小学逃生路线图
小学科学实验室安全常识考核
-试管夹数量计算：根据学生人数，计算出至少需要准备多少把试管夹。
2.在进行植物标本制作实验时，你应该如何处理剪刀以确保安全？
###十、思考题（共10分）
请论述在小学科学实验教学中，如何培养学生的实验室安全意识。
#小学科学实验室安全常识考核
##一、选择题（每题2分，共20分）
1.下列哪项不是实验室常用的安全用具？
A.实验服
B.护目镜
C.麦克风
D.手套
2.实验室中的药品柜应该放置在_____的地方。
1.下列哪项不是实验室常用的安全用具？
A.实验服
B.护目镜
C.麦克风
D.手套
###考点：实验室常用安全用具
##二、判断题（每题2分，共10分）
2.使用实验室的电器设备时，必须先确保开关已经关闭。
###考点：电器设备使用注意事项
##三、填空题（每题2分，共10分）
3.实验室中的酒精灯应该用_____熄灭。
A.禁止吸烟
B.禁止拍照
C.紧急出口
D.腐蚀性物质
9.在实验室中，下列哪个设备需要接地？
A.显微镜
B.电热器
C.电脑
D.灯泡
10.实验室中的消防器材应该放置在_____的地方。
A.角落
B.容易拿取的地方
C.窗户下
D.药品柜旁边
##二、判断题（每题2分，共10分）
1.实验室中的药品都应该放在实验服的口袋里。（）
B.电热器
C.电脑
D.灯泡
10.实验室中的消防器材应该放置在_____的地方。
A.角落
B.容易拿取的地方
C.窗户下
中学部学生逃生路线图
中小学教学楼间草坪 Z--101 Z--102 一楼 体育器材室 七年级七班 一楼东侧空地 Z--201 Z--202 二楼 七年级四班 七年级三班 二楼东侧走廊 Z--301 Z--302 三楼 八年级四班 八年级三班 三楼东侧走廊 Z--401 Z--402 四楼 九年级二班 九年级一班 四楼东侧走廊 Z--501 Z--502 五楼 九年级六班 九年级五班 五楼东侧走廊 彩砖 一楼中间走廊 G--101至102 至 生物实验室 二楼中间走廊 G--201至202 至 七年级办公室 G--301 八年级办公室 G--401 图书室 G--501 舞蹈教室 三楼中间走廊 G--302 计算机（ ） 计算机（1） 四楼中间走廊 G--402 (学生)阅览室 学生) 五楼中间走廊 G--502 九年级办公室 G--203至204 至 物理实验室 G--303 计算机（ ） 计算机（2） G--403 多媒体（1） 多媒体（ ） G--503 多功能报告厅 G--103至104 至 化学实验室 Z--103 Z--104 七年级二班 七年级一班 一楼西侧空地 Z--203 Z--204 七年级五班 七年级六班 二楼西侧走廊 Z--303 Z--304 八年级二班 八年级一班 三楼西侧走廊 Z--403 Z--404 八年级六班 八年级五班 四楼西侧走廊 Z--503 Z--504 九年级四班 九年级三班 五楼西侧走廊
教 学 楼 东ห้องสมุดไป่ตู้侧 空 地
教 学 楼 西 侧 空 地
德
育
处
小学英语关于消防安全的海报和思维导图
小学英语关于消防安全的海报和思维导图消防安全海报：标题：让我们一起守护火源，远离火灾主题：消防安全知识和行为图片：一个房子和一把灭火器文字：1. 切勿玩火，不要在家中点燃任何火源。
2. 掌握紧急逃生路线图，家中应该设计至少两条逃生路线。
3. 了解如何正确使用灭火器，以防火灾发生。
4. 家中装备警报器，提前警示家庭成员。
5. 定期维护电器设备，避免因为短路或老化引起火灾。
6. 平时要多关心我们周围的消防设施，以便在紧急情况下能够使用它们。
思维导图：主题：消防安全分支：预防火灾、逃生、如何报火警、火灾后的处理1. 预防火灾：- 切勿在室内野营或生火。
- 不要乱扔烟蒂或火柴。
- 家中要放置灭火器和警报器。
- 定期检查电器设备。
- 定期清理一些促进火灾的物品，如织物、纸张等。
