2015-2016学年九年级物理全册 20.4 电动机课件 (新版)新人教版资料
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人教物理九年级全册第二十章4电动机 课件(共18张PPT)

小磁铁及时变化NS 极是不可能的,但是线 圈做得到!
改变线圈中的电流 方向就可以了。
换向器
A、B:电刷 作用:与半环接触,使电源和 线圈组成闭合电路。
E、F:换向器 (两个半圆铜环) 作用:每当线圈转 过平衡位置时,自 动改变线圈中的电 流方向,使线圈始 终沿着同一个方向 持续转动。
A
B
EF
受力位置(一)
平衡位置(二)
受力位置(三)
平衡位置(四)
电动机
电动机
转子
定子
1.工作原理:通电线圈在磁场中受力而转动
2.能量转化:电能转化为机械能
请完成合作探究第二部分
直流电动机
生活中的电动机
交流电动机
电动机通电时转子转动,电能转化为机械运动的能 。由于电网供给的是交变电流,电风扇、洗衣机等家用 电器中的电动机,多数是交流电动机。交流电动机也是 靠着通电导体在磁场中所受的力来运转的。而电动玩具 、录音机等小型电器则多数使用直流电动机。
练习
3.为了保证直流电动机朝一个方向
转动,能自动完成这一任务的是( D )
A.继电器
B.电刷
C.变阻器
D.换向器
练习
4.要想使一台直流电动机的转速增大一 些,下列方法中不可能达到目的的是( C磁体的磁极对调一下 D.再增加一个磁体,使该磁体产生的磁场与 原有磁场方向一致
学习目标
1.通过实验了解磁场对通电导线的作 用。 2.能说出电动机的构造和原理
甲 通电
乙 断电
丙 改变电流方向
1. 奥斯特实验的结论是什么? 通电导体周围有磁场
2. 如果这个空间原本就有磁场, 通电导体会如何?
逆向思维
分组实验: 磁场对通电导线的作用
改变线圈中的电流 方向就可以了。
换向器
A、B:电刷 作用:与半环接触,使电源和 线圈组成闭合电路。
E、F:换向器 (两个半圆铜环) 作用:每当线圈转 过平衡位置时,自 动改变线圈中的电 流方向,使线圈始 终沿着同一个方向 持续转动。
A
B
EF
受力位置(一)
平衡位置(二)
受力位置(三)
平衡位置(四)
电动机
电动机
转子
定子
1.工作原理:通电线圈在磁场中受力而转动
2.能量转化:电能转化为机械能
请完成合作探究第二部分
直流电动机
生活中的电动机
交流电动机
电动机通电时转子转动,电能转化为机械运动的能 。由于电网供给的是交变电流,电风扇、洗衣机等家用 电器中的电动机,多数是交流电动机。交流电动机也是 靠着通电导体在磁场中所受的力来运转的。而电动玩具 、录音机等小型电器则多数使用直流电动机。
练习
3.为了保证直流电动机朝一个方向
转动,能自动完成这一任务的是( D )
A.继电器
B.电刷
C.变阻器
D.换向器
练习
4.要想使一台直流电动机的转速增大一 些,下列方法中不可能达到目的的是( C磁体的磁极对调一下 D.再增加一个磁体,使该磁体产生的磁场与 原有磁场方向一致
学习目标
1.通过实验了解磁场对通电导线的作 用。 2.能说出电动机的构造和原理
甲 通电
乙 断电
丙 改变电流方向
1. 奥斯特实验的结论是什么? 通电导体周围有磁场
2. 如果这个空间原本就有磁场, 通电导体会如何?
逆向思维
分组实验: 磁场对通电导线的作用
人教版九年级物理全册 教学课件:20.4电动机(共32张PPT)

电动机
看一 看
(电脑主板风扇)
(电动车)
想一 想
奥斯特实验
实验说明:通电导线周围存在磁场,对磁体有磁力作用
通电的导线能使磁体偏 转(运动),说明磁体 受到磁力的作用
逆向思维——磁体能否使 通电的导线运动呢?
实验装置
左手定则 磁场 电流
伸开左手,使大拇指 跟其余四个手指垂直, 并且都跟手掌在同一 平面内,把左手放入 磁场中,让磁感线垂 直穿过手心,使四个 手指所指方向为电流 方向。那么大拇指所 指的方向就是通电导 体受力方向。 练习
2021 ❖ 18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
上午12时48分8秒上午12时48分
❖
左手定则 磁场 电流
伸开左手,使大拇指 跟其余四个手指垂直, 并且都跟手掌在同一 平面内,把左手放入 磁场中,让磁感线垂 直穿过手心,使四个 手指所指方向为电流 方向。那么大拇指所 指的方向就是通电导 体受力方向。
1.将一矩形线圈悬挂在磁场中,通电后线圈却不
能转动,其原因可能是
(C )
A.线圈中的电流太大
B.线圈平面与磁场方向平行
C.线圈方向与磁场方向垂直
D.线圈平面与磁感线夹角小
2.要想改变通电线圈在磁场中的转动方向,可以采
取的办法是 A.只能改变磁场方向
(D)
B.只能改变线圈中的电流方向
C.同时改变磁场方向和线圈中的电流方向
线圈在磁场中的受力情况
图乙:平衡位置
通电线圈越过平衡位置的运动情况 提示:怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?
