计算机技能大赛策划书
计算机技能大赛方案
计算机技能大赛方案1.比赛目标2.比赛内容-程序设计：参赛者将有一定的时间和资源，使用编程语言编写程序来解决给定的问题。
评委将根据程序的正确性、效率和创新性进行评分。
-网络安全：参赛者将检测和解决给定网络系统的安全漏洞。
评委将根据参赛者的安全分析能力、漏洞修复能力和防御措施的创新性进行评分。
-数据分析：参赛者将使用给定的数据集，运用统计和机器学习算法分析数据，并得出结论。
评委将根据分析的准确性、深度和创新性进行评分。
-网站设计：参赛者将根据给定的主题设计一个具有吸引力、易用性和创新性的网站。
评委将根据设计的美观程度、交互性和用户体验进行评分。
3.比赛流程比赛将分为初赛和决赛两个阶段：初赛：首先，参赛者需要完成一个报名表格，填写个人信息和参赛项目。
报名截止后，主办方将审核报名表格并选出合格的参赛者进入初赛。
初赛将在一个特定的时间和地点进行。
参赛者将有一定时间解决给定的问题或完成特定任务。
评委将根据参赛者的完成情况和表现进行评分，选出进入决赛的参赛者。
决赛：决赛将在一个专业的计算机技术大会上进行。
参赛者将在给定的时间内进行比赛项目的完成，展示他们的计算机技能。
同时，他们还需要进行项目的演示和讲解，以展示他们的思路和方法。
评委将根据参赛者的成绩、演示和讲解进行综合评分。
4.奖励和认可比赛将设立多个奖项，包括冠军、亚军、季军以及最佳表现奖、最佳创新奖等。
获奖者将获得奖金、奖杯、证书等奖励，并且有机会参与其他计算机技术活动和项目。
此外，比赛还将向媒体发布获奖者的信息，提高他们在计算机领域的知名度和认可度。
参赛者的成绩和表现也将被记录在专门的比赛网站上，供其他人进行查看和学习。
5.宣传和参与总结：计算机技能大赛是一个展示和促进计算机领域发展的重要活动。
通过比赛，参与者可以提高他们的计算机技能和创新能力，获得奖励和认可。
主办方将通过广泛的宣传和参与，吸引更多的人参与比赛，并提高计算机技术在社会中的重要性和影响力。
“计算机基本技能大赛”活动策划书
计算机基本技能大赛活动策划书活动背景如今，计算机已经成为了人们日常生活中必不可少的一部分，许多人也意识到了计算机技能的重要性。
为了推广计算机技能，提高广大市民的科技素质，本次活动——计算机基本技能大赛即将拉开帷幕。
活动目的本次活动旨在：•推广和普及计算机基本技能，提升广大市民的科技素质；•增强社会对计算机技能的重视和认识；•借助竞赛的形式，增强参赛者学习计算机基本技能的积极性和主动性。
活动内容参赛要求1.所有参赛者需年满18周岁；2.参赛者需具有一定的计算机技能，包括但不限于操作系统、办公软件、网络基础等基本技能；3.每个参赛团队需至少有3人，无上限；4.参赛团队中，不得有任何全职或兼职与计算机有关的专业人士。
比赛形式本次计算机基本技能大赛共分为两个阶段：1.线上初赛：参赛者需根据比赛规定进行在线答题，答题内容包含计算机基础知识和应用实用能力，定向性强，过关即可晋级；2.线下决赛：初赛晋级者将参加线下决赛，现场除了面对签到、材料确认等必要环节外，还需进行一系列实用考试，以综合技术实力决定最终排名。
奖励设置•一等奖：1名，奖金5000元；•二等奖：2名，奖金3000元；•三等奖：3名，奖金1000元；•特别奖：10名，奖金500元。
活动时间本次计算机基本技能大赛的线上初赛将在8月1日开始，比赛时间为10天。
线下决赛时间暂定为9月中旬（具体时间将提前通知参赛者）。
活动宣传为了让更多的人参与到本次计算机基本技能大赛中来，我们将采取以下宣传措施：1.在本市多个高校开展宣传活动，鼓励学生积极参与；2.利用社交媒体平台进行宣传，提高活动的知名度与流行度；3.利用广播、电视等传媒发出宣传咨询。
组织架构为确保本次活动的顺利进行，我们成立了一个相对应的组织架构，包括活动组委会、宣传部、裁判部等。
具体职责如下：•活动组委会：负责整个活动的策划与落实，制定赛程安排和奖励方案；•宣传部：负责与社交媒体平台沟通，组织宣传活动；•裁判部：负责比赛规则的制定、比赛环节把关和结果公示等具体流程。
