珍爱生命远离毒品
珍爱生命远离毒品【精彩7篇】
珍爱生命远离毒品【精彩7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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珍爱生命远离毒品主题班会
珍爱生命远离毒品主题班会珍爱生命远离毒品毒品问题一直是世界各国面临的严峻挑战。
毒品的滥用不仅给个人身心健康造成严重伤害，还给社会经济发展带来负面影响。
为了引起同学们对毒品问题的关注和重视，今天我们将开展一场主题班会，呼吁大家珍爱生命，远离毒品。
一、毒品的危害毒品是指那些会对人体产生成瘾性并损害身心健康的物质。
吸食毒品首先会对人的大脑产生直接影响，导致思维混乱、行为异常。
长期滥用毒品会引发各种心理疾病，并对身体器官造成严重伤害，甚至导致死亡。
同时，毒品的滥用还会破坏社会安全，引发犯罪行为，破坏社会稳定。
二、毒品滥用对个人的影响1. 健康问题：毒品成瘾会导致身体状况迅速恶化，容易出现器官衰竭、免疫力下降等问题，严重甚至导致死亡。
2. 心理问题：毒品滥用会引发各种心理问题，如抑郁、焦虑、精神失常等，严重影响个人的生活质量和社交能力。
3. 学业和事业问题：毒品成瘾者常常无法专注学习或工作，丧失对生活的热情和动力，导致学业和事业的失败。
三、毒品滥用对社会的影响1. 犯罪问题：为了获取毒品，滥用者往往会进行各种非法活动，如盗窃、抢劫等，给社会治安带来威胁。
2. 危害家庭：家庭是社会的基本单位，毒品滥用者的存在会对家庭造成难以弥补的伤害，破坏家庭和谐。
3. 经济问题：治疗毒品成瘾和应对其带来的各种社会问题需要巨大的经济支出，对社会经济发展造成负面影响。
四、如何远离毒品1. 加强自我保护意识：要明确认识到毒品的危害性，提高自我保护意识，坚决拒绝毒品。
2. 提高心理素质：建立积极阳光的人生观和价值观，增强自信心和抵抗诱惑的能力，远离不良环境。
3. 健康生活方式：通过参加体育锻炼、培养艺术爱好等方式，使生活更加充实，减少对毒品的需求。
4. 积极参与社会活动：投身于有意义的社会活动，培养社交网络，增加对生活的满足感和归属感，远离毒品的诱惑。
珍爱生命，远离毒品，这不仅是每个人的责任，也是我们共同的使命。
通过今天的主题班会，相信同学们对毒品问题有了更深入的了解，会更加珍惜生命，保护自己。
远离毒品珍爱生命安全主题班会
远离毒品珍爱生命安全主题班会1.远离毒品珍爱生命安全主题班会篇1主题：“珍爱生命，远离毒品”目标：1、对常见毒品的认识，增强青少年学生的禁毒意识，普及青少年禁毒知识，提高青少年自觉抵御毒品的能力;2、毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害，青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑;3、我国取得的一些禁毒成果4、珍爱生命，远离毒品，教育青少年树立正确的人生观、世界观，教育他们要勇于面对人生可能会遇到的升学、家庭等方面的挫折和不幸，并用正确的态度和方法去解决，切勿靠吸食毒品来逃避现实。
活动方式：通过案例分析;联系自己周围的耳闻目睹的人和事;学生分组辩论;老师小结归纳。
实施过程：一、班主任发言今天我们在蓝天白云下成长，在宽敞明亮的教室里学习，我们的生活是多姿多彩的，我们的生命是灿烂的。
但却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。
它令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，它令无数的家庭支离破碎，它令人们谈之色变，它已成为全人类最严重的公害，它，就是毒品。
毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
有些地方，贩毒、恐怖、黑社会三位一体，已构成破坏国家稳定的因素。
