保证不打架保证书10
学生保证不打架保证书
学生保证不打架保证书学生保证不打架保证书【篇1】尊敬的老师：您好!我是x班学生__，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。
经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!保证人：____月__日学生保证不打架保证书【篇2】尊敬的老师：我错了！今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该打架。
于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不旷课的决心。
回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。
我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。
从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己，经常逃课。
我不应该找理由来逃避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以改变了。
老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们知识的。
班里的同学都是在老师的教导下学习的，也有许多成绩很好的，别人能学好，就说明了这个老师教的好，如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。
反思的时候，我觉得要加强自己的思想觉悟，不应该被错误的话语影响，应该向好的方面学习。
记得以前碰到高中时候的同学他说，大学生没打架还叫大学生吗。
我没有反驳他，那时候我想是啊，很多的大学生不都打过架吗。
但是现在想来，班里那些好的同学不也没有打过架吗，难道他们就不叫大学生吗。
打架，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。
刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。
我错了，我不应该打架。
不再打架保证书范本保证书
不再打架保证书范本保证书不再打架保证书这是一份正式保证书，用于承诺不再参与任何形式的打架行为。
我们签署此保证书的目的是为了维护个人和社会的安全与和谐。
在此，我郑重向个人、家庭、学校和社会保证，自觉遵守以下承诺：第一条：认识到打架的危害性我深刻认识到打架行为给他人和自己带来的伤害和隐患。
打架不仅会导致身体和精神上的伤害，也会破坏人际关系和社会和谐。
我明白打架行为是一种不负责任和不成熟的表现，决心彻底改变自己的行为。
第二条：和平解决矛盾我将努力学会和平解决矛盾和纠纷的方法，不再采取暴力手段来解决问题。
当我面临冲突或者争吵时，我将运用沟通、表达和妥协的技巧，寻求和平的解决方案。
我相信通过理智和成熟的交流，可以达成双方满意的协议。
第三条：尊重他人和谐共处我郑重承诺尊重他人的权益和尊严，始终保持友善和谦逊的态度。
我将尽力与他人和睦相处，共同创造一个和谐友善的环境。
无论是在学校、社区还是家庭里，我将尽我所能为和平交往和相互理解做贡献。
第四条：拒绝暴力及参与打架行为作为一名负责任的公民和学生，我坚决拒绝任何形式的暴力行为。
我清楚地意识到自己的行为对他人和自身有着不可逆转的影响。
我将远离所有与打架行为有关的场合和人群，绝不参与挑衅、斗殴等违法违规行为。
第五条：接受教育和改造我愿意倾听并接受学校、家庭和社会对我打架行为的批评和改正意见。
我将积极参加相关的培训和教育活动，学习如何更好地处理冲突，如何树立正确的人生价值观。
我相信通过努力和积极改造，我一定能够成为一个理智、和平和负责任的人。
以上是我对自己在不再打架方面的保证和承诺。
如果我违反了上述规定，我愿意承担相应的责任和处罚。
我也明白，签署此保证书并不代表我免除所有责任，法律仍然将对我的行为做出评判。
无论在什么时候，我都将秉持着和平、友善、理智的原则，追求良好的人际关系和社会和谐。
我希望我的努力能够得到身边人的理解和支持，我们共同创造美好的未来。
姓名：__________日期：__________。
最新保证书在学校不打架(通用10篇)
最新保证书在学校不打架(通用10篇)保证书在学校不打架篇一为了防止溺水事故的再度发生，确保自己的人身安全，我保证做到：1、积极参加以“预防溺水、珍爱生命”为主题的班(队)会等多种形式的防溺水安全教育活动，认真学习《学生自救自护安全常识》，提高防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、自救自护的能力。
2、不私自或结伴到河、溏、池、沼、沟渠、水库等地玩耍和游泳。
不借用器具当船来划水,不到河边捉鱼,钓虾等。
3、任何时间不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳、嬉水、玩耍。
4、遵守学校路队管理制度和上下学学校安全管理制度。
不在来往学校途中逗留玩耍，经过河、沟、塘、桥或低洼地带时特别注意安全。
5、遇雷雨大风等恶劣天气尽量不在路上通行，及时采取安全措施躲藏，尽量与同学结伴而行。
大雨过后不到有积水的地方玩耍，不走有水的道路。
6、到校园后不随意外出,外出必须经班主任同意,必须履行请假手续。
7、及时将学校下发的《致学生家长一封信》送家长阅签，将保证书交给老师。
8、树立“私自游泳危险，检举揭发光荣”的良好风气。
发现有同学违反学校规定私自玩水的，及时进行劝止并报告老师。
9、万一发现有人不幸落水，不盲目进行施救，而采取大声呼喊向路人求救或想法拨打110、120或其它紧急电话求救。
10、在家要外出活动或娱乐，必须征得家长同意。
以上保证如有违反，愿意接受家长的严厉惩罚和老师的严肃处理。
学生(签名)：________ 家长(签名)：________日期：________保证书在学校不打架篇二同学，进入学校以来多次违反校纪班规，甚至与学校老师发生顶撞和冲突现象,对此,班主任和相关课任老师对其已进行多次训戒谈话，本当实行严厉处分,不予进入本班级就读。
本着教育为主的`原则，经班委会商讨和学校核准同意，对该同学和家长仍强烈要求在本班级继续学习的，家长及学生本人同意签订如下责任保证书：四、如果经学生报告或老师查实，子女仍保持与外界不正常来往和类似违犯校纪班规行为并有损班级集体形象的，家长愿意立即接受学校无条件自动退学处理或学校开除学籍处分。
不再打架保证书范文
不再打架保证书范文篇一：不再打架保证书尊敬的指导：今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再打架的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同事，不得迟到，不得打架。
其时，指导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深化认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负指导对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。
因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能到达一个现代劳动者该具有地认识问题的程度。
未能对指导们的辛勤劳作做出回报，我越来越明晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我打架的事情，所造成的严重后果如下：1、让指导担忧我的平安。
本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时非常关心保护每一个指导担忧。
而这样的担忧很可能让指导整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同事们中间造成了不良的影响。
由于我一个人的打架，有可能造成别的同事的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同事的父母的不负责。
3、影响个人综合程度的进步，使自身在本能进步的条件下未能得到进步，违犯父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深化检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏。
就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对别人尊重缺乏。
3、平时生活作风懒散。
假如不是因为懒散、粗心大意、记忆力程度低，4、平时和舍友交流缺乏，未能做到真正意义上的团结同事，试想，假设我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时分开宿舍?假设我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?假设更进一步我和他们相邀一块上学，打架的事还有可能发生吗?据上，我决定有如下个人整改措施：1、按照指导要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进展深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
不打架保证书
不打架保证书不打架保证书1敬重的局领导：这次是我真的错了，我不该和同事发生冲突，更不该和同事打架，最不该不该把纪律法规当成耳旁风，我经过了深刻的反思，写出如下的保证，盼望能够从这次的教训中学习到有用的东西，不再违背纪律，盼望得到局领导的批判帮组。
和同事打架，外表上是一件不大的事情，但是我自己深知其中是有很深的缘由的。
同事之间本应团结协作，和谐共处，但我却和同事因小事而动手，我没有正确的处理冲突，其实我可以用其他更好的方式来处理的，然而我却没有，自作聪明的觉得不会有什么事情的，一时头脑发热就冲动了，我没有严以律己宽以待人，这是自私和狭隘的表现。
如今想想，我错的真糊涂。
在以后的工作中，我会熟悉到自己这次所犯下的错误，从中吸取教训，不停地鞭策自己，提示自己要留意纪律，不能有幸运心理，与同事和谐共处团结协作。
更要时时刻刻设身处地地为别人着想，不能由于自己的言行使别人受的不好的影响。
盼望能得到领导的谅解感谢领导的批判指正。
