人教版小学一年级语文下册背诵篇目及内容资料讲解
一年级下册古诗词必背与解析
一年级下册古诗词必背与解析一年级下册的古诗词是小学生接触中国传统文化的起点，这些诗词不仅能够丰富学生的文学素养，还能培养学生的审美情感和语言表达能力。
以下是一些一年级下册学生必背的古诗词及其简单解析：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
解析：这首诗表达了诗人在夜晚看到明月时，思念家乡的情感。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
解析：这首诗描绘了春天的早晨，诗人在睡梦中被鸟鸣声唤醒，感受到春天的气息。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
解析：诗人通过登高望远，表达了对广阔世界的向往和探索精神。
4. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
解析：这首诗描绘了一幅江上雪景，表达了诗人超脱尘世，追求内心宁静的心境。
5. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
解析：诗人以庐山瀑布为背景，运用夸张的手法，表达了对自然景观的赞美。
6. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
解析：这首诗通过对比黄鹂和白鹭，以及雪景和船只，展现了一幅生动的自然画面。
7. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
解析：这首诗表达了对农民辛勤劳动的同情和尊重，提醒人们珍惜粮食。
8. 《咏鹅》 - 骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
解析：这首诗以鹅为题材，通过生动的描绘，展现了鹅在水中的优雅姿态。
9. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
解析：这首诗表达了游子对母亲深深的思念和感激之情。
10. 《江南逢李龟年》 - 杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
解析：这首诗通过回忆与友人的相遇，表达了对美好时光的怀念。
一年级下册语文必背课文和古诗
一年级下册语文必背课文和古诗《一年级下册语文必背课文》1. 《柳树醒了》小朋友们，今天咱们来说说一篇很有趣的课文，叫《柳树醒了》。
春天来啦，春雷跟柳树说话啦，“轰隆隆，轰隆隆”，把柳树叫醒了！小柳树呀，伸了个大大的懒腰，软了软它的柳枝。
春雨给柳树洗澡啦，洗得小柳树呀，干干净净的。
春风给柳树梳头啦，梳得小柳树呀，美美的。
春燕跟柳树捉迷藏呢，藏来藏去可好玩啦！小朋友们，你们想想，春天是不是很神奇呀，能让柳树醒过来，变得这么漂亮！2. 《两只鸟蛋》小朋友们，我给你们讲讲《两只鸟蛋》的故事。
有个小朋友呀，从树上拿下了两只鸟蛋。
他觉得鸟蛋凉凉的，拿在手上可好玩啦。
但是呢，他妈妈告诉他，两只鸟蛋就是两只小鸟，鸟妈妈这会儿一定焦急不安呢！这个小朋友呀，就小心地把鸟蛋送还回去了。
咱们也要像这个小朋友一样，爱护小鸟，好不好呀？3. 《荷叶圆圆》小朋友们，你们见过圆圆的荷叶吗？在课文《荷叶圆圆》里呀，荷叶可有意思啦！小水珠把荷叶当成了摇篮，躺在上面眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓把荷叶当成了停机坪，立在上面展开透明的翅膀。
小青蛙把荷叶当成了歌台，蹲在上面呱呱地放声歌唱。
小鱼儿把荷叶当成了凉伞，在荷叶下游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
荷叶真是大家的好伙伴呢！4. 《要下雨了》小朋友们，知道吗？有时候呀，咱们能从一些小事情里发现天要下雨啦。
比如在《要下雨了》这篇课文里，小白兔碰到小燕子飞得很低，小燕子说要下雨啦，空气潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，它要捉虫子吃。
小白兔又看到小鱼都游到水面上来透气啦。
小白兔连忙跑回家，告诉妈妈要下雨啦。
小朋友们，以后咱们也多留意身边的小变化，说不定也能知道天气的秘密哟！5. 《小壁虎借尾巴》小朋友们，今天来讲《小壁虎借尾巴》的故事。
小壁虎的尾巴断啦，它可着急啦，到处去借尾巴。
它先问小鱼姐姐借尾巴，小鱼姐姐说她要用尾巴拨水呢。
它又问老牛伯伯借尾巴，老牛伯伯说他要用尾巴赶蝇子。
它问燕子阿姨借尾巴，燕子阿姨说她要用尾巴掌握方向。
人教版小学一年级语文下册背诵篇目及内容
课文1《春夏秋冬》（2页）语文园地二日积月累（27页）《春晓》春风夏雨秋霜冬雪（唐）孟浩然夏雨落秋霜降冬雪飘春风吹鸟。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟夜来风雨声，花落知多少。
青草红花游鱼飞池草青山花红鱼出水鸟入林（40页）日积月累课文2《姓氏歌》（4页）语文园地三你姓什么？我姓李。
赠汪伦什么李？木子李。
（唐）李白他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
古月胡，口天吴，桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
双人徐，言午许。