这是一种娇艳的花，有一个美丽的名字——罂粟花; 但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。
二、播放禁毒宣传片20世纪80年代以来，吸毒在全世界日趋泛滥，毒品走私日益严重。
毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。
日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难，世界上没有哪一个国家和地区能够摆脱毒品之害。
由贩毒、吸毒诱发的盗窃、抢劫、诈骗和各种恶性暴力犯罪严重危害着许多国家和地区的治安秩序。
看完宣传片，想必大家对毒品有了新的了解，请同学们来谈一谈自己对毒品的了解。
珍爱生命,远离毒品感悟
珍爱生命,远离毒品感悟1. 毒品就像一个恶魔，一旦被它缠上，那可真是要命啊！想想那些因为毒品家破人亡的例子，咱可得警醒啊！就像隔壁村的老王，好好的一个家，就因为他吸毒全毁了，多可悲啊！所以啊，咱必须珍爱生命，远离毒品！2. 你说毒品这玩意儿，它能给你带来啥好处？啥都没有！只会害了你！这就好比你走在路上，明知道前面是个大坑，你还非得往里跳，那不傻嘛！咱可别干那傻事，珍爱生命，远离毒品呀！3. 毒品这东西，那简直就是生命的终结者啊！你看看那些吸毒的人，一个个瘦得皮包骨头，人不人鬼不鬼的，多吓人！这跟健康快乐的生活比起来，简直就是一个天一个地！咱要珍爱生命，坚决对毒品说不！4. 哎呀呀，毒品可不是闹着玩的呀！它能像蛀虫一样慢慢啃噬你的生命！你想想，要是你被毒品控制了，那你的人生不就完了吗？就像被折断翅膀的鸟儿，再也飞不起来了！珍爱生命，远离毒品吧！5. 毒品就像是隐藏在黑暗中的毒蛇，随时准备给你致命一击！你难道想成为它的猎物吗？那可不行！就像村里那个小李，因为吸毒现在啥都没了，多惨呐！咱得牢牢记住，珍爱生命，远离毒品！6. 你说珍爱生命重要不？那当然重要啊！那远离毒品是不是必须的？那肯定啊！这就好像你要去一个美好的地方，毒品就是路上的绊脚石，你不把它踢开，怎么能顺利到达呢？所以，一定要远离毒品！7. 毒品这玩意，真的太可怕了！它能把好好的一个人变得不成样子！你说咱活着多好，干嘛要去碰那玩意儿？就像有人好好的路不走，非得去走那危险的悬崖边，这不是自讨苦吃嘛！珍爱生命，远离毒品哟！8. 想想那些因为毒品而失去一切的人，难道还不足以让我们警醒吗？毒品就像一场噩梦，一旦陷入，难以逃脱！咱可不能让自己陷入这样的噩梦啊！珍爱生命，远离毒品，这是必须的！9. 毒品啊毒品，你可别来招惹我们！我们要好好地活着，精彩地活着！这就像一场战斗，我们要坚决打败毒品这个敌人！大家一起努力，珍爱生命，远离毒品！10. 毒品是生命的毁灭者，这是毫无疑问的！我们难道要眼睁睁地看着它毁掉我们的生活吗？绝对不可以！就像守护我们最珍贵的东西一样，我们要守护好自己的生命，远离毒品！结论：毒品是极其危险的，会给我们带来毁灭性的后果，我们必须坚决地珍爱生命，远离毒品，守护好自己和身边人的幸福。
远离毒品：远离毒品珍爱生命范文4篇
远离毒品：远离毒品珍爱生命范文4篇远离毒品范文一：远离毒品珍爱生命人类不是孤零零自己来到这个星球上的，而是和犯罪一起诞生在美丽的地球上的。
人类拥有多种形式的犯罪，吸毒就是其中一种。
众所周知，吸毒有三大特征:其一，上瘾;其二，对身体有害;其三，耗资。
吸毒对人类的危害可以概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字。
“毁灭自己”毒品会对健康形成严重损害，会得慢性胃炎、肺炎、败血症甚至艾滋病。
毒品不仅对躯体造成巨大的损害，由于毒品的生理依赖性与心理依赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶，他们生活的唯一目标就是设法获得毒品，为此失去工作、生活的兴趣与能力。
长期吸毒变得骨瘦如柴，人不象人，鬼不象鬼。
有些人吸毒过量而导致精神失常，做一些可怕的事，例如：发疯似的在家里乱跳，砍掉自己的胳膊、腿，还有可能拿菜刀杀人或自杀。
