园林植物室外应用习题教学内容
园林植物练习题
园林植物练习题一、单项选择题1、容器育苗的主要优点是、。
2、古树名木保护等级划分，年以上者为一级，年间为二级。
1、在园林植物造景中，在其他条件确定的情况下，某树种的栽植间距应依据（）。
A. 苗木的树高B. 苗木的冠幅C. 成年植株的树高D. 成年植株的冠幅2、树木定植时的栽植深度（）。
A. 应浅于原土印B. 应深于原土印C. 基本上平于原土印D. 对树木生长无影响3、下列园林树木的大树移栽中，（）常采取大树截冠移栽。
A. 樟树B. 马尾松C. 雪松D. 棕榈4、常绿大树移栽时，土球直径应为树干直径的（）倍。
A. 3-5B. 4-6C. 6-10D. 8-125、早衰型树木形成的原因主要是（）A.土壤中的营养元素数量不足，比例不当B.立地条件干旱瘠薄，土壤粘紧，通透性差C.土壤干旱瘠薄、粘紧、板结，通透性差D.土壤干旱、瘠薄，长期忍受肥水不足6、多个树种混交配植时，如果上层为阳性树种，配置在下层的树种应是（）A. 阳性树种B. 耐荫树种C. 耐旱树种D. 任何树种均可7、（）是使用最广泛的栽培容器，质地粗糙、具多孔性，有良好的通气、排水性能，适合花卉生长。
A：瓦盆； B：釉盆； C：吊盆； D：木盆8、温室中盆栽花卉盆中的土壤物理性质变劣，养分丧失，应采取（）。
A. 换盆B. 转盆C. 倒盆D. 上盆9、我国温室目前使用最多的CO2施用方法为（）A：有机肥发酵； B：燃烧白煤油； C：固态二氧化碳； D：化学反应法10、下列不可作无土栽培的基质是（）。
A：岩棉； B：珍珠岩； C：锯末； D：壤土11、盆栽植物标准化的灌水方式是（）A. 地面灌水B. 地下灌水C. 人工浇水D. 微雾喷灌12、露地花卉种子贮藏的新方法是（）A、室温干藏；B、低温干藏；C、超干贮藏；D、封闭干藏13、为提高大树移栽时的成活率，移栽时最重要的是保证树体的（）平衡。
A、新陈代谢B、水分代谢C、生态D、酸碱14、树木施肥的范围应主要集中在树冠投影近外缘（）处。
《园林植物配置与造景》试题及答案要点上课讲义
《园林植物配置与造景》试题及答案要点上课讲义《园林植物配置与造景》试题及答案要点《园林植物配置与造景》试题及答案要点一、填空（50题）：1、园林植物是园林中作观赏、组织、分隔空间、装饰、庇荫、防护、覆盖地面等用途的（）。
（木本或草本植物）2、（）主要展示植物的个体美或群体美，经过对植物的利用、整理、修饰、发挥植物本身的形体，线条、色彩等自然美，创造与周围环境相适宜、协调的景观。
（植物造景）3、（）凡适合各种风景名胜区、休疗养胜地和各类园林绿地应用的木本植物。
（园林树木）4、（）指具有观赏价值的地被、花灌木和草本植物。
（花卉）5、园林树木分为乔木类、（）和藤本类。
（灌木类）6、花卉分为露地花卉和（）。
（温室花卉）7、园林植物的防护作用主要表现在（）、防风固沙两方面。
（保持水土）8、疏林结构和通风结构的防护距离比（）的较大。
（紧密结构）9、园林中没有（）就不能称为真正的园林。
（园林植物）10、园林植物的生产功能是指大多数的园林植物均具有生产物质财富，创造（）的作用。
（经济价值）11、人们欣赏植物大多以外部的形态、姿色为主，尤以（）为最多见。
（观赏）12、古典园林取裁植物景观的手法有按诗歌、画理、生长习性和（）等。
（色、香、姿）13、古典园林中植物与景观配置的种类有：（）、建筑与植物。
（山体与植物）14、我国古典园林是为（）服务的。
（少数人）15、园林植物造景的原则有主题性原则、（）、艺术、生态、文化和经济原则。
（美学原则）16、园林中的色彩多以（）为基调。
（绿色）17、植物造景中色彩有三原色为：（）；三补色为：橙、绿、紫。
（红、黄、蓝）18、植物配置时要适地适树，则树种选择时最宜选择（）。
（乡土树种）19、植物美化配置中，（）是构景的基本因素。
