线的情感表达ppt课件
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立体构成——线
汇报人：XX
01
单击添加目 录项标题
02
线的概念与 分类
03
线的立体构 成
04
线的空间构 成
05
线的情感表 达
06
线的应用与 设计
01
02
线是点的移动轨迹 线是构成立体构成的基本元素之一 线可以分为直线、曲线、折线等类型 线具有长度、宽度和方向等属性
直线：长度、宽度和厚度都相等的线 曲线：长度、宽度和厚度都不相等的线 折线：由多个直线段组成的线
线的粗细变化：通过改变线的粗细，可以营造出立体感 线的明暗变化：通过改变线的明暗，可以营造出立体感 线的透视变化：通过改变线的透视，可以营造出立体感 线的色彩变化：通过改变线的色彩，可以营造出立体感
线的重叠：将多条线重叠在 一起，形成立体效果
线的交叉：两条或两条以上 的线相交，形成立体效果
线的旋转：将线进行旋转， 形成立体效果
光影效果：线条 可以影响光线的 传播和反射，创 造独特的光影效 果
汇报人：XX
线的质感：实线、虚线、点线、面线等 线的色彩：单色、双色、多色等 线的形态：直线、曲线、折线、波浪线等
直线：最简单、最基本的线条形态，具有明确的方向性和稳定性 曲线：具有流动性和动态感，可以表达出柔和、优雅的感觉 折线：由直线和曲线组合而成，具有较强的节奏感和动感 交叉线：两条或两条以上的线条相交，可以形成丰富的视觉效果和空间感
弧线：由多个曲线段组成的线
自由线：没有固定形状和方向的线
几何线：具有特定几何形状的线，如圆形、 三角形等
线的形平、垂直、 倾斜等
线的质感：粗细、软硬、 光滑等
线的色彩：单色、双色、 多色等
线的空间感：平面、立体、 空间等
线的情感：欢快、沉重、 活泼等
01
单击添加目 录项标题
02
线的概念与 分类
03
线的立体构 成
04
线的空间构 成
05
线的情感表 达
06
线的应用与 设计
01
02
线是点的移动轨迹 线是构成立体构成的基本元素之一 线可以分为直线、曲线、折线等类型 线具有长度、宽度和方向等属性
直线：长度、宽度和厚度都相等的线 曲线：长度、宽度和厚度都不相等的线 折线：由多个直线段组成的线
线的粗细变化：通过改变线的粗细，可以营造出立体感 线的明暗变化：通过改变线的明暗，可以营造出立体感 线的透视变化：通过改变线的透视，可以营造出立体感 线的色彩变化：通过改变线的色彩，可以营造出立体感
线的重叠：将多条线重叠在 一起，形成立体效果
线的交叉：两条或两条以上 的线相交，形成立体效果
线的旋转：将线进行旋转， 形成立体效果
光影效果：线条 可以影响光线的 传播和反射，创 造独特的光影效 果
汇报人：XX
线的质感：实线、虚线、点线、面线等 线的色彩：单色、双色、多色等 线的形态：直线、曲线、折线、波浪线等
直线：最简单、最基本的线条形态，具有明确的方向性和稳定性 曲线：具有流动性和动态感，可以表达出柔和、优雅的感觉 折线：由直线和曲线组合而成，具有较强的节奏感和动感 交叉线：两条或两条以上的线条相交，可以形成丰富的视觉效果和空间感
弧线：由多个曲线段组成的线
自由线：没有固定形状和方向的线
几何线：具有特定几何形状的线，如圆形、 三角形等
线的形平、垂直、 倾斜等
线的质感：粗细、软硬、 光滑等
线的色彩：单色、双色、 多色等
线的空间感：平面、立体、 空间等
线的情感：欢快、沉重、 活泼等
《情感表达》精品课件
4.评价 价值、意义、文化、理解…
新知讲解
1.描述 时间、地点、人物、题材
刻画了一老一少两位游击队队员在取得战 斗胜利后，带着战利品满怀喜悦穿梭在青 纱帐般的庄稼地的场景。
表现形式：油画 创作时代:1964
新知讲解
2.分析 造型语言：点、线、面、空间、色彩、 肌理、构图… 形式规律：对称、均衡、对比、统一
画面集中突出“红色”。用饱和艳丽的朱砂制 成红色，构图饱满而不留余地，给人一种如 同仰望纪念碑一般的震撼感。祖国的壮阔河 山在李可染的笔下被赋予了神圣而永恒的力 量，也是红色山水的代表作
新知讲解
中国画
傅抱石《毛主席诗意册》 上世纪三四十年代，在漫长的革命征程中，毛泽东一路征战、一路抒怀，留下了众多豪迈壮美的 诗词在心灵深处激起强烈情感共鸣，艺术家通过国画写意来表现诗词里的情感。
