职业生涯管理(专)第二次作业
职业生涯管理 2 朱晓俊.doc___201042115344445587
班级：学号：姓名：安徽广播电视大学滁州分校职业生涯规划（二）第一次作业一、名词解释1 职业2 内职业生涯3 个案研究法4 职业锚5 职业选择二、选择题1 职业声望的调查与评价方法不包括：（）A询问法B民意调查法C自我评价法D指标法2 职业生涯规划与管理包括：（）A员工的薪酬提高B员工的职业自我管理C 员工的归属感增强D组织协助员工规划其生涯发展3 职业生涯规划与管理对企业的重要作用体现在：（）A保证企业未来人才的需要B提高企业的社会归属感C使企业留住优秀人才D使企业人力资源得到有效的开发4 玻璃天花板是指：（）A 工作中的文化偏见B 职业女性发展中的无形壁垒；C 经济变动时，女性CEO的遭遇；D 女性员工的优势：5 人力资源管理中的QWL，指的是：（）A 工作生活质量B职业发展规划C 员工待遇D 角色转换6 帕森斯总结的职业选择三大要素不包括：（）A 对自己的天赋、能力、兴趣、志向等种种因素的考虑；B 对不同行业的工作的要求、成功要素、优缺点等因素的明确认识；C 对自己亲属及周围人员的建议由明确的了解；D 对之前两组要素进行最佳搭配；7 下面哪种观察法主要用于对某一研究对象进行长期、系统、全面的进行观察与研究：（）A 抽样观察法B 隐蔽观察法C 综合观察法D 追踪观察法8 进行观察时必须注意的事项有：（）A 选择最佳的观察位置；B 善于辨别重要的和无关的因素；C 善于抓住引起各种现象的原因；D 善于与观察对象建立良好的关系；9 职业自我管有以下哪三部分内容组成：（）A 自省的才干和能力；B自省的动机和需要C 自省的态度和价值观；D自省的后果10 创造型的职业锚的特点主要有：（）A 有强烈的创造需求和欲望；B对组织有很大的依赖性C 意志坚定，勇于冒险；D 与其他类型的职业锚存在一定程度的重叠三、问答题1、您认为如何处理职业忠诚和企业忠诚的矛盾？2、您认为职业发展应如何与家庭生活结合起来？请举例说明3、什么是职业锚？试概括施恩职业锚理论的主要内容。
2020年秋季吉林大学《职业生涯设计》在线作业二附满分答案
2020年秋季吉林大学《职业生涯设计》在线作业二附满分答案试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)1.作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。
A.智商B.情商C.情绪D.智慧答案:B2.( )是职业素质的载体。
A.思想道德素质B.科学文化素质C.身体心理素质D.人格素质答案:C更多加微boge30619,有惊喜！！！3.从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是( )的定义。
A.职业资格证书B.职位分析C.职业选择D.人力资源规划答案:A4.( )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。
它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
A.思想道德素质B.身体素质C.心理素质D.人格素质答案:A5.指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。
这是指( )A.人职匹配B.职位分析C.职业选择D.人力资源规划答案:C6.EQ是( )A.情商B.智商C.情感D.理智答案:A7.大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为( )A.人职匹配B.职位分析C.职业生涯规划D.人力资源规划答案:C8.将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是( )的定义。
A.人职匹配B.职位分析C.入职培训D.人力资源规划答案:A9.( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。
国家开放大学 第二次形成考核作业 答案
第1题单选题 (2分) 下列不属于现代远程教育特点的是（）A 学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制B 共享丰富的教学资源C 双向信息交流，交互性较强D 学习形式单一，以教师为中心开展学习活动您的答案：D参考答案：D第2题单选题 (2分) 马斯洛的需要层次理论认为，就人群而言，需要呈（）分布。
A U型B 倒U型C 金字塔状D 线性您的答案：C参考答案：C第3题单选题 (2分) 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检查、自我监督、（）等。
A 自我开放B 自我教育C 自我感觉D 自我加压您的答案：B参考答案：B第4题单选题 (2分) 控制你的个人生活，也应该从（）开始。
A 计划B 进度C 目标D 责任您的答案：A参考答案：C第5题单选题 (2分) 面对职业倦怠，个人干预策略通常有两种，一个是改变环境，另一个是（）A 改变自己B 改变性格C 更换工作D 改变工作方式您的答案：D参考答案：A第6题单选题 (2分) （）会使人们产生不同的压力感受，例如一些天生容易焦虑的人，在出现特殊状况时，马上会从紧急、危险的角度去思考。
