《学习方法和学习习惯的培养》观后感
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[《学习方法和学习习惯的培养》观后感]《学习方法和学习习惯的培养》观后感范文一今天我和孩子一起观看了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》感触良多，收益匪浅！教授为观众答疑解难，理论联系实际，通俗易懂，让我们轻松的学到了很多好的方法。
首先，郑教授谈到了，影响孩子学习成绩的因素。
影响成绩的因素很多，有内因也有外因，内因有先天的也有后天的，智能是有差异的，因智商不是单一的是多元的，表现在不同领域，有数理逻辑能力强，有语言智能强等，在某一领域表现的不同，除了智力因素还有非智力因素，有人勤奋有人贪玩，刻苦认真学习，方法正确的学生往往成绩优异。
外因是家庭环境等，我们要给孩子营造一个和谐的温馨的家庭环境，让孩子有个良好的生活空间。
人与人之间接受不同事物的能力有差异的，作为家长，平时要多与老师沟通，发现孩子擅长的一面，因势利导，让孩子的潜力得到充分的发挥。
其次，郑教授讲了学习成绩下降应该怎么办。
我原来发现孩子学习成绩下降，总是指责的多，安慰的少，也很少有耐心帮孩子找原因。
今天学到了正确对待孩子学习成绩下降的方法，一不要指责孩子，要多鼓励孩子，与孩子多沟通。
二要帮助孩子树立学习的目标，让孩子知道学习的重要性。
三要孩子最好把前面没有掌握牢固的重点、难点先复习一遍，同时每天让孩子把将要学习的知识预习一下。
再次，郑教授讲了如何纠正孩子作业不认真的习惯。
我们孩子写作业就不够认真，速度也慢，听了教授的讲座知道培养习惯很重要，一现在就从日常生活开始做起，孩子的房间内要让他自己收拾干净，洗好的衣服要叠整齐，用过的东西要放回原处，先从日常生活中培养成细心和认真的习惯。
，二让孩子每天进行练字训练，不仅能帮孩子练好字，还有助于培养认真做事的习惯。
三从现在开始就养成每次写完作业认真检查的习惯，这些习惯一旦养成，不仅对孩子的学习和考试很是重要，而且在你将来的生活和工作中有着同样重要的意义。
最后，郑教授讲到了，在学习中怎样做才能事半功倍，如何提高学习效率。
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孩子是每个家庭的希望，孩子的成长关系着每个家庭的喜怒哀乐。
我们都希望能培养出优秀的孩子，但是好像很多时候都好像力不从心，在为人父母的路上我们还是初学者。
在我家，自从孩子上了小学后，我就变得很焦虑，总是担心孩子这个不行那个不行，以至于乱发脾气，一看到孩子的毛病就火冒三丈，大声训斥。
可是这并没有改变孩子的某些坏习惯，学习和生活上也并没有出现我期望的效果，反而是孩子越来越反感我的唠叨，叛逆得和我顶嘴，我真是十分苦恼。
看了讲座后，我似乎寻到了一些方向，郑教授说孩子接受不同事物的能力是有差异的，要看到孩子的闪光点，并加以培养，树立孩子学习的自信。
我家孩子从一年级开始就是数学好，语文差，我从不管的数学总是考八九十分，可是我每天盯着辅导的语文确是总不及格，真不明白是怎么回事。
从我自身看急躁没耐心是很大的原因，孩子总被批评自然就会自卑反感，另外有时候我和孩子爸爸在教育孩子方面会有不同意见会吵架也影响到了孩子的心理。
这些方面以前我也意识到了，但没有想到对孩子会有这么大的影响。
教授说辅导孩子应该帮助孩子树立学习的目标，让孩子知道学习的重要性。