①画面里庄稼细细长长的，斑斑点点的光打在人和植物上形 成点点的亮部，整个画面形成点、线、面的和谐统一。 ②画面前面物体刻画细致和最后面的背景形成虚实对比，形 成空间层次。 ③整体色彩是青绿色调，色彩温暖，在视线前部的是偏黄色 的绿，远处背景呈现蓝色，画面里两位游击队员和背景形成 互补色的关系，两位游击队员脸上红晕更加突出，是笑容更 加灿烂，灰调子衬托的白衣以及白衣上的金色阳光显得格外 耀眼，更突出了刻画具体的游击队员形象。 ④画面里笔触简洁明快，写意，形成鲜明色块感的油画肌理。 ⑤侧光、顺光交错配合，光感的塑造使葱绿的纱帐、深沉的 土地，以及热情的人物沐浴在黎明光辉中，更具温度，使画 面充满了北方的乡土气息，亲切动何用艺术手法表达革命情感
新知讲解
1、美术创作是一种独特表达方式，艺术家通过绘画、雕塑、版画、摄 影、装置艺术来表达自己的情感和思想。情感是一幅作品的核心，每 一幅优秀作品都蕴含着作者的情感表达。
新知讲解
1.描述 时间、地点、人物、题材
刻画了一老一少两位游击队队员在取得战 斗胜利后，带着战利品满怀喜悦穿梭在青 纱帐般的庄稼地的场景。
表现形式：油画 创作时代:1964
新知讲解
2.分析 造型语言：点、线、面、空间、色彩、 肌理、构图… 形式规律：对称、均衡、对比、统一
画面集中突出“红色”。用饱和艳丽的朱砂制 成红色，构图饱满而不留余地，给人一种如 同仰望纪念碑一般的震撼感。祖国的壮阔河 山在李可染的笔下被赋予了神圣而永恒的力 量，也是红色山水的代表作
新知讲解
中国画
傅抱石《毛主席诗意册》 上世纪三四十年代，在漫长的革命征程中，毛泽东一路征战、一路抒怀，留下了众多豪迈壮美的 诗词在心灵深处激起强烈情感共鸣，艺术家通过国画写意来表现诗词里的情感。
①画面里庄稼细细长长的，斑斑点点的光打在人和植物上形 成点点的亮部，整个画面形成点、线、面的和谐统一。 ②画面前面物体刻画细致和最后面的背景形成虚实对比，形 成空间层次。 ③整体色彩是青绿色调，色彩温暖，在视线前部的是偏黄色 的绿，远处背景呈现蓝色，画面里两位游击队员和背景形成 互补色的关系，两位游击队员脸上红晕更加突出，是笑容更 加灿烂，灰调子衬托的白衣以及白衣上的金色阳光显得格外 耀眼，更突出了刻画具体的游击队员形象。 ④画面里笔触简洁明快，写意，形成鲜明色块感的油画肌理。 ⑤侧光、顺光交错配合，光感的塑造使葱绿的纱帐、深沉的 土地，以及热情的人物沐浴在黎明光辉中，更具温度，使画 面充满了北方的乡土气息，亲切动何用艺术手法表达革命情感
新知讲解
1、美术创作是一种独特表达方式，艺术家通过绘画、雕塑、版画、摄 影、装置艺术来表达自己的情感和思想。情感是一幅作品的核心，每 一幅优秀作品都蕴含着作者的情感表达。
认识线条ppt课件
总结词
标志设计中的线条具有简洁、易识别和传达 信息的特点，能够有效地传达品牌形象和理 念。
详细描述
在标志设计中，线条的运用能够突出品牌的 个性和特点，使品牌形象更加鲜明和独特。 例如，苹果公司的标志就是一个由线条构成 的简洁图形，它不仅易于识别，还能够传达
出品牌的高科技和时尚感。
05
总结与展望
线条的重要性和意义
认识线条 PPT 课件
• 线条的基本概念 • 线条在艺术中的应用 • 线条的表现力 • 线条在日常生活中的应用 • 总结与展望
目录
01
线条的基本概念
线条的定义
总结词
线条是构成图形的基本元素之一 ，是点在移动过程中所留下的轨 迹。
详细描述
线条是由无数个点组成的，是图 形的基本构成要素之一。它是由 一个点在移动过程中所留下的轨 迹形成的，具有起点和终点。
02
线条在艺术中的应用
绘画中的线条
绘画中的线条是艺术家用来表 达情感、创造形象和构建画面 的重要手段。
线条的粗细、曲直、浓淡、虚 实等变化，可以表现出不同的 质感、空间感和情感氛围。
线条在绘画中的运用，可以突 出画面的主题，增强画面的视 觉冲击力，使画面更加生动和 有感染力。
建筑中的线条
在建筑设计中，线条的运用是至关重要的，它能够塑造建筑物的外观和结构，影响 建筑物的功能和美感。
03
可持续性和社会责任的关注
随着社会对可持续性和社会责任的关注度不断提高，未来的线条将更加
注重环保和社会责任，如使用可再生资源、倡导公平贸易等。
感谢观看
THANKS
总结词
线条的基本属性包括长度、宽度、颜色、粗细和方向等。
详细描述