电脑比赛流程策划书3篇
电脑比赛流程策划书3篇篇一《电脑比赛流程策划书》一、比赛主题“超越自我，挑战极限”二、比赛目的通过电脑比赛，提高参赛者的计算机技能和创新能力，促进计算机技术的发展和应用，同时也为参赛者提供一个展示自我、交流经验的平台。
三、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象[参赛人群]五、比赛项目1. 编程比赛：要求参赛者使用指定的编程语言，完成指定的任务或项目。
2. 设计比赛：要求参赛者使用指定的设计软件，完成指定的设计任务或项目。
3. 游戏比赛：要求参赛者使用指定的游戏引擎或开发工具，开发一款游戏。
六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）在比赛官方网站上发布比赛通知和报名信息。
参赛者在规定时间内填写报名表格，并提交相关材料。
组委会对报名信息进行审核，确定参赛名单。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）编程比赛：参赛者在规定时间内完成指定的编程任务，并提交代码和文档。
设计比赛：参赛者在规定时间内完成指定的设计任务，并提交设计作品和文档。
游戏比赛：参赛者在规定时间内完成游戏开发，并提交游戏作品和文档。
组委会对初赛作品进行评审，确定入围决赛的名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）编程比赛：入围决赛的参赛者在规定时间内完成指定的编程任务，并进行现场演示和答辩。
设计比赛：入围决赛的参赛者在规定时间内完成指定的设计任务，并进行现场演示和答辩。
游戏比赛：入围决赛的参赛者在规定时间内进行游戏展示和答辩。
组委会对决赛作品进行评审，确定获奖名单。
4. 颁奖仪式（[颁奖时间]）在比赛官方网站上公布获奖名单。
邀请获奖选手参加颁奖仪式，颁发证书和奖金。
七、比赛规则1. 参赛者必须遵守比赛规则和要求，如有违反，将被取消参赛资格。
2. 参赛者必须保证作品的原创性，如有抄袭，将被取消参赛资格。
3. 参赛者必须在规定时间内完成比赛任务，如有超时，将被扣除相应的分数。
八、奖项设置1. 编程比赛：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
计算机大赛策划书
计算机大赛策划书
一、大赛背景。
随着信息技术的不断发展，计算机技术在各行各业的应用越来越广泛。
为了激发青少年对计算机技术的兴趣，提高他们的计算机技能，我们计划举办一场计算机大赛，为广大青少年提供一个展示自己技术能力的平台。
二、大赛目的。
1.激发青少年对计算机技术的兴趣，提高他们的学习积极性；
2.促进青少年之间的交流与合作，培养团队合作精神；
3.提高青少年的计算机技能，为他们的未来职业发展打下坚实基础。
三、大赛内容。
1.比赛项目包括但不限于编程设计、网络安全、人工智能等方
面的竞赛；
2.比赛形式可以是个人赛、团队赛或者混合赛；
3.比赛分为初赛和决赛，初赛可以线上进行，决赛则可以线下举行。
四、大赛时间和地点。
1.初赛时间为XX月XX日，地点为线上进行；
2.决赛时间为XX月XX日，地点为XX地。
五、大赛组织。
1.组委会负责大赛的整体策划和组织工作；
2.裁判团负责比赛规则的制定和比赛过程的监督；
3.志愿者团队负责大赛现场的协助和服务工作。
六、大赛奖励。
1.设立一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖金；
2.对优秀选手提供进一步的学习和发展机会。
七、大赛宣传。
1.通过学校、社区和网络等渠道进行大赛宣传；
2.邀请相关媒体进行报道和宣传。
八、大赛预算。
1.大赛经费主要来源于赞助商和参赛选手的报名费；
2.经费主要用于奖金、奖杯、宣传和场地租赁等方面。
以上为计算机大赛的策划书，希望通过这次大赛能够激发更多青少年对计算机技术的兴趣，推动计算机教育的发展。
电脑技能大赛活动方案