因此，有人告诫吸毒者：“吸进是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。
”“祸及家庭”一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入后，就会变得六亲不认，见到谁都要钱，倾家荡产，负债累累。
家中只要有了一个吸毒者，从此全家就会永无宁日，就意味着这个家庭贫穷的开始。
妻离子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局，一个个温暖的家庭就这样被可恶的毒品拆散了。
“危害社会”吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾，越轨犯罪，严重危害人民生命与社会治安。
据报道，在英国有一半吸毒者是靠犯罪获得买毒品的钱。
吸毒者丧失工作能力与正常生活，对吸毒者各种医疗费用，辑毒、戒毒力量的投入，都给社会经济带来严重的损失。
如今，吸毒仍在全世界蔓延，人类社会因此背上了沉重的社会包袱。
有一次，我在电视上看见一个吸毒者，吸毒成瘾，他一直在毒淖中痛苦挣扎，在惊恐万分中苟且偷生，没有了家，他在内心深处早已厌恶了自己这种行尸走肉和人不人鬼不鬼的生活。
但是在第二天清晨，他在“毒魔”的逼迫下，又开始了专在公交车“上班”的绺窃生活，然后匆匆逃回自己阴暗的小柴房内吸毒的一天。
珍爱生命远离毒品名言警句
珍爱生命远离毒品名言警句珍爱生命，远离毒品!青春励志语录1、把自己的一生全都用来吸食毒品上，那么你将永远都低着头。
2、毒品无情，人有情。
离开白衣魔鬼，让光明照耀一生。
3、知毒识毒避毒，戒毒禁毒无毒。
4、不要让毒品毁了你的未来。
5、不做毒品奴隶，只做禁毒先锋。
6、参与禁毒你我他，和谐生活美如花。
7、当我们落入于毒品的圈套时，世界是灰色的;当我们摆脱于毒品的诱惑时，世界便是蓝色的。
为了共创美好的蓝天，让我们携起手来，共同打击毒品。
8、毒的是生命，赌的是家庭，堵的是前程。
9、毒品，摧残人的心灵，践踏人的自尊，剥夺人的生命，使原本明媚的天空步入黑暗。
让我们收敛起好奇心，杜绝毒品往来。
10、毒品，给你带来的只是一时的快乐，换回的却是一生的痛苦。
远离毒品，从你我做起。
11、毒品，一个有着美丽外衣的无形杀手，靠近了只有死!12、毒品，一颗糖衣炸弹，它会在你最幸福的时候，将你一步步推入深渊。
13、毒品就像恶魔，一旦染上就等于与恶魔打交道，随时可能面临死亡!14、毒品是一道万丈深渊，一旦你因一步之差而掉入这个罪恶的陷阱后，将永无重见光明之日!15、毒品危害生命，贪图一时之乐，定将后悔终身——远离毒品，从我做起。
16、毒品无情，生命可贵。
17、毒品像一个魔鬼，残害了无数的家庭，让我们一同携手共抗毒品!18、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。
19、毒品犹如糖衣炮弹，不要贪图一时之快去吸食毒烟，而失去一生的幸福。
禁毒从你我他做起。
20、分分秒秒抵制毒品，时时刻刻远离毒品。
21、极行动起来，同毒品犯罪作坚决的斗争。
22、禁毒，从你我做起。
23、禁毒宣传从少年抓起，禁毒战争要常打不懈。
24、禁毒战争为大家，和谐社会靠大家。
25、拒毒品，爱自己，享未来。
26、离毒品近一步，就离幸福远一步。
27、离毒三分，健康满分。
28、美丽的人生中，当然会有种种诱惑，致命的诱惑。
我们应抑制自己的好奇，永远比要去碰它们，才会健康成长。
29、拿起的是毒品，放下的是生活。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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珍惜生命远离毒品的心得体会(精选5篇)