线条的基本属性包括长度、宽度、颜色、粗细和方向等。长度是指线条的长度，可以用长度单位来表示；宽度是 指线条的宽度，通常用像素或比例来表示；颜色是指线条的颜色，可以用各种颜色表示方法来表示；粗细是指线 条的粗细程度，通常用线宽来表示；方向是指线条的方向，可以用角度来表示。
标志设计中的线条具有简洁、易识别和传达 信息的特点，能够有效地传达品牌形象和理 念。
详细描述
在标志设计中，线条的运用能够突出品牌的 个性和特点，使品牌形象更加鲜明和独特。 例如，苹果公司的标志就是一个由线条构成 的简洁图形，它不仅易于识别，还能够传达
出品牌的高科技和时尚感。
05
总结与展望
线条的重要性和意义
认识线条 PPT 课件
• 线条的基本概念 • 线条在艺术中的应用 • 线条的表现力 • 线条在日常生活中的应用 • 总结与展望
目录
01
线条的基本概念
线条的定义
总结词
线条是构成图形的基本元素之一 ，是点在移动过程中所留下的轨 迹。
详细描述
线条是由无数个点组成的，是图 形的基本构成要素之一。它是由 一个点在移动过程中所留下的轨 迹形成的，具有起点和终点。
02
线条在艺术中的应用
绘画中的线条
绘画中的线条是艺术家用来表 达情感、创造形象和构建画面 的重要手段。
线条的粗细、曲直、浓淡、虚 实等变化，可以表现出不同的 质感、空间感和情感氛围。
线条在绘画中的运用，可以突 出画面的主题，增强画面的视 觉冲击力，使画面更加生动和 有感染力。
建筑中的线条
在建筑设计中，线条的运用是至关重要的，它能够塑造建筑物的外观和结构，影响 建筑物的功能和美感。
03
可持续性和社会责任的关注
随着社会对可持续性和社会责任的关注度不断提高，未来的线条将更加
注重环保和社会责任，如使用可再生资源、倡导公平贸易等。
感谢观看
THANKS
总结词
线条的基本属性包括长度、宽度、颜色、粗细和方向等。
详细描述
线条的基本属性包括长度、宽度、颜色、粗细和方向等。长度是指线条的长度，可以用长度单位来表示；宽度是 指线条的宽度，通常用像素或比例来表示；颜色是指线条的颜色，可以用各种颜色表示方法来表示；粗细是指线 条的粗细程度，通常用线宽来表示；方向是指线条的方向，可以用角度来表示。
设计心理学5情感设计ppt课件
现代主义风格的小盒子，它们的 外观如此类似，人们很难从其外 观上直接了解它的结构和功能。
情感肌肤：设计师并不是专业技术专家，对“小盒子”内部运行情 况的了解也是极有限的；但他们又是职业性穿梭“外观前线”的沟 通者，设计师的职责要求他们将产品的各种本质属性转换成合适的 外壳，使用户在不了解产品内在世界的前提下，依然能控制、喜欢、 信任它。
[法]拉姆设计组，懒猫地毯（1999年） 不了解背景的观众除了感觉古怪之外并不会有过多体验，事实 上它以一种玩世不恭的态度嘲弄了贵族千篇一律的优越生活。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
5、交互快感 • 体验令用户能对物品发生交互，能选择、改变、控制、操作物品及其
• 熟悉性 • 兴趣
弗兰克·盖里 毕尔巴鄂古根海姆博物馆 戴维·茹兹 阿莱西的设计 有趣的牙签 容器和瓶塞以及切菜板
鲜艳、强烈的色调，独特，夸张，较多细节。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
2、得利快感 人们通过的功利性目的的达成而获得快感，例如能更快速，更简单， 更优质的完成某项任务，或者能从某一产品的使用中获得意外或附加 的好处等。
凭借外在表达理解和判断物品。
返回
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
5.2 情感的设计策略
• 情感设计是强调情感体验的设计，而不是以情感体验为基本目的的设计。 • 设计师通过设计之物使人产生或兴奋或悲伤，或愉悦或恐惧的各种体验，
情感肌肤：设计师并不是专业技术专家，对“小盒子”内部运行情 况的了解也是极有限的；但他们又是职业性穿梭“外观前线”的沟 通者，设计师的职责要求他们将产品的各种本质属性转换成合适的 外壳，使用户在不了解产品内在世界的前提下，依然能控制、喜欢、 信任它。
[法]拉姆设计组，懒猫地毯（1999年） 不了解背景的观众除了感觉古怪之外并不会有过多体验，事实 上它以一种玩世不恭的态度嘲弄了贵族千篇一律的优越生活。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