A 生活压力B 性格因素C 认知D 学习压力您的答案：B参考答案：B第7题单选题 (2分) 不同的人对同样的事物会产生截然不同的（），这使得人们在面对同样压力情境时感受。
A 认识B 反应C 情绪D 行为您的答案：C参考答案：A第8题单选题 (2分) 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）。
A 教学设计能力B 教学组织能力C 教学决策能力D 教学监控能力您的答案：D参考答案：D第9题单选题 (2分) 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）。
A 自卑者B 自负的人C 完美主义者D 偏执者您的答案：C参考答案：C第10题单选题 (2分) 职业分层是指按照职业的（）及社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。
《职业生涯规划》(1)参考答案.doc
《职业生涯规划》（1）参考答案第一次作业名词解释：1、职业成熟度：是指个人在其职业发展接管相适应的职业发展目标上的准备程度，职业成熟度的高低反映职业选择能力的高低。
2、职业生涯规划：就是规划你从开始为工作学习到退休的整个职业历程。
3、职业价值观：是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。
4、性格：是指一个人对待现实的稳定态度和与之相适应的习惯性的行为方式中具有核心意义的个性心理特征。
简答题1、简述舒伯的职业生涯发展阶段。
答：成长阶段（4-14岁）：发展自我形象，形成对工作世界的正确态度，并了解工作的意义探索阶段（15-24岁）：使职业偏好逐渐具体化，特定化并实现职业偏好建立阶段（25-44岁）：统整、稳固并求上进维持阶段（45-65岁）：维持既有成就与地位衰退阶段（65岁以上）：注重发展新的角色，寻求不同方式以替代和满足需求2、简述休闲的重要性。
答：（1）个人方面。
增进身心健康；保持良好情绪，提高工作效率；培养创造力和毅力；培养人际关系；开拓生活领域。
（2）家庭社会方面。
缩短家人之间的距离，建立亲情和友爱，增加家人之间交流的机会。
（3）社会方面。
提高社会意识，促使社会更加团结；帮助个人社会化，达到寓教于乐的目的。
论述题1、试结合实际谈谈职业兴趣在职业中的作用。
答：（1）影响职业定向，坚定职业理想；（2）促进智力开发，挖掘自身潜能；（3）增强职业适应能力，提高工作效率；（4）保持心情愉快，有利身心健康。
2、试结合实际谈谈职业对人生的意义。
答：答案要点：（1）职业赋予时间更多的意义。
（2）职业赋予我们一个全新而重要的社会角色。
（3）职业可以满足我们重要的生活需求。
（4）职业决定我们的生活方式。
从以上四个方面展开论述即可酌情给分。
第二次作业名词解释：1、成就动机:是个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机，即一种以高标准要求自己、力求取得成功为目标的动机。
2024年职业生涯规划书职业能力(优质8篇)
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2017年职业生涯管理(专)第二次作业
题号 :1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯中期的年龄段是（）A、0~18 岁B、18~25岁C、25~40岁D、 40~55岁标准答案： d说明：题号 :2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯初期的年龄段是（）A、0~18岁B、18~25岁C、25~40岁D、 40~55岁标准答案： c说明：题号 :3题型:判断题本题分数:320 世纪 30~40 年代的美国，企业组织最早开始了组织职业生涯管理方面的探索，一些企业开始有意识地帮助员工建立在本企业内部的发展目标，设计发展通道，并为员工提供实现目标过程中所需要的培训、轮岗和晋升。
1、错标准答案： 1说明：题号 :4题型:判断题本题分数:3在职业生涯晚期阶段，每个人都面临着自身工作、家庭和个人发展三个方面的问题，正确处理好这三者的关系，求得一种适当的平衡，也是处于这一阶段的员工必须完成的重要任务。
1、错2、对标准答案： 1说明：题号 :5题型:判断题本题分数:3规划未来的职业生涯目标和行动，涉及到许多不确定的因素。
因此，组织职业生涯规划应具有动态性和灵活性，随着环境和自身条件的变化，随时调整职业生涯规划方案。
1、错2、对标准答案： 2说明：题号 :6题型:判断题本题分数:3员工个人在进行自我评价的时候可能会因为盲目性而不能对自己做出科学和准确的定位，因此在个人进行评估之前还需要组织对其进行评估，来提高员工定位的准确性。
2、对标准答案： 1说明：题号 :7题型:判断题本题分数:3ESP又称员工心理援助项目、全员心理管理技术。
它是由组织（如企业、政府部门、军队等）为员工设置的一套系统的、长期的福利与支持项目。
1、错2、对标准答案： 1说明：题号 :8题型:判断题本题分数:3职业生涯管理应有弹性，应该注重观察与预测外界环境及自身条件的变化，及时调整职业生涯规划和管理方案，以增加其适应性和有效性。
奥鹏作业吉大《职业生涯设计》在线作业二-0002
吉大18春学期《职业生涯设计》在线作业二-0002
( )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。