2. 逃生：- 了解家中至少两个逃生路线。
- 逃生路线应该设计好。
- 记住逃生路线以便在紧急情况下能够及时离开房间。
- 避免在紧急情况下使用电梯。
3. 如何报火警：- 知道怎么拨打紧急电话。
- 清楚告诉消防队员火灾发生的地址和情况。
- 如果没有浓烟和危险，可以先灭火。
4. 火灾后的处理：- 浓烟下蹲行走，以便呼吸更多的新鲜空气。
- 有被烧伤的人应该立刻送医院治疗。
- 不要轻易开灯，可能存在短路。
- 不要呼吸有毒气体，不要进入燃烧过的房间。
总结：消防安全知识是非常重要的，可以让我们远离火灾，安全生活。
要时刻提醒自己关注周围防火设施，以便在紧急情况下能够及时反应。
消防安全是生活中必须重视的一项技能。
我们需要时刻注意周围设备的状况，避免因个人不慎引起火灾。
在此，我举几个例子来详细分析一下：例一：在家使用灶具引起火灾在家中，我们经常需要使用火源烹饪或热饮，因此我们应该时刻注意安全。
有一次我在家里做饭，由于我的疏忽，不小心将油温调过高导致起火，结果火势很快烧起来，我不知道如何处理。
所幸我及时关了瓦斯开关，使用水杯将油灭了。
而这样一场火灾会因我没有及时处理而造成更严重的后果。
中小学消防安全教育课件-第4课 火灾逃生我能行
火灾逃生我能行【教学目标】（一）情感态度培养1．体会到火灾危及自己和他人生命。
2．学会面对火灾时不慌张，冷静沉着，果断行动。
（二）行为技能训练1．学会拨打报火警电话。
2．掌握浓烟中逃生、被困在室内等情况下如何自护求救的技能。
（三）知识经验积累1．知道火场中危害人的生命的因素有缺氧、烟气、高温、烧伤。
2．通过交流，积累在不同情形选择不同方式避险呼救、果断逃生的知识经验。
【教学重点】树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。
【教学难点】让学生把安全知识转化为安全技能；提高火灾发生时自护自救能力。
【教学过程】（一）警钟长鸣，导入新课教师提问：火是我们生活中不可缺少的，火有什么作用？学生回答。
（火能取暖、烹饪、驱赶野兽、烧制陶器、铁器……在古代还能用火传递信号等。
）教师总结：火是我们的朋友，给我们的生活带来很大的便利。
但是，俗话说水火无情，火一旦失去控制，就会给我们带来灾难。
我们来看一个视频。
[视频播放：《妈妈再抱我一次》]教师提问：看完视频同学们有什么感触？学生思考回答。
（根据视频内容发表感谢即可。
）教师总结：同学们说的都很对！各种灾害中火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一，火灾带给人们的伤害是难以想象的，火灾造成了多少家庭的伤亡、悲痛、损失！在生活中，火灾威胁着我们的安全，面对火灾时我们不能惊慌失措，要学会在火灾中逃生的本领。
如何才能在火场中快速有效地逃生呢？在日常生活中，学习和掌握逃生技能，就显得尤为重要。
[板书：火灾逃生我能行]（二）火情求助119教师提问：俗话说“贼偷一半，火烧精光”。
在生活中，失去控制的火，不仅毁坏财产，造成混乱，还危害生命。
那么，发现火情时，我们该怎么办呢？学生讨论回答。
（打报警电话、逃跑等。
）教师总结：发现火情时，我们应该选择第一时间报警（不会打电话的，可以告诉大人报警），并通知同一小区的人，让其他人一起撤离。
[展示拨打火警电话案例]教师提问：拨打“119”电话报警时，需要向接警中心说明的情况有哪些？学生思考回答。
小学安全疏散实施管理制度
一、总则为加强学校安全管理，提高师生应对突发事件的能力，确保在发生火灾、地震等紧急情况时，能够迅速、有序、安全地进行疏散，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校安全疏散工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各班主任、安全员、校医等人员为成员。