电脑技能大赛活动方案第一篇：电脑技能大赛活动方案关于举行“XX集团电脑技能大赛”的通知集团公司各部门、各分公司：为了促进员工学习电脑知识，提高电脑技能，更好地利用电脑这一工具为工作服务，集团公司工会将举办“XX集团电脑技能大赛”，望各部门、分公司积极配合，大力宣传，认真准备。
一、组织机构与工作人员（一）组织机构主办：承办：（二）筹备小组组长：成员：二、比赛规则：比赛分知识竞赛和上机两个部分：知识竞赛。
内容：电脑常识、office常识、OA流程相关知识等。
形式：分为必答题、选答题、抢答题三个部分。
每队派两名选手参加。
（一）必答题：必答题题目分为五组，每组两道题。
主持人按照参赛队伍的队别和队员的编号，依次提问一队的一号、二队的一号……然后是一队的二号，二队的二号……回答正确加十分，不正确则不计分。
（二）选答题：题目按难度分为10分、20分、30分不等，各队自由选择题目和答题的选手，答对加分，答错扣相同分数。
进行三轮选择，即每队均有三次选择机会。
（三）抢答题：主持人读完题目并发出“开始”口令后，按举手的先后选择答题的选手，不准抢答，抢答两次扣十分。
答对给所在队加分，答错扣相同分数。
注意事项：每道题答题时间不得超过两分钟。
上机操作。
内容：打字、office操作、电脑绘图。
形式：每支队伍派出参加知识竞赛以外的三名人员参加（参加各项比赛的人员不得重复）。
（一）电脑绘图：每支队伍各派出1名选手参加，用图画来表示题目中的汉字。
绘图时间每人限制为三分钟，超时不计分。
五支队伍的五名参赛选手按照组别的顺序绘图，一人绘图，另外四人猜。
题目由绘图者从主持人手中选择，可以选择放弃某一题，但是选择题目的时间计算在比赛时间内。
在规定时间内，若有人猜出所画内容，绘图者和最先猜出者（猜题从绘图者绘图开始到计时结束均可，站起作答），均加十分，无人猜出则不计分。
绘图软件不限，画图、photoshop、CAD、word、flash、3D等均可，但不能使用手写板等外接设备。
计算机基础技能大赛（精选5篇）
计算机基础技能大赛（精选5篇）第一篇：计算机基础技能大赛第四届计算机基础技能大赛策划书一．活动背景在计算机技能高速发展的今天，计算机已经成为我们日常生活中必不可少的事物，它拥有众多多可以帮助我们创造更大利益的功能。
要利用好计算机，让他为我们带来益处，我们就必须首先掌握好计算机基础操作技能。
但是随着时代的发展，人们越来越重视计算机而忽视了其他的积累，因此电讯职业学院团委支持举办本次技能大赛，提高全院同学们学习计算机基础的积极性。
二.活动名称：第四届计算机基础技能大赛三.活动目的：提高全院同学的计算机基础知识，丰富大学校园文化生活，活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，培养的创新意识，营造良好的社团文化气氛，让同学们在以后的日子里有着美好的回忆。
四.举办单位团委主办，院学生会社会实践部及计算机社团承办。
五.活动优势：本次活动是全校举行的有一定专业知识技能的竞赛，计算机技术是社会发展更新速度很快的一种技术，同学们的积极性会很高，也会认真积极的参与，本次活动面向全院宣传，提高了我们活动的关注程度！比赛届时，将会邀请学校的领导代表出席，各系的学生代表也将会到场观看比赛，场面正式，一定会在科技文化月的发展进程中烙下一个深深的烙印。
六．活动内容：活动口号：同样的舞台，不一样的精彩！活动要求：这次活动以提高计算机基础只是水平为目的，为了培养的团队合作能力，以2人为一组报名，比赛分为初赛，决赛进行。
活动形式：初赛，决赛活动时间：报名；2013年10月28日到2013年10月31日初赛：2013年11月06日决赛：2013年11月11日（注：如初赛后统计决赛领导到场人数少就推迟到11月13日）活动地点：初赛：机房（暂定）决赛：X阶梯教室活动对象：所有对计算机知识感兴趣的同学（每班限制五组，每组最多两人）参赛形式：1.比赛在学校机房和某阶梯教室举行，提供电脑，进行伤及实际操作（ppt word excle）2.个人组队以系或班的名义参赛活动开展方式：冠名宣传重庆电讯职业学院“计算机基础技能大赛” 宣传安排工作：为了保证大多数同学本次比赛活动，鼓励他们积极参与，需进行大量的宣传工作，并做好充分的前期准备。