圆柱形有杜松、圆锥形有圆柏，垂枝形有垂柳、垂榆，龙枝形有龙爪槐、龙爪柳等。
（树形）20、叶的观赏性主要表现在叶的大小、形状、质地和（）四个方面。
（色彩）21、（）的植物有：桃、杏、梅、月季、石榴等。
园林植物室内外应用题答案
园林植物室内外应用题答案1.什么是园林植物?《园林植物学》的主要内容是什么?园林植物是园林树木及花卉的总称。
园林植物学的主要内容是研究植物的形态构造、生长发育规律和适合园林观赏的树种分类方法、分类特征、地理分布、繁殖方法、应用技术等。
2.为什么说中国是“世界园林之母”?中国造园有着悠久的历史和高深的造诣，堪称艺术而无愧;在世界造元史上，它独树一帜，并对东西、方造园业已产生了一定的影响，以致有“中国是世界园林之母”的美誉。
3.如何学好《园林植物学》?A学会观察B学会对知识进行梳理C要善于运用对比的方法抓住知识的要领。
4.园林植物的常规繁殖技术(包括播种繁殖、嫁接及扦插繁殖>嫁接:将一株植物的枝或芽接在另一株有根植物的茎或根上，通过生长结合为一个整体，形成一株新的独立植株方法。
扦插:剪取植物的一段带 1-2个芽的枝条、一段根或一张叶片，插入湿润的十壤或其他排水良好的基质上，经过一段时间以后，可以从插入的枝段、根段的切口处或叶片上长出愈伤组织，再由愈伤组织长出不定根，并由原来的芽体或新长成的不定芽发展为新个体.5植物根系的主要功能是什么?A固定作用强大的根系可使植株很好地固定在土壤中，防止倒伏。
B吸收功能植物的根系可以从土壤中吸收水分和多种营养物质，如矿质元素，各种形态的氮素及少量有机化合物。
C运输功能根系将其吸收的水分、养分和其它生理活性物质向地上部运输，同时也接收地上部运送下来的有机物及生理活性物质。
D改善环境七壤中的根系可以改善土壤微环境，使通气性，透水性变好，微生物种类及数量增加，死亡的根系还可以增加土壤中的有机质含量和孔隙度。
6水生花卉依生态习性及水分的关系分为可分？四类:A挺水类B浮水类C漂浮类 D沉水类7球根花卉地下茎有五种变态。
鳞茎，球茎，块茎，跟茎，块根。
8影响植物生长的主要有害气体是？氟化氢，二氧化硫，氯，臭氧9何为植物的根系?植物的根系分那几类?植物根的总和称为根系。
根系分类:直根系，须根系。
学习《园林植物保护》习题集
《园林植物保护》习题集廊坊职业技术学院植物科学系园林植物保护课程组复习思考题绪论一、问答题1、园林植物保护的研究内容是什么？2、园林植物保护的特点是什么？园林植物害虫基本知识第一节昆虫的外部形态和附器一、填空题1、昆虫的头部由于口器着生的位置不同，头部的形式也发生相应变化，可分为、和 3种头式。
2、蟋蟀的头式是；触角状；口器是；后足是；前翅是。
3、蝴蝶触角状；口器是；足是；翅是。
4、天牛触角状；口器是；足是；前翅是。
5、昆虫的体壁由、和 3部分组成。
6、昆虫翅的连锁机构有、、、等四种类型。
二、名词解释翅脉脉相翅室三、问答题1、昆虫纲的主要特征有哪些？2、昆虫的翅由哪几部分构造？常见类型有哪些？3、昆虫的足由哪几部分构成？主要类型有哪些？4、昆虫腹部构造有何特点？5、咀嚼式口器和刺吸式的为害状有何不同？各有什么防治要求？四、绘昆虫模式脉相图，并注明。
第二节昆虫的生物学特性一、填空题1、昆虫的繁殖方式可分为、、、等四种类型。
2、按照蛹的形态特征，蛹可分为、、三种类型。
3、按照刺激物的性质，趋性可分为、、三种类型。
4、昆虫成虫期的主要特点是。
5、昆虫雌雄个体数量之比称为；一般情况下接近于。
6、昆虫发育分和两个阶段。
二、名词解释孤雌生殖两性生殖世代生活年史变态羽化化蛹龄期趋光性假死性胚胎发育三、问答题1、昆虫的个体发育分哪两个阶段？2、昆虫的变态类型主要有哪些？变态类型与胚胎发育有何联系？3、昆虫幼虫期的特点。
第三节园林植物害虫与环境的关系一、填空题1、昆虫生长发育的最适温区为。
2、外界环境对昆虫的影响主要包括4个方面、、、。
3、天敌昆虫包括、两大类。