2. 学校安全疏散工作领导小组负责制定、实施和监督学校安全疏散工作。
三、疏散路线与场所1. 学校应制定详细的疏散路线图，明确各班级疏散出口、集合地点及逃生路线。
2. 疏散场所应选择开阔、安全、便于疏散的区域，如操场、体育馆等。
3. 疏散路线应避开易燃、易爆、有毒等危险区域。
四、疏散演练1. 学校每年至少组织两次安全疏散演练，包括防火、地震、恐怖袭击等突发事件。
2. 演练前，学校安全疏散工作领导小组应制定详细的演练方案，包括演练时间、地点、参与人员、疏散路线等。
3. 演练过程中，班主任负责组织本班学生按照疏散路线有序疏散，安全员负责现场指挥和疏导。
4. 演练结束后，学校安全疏散工作领导小组应组织总结，对存在的问题进行整改。
五、疏散物资与设备1. 学校应配备足够的疏散物资，如手电筒、应急灯、消防器材等。
2. 疏散设备应定期检查、维护，确保其在紧急情况下能够正常使用。
六、宣传教育1. 学校应定期开展安全教育活动，提高师生安全意识和自我保护能力。
2. 通过班会、讲座、宣传栏等形式，普及安全疏散知识和技能。
七、奖惩制度1. 对在安全疏散工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对违反安全疏散规定、玩忽职守、延误疏散的个人和集体进行批评教育，情节严重的给予处分。
八、附则1. 本制度由学校安全疏散工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
九、具体实施要求1. 各班主任应熟悉本班学生情况，确保每位学生都能在紧急情况下迅速疏散。
2. 教师在上课、自习等时段，应关注学生动态，确保学生安全。
3. 学校安全员应定期检查疏散路线、物资和设备，发现问题及时上报。
小学地震逃生演练方案
小学地震逃生演练方案小学地震逃生演练方案（通用12篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的小学地震逃生演练方案，希望对大家有所帮助。
小学地震逃生演练方案篇1一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生尤其是住宿学生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
本次演练从实际出发，操作演练人员以此时段实在校上班人数为准，其他组织人员进行观摩总结，力求接近真实。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练2、对象：全体师生3、时间：20xx年5月11日下午召开全体教职工会议部署演练方案。
正式演练在20xx年5月12日下午3：00开始进行。
三、演练准备1、征得县地震局专家的技术指导，使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个宿舍疏散的路线和到达的`区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震来临，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、相关人员严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
五、组织机构（1）领导小组总指挥：副总指挥：成员：（2）宿舍内指导组1.一层成员负责开门。
小学应急疏散演练制度（4篇）
小学应急疏散演练制度是为了提高学生应对突发情况的能力和疏散自救的能力，确保学生的安全，制定的一项规定和要求。
下面是一个小学应急疏散演练制度的例子：1. 演练目的：通过应急疏散演练，提高学生应对突发情况的能力和疏散自救的意识，确保学生的安全。
2. 演练时间：每学期至少进行一次应急疏散演练。
3. 演练对象：全校学生和教职工。
