高考作文万能结尾
高考语文作文万能开头结尾
高考语文作文万能开头结尾开头1：人生若如初见，何事不可重新开始。
岁月如痴，情深而已。
如今我站在高考的起点，回首过去的三年，感慨万千。
我曾经努力挣扎于知识的海洋中，曾经激情飞扬，也曾遭遇挫折和迷茫。
然而，我相信，高考这个舞台将成为我破茧成蝶的转折点。
在这一刻，我深瞥向未来，勇敢迈上前行。
愿这个高考，成为我展翅翱翔的起点。
结尾1：高考，是一场成长的赛跑，也是一次自我超越的机会。
无论结果如何，我都会坚守初心，砥砺前行。
或许这一刻并不是终点，但它却是我人生路上的一次重要契机。
在这个相对封闭的考场里，我感受到了知识的力量，也收获了成长的滋养。
我衷心感谢这场高考，让我懂得了积极向上、敢于拼搏的意义。
无论命运带给我什么，我都会坚持不懈地追逐梦想，继续努力，用自己的实际行动去开创未来。
开头2：古人说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”如今，我望着窗外金黄的稻田，心中泛起阵阵思绪。
我即将迈入高考的殿堂，迎接着一次又一次考验和挑战。
无论是风雨交加的疲惫，还是曙光初露的希望，都将成为我人生的一笔宝贵财富。
我坚信，高考如同一场华丽的舞蹈，只要掌握好节奏、保持平衡，必能绽放自己的光芒。
结尾2：高考是一次礼赞青春的舞台，是一次挑战自我的机会。
我相信坚持不懈的努力将会有所回报。
成绩是一时的，但自信、坚韧和勇气却能伴随我走过人生的每一个阶段。
在这个高考的终点，我渴望能找到新的起点，握紧未来的机会。
愿我能在勤奋中找到机遇，在执着中追逐梦想，从容面对一切考验，在前行中收获更多的成长。
开头3：岁月流转，时光如梭，我似乎刚刚入学，转眼间即将面临高考的挑战。
我经历了许多，收获了很多，也失去了很多。
然而，每一次的挫折和困难，都在塑造着我。
如今，我站在高考的门前，渐渐明白，这是我破茧成蝶的时刻，我将展开我的双翅，向着理想飞翔。
结尾3：高考中，没有绝对的胜利，也没有绝对的失败，关键在于我们如何看待和面对。
在这个分数与命运的交汇点上，我们要正视自己的不足，坚持自己的信念。
高中语文2024届高考常用万能作文开头结尾(共20组)
常用万能作文开头结尾01忆往昔，泱泱华夏赫赫脊梁，红旗劈波斩浪；观今朝，涛涛山河满目骄阳，青年意气昂扬。
梁任公有言：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
”时代风云起，青年踏歌行，栉风沐雨自担当，我辈青年当自强。
【适用主题】青年担当等02“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节。
”眼前浮华虽好，头顶苍穹更高。
吾辈青年，更应不改清阴，心随朗月高，志与秋霜洁，于袅袅清雾中自立，怀瑾握瑜，嘉言懿行。
【适用主题】坚守初心等03“镁光灯下，未必就是精神高地；灯火阑珊处，往往屹立着座座高峰。
”滚滚波涛，流去的是虚化浑浊，沉淀的是不朽芳华。
正所谓“根深之树不风折，泉深之水不涸竭”，久久为功，日后才能能有所成就。
【适用主题】厚积薄发等04“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
”将小我之芳菲融入大我之春色，将一国之浪花融入寰宇之海流，便见春色满园更芬芳，万物生灵更璀璨，吾国万疆更无恙。
【适用主题】开放包容等05“孤举者难起，众行者易趋。
”千枝连万叶，国与国之间，唇齿相依，没有谁可以置身事外。
孤掌难鸣，孤雁难飞，唇亡齿寒，巢倾卵破。
同舟共济，传唱世界最美和声；戮力同心，铺就华夏繁荣画卷。
【适用主题】命运与共等06苏子有言：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
”面对这瞬息万变的时代洪流，我们或被裹挟前进，或被淹没其中。
想要成为新时代的弄潮儿，须在这变化中赓续先辈创新之精神，擎小我之炬火，勇于挑战，坚持创新。
【适用主题】创新挑战等07青年如扶桑，熠熠生光芒，青年似河流，奔腾不可挡。
惟愿我辈青年立于天地之间，可以不留遗憾地追云逐月，而此后黄沙漫漫终有尽头，风雨漂泊都有归舟！【适用主题】时代青年等08巴尔扎克说过：“一星陨落，暗淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
”往昔已展千重锦，明朝更进百尺竿。
古人云“胸有凌云志，无高不可攀”，新时代青年，青春正盛、理想正燃，当激扬青春热血，高扬理想之风帆，让芳华身影成为时代剪影，闯过一道道关隘，叩响那名为理想的大门，怀揣梦想奔赴青春的“山海”！【适用主题】理想抱负等09破茧成蝶是虫的梦想，日行千里是马的梦想，扶摇直上是鹏的梦想。