要把孩子前面没有掌握牢固的重点难点先复习一遍，同时每天让孩子预习新知识。
想想我辅导孩子时总是没有计划的逼着孩子看书，耗时间，真是事倍功半。
关于孩子的坏习惯方面，我也学到了两个好方法，一是从日常生活做起，让孩子自己收拾房间，做自己力所能及的家务。
二就是用练字和修改病句训练孩子的马虎习惯。
还要让孩子每次写完作业好好检查，不要再替孩子检查作业。
学习效率是孩子提高成绩的关键，放手让孩子自己安排时间，这一点我的孩子寒假里表现得很好，在放假的第一天，我就让他自己把所有的作业和假期任务统计好，自己分配好假期里每天要做的事，他从第一天开始就严格按照自己的计划进行，虽然其中也有几天有变动但是最终还是在开学前一天完成了所有的作业。
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孩子是每个家庭的希望，孩子的成长关系着每个家庭的喜怒哀乐。
我们都希望能培养出优秀的孩子，但是好像很多时候都好像力不从心，在为人父母的路上我们还是初学者。
在我家，自从孩子上了小学后，我就变得很焦虑，总是担心孩子这个不行那个不行，以至于乱发脾气，一看到孩子的毛病就火冒三丈，大声训斥。
可是这并没有改变孩子的某些坏习惯，学习和生活上也并没有出现我期望的效果，反而是孩子越来越反感我的唠叨，叛逆得和我顶嘴，我真是十分苦恼。
看了讲座后，我似乎寻到了一些方向，郑教授说孩子接受不同事物的能力是有差异的，要看到孩子的闪光点，并加以培养，树立孩子学习的自信。
我家孩子从一年级开始就是数学好，语文差，我从不管的数学总是考八九十分，可是我每天盯着辅导的语文确是总不及格，真不明白是怎么回事。
从我自身看急躁没耐心是很大的原因，孩子总被批评自然就会自卑反感，另外有时候我和孩子爸爸在教育孩子方面会有不同意见会吵架也影响到了孩子的心理。
这些方面以前我也意识到了，但没有想到对孩子会有这么大的影响。
教授说辅导孩子应该帮助孩子树立学习的目标，让孩子知道学习的重要性。
要把孩子前面没有掌握牢固的重点难点先复习一遍，同时每天让孩子预习新知识。
想想我辅导孩子时总是没有计划的逼着孩子看书，耗时间，真是事倍功半。
关于孩子的坏习惯方面，我也学到了两个好方法，一是从日常生活做起，让孩子自己收拾房间，做自己力所能及的家务。
二就是用练字和修改病句训练孩子的马虎习惯。
还要让孩子每次写完作业好好检查，不要再替孩子检查作业。
学习效率是孩子提高成绩的关键，放手让孩子自己安排时间，这一点我的孩子寒假里表现得很好，在放假的第一天，我就让他自己把所有的作业和假期任务统计好，自己分配好假期里每天要做的事，他从第一天开始就严格按照自己的计划进行，虽然其中也有几天有变动但是最终还是在开学前一天完成了所有的作业。
学习方法与学习习惯的培养观后感_应用文
学习方法与学习习惯的培养观后感昨天，我和孩子一起观看了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》，感觉受益良多。
孩子是每个家庭的希望，孩子的成长关系着每个家庭的喜怒哀乐。
我们都希望能培养出优秀的孩子，但是好像很多时候都好像力不从心，在为人父母的路上我们还是初学者。
关于孩子的坏习惯方面，我也学到了两个好方法，一是从日常生活做起，让孩子自己收拾房间，做自己力所能及的家务。
二就是用练字和修改病句训练孩子的马虎习惯。
还要让孩子每次写完作业好好检查，不要再替孩子检查作业。