提示: 如图怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?
看一 看
(电脑主板风扇)
(电动车)
想一 想
奥斯特实验
实验说明:通电导线周围存在磁场,对磁体有磁力作用
通电的导线能使磁体偏 转(运动),说明磁体 受到磁力的作用
逆向思维——磁体能否使 通电的导线运动呢?
实验装置
左手定则 磁场 电流
伸开左手,使大拇指 跟其余四个手指垂直, 并且都跟手掌在同一 平面内,把左手放入 磁场中,让磁感线垂 直穿过手心,使四个 手指所指方向为电流 方向。那么大拇指所 指的方向就是通电导 体受力方向。 练习
2021 ❖ 18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
上午12时48分8秒上午12时48分
❖
左手定则 磁场 电流
伸开左手,使大拇指 跟其余四个手指垂直, 并且都跟手掌在同一 平面内,把左手放入 磁场中,让磁感线垂 直穿过手心,使四个 手指所指方向为电流 方向。那么大拇指所 指的方向就是通电导 体受力方向。
1.将一矩形线圈悬挂在磁场中,通电后线圈却不
能转动,其原因可能是
(C )
A.线圈中的电流太大
B.线圈平面与磁场方向平行
C.线圈方向与磁场方向垂直
D.线圈平面与磁感线夹角小
2.要想改变通电线圈在磁场中的转动方向,可以采
取的办法是 A.只能改变磁场方向
(D)
B.只能改变线圈中的电流方向
C.同时改变磁场方向和线圈中的电流方向
线圈在磁场中的受力情况
图乙:平衡位置
通电线圈越过平衡位置的运动情况 提示:怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?
提示: 如图怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?
20.4电动机—人教版九年级物理全一册课件

A.磁场对放入其中的磁体产生力的作用
B.电流周围存在磁场
C.通电导体在磁场中受到力的作用
D.电磁感应
C 2.要想使一台直流电动机的转速增大些,下列方法中不能达到目的的是( )
A.增大线圈中的电流
B.增加线圈的匝数
C.将磁体的磁极对调一下
D.增强原来的磁场
C 3.下列家用电器中应用了电动机工作的是(
A.电灯
当线圈的平面与磁场垂直时,通 电线圈受平衡力作用,达到平衡 位置。这时由于惯性,线圈继续 运动越过平衡位置
线圈惯性越过平衡位置后,受到 的磁场力作用使它逆时针转动
2 电动机的基本构造
让线圈连续转动的方法: 1、如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电,由于惯性,线圈会继 续转动。转动半周后再继续供电,线圈就可以持续转下去了。
B.电热水器
C.洗衣机
) D.电饭锅
练一练
4. 生活中很多用电器洗衣机、电风扇在工作时都要把___________能转化为 ___________能,它是通过电器中安装的____________来实现此能量转化的。
电
机械
电动机
5.将一根直导线放在静止的小磁针上方,通电后小磁针发生偏转, 这表明通电直导线周围存在_________。如图所示装置,通电瞬间 直导线向左摆动,这表明_______对电流有力的作用;若要使直导 线向右摆动,应如何操作?________________________。根据此现象 的原理可以制成______________。
问题 实验中的直导线运动一段距离就会离开磁场,很难持续运动,那么 线圈可以持续的运动吗?
1 磁场对通电导线的作用
演示实验
实验现象
通电线圈在磁场中可以转过一个 角度,但不能持续转动
九年级物理全册20.4电动机课件(新版)新人教版

考点一
考点二
解析:电动机是利用通电导线在磁场中受力作用的原理工作的, 故A错误;电动机工作过程中,消耗的电能大部分转化为机械能,有 一部分电能转化成了热能,故B错误;线圈连续不停地转动下去是靠 换向器来实现的,故C错误;电动机是利用通电导线在磁场中受到力 的作用的原理工作的,且所受力的方向与电流的方向和磁场的方向 有关,故仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向,故D正确。 答案:D
考点二
考点二 直流电动机的原理及应用 例2 (2016湖北通州区二模)如图为直流电动机的基本构造示意 图。以下相关的分析正确的是( )
A.电动机是利用电流的磁效应原理工作的 B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能 C.使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的 D.仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向
3.25 A
11 kW· hc
������ ������ 5 500W =25 220V
解析:P=5.5 kW=5 500 W
由 P=UI 得,电动机正常工作时的电流 I= =
电动机连续工作2 h耗电 W=Pt=5.5 kW×2 h=11 kW· h。 4.如图所示。
A
解析:要求在设计的电路中,电动机既能正转,也能反转,这就需要 能人为地改变通过电动机的电流方向,因此,可用单刀双掷开关来 控制电路。
知识点二
2.电动机的基本构造 (1)原理:通电线圈在磁场中受力转动,把电能转化为机械能。 (2)电动机由两部分组成: ①转子:能够转动的线圈。 ②定子:固定不动的磁体。 (3)换向器的作用:可以自动改变线圈中电流的方向。 拓展归纳扬声器:扬声器是把电信号转化为声信号的装置。它的 工作原理如教材P137图20.4-9:扬声器的线圈通电后,线圈受到磁体 的吸引向左运动;当线圈中通过相反的电流时,线圈受到磁体的排 斥向右运动。由于通过线圈的电流是交变电流,它的方向不断变化, 线圈就不断来回振动,带动纸盆也来回振动,扬声器就发出了声音。
九年级物理全册 第20章 第4节 电动机课件2 (新版)新人教版

转子
电动机
定子
电动机的基本构造
A、B是电刷 作用:与半环接触,
使电源和线圈组成闭合电路。
E、F是换向器(两个半圆铜环): 作用:及时改变线圈中的电流方向,使受力方向总是相同,
线圈一直转动下去。
电动机种类和优点
直流电动机 交流电动机
构造简单、控制方便、体积小、 效率高、功率可大可小
小结
电动机
通电导体在磁场里受力的作用 受力方向跟电流的方向,磁感线的方向都有关
电动机是利用通电线圈受力转动 电动机构造定子转子换向器电刷
电动机的优点
电动机
生活中带电动机的电器
提出问题
【对比猜想】 磁体对磁体作用 磁体对电流作用
N
S
实验探究 1.通电导体在磁场里的作
用
实验表明:通电导体如果在磁场里, 就会?
