跳皮筋(小学语文S版二年级下册看图写话)之欧阳文创编
欧阳文创编
跳皮筋
有一天，阳光灿烂，小方和小红高高兴兴地出来跳皮筋。
她们来到了草地上，可是她们只有两个人，没法跳，怎么办呢？小方看到旁边有两棵小树，灵机一动，把皮筋绑在两棵小树上，这样就可以跳了。
小方刚跳了一会儿，来了一位大哥哥。
大哥哥说：“你们这样做小树会疼的！”于是，小方从树上解下皮筋，大哥哥心疼地去抚摸着受伤的小树，小方和小红也去摸了摸小树，还对小树说“小树，真对不起！我们错了，以后我们再不会这样对待你了。
”
最后，她们跟大哥哥再见！然后就高高兴兴地回家了。
欧阳文创编。
西师大版二年级语文2024年小学上册期中考试必考题
西师大版二年级语文2024年小学上册期中考试必考题姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
hǎi ōu shātān jūn jiàn fān chuányānɡmiáo dào tián yútánɡcuìzhú二、比一比，再组词。
童（_______）原（_______）前（_______）弯（_______）休（_______）同（_______）员（_______）剪（_______）变（_______）体（_______）三、读一读，连一连彩云盛开绿绿的竹叶柳枝飘动弯弯的草坪鲜花鸣叫蓝蓝的天空小鸟发芽青青的小路四、根据要求填空。
“底”字共有（_____）画，最后一笔是（_____）。
“然”字共有（_____）画，部首是（_____）。
“候”字共有（_____）画，第三笔是（_____）。
“今”字的读音是（_____），“令”的读音是（_____）。
“发”字是（______）结构。
五、先把下面的词语补充完整，再选词填空。
山（______）水（______）名（______）古（______）点点（______）（______）蒙蒙（______）（______）（______）穷（______）尽（______）景如（______）（______）（______）虚传（______）（______）茂盛1.他花光了所有的钱，已经到了（___________________）的地步。
2.这里（___________________），四季如春，真是一个好地方。
六、必读书目考查（对的打“√”，错的打“×”）。
1．《小猪变形记》中小猪最后终于明白还是做自己最好。
（____）2．《红鞋子》中红鞋子最怕猫，所以它和老鼠成了好朋友。
跳皮筋小学生作文
跳皮筋小学生作文跳皮筋小学生作文（通用25篇）跳皮筋小学生作文篇1“丁铃铃、丁铃铃”，下课铃声响了，同学们快步地跑出教室门口，来到操场上参加自己喜欢的活动，有的栽地瓜，有的丢手绢，有的追人，有的玩三个字。
这些游戏招引来了许多小同学。
我约了杨梅雪、李婉莹和杨莉三个人一起玩跳皮筋。
我们分成了两人一家。
先是我和杨梅雪跳，一人一条命，“死”了就换人，跳着跳着我们家因为跳到“倒八字”二节，就输给了她们家。
她们家是杨莉先跳，杨莉跳“死”了，李婉莹想追上我们家就使劲地跳，眼看就要追上了，她们把“倒八字”看成了“鸭子脚”，最终还是输了。
轮到我们了，我边跳边想：“绝不能输，要离她们家远远的。
”不知不觉，我们家超过了她们家。
就这样，你输了轮我，我输了轮你，我们玩得真开心！“丁铃铃、丁铃铃”，上课铃声响了，我们恋恋不舍的离开了操场。
