(浙江专用)高考生物二轮复习专题六细胞呼吸试题

专题六 细胞呼吸考纲要求 1.需氧呼吸与厌氧呼吸的概念和过程[必考(b)、加试(b)]。

2.需氧呼吸与厌氧呼吸的异同[加试(b)]。

3.细胞呼吸在实践中的应用[必考(b)、加试(b)]。

考点一 需氧呼吸与厌氧呼吸1．细胞呼吸 (1)场所：细胞内。

(2)原料：糖类等有机物。

(3)产物：无机物或者小分子有机物。

(4)分类：根据是否有氧参与可分为需氧呼吸和厌氧呼吸。

2．需氧呼吸(1)反应式：C 6H 12O 6＋6O 2――→酶6CO 2＋6H 2O ＋能量。

(2)过程3．厌氧呼吸 (1)反应式。

2ATP ＋22CO ＋OH 5H 22C ――→酶2Pi ＋2ADP ＋6O 12H 6C 分解成乙醇的反应式：① 。

2ATP ＋CHOHCOOH 32CH ――→酶2Pi ＋2ADP ＋6O 12H 6C 转化成乳酸的反应式：② 中进行。

细胞溶胶；其全过程都在完全相同过程：第一阶段与需氧呼吸第一阶段(2) 巧记 三种方法快速判断细胞呼吸类型[思考诊断])× (的比值，线粒体内比细胞溶胶高2/CO 2O ．人体细胞内1 的比值比细胞溶胶的低。

2/CO 2O ，因此，线粒体内2CO 产生2O 线粒体内消耗 提示 2．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同( √ ) 3．厌氧呼吸能产生ATP ，但没有NADH 的生成过程( × )提示 厌氧呼吸第一阶段产生NADH 。

)× (的积累NADH 的参与，该过程最终有2O ．厌氧呼吸不需要4 提示 厌氧呼吸过程产生的NADH 将丙酮酸还原为酒精或乳酸。

5．需氧呼吸产生的NADH 在线粒体基质中与氧结合生成水( × )提示 需氧呼吸产生的NADH 在线粒体内膜上与氧结合生成水。

1．需氧呼吸与厌氧呼吸的异同(加试)(1)两种类型的厌氧呼吸 ①厌氧呼吸场所：细胞溶胶⎩⎪⎨⎪⎧第一阶段：与需氧呼吸第一阶段相同， 进行糖酵解第二阶段：丙酮酸在不同酶的催化作用下形成乳酸或乙醇、CO2过程②⎩⎪⎨⎪⎧乳酸发酵：C6H12O6＋2ADP ＋2Pi ――→酶 2CH3CHOHCOOH ＋2ATP乙醇发酵：C6H12O6＋2ADP ＋2Pi ――→酶2C2H5OH ＋2CO2＋2ATP两种反应式③ (2)真核细胞中需氧呼吸和厌氧呼吸的比较2.细胞呼吸中NADH([H])和ATP 的来源和去路(加试)([H]) ATP 三个阶段都产生只在第一阶段产生用于各项生命活动3.需氧呼吸中各元素的来源及去路来自葡萄糖和水。

这个过程在线O 中的2CO 是在第二阶段由丙酮酸和水反应生成的，2(1)CO 粒体基质和嵴上进行。

全部O 中的O 2H 结合生成水，所以需氧呼吸产生的[H]与)电子传递链反应(在第三阶段2(2)O 。

2O 来自 (3)水在柠檬酸循环阶段参与反应，电子传递链反应会产生水。

题型一 需氧呼吸与厌氧呼吸的概念和过程1．(2015·杭州二中月考)下图表示细胞呼吸的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。

下列相关叙述正确的是( )A ．①和②都是线粒体的组成部分B ．在②和③中都产生大量的ATPC ．在②和③中所含酶的种类相同D ．甲、乙分别代表丙酮酸、NADH答案 D解析 由图可知，①是细胞溶胶，②是线粒体基质，③是线粒体内膜，A 项错误；在②中只能产生少量ATP ，B 项错误；在②中含有柠檬酸循环反应需要的酶，在③中含有电子传递链反应需要的酶，②和③中所含酶的种类不同，C 项错误；甲是丙酮酸，乙是NADH ，D 项正确。