中国姓氏有很多，课文8（43页）赵、钱、孙、李，（单姓）周，吴、郑、王，《静夜思》诸葛、东方，（复姓）（唐）李白上官、欧阳⋯⋯床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡语文园地一（读一读记一记）（11页）语文园地四日积月累（52页）ABCDEFGHIJKLMN》《寻隐者不遇（唐）贾岛abcdefghijklmnOPQRSTUVWXYZ。
松下问童子，言师采药去只在此山中，云深不知处。
opqrstuvwxyz（13页）日积月累课文6《古对今》（56页）（描写春天的四字词语）古对今，圆对方。
春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞严寒对酷暑，春暖对秋凉。
冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣晨对幕，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
④小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙桃对李，柳对杨。
蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
⑤小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿莺歌对燕舞，鸟语对花香。
在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
课文8《人之初》（60页）语文园地六日积月累（79页）人之初，性本善，性相近，习相远。
（气象谚语）苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
语文园地五日积月累（歇后语）（64页）语文园地七日积月累（99页）小葱拌豆腐——一清（青）二白（读书名言）敏而好学，不耻下问。
一年级下册语文要求背诵内容
一年级下册语文要求背诵内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一年级下册语文要求背诵内容是学生在学习语文课程中必须掌握的内容，这些内容包括诗词、名言警句、古文等，通过背诵这些内容可以帮助学生提高语言功底，培养语感，提升表达能力。
下面将详细介绍一年级下册语文要求背诵内容。
一、唐诗宋词1. 唐诗：唐诗是中国古代文化宝库中的一颗明珠，被誉为中国古典文学的巅峰之作。
在一年级下册语文要求背诵内容中，会包括一些简单易记的唐诗，如《咏鹅》、《春晓》等。
学生可以通过背诵这些唐诗来感受古人的情怀，领悟古代文化的魅力。
2. 宋词：二、名言警句名言警句是人类智慧的结晶，是历代文人智者在生活中的感悟与思考。
在一年级下册语文要求背诵内容中，会包括一些简单易记的名言警句，如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”等。
学生可以通过背诵这些名言警句来培养自己的思想品质，提升自己的人生修养。
三、古文一年级下册语文要求背诵内容是学生在学习语文课程中必须掌握的重要内容，通过背诵这些内容可以帮助学生扎实基础，提高语言表达能力，培养文学情操，感受中华传统文化的魅力。
希望学生们能够珍惜这份宝贵的文化遗产，不断提升自己的综合素养，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
第二篇示例：一年级下册语文要求背诵内容主要以古诗文、古文篇章和现代诗歌等形式为主，通过背诵这些经典作品，不仅可以提高学生的语言表达能力和记忆力，还可以培养学生的文学情趣和审美能力。
下面将为大家介绍一些一年级下册语文要求背诵内容的经典之作。
古诗文类：《小儿垂钓》、《静夜思》、《春晓》等是一年级下册语文要求背诵内容中常见的古代诗文作品。
这些古诗文通过简洁优美的语言描绘了大自然的美好和人们的情感，引导学生领略古代文学的魅力。
古文篇章类：《三字经》、《弟子规》、《千字文》等是一年级下册语文要求背诵内容中经典的古文篇章。
这些古文篇章包含了丰富的哲理和道德教育内容，通过背诵这些篇章，可以帮助学生树立正确的价值观和道德观念。
一年级下班语文要背诵的内容
一年级下班语文要背诵的内容
一年级下学期语文要背诵的内容主要包括一些经典的诗歌、课文中的重点段落以及一些常用词语。
以下是一些建议的背诵内容，帮助同学们更好地掌握语文知识。
一、诗歌
1.《春晓》（孟浩然）
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
2.《静夜思》（李白）
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
3.《咏鹅》（骆宾王）
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
二、课文重点段落
1.《小池》（杨万里）第一段
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
2.《荷叶母亲》（冰心）第二段
荷叶是你的保护伞，
荷花是你的姐妹花。
在池塘里，
你们手拉手，
一起成长。
3.《小松树》（金波）第三段
小松树，小松树，
你为什么长不高？
我要努力吸收阳光雨露，
长成参天大树。
三、常用词语
1.春天：春暖花开、春意盎然、春风拂面
2.夏天：夏日炎炎、夏雨雨人、夏风凉爽
3.秋天：秋高气爽、金秋时节、秋风落叶