学习效率是孩子提高成绩的关键，放手让孩子自己安排时间，这一点我的孩子寒假里表现得很好，在放假的第一天，我就让他自己把所有的作业和假期任务统计好，自己分配好假期里每天要做的事，他从第一天开始就严格按照自己的计划进行，虽然其中也有几天有变动但是最终还是在开学前一天完成了所有的作业。
孩子总是说“妈妈，请你相信我!”。
我也大胆的放开了手不去干涉他，只是在必要的时候提醒他，哪一天会有重要的事可能会影响他的计划。
一次成功的体验对孩子产生的影响是我暂时看不到的，但是我想这对于他一定是个好的开始。
好的学习方法会让学习事半功倍，讲座中一些大学生说到了自己的学习方法，比如说错题归类法，图表归类法等等，还重点介绍了发展右脑的扩散思维法，我和孩子看后还专门用“鼠标”做了练1 / 2
习，的确是很有意思的新方法。
通过这次观看讲座，我在教育孩子方面有了新的认识。
针对自己孩子的现状和特点，我认清了自己的教育问题和努力方向，在今后我会关注更多教育方面的节目，提高自己的能力做一个合格的家长，为孩子的未来开创一条阳关大道。
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学习讲座优秀观后感范文5篇
学习讲座优秀观后感范文5篇大家有没有去参加过郑日昌教授的学习讲座，有没有写过学习讲座的观后感。
以下是小编整理的观后感范文5篇，希望能够可以分享给大家进行参考和借鉴。
今天我和妈妈一起观看了北京师范大学郑日昌教授《学习方法与学习习惯的培养》，我受到很多启示。
郑教授谈到养成有条理的习惯——细心的习惯。
在这一点上我很欠缺。
马虎总是我学习道路上的拦路虎。
每次测试总因马虎失掉好多分。
就说上周数学小测吧，好几道题因为不细心而失分。
郑教授告诉我们可以从生活中纠正不认真、马虎的坏习惯。
比如：自己收拾房间、叠被子。
还可以做修改病句、练字的练习。
今天我终于找到我的病因了，我高兴，还有这么好的药方，我真得好好改改我的坏毛病了。
我要做一个勤奋的的人，一个自觉的小主人。
早上不再是父母叫了N遍才不耐烦地从床上爬起来，饭也不想吃。
早起几分钟，就有时间收拾自己的房间，不再丢给父母去做。
日常作业上争取少出错误，学会自己检查。
要做生活的小主人。
郑教授讲的学习方法更是给我上了生动的一节课。
我明白了自己为何考试前总复习不好的原因。
课前预习，这一点我总是忽略。
没有认识到它的重要性。
还有及时的复习，对于史地生政，我总是到考前才临时抱佛脚，结果一股脑塞进来却掌握不了。
每周要根据老师的课堂笔记将一周的知识点复习一遍，这样既轻松又有效果。
何乐而不为呢?艾宾浩斯曲线告诉我们及时复习会让你的记忆增强。
遵循规律才会有好的收获。
每天回家做作业要先复习在做题，这样既快又准。
为何你偏要反着来呢?学习是很严密的，一定要讲方法。
要有科学的方法加上训练才会有好收效。
在这个过程中要学会自我控制。
一定要全情投入，排除诱惑，只有达到心如止水的状态，学习才能有效果。
这是提高学习的最好途径。
妈妈总是说可以允许成绩的落后，但决不能允许承认自己不行，更不允许自暴自弃，哀莫大于心死，即使你现在倒数第一，只要你能顽强的战斗下去，最后你一定能成功。
高考不仅仅是考上一个大学那么简单，更重要的是这一年的努力，为自己的一生奠定了一个坚实、自信的基础，在以后的道路上，你也会遇到很多挫折和困难，但每每想到这一年你克服的困难，你还有什么困难你不可战胜了。
郑日昌教授学习方法和学习习惯的培养观后感
郑日昌教授学习方法和学习习惯的培养观后感【篇一】3月21日，作为父母的我们一起陪同孩子一起观看了由北京师范大学郑日昌教授主讲的《学习方法与学习习惯的培养》教育专题节目视频讲座，真的是受益匪浅。