此时，热闹的校园安静下来，只听到同学们悦耳的读书声。
在玩中，我体会到了：玩跳上筋也是一门艺术。
跳皮筋小学生作文篇2我最喜欢玩的有戏就是跳皮筋。
今天是星期二，刚好是我当值周学生的时候。
我7点就来到了学校，因为值周班长说要7点到7点十分到校。
我们第一节是数学课，第二节课是语文课，第三节是体育课。
我们第二节上完了就下课了，我课间十分钟没有做什么事，只不过抄了一会儿作业，不一会儿上课铃响了。
这节刚好是体育课，同学们不约而同地跑出教室排队，我们来到操场上，体育老师说：“做体操，做的好久活动，做的不好，就不要活动。
”做完了，体育老师想了想说：“好，活动。
”我快活的跳了起来，彭薪燕说：“我么去找来林晓婷去玩跳皮筋。
”我说：“好的。
”我们两个手拉手，欢蹦乱跳的来到林晓婷的面前说：“我们也要玩跳皮筋。
”林晓婷说：“嗯，好吧。
”我们开始玩了，我们在玩的过程中还在唱歌呢！我们先唱得是妈妈的心，然后又唱了小酒窝，突然，我打了一个喷嚏。
一打，我的鼻涕就流出来了，同学们都在笑我，我的脸也红了，我马上把鼻涕吸进去。
可是这是下课铃响了，我马上跑到同学们面前整队。
语文书下册28页看图写话作文300字
语文书下册28页看图写话作文300字全文共6篇示例，供读者参考篇1哈哈,你说的好有趣啊!我尽量用小学生的语气来写,希望你能喜欢哦。
书下册28页的看图写话题目是"同学们正在上体育课",我先描述一下这幅图片吧。
图上有一群小朋友,他们穿着整齐的运动服,排成好几排站在操场上。
旁边站着一位体育老师,老师戴着鸭舌帽,手里拿着哨子。
大家都目视前方,看起来正在认真地做着准备活动呢。
这时,只见体育老师吹起了哨子"吹———"一声令下。
小朋友们开始有条不紊地做起了操。
有的小朋友在原地踢腿,有的在做扭腰运动,还有的在做深蹲运动。
尽管每个人的动作不尽相同,但大家都拳打脚踢、使劲儿地动着,场面好不热闹啊!体育课可是每周都有的,我们每次都积极参与,跟着老师认真锻炼身体。
有时候也会玩一些游戏,我最喜欢玩捉迷藏和跳皮筋了。
运动使我们身体棒棒的,也锻炼了我们的意志力和团队合作精神。
上体育课真好玩!我们要注意按时到场,听从老师指挥,把动作做好。
即使累了也要坚持,因为只有坚持锻炼,我们才能长成健康又强壮的孩子。
体育课上见啦!篇2图片上有两个小男孩和一个小女孩。
他们正坐在地板上,好像在做游戏呢!旁边有很多漂亮的积木,有红色的、蓝色的、绿色的,各种颜色都有。
小朋友们手里也拿着一些积木哦。
小男孩穿着黄色的上衣,短裤是蓝色的。
他的头发乌黑乌黑的,看起来特别乖巧可爱。
另一个小男孩穿着白色的T恤,短裤是绿色的,他头上戴着一顶红色的小帽子。
小女孩身穿粉红色的连衣裙,头发扎成两个小辫子,好漂亮啊!他们三个看起来玩得很开心。
小朋友们在一起玩游戏、做积木,真是一件快乐的事情呢!我也好想加入他们,一起动手制作属于自己的作品呀。
看着他们认真的小脸蛋,我能感受到孩子们纯真快乐的心情。
积木游戏不仅能锻炼小朋友的动手能力,而且还能培养他们的想象力和创造力呢。
通过搭积木,孩子们可以发挥无穷无尽的创意,创造出独一无二的小世界。
真希望我们都能像小朋友一样,拥有一颗纯真的心,永远保持好奇探索的热情!篇3看图写话:春游乐趣多画面上画着一个公园里的景色。
小学一二年级看图写话32篇(配范文),孩子期末必考重点!