实验表明:通电导体在磁场里受力方向 与电流方向和磁感线方向有关
电动机的基本构造
人教版九级物理全册课件第二十章第4节电动机共41张PPT[可修改版ppt]
![人教版九级物理全册课件第二十章第4节电动机共41张PPT[可修改版ppt]](https://img.taocdn.com/s3/m/3920c47e964bcf84b9d57bd6.png)
练 1. 如图20-4-2所示是检验磁场对通电导体作用力的实验 装置.当导线ab中有某方向电流通过时,它受到磁场的 作用力向上.
课堂演练
(1)如果仅将两磁极对调位置,导线ab受力方向 ___向__下_____. (2)如果磁极位置不变,仅改变ab中的电流方向,导线 ab受力方向____向__下____. (3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向,导线ab受 力方向___向__上_____.
课后作业
夯实基础 知识点1磁场对通电导线的作用 1.下列用电器中,根据磁场对通电导体有力的作用的原 理制成的是( C )
课堂演练
2. 为了使直流电动机的线圈持续转动,换向器要改变 其中的电流方向,此时( B ) A.线圈平面与磁感线方向平行 B.线圈平面与磁感线方向垂直 C.线圈平面与磁感线方向成任意角度 D.以上都不对
课堂演练
3. 如图20-4-5所示是小华同学探究“让线圈转起来”的 实验装置图. 线圈能够转动的原因是 _磁__场_对__通__电__导__体_有__力__的__作__用___,在实验中为了使线圈 能持续转动,采取的办法是 _在_线__圈__转__到_平__衡__位__置__时_,__改_ _变_线__圈__中__电__流_方__向__;要想使 线圈的转动方向与原来的相反,采用 __改__变__磁_场__方__向____或者__改_变__导__线__中__电_流__的__方__向_的方法.
课堂演练
②b接正极a接负极,线圈中通
与甲图电流方向相同的电流
③a接正极b接负极,线圈中通
与甲图电流方向相反的电流
④b接正极a接负极,线圈中通与甲图电流方向相
反的电流线圈刚通电时扭转方向与甲图所示的扭转方向
相同的是
A. ①和③
课堂演练
(1)如果仅将两磁极对调位置,导线ab受力方向 ___向__下_____. (2)如果磁极位置不变,仅改变ab中的电流方向,导线 ab受力方向____向__下____. (3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向,导线ab受 力方向___向__上_____.
课后作业
夯实基础 知识点1磁场对通电导线的作用 1.下列用电器中,根据磁场对通电导体有力的作用的原 理制成的是( C )
课堂演练
2. 为了使直流电动机的线圈持续转动,换向器要改变 其中的电流方向,此时( B ) A.线圈平面与磁感线方向平行 B.线圈平面与磁感线方向垂直 C.线圈平面与磁感线方向成任意角度 D.以上都不对
课堂演练
3. 如图20-4-5所示是小华同学探究“让线圈转起来”的 实验装置图. 线圈能够转动的原因是 _磁__场_对__通__电__导__体_有__力__的__作__用___,在实验中为了使线圈 能持续转动,采取的办法是 _在_线__圈__转__到_平__衡__位__置__时_,__改_ _变_线__圈__中__电__流_方__向__;要想使 线圈的转动方向与原来的相反,采用 __改__变__磁_场__方__向____或者__改_变__导__线__中__电_流__的__方__向_的方法.