5、交互快感 • 体验令用户能对物品发生交互，能选择、改变、控制、操作物品及其
• 熟悉性 • 兴趣
弗兰克·盖里 毕尔巴鄂古根海姆博物馆 戴维·茹兹 阿莱西的设计 有趣的牙签 容器和瓶塞以及切菜板
鲜艳、强烈的色调，独特，夸张，较多细节。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
2、得利快感 人们通过的功利性目的的达成而获得快感，例如能更快速，更简单， 更优质的完成某项任务，或者能从某一产品的使用中获得意外或附加 的好处等。
凭借外在表达理解和判断物品。
返回
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
5.2 情感的设计策略
• 情感设计是强调情感体验的设计，而不是以情感体验为基本目的的设计。 • 设计师通过设计之物使人产生或兴奋或悲伤，或愉悦或恐惧的各种体验，
人教版七年级上册第一单元第一课 情感表达 课件(共33张PPT)
第一单元
峥嵘岁月 ——美术中的历史
学校 姓名
第一单元
第一课 情感表达（二）
作品 赏析
任务二：了解创作过程
• 《转战陕北》 • 石鲁 1959年 • 中国国家博物馆 • 纸本设色 • 238cm*216cm
任务二：了解创作过程
• 远景：浓淡相间的墨 色，营造出深远辽阔 的意境。
任务二：了解创作过程
任务二：了解创作过程
• 在构图上，呈现出李家山水中 典型的“丰碑式构图”和“门 板式构图”，又巧妙构成了 “两度半空间”。传统山水画 里，画面上下总会留出很大空 白;然而李可染偏偏截掉了峰峦 和坡脚，采用了不留余地的满 幅构图。这样，就迫使观众的 视线集中於山体，产生如同仰 望纪念碑一般的震撼感。此外， 可染先生还刻意减弱透视，强 化了平面感：画面主景的七八 层山几乎被压缩到同一个平面， 像门板一样垂直地堵在观众面 前。如此，通过丰碑式和门板 式构图，山体造型的视觉冲击 力被极大地强化，更凸显群山 之气势撼人。
任务二：了解创作过程
水墨搞
任务二：了解创作过程
• 构图确定后，正式开始放大。我看见他画了大量的山头 局部画稿，几乎每天晚上回到住处都还要不断地练笔， 反复塑造每个山头，经常画到深夜。直至画得非常纯熟 才正式在画幅上落笔。他画的虽然是历史画，但采用的 是“大写”手法。要写出意境来，不但要做到胸有成竹， 而且艺术表现亦要得心应手，才能达到理想效果。整幅 画完成后，我曾几次去看画，但毛主席形象一直定在那 里，迟迟不肯落笔。在这期间，他叫我替他借了一尊毛 主席半身石膏像和一块主席侧面浮雕像。（是张松鹤同 志创作的，很像）但他还不满足，又叫我找一件全身的 主席塑像，我跑了好几处都未找到。他说：“马改（朋 友常这样称呼我），你给我塑一件主席背着双手的小型 全身像。”
峥嵘岁月 ——美术中的历史
学校 姓名
第一单元
第一课 情感表达（二）
作品 赏析
任务二：了解创作过程
• 《转战陕北》 • 石鲁 1959年 • 中国国家博物馆 • 纸本设色 • 238cm*216cm
任务二：了解创作过程
• 远景：浓淡相间的墨 色，营造出深远辽阔 的意境。
任务二：了解创作过程
任务二：了解创作过程
• 在构图上，呈现出李家山水中 典型的“丰碑式构图”和“门 板式构图”，又巧妙构成了 “两度半空间”。传统山水画 里，画面上下总会留出很大空 白;然而李可染偏偏截掉了峰峦 和坡脚，采用了不留余地的满 幅构图。这样，就迫使观众的 视线集中於山体，产生如同仰 望纪念碑一般的震撼感。此外， 可染先生还刻意减弱透视，强 化了平面感：画面主景的七八 层山几乎被压缩到同一个平面， 像门板一样垂直地堵在观众面 前。如此，通过丰碑式和门板 式构图，山体造型的视觉冲击 力被极大地强化，更凸显群山 之气势撼人。
任务二：了解创作过程
水墨搞
任务二：了解创作过程