一个孩子的成长，离不开父母和亲人们的关怀和爱护，离不开老师、同学和周围许许多多人的教育和帮助。
作为家长，也清楚地明白这样一个道理：你不能够陪孩子一辈子，不能帮孩子一辈子。
视频讲座采用由家长提问，郑老师解答的方式深入浅出的全面阐述了从影响孩子学习因素到如何提高孩子学习效率了等四个需把握的方面。
一是影响孩子学习的因素，比如从内因到外因，优异的成绩离不开刻苦认真的学习，家庭环境因素、人与人之间接受能力的差异；二是如何应对孩子学习的下降，包含不要指责，要倾听，多与孩子沟通、要树立学习目标、先把重点难点，再把明天学习的复习一遍等；三是如何纠正孩子的坏毛病；四是讲述的是如何提高孩子学习效率，要合理分配自己的时间，如早上背单词，晚上预习、要学过的知识，充分记忆；四是要让孩子充分想象力，与发生紧密联系，其中包含许多生动案例，在案例中我们可以更有效发现问题、分析问题、解决问题。
比如重点讲述了“茶杯”发散性思维的探索方式。
中国有句古话：习惯成自然。
学习方法与学习习惯是学生在学习活动中比较稳定的行为方式，已经形成习惯，这种行为方式就成为学生学习活动中的一种倾向和需要。
良好的学习习惯可以使孩子成为学习的主人，越学越高兴，越学越主动，越学越聪明，这也往往使学生在学习生活中得到事半功倍的效果。
父母作为孩子的第一任老师，因此，对我们来说，养和育同等重要。
习惯的养成不是一朝一夕的事。
在今后的日常生活中，不仅要培养孩子主动学习的习惯，还需要父母的耐心培养，要按计划订要求，勤检查严督促，直到孩子的良好习惯渐渐养成。
作为家长，我们会成为孩子最好的观众，为孩子的努力喝彩，为孩子的成长喝彩！【篇二】昨天，我和孩子一起观看了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》，感觉受益良多。
郑日昌教授学习方法和学习习惯的培养观后感
郑日昌教授学习方法和学习习惯的培养观后感今天上午，我观看了北京师范大学郑日昌教授主讲的《方法和学习习惯的培养》教育专题节目，获益匪浅。
郑日昌教授主要为大家讲解四个方面的内容：孩子的学习与哪些因素有关;如何应对孩子学习成绩下降;如何纠正孩子马虎的坏毛病;提高学习效率的方法有哪些及介绍北京大学、清华大学高考状元在小学、初中、高中各阶段和技巧。
作为家长，我对孩子的学习方法和学习习惯向来很重视，但又一直苦于没有掌握正确的方法，孩子的学习成绩不太理想。
其实面对孩子上学出现成绩下降是一件比拟正常的事情，但是很多家长都会比拟紧张。
一看到孩子的成绩下降了就开始想方设法的帮助孩子去学习，补习，全面提高成绩。
其实这是不正确的，要理性的对于孩子成绩下降这件事。
孩子成绩下降，家长一定很着急，肯定要问“孩子是否还能学好?”的问题。
答案是肯定的，因为没有问题孩子，只有存在问题的教育。
家长有时好比三军统帅，孩子好比前线冲杀的士兵，只有你坚信自己带着的士兵能够打胜仗的时候，才会有胜利的可能，如果三军统帅对胜利丧失了信心，那结果是必败无疑。
兵法中的“三军可夺气，将军可夺心”说的`就是这个道理。
在战争中，如果主帅的情绪和斗志受到干扰而产生行为和错误判断的时候，预示着士兵也要跟着主帅打败仗甚至流血牺牲了。
所以，家长应该这样来问自己：“我是否能够带着我的孩子把学习学好?”家长要记住一条“潜规那么”，那就是“永远不埋怨孩子”，我们这样做是因为我们认为当孩子出现问题的时候是我们没有做好，孩子有问题而解决不了是我们该反思自己教育方法的时候了。