计算机大赛策划书
计算机大赛策划书一、背景介绍。
计算机技术的发展日新月异，为了激发学生对计算机科学的兴趣，促进学生在计算机领域的学习和交流，我们计划举办一场计算机大赛。
这场比赛将为学生提供一个展示自己技能和创新能力的平台，同时也将促进学生之间的交流和合作。
二、比赛内容。
1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将采用在线笔试的形式，测试学生的计算机基础知识和编程能力。
决赛将包括编程竞赛、算法设计等多个项目，旨在考察学生的实际操作能力和创新思维。
2. 比赛内容将涵盖计算机基础知识、编程语言、算法设计等多个方面，旨在全面考察学生的计算机技能。
三、比赛目标。
1. 激发学生对计算机科学的兴趣，促进学生在计算机领域的学习和交流。
2. 提高学生的计算机技能，培养学生的创新能力和实践能力。
3. 促进学生之间的交流和合作，搭建一个展示自己技能和交流学习的平台。
四、比赛组织。
1. 比赛由学校计算机学院主办，学生会、计算机协会等组织协办。
2. 比赛将邀请计算机领域的专家学者和企业代表组成评委团，对参赛作品进行评审。
3. 比赛将设立奖项，并为获奖选手颁发证书和奖金。
五、比赛宣传。
1. 通过学校官方网站、校园广播、海报等方式进行比赛宣传。
2. 邀请媒体进行报道，扩大比赛的知名度和影响力。
3. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多学生参与比赛。
六、比赛安排。
1. 初赛时间，XX月XX日。
地点，线上。
2. 决赛时间，XX月XX日。
地点，学校计算机实验室。
七、比赛预算。
1. 比赛经费主要用于奖金、证书、宣传等方面，预计需要XX 万元。
2. 比赛经费将由学校计算机学院和相关赞助商共同承担。
八、比赛效果评估。
1. 比赛结束后将对参赛选手和观众进行问卷调查，了解他们对比赛的评价和建议。
2. 比赛组委会将对比赛过程进行总结和反思，为下一届比赛做好准备。
以上为《计算机大赛策划书》的内容，希望得到您的支持和指导，让我们一起为学生打造一个展示自己技能和交流学习的平台。
计算机技能竞赛方案
计算机技能竞赛方案引言：一、赛事宗旨1.提高参赛者计算机技能水平，培养综合运用计算机知识解决问题的能力。
2.增强参赛者在团队合作和实战演练中的协同能力。
3.推广计算机技术，加强对计算机普及意识的宣传。
4.提供一个交流学习的平台，激发学生对计算机的兴趣。
二、赛事内容1.线上初赛：采用在线考试形式，涵盖计算机基础知识、编程、网络与安全等方面的考察，以多种题型如选择题、填空题、应用题等形式进行。
2.线下复赛：选取初赛中表现突出的参赛者进入复赛，复赛包括实际操作和模拟问题解决两个部分。
-实际操作：设置多个考站，参赛者需要在规定时间内按照要求完成一系列计算机操作任务，如安装操作系统、配置网络等。
-模拟问题解决：参赛者需要团队合作，根据指定的计算机系统问题，通过分析、设计并实施解决方案。
三、参赛对象本次计算机技能竞赛面向中学生，要求参赛者为高中及以下学校学生。
大赛分为初中组和高中组，每组设立不同的竞赛级别和奖项设置，以满足不同年级参赛者的需求。
四、赛事组织1.组织机构：设立大赛组委会，由计算机教师、行业专家和相关教育机构人员组成，负责赛事策划、组织和执行。
3.比赛流程：-初赛：参赛者在规定时间内登录指定网站进行线上考试。
-复赛：初赛结束后，组委会将评估初赛成绩，选取优秀的参赛者进入复赛。
-复赛包括实际操作和模拟问题解决两个环节。
-颁奖典礼：根据参赛者在复赛中的表现，评选出一、二、三等奖，同时还设立最佳团队奖、最佳个人奖等特别奖项。
4.奖励设置：-一等奖：奖金5000元、荣誉证书和奖杯。
-二等奖：奖金3000元、荣誉证书和奖杯。
-三等奖：奖金1000元、荣誉证书和奖杯。
-最佳团队奖：荣誉证书和奖杯。
-最佳个人奖：荣誉证书和奖杯。
