教学计划模板5篇汇总

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教学计划模板5篇

教学计划模板5篇

教学计划模板5篇第1篇示例:教学计划模板是教学工作中非常重要的一环,它帮助教师明确教育教学目标、内容和方法,使教学有计划性、有序性,提高教学效率和达成教学目标的可能性。

一个好的教学计划模板应该包含以下几个方面的内容:一、教学计划模板的基本信息1. 课程名称:填写本教学计划针对的具体课程名称,如数学、语文、英语等。

2. 授课对象:填写本教学计划适用的教学对象,如小学生、中学生、大学生等。

3. 授课时间:填写本教学计划的授课时间段,如每周一次、每天两次等。

4. 教学目标:明确本教学计划的教学目标,包括知识目标、能力目标和情感目标等。

5. 教学重点:明确本教学计划的教学重点,以便教师在教学中有针对性地开展教学。

1. 教学内容:按照课程标准和要求,分析课程教学内容,确定知识点和技能点。

2. 教学方法:根据学生的年龄、认知水平和学习风格,选择合适的教学方法,如讲授法、讨论法、实验法等。

3. 教学手段:根据教学内容和教学方法,选择合适的教学手段,如教材、多媒体教学、教学实验等。

4. 课堂活动:设计课堂活动,激发学生的学习兴趣,提高教学效果,如小组讨论、课堂互动、实验操作等。

5. 评价方式:设计合适的评价方式,如考试、作业、实验报告等,评价学生的学习情况和教学效果。

6. 教学资源:确定教学所需的资源,如教材、教具、实验器材等,并保证资源的充足和有效利用。

7. 教学环境:保证教学环境的安全、整洁、舒适,营造良好的学习氛围,提高教学效果。

三、教学计划模板的实施与评估1. 实施计划:严格按照教学计划模板的要求,认真组织教学活动,确保教学质量。

2. 教学评估:定期对教学过程进行评估,收集学生反馈意见,不断完善教学计划,提高教学效果。

3. 教学总结:每学期末对本学期的教学计划进行总结,总结教学成果和经验教训,为下学期的教学计划提供参考。

通过一个完整的教学计划模板,教师可以有条不紊地进行教学工作,为学生提供高质量的教育教学服务,推动学生成长和发展。

小学2024-2025学年度地方课程教学计划标准模板(5篇)

小学2024-2025学年度地方课程教学计划标准模板(5篇)

小学2024-2025学年度地方课程教学计划标准模板一、指导思想:紧紧围绕旗局及上级教育行政部门的有关行风建设的文件精神,强化学校的行风建设,切实解决人民群众关注的热点问题,全面推进本校的校风廉政建设和行风建设,树立学校的良好形象,进一步提高人民群众对我校教育的满意度。

二、工作重点:1、提高干部、教职工队伍素质。

2、加大宣传力度,防止乱收费、乱办班、乱顶教辅资料行为的发生。

3、切实减轻学生的过重课业负担,全力推进素质教育,全面提高教育质量。

4、深化政务、校务公开,全面推行“阳光工程”,切实推进学校民主化、规范化管理进程。

5、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平。

6、加强社会监督,抓好行风评议工作。

三、主要措施:1、加强领导,成立行风建设领导小组,认真落实行风建设“一把手”工程责任制。

修订完善行风建设相关的考核制度;加强考核、及时通报,坚持执行校风廉政建设行风建设“一票否决制”;积极发挥行风监督员的监督和指导作用。

2、从严要求,坚决遏止乱收费行为。

加强宣传教育,使广大教师充分认识按规定收费的重要性和乱收费的危害性。

继续坚持行之有效的收费制度,特别是“三公开一监督”使用发票、缴入专户、支付范围“三统一”制度;收费许可证、收费公示牌和收费登记簿制度;捐资助学量力、自愿制度。

3、加强监督,不断拓宽“阳光工程”领域。

全面实施校务公开,加强监督管理;加强预算外资金的管理,进一步落实收支两条线规定。

4、正面引导,切实加大宣传教育力度。

宣传面做到横向到边,纵向到底。

一是将收费项目、收费标准等群众关心的热点问题广为宣传,争取社会、家长的理解与支持;二是通过树立勤政廉政、为人师表的干部、教师正面典型,弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的优良师风;三是强化“信访无小事”观念,高度重视来电、来信、来访工作,及时化解各类矛盾。