无论是老师还是家长，只有把教育的责任归咎于自己而不推脱给孩子的时候，才能真正解决孩子的问题。
孩子的学习与哪些因素有关呢?影响孩子学习成绩的因素有：其实有的孩子成绩不好，不是因为"笨头笨脑"，而是因为家长给了他太大的心理压力。
有许多的家长，当孩子的成绩不够好，达不到规定的要求后，就总是会在孩子的面前表现出自己的情绪，如焦虑、生气、失望、气馁……其实这些会给孩子带来很大的心理压力。
2022年《学习方法和学习习惯的培养》观后感
2022年《学习方法和学习习惯的培养》观后感今日我观看了XXX师范大学郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培育》，感受很深!郑教授的每一句话，我们小学生都能听得懂，愿意听，不知不觉我轻松地学到了许多好的学习方法，对比自己过去，今后还要培育更多更好的学习习惯。
郑教授谈到了影响我们小学生学习成果的缘由。
影响成果的缘由许多，有内因也有外因，内部缘由有先天的也有后天的，智商是有差异的，表如今不同领域，有数理规律能力强，有语言表达丰富除了智力缘由还有非智力缘由，有人勤奋有人贪玩，刻苦仔细学习，方法正确的学生往往成果优异。
外部缘由是家庭环境等，一个和谐的温馨的家庭环境，让我们有个良好的生活空间。
郑教授讲了学习成果退步应当怎么办。
我原来发觉我们小学生学习成果退步，得到批判挖苦挖苦的多，劝慰的少，甚至找来家长的"严刑酷打'，很少有耐烦帮我们小学生找缘由。
今日学到了正确对待我们小学生学习成果退步的方法，一是盼望各位家长不要动不动指责我们，要多鼓舞我们，与我们多沟通沟通，只有坦诚相待，才能消除彼此间的隔阂;二要关心我们树立学习目标，潜移默化地让我们知道学习的重要性，变被动为主动;三是我们小学生最好把前面没有把握坚固的重点、难点先复习一遍，对于初次阅读没读懂的问题，在第二次阅读时，头脑里始终要带着这个问题，深入思索。
假如是语文课本，就要围绕课题展开自问，在文中查找答案，搜集相关资料;假如预习数学，我们就要反复读例题，深入理解，把新旧学问联系起来，自己是否能够解答题目。
对于自己经过努力仍未解决的问题，也不必牵强去解决，这样会花费大多的时间。
可以把这个问题记下来，留待课堂上听课时去解决。
郑教授讲了如何纠正我们小学生作业马虎的习惯。
我们我们小学生写作业就不够仔细，速度也慢，听了教授的讲座知道培育习惯很重要，从日常生活开始做起，我们小学生的房间内要让他自己整理洁净，洗好的衣服要叠整齐，用过的东西要放回原处，先从日常生活中培育成细心和仔细的习惯。
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《学习方法和学习习惯的培养》观后感
观后感（1）
晚上陪孩子一起观看了郑日昌教授主讲的感触良多，收益匪浅!教授通过理论联系实际，通俗易懂，让我学到了很多好方法。
首先，郑教授谈到了，影响孩子学习成绩的因素。
影响成绩的因素很多，有内因也有外因，内因有先天的也有后天的。
外因主要就是家庭环境，我们要给孩子营造一个和谐温馨的家庭环境，让孩子有个良好的生活空间。
人与人之间接受不同事物的能力有差异的，作为家长，平时要多与老师沟通，发现孩子擅长的一面，因势利导，让孩子的潜力得到发挥。
其次，郑教授讲了如何纠正孩子作业不认真的习惯。
我家孩子写作业就不够认真，速度也慢，听了教授的讲座知道培养习惯重要性，一要从日常生活开始做起，孩子的房间内要让他自己收拾干净，洗好的衣服要叠整齐，用过的东西要放回原处，先从日常生活中培养成细心和认真的习惯。