珍惜生命远离毒品的心得体会（精选5篇）珍惜生命远离毒品的心得体会（精选5篇）了解毒品危害，掌握预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规。
帮助学生知法守法，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。
下面带来的珍惜生命远离毒品的心得体会，希望大家喜欢！珍惜生命远离毒品的心得体会（篇1）根据上级文件精神及要求，我校开展了禁毒宣传教育活动。
为了让广大师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，通过学生影响家长和身边的人远离毒品，结合我校实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将活动总结如下：一、提高认识，领导重视学校领导重视禁毒宣传教育工作，我校主动与社区加强联系，聘请法制副校长为我校进行法制教育，学校的禁毒宣传教育工作做到分工到人，齐抓共管。
学校领导班子召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育，组织师生学习有关禁毒文件，使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。
二、坚持正面引导，采取多种形式，加强禁毒宣传教育工作1、做好舆论宣传我校在“6.1《禁毒法》颁布实施日”“6.26国际禁毒日”期间，集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题中队会时间对学生进行禁毒宣传，同时充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、宣传栏、校园广播站等对学生进行禁毒教育，在校园内营造了良好的禁毒氛围。
2、教职工培训为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育，我们学校在对学生进行禁毒教育之彰，对全体教师进行了一次“远离毒品珍爱生命”禁毒知识的专题学习，通过观看录像资料、专题报告的形式，使教师进一步提高对禁毒工作重要性的认识，增长了这方面的知识，从而增强了对学生教育的主动性和实效性。
3、落实禁毒知识一堂课我们在国际禁毒日之前对全校学生进行了一堂“远离毒品珍爱生命”的专项教育课，同时要求各任课教师根据自己学科特点，充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容，使用现代化信息手段，切实安排好课堂，增强防毒拒毒的针对性和科学性。
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远离毒品珍爱生命班会课教案高二(4)班教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：一、出示题目。
（远离毒品关爱生命）二、什么是毒品及毒品的种类。
1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3．看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。
）三、介绍毒品的危害。
（结合图片）问：毒品有那些危害呢？1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。
）2．防毒有五种措施：一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
六、构筑拒毒心理防线（1）牢记“四知道”一要知道什么是毒品；二要知道吸毒易成瘾，难于戒断；三要知道毒品的危害；四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
【珍爱生命远离毒品教案】珍爱生命远离毒品教案。
