九年级物理全册20.4电动机练习题(新版)新人教版
九年级物理全册20.4电动机课后习题新版新人教版
第4节电动机知能演练提升能力提升1.(2017·黑龙江齐齐哈尔中考改编)根据图示装置探究的原理,可以制成下列哪种用电器()A.电水壶B.电风扇C.台灯D.电磁起重机2.(多选)如图所示,在探究通电导体在磁场中受力方向与什么有关时,一位同学做了如图所示的三个实验,图中AB表示闭合电路的一部分导体,导体上箭头表示电流方向,F表示导体受力方向,N、S 表示蹄形磁铁的磁极,则()A.通过甲、乙说明通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关B.通过乙、丙说明通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关C.通过乙、丙说明通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关D.通过甲、丙说明通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关3.在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学安装了一台直流电动机模型如图所示。
安装完毕,闭合开关后,线圈沿顺时针方向转动,则能使线圈沿逆时针方向转动的做法是()A.减少一节电池B.把电源和磁铁的两极同时对调C.增加一节电池D.把电源两极对调4.如图所示,a表示垂直于纸面的一根通电导线,其中通以电流时将在磁场中受到力的作用。
参照甲图情况,乙图中导线a受到向左的作用力的是()5.小明同学自己做了一个直流电动机模型,接通电路后,发现电动机不转动。
以下原因不可能的是()A.电源电压太低B.电源正、负极接反了C.开始时,线圈处于平衡位置D.电刷接触不良6.(2017·甘肃兰州中考)如图所示的实验装置,在两根水平且平行的金属轨道上放一根轻质导体ab。
(1)接通电源,这时会看到导体ab向左运动,这表明。
(2)若只对调磁体的磁极或只改变导体ab中的电流方向,观察到导体ab均向右运动,这表明。
(3)如果把磁体的两极对调,同时改变通过导体ab中的电流方向,会看到导体ab的运动方向跟原来(选填“相同”或“相反”)。
7.如图所示,在直流电动机的工作过程中,“换向器”起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。
人教版九年级物理全一册20.4电动机同步练习(word版 带答案)
人教版九年级物理20.4电动机同步练习知识点磁场对通电导线的作用1.如图所示,闭合开关,铜棒向右运动,为使开关闭合后铜棒向左运动,下列操作可行的是（）A.换用更细的铜棒B.将电源的正、负极对调C.向左移动滑动变阻器的滑片D.将电源正、负极和磁体N、S极同时对调2.如图所示的实验装置,两根水平且平行的金属轨道上放一根轻质导体AB,并把它们置于磁场中(1)闭合开关,这时会看到导体AB向左运动,这表明__________(2)若只对调磁体的磁极或只改变导体AB中的电流方向,观察到导体AB均向__________运动,这表明__________（3）通电后导体AB运动的过程中,是将__________能转化为__________能的过程(4)如果把磁体的两极对调,同时改变通过导体AB中的电流方向,会看到导体AB向__________运动知识点电动机的基本构造3.如图为直流电动机的工作原理图,分析不正确的是（）A.直流电动机的原理是电磁感应B.电动机通电后转动,说明线圈受到力的作用C.电动机工作过程中,消耗的电能转化为机械能D.线圈刚转到平衡位置时,换向器自动改变线圈中电流方向4.通电线圈在磁场中会转动,但摆动几下后停在某一位置,这个位置是（）A.不受磁场力的位置B.受平衡力的位置C.电路中无电流的位置D.线圈所在平面与磁感线平行的位置5.如图所示是小华制作的直流电动机模型,把线圈两端导线的漆按图中方法刮去,通电后线圈__________(选填“能”或“不能”)连续转动.如果通过线圈的电流变大,线圈的转速将会变__________如果改变线圈中的电流方向,重做上述实验,则线圈的转动方向跟原来__________(选填些“一致”或“不同”)6.直流电动机工作时,将__________能转化为__________能.能使直流电动机线圈刚转过平衡位置就自动改变线圈中电流方向的装置是__________提分训练7.电动机是一种高效率、低污染的设备,广泛应用于日常生活和生产实际中,下列家用电器中应用了电动机的是（）A.电饭锅B.洗衣机C.电热毯D.电热水壶8.如图为扬声器的示意图,当从P、Q两端输入携带声音信息、时刻变化的电流时,线圈就受到时刻变化的力的作用,从而带动纸盆振动起来,发出声音.下列判断正确的有（）A.发电机原理与扬声器相同B.扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力动C.在P、Q两端接上灵敏电流计,拉动纸盆来回运动,电流计指针不会偏转D.在P、Q两端输入大小、方向均不变的电流时,扬声器会持续发出同一个声音9.将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极,并保持良好接触,下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧,且始终与磁钢柱接触良好,磁钢柱吸附在电池底部的负极上,制成如图乙所示的小玩具,铜线框由静止释放后会转动起来关于该现象,下列说法正确的是（）A.它的原理与发电机原理相同B.若将磁体的磁极对调,铜线框中电流的方向会改变C.若将磁体的磁极对调,铜线框的转动方向将会改变D.若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良,导线框不可能转动10.利用两种或两种以上能源的汽车称为混合动力型汽车,如图所示为“并联混合动力型汽车”的原理图,这种汽车在制动减速时,电动机的飞轮与汽车轮子摩擦,电动机作为发电机使用,把机械能转化成了__________能,实现了对电池的充电,混合动力型汽车节约了汽油,减少了尾气排放,是节约能源的一种可行的办法电动机转动的原理是:通电导体在__________11.实验室常用的磁电式电流表的结构如图所示,线圈与接线柱相连研究发现当通以如图所示方向的电流时,线圈带动指针向右偏转,这与__________ (选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同，当线圈中通以相反方向电流时,电流表指针向__________(选填“左”或“右”)偏转.如果线圈中的电流增大,电流表指针的偏转角度将__________(选填变大”“变小”或“不变”).12.如图所示,粗糙的金属支架竖直固定在木板上,并跟电源、开关连接.用手拿着铝棒AB放在金属支架右侧,跟支架紧密接触,整个装置处于竖直向下的磁场中闭合开关,放手后铝棒AB正好向下匀速运动,此时AB受到的磁场力向__________(选填“左”或“右”),你判断的依据____________________强化训练13.在探究“电动机为什么会转动”的实验中:我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中,由于通电导体周围也存在磁场,磁体会对通电导体产生力的作用吗?(1)如图所示,将一根导体ab置于蹄形磁体的两极之间,未闭合开关时导体静止,闭合开关后,导体__________说明磁场对__________导体有力的作用(2)断开开关,将图中磁体的N和S极对调,再闭合开关,会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向相反,说明通电导体在磁场中的受力方向与__________有关(3)断开开关,将图中电源的正负极对调,再闭合开关,会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向__________说明通电导体在磁场中的受力方向与__________有关(4)如果同时改变磁场方向和电流方向,__________ (选填“能”或“不能”)确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关答案1.B2.(1)通电导体在磁场中会受到力的作用(2)右通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向均有关(3)电机械(4)左3.A4.B5.能大不同6.电机械换向器7.B8.B9.C10.电磁场中受到力的作用11.电动机左变大12.左AB向下匀速运动,则受到向上的摩擦力,AB对支架有向左的压力13.(1)运动起来通电(2)磁场方向(3)相反电流方向(4)不能。
人教版 九年级 全一册 20.4 电动机 同步练习(带答案)
电动机同步练习一、单选题1.如图所示，导体棒ab向右运动，下列操作能使导体棒向左运动的是()A. 调换磁极B. 取走一节干电池C. 将导体棒a、b端对调D. 向左移动滑动变阻器滑片2.如图为直流电动机的工作原理图，分析正确的是()A. 改变磁场方向可以改变线圈转动的方向B. 电动机通电后不转，一定是电路断路C. 电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能D. 线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的3.如图所示，在研究磁场对电流作用的实验装置中，导体棒ab不可能选用下列哪种材料制成()A. 铜B. 铁C. 铝D. 锡4.