最新部编人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》单元测试题(整理版)
第十二章 简单机械单元测试题 班级
姓名
一、选择题（共30分）
1.如图1所示，前后沿着三个方向通过定滑轮拉同一物体G ，所用拉力（ ）
A.F 1较大
B.F 2较大
C.F 3较大
D.三个力一样大
2. 如图所示的杠杆处于平衡状态，若使弹簧测力计的示数变为原来的1/2，
杠杆仍然保持平衡状态，可以采取哪些措施？（ ）
A. 把弹簧秤向左移动一个小格
B. 减少三个钩码
C. 把钩码向左移动一个小格
D. 把钩码向右移动一个小格
3．李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是 （ ）
A ．对桶所做的功
B ．对水所做的功
C ．对水和桶所做的功
D ．对水、桶和人所做的功
4. 在下图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（ ）
A ．翘棒
B ．镊子
C ．铡刀
D ．开瓶器
5.如图所示，用拉力F 使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是（ ）
A ．对物体做的功是额外功
B ．拉力F 做的功是有用功
C ．拉力F 移动的距离是物体移动距离的2倍
D ．增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率
6．室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。
根据室
内垃圾桶的结构示意图可确定：（ ）
A ．桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆
B ．桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆
C ．桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆
D ．桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆
7.甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，
则（ ）
A ．甲吊车的电动机做的有用功较多
B ．乙吊车的电动机做的额外功较多
C ．甲吊车的电动机做的总功较多
D ．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同
8.如图的剪刀剪纸机械效率为80% ，这表示（ ）
A. 若作用在剪刀的动力是1N ，则阻力是0.8N
B. 若作用在剪刀的阻力是1N ，则动力是0.8N
C. 若作用在剪刀的动力做功1J ，则有0.2J 的功用于剪纸
D. 若作用在剪刀的动力做功1J ，则有0.8J 的功用于剪纸
9.如图所示，有一斜面长为L ，高为h ，现用力F 沿斜面把物重为G 的物体从底端匀速拉到顶端。
已知物体受到斜面的摩擦力为f 则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（ ） 图1
10.图3、图4是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相
等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮
和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（）
A．甲的拉力是乙的拉力的3倍
B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D．如果考虑滑轮质量，图3装置的机械效率比图4的小
二、填空题（共24分）
11. 老虎钳一般制成钳口短、手柄长，这是为了_______，钳口部分有网状凹凸花纹，这是为了_____________。
12．如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车前行时，需经过障
碍物．当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠
杆．若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2:3，则服务员作用在把
手上的动力为_______N．当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时
支点是_______(选填“A”、“B”或“C”)点．这种情况下，手推车可以视为_______
杠杆(选填“省力”或“费力”)．
13．如图所示，用动滑轮将重为10 N的物块竖直向上匀速提升20 cm，拉力为6 N此过程
中拉力做的功为 J，动滑轮的机械效率为，物块在上升过程中，机械
能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
14．如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（填写字母符号），属于费力杠杆的是（填写字母符号）．
15．用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F=6N，拉力的
功率为W，滑轮组的机械效率，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为N．