4. 演练内容：(1) 火灾疏散演练：所有学生和教职工根据预定时间和地点进行疏散演练，包括逃生路线、集合点和疏散顺序等。
(2) 地震疏散演练：所有学生和教职工根据预定信号进行地震疏散演练，包括卧倒、躲避掩护和疏散等。
(3) 其他应急情况演练：根据学校所处的具体环境和可能面临的突发情况，如恐怖袭击、气象灾害等，制定相关演练计划和流程。
5. 演练组织：(1) 学校应成立应急疏散演练组织小组，负责具体的演练计划的制定和组织。
(2) 演练组织小组应提前安排和通知学生、教职工和相关部门，确保演练的顺利进行。
(3) 演练组织小组应定期进行演练评估和改进，保证演练的有效性和可行性。
6. 演练记录和总结：(1) 每次演练结束后，应急疏散演练组织小组应对演练情况进行记录和总结，并将总结报告上报学校领导。
(2) 学校领导根据演练总结报告，及时进行检讨和改进，提高应急疏散演练的质量。
小学应急疏散演练制度可以根据学校实际情况进行具体的调整和优化，确保学生和教职工的安全。
同时，学校还应定期进行相关培训，提高师生的应急疏散能力。
小学应急疏散演练制度（2）为了保护师生员工人生安全、财产和公共财产安全，提高自我保护和快速反应能力，赢取战机，及时有效的克服困难，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本制度。
一、成立____机构总指挥：杨荣辉(负责全面主持部署工作)副指挥：朱英军(负责具体安排全校师生进行逃生及疏散演练)马锡成(负责逃生及疏散演练的后勤保障工作)成员：班主任(负责全面协调开展好逃生及疏散演练)二、原则1、一个都不能少。
小学生火灾逃生口诀
小学生火灾逃生口诀小学生防火意识不强，那么，一旦发生火灾，该如何逃生?以下就是店铺整理的小学生火灾逃生口诀，以供参考。
小学生火灾逃生自救口诀1、熟悉环境，出口易找!来到酒店、商场、娱乐场所等陌生的环境，务必留心疏散通道，安全出口及楼梯方位，以便关键时刻能尽快逃离现场。
2、发生火情，报警要早!发现着火，无论大小，都要迅速拨打119，报警时要沉着冷静，认真听接听员询问，并正确简洁地回答，同时留下联系方式，派人员到路口接应消防车。
3、保持镇定，有序外逃!面对浓烟烈火，首先要保持冷静，准确判断危险地点和逃生方向，迅速决定逃生的办法，千万不要盲目地跟从人流乱冲乱窜，撤离时要注意朝逃生指示标志方向或空旷地方逃跑。
4、简易防护，匍匐弯腰!逃生时要防止烟雾中毒，可采用毛巾、口罩等蒙鼻，匍匐或弯腰撤离的办法，穿过烟火封锁区，应佩戴防毒面具、头盔等护具，如果没有这些护具，可向头部、身上浇冷水再逃出去。
5、慎入电梯，改走楼道!火灾发生后，电梯供电系统随时会断电或因热作用电梯变形而使人被困其中，同时由于电梯井犹如贯通的烟囱直通各楼层，有毒的烟雾直接威胁被困人员的生命。
6、缓降逃生，不等不靠!当大火已烧到身边，消防队员还没到达时，要及时利用建筑物内救援设备，如高空缓降器、救生绳等，也可以利用身边的绳索、床单、窗帘等自制简易的救生绳，并用水打湿，缓慢降到楼下。
7、火已及身，切勿惊跑!如果身上着火，不要惊跑或用手拍打，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚扑灭火苗。
8、被困室内，固守为妙!若被大火困住在室内，要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住，同时向门窗衣物上泼水，防止烟雾进入，并进行呼救和等待救援。
9、速离险地，不贪不闹!生命是最重要的，身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或贪恋贵重物品而把宝贵时间浪费在穿衣或寻找、撤离贵重物品上，已经逃离险境，切莫为找贵重物品而重返原地。
火灾逃生方法1.低层跳离法如果被围困在楼房的二层，若无条件采取其它自救方法或短时间内得不到救助，在烟火威胁、万不得已的情况下，也可以跳楼逃生。