将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极，并保持良好接触，下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧，且始终与磁钢柱接触良好，磁钢柱吸附在电池底部的负极上，制成如图乙所示的小玩具，铜线框由静止释放后会转动起来，关于该现象，下列说法正确的是()A. 它的原理与发电机原理相同B. 若将磁体的磁极对调，铜线框中电流的方向会改变C. 若将磁体的磁极对调，铜线框的转动方向将会改变D. 若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良导线框不可能转动5.以下家用电器中主要利用电动机原理来工作的是()A. 电视机B. 洗衣机C. 电饭煲D. 电水壶6.如图所示是研究通电导体在磁场中受力情况的实验装置。
下列有关说法中错误的是()A. 只改变ab棒中的电流方向，ab棒运动方向与原来相反B. 只改变磁场方向，ab棒运动方向与原来相反C. 同时改变ab棒中的电流方向及磁场方向，ab棒运动方向与原来相反D. 同时改变ab棒中的电流方向及磁场方向，ab棒运动方向不变7.如图所示，当闭合开关的瞬间，导体棒AB水平向右运动；若同时对调电源与磁体的两极，再次闭合开关时，导体棒AB的运动方向是()A. 水平向右B. 水平向左C. 竖直向上D. 竖直向下8.如图所示，通电导线ab固定不动，左磁体对a的作用力为F a，右磁体对b的作用力为F b，下列说法正确的是()A. F a、F b方向相反B. F a、F b方向相同C. F a、F b方向相反D. F a、F b方向相同9.不久的将来，我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁弹射器，电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车的导体有强电流通过时，就可以受到磁场强大的作用力，以推动弹射车和舰载机向前运动，获得较大的起飞速度，下图中与电磁弹射器原理相似的是()A. B.C. D.10.下列由学校生活联想到的物理知识中，错误的是()A. 做操时排直队伍，利用了光沿直线传播原理B. 用力踢球，脚感到痛，是因为物体间力的作用是相互的C. 电风扇转动，利用了电磁感应原理D. 湿衣服放在通风处干得快，是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的11.如图为直流电动机的基本构造示意图，闭合开关线圈沿顺时针转动，现要线圈沿逆时针转动，下列方法中可行的是()A. 将电源正负极对调下B. 增加电源电压C. 换用磁性更强的磁铁D. 对换磁极同时改变电流方向12.电磁炮是利用电磁技术制成的一种新型武器，具有速度快、命中率高等特点。
九年级物理全册20.4电动机练习新版新人教版
《电动机》同步练习◆ 选择题1.以下图实验情形中，用来研究磁场对电流作用的是A. B.C. D.2.以下图是新一代的电动代步工具 -- 自均衡独轮车，此中心零件是电动机，选项中与电动机的工作原理同样的是A. B.C. D.3.要改变直流电动机的转向，应采纳的方法是A. 改变线圈中的电流方向或改变磁场方向B.适合减小电流强度C.同时改变线圈中的电流方向和磁场方向D.适合减弱磁场4.小华安装好直流电动机模型，通电后电动机正常运行，她还想使电动机的转速加速，可采纳的方法是A. 增大电流B.减小电流C. 对换电源正负两极D. 对换磁体南北两极◆ 填空题5. 直流电动机是依据______ 原理制成的，直流电动机工作时，线圈中电流方向是______的选填“变化”或“不变化”。
6.第一发现电流磁效应的物理学家是 ______ 如图甲，乙两图中是电动机的工作原理的是图______ 。
7.以下图，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两头的导线拉直并用刀将漆所有刮掉，作为转动轴，将线圈放在金属支架上，在它下边放一块小磁体，用纸做一个小风车固定在转动轴上，将装置与小量程电流表相连，使小风车转动，可察看到电流表指针偏转，此过程中 ______ 能转变为 ______ 能，这一现象最早是由 ______选填“法拉第”、“奥斯特”或“安培” 发现的；若将电流表换成干电池接入电路，线圈______ 选填“能”或“不可以”连续转动。
8.电动机是利用通电线圈在磁场中 ______ 的原理制成的以下图，在做“让线圈转起来”的实验中，将线圈两头引线的漆皮的一端所有刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中 ______ 的作用同样线圈通电后是沿顺时针转动，若将电源两极对换，线圈的转动方向为______ 选填“顺时针”或“逆时针”，此时再将磁体两极对换，则线圈的转动方向为 ______ 选填“顺时针”或“逆时针”。