它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
选项【A】:思想道德素质
选项【B】:身体素质
选项【C】:心理素质
选项【D】:人格素质
正确选项：A
( )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
选项【A】:心理
选项【B】:兴趣
选项【C】:爱好
选项【D】:倾向
正确选项：B
( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
选项【A】:人职匹配
选项【B】:职位分析
选项【C】:职业生涯
选项【D】:职业锚
正确选项：D
( )是职业素质的灵魂。
选项【A】:思想道德素质
选项【B】:科学文化素质
选项【C】:身体心理素质
选项【D】:人格素质
正确选项：A。
职业生涯管理作业
中国科学院大学职业生涯管理作业未来十年职业生涯规划张泽森2012E8009161016 工信学院2012/4/24目录1职业方向及总体目标 (2)2职业生涯环境分析结果 (2)3行业分析结果 (2)3.1工程技术方向 (2)3.2设计、规划及预算方向 (3)3.3质量监督及工程监理方向 (4)4自身条件及潜力测评结果 (4)4.1综合素质及个人特质 (4)4.2职业兴趣 (6)5目标分解及目标组合 (7)6成功的标准 (7)7差距及实施方案 (8)8总结 (8)1职业方向及总体目标时间范围：2013年－2023年，23岁至33岁职业方向：企业高级管理人员总体目标：完成硕士阶段的学习，进入工程管理行业，成为高层管理者。
2职业生涯环境分析结果众所周知，目前中国大学生以及研究生的就业状况不容乐观，严峻的就业形势已成为我们职业生涯发展的一个很大的障碍。
很多学生就业处于一个十分尴尬的境地，高不成，低不就，专业不匹配，造成了毕业学生工作难找，学非所用，或者频繁地换工作，无法落实自己的生涯规划，实现自己的职业价值。
近六年来本科和研究生毕业生人数大幅度增长，而人才需求却与之成反比，因此就业形势不容乐观。
据众多资料分析显示，研究生、本科生就业走势将保持平稳，专科生呈现下滑趋势。
改革了高等学校毕业生“统包统分”和“包当干部”的就业制度，实行少数毕业生由国家安排就业，多数由学生“自主择业”的就业制度。
即除少数享受国家奖学金、专项奖学金、单位奖学金的学生，实行在一定范围内就业外，大部分学生在国家方针、政策指导下通过毕业生就业市场“自主择业”。
在这种就业体制下，大部分毕业生将按照个人的能力、条件到市场参与竞争，而不再依靠行政手段由国家保证就业，用人单位也只能用工作条件及优惠待遇吸引毕业生，不能等待国家用行政命令的办法给予保证，而高等学校作为就业工作的中介，主要为毕业生“自主择业”提供服务。
3行业分析结果随着城市建设和公路建设的不断升温，工程管理专业的就业形势近年持续走高。
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题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯中期的年龄段是（）
A、0~18岁
B、18~25岁
C、25~40岁
D、40~55岁
标准答案：d
说明：
题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯初期的年龄段是（）
A、0~18岁
B、18~25岁
C、25~40岁
D、40~55岁
标准答案：c
说明：
题号:3 题型:判断题本题分数:3
20世纪30~40年代的美国，企业组织最早开始了组织职业生涯管理方面的探索，一些企业开始有意识地帮助员工建立在本企业内部的发展目标，设计发展通道，并为员工提供实现目标过程中所需要的培训、轮岗和晋升。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:4 题型:判断题本题分数:3
在职业生涯晚期阶段，每个人都面临着自身工作、家庭和个人发展三个方面的问题，正确处理好这三者的关系，求得一种适当的平衡，也是处于这一阶段的员工必须完成的重要任务。
2、对
标准答案：1
说明：
题号:5 题型:判断题本题分数:3
规划未来的职业生涯目标和行动，涉及到许多不确定的因素。
因此，组织职业生涯规划应具有动态性和灵活性，随着环境和自身条件的变化，随时调整职业生涯规划方案。
1、错
2、对
标准答案：2
说明：
题号:6 题型:判断题本题分数:3
员工个人在进行自我评价的时候可能会因为盲目性而不能对自己做出科学和准确
的定位，因此在个人进行评估之前还需要组织对其进行评估，来提高员工定位的准确性。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:7 题型:判断题本题分数:3
ESP又称员工心理援助项目、全员心理管理技术。
它是由组织（如企业、政府部门、军队等）为员工设置的一套系统的、长期的福利与支持项目。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:8 题型:判断题本题分数:3
职业生涯管理应有弹性，应该注重观察与预测外界环境及自身条件的变化，及时调整职业生涯规划和管理方案，以增加其适应性和有效性。
2、对
标准答案：2
说明：
题号:9 题型:判断题本题分数:3
弹性工时是一种允许员工自由选择工作时间的工作日程安排。