语文高考作文万能句子开头和结尾
语文高考作文万能句子开头和结尾
月光如水，倾泻在书页上，浮出出数道银光。
那一行行熟悉的字迹，好似在叙说着千古情怀，也倾诉衷肠着我心中挥散不去的惴惴。
高考，这道关口，横卧在你是什么学子的面前，也盘卧在我眼前，萦绕在心头。
语文作文，这道必答题，宛如一道无影无形的枷锁，无形的束缚着我的思绪，却也可以提高着我内心深处那股浓郁的渴望。
夜阑人静时分，我然后把然后打开书桌上的台灯，打算着也在这场与文字的对话。
我翻阅着往日的笔记，那些个个熟悉的句子，忽的间变的极其很熟悉。
我曾经的抓起拈来的词语，如今却有如隔得一层薄雾，清晰。
我一遍遍野心中默念着一些比较好比较经典的开头和结尾，根本不会无法从记忆的海洋中打捞起起起一丝灵感，但这并不是徒劳无功。
我递过手中的笔，站到窗边，瞧见夜空中闪动的星光。
那一颗颗星星，仿如在叙说着无边无尽无尽的故事，也叙说着生命的无尽的可能。
我突然之间间神智到，语文作文不仅仅是计算机考试，更是一次心灵的旅程，一次思想的绽放。
我然后再端起毛笔，又又开始我的写作。
我一段时间着从不同的角度去心里琢磨，去有所领悟，去表达。
我并没有什么俗见于固定设置设置中的模
式，反而让思绪契约地在空中飞翔，将内心深处的声音化成一个个跳跃的音符，缓缓地缓缓流淌在纸上。
当夜幕降临，我又一次顺利还能够能够完成了我的作文。
我读着自己写了的文字，心中透着了喜悦和满足。
我神智到，语文作文可未必一道根本不根本无法轻怠的障碍，不但一片田野中，等待着我们去深入，去所创造的。
让我们领着勇敢的心，带了对文字的热爱，去迎出高考的挑战，去字迹一类我们自己的精彩点篇章!。
高考作文开头结尾万能语段
高考作文开头结尾万能语段高中语文备考：高考作文开头结尾万能语段●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
(友谊可以换其他词语)●盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。
没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。
(划线处可以换其他词语)●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
万能作文结尾摘抄(6篇)
万能作文结尾摘抄（6篇）1.巴尔扎克说，“不幸的是，它是天才晋升的阶梯，是信徒的洗礼，是弱者无底的深渊”。
风雨过后，你面前会有天水；走出荆棘，前面是一条铺满鲜花的宽阔道路；当你爬到山顶时，你可以看到天空和群山就像你脚下的云。
在这个世界上，一颗星星陨落，它不能让星空暗淡，一朵花凋谢，它不能让整个春天荒芜。
我们要努力通过人生的每一关，无论遇到什么困难，都不要轻易放弃。
2.站在历史的海岸上，重走历史的沟渠:褚博士在泽岸边打坐，九死不悔；魏武帝总是指向东方，他的心很坚强。
3、一条路，曲折总会激起一股沁人心脾的向往；一个巨大的波浪，当潮水涨落时，它能发出惊心动魄的声音；一个故事，令人遗憾的是，悲伤中有悲伤；一种人生，在其中跌宕起伏艰难，令人震撼又壮烈。
4.悲观的人先被自己打败，再被生活打败；乐观的人先战胜自己，再战胜生活。
悲观的人痛苦有限，前途有限；乐观的人苦难无边，前途无量。
在悲观的人眼里，原本可能的事情可以变成不可能；在乐观的人眼里，原本不可能的事情，可以变成可能。
悲观只能产生平庸，乐观才能创造卓越。
从优秀的人身上，不难找到乐观向上的精神；从平庸的人身上，我们很容易发现阴暗的影子。
5.喜马拉雅山直抵僧人，但上面有登山者的旗帜；撒哈拉沙漠无边无际，但里面有徒步者的脚印；阿尔卑斯山耸立在城墙上，但其中有探险者；雅鲁藏布江湍急，浩浩荡荡，却有勇者的故事。
生活不是“抽象的”，它不接受平淡，它只收集美好的东西。
她是一个完整的过程，一个“连环”。
无论成败，她都不会在你身后留下一片空白。
人生不是彩排。
走路不好，可以从头再来。
她永远不会给你第二次机会。
走了就不能回去了。
而不是像企鹅一样静静地站在海边，期待着机会的到来，而是像苍鹰一样不停地飞来飞去，执着地寻找。
与其在未来的波折和杂草丛生面前徒劳叹息，不如克服困难，探索道路的每一步。
与其执着于命运，不如任其摆布，而是努力敲开它神秘的大门，开启新的世界。
微笑，唱生命之歌。
高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]