课堂演练
②b接正极a接负极,线圈中通
与甲图电流方向相同的电流
③a接正极b接负极,线圈中通
与甲图电流方向相反的电流
④b接正极a接负极,线圈中通与甲图电流方向相
反的电流线圈刚通电时扭转方向与甲图所示的扭转方向
相同的是
A. ①和③
九年级物理全册 20.4 电动机课件 (新版)新人教版
第七页,共12页。
12.(多选)如图所示是小明同学用一块磁铁A、一个线圈B和一个振动膜C来制作
一个扬声器,并从接线柱“D”“E”接入音频电流,下面(xià
mian)说法正确的是(
)
AB
A.通电线圈B将产生磁场 B.磁铁A与通有变化电流的线圈B相互作用,使线 圈B振动,从而带着振动膜C振动而发出声音 C.扬声器发出的高、中、低音主要(zhǔyào)是由线 圈B的导线粗细决定的 D.扬声器的作用是将声音信号转化成的音频电流 还原为声音信号
第十二页,共12页。
5.5 kW”,电动机线圈的电阻为0.4 Ω。 (1)该电动机正常工作1 h,消耗多少电能?电动机线圈产生多少 热量? (2)在工作过程中,电动机因故障卡住无法转动,很快就闻到焦 糊味道,请你从能量转化角度解释(jiěshì)这个现象。
解:(1)电动机消耗的电能W=Pt=5.5 kW×1 h=5.5 kW·h,∵P =UI,∴电动机正常工作(gōngzuò)时的电流为I=P/U=5 500 W/(220 V)=25 A,线圈产生的热量Q=I2Rt=(25 A)2×0.4 Ω×3 600 s=9×105 J (2)线圈卡住无法转动,电能无法转化为机械能。 消耗的电能全部转化为内能,因此产生大量的热,温度迅速升高。
第二十章 电与磁
第4节 电动机
第一页,共12页。
1.通电导体在磁场(cíchǎng)中受到力的作用,力的方向跟 电流(diànliú)的方向和
磁感线的方向(fā有ng关xià。ng如) 果这两者其中之一的方向改变,则力的方向改变;如果
两者的方向同时
,则力的改方变向
。
不变
2.电动机是利用 组成:能够转动的 器。
7.(4分)关于换向器,以下说法中错误的是( ) A.直流电动机中的换向器是由两个彼此绝缘的半圆金属环制成的 B.当直流电动机的线圈刚过平衡位置时换向器能立即改变线圈中的电流方向 C.线圈在磁场内每转动一周(yī zhōu),换向器就将线圈D 中的电流方向改变两次 D.直流电动机的换向器是将线圈中的直流电变成外部电路的交流电
12.(多选)如图所示是小明同学用一块磁铁A、一个线圈B和一个振动膜C来制作
一个扬声器,并从接线柱“D”“E”接入音频电流,下面(xià
mian)说法正确的是(
)
AB
A.通电线圈B将产生磁场 B.磁铁A与通有变化电流的线圈B相互作用,使线 圈B振动,从而带着振动膜C振动而发出声音 C.扬声器发出的高、中、低音主要(zhǔyào)是由线 圈B的导线粗细决定的 D.扬声器的作用是将声音信号转化成的音频电流 还原为声音信号
第十二页,共12页。
5.5 kW”,电动机线圈的电阻为0.4 Ω。 (1)该电动机正常工作1 h,消耗多少电能?电动机线圈产生多少 热量? (2)在工作过程中,电动机因故障卡住无法转动,很快就闻到焦 糊味道,请你从能量转化角度解释(jiěshì)这个现象。
解:(1)电动机消耗的电能W=Pt=5.5 kW×1 h=5.5 kW·h,∵P =UI,∴电动机正常工作(gōngzuò)时的电流为I=P/U=5 500 W/(220 V)=25 A,线圈产生的热量Q=I2Rt=(25 A)2×0.4 Ω×3 600 s=9×105 J (2)线圈卡住无法转动,电能无法转化为机械能。 消耗的电能全部转化为内能,因此产生大量的热,温度迅速升高。
第二十章 电与磁
第4节 电动机
第一页,共12页。
1.通电导体在磁场(cíchǎng)中受到力的作用,力的方向跟 电流(diànliú)的方向和
磁感线的方向(fā有ng关xià。ng如) 果这两者其中之一的方向改变,则力的方向改变;如果
两者的方向同时
,则力的改方变向
。
不变
2.电动机是利用 组成:能够转动的 器。
7.(4分)关于换向器,以下说法中错误的是( ) A.直流电动机中的换向器是由两个彼此绝缘的半圆金属环制成的 B.当直流电动机的线圈刚过平衡位置时换向器能立即改变线圈中的电流方向 C.线圈在磁场内每转动一周(yī zhōu),换向器就将线圈D 中的电流方向改变两次 D.直流电动机的换向器是将线圈中的直流电变成外部电路的交流电
人教版九年级物理全一册20.4《电动机》课件(19张PPT)
逆向思维——磁体能否使 通电的导线运动呢?
实验装置
结论:磁场对电流的作用
❖ 1.通电导线在磁场中受到_力__的作用 ❖ 2.通电导线在磁场中受到力的方向和电___流___方___向_
有关 ❖ 3.通电导线在磁场中受到力的方向和磁___场___方___向
有关 ❖ 4.只改变电___流___方___向__ 或磁___场___方___向__通电导线受到
交流电动机(电风扇、洗衣机等
家用电器)
电动机的优点:结构简单、控制方便、
体积小、效率高
精彩课堂
么这 收节 获课 ?有
什
v
力的方向__改___变____,如果__同___时___改变电流方向和 磁场方向则受到力的方向不___改___变__
❖思考:假如不是一根通电导线而是一个通电线圈 ❖放在磁场中又会怎样?
线圈在磁场中的受力情况
通电线圈越过平衡位置的运动情况 提示:怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?
提示: 如图怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?
❖ 靠近S极的线圈受到的力始终向上 ❖ 靠近N极的线圈受到的力始终向下,那么线圈就可以
持续沿顺时针方向转动.
讨论: 怎样实现上面的情况?
及时改变电流方向或磁场方向 (即越过平衡位置)从而改变受力方向
通电线圈将在磁场中转动!