• 构图确定后，正式开始放大。我看见他画了大量的山头 局部画稿，几乎每天晚上回到住处都还要不断地练笔， 反复塑造每个山头，经常画到深夜。直至画得非常纯熟 才正式在画幅上落笔。他画的虽然是历史画，但采用的 是“大写”手法。要写出意境来，不但要做到胸有成竹， 而且艺术表现亦要得心应手，才能达到理想效果。整幅 画完成后，我曾几次去看画，但毛主席形象一直定在那 里，迟迟不肯落笔。在这期间，他叫我替他借了一尊毛 主席半身石膏像和一块主席侧面浮雕像。（是张松鹤同 志创作的，很像）但他还不满足，又叫我找一件全身的 主席塑像，我跑了好几处都未找到。他说：“马改（朋 友常这样称呼我），你给我塑一件主席背着双手的小型 全身像。”
点线传情——造型元素之点线面课件高中美术人美版(2019)选修绘画(22张PPT)
在掌握了点、线、面的知识后，让我们完成下列的练习： 1. 请你从本页《点、线、面构成》中选择一幅图，运用本 课所学点、线、面的知识，在小组中描述它带给你的感受。 2. 请你用铅笔临摹作品《几个圆圈》。 3. 请你结合本课所学知识，在《几个圆圈》的 基础上完成 一件新的作品。
几个圆圈 油画 布面油彩 1926 年 140cm×140cm
2. 请你运用本课所学知识，用点、线、面独立完成一件有 创意的作品。
3. 请你尝试用绘画记日记。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
涤 水彩画 纸本水彩 1995 年 54cm×76cm 王维新 中国美术馆 画面以线为主，表现了水的流动。
苏州博物馆建筑方案图 设计图 贝聿铭（美国） 苏州博物馆 苏州博物馆的设计继承了江南传统建筑粉墙黛瓦的特色，又以直线、
斜线组成了富于节奏韵律的几何平面，凸显了建筑的现代感。
点、线排列后可以形成面。现实世界中的物体形 状
极其繁多，有圆形、方形、三角形和曲线构成的形等。
不同的形状会引发人们产生不同的心理感受。有时我 们 并不描绘对象的具体细节，而是用剪影式的图形呈 现，
思考· 探究
也很有表现力。面与面之间有大小、体量的不同， 具有 很强的形式感，对画面整体效果有很大的影响。
正方形：给人以方正、坚实的感觉。 长方形：横长 方形给人以平静、威严、沉重的感 觉，竖长方形则给人 以高耸、挺拔的感觉。 等腰三角形：给人以稳定向上的
都市之夜
彩墨画 纸本彩墨 1997 年 145cm×368cm
吴冠中 中国美术馆
大小不同、形状各异、颜色丰富的点，营造出充满活力的繁华都市。
大碗岛的星期天下午 油画 布面油彩 1884 年—1886 年 207.5cm×308.1cm 修拉（法国） 芝加哥艺术学院（美国）
《线与造型》课件
《线与造型》课件
目录
• 线的定义与分类 • 线在造型中的作用 • 线的运用技巧 • 经典线造型作品赏析 • 线造型的创作实践 • 线造型的应用领域
01 线的定义与分类
直线
总结词
直线的特点是笔直、无弯曲，具有连续性和方向性。
详细描述
直线是两点之间最短的距离，没有宽度和厚度，只有长度。它具有连续性和方向性，可以表达出稳定、刚毅和力 量等视觉感受。在几何学中，直线是无限延伸的，但在实际应用中，由于受到显示或打印设备的限制，直线通常 被表示为一定长度的线段。
将构思转化为具体的创意表达，可以 通过草图、思维导图等方式进行初步 设计。
构思过程
围绕所选主题，进行头脑风暴，收集 相关素材和灵感，形成初步的创意和 想法。
创作过程与技巧
绘制草图
根据构思和创意，绘制出多个 草图方案，以便进一步筛选和
优化。
选择线型
根据主题和表现形式，选择合 适的线型，如直线、曲线、折 线等，以突出主题和增强表现 力。
色彩搭配
为作品选择合适的色彩搭配， 考虑色彩的对比、和谐等因素 ，以增强视觉效果。
技巧运用
在线造型创作过程中，运用不 同的技巧，如线条的粗细、虚 实、深浅等，以丰富作品的表
现力。
作品展示与评价
01
02
03
作品展示
将完成的作品进行展示， 可以通过展览、网络等方 式进行分享和交流。
评价与反馈
接受观众和专业人士的评 价和反馈，以便对作品进 行改进和完善。
表现细节
线可以用来描绘和表现物体的细节部 分，如纹理、图案和装饰等。通过线 的精细描绘，可以使物体看起来更加 真实和立体。
创造空间感
深度感
通过线的透视和交错，可以创造出三维空间的效果，使画面 具有深度感。线的粗细、虚实和方向的变化，都可以影响空 间感的表现。
目录
• 线的定义与分类 • 线在造型中的作用 • 线的运用技巧 • 经典线造型作品赏析 • 线造型的创作实践 • 线造型的应用领域
01 线的定义与分类
直线
总结词
直线的特点是笔直、无弯曲，具有连续性和方向性。
