从图中可看出： 晶体 （1）海波是_ _（晶体/非晶体）； （2）它的熔点是48 _____ ；熔化过程用了 8 __分钟 ℃ 的时间； （3）在A点海波的状态是 固态 ; 在B点海 液 态； 波的状态是固液共存 ;在C点海波是____ 在D点海波的状态是__ 液 __。在E点海波的状态 固态 固液共存 是__ __;在F点海波的状态是__ ___.
第三章第2节熔化和凝固
第三章第2节熔化和凝固认识熔化与凝固一、考点突破[来源:Z。
xx。
k ]1. 明白物质的固态和液态之间是能够转化的，明白熔化和凝固的概念。
2. 能够区分生活、生产中的熔化与凝固现象。
3. 明白晶体和非晶体的区别。
4. 明白物质的状态与熔点（凝固点）的关系。
二、重难点提示重点：能够辨别熔化与凝固现象及相伴着的吸、放热过程。
难点：晶体与非晶体的异同点。
三、考点精讲一、熔化和凝固（重点）1. 熔化：物质由固态变为液态的过程叫做熔化。
如冰变为水，由固态变为液态属于熔化现象。
2. 凝固：物质由液态变为固态的过程叫做凝固。
如水结成冰，由液态变为固态属于凝固现象。
【归纳·整理】熔化和凝固是发生在固态和液态之间的物态变化过程，判定物态变化是否属于熔化和凝固，关键是看物质是由固态变液体，依旧由液态变固态。
熔化和凝固是两个相反的物态变化过程。
【课堂练习】下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A. 春天，河里的冰化成水B. 夏天清晨，花草叶子上花附着的露水C. 秋天清晨，覆盖大地的雾D. 冬天，空中纷飞的雪花思路分析：要判定物态变化是否属于熔化，关键要看物质是不是从固态变为液态。
选项A冰化成水，由固态变为液态，属于熔化现象；选项B 露水不是由固态的冰变成的；选项C雾也不是由固态的冰变成的；选项D 雪是固态，不是液态，因此本题应选A。
答案：A二、晶体和非晶体1. 固体分为晶体和非晶体两大类（1）晶体：通过实验探究固体熔化时温度的变化规律，发觉有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变。
这类固体有确定的熔化温度，我们把这类固体叫做晶体。
晶体分子的排列是整齐的、有规则的，冰、食盐、石墨、金属等差不多上晶体。
（2）非晶体：有些固体在熔化过程中，只要不断地吸热，温度就不断上升，没有固定的熔化温度。
这类固体没有确定的熔化温度，我们把这类固体叫做非晶体。
非晶体分子的排列是杂乱无章的。
石蜡、松香、玻璃、沥青等差不多上非晶体。
【八年级物理上册】第三章第2节--熔化和凝固
第2节熔化和凝固一、物态变化物质通常有三种状态，即固态、液态和气态。
如冰、水和水蒸气就是水这种物质的三种状态。
物质在各种状态间的变化叫做物态变化。
二、熔化和凝固1、熔化：物体从固态变成液态的过程叫熔化。
2、凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。
三、熔点和凝固点1、晶体：在熔化过程中，尽管不断吸热，温度却保持不变的固体叫做晶体。
2、非晶体：在熔化过程中，只在不断吸热，温度就不断上升的固体叫做非晶体。
3、常见的晶体和非晶体[1]、常见的晶体：海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、萘、各种金属等等；[2]、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡等等。
4、熔点：晶体熔化时的固定温度叫做熔点。
非晶体没有确定的熔点。
5、晶体和非晶体的熔化图象[熔化吸热][1]、晶体熔化图像：熔化特点：固液共存，吸热，温度不变熔化的条件：（1）达到熔点。
（2）继续吸热。
[2]、非晶体熔化图像：熔化特点：不断吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。
6、液体凝固[凝固放热][1]、凝固点：液体凝固形成晶体时的固定温度叫做凝固点。
[2]、同一晶体的熔点和凝固点是相同的。
非晶体没有确定的凝固点。
[3]、液体凝固形成晶体的图象凝固特点：固液共存，放热，温度不变凝固的条件：⑴达到凝固点。
⑵继续放热。
【两个条件缺一不可！】[4]、液体凝固形成非晶体的图象凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。
[拓展]在晶体中加入其他物质时，晶体的熔点（或凝固点）会发生变化（一般会降低）。
比如冬天常在结冰的路面上撒盐来降低冰雪的熔点，从而加速除冰过程。
【典型例题】类型一、熔化和凝固现象1.下列自然现象中，通过熔化形成的是（）Ａ.春天河里的冰雪化成了水Ｂ.夏天清晨，花叶上的露水Ｃ.秋天，笼罩大地的雾Ｄ.冬天空中纷飞的雪花【思路点拨】辨别物态变化，首先确定物体开始的状态（固、液、气），物体最后的状态（固、液、气），然后根据物体变化的名称来判断。
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晶体熔化
晶体凝固
非晶体熔化
非晶体凝固
1.在图中，EF、FG、 GH各段分别表示温度怎 样变化？物质处于什么状 态？
EF段：温度降低，物质处于液态； FG段：温度不变，物质处于固液共存状态； GH段：温度降低物质处于固态。
2.黑龙江省北部最低气温曾达到过-52.3℃， 这时还能使用水银温度计吗？应该使用什么样的 液体温度计？ 不能使用水银温度计，应该使用酒精温度计。
北方的冬天，菜窖里放几桶水，这 是为什么？
水
放热
冰
放出的热量使菜窖 内的温度不会太低，菜 不致冻坏。
小 结
基本概念
（1）熔化： 物质由固态变成液态的过程。 （2）凝固： 物质由液态变成固态的过程。
（3）晶体： 有一定熔化温度的固体。