利用该原理可制成 电动机
电动机的原理:通电导线在磁场中受到力的作用
{ ❖ 电动机的基本构造:主要 1.转 子 2.定 子 那么电动机的线圈是如何实现连续转动的呢?
实际的电动机是利用换向器使它连续转动的。
❖ 1.原理:当线圈转到另一半和电刷接触时就改 变了电流方向,从而受力方向改变使线圈连续 转到下去。
❖ 2.作用:当线圈转过平衡位置,及时改变线圈电 流方向,使线圈得以连续转动。
实验装置
结论:磁场对电流的作用
❖ 1.通电导线在磁场中受到_力__的作用 ❖ 2.通电导线在磁场中受到力的方向和电___流___方___向_
有关 ❖ 3.通电导线在磁场中受到力的方向和磁___场___方___向
有关 ❖ 4.只改变电___流___方___向__ 或磁___场___方___向__通电导线受到
交流电动机(电风扇、洗衣机等
家用电器)
电动机的优点:结构简单、控制方便、
体积小、效率高
精彩课堂
么这 收节 获课 ?有
什
v
力的方向__改___变____,如果__同___时___改变电流方向和 磁场方向则受到力的方向不___改___变__
❖思考:假如不是一根通电导线而是一个通电线圈 ❖放在磁场中又会怎样?
线圈在磁场中的受力情况
通电线圈越过平衡位置的运动情况 提示:怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?
提示: 如图怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?
❖ 靠近S极的线圈受到的力始终向上 ❖ 靠近N极的线圈受到的力始终向下,那么线圈就可以
持续沿顺时针方向转动.
讨论: 怎样实现上面的情况?
及时改变电流方向或磁场方向 (即越过平衡位置)从而改变受力方向
通电线圈将在磁场中转动!
利用该原理可制成 电动机
电动机的原理:通电导线在磁场中受到力的作用
{ ❖ 电动机的基本构造:主要 1.转 子 2.定 子 那么电动机的线圈是如何实现连续转动的呢?
实际的电动机是利用换向器使它连续转动的。
❖ 1.原理:当线圈转到另一半和电刷接触时就改 变了电流方向,从而受力方向改变使线圈连续 转到下去。
❖ 2.作用:当线圈转过平衡位置,及时改变线圈电 流方向,使线圈得以连续转动。
九年级物理全册20.4电动机课件新版新人教版
演示实验 ① 闭合开关,观 直导体 察铝制直导体运动。
人民教育出版社 九年级 | 全一册
+-
② 改变电流方向 或改变磁场方向。
金属导轨
一、磁场对通电导线的作用
人民教育出版社 九年级 | 全一册
实验现象
S
F
I
N
甲
闭合开关,原 来静止在磁场中的 导体发生运动。
N
I
F
S
乙
S F
I N
丙
电流方向不变, 改变磁场方向,磁 场中导体运动方向 发生了改变。
第二十章 · 电与磁
电动机
电动机通电后为什么能够转动呢?
水泵
洗衣机内部
人民教育出版社 九年级 | 全一册
电风扇
电力机车
想想议议
人民教育出版社 九年级 | 全一册
磁体周围存在什磁么场? S N
通电直导体周围存在什磁么场?
+ 通电导线是不
I _
是也会受到磁场的 作用力呢?
磁体间通过磁场相互作用
一、磁场对通电导线的作用
演示实验
人民教育出版社 九年级 | 全一册
通电线圈可以在磁 场里转动过一定角度, 但不能持续转动。
为什么线圈不能 持续转动呢?
人民教育出版社 九年级 | 全一册
通电线圈在磁场中两边受力,但方向相反,发 生顺时针转动。
人民教育出版社 九年级 | 全一册
当线圈的平面与磁场垂直时,通电线圈受平衡力作用,达 到平衡位置。这时由于惯性,线圈还会继续转动。
2.换向器 通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。
电刷
换向器
两个 铜半环
3.电动机的工作原理
人民教育出版社 九年级 | 全一册
人民教育出版社 九年级 | 全一册
+-
② 改变电流方向 或改变磁场方向。
金属导轨
一、磁场对通电导线的作用
人民教育出版社 九年级 | 全一册
实验现象
S
F
I
N
甲
闭合开关,原 来静止在磁场中的 导体发生运动。
N
I
F
S
乙
S F
I N
丙
电流方向不变, 改变磁场方向,磁 场中导体运动方向 发生了改变。
第二十章 · 电与磁
电动机
电动机通电后为什么能够转动呢?
水泵
洗衣机内部
人民教育出版社 九年级 | 全一册
电风扇
电力机车
想想议议
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磁体周围存在什磁么场? S N
通电直导体周围存在什磁么场?
+ 通电导线是不
I _
是也会受到磁场的 作用力呢?
磁体间通过磁场相互作用
一、磁场对通电导线的作用
演示实验
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通电线圈可以在磁 场里转动过一定角度, 但不能持续转动。
为什么线圈不能 持续转动呢?