详细描述
直线是两点之间最短的距离，没有宽度和厚度，只有长度。它具有连续性和方向性，可以表达出稳定、刚毅和力 量等视觉感受。在几何学中，直线是无限延伸的，但在实际应用中，由于受到显示或打印设备的限制，直线通常 被表示为一定长度的线段。
将构思转化为具体的创意表达，可以 通过草图、思维导图等方式进行初步 设计。
构思过程
围绕所选主题，进行头脑风暴，收集 相关素材和灵感，形成初步的创意和 想法。
创作过程与技巧
绘制草图
根据构思和创意，绘制出多个 草图方案，以便进一步筛选和
优化。
选择线型
根据主题和表现形式，选择合 适的线型，如直线、曲线、折 线等，以突出主题和增强表现 力。
色彩搭配
为作品选择合适的色彩搭配， 考虑色彩的对比、和谐等因素 ，以增强视觉效果。
技巧运用
在线造型创作过程中，运用不 同的技巧，如线条的粗细、虚 实、深浅等，以丰富作品的表
现力。
作品展示与评价
01
02
03
作品展示
将完成的作品进行展示， 可以通过展览、网络等方 式进行分享和交流。
评价与反馈
接受观众和专业人士的评 价和反馈，以便对作品进 行改进和完善。
表现细节
线可以用来描绘和表现物体的细节部 分，如纹理、图案和装饰等。通过线 的精细描绘，可以使物体看起来更加 真实和立体。
创造空间感
深度感
通过线的透视和交错，可以创造出三维空间的效果，使画面 具有深度感。线的粗细、虚实和方向的变化，都可以影响空 间感的表现。
线的情感表达
线的情感表达
10/10/2020
1
上节内容
平面构成
形象的基本元素
构成的基本形式
图形想象
点
线
面
发射构成 重复构成 对比构成
特异构成 渐变构成 肌理构成 矛盾空间
10/10/2020
2
学习目的
从自然和生活中寻找各种 形态的线，认识到艺术表现来 自生活，同时了解到不同形态 的线会产生多种多样的感觉， 提高我们发现美、感受美的能 力。学会用线表达思想、情感 ，探索艺术的共性。
轻松 兴奋 烦躁
悲哀
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这尝 些试 情用 绪线
条 表 现
21
学生作品
10/10/2020
返回
22
14
建筑作品中的线
返回
10/10/2020
15
舞蹈作品中的线
返回
10/10/2020
16
第三个主题-线对情绪的表达
音乐欣赏
作品分析
练习 学生作品
作为主要造型要素的“线”，具有丰富的表 现力和艺术美感，艺术家在作品中常常创造了各 种线条，来表达他们的思想感情、艺术修养和风 格追求。“线”也给作品带来了强烈的感染力。
10/10/2020
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17
音乐欣赏
梁祝
选段一 选段二
白毛女选段一 选段二
返回
10/10/2020
18
作品分析线对情绪的表达
10/10/2020
下一页
烦 躁 不 安 、 愤 怒 的 情 绪
19
作品分析线对情绪的表达
安 稳 宁 静 、 平 和 的 情 绪
10/10/2020
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20
练习
10/10/2020
10/10/2020
1
上节内容
平面构成
形象的基本元素
构成的基本形式
图形想象
点
线
面
发射构成 重复构成 对比构成
特异构成 渐变构成 肌理构成 矛盾空间
10/10/2020
2
学习目的
从自然和生活中寻找各种 形态的线，认识到艺术表现来 自生活，同时了解到不同形态 的线会产生多种多样的感觉， 提高我们发现美、感受美的能 力。学会用线表达思想、情感 ，探索艺术的共性。
轻松 兴奋 烦躁
悲哀
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这尝 些试 情用 绪线
条 表 现
21
学生作品
10/10/2020
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22
14
建筑作品中的线
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10/10/2020
15
舞蹈作品中的线