4、植物的“抗虫三机制”包括、、三方面。
二、问答题1、土壤对昆虫的影响。
2、有效积温法则应用在哪几个方面？第四节园林植物害虫的主要类群一、填空题1、在昆虫纲中，第一大目为，鳞翅目为大目。
2、列举与园林植物有关的主要目、、、、、、。
3、蚜虫属目；金龟子属目；蝗虫属目；蝴蝶属目。
园林植物应用与技术试题及答案
园林植物应用与技术试题及答案《园林植物应用与技术》课程考试题姓名计分一、名词解释（30%）1、园林植物多样性园林植物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态环境多样性。
园林植物种类多样性是园林中植物有机体与环境长期的相互作用下，通过遗传和变异，适应和自然选择而形成的。
生态环境多样性指园林中，植物和动物、微生物与环境相结合，构成一个自我维持、自我更新、综合协调的生物系统。
遗传多样性指园林植物生长发育中基因表达在时间上和空间上调节控制的复杂性，是植物遗传多样性成多层次的表现，即表现在植物体的外部形态上，生理代谢和染色体的DNA分子水平上。
2、生态园林用以构成园林草坪的植物材料。
主要属禾本科和莎草科。
禾本科植物常用于运动场草坪，观赏草坪和绿地草坪。
4、植物配置按植物生态习性和园林布局要求，合理配置园林中各种植物（乔木、灌木、花卉、草皮和地被植物等），以发挥它们的园林功能和观赏特性。
5、植物造景应用乔木、灌木、藤本及草本植物来创造景观，充分发挥植物本身形体、线条、色彩等自然美，配植成一幅幅美丽动人的画面，供人们观赏。
6、垂直绿化是指充分利用不同的立地条件，选择攀援植物及其它植物栽植并依附或者铺贴于各种构筑物及其它空间结构上的绿化方式，包括立交桥、建筑墙面、坡面、河道堤岸、屋顶、门庭、花架、棚架、阳台、廊、柱、栅栏、枯树及各种假山与建筑设施上的绿化。
7、绿地率是居住区用地范围内各类绿地的总和与居住区用地的比率（%）。
8、花丛花坛又名盛花花坛，主要由观花草本植物组成，表现盛花时群体的色彩美或绚丽的图案景观。
可由同一种花卉的不同品种或不同花色的多种花卉组成。
9、植物生态习性植物与环境长期相互作用下所形成的固有适应属性。
10、观赏价值植物通过被观赏而体现出来的价值叫做观赏价值。
二、简答题（50%）1、简述植物植物在景观构成中的作用。
景观设计的四大要素就是土地、植物、水体和建筑。
植物是环境的构成，又是主题的烘托甚至是表现者。
园林植物学试题及答案
园林植物学试题及答案一、选择题1. 下列哪种植物属于常绿乔木？A. 银杏B. 枫树C. 梧桐树D. 樱花树答案：A2. 园林设计中，常用于庭院角落或建筑物旁作为点缀的植物是？A. 藤蔓B. 灌木C. 草本植物D. 棕榈答案：B3. 以下哪种植物对二氧化硫有较强的吸收能力？A. 吊兰B. 绿萝C. 金边黄杨D. 龙舌兰答案：C4. 园林植物配置中，常采用哪种方式来增加空间的层次感？A. 单一种植B. 群植C. 混交种植D. 线性种植答案：B5. 以下哪种植物适合在水边生长？A. 荷花B. 菊花C. 石竹D. 仙人掌答案：A二、填空题1. 园林植物的________是园林设计中的重要组成部分，它不仅能够美化环境，还能改善微气候。
答案：配置2. 在园林植物的选择上，应考虑植物的________、________和________，以达到和谐美观的效果。
答案：生长习性、观赏特性、生态适应性3. 为了延长园林植物的观赏期，可以通过________、________和________等方式进行调控。
答案：合理搭配、修剪管理、种植技术三、简答题1. 简述园林植物在城市环境改善中的作用。
答：园林植物在城市环境改善中起到了多重作用。
首先，植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，有助于净化空气，减少城市空气污染。
其次，园林植物能够调节城市气候，通过蒸腾作用降低气温，提供阴凉，改善城市热岛效应。