（4）熔点： 晶体熔化时的温度。 （5）非晶体： 没有一定熔化温度的固体。 （6）凝固点： 晶体凝固时的温度。
晶体的熔化曲线图
温 度
非晶体的熔化曲线图
温 度
熔点
时间 时间
晶体有熔点,非晶体没有熔点。
非晶体的熔化曲线图
温度/℃
时间/min
表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个 过程是吸收热量，温度持续上升。
晶体的凝固曲线图 非晶体的凝固曲线图
温 度
温 度
时间
时间
晶体有凝固点,非晶体没有凝固点。
你能鉴别下列图像吗？
3.熔化吸热 凝固放热
晶体熔化时虽然温度不变，但是必须加热，停 止加热，熔化马上停止。即熔化过程要吸热。
温度不变 （晶体） 熔化时要吸热 温度不断上升（非晶体） 晶体和非晶体在熔化 凝固 时，温度有什么变化？ 温度不变 （晶体） 凝固时要放热 （非晶体） 温度不断下降
凝固放热
反过来，凝固是 熔化的逆过程，液体 在凝固时要放热，放 热快凝固快，放热慢 凝固慢，不能放热凝 固停止。
随时间变化的图像。
根据你对实验数据的整理和分析，总 结海波和蜡在熔化前、熔化中、熔化后三 个阶段的温度特点。
海波的熔化曲线
蜡的熔化曲线
温度/℃
认识晶体熔化曲线
D
（1）AB段物质处 于固态，表示晶体 吸热升温过程。
B
C
（2）BC段物质处A 于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不 变。 （3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。
时间/min
（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质 完全处于固态。 （5）C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。
评估
回想实验过程，有没有可能在什么地方 发生错误？进行论证的根据充分吗？实验结 果可靠吗？
交流与合作
与同学进行交流。你们的结果和别的小组 的结果是不是相同？如果不同，怎样解释？
43.5 45
41.9 42.5 43.5
6 时间/min 海波的温度/℃ 48 蜡的温度/℃ 45
7
48
8
48
9
10
…
48.5 49.5
46
47.5 48.5 49.5
分析和论证 方格纸上的纵 轴表示温度，横坐 标表示时间。将记 录的数据在方格上 描点，然后将这些 点用平滑曲线连接， 便得到熔化时温度
设计实验
严禁用酒精灯点燃另 一个酒精灯；用完酒精灯 必须用灯帽盖灭（不能用 嘴吹）；万一洒出的酒精 在桌上燃烧起来，不要惊 慌，立刻用湿布扑盖。
观察熔化现象的实验装置
实验仪器：
实验药品：
蜡 海波熔化和凝固.flv
进行实验
将温度计插入试管后，待温度升至40℃左 右时开始，每隔1min记录一次温度；在海波或 蜡完全熔化后再记录4—5次。表格如下： 时间/min 0 1 42 41 2 3 4 47 5 48 44.2 海波的温度/℃ 40 蜡的温度/℃ 40
2.熔点和凝固点
根据熔化规律的不同，固体可分为晶体和非晶体。
几种常见晶体
几种常见非晶体
晶体
熔化过程中 是否吸热 温度
非晶体 不断吸热
不断吸热
晶体形成时的 确定的温度。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
保持不变 温度不断上升 没有熔点 有熔点 熔点 有凝固点 没有凝固点 凝固点 海波、冰、 蜡、松香、 举例 各种金属 玻璃、沥青 晶体熔化时的温度
晶体熔化的条件：
（1）温度要达到熔点；
（2）要继续吸热。 晶体凝固的条件：
（1）温度要达到凝固点；
（2）要继续放热。
晶体与非晶体的区别与联系
相
晶 体
同
点
不
同
点
非晶体
熔化时都要吸热 凝固时都要放热 都是固体 无熔点 有一定的体积和形状 熔化过程要吸热
温度不断上升
有一定的熔点 熔化过程要吸热 但温度不变
彝良县角奎中学-------胡书捷
邮箱：zthsj1974@
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1.熔化和凝固 2.熔点和凝固点
3.熔化吸热，凝固放热
1.熔化和凝固
固态
熔 化 凝 固 物质从固态变成液态的过程叫做 熔化（melting）。
如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等。
液态
物质从液态变成固态的过程叫 做凝固（solidification）。
巩固练习
1.当你身边有相同质量的0℃水和0℃冰， 需要选择其中之一来冷却物体时，你会选择 （ B ） A. 0℃的水 B. 0℃的冰 C. 水和冰各一半组成的冰水混合物 D. 因为水和冰的温度相等，所以无论怎样 选择效果相同
1.是非常典型的熔化吸热的例子，这种说法 是有道理的，因为雪熔化时要吸收空中大量的热， 使空气温度降低。 2.例如利用冰能致冷可以防止饭菜变馊，但是要 注意，由于冰决吸热，使冰周围的空气变冷，冷空 气比热空气重，要往下沉，所以冰块应该放在饭菜 的上面。在北方初春融雪的日子，天气寒冷，要多 穿衣服防止感冒。有条件的地方，可以参观炼钢厂 在浇铸钢锭时，是如何避免钢锭凝固时放热所产生 的高温的。
如：水结冰、火山喷出的岩浆 凝固成火山岩等。
气态
熔化和凝固的过 程中有什么规律吗？ 不同物质变化的 规律是否相同?
固体熔化时温度的变化规律
提出问题
不同物质在由固态变成液态的熔化过 程中，温度的变化规律相同吗？
猜想和假设
熔化过程中一定要加热，所以物质一定要 吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。