2．(2015·浙江1月学业水平考试)下列关于人体细胞厌氧呼吸的叙述，错误的是( )A ．厌氧呼吸全过程在细胞溶胶中进行B ．产生的乳酸被运至肝脏后可再生成葡萄糖 会刺激神经末梢使人产生酸痛感2CO ．产生的C D ．细胞进行厌氧呼吸是一种克服暂时缺氧的应急措施答案 C解析 人体细胞厌氧呼吸两个阶段都在细胞溶胶中进行，A 正确；人体肌肉细胞可以靠厌氧呼吸维持短时间的活动，所产生的乳酸则被运至肝脏再生成葡萄糖，B 正确；厌氧呼吸产生错误；厌氧呼吸只能利用葡萄糖中的C ，产生的乳酸会使人产生酸痛感，2CO 乳酸，不产生一小部分能量，而乳酸再转变成葡萄糖又要消耗能量，所以，肌肉细胞进行厌氧呼吸是一种克服暂时缺氧的应急措施，D 正确。

题型二 需氧呼吸与厌氧呼吸的异同(加试)3．下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中X 、Y 、M 、N 代表物质。

下列叙述正确的是( )A ．糖元水解主要发生在骨骼肌细胞中B ．X→Y 过程发生在细胞溶胶中C ．M 、N 分别代表乳酸和酒精D ．Y 、M 、N 中的氧元素均来自于X答案 B解析 糖元水解主要发生在肝细胞中，A 错误；X 是葡萄糖，Y 是丙酮酸，X→Y 过程是呼吸作用的第一阶段，发生在细胞溶胶中，B 正确；M 是乳酸，N 是水，C 错误；N 是水，其中的氧元素来自于氧气，D 错误。

4．(2015·台州中学高三期中)下图为酵母菌细胞内葡萄糖氧化分解的一个反应式。

下列有关叙述中正确的是( )C 6H 12O 6――→酶酵母菌2C 2H 5OH ＋2CO 2＋能量A ．该反应称为糖酵解B ．该反应只发生在细胞缺氧时C ．该反应的二氧化碳只能在细胞溶胶中产生D ．酵母菌也能在线粒体中把葡萄糖分解产生二氧化碳答案 C解析 该反应称为乙醇发酵(包含糖酵解过程)，只发生在细胞溶胶中，A 错误，C 正确；该反应可以发生在细胞缺氧时，也可以发生在细胞内氧气浓度低的情况下，B 错误；葡萄糖不能进入线粒体被分解，葡萄糖首先在细胞溶胶中被分解产生丙酮酸，然后丙酮酸进入线粒体被分解产生二氧化碳，D 错误。

题型三 细胞呼吸类型的相关探究(侧重于呼吸类型的探究和呼吸速率的测定)细胞呼吸类型的判断(1)根据呼吸产物判断⎩⎪⎨⎪⎧需氧呼吸：只产生CO2和水的呼吸过程。

厌氧呼吸：产生乙醇或乳酸的呼吸过程一定为厌氧呼吸。

(2)根据呼吸过程中气体体积的变化判断(以某种植物种子为例，呼吸底物均为葡萄糖，实验过程中种子始终保持活力)实验装置液滴移动情况 实验解释 实验结论装置一 装置二不动不动不消耗O 2也不产生CO 2只进行产生乳酸的厌氧呼吸不动 右移不消耗O 2，有CO 2释放进行产生乙醇和CO 2的厌氧呼吸左移 不动O 2的消耗量等于CO 2的释放量 只进行需氧呼吸 左移 右移O 2的消耗量小于CO 2的释放量同时进行需氧呼吸和产生乙醇与CO 2的厌氧呼吸5.(2015·杭州联考)呼吸熵(RQ ＝释放的CO 2体积/消耗的O 2的体积)表示生物用于需氧呼吸的能源物质的不同。