五、赛事推广1.利用学校和社区宣传媒体，发布宣传资料，宣传赛事信息。
2.与相关媒体合作，进行线上和线下宣传报道，提高赛事的知名度和参与度。
3.利用社交媒体平台，开展赛事的线上宣传和推广活动。
大学计算机技能大赛策划书
大学计算机技能大赛承办单位：年月日目录目录 (2)序言 (3)一、活动主题 (3)二、活动背景 (3)三、活动目的 (4)四、活动意义 (4)五、比赛项目 (4)六、评委团 (4)七、活动流程 (5)7.1.活动前期 (5)7.2.报名阶段 (5)7.3.比赛前期 (5)7.4.比赛期间 (5)7.5.比赛后期 (6)八、活动细节与注意事项 (6)九、活动要求 (6)十、比赛规则及流程 (7)10.1比赛规则 (7)10.1.1.算机知识竞赛（占比30%） (7)10.1.2.计算机组装大赛（占比30%） (9)10.1.3.校报排版大赛（占比40%） (10)10.2比赛流程 (11)十一、奖项设置 (11)十二、经费预算 (12)附件 (12)序言随着知识经济和信息技术的迅速发展，计算机技术正在对人类的经济生活、社会生活等各个方面产生巨大的影响。
因此，掌握计算机技术的应用已成为人们走向成功所必备的基本条件。
一年之计在于春，在这美丽的季节里，为适应新时期、新技术的发展和丰富校园文化生活，给同学们营造一个良好的学习环境，并增强同学们的计算机实践能力，同时为广大学已有成的莘莘学子提供一个展示自我的舞台，我系团总支秘书部决定举办大学生“励志青春开拓技能”校园计算机技能大赛。
一、活动主题弘扬电脑文化，彰显科技魅力，展示学生风采，建设和谐校园！二、活动背景知识改变命运，技能成就未来。
在这个高速发展的当今社会下，计算机已经广泛应用于我们的学习、工作、生活中，它给我们创造了极大的价值空间。
为了适应当前社会发展的需要，为学生提供一个一个锻炼和展示自己的平台，更为了学生今后参加工作积累计算机方面的操作经验。
因此生化系团总支秘书部特此举办本次竞赛，调动同学们学习计算机基础知识的积极性。
以比赛为契机，带动同学们对计算机知识的学习热情，营造一个浓厚的学习氛围，展示我系学生对青春的挑战与激情的一面，丰富同学们的业余生活；也为即将面临的全国计算机一级等级考试做好充分的准备。
计算机大赛策划书
计算机大赛策划书一、背景介绍。
随着计算机技术的不断发展，计算机大赛已经成为了全球范围内的一项重要比赛。
这些比赛不仅能够激发青少年对计算机科学的兴趣，还能够提高他们的编程能力和解决问题的能力。
因此，我们计划举办一场计算机大赛，为广大计算机爱好者提供一个展示自己技能的平台。
二、目标。
1. 激发青少年对计算机科学的兴趣，培养他们的编程能力和解决问题的能力。
2. 促进计算机领域的交流与合作，推动计算机科学的发展。
3. 打造一个专业、公平、公正的计算机大赛平台，吸引更多的优秀选手参与。
三、时间和地点。
时间，2023年7月1日。
地点，XX大学。
四、活动内容。
1. 编程比赛，设置不同难度的编程题目，要求参赛选手在规定时间内完成编程任务。
2. 硬件设计比赛，要求参赛选手设计并制作一款新颖的计算机硬件产品，并进行现场展示和评比。
3. 论文交流，邀请计算机领域的专家学者，就计算机科学领域的热点问题进行学术交流和研讨。
五、组织架构。
1. 组委会，负责整个大赛的策划和组织工作。
2. 裁判团，负责编程比赛和硬件设计比赛的评分工作。
3. 学术委员会，负责论文交流环节的组织和安排。
六、赛事宣传。
1. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多的参赛选手和观众。
2. 在学校、科研机构和企业进行宣传推广，扩大比赛的影响力。
七、赛事奖励。
1. 优胜者将获得丰厚的奖金和奖品。
2. 优秀选手将有机会获得实习和就业机会。
八、预算。
1. 赞助费用，通过赞助合作伙伴的支持，筹集比赛所需的经费。
2. 组织费用，包括场地租赁、设备租赁、人员费用等。
九、风险分析。
1. 参赛选手数量不足。
2. 赞助商支持不足。
十、总结。