16．如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂
在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为___ __N，测力计上
升的高度s为0.2m．物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效
率为___ _%，使用该杠杆做额外功的一个原因是______________。
17.如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体
匀速提高到相同高度，其中G1>G2，则所用的拉力F1________F2（选填“>”、“<”或“=”），其机械效率η1_________η2。
（选填“>”、“<”或“=”）。
18.建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m．所用的手拉力为
300N．则该工人所做的有用功为J，总功为J，该滑轮组的机械效率
是。
若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械教率将(填“变
大”、“变小”或“不变”)
19．如图所示，斜面长6m，高1m，工人用500N的力沿斜面把重2400N的箱子匀
速推到车上，推力对箱子做的功是J，斜面的机械效率
是。
三、简答题（共10分）
20.如图所示，将相同重物提升相同高度时，两小儿发生争辩，关于机械省力、省
功以及机械效率的辩论，你支持小芳还是小明的说法？不支持另外一方的原因是什么？
21.下图a是一个指甲刀。
(1)这个指甲刀是由哪几个杠杆组成的?它们的支点各在哪里?(2)小明的指甲刀有图a和图b两种组装方式。
请分析哪种组装方式更合理。
四、作图题（共9分）
22. 在图5中画出使用图中所示滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。
23.如图6所示，O是杠杆的支点，请你画出各自力的力臂。
24.在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图7中所示的位置。
试
画出这个力的方向及其力臂L。
五、实验探究题（共12分）
25. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩
码若干，弹簧测力计。
⑴将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，如下图甲所示，此时应将杠杆的平衡螺母向_____（请填“左”
或“右”）调，直到杠杆在位置平衡为止。
⑵当左侧钩码处于向下图乙所示A位置时，应______ _______，可使杠杆恢复水平位置平衡。
⑶某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1＝5N，L1＝20cm，F2＝2.5N和L2＝40cm。
该同学根据
这些数据能否得出探究结论？___ ___。
理由是__________ ________。
⑷考虑到弹簧测力计有自重，若弹簧测力计拿倒了，如下图丙所示，测出的拉力将_____ _（请填“保
持不变”、“变大”或“变小”）。
26.下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据
（1）请在图15中画出实验中滑轮组的绕绳方法。
（2）将表格中的数据补充完整。
（3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与和有关。
（4）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s则动力的功率为W。
六、计算题（共15分）
27.建筑工地上，某施工人员利用如图6所示的滑轮组匀速提升重物。
若不计摩擦和绳
重。
求：
（1）利用这个滑轮组匀速提升重为1200N的物体时，所用的拉力是500N，此时滑轮
组的机械效率是80%，拉力做功的功率是750W，求重物在1min内匀速上升的高度？
（2）当用这个滑轮组匀速提升重为1800N的物体时，拉力是多少？
28.一根长2.2m的粗细不均匀的木料，一端放在地面上，抬起它的粗端要用680 N的力；若粗端放在地上，抬起它的另一端时需要用420N的力，求：（1）木料重多少？（2）木料重心的位置。
第十二章简单机械单元测试卷2022—2023学年人教版八年级物理下册
第十二章简单机械单元测试卷一、单选题1．如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是（）A．托盘天平B．筷子C．独轮车D．核桃夹子2．如图所示是某中学的一位同学大课间跑操结束后手拿班旗时的情景。
其中旗杆由质量均匀分布的铝合金管制成，此时旗杆水平放置保持静止状态。
若这位同学的左手向旗子方向移动一小段距离，下列说法正确的是（）A．左手对旗杆的力变小，右手对旗杆的力变大B．左手对旗杆的力变大，右手对旗杆的力变小C．左手和右手对旗杆的力都变大D．左手和右手对旗杆的力都变小3．如图所示，定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，右端的绳子自由端分别沿三个方向用力匀速拉起钩码，力的大小分别为F1、F2、F3，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．三个力一样大4．独竹漂是一项民间绝技，表演者站在一根楠竹上，手执一根细竹竿为“桨”，左右点水、破浪前进。