部编版一、二年级语文上册看图写话1、爱护益鸟有一天，小明到公园里玩，公园里鸟语花香，环境非常优美。
忽然，小明看见一个小男孩正拿着弹弓，对着树上的一只小鸟。
小明连忙跑过去，对小男孩说：“小弟弟，小鸟是人类的好朋友，我们不能伤害它。
”接着，小明带小弟弟到广场上，他看见广场上有人在玩飞机模型，小男孩看得入了神。
小明对小男孩说：“我教你做航模好不好？”小弟弟高兴地点了点头。
小明带小男孩到了科学馆，拿了几张印着飞机零件的厚纸板，小男孩小心翼翼地把这些部件剪出来，再拼起来。
飞机拼好了，他们又来到公园里，他们把飞机往天空一扔，飞机飞得又高又远！小男孩高兴地说：“谢谢你！大哥哥，比打鸟好玩的事情多多了，我以后再也不打鸟了，我也要告诉我的好朋友不要打鸟。
”2、不要乱丢垃圾一天小明一边吃着香蕉，一边高高兴兴地走在路上，他吃完香蕉后，就把香蕉皮往身后一扔，掉在到垃圾桶旁边。
旁边的女士看见了，就对小明说：“小朋友，不要乱丢垃圾呀！”小明听了，脸刷的一下就红了。
于是，小明马上转身，捡起香蕉皮，扔进垃圾桶里。
小朋友，举手之劳，让我们的城市更加美好。
3、给小鸟疗伤一天，小明在公园里散步，走着走着，发现一只受伤的小鸟。
于是，他赶紧从家里拿来药箱，给小鸟消毒，包扎，然后，小明把小鸟带回家细心照顾。
过了几天，小鸟康复了，小明把小鸟带回公园，送回大自然。
4、象鼻桥森林里有一条小河，小河上有一座独木桥。
有一天下大雨，桥被水冲走了，小动物们都没法过河。
两头大象看见了，就站在小河的两边，把鼻子搭在一起来，变成一座象鼻桥。
就这样，小动物们高高兴兴地过了桥。
5、小猫偷吃鱼一天，主人不在家。
小猫花花蹑手蹑脚地走到鱼缸旁边。
花花看见鱼缸的金鱼吐着泡泡，馋得口水都流出来了。
忽然，小猫听见了拿钥匙的声音，它马上跑回自己的窝里装睡。
6、春游春天来了，花儿来了，柳树吐出了新芽，燕子从南方飞回来了。
小朋友到郊外活动。
你看，小敏正在捉蝴蝶,小明正在放风筝，他们玩得多开心啊！不远处，茵苗和小青正在植树，茵苗扶着树苗，小青在培土，他们干得多认真啊！7、双人植树植树节到了，小明和茵苗一起到公园植树。
语文二年级第一单元测试题(通用8篇)
语文二年级第一单元测试题（通用8篇）语文二年级第一单元测试题第1篇一、看拼音把生字规范地写在田字格里。
（20颗☆）fānɡxiànɡhéchànɡliánduìshēnɡhuórúyìfǎnɡxiěɡānjìnɡqǐchuánɡzhuānjiāshǒuxiān二、照样子，连一连，组成词语。
（14颗☆）脑奇怪袋鼻秀观蜂参备失准活子眨杈树眼捧松轻霞朝着蜜物丽泼三、照样子，填一填。
（11颗☆）秀：共（5）笔，第七笔是（）。
仿：共（）笔，第五笔是（）。
专：共（）笔，第三笔是（）。
级：共（）笔，第四笔是（）。
远：共（）笔，第六笔是（）。
起：共（）笔，第六笔是（）。
四、正确规范地抄写下面的句子。
（6颗☆）小朋友画的是一棵又高又大、能碰上白云的、上面还有小鸟做窝的.白杨树。
_____________________________________词语句子五、填空组成词语。
（13颗☆）⑴、山（）水（）（）（）绿绿蒙蒙（）（）（）颜（）色（）紫（）红（）（）花香⑵、散散步说说话_____________________________________⑶、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的_____________________高高的杨树_____________________六、照例子，写句子。
（6颗☆）1、美丽的小路怎么不见了？_____________________________________2、我一定把美丽的小路找回来！_____________________________________3、每个松果都那么香，那么可口。
________那么________，那么_________。
阅读积累七、按要求完成下列各题。
（22颗☆）1、根据所学内容填空。
⑴（）对雾，（）对霜。
（）对（），朝霞对（）。
桃对（），柳对（）。
小学一二年级看图写话32篇(配范文),孩子期末必考重点!