5、建章立制,领导和教师要“干净做事”。

推行廉洁承诺制和廉政责任制;认真____教育部“六条禁令”;进一步规范教师严格遵守“十不准”;督促教师严格遵循教育教学规律,依法执教,规范从教行为。

教学计划范文汇总5篇

教学计划范文汇总5篇

教学计划范文汇总5篇教学计划篇1第一周起始课(2)在山的那边(3)第二周走一步,再走一步(3)短文两篇(2)第三周紫藤萝瀑布(2)童趣(3)综合性活动:这就是我(1)第四周综合性活动:这就是我(2)理想(2)行道树(2)第五周第一次真好(2)人生寓言(2)我的信念(2)第六周论语十则(3)综合性活动:漫游语文世界(2)第七周春(3)济南的冬天(3)第八周山中访友(2)秋天(2)古代诗歌五首(2)第九周古代诗歌五首(3)综合性活动:感受自然(3)第十周综合性活动:感受自然(1)期中考试第十一周化石吟(2)看云识天气(2)绿色蝈蝈(2)第十二周月亮上的足迹(2)山市(3)第十三周风筝(2)散步(2)诗两首(2)第十四周世说新语两则(2)综合性活动:我爱我家(3)第十五周综合性活动:我爱我家(2)羚羊木雕(3)第十六周皇帝的新装(2)诗两首(3)第十七周女娲造人(2)盲孩子和他的影子(2)第十八周元旦放假第十九周寓言四则(2)综合性活动:追寻人类的起源(2)第二十周期末复习第二十一周期末考试单元测试基本上两周半一次,具体时间随教学进度另定,作业讲评包括周记点评时间机动。

七年级语文备课组教学计划篇2时间的脚步没有停歇,转眼又迎来了新学期的教学工作,总结以往工作中的得与失,为了使自己在新学期的工作中不断进步,现结合学校的工作要求,特制定本学期的教学工作计划如下:一、政治思想方面我将继续加强师德修养,树立现代教育思想。

不断加强自身修养,学习相关师德文献,严格要求自己,注重言行提高自身师德素养和精神境界。

做为一名教师,我要树立以学生为本的现代主体教育思想,并落实到实际教育教学工作中,我将继续尊重每一位学生的人格,关心每一位学生的全面健康成长,关爱生的心理健康,特别要厚爱学困生,做学生爱戴的好教师;要尊重和理解每一位家长,礼待学生家长,赢得家长的理解与支持,做家长信赖的好老师。

二、教育教学工作1、做好备课工作。

教学计划模板5篇(精品模板)

教学计划模板5篇(精品模板)

教学计划模板5篇教学计划篇1【教学目标】1.通过实验探究知道动滑轮提升重物时,手拉绳做的功与动滑轮对重物做的功是不等的;2.知道W总、W有用、W额外的含义,并清楚他们之间的关系;3.知道什么叫机械效率及其计算方法,并利用上述实验探究的数据计算机械效率,知道机械效率点小于1;4.通过实验探究影响机械效率的因素,找出提高机械效率的方法。

【教学重点】通过实验探究知道机械效率的存在。

【教学过程】教师活动内容、方式学生活动方式一、引入在使用简单机械提升或移动物体时,我们要对机械做功,机械又要对物体做功,那么我们对机械做功和机械对物体做功相等吗?二、新课(一)活动:以动滑轮为例,比较手拉绳做的功与动滑轮对重物做的功。

3.说明:①机械效率是有用功在总功中所占比例的多少,是一个比值,所以是一个无单位的物理量。

②因为W有用总小于W总,所以机械效率η总小于1。

③机械效率是描述机械性能优劣的物理量,机械效率高的机械性能优良。

机械效率的高低与所使用的机械工作时是否省力、及省力多少无关;与机械工作时的快慢程度无关;与机械工作时所完成的功的数量多少也无关.4.活动:①根据上述测量结果计算不同情况下动滑轮的机械效率;②实验、讨论动滑轮的机械效率与哪些因素有关?如何才能提高它的机械效率?5.例题:(1)用定滑轮缓慢提升质量为20kg的物体,所用拉力为220N,当物体提升2m时,求有用功、总功和动滑轮的机械效率。

(g=10N/kg)(2)由于在使用杠杆时的摩擦非常小,故杠杆是一种机械效率非常高的简单机械,若用一根机械效率为90%的杠杆将一个18.0kg的物体提升50cm,需要做多少总功?(g=10N/kg)三、学生总结归纳;四、课堂训练。