通过本次计算机大赛，我们希望能够为广大计算机爱好者提供一个展示自己技能的平台，激发他们的创造力和热情，推动计算机科学的发展和进步。
同时，也希望能够吸引更多的赞助商和合作伙伴的支持，共同推动赛事的成功举办。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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安徽职业技术学院信息系计算机系列技能大赛
活
动
策
划
二〇一二年四月十日
目录
活动策划
一、活动主题 (2)
二、活动背景 (3)
三、活动目的 (3)
四、比赛项目 (3)
五、大赛组委会 (4)
六、活动流程 (4)
七、活动组织单位概况 (7)
八、活动时间 (7)
九、活动地点 (7)
十、活动对象 (7)
十一、奖项设置 (7)
十二、经费预算 (8)
附件1：活动宣传方案 (9)
附件2：参赛报名表 (10)
附件3：经费预算 (11)
一、活动主题
创新科技文化，彰显学生风采，丰富大学生活，建设和谐校园！
二、活动背景
随着计算机网络技术、通信技术、多媒体技术等发展，以及全球的计算机国际互联网的发展和普及,人们可以跨越时空的阻隔,以极快的速度获取大量的信息,真正做到了“信息共享”、“资源共享”,世界经济一体化的进程明显加快，全球经济网络化与一体化成为时代特征。
在20世纪人类科技进步史上,计算机的问世与计算机国际互联网Internet的普及应用可称作最伟大的发明。
计算机及其互联网正在改变着人们工作、学习、生活的方式,推动着各国经济的发展和人类社会的进步,并以其神奇的威力,使这个世界发生着巨变。
因此掌握并应用一些实用的计算机技能，无疑为大学生在今后的职场生活增添强有力的竞争筹码。
三、活动目的
为了进一步丰富校园文化氛围，拓展素质教育阵地，激扬青春，彰显才华，更好地展现我国思想政治教育和素质教育的优良成果，唱响时代主旋律，打造浓厚的校园文化氛围，丰富我系学生的校园文化生活，构筑良好的育人环境；也为促进我系学生相互学习，培养团结协作、自主创新能力；同时也为全国计算机技能大赛选拔人才。
四、比赛项目
1、计算机网络技术方向
2、多媒体技术方向
3、通信技术方向
4、软件技术与计算机应用方向
五、大赛组委会
组委会组长：潘瑞春
组委会副组长：李军李明才秦晓斌胡玲丽
组委会成员：各学科专业老师
六、活动流程
1、活动策划
负责人：牟广华
时间：2012年4月12日---2012年6月20日
具体实施：由本次大赛评委会协商并立项，通过学习部讨论得出活动较具体的开展思路，最后拟定本次活动的策划书初稿。
2、策划书定稿
负责部门：信息系学生会学习部
负责人：牟广华
时间：2012年4月12日---2012年6月20日
具体实施：前期准备工作结束后，针对各班级开一次会议，对本次活动策划进行必要的修改。
参会人员提出意见，由信息系学习部负责记录，会后进行修改。
待完稿后，将纸质文档发至各班级，修改至无异议，最终确定策划书定稿。
5、活动相关申请
负责部门：信息系学生会办公室
负责人：舒腾飞
时间：2012年4月15日---2012年6月20日
具体实施：活动申请前排列好各专业举行次序，依次到系部门申盖章（所有盖章体现在同一本策划书上），确定好时间后申请到相关机房或实训室
6、赞助招商
负责部门：信息系学生会外联部
负责人：张泽涛
时间：2012年4月15日---2012年6月20日
具体实施：为保证本活动顺利开展，在本活动大体思路确定后即可开始本次活动的赞助招商。
7、活动宣传
负责部门：信息系学生会宣传部
负责人：冯亮
时间：2012年4月15日---2012年6月15日
具体实施：为使本次活动宣传效果最大化，在活动宣传方面必须全方位、多角度。
具体做法详见附件2。
8、大赛报名
负责部门：信息系学生会学习部
负责人：牟广华
时间：2012年4月15日---2012年6月20日
具体实施：本次计算机技能大赛因参与专业、比赛项目均较多，
报名步骤相对复杂。