（2）正确把握好奇心，抵制不良诱惑好奇心是青少年的共同特点，对于没有体验的东西，总有一种跃跃欲试的愿望，但是，一定要辨明是非，正确把握好奇心。
面对毒品，一定要态度鲜明，千万不要心存侥幸，以好奇为理由去尝试，千万不要吸第一口。
（3）正确对待挫折和困难人生在成长的规程中，遇到困难和挫折都是正常的，要正确对待。
对这类情况时，可以试着和父母、老师、同伴沟通，或者听听自己喜欢的音乐，参加自己喜欢的体育活动等，分散你的注意力，排除烦恼。
对不要用毒品来麻醉自己，逃避现实、回避困难。
当别人用毒品来引诱你、安慰你时，一定要意志坚定，坚决拒绝。
要相信：挫折和困难是暂时的，战胜挫折和困难是宝贵的人生财富。
七、养成良好的行为习惯（1）不吸烟，不喝酒。
吸烟、喝酒不利于青少年的健康成长。
吸烟、喝酒的不良行为往往是沾染毒品的第一步。
对于涉世不深的青少年来说，吸烟、饮酒的年龄越早，越有可能沾染毒品。
所以，远离毒品，首先要从远离烟酒做起。
（2）不涉足青少年不宜进入的场所。
一些歌厅、舞厅、迪厅、酒巴、游艺厅等娱乐场所是一些毒品违法犯罪活动的多发地点，如果青少年涉足这些场所，就容易沾上不良习惯，甚至可能会染上毒品。
（3）慎重交友。
“近朱者赤、近墨者黑”。
一些青少年在交友中良莠不分，在所谓讲哥们、姐们义气、虚荣心的驱使和同伴的影响下，很容易沾染毒品。
一些毒贩为了拉人下水，千方百计和你交朋友，想尽一切办法和借口来诱人吸毒。
所以，大家在交友时要慎重，交好友、益友，不交损友、滥友，千万不能盲目从众。
八、追求健康、幸福的生活。
（1）珍视生命的宝贵，做健康的人。
生命对于每一个人来说，只有一次。
生命不仅属于你自己，而且属于你的父母、亲人，属于社会。
一旦沾染上毒品，你将会成为毒品的奴隶，失去健康，甚至生命。
（2）树立对国家、社会的责任感，做有用的人。
吸毒不仅危害个人，而且危害家庭和社会，同一切毒品违反犯罪行为做斗争，人人有责。
青少年要从自己做起，还要积极参与学校、社区开展的禁毒活动。
拒绝毒品，就是实实在在的爱国，就是为社会做贡献。
青年时代是人生中的最美好时期，青少年要始终保持对人生积极、乐观的态度，以自爱之心、自知之明、自知之力来面对挫折和困难，切不可选择毒品来麻醉自己，逃避现实，从而走上毁灭之路。
七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
珍爱生命主题班会教案高二（4）班一、主题阐释教育学生尊重生命、提升生命的价值是中学德育工作不可或缺的一部分，高中生正处于人生观的形成期，容易受到社会中各种消极思想的影响，通过此次班会引导学生懂得生命是唯一的，生命是宝贵的。
从而尊重生命，珍惜生命，使学生具备积极的人生态度。
二、班会准备（一）本班是20xx级学生，为消除他们的陌生感，前一天和班主任及学生进行了短暂的交流，初步理解了班级状况。
（二）为活跃课堂气氛，在制作幻灯片时特意加入了本校及本班学生的照片。
（三）搜集了大量贴近学生实际的资料，包括图片、诗歌、歌曲、书籍等。
三、班会目标（一）引导学生认识生命的美好，从而珍爱生命。
（二）引导学生认识生命的意义在于有正义感、勇敢、坚持及奉献。
（三）引导学生直面挫折，活出自己的精彩，提升生命价值。
四、设计理念生命赠给青春的是火热、昂扬，青春的生命五彩缤纷。
处于青春季节的高中生们生机勃勃。
可是也极易在受挫后产生消极情绪，甚至结束自己的生命。
如何避免用说教的方式教育他们珍重生命，提升生命质量是我要思考的一个问题。
上课起始先欣赏一首歌曲《怒放的生命》，借助歌者汪峰粗犷自然的歌声营造一种充满活力的氛围。
之后播放一系列幻灯片，在生命的美好和消逝的强烈对比中让学生意识到生命的脆弱，要珍爱生命。
之后联系现实中的中学生自杀的例子，提高警惕。
为贴近学生生活，从学生的偶像奋斗史谈起，引导学生直面人生中的挫折。
之后主题的升华部分，引导学生认识积极的人生态度要具备的基本因素，活出生命的价值与精彩，最后联系实际，谈谈自己的认识。
五、班会流程（一）导入——认识生命：1．认识生命的美好。