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通电线圈在磁场中两边受力,但方向相反,发 生顺时针转动。
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当线圈的平面与磁场垂直时,通电线圈受平衡力作用,达 到平衡位置。这时由于惯性,线圈还会继续转动。
2.换向器 通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。
电刷
换向器
两个 铜半环
3.电动机的工作原理
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九年级物理全册20.4《电动机》课件(新版)新人教版
电刷
换向器
两个 铜半环
实际电动机的线圈是由多个线圈组成的。
科学世界
1. 借助如图所示的实验装置,小明探究“磁场对通电 直导线的作用”。闭合开关,原本静止的轻质硬直导 线AB水平向右运动。要使AB水平向左运动,下列措施 中可行的是( D ) A.将A、B两端对调 B.将滑动变阻器的滑片P向右移动 C.换用磁性更强的蹄形磁体 D.将蹄形磁体的N、S极对调
S
N
F
I
N
I
F
I
S
实验中的直导 线运动一段距离就 会离开磁场,很难 持续地运动。那么 线圈可以持续地转 动吗?
想想做做
如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电,由 于惯性,线圈继续转动。转动半周后再继续供电,线 圈不就可以持续转下去了吗? 学做小小由两部分组成: 能够转动的线圈,也叫转子。 固定不动的磁体,也叫定子。 2.电动机的工作原理: 通电导线在磁场中要受到力的作用 (通电线圈在磁场中要受到力的作用而转动)
2.下列说法正确的是( B ) A.电动机是把机械能转化为电能的机器 B.电动机是把电能转化为机械能的机器 C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的 D.改变线圈中的电流方向,可以改变电动机线 圈转动的快慢
3、如图(甲)是直流电动机模型,图(乙)是自制简易电动机模型。现在主 要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题: (1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯 钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图。按这种方法刮漆,目的是使线圈 能够 持续转动 ,因此这一部位就相当于图(甲)中的 换向器 (填某一部 件的名称)。 (2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,可能是什么原因? (说出两点即可) ① 启动前线圈刚好处于平衡位置 ; ② 线圈中的电流太小或磁场太弱 。 (3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向, 可采取的做法是: 只改变电流方向 ①_______________________________ ; 只改变磁场方向. ②_______________________________ 。
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而带着振动膜C振动而发出声音 C.扬声器发出的高、中、低音主要是由线圈B的导线粗细决定的
D.扬声器的作用是将声音信号转化成的音频电流还原为声音信
号
12.图示为太阳能飞机,它的动力装置由太阳能电池板、电动机等 组成。机翼上的太阳能电池板面积较大是为了获得更多的_______ 太阳 能, 并将其转化为____能 ,使电动机带动螺旋桨转动,电动机的原理是 电 ______________________________ 。 通电导体在磁场中受到力的作用
15.如图所示是某互助小组制作的一台简易电动机,用硬金属丝
做两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕成一个矩形线
圈,以线圈引线为轴。用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端刮 去半周漆皮将线线圈就会不停地转动起来。请问:
(1)推一下线圈的原因是_________________________ 。 使线圈越过平衡位置 通电线圈在磁场中受到力的作用。 (2)线圈不停转动的原因是____________________________
7.(5分)关于换向器,以下说法中错误的是( D ) A.直流电动机中的换向器是由两个彼此绝缘的半圆金属环制成的 B.当直流电动机的线圈刚过平衡位置时换向器能立即改变线圈中的 电流方向
C.线圈在磁场内每转动一周,换向器就将线圈中的电流方向改变两
次 D.直流电动机的换向器是将线圈中的直流电变成外部电路的交流电
现要线圈逆时针转动,下列方法中可行的是( B )
A.只改变电流大小 B.只改变电流方向 C.对换磁极同时改变电流方向 D.换用磁性更强的磁铁
10.如图所示,把一个安在家庭电路中正在发光的灯泡放到如图
所示的磁体中间,发现灯丝晃动。关于这种现象,下列说法中正
确的是( C )
A.灯丝晃动是因为灯丝是钨制成的,能够被磁体吸引
知识点1 磁场对通电导线的作用 1.(4分)关于放在磁场里的通电直导线,下列说法中正确的是( C ) A.一定受磁场力的作用 B.一定不受磁场力的作用 C.不一定受磁场力的作用 D.以上说法都不正确 2.(5分)如图所示的实验装置,其中用来研究通电导体在磁场中受到 力的作用的是( A )
3.(5分)借助如图所示的实验装置,小明探究“磁场对通电直导线的
第4节
电动机
1.磁场对通电导线的作用 磁场对通电导线的作用:通电导体在磁场中受到力的作用,力的方 向跟______________ 电流的方向 和_______________ 磁感线的方向 有关。如果这两者其中之 一的方向改变,则力的方向改变;如果两者的方向同时_______ 改变 , 则力的方向________ 不变 。 2.电动机 磁场 中受力 电动机原理及构造:电动机是利用_____________ 在_______ 通电线圈 而转动的原理制成的。电动机由两部分组成:能够转动的_______ 转子 和固定不动的_________ 定子 。电动机是把____ 电 能转化成________ 机械 能的
5.5 kW”,电动机线圈的
(1)该电动机正常工作1 h,消耗多少电能?电动机线圈产生多少热量?