此外，植物还能够吸收和降解噪音，为城市居民提供宁静的环境。
最后，园林植物的多样性和美观性，能够提升城市景观质量，增加居民的生活乐趣。
2. 阐述园林植物配置的原则。
答：园林植物配置应遵循以下原则：首先，应考虑植物的生态适应性，选择适宜当地气候和土壤条件的植物种类。
其次，要根据植物的生长习性和观赏特性进行合理搭配，以达到美观和谐的效果。
再次，植物配置应注重空间层次和序列的变化，通过不同高度、形态和色彩的植物搭配，创造出丰富的视觉效果。
《园林植物识别及应用》课程标准
园林植物识别及应用课程标准适用专业：园林技术专业课程代码：开设时间：2023年9月课时数：64学分：4执笔人：审核人：编制时间：2023年6月一、课程性质本课程是园林技术专业的一门专业基础必修课，是园林技术专业学生开展园林苗木生产、园林植物栽培养护、园林规划设计、园林绿化工程施工等工作的重要基础。
学生通过线上学习，能掌握150-200种常见园林植物的识别、习性及园林应用基本知识和基本方法。
同时，结合线下专题实践教学（分公共区绿化、居住区绿化、单位附属绿化、防护绿化和景色林地等绿化类型），学生能根据景观功能和环境条件正确评判不同园林景观类型的植物配置情况，具备独立合理选择与配置园林植物的专业能力，为学好后续课程、参加园林生产实践、开展园林植物资源开发利用等提供良好的支持。
二、本课程教学目标与培养规格指标点支撑关系《园林植物识别及应用》学科特点决定了课程教学要达成的目标是多元的，具体表现为：1.掌握园林植物作用、分类、命名、检索和调查方法；掌握200种以上常见园林植物的识别要点、分布及习性、观赏特性及园林用途。
2.能够准确识别木本、草本、草坪与地被等常见的园林植物，能简单鉴定未知植物；能根据常见园林景观的需求、环境条件和植物自身特性，结合植物文化与风韵，科学选择和配置植物；逐步养成植物应用能力。
3.培养学生树立“爱护植物、保护植物”“绿水青山就是金山银山”的绿色、生态、可持续发展理念。
培养学生利用植物识别知识等进行自主学习及对植物应用的创造能力，逐步养成深度学习，主动学习的能力。
培养学生分析能力、逻辑思维能力、自然感知能力、审美能力和运用所学知识解决解决实际问题的能力；培养学生细心观察、独立思考的习惯和吃苦耐劳的职业精神，精益求精的工匠精神。
4.课程教学中通过融入植物生态、美学、文化、人文等知识内容，加强课程思政，引导学生树立正确的价值观、民族信念感、家国情怀、文化自信，知识的习得与素质涵养的修炼融于教学过程。
园林植物配置应用考题
园林植物配置应用复习题及答案1、什么是树种规划？城市园林绿化树种规划的一般原则是什么？提示：树种规划：作好树种的调查工作，总结出各种树种在生长、管理及绿化应用方面的成功经验和失败教训，根据当地各种不同类型园林绿地对树种的要求做出规划。
城市园林绿化树种规划的一般原则：（1）“适地适树”的原则；（2）满足功能要求，符合城市的性质特征；（3）满足景观需求，注意特色的表现；（4）满足经济要求。
2、简述立体绿化的特点及功能答案要点：（1）特点：a外观上具有多变性；b节约用地，能够充分利用空间，达到绿化、美化的目的；c在短期内能取得良好的效果；d攀缘植物本身不能直立生长，只有通过他的特殊器官依附于支撑物上才能直立生长。
（2）功能：a美化街景；b降低室内温度；c遮阴纳凉；d遮掩建筑设施；e生产植物产品；详述省略。
3、屋顶花园植物的选择原则是什么？答案要点：（1）植物品种强壮并具有抵抗极端气候的能力；（2）适应种植土浅薄、少肥的花灌木；（3）能忍受干燥、潮湿积水的品种；；（4）能忍受夏季高热风、冬季露地过冬的品种；（5）抗屋顶大风的品种；（6）能抵抗空气污染并能吸收污染的品种；（7）容易移栽成活、耐修剪、生长较慢的品种；（8）较低的养护管理要求。