测定发芽种子呼吸熵的装置如下图所示。

关闭活塞，在25 ℃下经20分钟读出刻度管中着色液的移动距离，设装置1和装置2的着色液分别向左移动x ＝180 mm 和y ＝50 mm ，下列说法错误的是( )A ．若测得x ＝180 mm ，y ＝50 mm ，则该发芽种子的呼吸熵是0.72(保留两位小数)B ．若发芽种子仅进行需氧呼吸，且呼吸熵小于1，则分解的有机物可能为油脂C ．为使测得的x 和y 值更精确，还应再设置对照装置D ．若呼吸底物为葡萄糖，且测得x ＝300 mm ，y ＝－100 mm(向右移动了100 mm)，则可推断需氧呼吸消耗的葡萄糖与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的比例为1∶2答案 D，呼吸熵是130＝50－180为2CO ，则细胞呼吸产生的50 mm ＝y ，180 mm ＝x 若测得 解析130/180＝0.72，A 项正确；由于油脂中的碳、氢比例高，若发芽种子仅进行需氧呼吸，且呼吸熵小于1，则分解的有机物可能为油脂，B 项正确；为使测得的x 和y 值更精确，还应再设置对照装置，排除物理因素对实验结果的影响，C 项正确；若呼吸底物为葡萄糖，且测，其中需氧呼吸400为2CO ，总产生的300为2O ，说明总消耗的100 mm ＝－y ，300 mm ＝x 得为2CO ；厌氧呼吸产生的50＝300/6糖为，则消耗的葡萄300为2CO ，产生的300为2O 消耗的400－300＝100，消耗的葡萄糖为100/2＝50，因此需氧呼吸消耗葡萄糖与厌氧呼吸消耗葡萄糖的比值是1∶1，D 项错误。

体积变化2O 和2CO 条件下，测得某植物种子萌发时d 、c 、b 、a 在)瑞安中学统考(2015·．6的相对值如下表所示。

若底物是葡萄糖，则下列叙述正确的是( )CO 2释放量O 2吸收量a 10 0b 8 3c 6 4 d77A.a 条件下，呼吸产物除CO 2外还有乙醇和乳酸 B ．b 条件下，需氧呼吸消耗的葡萄糖比厌氧呼吸多 C ．c 条件下，厌氧呼吸最弱D ．d 条件下，产生的CO 2全部来自线粒体 答案 D解析 a 条件下，只有CO 2的释放没有O 2的吸收，说明此时该植物只进行厌氧呼吸，呼吸产物是CO 2和乙醇，A 项错误；b 条件下，CO 2的释放量>O 2的吸收量，说明此时该植物同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，根据表中数据可知，需氧呼吸消耗O 2的相对值为3，需氧呼吸产生CO 2的相对值为3，厌氧呼吸产生CO 2的相对值为5，则需氧呼吸消耗葡萄糖的相对值为0.5，厌氧呼吸消耗葡萄糖的相对值为2.5，所以厌氧呼吸消耗的葡萄糖比需氧呼吸多，B 项错误；c 条件下，CO 2的释放量>O 2的吸收量，说明此时该植物同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，C 项错误；d 条件下，CO 2的释放量与O 2的吸收量相同，说明此时该植物只进行需氧呼吸，此时产生的CO 2全部来自线粒体，D 项正确。

考点二 细胞呼吸在实践中的应用1．常见细胞呼吸在实践中的应用实例归纳 (1)厌氧呼吸应用实例①制作酸奶、泡菜(乳酸菌厌氧呼吸产生乳酸)。

②酿酒(酵母菌厌氧呼吸产生酒精)。

③透气纱布包扎(抑制破伤风杆菌厌氧呼吸)。

(2)需氧呼吸应用实例①提倡慢跑等有氧运动使细胞进行需氧呼吸避免肌细胞产生大量乳酸。

②酿醋(醋化醋杆菌需氧呼吸将乙醇氧化为乙醛进而氧化为醋酸)。

③稻田定期排水有利于根系需氧呼吸，防止幼根因缺氧变黑、腐烂。

④低温、低氧贮藏果蔬、种子，抑制呼吸强度，减少有机物消耗。

⑤松土：使土壤疏松、促进植物根细胞需氧呼吸进而促进矿质离子吸收。

2．蔬菜、水果与种子贮藏条件的区别蔬菜和水果应放置在零上低温、湿度适中、低氧的条件下，而种子应贮藏在零上低温、干燥、低氧条件下，其目的都是降低呼吸作用，减少有机物的消耗，但由于水果和蔬菜本身的特点需要一定的湿度才能保持新鲜度，故造成它们在贮藏条件上的差异。

[思考诊断]1．及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害( √)2．人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供( ×)提示人在剧烈运动时所需的能量由需氧呼吸和厌氧呼吸提供。