如图所示，表演者右手撑住竹竿的A点，左手在B点用力摆动竹竿使楠竹在水面滑行，若将竹竿看作杠杆，下列有关说法不正确的是（）A．A点为杠杆的支点B．B点越靠近水面，表演者施加的动力越小C．竹竿是一个费力杠杆D．若B点位于A点与竹竿下端所受力的作用点的中点，则竹竿为等臂杠杆5．下列关于功和功率、机械效率的说法正确的是（）A．作用在物体上的力越大，对物体做功越多B．物体做功越快，功率越大C．力对物体做功越多，功率就越大D．有用功越多，机械效率越大6．用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段，以下结论正确的是（）A．A较重B．B较重C．A．B一样重D．无法确定7．如图是一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械。
借助这种装置可以将1000牛的重物（不计摩擦和装置的自重）很轻便地搬运到二楼上面。
下列说法正确的是（）A．可以把A、B简化看成动滑轮B．利用该装置不能省力，但能改变力的方向C．物体匀速上升时，人对绳的拉力为200牛D．人将绳拉过2米时，物体也上升2米8．如图是轱辘取水的装置，下列说法错误的是（）A．该装置能够省力B．提水时克服摩擦做的功是额外功C．该装置能够省功D．提水时克服水的重力做的功是有用功9．如图是小强自己设计的用于锻炼臂力的拉力器结构示意图。
人教版八年级物理下册第12章《简单机械》单元测试题(原卷+解析版)
第12章《简单机械》单元测试题(有答案)满分：100分班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题(30分=2分×15)1．如图所示，用方向不变的力F，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，F的大小变化情况有（）A.逐渐变大B. 逐渐变小C. 保持不变D. 无法判定2．下列说法正确的是（）A. 杠杆一定能够省力B. 定滑轮既能省力又能改变力的方向C. 动滑轮既能省力又能改变力的方向D. 滑轮组既能省力又能改变力的方向3．用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（）A. B. C. D.4．如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）A. ABC是一个省力杠杆B. D处刀刃较薄，可以增大压力C. 杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D. 指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆5．在图中，分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A．若不考虑滑轮重和摩擦，则三个力的大小关系是（）A. F1=F2=F3B. F1=F2＞F3C. F1=F2＜F3D. F1＜F2＜F3 6．使用定滑轮沿不同方向将物体匀速拉起时，拉力分别为F1、F2、F3，如图所示，则三个力之间的关系是（）A. F1＜F2＜F3B. B. F1＞F2＞F3C. C. F1＝F2＝F3D. F1＞F2＝F37．如图所示杠杆已经处于平衡状态，则下列A、B、C、D四种做法也可以使得杠杆处于平衡状态的是（）A. B.C. D.8．如图所示，下列工具中属于费力杠杆的是（）A. ①②B. ②③C. ①③D. ①④9．两个质量相等的实心的铜球和铁球（ρ铜＞ρ铁），分别挂在杠杆的两端，杠杆平衡。
现将两球同时浸没在水中，杠杆（）A. 不平衡，挂铜球一端下降B. 不平衡，挂铁球一端下降C. 仍然平衡D. 无法判断10．如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m，所用时间为2s，作用在绳子末端的拉力F为6N（不计绳重和绳与滑轮间的磨擦），下列计算结果正确的是（）A.所做的有用功为0.6JB. B. 动滑轮自重0.2NC.拉力F做功的功率为0.3WD. 该滑轮组的机械效率为83.3%11．如图所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是（）A. 1400J 80%B. 1800J 80%C. 1800J 83.3%D. 2160J 83.3%12．如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，若工人在5s内将绳端匀速向上拉6m，则（）A. 泥桶上升3 mB. 人对绳端的拉力为120ND.人拉绳的功率为96WD. 缩短拉绳的时间可以提高机械效率13．以下现象解释正确的是（）A. 学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B. 矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦C. 用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离D. 饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力14．如图所示的杠杆处于平衡状态，若此时在杠杆两边的钩码下各再挂一个质量相等的钩码，那么杠杆将（）A. 仍然平衡B. 右边下沉C. 左边下沉D. 无法确定15．如图所示，轻质杠杆两端分别挂两个物体G和P，在空气中杠杆水平平衡。