(2)在工作过程中,电动机因故障卡住无法转动,很快就闻到焦糊味道
,请你从能量转化角度解释这个现象。 解:(1)电动机消耗的电能W=Pt=5.5 kW×1 h=5.5 kW· h,∵P=UI
,∴电动机正常工作时的电流为I=P/U=5 500 W/(220 V)=25 A,线
向。
14.如图所示,使线圈位于两磁极间。
由a到b ;(填“由a到b” (1)通电后,图1中ab 段导线的电流方向是_________ 或“由b到a”)。图1中ab段导线受磁场力的方向向上,用箭头标示出 图3中ab段导线所受磁场力的方向。 解:图略。提示:方向垂直向上 (2)线圈转过图2所示位置,用______________ 改变电流方向 的办法可使线圈靠磁场 力继续顺时针转动至少半圈。
13.1879年10月,经过对1 600多种材料进行几千次试验后,爱迪生 制成了第一个可供实用的碳丝灯泡(灯丝由竹丝炭化后制成)。
(1)如图所示,当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时,灯丝上端被
磁体吸引,这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了______________ 安培力(磁力) 的
作用。 (2)要从(1)现象变为灯丝上端被排斥的现象,可以改变____________ 电流(磁场) 方
作用”。闭合开关S,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要
使AB水平向左运动,下列措施中可行的是( D )
A.将A、B两端对调
B.将滑动变阻器的滑片P向右移动 C.换用磁性更强的蹄形磁体
D.将蹄形磁体的N极、S极对调
4.(5分)关于磁场对电流作用的相关知识,下列说法正确的是
( C )
A.通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向无关 B.通电导体在磁场中的受力方向只与磁场方向有关
B.该现象中,内能转化为机械能
C.灯丝晃动是因为磁场对通电导体的作用 D.以上说法都不对
11.(多选)如图所示是小明同学用一块磁铁A、一个线圈B和一个振 动膜C来制作一个扬声器,并从接线柱“D”“E”接入音频电流,下 面说法正确的是( AB )
A.通电线圈B将产生磁场
B.磁铁A与通有变化电流的线圈B相互作用,使线圈B振动,从
(3)要使线圈的转动方向发生改变,请提出两个方案:
只改变磁场的方向 。 ①_____________________ ②_____________________ 只改变电流的方向 。
16.现在电动自行车、电动汽车逐渐普及,它们都采用电动机来获得
动力。某直流电动机的铭牌上标有“220 V
电阻为0.4 Ω。
机器。
换向器 ,其作用 换向器的作用:为使电动机持续转动,必须要安装_______ 电流 方 是每当线圈转到_______ 平衡 位置时,就能自动改变线圈中的_______ 向。 扬声器:扬声器是把____ 电 信号转化为声信号的一种装置,它主要由 固定的______________ 永久磁体 、_________ 线圈 和____________ 锥形纸盆 构成。
8.(6分)把一个线圈放在磁场里,接通电源,通电线圈转到如图所示 的位置时,线圈的ab和cd边在磁场里受到力的作用,这两个力恰好 在__________ 同一直线上而且大小________ 相同 ,方向_________ 相反 ,构成一对平衡力, 所以线圈可以停在这个平衡位置上。
9.如图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动。
圈产生的热量Q=I2Rt=(25 A)2×0.4 Ω×3 600 s=9×105 J (2)线圈卡 住无法转动,电能无法转化为机械能。消耗的电能全部转化为内能,
因此产生大量的热,温度迅速升高。
C.要改变通电导体在磁场中的受力方向,必须改变电流方向或
磁场方向 D.以上说法都不对
知识点2 电动机
5.(5分)电动机是一种高效、低污染的动力设备,广泛地应用在日常
生活和生产实践中。下列家用电器中应用到电动机的是( C ) A.电热水器 C.洗衣机 B.电饭锅 D.电热毯
6.(5分)在安装直流电动机模型的实验中,要减小电动机的转速,正 确的措施是( D ) A.增大电源电压 B.调换磁铁的两极 C.改变线圈中的电流方向 D.减小线圈中的电流
D.扬声器的作用是将声音信号转化成的音频电流还原为声音信
号
12.图示为太阳能飞机,它的动力装置由太阳能电池板、电动机等 组成。机翼上的太阳能电池板面积较大是为了获得更多的_______ 太阳 能, 并将其转化为____能 ,使电动机带动螺旋桨转动,电动机的原理是 电 ______________________________ 。 通电导体在磁场中受到力的作用
15.如图所示是某互助小组制作的一台简易电动机,用硬金属丝
做两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕成一个矩形线
圈,以线圈引线为轴。用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端刮 去半周漆皮将线线圈就会不停地转动起来。请问:
(1)推一下线圈的原因是_________________________ 。 使线圈越过平衡位置 通电线圈在磁场中受到力的作用。 (2)线圈不停转动的原因是____________________________
7.(5分)关于换向器,以下说法中错误的是( D ) A.直流电动机中的换向器是由两个彼此绝缘的半圆金属环制成的 B.当直流电动机的线圈刚过平衡位置时换向器能立即改变线圈中的 电流方向
C.线圈在磁场内每转动一周,换向器就将线圈中的电流方向改变两
次 D.直流电动机的换向器是将线圈中的直流电变成外部电路的交流电
现要线圈逆时针转动,下列方法中可行的是( B )
A.只改变电流大小 B.只改变电流方向 C.对换磁极同时改变电流方向 D.换用磁性更强的磁铁
10.如图所示,把一个安在家庭电路中正在发光的灯泡放到如图
所示的磁体中间,发现灯丝晃动。关于这种现象,下列说法中正
确的是( C )
A.灯丝晃动是因为灯丝是钨制成的,能够被磁体吸引
知识点1 磁场对通电导线的作用 1.(4分)关于放在磁场里的通电直导线,下列说法中正确的是( C ) A.一定受磁场力的作用 B.一定不受磁场力的作用 C.不一定受磁场力的作用 D.以上说法都不正确 2.(5分)如图所示的实验装置,其中用来研究通电导体在磁场中受到 力的作用的是( A )
3.(5分)借助如图所示的实验装置,小明探究“磁场对通电直导线的
第4节
电动机
1.磁场对通电导线的作用 磁场对通电导线的作用:通电导体在磁场中受到力的作用,力的方 向跟______________ 电流的方向 和_______________ 磁感线的方向 有关。如果这两者其中之 一的方向改变,则力的方向改变;如果两者的方向同时_______ 改变 , 则力的方向________ 不变 。 2.电动机 磁场 中受力 电动机原理及构造:电动机是利用_____________ 在_______ 通电线圈 而转动的原理制成的。电动机由两部分组成:能够转动的_______ 转子 和固定不动的_________ 定子 。电动机是把____ 电 能转化成________ 机械 能的
5.5 kW”,电动机线圈的
(1)该电动机正常工作1 h,消耗多少电能?电动机线圈产生多少热量?