![高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/8c91c636df80d4d8d15abe23482fb4daa58d1da4.png)
高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]第一篇：高考语文写作万能开头结尾高考语文写作万能开头结尾凤头篇：平时写东西时要形成自己的套路，考试时最好不要临时去玩新花样，平时这样的开头也许已经写了一万次，心里担心这样是不是有新意，不要犹豫，平时怎么写就怎么写，对你来说，有没有新意是没有意义的，对阅卷老师有新意才算是有新意。
文章的开头就一定要激起阅卷老师的兴趣，把所有你惯用的吸引人的句子全都用上吧，千万不要吝啬，要让老师一你的“佩服”油然而生。
凤头一：情感取胜【大师风范】我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。
记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”、“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”、“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。
年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中惟一用眼泪浸润的课程。
从小种下的怨恨，很难化解得开。
（余秋雨《一个王朝的背影》）【点评大师】开头以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史有了个人情感的引入点，感情上更为生动。
这段文字里面重要的关键词是“阻隔”、“化解”，我们写作文时，这些词请一定要用上，这也是余秋雨文章显出独特的地方，这些词让人有陌生感，陌生感又产生了新鲜感，但这种陌生感是有度的，放在文章中又能够让人较快地理解。
大家平时阅读文章时，要注意收集这些词，这是提升整篇文章优雅品位非常重要的地方，也是快速提高作文水平的有效途径之一。
【万能模式】我们这些人，对……总有一种复杂的情感阻隔。
记得很小的时候，……老师讲到……时……，……年迈的老师……，孩子们也跟着……，……从小种下的……，很难化解得开。
【模仿实例】我们这些人，对过年总有一种复杂的情感阻隔。
记得很小的时候，语文老师讲到“年关难过”、“盼着有肉吃”时感慨万千，年迈的老师一感慨，孩子们也跟着感慨，尽管这种感慨带着疑惑，但从小种下的情感，很难化解得开。
凤头二：情境创设【大师风范】 1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧（劈空而来，无缘无故而来）。
[高考作文万能结尾]万能作文结尾5篇
![[高考作文万能结尾]万能作文结尾5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/cd3e6302b42acfc789eb172ded630b1c59ee9bad.png)
[高考作文万能结尾]万能作文结尾5篇万能作文结尾篇(一):全国卷高考满分作文敢于创新敢于舍，结局必有得我听过一个富豪小羽的发家史，看似简单实则绝非偶然。
那是起于一种创新，对传统工艺的革新铺陈出光明的前景。
创新是人类不竭的动力，历史的车辙转过时间的经纶，无数的事物被创造，被赋予新生，也有无数的旧物被淘汰，被时代遗弃。
推陈出新，就如同物种的进化，就如同工业革命，就如同信息化产品的频频换代，是世界太过于正常的现象。
物极必反，伪劣产品就是打击新锐的利器。
那么最终成为一届富豪的小羽，是靠什么扭转局势的呢？答曰：一为创新二为取舍是也。
所谓创新，小羽产业的兴起，是因为对工艺的创新；而扭转乾坤的关键，是对自身定位，产业结构的创新。
通过试验个专利，一个新的产业平地而生；通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进产业的集体发展，树立自己的声望。
所谓取舍，试想，倘若小羽只着眼于眼前的利益，又何尝能想到放弃独断，公开工艺，通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢？他舍弃了正版和专利的独断性，收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。
想要成功，要有从内部打破鸡蛋的勇气，要学会创新，告别固步自封。