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带有答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷（带有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列事例能体现机械省力优势的是（）A．利用塔吊上的滑轮组吊起重物B．用钓鱼竿钓鱼C．利用旗杆顶部的定滑轮升国旗D．用镊子夹取砝码2．如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（）A．①①B．①①C．①①D．①①3．如图所示的滑轮组提升100N的重物，两个相同的滑轮的重力均为20N，不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法正确的是（）A．绳子自由端的拉力F为40NB．若物体上移0.5m，则绳子自由端移动1mC．使用滑轮组既可以省力又可以省距离D．若自由端拉绳子的速度为0.2m/s，物体移动的速度为0.4m/s4．下列所使用的工具中，属于费力杠杆的是（）A．用钳子剪铁丝B．用镊子夹指环C ． 用起子起瓶盖D ． 用剪子剪细线5．在生活和生产中，简单机械随处可见，甲、乙两个不同的简单机械分别将A 、B 两个物体匀速提升1m 的有关信息如图所示，物体A 、B 所受的重力分别为A B G G 、，甲、乙的机械效率分别为ηη甲乙、。
关于下列结论：①:1:1A B G G = ①A B :3:1G G = ①:1:2ηη=乙甲 ①:3:2ηη=乙甲其中正确的是（ ）A ．①①B ．①①C ．①①D ．①①6．骑自行车不仅能锻炼身体，也能减少碳排放，下列有关自行车说法正确的是（ ）A ．自行车轮胎有花纹可以减小摩擦力B ．不蹬自行车时，车还能继续前行，是因为自行车具有惯性C ．自行车的坐垫宽大是为了增大对臀部压强D ．自行车手闸工作时相当于一个费力杠杆7．如图所示，体积相同的实心铁球和实心铝球挂在杠杆两端使杠杆平衡，若将它们同时浸没在水中，则杠杆将A．左端下沉B．仍平衡C．右端下沉D．无法判断8．如图所示，大人利用滑轮将重物吊到二楼，孩子想帮忙，却把自己提了上去。
八年级物理下册《第十二章 简单机械》单元测试卷-附答案(人教版)
八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷-附答案(人教版)一、单选题1. 如图所示的用具在正常使用时，属于费力杠杆的是( )A. 镊子B. 瓶盖起子C. 钳子D. 撬棍2. 关于功、功率和机械效率，以下说法正确的是( )A. 做功越多的机械，功率一定大B. 功率越大的机械，机械效率也越高C. 做有用功越多的机械，机械效率越高D. 功率越大的机械，做功一定越快3. 如图所示，用不同的机械将同一物体提升，若不计机械重力及摩擦，下列装置中最省力的是( )A. B. C. D.4. 如图所示使用下列三个装置分别用F1、F2、F3匀速提起同样的重物，不计滑轮的重力和摩擦，则F1、F2、F3的大小关系为( )A. F1<F3<F2B. F1<F2<F3C. F1=F3<F2D. F1<F2=F35. 如图所示甲、乙两套装置所用的滑轮规格相同，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度.若G1=G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦)，则下列选项正确的是( )A. F1>F2η1=η2P1=P2B. F1>F2η1=η2P1<P2C. F1<F2η1=η2P1>P2D. F1<F2η1>η2P1>P26. 小李帮朋友搬家，他用图中甲、乙所示的两套装置(每个滑轮的质量均相等，绳重和摩擦不计)，分别将重力为100N的重物匀速提升相同高度ℎ，若拉力竖直向上，则使用两套装置时不同的物理量是( )A. 拉力大小B. 有用功C. 额外功D. 机械效率7. 如图所示，轻质杠杆AB绕O点转动，某同学在杠杆的左端挂一重为G的物块，在A端施加一个始终竖直向下的力F，将重物慢慢提升到一定高度，使杠杆处于图示的位置静止。
下列说法错误的是( )A. 此时杠杆是平衡的B. 此时该杠杆是省力杠杆C. 此时G×OB≠F×OAD. 要使A端的力最小，则F的方向应垂直OA向下8. 为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如图所示两种方式拉升重物，下面关于探究的做法和认识正确的是( )A. 用动滑轮提升重物上升ℎ高度，测力计也上升ℎ高度B. 若拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少C. 减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D. 若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下时最省力9. 我国民俗活动丰富多彩，立夏时节，有的地方会给孩子称体重，如图1所示，祈求孩子健康成长，俗称“立夏秤人”。
最新人教版物理八年级下册第十二章《简单机械》单元测试(含答案)2