部编版一、二年级语文上册看图写话1、爱护益鸟有一天，小明到公园里玩，公园里鸟语花香，环境非常优美。
忽然，小明看见一个小男孩正拿着弹弓，对着树上的一只小鸟。
小明连忙跑过去，对小男孩说：“小弟弟，小鸟是人类的好朋友，我们不能伤害它。
”接着，小明带小弟弟到广场上，他看见广场上有人在玩飞机模型，小男孩看得入了神。
小明对小男孩说：“我教你做航模好不好？”小弟弟高兴地点了点头。
小明带小男孩到了科学馆，拿了几张印着飞机零件的厚纸板，小男孩小心翼翼地把这些部件剪出来，再拼起来。
飞机拼好了，他们又来到公园里，他们把飞机往天空一扔，飞机飞得又高又远！小男孩高兴地说：“谢谢你！大哥哥，比打鸟好玩的事情多多了，我以后再也不打鸟了，我也要告诉我的好朋友不要打鸟。
”2、不要乱丢垃圾一天小明一边吃着香蕉，一边高高兴兴地走在路上，他吃完香蕉后，就把香蕉皮往身后一扔，掉在到垃圾桶旁边。
旁边的女士看见了，就对小明说：“小朋友，不要乱丢垃圾呀！”小明听了，脸刷的一下就红了。
于是，小明马上转身，捡起香蕉皮，扔进垃圾桶里。
小朋友，举手之劳，让我们的城市更加美好。
3、给小鸟疗伤一天，小明在公园里散步，走着走着，发现一只受伤的小鸟。
于是，他赶紧从家里拿来药箱，给小鸟消毒，包扎，然后，小明把小鸟带回家细心照顾。
过了几天，小鸟康复了，小明把小鸟带回公园，送回大自然。
4、象鼻桥森林里有一条小河，小河上有一座独木桥。
有一天下大雨，桥被水冲走了，小动物们都没法过河。
两头大象看见了，就站在小河的两边，把鼻子搭在一起来，变成一座象鼻桥。
就这样，小动物们高高兴兴地过了桥。
5、小猫偷吃鱼一天，主人不在家。
小猫花花蹑手蹑脚地走到鱼缸旁边。
花花看见鱼缸的金鱼吐着泡泡，馋得口水都流出来了。
忽然，小猫听见了拿钥匙的声音，它马上跑回自己的窝里装睡。
6、春游春天来了，花儿来了，柳树吐出了新芽，燕子从南方飞回来了。
小朋友到郊外活动。
你看，小敏正在捉蝴蝶,小明正在放风筝，他们玩得多开心啊！不远处，茵苗和小青正在植树，茵苗扶着树苗，小青在培土，他们干得多认真啊！7、双人植树植树节到了，小明和茵苗一起到公园植树。
一年级看图写话跳皮筋
一年级看图写话跳皮筋一天，小红（想）在小区里跳皮筋。
可是没人帮她拉皮筋。
突然，小红看见两棵面对面的小树。
小红就把皮筋绑在树上跳。
小美看到了，说：“你这样会把小树弄断的，我帮你叫一些朋友吧！”于是，小美叫来了两个朋友。
她们一起商量，小美说：“我们不能弄断（小树）。
”大家听了小美的话，都同意。
于是，她们就轮流着两个人拉皮筋，两个人跳。
他们玩得很开心！跳皮筋看图写话一天，小方和小红出来跳皮筋。
可是她们只有两个人，没法跳，怎么办呢？小方看到旁边有两棵小树，灵机一动，把皮筋系在两棵小树上，这样就可以跳了。
小方刚跳了一会儿，来了两个大姐姐。
一个大姐姐说：“这样小树会疼的，我们给你们拿着皮筋吧！”于是，小方从树上解下皮筋，两个姐姐拿着皮筋，小方和小红就高高兴兴地跳了起来。
“精彩的课间十分钟”怎么写今天下午第一节课下课铃刚响，同学们就迫不急待地像小鸟一样飞出教室来到后操场，你看吧，同学们手中有拿毽子的，拿篮球、足球的，还有拿跳绳、皮筋的，还有拿沙包的，真是多姿多彩啊！老师组织我们分组：踢毽子的一组，打篮球的一组，跳绳的一组，再把跳皮筋的和扔沙包的各分成一组，踢足球的分成一大组。
老师一声令下，我们各组开始自己的活动。