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10/10/2020
16
第三个主题-线对情绪的表达
音乐欣赏
作品分析
练习 学生作品
作为主要造型要素的“线”，具有丰富的表 现力和艺术美感，艺术家在作品中常常创造了各 种线条，来表达他们的思想感情、艺术修养和风 格追求。“线”也给作品带来了强烈的感染力。
10/10/2020
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17
音乐欣赏
梁祝
选段一 选段二
白毛女选段一 选段二
返回
10/10/2020
18
作品分析线对情绪的表达
10/10/2020
下一页
烦 躁 不 安 、 愤 怒 的 情 绪
19
作品分析线对情绪的表达
安 稳 宁 静 、 平 和 的 情 绪
10/10/2020
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20
练习
10/10/2020
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线的情感表达
13.06.2020
精品
1
上节内容
平面构成
形象的基本元素
构成的基本形式
图形想象
点
线
面
发射构成 重复构成 对比构成
特异构成 渐变构成 肌理构成 矛盾空间
6/13/2020
精品
2
学习目的
从自然和生活中寻找各种 形态的线，认识到艺术表现来 自生活，同时了解到不同形态 的线会产生多种多样的感觉， 提高我们发现美、感受美的能 力。学会用线表达思想、情感 ，探索艺术的共性。
垂 直 线
崇高感 庄严下一页精品
斜 线
飞跃感 动感
曲 线 生动感 旋转感 放射感
10
艺术作品中的线
线在艺术作品中有着丰富的 表现力和艺术美感
舞建工雕绘
蹈筑艺塑画
返回
13.06.2020
精品
11
绘画作品中的线
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13.06.2020
精品
12
雕塑作品中的线
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13.06.2020
精品
13
工艺作品中的线
返回
13.06.2020
精品
14
建筑作品中的线
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13.06.2020
精品
15
舞蹈作品中的线
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13.06.2020
精品
16
第三个主题-线对情绪的表达
音乐欣赏
作品分析
练习 学生作品
作为主要造型要素的“线”，具有丰富的表 现力和艺术美感，艺术家在作品中常常创造了各 种线条，来表达他们的思想感情、艺术修养和风 格追求。“线”也给作品带来了强烈的感染力。
6
现实生活中线
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13.06.2020
精品
7
线的形态和特征
总形态
直线
曲线
垂直线 水平线
斜线 几何曲线 自由曲线
返回
13.06.2020
精品
8
第二个主题—线的表现形态
线垂 直
崇高感 庄严感
线水 平
开阔感 平静感
13.06.2020
线斜
飞跃感 动感
曲
线
生动感
旋转感
放射感
精品
9
第二个主题—线的表现形态
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音乐欣赏
梁祝
选段一 选段二
白毛女选段一 选段二
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作品分析线对情绪的表达
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情烦 绪躁
不 安 、 愤 怒 的
19
作品分析线对情绪的表达
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安
稳
宁
静
、
平
和
的
情
绪
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练习