初中物理八年级下册《简单机械》单元检测（含答案）一．选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号中，每小题2分，共30分）1．如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面，则（）A．F甲＞F乙，因为甲方法的动力臂短B．F甲＜F乙，因为乙方法的阻力臂长C．F甲＞F乙，因为乙方法时阻力臂短D．F甲=F乙2．如图所示是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．3．如图，在轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物，在A端施加一个力F，由1位置缓慢移到如图虚线2的位置，在这个过程中杠杆始终在水平位置平衡，则下列说法正确的是（）A．力F的大小变大B．力F的大小先变大后变小C．力F和它力臂的乘积先变大后变小D．力F和它力臂的乘积始终保持不变4．如图所示，小猴与小兔一起发现一个胡萝卜，想要平分，小猴找来一个小石块支起胡萝卜，使其水平平衡，小猴要左侧部分，小兔要右侧部分，则获取萝卜的情形是（）A．小猴多 B．小兔多 C．二者一样多 D．无法判定5．如图所示，轻杆OB可绕O点自由转动，OA和AB长度之比为1：2，物体重15N，小林在B处用细线沿方向1向上拉住轻杆，然后沿方向2向上拉住轻杆，轻杆始终在水平位置处于平衡，下列说法正确的是（）A．沿1方向拉住轻杆的拉力大小为15NB．杠杆受到的阻力是重物的重力C．沿2方向与沿1方向拉住轻杆的拉力大小是相同的D．沿2方向向上拉住杠杆时，此时是费力杠杆6．小明用独轮车搬运砖头，车箱和砖头的总质量是120kg,独轮车的有关尺寸如图所示。
推车时，下列说法正确的是（）A．独轮车是费力杠杆B．动力臂是0.7mC．小明要省更多的力手需向前移动D．人手竖直向上的力F的大小是360N7．停放共享自行车时，需将后轮略微提起摆放整齐。
若要从如图所示的A、B、C、D四点中选择一点施加竖直向上的力，其中最省力的施力点是（）A．A点B．B点C．C点D．D点8．如图所示，每个滑轮自重相等，不计绳重和轮、轴间摩擦，分别用甲、乙两个滑轮组匀速向上提升重物G1、G2时，甲、乙滑轮组绳端的拉力F恰好相等。
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，小刚用图中装置提升重为500N的物体，不计摩擦、绳重和滑轮自重，下列说法正确的是（）A．两个滑轮均为定滑轮B．人将绳子拉过2m，物体上升1mC．由于小明没有竖直向下拉绳子，所以人对绳子的拉力大于250ND．使用该装置既能省力，也能省距离2．小林测滑轮组的机械效率，第一次用滑轮组提升重10N的物体时，机械效率是η1，第二次用完全相同的滑轮组提升重20N的物体时，机械效率是η2；第三次用完全相同的滑轮组提升重10N的物体，物体在上升过程中受到恒定的阻力是10N，此时机械效率是η3，（不计绳和轮之间的摩擦）则（）A．η2>η1>η3B．η1<η2=η3C．η1=η2=η3D．以上说法都不对3．在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）A．减小摩擦B．获取多组实验数据归纳出物理规律C．使每组数据更准确D．多次测量取平均值减小误差4．如图，用滑轮组提升重物时，重300N的重物在10s内匀速上升了1m。
已知拉绳子的力F为200N，不计绳重和摩擦，则提升重物的过程中（）A．滑轮组所做的有用功为200J B．动滑轮的重力为80NC．拉力F的功率是30W D．滑轮组的机械效率是75%5．下列用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是（）A．镊子B．瓶盖起子C．筷子D．船桨6．如图所示，用两个滑轮组将同一物体同时提升到相同高度，若动滑轮的重力相同，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等B．甲滑轮组拉力做功的功率小于乙滑轮组C．甲、乙滑轮组所做的额外功相等D．甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率7．学校都装有升旗杆，在旗杆的上端装有一种简单机械，它是（）A．杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．轮轴8．如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）A．DBO是省力杠杆B．DEO是省力杠杆C．ABC是一个省力杠杆D．它们全是省力杠杆9．如图所示装置，在水平拉力F的作用下，重为100N的物体A沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体A的运动速度为1米/秒（若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦），那么在此过程中（）A．绳子自由端的速度为0.5米/秒B．物体A与地面间的摩擦力为10牛C．1秒内滑轮对物体A做功为10焦D．地面对物体的支持力为100N10．如图所示的杠杆在水平位置平衡，下列操作中正确且能使杠杆再次平衡的是（）A．保持钩码位置不变，左右两边分别加挂一个钩码B．保持钩码位置不变，左边减少一个钩码，把平衡螺母向右调C．左边加一个钩码位置不变，右边钩码个数不变且向右移动一格D．只把B位置钩码换成弹簧测力计斜向下拉，水平平衡时其示数等于两个钩码重力二、填空题11．某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000N的物体，沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，拉力的大小为250N，则拉力所做的有用功为J，此斜面的机械效率为，物体所受斜面的摩擦力为N．12．如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。
第12章简单机械单元测试2022-2023学年人教版物理八年级下册含答案