离离原上草，一岁一枯荣，这是自然世界的法则；闭关锁国和改革开放，这是历史的教训。
凡此种种，不尽详述。
想要成功，还要有敢于取舍的魄力，果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。
各有对错，但是机会留给有准备的人，被动的一方，没有选择成功与失败的权利。
一个成功者，当是自己的主人，对于自己的意志，要有当有的决断。
有舍必有得，鱼和熊掌，二者不可得兼。
言而总之，敢创敢舍的天下，说的就是小羽这类人的成功之道吧。
万能作文结尾篇(二):2022最佳中考满分作文--山东卷2022最佳中考满分作文--山东卷山东·莱芜卷[原题回放] 阅读材料按要求作文：在英国威斯敏斯特教学内的一个墓碑上刻着一段非常著名的话：当我年轻的时候，我的想象力从没有受过限制，我梦想改变这个世界，当我成熟以后我发现我不能够改变这个世界，，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家，当我暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变我的家庭。
2023高考语文作文万能开头结尾大全
2023高考语文作文万能开头结尾大全开头篇：1. 时光荏苒，岁月如梭，转眼间，高中生活已经进入了最后一年。
2023年的高考，我们将迎来人生的重要转折点。
2. 在这个只属于我们的瞬间，我们怀揣着梦想、坚守着信念，踏上了高考征程，这是我们人生中最重要的一段时光。
3. 点滴积累的高中知识，如同一把钥匙，将为我们的未来开启一扇通往成功的大门。
4. 高考不仅仅是一场考试，更是我们梦想插上翅膀的时刻，它是我们自我超越、成长的机会。
结尾篇：1. 高考，是我们青春的告别仪式，更是我们展翅飞翔的起跑线。
在这个转折点上，我们需要坚定信心，勇往直前，不畏艰难，不惧挫折，勇敢面对未来的挑战。
2. 我们的高中生活即将画上句号，但尽管跌跌撞撞，我们一直在追逐自己的梦想。
昔日的辛苦付出将在未来化为宝贵的财富，点亮我们的前行之路。
3. 2023年的高考，是我们青春的注脚，是我们展现自我的时刻。
让我们用执着的追求和顽强的意志，书写我们的青春之歌。
4. 这场高考，也许只是人生的一个小插曲，但它将成为我们成长中最重要的一页。
让我们坚持不懈，勇往直前，在未来的道路上绽放出属于自己的光芒。
5. 在高三这个最关键的时期，我们需要保持激情与冷静并存的心态。
无论成绩如何，我们都走过了人生中宝贵的一段时光，我们都值得骄傲。
尽管高考只是我们人生中的一个小小的阶段，但它却是我们成长中最重要的一页。
我们努力奋斗的目标不仅仅是一个优秀的分数，更是为了实现自己的梦想、追逐自己的理想。
在这个转折点上，我们需要坚定信心，勇往直前，不畏艰难，不惧挫折，勇敢面对未来的挑战。
回首过去的三年，我们经历了许多挫折和困难，也体验到了辛酸和汗水。
但正是这些困难和挫折，锻炼了我们的意志力和毅力。
我们学会了坚持不懈，超越自我，不断提升自己。
每一次辛勤的付出，都成为未来成功的决定性因素。
我们的高中生活即将画上句号，但尽管跌跌撞撞，我们一直在追逐自己的梦想。
我们用勤奋和拼搏书写了这段青春的篇章，用毅力和努力描绘了自己的未来。
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高考作文万能结尾
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序言
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高考作文万能结尾
1、点睛式
因此，当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时，不妨将其放远了品味，这时你会蓦然发现，距离并不重要，亲疏并非是牵绊，绊，放远了的事物原来也别有一番天地！
“金无足赤，人无完人”，谁都不能夸口说自己是完美的，代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。
在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，我们才会拥有精彩的人生。
书法、绘画、音乐这些细微的元素，构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。
这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的，我们需要进行文化的苦旅。