此致敬礼！保证人：xxx不打架保证书2友爱的教师：今日，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻熟悉以及再也不打架的决心这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当打架我不应当违反教师的规定，我们作为同学就应当完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。
我感到很愧疚，我盼望教师可以谅解我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
信任教师看到我的这个看法也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的大事，盼望教师可以谅解我的错误，我可以向教师保证今后肯定不会再发生类似的事。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否认，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在如今这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。
不打架的保证书四篇
不打架的保证书四篇不打架的保证书篇1尊敬的老师：您好!我是__-x班的__-x，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心，回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。
作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。
作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。
冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。
我对我的`做法感到愧疚。
在此，写此书以示悔过。
事情经过是这样的，(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。
不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。
多一事不如少一事。
作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。
遇到事情，我应该冷静面对。
打架可以解一时之气，但并不能解决事情。
打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。
学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：1。
按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2。
思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。
就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
3。
尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。
4。
提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
5。
知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。
我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，天天向上!我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。
有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。
希望这次老师能够给我宽大处理!检讨人：20__年__月__日不打架的保证书篇2尊敬的保卫处领导：您好!对于九月二十八号下午的事情自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的校纪校律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性。
保证不打闹保证书（精选3篇）
保证不打闹保证书（精选3篇）保证不打闹篇1敬爱的老师我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我却和人打架真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生年月日保证不打闹保证书篇2尊敬的老师：今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。
其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。
比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦!唉，无奈呀无奈。
不打架保证书
不打架保证书1尊敬的老师：您好!我是xxx班的xxx，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心，回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。
作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。
作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。
冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。
我对我的做法感到愧疚。
在此，写此书以示悔过。
事情经过是这样的，(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。
不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。
多一事不如少一事。
作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。
遇到事情，我应该冷静面对。
打架可以解一时之气，但并不能解决事情。
打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。
学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。
就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
3、尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。
4、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
5、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。
我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，天天向上!我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。
有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。
希望这次老师能够给我宽大处理!检讨人：20xx年xx月xx日不打架保证书2尊敬的单位领导：此番在公司打架，我确实是错了。
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保证不打架保证书10
敬爱的老师:
我是你的学生：xxx。
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架斗殴。
但是我还是做了不应该的事。
关于这次打架的事情，我觉得有必要说一说。
事情的经过..................。
我也知道不应该打架斗殴、但是当时被火气蒙蔽了双眼，所以，我选择了打架这种行为。
虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道，老师对于我的打架事件也非常的生气。
我也知道，对于学生，不打架是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
对于教师，老师们辛苦的教导我们，并时刻为我们的安全着想，而我却做出了这样凌老师们伤心的事，对此，我深感自责。
事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。
平时生活作风出现了问题，,如果不是因为过于不冷静，也不至于如此。
为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1.思想上的错误：对于自己所不喜欢的同学，没有以正确的方式对待。
对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我打架的重要原因。
试问：如果我稍稍的将火气压一压，脾气改一改，我自己会做出这样使大家失望的事情么？这种行为虽然没有扰乱同学和老师的规律，但还是一个严重的错误。
对学校的纪律的轻视！针对这一点，我会用我的实践行动来向大家证明的
2.行为上的错误：不应该打架。
对于这一点，是很明显的一个错误。
而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。
试问：如果全班大部分同学都无视学校法纪，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这会是老师们所期望的么？学生们现在都安然无恙吗？......这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。
所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3.对同学和自己的影响上的错误：我打架如果没有受到处罚很有可能让更多的有出格做法思想的同学做出这种不理智的行为。
另外，打架以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是打架--这种损人却又不利己的错误。