人教版物理八年级下册第12章简单机械单元测试一、单选题（本大题共13小题，共39分）1.（3分）如图(绳子和滑轮重不计)重为60N的木块，在10N的拉力F作用下，物体在水平路面上以1m/s的速度匀速运动了6s，则()A. 木块与水平路面间的摩擦力为120NB. 木块与水平路面间的摩擦力为20NC. 在6s内绳子自由端移动了6mD. 在6s内绳子自由端移动了18m2.（3分）如右图所示，用滑轮装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则省力情况相同的是()A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④3.（3分）使用如图所示的装置提升同一个物体，(不计滑轮重和摩擦)最省力的装置是()A. B. C. D.4.（3分）如图所示，用滑轮组提升重600N的物体，如果摩擦力不能忽略，则手上的实际拉力将()A. 等于200NB. 一定大于300NC. 小于200ND. 一定大于200N5.（3分）如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，下列说法错误的是()A. 实验过程中使杠杆在水平位置平衡是为了方便测量力臂B. 图中杠杆受到的动力和阻力大小等于钩码的重力大小C. 多次实验的目的是为了避免偶然性D. 若某次实验中，杠杆没有在水平位置静止，则此时杠杆不平衡6.（3分）下列如图所示的工具，正常使用时省力的是()A. 镊子B. 羊角锤C. 定滑轮D. 筷子7.（3分）一名体重500N的举重运动员，可举起1200N的物体，这个人站在地面上，用如图的装置提升重物，滑轮重和摩擦均忽略不计，在下列四个不同重力的物体中，他能提起最重的物重是()A. 500NB. 2400NC. 1200ND. 1000N8.（3分）下列关于简单机械的理解，正确的是（）A. 吃饭用的筷子是个省力杠杆B. 滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C. 使用杠杆，就是为了省力D. 使用定滑轮不省力．但可以省距离9.（3分）一些民间俗语常蕴含着丰富的物理知识，下列四句俗语中对应的物理知识不正确的是()A. 四两拨千斤——杠杆原理B. 磨刀不误砍柴工——物体间力的作用是相互的C. 坐井观天——光的直线传播D. 一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用10.（3分）用一个动滑轮将重150N的物体匀速提起(动滑轮重、摩擦忽略不计)，所用拉力为()A. 120NB. 75NC. 240ND. 30N11.（3分）如图所示，通过动滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则这三个力大小关系是()A. F1最大B. F2最大C. F3最大D. 一样大12.（3分）如图所示，动滑轮重为1N，拉力F为5N，则重物G和弹簧秤读数为()A. G为4N，弹簧秤读数为5NB. G为9N，弹簧秤读数为10NC. G为10N，弹簧秤读数为5ND. G为9N，弹簧秤读数为5N13.（3分）如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，那么，下列关系式中正确的是()A. F3>F1>F2B. F3<F1<F2C. F1>F3>F2D. F3<F2<F1二、作图题（本大题共4小题，共24分）14.（6分）如图所示，请根据要求组装滑轮组。
八年级物理下册第十二章简单机械单元综合检测试卷含解析新版新人教版
第十二章简单机械单元检测试卷一、选择题（每题3分,共30分）1.下列图中的简单机械,不能省力但能省距离的是（）。
A．自行车的脚踏装置B．盘山公路C．划船用的船桨D．动滑轮【答案】C。
【解析】A：自行车的脚踏装置,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,省力但费距离。
B：盘山公路实质是利用的斜面,省力但费距离。
C：用船桨划水时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,费力但省距离。
D：动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆,能省力但费距离。
故选C。
2.下列简单机械中属于省力机械的是（）。
A．斜面；B．赛艇的船桨；C．定滑轮；D．镊子【答案】A。
【解析】知道杠杆的动力臂大于阻力臂时,杠杆为省力杠杆,杠杆的动力臂小于阻力臂时,杠杆为费力杠杆,结合各个选项逐一分析。
A：使用斜面可以省力,属于省力机械,故A正确。
B：赛艇的船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,故B错误。
C：定滑轮是等臂杠杆,所以使用定滑轮不省力,故C错误。
D：镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,故D错误。
故选A。
3.下图所示的简单机械一定省力的是（）。
A．撬石头用的木棒B．华赛艇用的船桨C．理发用的剪刀D．升旗用的定滑轮【答案】A。
【解析】结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是否省力。
A：用木棒撬石头时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。
B：用船桨划水时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。