指出在捞水桶、用水桶打水、使用斜面时的有用功、额外功、总功。

学生讨论、总结。

学生活动:计算不同情况下动滑轮的机械效率;实验、讨论动滑轮的机械效率与哪些因素有关?如何才能提高它的机械效率?计算例题学生总结(可就所学的几种机械讨论)课堂训练【课堂训练】1.利用动滑轮提升物体,你能区别有用功和额外功吗?2.什么是机械效率?机械效率的大小可能大于1吗?为什么?3.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是()A.物体受力且运动时,力对物体就做了功B.功率大的机器做功一定多C.功率大的机器做功就快D.做功快的机器其机械效率一定高4.如图所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦。

教学计划及教案大全精选5篇

教学计划及教案大全精选5篇

教学计划及教案大全精选5篇新的学期即将到来,为了让学生对学习产生兴趣,从而提高学生的学习成绩,需要教师做好计划。

今天小编在这给大家带来教学计划及教案,接下来我们一起来看看吧!教学计划及教案1一、指导思想认真贯彻落实党的__大精神,积极推进基础教育改革,确定本年度教学工作重点为:以新课程改革为突破口,改变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,积极进行课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动。

二、学生情况分析本学期我继续执教文科重点和文科普通班,但两个班的学习水平和学习积极性存在很大差异,从假前期末考试成绩来看,学生的学习情况有以下问题:文1班的成绩不错,文2班的学生仍然存在水平相对较低,参差不齐的状况。

思想意识方面,文1班大部分学生心理素质较好,绝大部分学生有很强的积极进取精神,有取得良好成绩的强烈愿望,但也有个别怕吃苦,只想得到不愿付出,加上年少无知,自控能力比较弱,有时不能完成老师的要求。

文2班的学生学习积极性不高,只有少数学生知道认真学习,并能完成老师留的作业。

但从考试情况总体来说这两个班的学生存在以下问题:(1)没有构建完整的知识体系;(2)基础知识掌握不够;(3)见不多,识不广,导致鉴赏拓展创新没有依托;(4)语文答题的规范意识欠缺。

三、主要教学内容计划安排高中语文教材第五册教学完成及读本中一些重要篇目的学习,力求做到充分借助读本,培养学生独立思考的阅读习惯,通过比较、分析与归纳,借鉴或吸取有益的养分,从而提高语文素养,发展学生个性,培养语言综合能力。

(二)组织并完成高三语文第一轮复习。

四、具体教学措施基于学情分析和教学计划的安排,我准备深入备课,根据学情实行有效教法,不断探求课堂教学的艺术性和高效性,保证授课质量。

作业批改方面,坚决贯彻学校对高三提出的作业练习的要求,通过练习加强落实,提高书面表达能力,对学生作文争取做到精批细改,并尽可能地对学生进行面批。

教学计划模板5篇

教学计划模板5篇

教学计划模板5篇教学计划篇1一、指导思想坚持党的教育方针,坚持教育“面向现代化,面向世界,面向未来”,全面推行素质教育,努力把学生培养成德、智、体等全面发展的21世纪祖国建设的接班人。

以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨,以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点,深入了解学生情况,着手教学模式的探讨,努力改进教学方法,提高教学质量。

树立一教高中三年的目标,为高三出口打下周三坚实的基础。

地理学是研究人类生存和发展的地理环境,以及人类与地理环境关系的一门科学。

地理课是高中学生必修和选修的课程。

学习高中地理课程有助于学生观察和理解整个世界,为学生形成正确的世界观、价值观以及适应未来的生存和发展打下必要的基础。

二、教学目的和要求使学生获得比较完备的地理基础知识和基本技能,学习对终身发展有用的地理知识,倡导学生主动参与和参加,乐于探究。

培养学生收集和处理地理信息的能力,主动获取新知识的能力,以及合作交流的能力,培养学生正确的资源观、环境观、人口观和发展观。

教会学生阅读和分析运用地理图表、地理数据、地理事实材料去解决实际问题的能力,全面提高学生的综合分析运用能力。

三教材内容分析本学期所学内容为必修一(人教版),内容包括行星地球、地球上的大气、地球上的水、地表形态的塑造和自然地理环境的整体性与差异性。

本册内容以自然地理为主,通过本册内容的学习,使学生比较全面地了解地球的宇宙环境和运动规律,大气状况及运动规律,地形地貌的形成及河流地貌的发育,自然界的水循环、海水运动及水资源的利用,地理环境的特性等,从而使学生比较全面地了解地球的自然地理环境特点,为将来进一步学习。

高中地理(必修)上册主要是自然地理内容,主要从自然科学角度研究地球。

使学生认识处在宇宙中的地球,地球表层是由相互交错、重叠的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成的。