为方便广大学生，报名开始前，参赛选手联系本部门协助，每个比赛项目的报名工作由一个人专门负责。
每个报名统一时间、地点以及相关设施。
在报名点可以做一些活动宣传资料（条幅、海报、传单等）比赛报名表见附件2。
9、报名同学资料汇总
负责部门：信息系学生会学习部
负责人：牟广华
时间：2012年5月15日---2010年5月16日
具体实施：各班级先由学习委员进行本班报名汇总，然后各班级统一交与学习部（注明专业班级及联系方式以及所报项目名称），最后由学习部统一汇总，交与学习部，以便安排比赛日程。
10、成绩评定与通报：信息系学生会宣传部
负责人：冯亮
时间：2012年4月20日---2012年6月25日
具体实施：某项比赛结束后在最短时间内对参赛同学成绩进行评定，以海报的形式张榜公示
11、颁奖晚会
负责部门：信息系学生会组织部
负责人：程丽
时间：2010年6月25日
具体实施：大赛结束后，对全体获奖选手进行颁奖。
同时选出优秀文艺节目，在指定日期集中到某一学校开展“安徽职业技术学院信
息技能大赛颁奖晚会”（时间、地点待定）。
具体细节见大赛颁奖晚会策划书。
七、活动组织单位概况
1、主办单位
安徽职业技术学院信息系
2、承办单位
信息学生会学习部
八、活动时间
2012年4月12日—2012年6月25日
九、活动地点
信息楼机房。
十、活动对象
1、宣传对象：
信息系全体在校学生
2、参赛对象：
信息系全体在校学生
十一、奖项设置
本次大赛项目独立设置奖项，互不影响。
一等奖一名：荣誉证书精美礼品一份
二等奖两名：荣誉证书精美礼品一份
三等奖三名：荣誉证书精美礼品一份
优秀奖三名：荣誉证书
十二、经费预算
具体预算见附件3
安徽职业技术学院信息工程系
二〇一二年四月十日
附件1：
活动宣传方案
一、指导思想
计算机及其互联网正在改变着我们工作、学习、生活的方式，推动着各国经济的发展和人类社会的进步，并以其神奇的威力，使这个世界发生着巨变。
作为时代的先锋，我们当代大学生不会让社会失望，我们将以饱满的热情接受这一新兴事物。
以一颗求知探索的心去领略“计算机的风采”。
二、具体宣传安排
本次计算机技能大赛的宣传分前期树立形象、中期打造声势、后期突出效果三个阶段进行，具体如下：
（一）、前期树立形象
此阶段主要为计算机技能大赛的开展做好舆论和思想准备，让更多的同学了解本次活动并积极参与其中。
1、各活动在接到活动通知后，立即组织宣传部成员设计活动海
报，向全系同学宣传本次活动的概况。
2、各活动在接到活动通知后，立即组织外联部成员找商家拉赞
助。
此时期的赞助重点是挂条幅，条幅内容大体为：****预祝信息系大学生计算机技能大赛圆满成功。
3、在活动获得批准后组织人员设计起草活动通知单，下发到各
班班长手中。
4、活动获得批准后，利用学校网站，以通讯稿的形式作为新闻
发布出去，使本次活动更具吸引力。
（二）、中期打造声势
此阶段主要是比赛开展期间，对所举办的活动进行及时的报导。
通过悬挂条幅、张贴海报等平面宣传，学校网站等校内媒体宣传，将比赛的最新动态进行公布，以突出本次活动的丰富多彩。
（三）、后期突出效果
此阶段主要是“安徽职业技术学院信息工程系系列技能大赛”比赛结束至“安徽职业技术学院信息工程系系列技能大赛”期间进行。
这一阶段主要将本次大赛的比赛结果对外宣传并展示，同时宣传颁奖晚会的相关情况，为本次比赛画上圆满句号。
1、将本次大赛的优秀作品制作成展板或海报，在本校人流量较大处集中展示。
2、活动闭幕后，对获奖同学进行个人风采展示。
附件2：
安徽职业技术学院信息系计算机系列技能大赛
参赛报名表
姓名性别
专业联系方式
参赛项目所属类别
附件3：
安徽职业技术学院信息系计算机系列技能大赛
经费预算
序号项目单价/元数量总价/
备注
元
1海报155张75张贴到系宣传栏
2宣传单0.2500张100分发各班同学
3横幅152条30悬挂篮球场外围
4会场消费300开闭幕晚会布置
5奖品1560一等奖100元，二等奖70
元，三等奖50元
总计2065元
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