13.06.2020
6/13/2020
精品
3
讨论主题
线 ——是构成形象的一种基本的要
素，是创造形象和表达作者思想感情的 主要艺术语言
线的形态和特征
线的表现形态
线对情绪的表达
13.06.2020
精品
4
第一个主题—线的形态和 特征
现实生活中的线
形态和特征
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13.06.2020
精品
5
现实生活中线
13.06.2020
下一精页品
轻松 兴奋 烦躁
悲哀
这表尝 些现试 情用 绪线
条
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学生作品
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上节内容
平面构成
形象的基本元素
构成的基本形式
图形想象
点
线
面
发射构成 重复构成 对比构成
特异构成 渐变构成 肌理构成 矛盾空间
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学习目的
从自然和生活中寻找各种 形态的线，认识到艺术表现来 自生活，同时了解到不同形态 的线会产生多种多样的感觉， 提高我们发现美、感受美的能 力。学会用线表达思想、情感 ，探索艺术的共性。
垂 直 线
崇高感 庄严下一页精品
斜 线
飞跃感 动感
曲 线 生动感 旋转感 放射感
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艺术作品中的线
线在艺术作品中有着丰富的 表现力和艺术美感
舞建工雕绘
蹈筑艺塑画
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绘画作品中的线
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雕塑作品中的线
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工艺作品中的线
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作为主要造型要素的“线”，具有丰富的表 现力和艺术美感，艺术家在作品中常常创造了各 种线条，来表达他们的思想感情、艺术修养和风 格追求。“线”也给作品带来了强烈的感染力。
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现实生活中线
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线的形态和特征
总形态
直线
曲线
垂直线 水平线
斜线 几何曲线 自由曲线
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第二个主题—线的表现形态
线垂 直
崇高感 庄严感
线水 平
开阔感 平静感
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线斜
飞跃感 动感
曲
线
生动感
旋转感
放射感
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不 安 、 愤 怒 的
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宁
静
、
平
和
的
情
绪
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讨论主题
线 ——是构成形象的一种基本的要
素，是创造形象和表达作者思想感情的 主要艺术语言
线的形态和特征
线的表现形态
线对情绪的表达
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第一个主题—线的形态和 特征
现实生活中的线
形态和特征
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现实生活中线
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