地球表层又是一个开放的、复杂的、巨大的系统,它不仅与宇宙有密切联系,还与地壳以下的地球内部有千丝万缕的关联。

2024小学数学教学计划模板(5篇)

2024小学数学教学计划模板(5篇)

2024小学数学教学计划模板一、教学目标:1. 帮助学生建立数学概念,掌握基本数学知识和解题方法。

2. 培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

3. 培养学生的数学兴趣和学习动力。

4. 培养学生的团队合作能力和交流能力。

二、教学内容:1. 数的认识和数的运算2. 有理数的认识和运算3. 分数的认识和运算4. 百分数的认识和运算5. 算式和方程的认识和解答6. 图形的认识和运算7. 时、空、量和衡等基本概念的认识三、教学方法:1. 手把手教学法:通过师生互动,详细解释数学知识,引导学生思考。

2. 示例法:通过举例、做题实例,帮助学生理解和掌握数学概念和解题方法。

3. 分组合作:让学生分成小组合作,增加学习的趣味性和互动性。

4. 讨论和演示法:鼓励学生积极参与课堂讨论和演示,培养学生的表达能力和思维能力。

四、教学重点:1. 基本数学知识和概念的建立和掌握。

2. 解决实际问题的能力培养。

3. 数学思维和逻辑思维的培养。

五、教学难点:1. 数学思维和逻辑思维的培养。

2. 解决复杂问题的能力培养。

六、教学工具:1. 教材:选用符合新课程标准的小学数学教材。

2. 多媒体教学设备:投影仪、电脑等。

七、教学评价:1. 启发式评价:通过观察学生的参与情况、作业完成情况等进行评价。

2. 成绩评价:通过定期考试和测验评价学生的数学成绩。

八、教学计划安排:第1周:数的认识和数的运算(4课时)- 数的概念与认识- 加法和减法的运算- 乘法和除法的运算第2周:有理数的认识和运算(4课时)- 整数的概念与认识- 正数、负数和零的运算- 有理数的加减乘除运算第3周:分数的认识和运算(4课时)- 分数的概念与认识- 分数的加减乘除运算- 分数的化简和比较第4周:百分数的认识和运算(4课时)- 百分数的概念与认识- 百分数的加减乘除运算- 百分数的应用第5周:算式和方程的认识和解答(4课时)- 算式的认识与应用- 方程的认识与应用- 算式和方程的解答方法第6周:图形的认识和运算(4课时)- 图形的概念与认识- 图形的面积和周长计算- 图形的相似和对称性第7周:时、空、量和衡的认识(4课时)- 时间的认识与计算- 空间的认识与理解- 量和衡的认识与运用九、教学总结:通过本学期的数学教学,学生将掌握基本的数学知识和解题方法,培养数学思维和解决问题的能力。

教学计划模板精选5篇最新

教学计划模板精选5篇最新

教学计划模板精选5篇最新教师要做好教学计划,让学生的成绩有更大的提高,不断的提升自己。

今天小编在这给大家带来教学计划模板,接下来我们一起来看看吧!教学计划模板1年度目标:1、坚持教育理论学习和数学专业知识学习相结合,不断提升自己的教师专业素养。

2、主动地整合课程资源,对整个小学阶段的教材有很好的把握。

3、继续进行课堂教学的实践,在实践中不断磨砺自己,使自己的教育教学能力、学习研究能力都能在原有基础上有明显的提高,并形成自己的个性化教学。

如低年级复习课教学方法、低年级空间与图形教学研究等。

4、课堂实践与教学反思相结合,积极撰写教学案例或高质量的教学论文,力争在各类评比中获奖。

成果形式:1、每天至少安排1个小时阅读优秀教学书刊;一年中至少读2本优秀的教育类书籍,并写下自己的学习心得;写好博客2、数学论文争取在校、区级以上刊物上发表。

3、能够给其他年级组老师一些教材把握上的建议。

如何与高一级做好衔接等。

第三年度目标:1、坚持理论学习和专业知识学习相结合,不断提升自己的专业素养。

2、在学校搭建的各种平台上不断地磨练自己,使自己的教学水平日趋成熟,形成具有个人特色的教学风格,向研究型教师靠拢。

3、根据形势需要结合自身发展的需求能进行知识培训,能与同伴分享。

使自己的专业水平不断提高。

成果形式:1、每天至少安排1小时阅读优秀教学书刊;一年中至少读2本优秀的教育类书籍,并写下自己的学习心得;2、根据形势需要结合自身发展的需求能进行本体知识培训,能与同伴分享。