C：用图示剪刀理发时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。
D：定滑轮实质是一等臂杠杆,不能省力,但可以改变力的方向。
故选A。
4.如图所示,使用时属于费力杠杆的是（）。
A．镊子夹石块B．起子开瓶盖C．羊角锤拔铁钉D．天平称物体质量【答案】A。
【解析】结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
A：用镊子夹石块,在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A正确。
B：用瓶起子开瓶盖,在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误。
八年级物理下册《第十二章简单机械》 单元测试卷及答案解析-人教版
八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷及答案解析-人教版班级：___________姓名：___________考号：___________一、填空题1．如图，是三种类型剪刀的示意图，如果为理发师选择一把理发用的剪刀，你会选择剪刀。
如果为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀，你会选择剪刀，用这把剪刀剪铁皮是因为它能省。
2．如图所示，升旗杆顶部有一个轮，使用它不能省力，但可以改变。
3．如图所示，用100N的力把物体从斜面底端匀速直线拉至顶端，物体沿斜面移动了1m，斜面机械效率为60%，则拉力做的有用功为J。
4．如图所示，轻质细杆BC可绕竖直墙上的B点转动，末端C点挂一重物，重力为200N，拉力F始终沿水平方向，此时θ=45º，则拉力F=N。
若保持拉力水平方向，让杠杆顺时针缓慢旋转一个小角度到虚线位置，则拉力将。
（此空选填“不变”、“变大”或“变小”）5．如图，轻质杠杆OB的重力忽略不计，OB=3OA，物体G的重力为150N，若要使杠杆在如图所示位置平衡，则需要在B端施加的拉力F=N。
6．如图所示，物体A在水平桌面上，绳重及摩擦不计，动滑轮重力为2N。
当B物体重力为8N时，它恰好能匀速下降。
以上装置中属于动滑轮的是（填字母“M”或“N”）。
若用一个水平向左的力F拉物体A，使其向左匀速运动，则这个力F大小应为N。
7．如下图所示，一滑轮重10N，提起重物G=50N，当按（a）图使用时拉力F=N；当按（b）图使用时拉力F=N；当按（c）图使用时拉力F=N。
8．如图所示，小红用20N的水平拉力F拉质量为4kg的木箱A，使它以2m/s的速度在水平面上匀速直线运动了4s。
则木箱受到的拉力是N，摩擦力是N。
拉力F在这段时间内所做的功是J。
（忽略轮与细绳的重力和摩擦）9．斜面是一种简单机械，它在生活中的应用非常广泛。
如图所示，工人师傅将一箱重为1200N的货物从4.5m长的固定斜面，匀速拉到高为1.5m的货车上，所用拉力F＝500N，则工人师傅做的有用功是J，斜面的机械效率是。
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(有答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷（有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识，下面能够说明“杠杆平衡原理”的是（）A．啄木鸟打洞，全凭嘴硬B．小小秤砣压千斤C．一个巴掌拍不响D．磨刀不误砍柴工2．如图示，同一物体沿相同水平地面被滑轮或滑轮组匀速拉动，拉力分别为F1、F2、F3，不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（）A．F1＜F2＜F3B．F1＞F2＝F3C．F2＞F1＞F3D．F1＝F2＞F33．如图所示，把重为20N的物体匀速向上提起，弹簧测力计的示数为12N，若不计绳重及摩擦，则拉力及动滑轮重力的大小分别是A．10N 8N B．12N 4N C．16N 8N D．6N 4N4．如图所示，动滑轮重0.5N，物体重3.5N，当OA=2OB时，为使轻质杠杆保持水平平衡，在A端所加的力应为（不计摩擦）（）A．0.5N B．1N C．2N D．4N5．如图，杠杆在水平方向平衡，若将测力计缓慢地自位置1移到位置2，并保持杠杆始终水平平衡，则测力计的读数变化是（）A ．不断增大B ．不断减小C ．先增大，然后减小D ．先减小，然后增大6．如图所示，用甲、乙两个滑轮将同样的钩码匀速提升相同的高度（不计摩擦及绳重，G 动滑轮＜G 钩码），则下列说法正确的是A ．拉力F 1小于F 2B ．F 1与F 2大小相等C ．乙滑轮的机械效率较高D ．甲滑轮的机械效率较高7．下列简单机械中属于费力杠杆的是（ ） A ． B ．C ．D ．8．如图所示是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆 OBA 可绕支点 O 点转动。
下列说法正确的是（ ）A ．12F F 拉B ．图中l ₁ 不是杠杆 OBA 的动力臂C．杠杆OBA所受的阻力就是图中的物重GD．改进技术后该装置的机械效率可能为19．如图所示，用两滑轮采用不同的绕绳方法，将同一重物匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），比较甲、乙装置，正确的是（）A．F1和F2大小相等B．两装置绳子自由端移动距离相等C．两装置所做有用功相等D．甲装置比乙装置的机械效率大10．如图所示，在水平地面上，用力F拉动重500N的木箱，使它在3s内匀速直线运动了3m，受到的摩擦力为200N。