4、植物配置的原则有哪些？要点：a、重视植物配置多样性原则；b、遵循“适树适地”的种植原则；c、遵循“尽量形成人工群落”的种植原则；d、遵循与绿地功能要求相适应的种植原则；e、遵循速生与慢生树种相搭配的原则；f、遵循“人与自然相和谐”的原则；g、遵循“多样统一、协调对比”的艺术原则。
5、简述园林植物与建筑的组景关系。
答案要点：（1）园林建筑与园林植物之间的关系是相互因借、相互补充，使景观具有画意。
（2）建筑的线条比较硬直，而植物的线条却较柔和，两者能形成强烈的对比（3）建筑屋顶可用植物美化（4）建筑常以门洞、窗框以植物为景，与植物组景后常弥补建筑的不足。
6、花卉植物在园林中的应用方式有哪些？提示：主要有花坛、花镜、花丛、花池、花台。
《园林植物学》题集
《园林植物学》题集一、选择题（每题2分，共20分）1.园林工程的基本内容不包括以下哪一项？A. 主体建筑工程B. 假山与置石工程C. 水景工程D. 种植工程2.园林工程施工前必须进行哪一项工作？A. 施工材料采购B. 施工图纸会审C. 施工队伍组建D. 施工现场清理3.计算土方量最常用的方法是什么？A. 体积法B. 断面法C. 面积法D. 估算法4.园林给水工程的主要作用是什么？A. 消防用水B. 生活用水C. 灌溉植物D. 工业用水5.在园林工程中，常用作驳岸、护坡的材料是什么？A. 木材B. 塑料C. 天然石材D. 混凝土6.以下哪一项不是园林假山施工的基本步骤？A. 定位放样B. 基础施工C. 山体堆砌D. 表面装饰7.园林水景工程中，常用的人工水体形式不包括以下哪一项？A. 瀑布B. 涌泉C. 溪流D. 湖泊（自然形成）8.园林植物种植前，土壤改良的主要目的是什么？A. 增加土壤密度B. 改变土壤颜色C. 增加土壤肥力D. 降低土壤透水性9.园路工程不包括以下哪一项内容？A. 路基施工B. 路面铺装C. 路边绿化D. 路面排水10.园林照明工程的主要作用是什么？A. 照明施工现场B. 美观装饰C. 指示交通方向D. 提供施工照明二、填空题（每题2分，共20分）1.园林工程的基本内容包括假山与置石工程、水景工程、园路工程和__________工程。
2.在进行园林土方工程施工前，必须进行__________的计算。
3.园林给水工程的水源主要包括自来水和__________。
4.园林假山施工中，常用的石材有太湖石、灵璧石和__________等。
5.园林水景工程中的瀑布形式多种多样，常见的有滑落式、阶梯式和__________等。
6.园林植物种植前，土壤改良的方法包括施肥、__________和土壤消毒等。
7.园路工程的路面材料多种多样，常见的有砖、石材、预制块和__________等。
8.园林照明工程中，常用的灯具类型有泛光灯、投光灯和__________等。
《园林树木学》课后习题
《园林树木学》课后习题[绪论]作业题：我国园林树木资源对世界园林绿化的贡献。
讨论题：我国园林植物的资源及存在问题。
思考题：如何开发、领域我国丰富园林树木的资源。
[总论]第一章园林树木的分类作业题：如何按照园林用途对园林树木进行分类。
讨论题：分析自然分类系统与人为分类系统二者的所长与所短。
思考题：自然分类系统和人为分类系统在应用中如何合理地选用。
第二章园林树木在城市绿化中的功能作业题：如何发挥园林树木的美化功能。
讨论题：园林绿化中，如何协调园林树木的三大功能。
思考题：如何最大限度地发挥园林树木的生态防护功能。
第三章园林树木的生态习性作业题：以光为主导因子形成的树木的生态类型，举例说明。
讨论题：园林中如何做到“适地适树，因地制宜”。
思考题：在实际工作中，如何对待环境因子对园林树木的综合作用。
第四章植物群落知识与人工栽培群落的建作业题：分析自然群落的优势和栽培群落的不足，提出改进措施。
讨论题：栽培群落如何借鉴自然群落，完善景观。
思考题：针对本市园林绿地中的主要栽培群落种类，提出自己的看法。
第五章城市园林树种调查与规划作业题：如何进行城市的树种调查与规划。