4.冬天：寒冬腊月、冰天雪地、白雪皑皑
同学们，背诵这些诗歌和词语，不仅可以提高我们的语文素养，还能让我们更好地感受到中华文化的魅力。
希望大家能够认真背诵，学以致用。
语文一年级下册背诵内容
语文一年级下册背诵内容
一年级下册的语文课本中，需要背诵的篇目主要包括以下内容：
首先，对于古诗词的背诵，学生需要掌握《春晓》、《赠汪伦》、《静夜思》、《寻隐者不遇》、《池上》、《小池》、《画鸡》等。
这些古诗词不仅是中国传统文化的精髓，而且语言优美、意境深远，对于提高学生的语言感知能力和审美能力都有很大的帮助。
其次，对于课文的背诵，学生需要掌握《荷叶圆圆》、《夏夜多美》、《要下雨了》、《小壁虎借尾巴》、《四个太阳》、《乌鸦喝水》等。
这些课文内容丰富、语言优美，通过背诵可以加深学生对课文的理解，提高语言表达和写作能力。
此外，学生还需要掌握一些常用的词语和成语，例如“春暖花开”、“春回大地”、“风和日丽”、“草长莺飞”、“欢天喜地”等等。
这些词语和成语是语文学习中常用的基础词汇，对于提高学生的语言运用能力非常有帮助。
总之，一年级下册的语文背诵内容是按照教学大纲的要求精心挑选的，旨在帮助学生打好语言基础，提高阅读、写作和表达能力。
学生在学习过程中应该认真对待，努力掌握这些内容，为将来的语文学习打下坚实的基础。
除了上述需要背诵的内容外，学生还可以通过课外阅读、写作练习等方式来提高自己的语文水平。
例如，学生可以阅读一些适合自己年龄段的课外读物，如童话、寓言、故事书等，以扩大阅读量，增强阅读理解能力。
同时，学生也可以尝试写一些简单的作文，锻炼自己的语言表达和写作能力。
最后，教师也应该根据学生的实际情况和个体差异，采取不同的教学策略和教学方法，帮助学生更好地掌握语文知识，提高语文素养。
人教版一年级语文下册要求背诵课文知识梳理
人教版一年级语文下册要求背诵课文知识梳理-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN课文1 《春夏秋冬》（2页）春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林课文2 《姓氏歌》（4页）你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，（单姓）周，吴、郑、王，诸葛、东方，（复姓）上官、欧阳……课文3《小青蛙》（6页）河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
语文园地一（读一读记一记）（11页）A B C D E F G H I J K L M Na b c d e f g h i j k l m nO P Q R S T U V W X Y Z o p q r s T u v w x y z音序查字法口诀（40页）音序查字要记牢，先把大写字母找。
字母下面找音节，看看它在第几页。
日积月累（13页）（描写春天的四字词语）春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣语文园地二日积月累（27页）《春晓》（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
语文园地三日积月累（40页）赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
课文8 （43页）《静夜思》（唐）李白床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡。
语文园地四日积月累（52页）《寻隐者不遇》（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
课文6《古对今》（56页）古对今，圆对方。
严寒对酷暑，春暖对秋凉。
晨对幕，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
课文8《人之初》（60页）人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
子不学，非所宜，幼不学，老何为玉不琢，不成器，人不学，不知义。
人教版一年级语文下册要求背诵课文知识梳理
人教版一年级语文下册要求背诵课文知识梳理第一篇：人教版一年级语文下册要求背诵课文知识梳理课文1 《春夏秋冬》（2页）春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林课文2 《姓氏歌》（4页）你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，（单姓）周，吴、郑、王，诸葛、东方，（复姓）上官、欧阳……课文3《小青蛙》（6页）河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
语文园地一（读一读记一记）（11页）A B C D E F G H I J K L M N a b c d e f g h i j k l m n O P Q R S T U V W X Y Z o p q r s T u v w x y z音序查字法口诀（40页）音序查字要记牢，先把大写字母找。
字母下面找音节，看看它在第几页。
日积月累（13页）（描写春天的四字词语）春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣语文园地二日积月累（27页）《春晓》（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