我是投沙包组的，我们开始向上扔沙包，比一比看谁接的准，过了一会儿，老师教我们踢沙包，我刚开始不知道怎么踢，老师给我们做了个示范，我就按照老师的教法学着踢沙包，我踢了好一会儿却只能踢一个，郭秉琛踢了两个。
我们组的其他同学借着后面的篮球架像投篮一样想把沙包投中，有十几个沙包同时向篮筐飞来，却只有三四个投中了，同学们接着投，沙包们你挤我，我挤你，都想往篮筐里进，篮筐边上热闹非凡。
这边我又跟白梓君扔起沙包来，我把沙包用手拍扁，给他来了一招“风火轮”，白梓君本想沙包会滚到他的左边，于是他马上向左边跑去，出乎意料的是沙包竟然想他的右边滚去，白梓君气愤不已，向我扔过来不服气地说：“再来”，我又使了一招“高抛”，沙包被我抛出去好远，白梓君见沙包向他冲过来，就不断地向后退，像是要躲开向他飞去的沙包，没想到沙包像一颗子弹一样飞过去，差一点就砸在他的脸上，真险！正当我们玩得热火朝天的时候，上课铃响了，老师让我们集合，我们依依不舍地捡起沙包、毽子……回到了教室，人声鼎沸的操场一下子恢复了宁静。
跳皮筋作文
跳皮筋作文跳皮筋作文（精选63篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺整理的跳皮筋作文，希望对大家有所帮助。
跳皮筋作文篇1说起跳皮筋，从我奶奶那个年代已经开始了。
但不是乱跳，它有节奏，还配上顺口溜或儿歌，“蓝蓝的汽车喔喔叫，同学们爱走人行道……”读起来十分顺口哦。
跳皮筋是我们上小学时的最爱。
女生们六七个先分组，然后规定玩哪种，像单脚跳啦，双脚跳啦都有规定。
跳坏了，快来救，救好了之后跳，救坏了轮下一组。
有时因为坏没坏，吵得不可开交，可是更多则是满意的微笑。
可是，此刻上初中了，很少再跳，也很少看见同学们再跳。
回忆小学那欢乐的时光，总忍不住期望回到小学。
忽然，有一天，我拿来一条皮筋，有许多同学来参加，玩到上课还恋恋不舍。
我才明白，原先这么多同学与我一样，喜欢这个游戏，那跳跃的身影成为学校内的一景，我们仿佛又回到了小学时代。
看着她们那矫健的身影，轻快的如同一只只海燕，我相信，我们不管多大，永远忘不了跳跃的乐趣。
跳皮筋作文篇2我会玩的游戏可多啦!有老鹰抓小鸡、编花篮、猫抓老鼠、写王字和跳皮筋。
我最喜欢玩跳皮筋，今日，我就要教你们玩这项游戏。
跳皮筋至少需要三人，四人、五人、六人……都行。
游戏开始啦，爸爸妈妈拽着皮筋和我一齐唱：“马兰花开二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一……”一边唱，一边用脚攀着皮筋跳各种花样。
有些第一次玩的人会担心，如果每人都能够脚尖不碰到皮筋，顺利地跳过去，那么拽皮筋的人岂不是永远没有跳皮筋的机会了吗？不用担心，因为拽皮筋的人会先把皮筋绑在小腿上，再绑到膝关节，再绑到腰上，然后拿到脖子这么高，最终高高举过头顶，难度逐渐增加。
妈妈跟我讲，她以前是跳高能手，皮筋高高举过头顶，她都能跳过去。
跳皮筋能锻炼跳高，也能把身体拉长拉高，还能到达强身健体的作用。
跳皮筋之乐抒情作文（精选30篇）
跳皮筋之乐抒情作文（精选30篇）跳皮筋之乐抒情作文（精选30篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的跳皮筋之乐抒情作文，希望对大家有所帮助。
跳皮筋之乐抒情作文篇1童年是我们每个人心中最美好的记忆。
就连平日里严肃的爸爸妈妈也会把自己的童年视作珍宝，品尝着一种独一无二的滋味。
妈妈给我讲起了她的小时候：在一个晴空万里的日子里，我带着两个木桩子和一根磨损的厉害的皮筋，伙伴们开心地来到了一处空地上。