二让孩子每天进行练字训练，不仅能帮孩子练好字，还有助于培养认真做事的习惯。
三从现在开始就养成每次写完作业认真检查的习惯，这些习惯一旦养成，不仅对孩子的学习和考试很是重要，而且在你将来的生活和工作中有着同样重要的意义。
最后，郑教授讲到了，在学习中怎样做才能事半功倍，如何提高学习效率。
帮助找到好的方法，鼓励孩子，使孩子学会自我控制，养成自觉学习的好习惯，把时间利用好。
预习复习要及时，分散记忆和理解记忆相结合，下课后出去透透气。
用科学高效的方法学习，把
自己的时间合理分配，早晨大声的朗读课文或英语单词，每天晚上把当天的知识在脑子中回忆一遍，每天一定要预习新内容。
总之，今后的日子里，努力做个称职的好爸爸，结合郑教授的讲座，针对孩子的不足，制定好计划，帮助养成好的学习习惯，积极与老师交流学习，为孩子的明天打下基础!观后感（2）
今天，我和孩子观看了由北京师范大学郑日昌教授主讲的教育专题节目视频讲座，真的是受益匪浅!郑教授为观众答疑解难，理论联系实际，通俗易懂，让我轻松的学到了很多好的方法。
这次讲座采用问答的形式，第一位家长的问题：为什么在同一间教室，相同的老师，孩子的学习成绩会有那么大的差异?郑教授谈到了影响孩子学习成绩的因素。
影响成绩的因素很多，有内因也有外因，内因有先天的也有后天的，孩子们的智力差异并不大，只是表现在不同领域，有的数理逻辑能力强，有的语言智能强等，而好的学习习惯，刻苦认真的学习态度，也会让孩子成绩优异。
外因主要是家庭环境，作为父母，我们要给孩子营造一个和谐的温馨的家庭环境，让孩子有个良好的生活学习空间，发现孩子擅长的一面，让孩子的潜力得到充分的发挥。
第二位家长的问题，也是郑教授讲的问题：孩子学习成绩下降应该怎么办。
我很认真的听了郑教授的讲解，感觉自己有点惭愧，在这个问题上我做得不好，平时发现孩子成绩下降或者考试不理想，总是指责的多，安慰的少。
今天学到了正确对待孩子学习成绩下降的方法：一不要指责孩子，要多鼓励孩子，与孩子多沟通，找到原因。
二
要帮助孩子树立学习的目标，让孩子知道学习的重要性。
三要孩子正确做好复习和预习。
第三位家长提到了孩子马虎的问题，郑教授讲了如何养成孩子良好习惯，改善马虎的毛病。
这个问题也是最常见的问题，我的孩子做作业、做题速度挺快，但是经常有很低级的错误，让我感到很无奈，听了教授的讲座知道改变这种状况，培养习惯很重要，从日常生活开始做起，孩子的房间内要让他自己收拾干净，用过的东西要放回原处，每次写完作业认真检查的习惯等等，这些习惯一旦养成，不仅对孩子的学习和考试很是重要，而且更重要的是在他将来的生活和工作中有着同样重要的意义。
郑教授还讲到了，在学习中怎样做才能事半功倍，如何提高学习效率。
父母要帮助找到好的方法，多鼓励孩子，养成自觉学习的好习惯，预习复习要及时，下课后出去透透气，提高效率，早晨大声的朗读课文，每天晚上总结，理论实际相联系，这样可以让孩子把学过的知识更加牢固的掌握和运用，真正做到学和用的紧密结合。
郑教授以及清华、北大学生的感受分享，让我在学习、享受知识和方法的同时，也感受到了教育孩子的任重道远，作为家长，我也清楚地明白这样一个道理：不能够陪孩子一辈子，不能帮孩子一辈子。
所以，今后要更加努力一些，在教育孩子的道路上做对做好!
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观后感》。