◆ 实验研究题9.以下图，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验表示图，小谦同学实质研究时，在电路上连结了一个滑动变阻器，实验记录以下表：实验序号磁场方向ab 中电流方向ab 运动方向1向下无电流静止不动2向下由a向b向左运动3向上由a向b向右运动4向下由b向a向右运动用笔划线取代导线，在乙图中将变阻器正确连入电路，小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是______ 。
人教版九年级物理全一册《20.4电动机》同步测试题(附带答案)
人教版九年级物理全一册《20.4电动机》同步测试题(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、填空题1．新能源电动汽车在行驶中能量转化过程是电池中的能转化为电能，电动机再把电能转化为能。
2．利用图甲所示的装置“观察磁场对通电直导线的作用”。
(1)应在从M、N之间接入（选填“小量程电流表”、“电源”或“灯泡”），装置中的导体棒应选用轻质的（选填“铁棒”或“铝棒’）；(2)如图乙中，磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极，且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的，通电后若cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，则ab段导线所受磁场力的方向是。
3．如图所示，当闭合开关，导轨上的铜棒就会向右滚动起来，为了让铜棒向左滚动，你的操作是。
4．利用图甲装置研究“磁场对通电直导线的作用”。
（1）应在M、N之间接入，装置中的导体棒应选用轻质的（选填“铁棒”或“铝棒”）；（2）如图乙中，通电后若cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，则ab段导线所受磁场力的方向是，这两个力（选填“是”或“不是”）一对平衡力。
5．如图所示的装置，线圈abcd转动过程中经过甲、乙位置。
（1）图甲中ab段导线的电流方向是（选填“由a到b”或“由b到a”），图乙中ab段导线的电流方向是（选填“由a到b”或“由b到a”）；（2）图甲中ab段导线所受磁场力F的方向竖直向上，请标出图乙中ab段导线所受磁场力的方向；（3）本装置是采用的办法使线圈连续转动下去。
二、单选题6．如图甲和乙是两个电动机，图乙线圈一侧轴的漆皮刮掉一半，线圈另一侧轴的漆皮全部刮掉，通电之后，两线圈均能持续转动，下列说法正确的是（）A．甲图的原理是电磁感应B．乙图刮去一半漆皮与甲图换向器作用相同，都是为了改变电流方向C．将甲图的电源和磁体都去掉，并添加小磁针，还可以验证“电流的磁效应”D．图乙线圈在转动过程中，磁场对线圈不是始终有力的作用7．如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根长直导线与磁铁垂直，给导线通以垂直纸面向里的电流，则（）A．磁铁对桌面压力增加且不受桌面的摩擦力作用B．磁铁对桌面压力增加且受到桌面的摩擦力作用C．磁铁对桌面压力减小且不受桌面的摩接力作用D．磁铁对桌面压力减小且受到桌面的摩擦力作用8．如图，在电磁铁上方放一个可以自由移动的闭合线圈abcd，线圈平面与电磁铁处于同一竖直平面内，当通入如图所示的电流时，线圈的运动情况是（）A．ab边转向纸外，cd边转向纸内，同时向下运动B．ab边转向纸外，cd边转向纸内，同时向上运动C．ab边转向纸内，cd边转向纸外，同时向下运动D．ab边转向纸内，cd边转向纸外，同时向上运动9．如图是电流表的内部结构示意图，当电流通过线圈时，线圈在磁场中转动从而带动指针偏转。
人教版九年级物理20 4电动机同步练习(含答案)
人教版九年级物理20.4电动机同步练习（含答案）一、选择题1.在下列家用电器中，应用直流电动机工作的是()A．电熨斗B．电冰箱C．电动剃须刀D．电吹风2．在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（）A．改变通电电流的大小B．将电源的正负极对调C．换用磁性更强的磁铁D．增加电动机的线圈匝数3．以下装置中利用磁场对通电导线的作用的原理制成的是（）A．全自动洗衣机的进水阀门B．电风扇中的电动机C．电饭锅D．电铃4．物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用，很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。
利用如图所示实验的原理可以制成（）A．电磁继电器B．电动机C．内燃机D．电磁铁5．要改变直流电动机线圈转动的方向，可行的办法是（）A．改变电流的大小B．改变磁场的强弱C．只改变电流方向D．同时改变电流方向和磁场方向6．我国将面向2030年部署一批与国家战略长远发展和人民生活紧密相关的重大科技项目。