我们熟练地固定好木桩，将皮筋缠上两圈，再选择合适的高度，一个简易皮筋就完成了。
“马兰花,马兰花,马兰开花二十一……”我们轻轻地哼着歌，两只脚上下有节奏地落在了空隙中，那自如的样子犹如是一只灵活的小袋鼠。
我们唱着歌顺顺利利地跳完了这一节，便把皮筋上升一个高度，迎接一个新的挑战。
我们的歌声又立马接上来，有条不紊的脚步，很快吸引了许多孩子的围观。
她们有的鼓掌喝彩，有的也直接加入到了跳皮筋的队伍中。
一阵阵的歌声，一双双的小脚，记录下美丽瞬间——童年变成了永恒的记忆。
在柔和的阳光的照射下，一群无忧无虑的孩子跳着欢快的皮筋，这就是妈妈最美好的童年。
跳皮筋之乐抒情作文篇2最近，我们班里突然刮起了一阵风——跳皮筋风，女生们都被卷了进去。
就连男生们也羡慕不已。
午餐的最后一口还没有嚼完，一切都早已准备就绪，从简单入手，跳皮筋——《小马过河》，但也不可小看。
谢思雅是领头跳的，我是二把手，而童希文就居第三了。
谢思雅动作很娴熟，我们几个便是在她的指导下，动作也渐渐规范起来。
可是，天有不测风云，我和童希文一不小心跳错了，宣告失败。
看来，形势不妙！幸好谢思雅是内行，只要成功地跳两遍，就可以“救活”我们，我们还有希望。
我心里又期待起来。
她开始了，动作一个接着一个，如鱼得水，运用自如，没多久，我们复活了。
跳到了三级，要求把皮筋拨到臀部高度，对我们来说已经算很高了，班里没几个能跳得上去哩！可对谢思雅来说，小菜一碟。
作文三年级下册语文第二单元看图写话
作文三年级下册语文第二单元看图写话全文共8篇示例，供读者参考篇1这个单元里有好多好玩的漫画图片呢。
哦,看到第一幅图了吗?图上画着一个可爱的小女孩,她正在看窗外。
天空阴沉沉的,外面下着雨。
小女孩看起来有点闷闷不乐的样子。
你们觉得她在想些什么呢?也许她在想:"啊,真无聊,外面下雨了,我想出去玩耍,可是雨天没办法了。
"接着看第二幅图,小女孩拉开窗户,探出头往外看。
雨点落在她的脸蛋上,她好像在想:"嗯,雨水真凉爽啊,希望能快点停雨。
"你们小时候有没有在雨天做过这样的事情呢?是不是感觉很新奇有趣?哦哦,往下看,第三幅图上小女孩做了一个稀奇古怪的事情哦!她竟然伸出小舌头在舔雨水呢!你们觉得雨水尝起来是什么味道的呢?是甜的、咸的,还是没什么味道呢?小朋友们一定很好奇吧!太有意思啦,接下来的图里,小女孩捧着一把雨水,认真的观察着。
她似乎对雨水产生了浓浓的兴趣呢!你们看,雨水在她的小手心里晶莹剔透,闪闪发亮,就像一颗颗小珍珠一样漂亮。
继续往后翻,噢,最后一幅图真逗人开心啊!小女孩竟然把花盆里的小草全部浇透了。
草叶都湿漉漉的,像是刚从水里捞出来一样。
小女孩开心极了,笑得眯起了眼睛。
我敢说她一定把家里所有的盆栽都浇了个遍呢!唉,真希望下雨天能经常来临呀!因为在雨天,就可以像小女孩一样,玩遍各种各样的雨水游戏,体会雨的乐趣。
雨水不仅给大自然带来生机,也给我们小朋友们带来了快乐和欢笑!下次下雨的时候,你们可要好好玩一玩哦!篇2题目:《春天来啦》春天来啦,春天真是太棒了!大自然像是穿上了一件五颜六色的新衣服,到处洋溢着生机和活力。
小草从土地里探出绿色的小脑袋,树木也长出嫩绿的新叶,好像在向春天打招呼。
花儿们也很高兴春天的到来,它们争相绽放出美丽的花朵,有红的、黄的、紫的、白的,就像一个个小淑女打扮得花枝招展。
春天不仅给大自然带来了新的生命,也带给我们无穷的乐趣。
操场上常常能看到孩子们在嬉戏打闹,有的踢足球,有的跳皮筋,有的玩跳绳,全都笑逐颜开。