讨论题：分析乡土树种在城市树种规划中的重要意义。
思考题：对目前本市的树种规划提出自己的看法和建议。
第六章园林树木的配植作业题：园林树木与其他园林要素如何进行搭配。
讨论题：园林树木的配植中，如何做到科学性与艺术性的结合。
思考题：分析当前植物造景的主要手法和存在问题。
[各论]1、裸子植物门作业题：松科的分亚科、分属检索表。
讨论题：松、柏、杉科的主要区别。
思考题：在园林中如何利用松柏类植物造景。
2、被子植物门（1）双子叶植物纲作业题：蔷薇科、豆科、木犀科、忍冬科的分亚科、分属检索表。
讨论题：如何利用园林树木的种类或品种建设专类园。
思考题：专类园建设应注意哪些问题。
（2）单子叶植物纲作业题：北方常用的竹子种类有哪些。
讨论题：竹类的观赏价值和文化内涵。
思考题：如何建设竹子专类园。
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园林植物室外应用
一.单选题
1：[单选题]下列植物中，可以用作行道树种的有（）
A：天竺桂
B：火棘
C：枸骨
D：海桐
2：按植物质地类型，下列植物哪一个不是粗质型（）
A：枇杷B：广玉兰C：臭椿D：文竹
3.下列园林植物中，不是红色花系的是（）
A：山茶B：杜鹃C：一串红D：迎春
4.下列观果植物中，果是黄色的是（）A：欧李B：银杏C：樱桃D：火棘
5.下列观叶植物中，哪一个不是双色叶类（）
A：银白杨B：胡颓子C：红背桂D：女贞
6.下列植物，哪一个是湿生植物（）A：池杉B：旱柳C：雪松D：王莲
7.下列植物中，哪一个不是阳性植物（）
A：广玉兰B：合欢C：榆树D：
麦冬
8.下列植物中属于蓝色系花的是（）A：向日葵B：黄菖蒲C：萱草D：二月兰
9.( )是唯一的具有生命特征的园林景观要素.
A建筑B小品C植物D园林植物
10.( )主要是指植被\植物群落\植物个体所表现的形象,使产生一种实在的美的感受和联想.
A园林植物景观B植物造景C 植物景观D景观设计
11.世界上第一座城市综合性环境教育公园是( )
A深圳西丽水土保持科技示范园B 山海辰山公园C成都活水公园12.植物造景具有涵养水源,固碳释氧降温等作用是其具有( )的体现. A经济功能B生态功能C文化教育功能D社会功能
二.多选题
1.园林植物配植方式，按平面关系分为（）
A：规则式
B：不规则式
C：孤植
D：混合式
2.孤植树种植的注意事项有
（）
A：合适的视距
B：与环境协调
C：选择成年大树
D：树冠开展，姿态多变，枝条曲折3.下列树种中，属于芳香类的树种有（）
A：香樟
B：米兰
C：桂花
D：紫薇
4.按对生态环境的适应性差异，可将地被植物分为（）A：阳性地被
B：荫性地被
C：常绿地被植物类
D：中性地被
5.依据水生植物的造景功能、形态特征以及生态习性进行分类，分为（）
A：挺水植物
B：浮水植物
C：漂浮植物
D：沉水植物
6.以下哪些植物为尖塔型植物（）。
A：雪松
B：南洋杉
C：桂花
D：丝兰
三.判断题
1.丛植是指由两株到十几株乔木或乔灌木组合种植而成的种植类型.
2.凡是乔灌木以相互呼应的形式布置在构图轴线两侧的配置叫做对植。
3.人们对美的理解会随着地域,政治,经济,文化等的不同而呈现出较大的差异.
4.植物景观不会随着时间的推移,季节的变化而发生变化.
5.植物造景最重要的是绿化功能,其他的都不重要.
四.填空题
1.色彩的三属性是色相、__________、
_____________
2.温度三基点是指植物生长的__________、__________、最低温度.
3.园林植物中的色彩多以___________为基调.
4.园林植物的类型有乔木、灌木、_________和_________。
五.问答题
1.园林植物造景的基本功能有哪些？
2.试论述孤植树的特性及其景观配置.
3.园林植物的观赏特性有哪些？。