其中，航空发动机和燃气轮机专项已经启动，下列我国“陆、海、空、天”装备中不属于热机（利用内能做功的机械）的是（）A．中国高铁交流异步牵引电动机B．052D型导弹驱逐舰燃气轮机C．歼20战机涡扇15煤油发动机D．长征五号火箭液液氧发动机二、填空题7.电动机是根据的原理制成的，它是把能转化为能的装置．8.某同学用完好无损的元件连接了图所示电路，闭合开关后，导体棒AB向右运动；将蹄形磁铁的N、S 极位置互换，闭合开关，导体棒AB向左运动，该同学探究的问题是。
9.要改变直流电动机中线圈的转动方向，可以采取的措施有（填写一种方法）；要使直流电动机中线圈转动的更快些，可以采取的办法有。
10.线圈abcd转动过程中经过图甲位置时，导线ab所受磁场力F的方向如图甲所示．当线圈经过图乙的位置时，流过导线ab的电流方向与图甲的（选填“相同”或“相反”），请用箭头标出图乙中导线ab 所受磁场力的方向．11.在用磁感线描述磁体周围的磁场时，磁感线都是从磁体的极出发，回到S极；电动机是利用通电线圈在里受力而转动的原理制成的。
人教版九年级全一册物理 20.4 电动机 课后练习
人教版九年级物理第二十章电与磁20.4 电动机课后练习一、选择题1．如图所示，在磁场中，一通电导线AB被弹簧悬挂着，在水平位置上处于静止状态，当开关断开后，则（）A．弹簧的长度增大B．弹簧的长度减小C．弹簧的长度不变D．弹簧受到一个扭力作用而转过一个角2．以下有关换向器的说法中正确的是( )A．换向器是由两个相互绝缘的铜环组成B．换向器分别与线圈的首尾两端相连C．换向器始终是与电刷接触的D．当线圈转过平衡位置时，换向器可以自动的改变电流大小3．安装直流电动机模型，在接通电路时，线圈中有电流，电动机不转，不可能造成这一现象的原因是( )A．电源的正、负极接反B．电流太小C．线圈刚好处于平衡位置D．电源的电压太低4．小红发现教室的投影幕布有一个开关，通过其转换可以使幕布上升或下降．请教物理老师后她得知，电动机的旋转方向会随电流方向的改变而改变．于是她用单刀双掷开关及其它元件设计了如图所示的电路图，其中能通过开关的转换而改变电动机旋转方向的是（）A．B．C．D．二、多选题5．下列有关电与磁的说法正确的是A．磁感线是用来形象描述磁场的，并不真实存在B．悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近C．奥斯特首先发现了电与磁的联系，实现了机械能到电能的转化D．从能量角度来看，磁场对电流的作用，表明了电能可以转化为机械能6．如图所示，重力为G的导体棒AB沿着在磁场（“×”表示垂直于试卷指向纸内的磁场）中的导轨竖直向下运动，导轨足够长。
下列说法正确的是A．电流表A的示数一直增大B．电压表V的示数一直增大C．电压表V与电流表A示数的比值不变D．导体棒AB最终将做匀速直线运动7．下列说法中正确的是（）A．电流周围存在磁场B．磁感线是真实存在的C．电动机能够把电能转化为机械能D．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流8．图所示中，下列说法正确的是（）A．甲图可以说明磁场对通电线圈有力的作用，利用其原理制成了发电机B．乙图中的实验可以证明“磁能生电”，是机械能转化为电能C．丙图中的实验可以证明电流周围存在磁场D．丁图中闭合开关，调节滑动变阻器滑片的位置，可以改变电磁铁磁性的强弱二、填空题9．某校刚刷完地坪漆的地下室内。
新人教版九年级物理全册：20.4《电动机》习题(含答案)
20.4 电动机课前预习1. 电动机广泛地应用于工厂、农村和日常生活中，电动机是将能转化为机械能的装置。
2. 电动机是利用在磁场中受力转动的原理制成的。
在直流电动机中，每当线圈转过平衡位置时，能自动改变线圈中的电流方向。
3. 磁场对通电导线有力的作用，其方向与、有关。
4．电动机是由两部分组成，能够转动的线圈（又称为）和固定不动的磁体（又称为）。
5. 直流电动机的主要组成部分是、、换向器和电刷。
观察直流电动机模型的两个电刷，它们分别与换向器的相接触，使电源和线圈组成电路，又能使线圈在经过平衡位置时能及1. 下列设备中没有利用通电导体在磁场中受到力的作用的是【】A.电饭锅B.电动机C.洗衣机D.电风扇2. 借助如图20.4-1所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”。
闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。
要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是【】A．将A、B两端对调B．将滑动变阻器的滑片P向右移动C．换用磁性更强的蹄形磁体D．将蹄形磁体的N、S极对调3.利用图20.4-2所示的实验装置探究“磁场对通电导线的作用”的实验过程如下：（1）按图20.4-1安装好实验装置，闭合开关，发现金属棒向右运动。