在一枝一叶中品味文化的精彩，接受中华文化的洗礼和熏陶，使自身在人格上得到充实、磨炼和升华！
用简洁或富有哲理的语句归纳总结，揭示中心，点明意义；或议论收束，突出主旨。
这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨，突出文章的中心，增强了论证力度，也增加了论证结构的完整性。
２、升华式
如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾：
综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张有弛，这样，才能保证生活的质量，人人都能忙出效率，忙出成果，从而带来国家富强，人民幸福。
（作者将张弛之道的效果，由个人而延及国家、人民，使文意丰富深化，自然升华了主旨。
）
3、照应式
结尾照应文题，或照应开头，前后呼应，血脉贯通。
照应式又可按具体表达方式分为两种。
《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！结尾点题，文题照应，形成结构上的对称美，给人以清晰深刻的印象，紧扣题目，点明论点，收束有力。
4、引用式
用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾，收束有力，余音绕梁。
《不可靠，不可不靠》结尾——最后，“所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。
笛卡尔也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智，辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。
结尾引用了笛卡尔的名言，既是对前文的归纳总结，又进一步论证了论点，不仅同开头紧密照应，而且还水到渠成地点出了全文的中心论点，给人以鲜明、深刻的印象。
用名言、警句、俗语等结尾，不仅是对文章整体上的一种提升，
而且使得文章的哲理性加强，耐人寻味。
5、排比式
这样的结尾在内容上能照应前文，但又不是简单的重复，而是有深化主旨的作用，更兼语意亲切感人，语句富有节奏韵律，能使阅卷者击节称叹。
如：
忙碌的身影，也已为现代化建设加瓦添砖；
忙碌的身影，也曾让世界为你感动呐喊；
忙碌的身影，也向关怀你的人倾诉爱的呼唤！
作者有意将三个排比句独立成行，强化了结尾的意图，给阅卷者留下了深刻的印象。
）
以上三种结尾形式常常互相兼容，使结尾的形式更为丰富。
显然，要写好结尾，作者必须有着全文脉络的强烈的整体感，有着深化中心、升华主旨的强烈意识，遣词造句要抒发饱满的激情，从而使结尾蕴含震撼力。
6、设问式
设问结尾，发人深思。
《米卢与孔明》结尾——为何千年的文化积淀却让我们越发功利与目光短浅？为何我们在现代社会里沐浴着文明，却在心中滋长着狭隘？米卢与孔明，我们的对待又为何如此不公？
我们是否也应该重新审视，该怎样对待忘记与铭记？
某考生高考佳作《人生也是一张答卷》结尾——在人生这张大考
卷上，问题看似简单，答案看似丰富多彩，但真要交出一份满意的答案，远非想象中那么简单。
你会如何作答呢？
《走不倦的人生》结尾——繁忙的人生中，快乐不少，痛苦不多。
心态平了，道路自然平。
虽然《潇洒走一回》早已退出了流行歌曲排行榜，但生活中，又何妨潇洒走一回呢？
以上佳作都在文章的结尾采用设问的方式，不仅引起人们的深思，还会产生一种强烈的感染力，达到了较好的结尾效果。
7、抒情式
结尾抒情，能表达作者的情感，表明观点、态度，引起读者的共鸣，增强文章的感染力。
《永远的苏武》结尾——壮哉，那永远的苏武！伟哉，那震撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！啊，我们永远的苏武！
以“壮哉”“伟哉”“奇哉”“雄哉”表达对苏武的敬仰赞美之情，有感染力。
《平凡成就伟大》结尾——大地无语，那青松、鲜花、小草和浪花都在向我们招手，我们应时刻铭记：平凡也可成就伟大。
《该忘记的与该铭记的》结尾——让我们忘记该忘记的，铭记该铭记的吧！这是时代赋予我们的神圣使命。
8、对比式
对比式结尾能在鲜明的对比中彰显文章主题。
《与永恒拔河》结尾——在生命的天平上，有人选择个人的荣辱
得失，但更有人选择个性的无碍释放、国家的繁荣太平、民族的坚贞气节。
而往往是后面这些人，托起了生命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，探索永恒的答案。