3、对三年的随笔、总结和论文进行整理,撰写跟踪性论文。

(争取获区级以上奖)通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面,向研究型教师靠拢。

五、达成目标的保障措施及自我检测措施:困难预测:(1)由于工作的繁忙,时间上难以保证。

(2)自己的惰性也可能影响到目标的完成。

(3)有的目标的完成还需依靠外界的力量来完成。

应对措施:(1)合理安排学习时间,指定短期和长远计划表。

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教学计划模板5篇汇总做好教学计划是为了能够更好地进行教学,提高教学质量,从而提高成绩。

今天小编在这给大家带来教学计划模板,接下来我们一起来看看吧!教学计划模板1教学目标:通过教学使学生学会交往,提升学生的道德水平,增强处事能力,促使自身发展。

教会学生与同学、教师结伴同行,走过美好的青春,走向幸福的人生。

在冲突的学习中化解矛盾,健康成长。

随着日益扩大的开放,教会学生了解外国文化、风俗,吸收其他民族文化的精华,善于与不同国家、民族的人交往。

在错综复杂的交往中,如何以诚心待人,做一个尊重懂礼貌,讲礼仪的人。

教学内容分析:共有四个单元:第一单元相亲相爱一家人,有“爱在屋檐下”和“我与父母教朋友”两课组成,本册书把学会交往作为主线,培养学生的交往能力是教学重点,第一单元以与父母交往作为开篇,有着现实的重要意义。

第二单元师友结伴同行,有“同侪携手共进”和“老师伴我成长”两组成,这一单元是要让学生学会与同学和老师的交往,是上一单元的深化。

第三单元我们的朋友遍天下,有“多元化地球村”和“网络交往新空间”组成,这一单元是前两个单元的扩展,讲的是世界范围以及网络世界的交往,属于面向未来的教育。

第四单元交往艺术新思维,有“友好交往礼为先”、“竞争合作求双赢”、“心有他人天地宽”、和“诚信做人到永远”四课组成,教育学生如何有好交往、如何合作竞争、如何关心他人、如何诚信做人,是本册教材的核心部分。

教学重点:通过教学使学生学会交往,提高学生的交往能力。

教育学生学会做人,做一个懂竞争,知合作,能宽让,讲平等,善体谅,诚实守信的人。

教学难点:对于师生之间,学生与学生之间的矛盾如何化解。

如何处理父母与子女之间的矛盾。

克服逆反心理。

教会学生形成良好的交往品德、掌握交往的艺术。

教学方法:讲授法、讨论法、自学法、练习法。

学情分析:本届学生绝大多数学习比较自觉,学习目的明确,主动性较强,上课精力比较集中,作业能认真完成,这部分学生不需要花费太多的时间。

也有个别学生学习不自觉,上课精力不集中,讲话,不注意听讲,作业又不认真按时完成,教师要多用心。

教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态。

实施目标的方法:1、重视学生自主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。

激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。

在亲身体验中发展。

2、注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。

突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。

3、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。

4、搞好教学还要抓好以下几个问题:第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。

第二、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。

第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。

第四、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。

教学计划模板2作为一名体育教师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体锻炼好,让他们健康的成长。

为了实习这一目标,特别制定本学期工作计划:一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。

以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、教学措施1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。

2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。

3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。

从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。

6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。

7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。

8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。

二、工作任务及要求1、抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。

长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。

业余训练能培养学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,竞赛能增强学生集体荣誉感,竞赛能展现运动员的体育才能。

因此,必须抓紧抓好运动队的训练。

2、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。

“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。

因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。

3、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。

推行《学生体质健康标准》上报工作,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。

因此,本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

相信只要通过我的认真努力工作,学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去,我相信在我不懈的努力下,学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去,让他们的学习成绩和身体素质全面发展。

当好一个体育教师其实并不难,难的就是你在教学当中的态度,要把位学生负责的态度做到最好,让每一个学生都能够健康成长,实现自己做为一个体育教师的责任!教学计划模板3随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。

我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。

如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!一、学生概况二年级(2)班共有27名学生,18名女生,9名男生。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。

很多行为习惯有待进一步培养。

学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

二、管理目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能力。

5、让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。

(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会的时间强调日常规要求,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。

升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。

这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

比如:充分发挥教室内板报的教育作用,开辟一块语言语文学习园地,展示学生的学习收获;再设一块星光灿烂园地,包括劳动星、学习星、文明星、工作星,根据一周评价表扬。

4、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。

先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。

我们班的宗旨是:“说到做到”。

(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

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