（2）保持磁场方向不变，改变电路中电流的方向，闭合开关，闭合开关，观察金属棒的运动情况。
（3）保持电流方向不变，把磁铁的N、s极对调一下，闭合开关，观察金属棒的运动情况。
（4）让磁场的方向、电流的方向同时改变，观察金属棒的运动情况。
由于磁场对通电导线作用力的方向与多种因素有关，所以实验探究的过程中用到了法。
4．如图20.4-3所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，闭合开关且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来．（1）直流电动机的工作原理是。
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九年级物理全册20.4电动机练习题（新版）新人教版
第4节 电动机
一、选择题
1.利用如图所示的实验装置，小超探究了“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB 水平向右运动．要使AB 水平向左运动，下列措施中可行的是（ ）
A ．将导线A 、
B 两端对调
B ．将滑动变阻器的滑片P 向右移动
C ．换用磁性更强的蹄形磁铁
D ．将蹄形磁铁的N 、S 两极对调
2.如图所示四个实验现象中，揭示了电动机工作原理的是（ ）
3.图为直流电动机的工作原理。
以下相关的分析中正确的是（ ）
A ．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能
B ．电动机工作过程中，消耗电能全部转化为机械能
C ．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流
D ．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变
D C A S B N
S
S 0
P + ﹣
A B
4.收音机、电视机、音响里都有扬声器（如图），扬声器的工作原理是（ ）
A ．电磁感应现象
B ．磁场对通电导线有力的作用
C ．电流周围存在磁场
D ．电流的热效应
二、填空题
5.扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。
当线圈中通过变化电流时，线圈受到_________力作用，从而带动与线圈相连的纸盆___________，于是扬声器就发出了声音。
6.如图所示，是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置当闭合开关S 时，导线AB 中自由电子定向移动的方向是________（选填“从A 到B ”，“从B 到A ”或“垂直AB 方向”），导线AB 受到磁场力的作用而向左运动；现在，如果只将磁场方向变为与原来方向相反，那么导线AB 将向________运动，如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反，那么导线AB 将向________运动。
7．电动机的工作原理是 ，只改变线圈中的电流方向，电动机的转动方向会发生改变．电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机，这些用电器是 联接入家庭电路的． 永磁体 线圈
锥形纸盆
某一瞬间
电流方向
8.扬声器是把电信号转化成信号的一种装置，它的原理跟（填“电动机”或“发电机”）原理相似。
三、实验探究题
9.学习“电动机”内容时，老师用如图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后，同学们自然想到力既有方向又有大小，那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢？以下是小丽、小李与小明的猜想：
小丽猜想：“可能跟磁铁的磁性强弱有关。
”
小李猜想：“可能跟导线AB在磁场中的位置有关。
”
小明猜想：“可能跟通过导线AB的电流大小有关。
”
请你根据如图所示的实验装置，帮助小明设计实验来验证他的猜想，简述你的实验方案：
第4节电动机精品练习题参考答案
一、选择题
1.答案：D
2.答案：C
3.答案：C
4.答案：B
二、填空题
5.答案：磁场来回振动
6.答案：从B到A右左
7.答案：通电导体在磁场中受到力的作用；并．
8.答案：声；电动机。
三、实验题
9.答案：磁铁的磁性强弱、导线AB在磁铁中的位置不变，移动滑动变阻器的滑片，改变电路中电流的大小，观察两次导线AB的运动速度的变化快慢，若快慢不同则说明磁场对通电导线作用力的大小与电流大小有关。