(2)在工作过程中,电动机因故障卡住无法转动,很快就闻到焦糊味道
,请你从能量转化角度解释这个现象。 解:(1)电动机消耗的电能W=Pt=5.5 kW×1 h=5.5 kW· h,∵P=UI
,∴电动机正常工作时的电流为I=P/U=5 500 W/(220 V)=25 A,线
向。
14.如图所示,使线圈位于两磁极间。
由a到b ;(填“由a到b” (1)通电后,图1中ab 段导线的电流方向是_________ 或“由b到a”)。图1中ab段导线受磁场力的方向向上,用箭头标示出 图3中ab段导线所受磁场力的方向。 解:图略。提示:方向垂直向上 (2)线圈转过图2所示位置,用______________ 改变电流方向 的办法可使线圈靠磁场 力继续顺时针转动至少半圈。
13.1879年10月,经过对1 600多种材料进行几千次试验后,爱迪生 制成了第一个可供实用的碳丝灯泡(灯丝由竹丝炭化后制成)。
(1)如图所示,当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时,灯丝上端被
磁体吸引,这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了______________ 安培力(磁力) 的
作用。 (2)要从(1)现象变为灯丝上端被排斥的现象,可以改变____________ 电流(磁场) 方
作用”。闭合开关S,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要
使AB水平向左运动,下列措施中可行的是( D )
A.将A、B两端对调
B.将滑动变阻器的滑片P向右移动 C.换用磁性更强的蹄形磁体
D.将蹄形磁体的N极、S极对调
4.(5分)关于磁场对电流作用的相关知识,下列说法正确的是
( C )
A.通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向无关 B.通电导体在磁场中的受力方向只与磁场方向有关
B.该现象中,内能转化为机械能
C.灯丝晃动是因为磁场对通电导体的作用 D.以上说法都不对
11.(多选)如图所示是小明同学用一块磁铁A、一个线圈B和一个振 动膜C来制作一个扬声器,并从接线柱“D”“E”接入音频电流,下 面说法正确的是( AB )
A.通电线圈B将产生磁场
B.磁铁A与通有变化电流的线圈B相互作用,使线圈B振动,从
(3)要使线圈的转动方向发生改变,请提出两个方案:
只改变磁场的方向 。 ①_____________________ ②_____________________ 只改变电流的方向 。
16.现在电动自行车、电动汽车逐渐普及,它们都采用电动机来获得
动力。某直流电动机的铭牌上标有“220 V
电阻为0.4 Ω。
机器。
换向器 ,其作用 换向器的作用:为使电动机持续转动,必须要安装_______ 电流 方 是每当线圈转到_______ 平衡 位置时,就能自动改变线圈中的_______ 向。 扬声器:扬声器是把____ 电 信号转化为声信号的一种装置,它主要由 固定的______________ 永久磁体 、_________ 线圈 和____________ 锥形纸盆 构成。
8.(6分)把一个线圈放在磁场里,接通电源,通电线圈转到如图所示 的位置时,线圈的ab和cd边在磁场里受到力的作用,这两个力恰好 在__________ 同一直线上而且大小________ 相同 ,方向_________ 相反 ,构成一对平衡力, 所以线圈可以停在这个平衡位置上。
9.如图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动。
圈产生的热量Q=I2Rt=(25 A)2×0.4 Ω×3 600 s=9×105 J (2)线圈卡 住无法转动,电能无法转化为机械能。消耗的电能全部转化为内能,
因此产生大量的热,温度迅速升高。
C.要改变通电导体在磁场中的受力方向,必须改变电流方向或
磁场方向 D.以上说法都不对
知识点2 电动机
5.(5分)电动机是一种高效、低污染的动力设备,广泛地应用在日常
生活和生产实践中。下列家用电器中应用到电动机的是( C ) A.电热水器 C.洗衣机 B.电饭锅 D.电热毯
6.(5分)在安装直流电动机模型的实验中,要减小电动机的转速,正 确的措施是( D ) A.增大电源电压 B.调换磁铁的两极 C.改变线圈中的电流方向 D.减小线圈中的电流