语文园地三日积月累（40页）赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
课文8（43页）《静夜思》（唐）李白床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡。
语文园地四日积月累（52页）《寻隐者不遇》（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
课文6《古对今》（56页）古对今，圆对方。
严寒对酷暑，春暖对秋凉。
晨对幕，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
课文8《人之初》（60页）人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
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课文1 《春夏秋冬》（2页）
春风夏雨秋霜冬雪
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
青草红花游鱼飞鸟
池草青山花红鱼出水鸟入林
课文2 《姓氏歌》（4页）
你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，
双人徐，言午许。
中国姓氏有很多，
赵、钱、孙、李，（单姓）
周，吴、郑、王，
诸葛、东方，（复姓）
上官、欧阳……
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日积月累（13页）
（描写春天的四字词语）
春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣语文园地二日积月累（27页）
《春晓》
（唐）孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
语文园地三日积月累（40页）
赠汪伦
（唐）李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
课文8 （43页）
《静夜思》
（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜
举头望明月，低头思故乡。
语文园地四日积月累（52页）
《寻隐者不遇》
（唐）贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
课文6《古对今》（56页）
古对今，圆对方。
严寒对酷暑，春暖对秋凉。
晨对幕，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
课文8《人之初》（60页）
人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
语文园地五日积月累（歇后语）（64页）小葱拌豆腐——一清（青）二白
竹篮打水——一场空
芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
课文12《古诗两首》（67页）
《池上》
（唐）白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
《小池》
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
课文13 《荷叶圆圆》（70页）
①荷叶圆圆的，绿绿的。
②小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
③小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
④小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
⑤小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
语文园地六日积月累（79页）
（气象谚语）
朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
语文园地七日积月累（99页）
（读书名言）
敏而好学，不耻下问。
——《论语》
不知则问，不能则学。
——《荀子》
读书百遍，而义自见。
——董遇
读书万卷，行万里路。
——董其昌
语文园地八日积月累（114页）
《画鸡》
（明）唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
生平不敢轻言语，一叫千门万户开。
二年级语文下册必背内
容一览表
1.课文1 《春夏秋冬》（2页）
2.课文2 《姓氏歌》（4页）
3.语文园地一（读一读记一记）（11页）
日积月累（13页）
4. 语文园地二日积月累（27页）
5.语文园地三日积月累（40页）
6. 课文8 《静夜思》（43页）
7. 语文园地四日积月累（52页）
8. 课文6《古对今》（56页）
9. 课文8《人之初》（60页）
10. 语文园地五日积月累（64页）
11. 课文12《古诗两首》（67页）
12. 课文13 《荷叶圆圆》（70页）
13. 语文园地六日积月累（79页）
14. 语文园地七日积月累（99页）
15. 语文园地八日积月累（114页）。