除了每天的核心工作任务必须完成以外，员工可以自由决定上下班的时间。
1、错
2、对
标准答案：2
说明：
题号:10 题型:判断题本题分数:3
特殊人群的职业开发也是组织职业生涯开发的重要内容，这里的特殊人群包括即将退休人员、残疾人员工、枯萎员工等。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:11 题型:判断题本题分数:3
个人职业生涯周期是指一个人为了个人及家庭生存，进行工作，从事一种职业直至退出/职业领域的一个生命过程。
1、错
2、对
标准答案：2
说明：
题号:12 题型:判断题本题分数:3
职业挫折即人们从事职业活动和个人职业生涯发展发面的步行球不能满足、行动受到阻碍、目标未能达成的状态。
2、对
标准答案：2
说明：
题号:13 题型:判断题本题分数:3
传统的职业生涯周期划分主要是在年龄基础上进行的，其代表性划分方法是著名职业管理专家克拉克的五阶段说。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:14 题型:判断题本题分数:3
职业生涯周期与其他主要生命周期——人的体力和智力生物周期共同构成了个人生命发展周期的基本内容。
1、错
2、对
标准答案：2
说明：
题号:15 题型:判断题本题分数:3
马斯洛需求理论认为，人具有从低到高的多层次需求，包括：生存、安全、情感、归属以及自我实现。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:16 题型:判断题本题分数:3
职业生涯中期是人生最重要、最漫长的时期，是家庭关系最为复杂、家庭任务及负担最重的时期。
2、对
标准答案：2
说明：
题号:17 题型:判断题本题分数:3
在职业生涯准备期，管理活动以自我管理为主，因此，在确立职业目标时，外部环境不太重要。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:18 题型:判断题本题分数:3
组织承担职业生涯规划的计划、管理、监控等责任，而这一系列活动均是以员工为核心展开的。
1、错
2、对
标准答案：2
说明：
题号:19 题型:判断题本题分数:3
组织对员工的职业生涯管理模式是一个开放式的过程，因为员工的职业发展是向前变化的。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:20 题型:判断题本题分数:3
企业挽救“枯萎”员工需要极大成本，因此大部分企业都以置之不理的态度任其自我发展。
2、对
标准答案：1
说明：
题号:21 题型:判断题本题分数:3
从广义角度看，组织职业生涯规划和组织职业生涯开发都应纳入组织生涯管理的内容。
1、错
2、对
标准答案：2
说明：
题号:22 题型:判断题本题分数:3
社会实践能够检验个人的职业生涯设计是否符合社会实际，是否符合个性发展。
1、错
2、对
标准答案：2
说明：
题号:23 题型:判断题本题分数:3
职业生涯周期管理意味着在职业生涯周期的同一阶段和时期内开展管理工作。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:24 题型:判断题本题分数:3
传统观点认为，职业生涯的准备期不等同于正式进入职场之前的全部阶段。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:25 题型:判断题本题分数:3
员工在面临退休时的不安全感来自经济、心理上、和人际关系等多方面。
1、错
2、对
标准答案：2
说明：
题号:26 题型:判断题本题分数:3
在现代竞争经济的背景下，组织正处于集约型向粗放型发展的转变时期。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:27 题型:判断题本题分数:3
职业生涯计划大致可以分为职业生涯目标和职业生涯规划两部分内容。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:28 题型:判断题本题分数:3
职业生涯准备期面临的最主要问题是树立职业目标，做出职业选择。
1、错
2、对
标准答案：2
说明：
题号:29 题型:判断题本题分数:3
职业面谈中的启发型适用于那些自尊心很强或资格很老的员工。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:30 题型:判断题本题分数:3
在职业生涯准备期，个人特征总体表现为发展性与稳定性并存。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:31 题型:判断题本题分数:3
职业生涯晚期个体面临的最首要问题是职业生涯的即将终结。
1、错
2、对
标准答案：2
说明：
题号:32 题型:判断题本题分数:3
职业生涯晚期的管理应当体现制度化和无差别化管理原则。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:33 题型:判断题本题分数:3
退休管理的核心部分是退休福利计划和退休指导。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:34 题型:判断题本题分数:3职业规划是新员工的一种特殊“福利”。
1、错
2、对
标准答案：2。