歌曲：汪峰的《怒放的生命》，同时ppt播放图片。
图片共20张。
依次为：幼芽破土而出——绽放的花朵——雏鹰——展翅高飞的雄鹰——胎儿——幼儿——本班学生图片（学习、运动、艺术、获奖照片等，最后定格在灿烂的笑容上）。
师：生命是一株刚刚发芽的小草，生命是展翅高飞的雄鹰，生命是呱呱坠地的婴儿，生命是青春灿烂的笑容。
正像歌中所唱到的，生命是穿行在无边旷野之上的挣脱一切的力量。
生命是美好的，可又是脆弱的。
2．图片展示：生命又是脆弱的。
共有五幅图片，分别是：车祸中戴安娜王妃被撞烂的车子——汶川地震中废墟下无助的手——日本海啸中被冲到一起的车子——海地地震中流泪的老妇——《饥饿的苏丹》。
师：最后的这幅图片是1994年美国普利策新闻摄影奖获奖作品《饥饿的苏丹》，照片上一个头大如斗的小女孩又累又饿趴在路边，一只饥饿的秃鹰在不远处虎视眈眈的盯着她，随时准备扑向自己的猎物。
在灾难面前，人是如此的脆弱，甚至禁不起最微不足道的“生命意外”。
每个人只有一次生命，正因唯一，也正因脆弱，我们才应该更珍爱生命，活的更充实、更精彩。
（二）保护生命：给生命一片绿叶。
1．保护自己的生命。
师：据有关部门统计，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。
每天意外死亡的人数相当于一个教学班。
多么震撼人的数字！那么，我们该如何保护好我们的生命呢？生答。
（因为前面有图片的铺垫，学生一般都会从保护自然生命入手，如遇到交通、地震、煤气、火灾等怎么处理，甚至有女生谈到关于女孩子的安全问题。
）师：看来，我们学校的生命安全教育开展的很不错，同学们掌握的知识也比较全面。
确实，掌握一些必要的生存技能可以让我们远离生命的危险。
活着是美好的，我们可以沐浴阳光雨露，可以享受的浓浓亲情，可以张扬我们的个性。
可是，偏偏有一些人选择了另一条道路。
2．尊重生命、珍爱生命。
师：我这里有一个案例，同学们看一下。
案例一：20xx年12月1日清晨，XX市某中学一名15岁的20xx级女生从教学楼坠下，送到医院后抢救无效身亡。
据称女生很可能是因“学习屡屡受挫”而导致的轻生。
你对此有何看法？生答。
（都是持否定态度。
）师：是啊，人生在世，不如意事十之八九。
生活的艰辛、情感的挫折、学业的压力，给我们带来了无数的烦恼。
死，也许是一种解脱，可就是看似简单的纵身一跳，留给亲朋好友的是无法忘却的永世的痛苦枷锁。
昨天早上，济南某小区一名14岁的女孩从自家7楼跳下。
14、15岁，多么美好的年龄。
现实坎坷，但困难不是无法逾越的高山。
风雨过后就是彩虹。
师：这里想问咱同学一个问题，有崇拜的人吗？生：有。
师：为什么崇拜他？生答。
（一般都是因为他们成功。
）师：难道这些人生来就是成功的吗？生答。
（否定）师：说说你的偶像的奋斗故事。
生答。
（涉及到的人有比尔盖茨、郭敬明、韩寒等。
）师：对，没有人随随便便可以成功，我们都要面对各种各样的困难。
当遇到挫折的时候，你可以悔恨，可以抱怨，可以懊恼，但最重要的是，不能失去挑战挫折的勇气和战胜挫折的信心。
在美国短篇小说巨匠欧•亨利的小说《最后的常春藤叶》中琼珊因为一片藤叶燃起了生命的火花，我们只有尊重生命，珍爱生命，才能让自己的生命增添一片绿色，充满生机。
ppt展示：“生命的绿叶”。
三．辩论：生命的意义。
师：一定要好好活着。
老百姓也说：好死不如赖活着。
对不对？生答对。
师：对吗?生犹豫，有人开始说不对。
讨论。
生答。
（一般都会涉及到活着的价值。
）师补充少年犯例子。
（四）联系我们中学生的生活，怎样才能有意义的活着？生答。
师总结：从身边的每一件小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
用我们的青春及热血活出精彩的人生。
（五）结束语：朗诵一首诗，食指的《热爱生命》。
生朗诵。
（六）师：最后给同学们推荐几本书。
《日常自救互救常识》《野外生存之旅》德国阿尔贝特•史怀泽的《敬畏生命》英国作家杰克•伦敦《热爱生命》。