2019-2020人教版四年级数学下册期末测试卷(含答案)(最新)
人教版四年级数学下册期末测试卷时间: 40分钟满分:100一、仔细思考，认真填写。
(每空1分，共32分）1.在一个三角形中，∠1=28°，∠2=52°，∠3=( )°。
这是一个（）三角形。
2.一个图形沿一条直线对折，两边的图形能够完全重合，这样的图形就是（），折痕所在的直线就是（）。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
40×51 ○40×51+40 56×99 ○56×100-9974×19+74 ○74×（19+74）600÷25×4 ○600÷（25×4）4.12时整分针和时针都指向（），顺时针旋转900后分针指向数字（），时针顺时针旋转900经过（）小时。
5.80047620是由（）个万和（）个一组成的；8在（）位上，表示8个（），改写成用万作单位，近似数是（）。
6.一个数的十亿2、百万位、万位上的数字都是8，其余各位都是0，这个数写作（），改写成用“万”作单位的数是（）。
7.在计算32 + 45 + 55时，可以用加法结合律，先算（）。
8. 一个等腰梯形的上底是6厘米，下底是8厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要（）厘米长的铁丝。
9.28053880000是一个（）位数，最高位是（），数字中的5在（）位，表示（）个（），把它改成用“亿”作单位的近似数是（）。
10.根据运算律在下面的横线上填上合适的数。
25 ＋＿= 38 ＋＿＿×35 = ＿×9611.等腰三角形的底角是75°，顶角是（），等边三角形的每个内角都是( )。
二、仔细分析，巧思秒断。
（每题1分，共5分）1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
………………………（）2. 数位顺序表中，从左边起第五位是万位，第六位是十万位。
…………（）3.火车在在铁轨上沿着直线行驶，可以看作平移。
…………………………（）4.三个角相等的三角形一定是等边三角形，等边三角形也是等腰三角形。
…（）5.直角三角形、钝角三角形只有一条高。
………………………（）三、仔细斟酌，精挑细选。
（每题1分，共5分）1.一个梯形可以画（）条高。
A.1B.2C.无数条2.写数时，把计数单位按一定的顺序排列起来，他们所占的位置叫（）。
A.位数B.数位C.计数单位3.在36后面添上（）个0，这个数是36亿。
A.4B. 9C. 8D.74.等边三角形是（）三角形。
A.锐角B.直角C.钝角5.把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）。
A.变大了B.变小了C.不变四、端正态度，认真计算。
1.直接写出得数。
（8分）240÷6= 120÷30= 24×5= 360-360÷6=90÷18= 560÷70= 6×15= 312-55-45=2.用简便方法计算（每题2分，共12分）58×34+66×58 125×16 25×（17×4）23×134-34×23 35×98 78×99+78五、读读写写。
（8分）1.读出下面各数。
（4分）28800600读作： 80120070 读作：906705008读作： 30050007000读作：2．把下列各数改写成“万”或“亿”作单位的数。
（4分）3850000 （）万82600000 （）万5600000000 （）亿3200000000 （）亿六、操作题。
（第一题2分第二题3分）1.画一条高，把等腰梯形分成两个完全一样的梯形。
2.把平行四边形分成一个三角形和一个梯形。
七、解决实际问题。
（每题5分计25分）1．一个等腰三角形周长是40厘米，底比腰长4厘米，它的底是多少厘米？2.小军参加冬季阳光体育长跑锻炼，前两天共跑了1600米。
照这样计算，他一个星期（5天）共可以跑多少千米？3. 周日妈妈带小明去体育用品商店，一个篮球58元，一个足球46元，问：（1）小明想买1个篮球和2只足球，应付多少元？(2分)（2）如果这些钱用来买35元一副的羽毛球拍，可以买几副？（3分）4.一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出。
客车的速度是85千米/时，货车的速度是65千米/时，12小时后两列火车相遇。
甲、乙两地间的铁路长多少米？5.张明和李强一共要加工198个零件。
完成任务时，张明比李强少加工24个。
张明和李强各加工零件多少个？参考答案：一、仔细思考，认真填写。
(每空1分，共32分）1. 100°【出题意图：考查学生对三角形内角的计算及判断。
】2.轴对称图形对称轴【设计意图：考查学生对轴对称概念的理解和掌握情况。
】3．﹦＞＜＞【设计意图：考查学生根据运算律及简便运算进行数的比较。
】4. 12 3 3【设计意图：钟表知识和旋转知识，考查学生对旋转的应用能力。
】5. 8004、7620、千万、千万、8005【设计意图：考查学生对数的组成和改写单位求近似数有关知识掌握情况。
】6. 2008080000 200808万【设计意图：考查学生对数的读写和改写知识的掌握情况。
】7.45 + 55【设计意图：考查学生对加法运算律知识的掌握情况。
】8. 28【出题意图：考查学生对等腰梯形周长计算的掌握情况。
】9.11 百亿千万 5 千万281亿【设计意图：考查学生读数和数的改写能力。
】10．38 25 96 35【设计意图：考查学生对运算律的掌握情况。
】11. 30°60°【设计意图：考查学生对等腰三角形的掌握情况。
】二、仔细分析，巧思秒断。
（每题1分，共5分）1.√【设计意图：考查学生对梯形及平行四边形知识的掌握情况。
】2.√【设计意图：考查学生对数位顺序表的认识。
】3.√【设计意图：考查学生对平移知识的理解能力。
】4.√【设计意图：考查学生对三角形有关知识的掌握情况。
】5.×【设计意图：考查学生对特殊三角形高的判断能力。
】三、仔细斟酌，精挑细选。
（每题1分，共5分）1.C【设计意图：考查学生对梯形作高的掌握情况。
】2.B【设计意图：考查学生对数位这一知识点的理解。
】3.C【设计意图：考查学生对大数亿的认识。
】4.A【设计意图：考查学生对等边三角形知识的掌握情况。
】5.C【设计意图：考查学生对数的改写知识的掌握情况。
】四、端正态度，认真计算。
1.直接写得数。
（每题1分，共8分）40 4 120 3005 8 90 212【设计意图：了解学生口算能力。
】2.用简便方法计算（每题2分，共12分）5800 2000 17002300 3430 7800【设计意图：考查学生运用运算律进行简便计算。
】五、读读写写。
（7分）1.读出下面各数。
（4分）两千八百八十八万零六百八千一十二万零七十九亿零六百七十万五千零八三百亿五千万七千【设计意图：考查学生对读数知识的掌握情况。
】六、操作题（略）【设计意图：考查学生动手操作能力。
】七、解决实际问题。
（每题5分，共25分）1.（40-4）÷3=12（厘米）12 + 4 = 16（厘米）【设计意图：考查学生利用周长与边长的关系，解决有关的实际问题。
】2. 1600 ÷2 =800（米）800 ×5= 4000 （米）答：一共可以跑4000米。
【设计意图：考查学生灵活运用知识解决问题的能力。
】3. 1）58＋46×2 =150（元）答：应付150元。
2）150÷35= 4（副）……10（元）答：可以买4副。
【设计意图：灵活运用除法知识解决实际问题的能力。
】4.第一种方法：85×12+65×12=1800（千米）第二种方法：（85+65）12=1800（千米）答：甲、乙两地间的铁路长1800米。
【设计意图：考查学生能灵活运用数量关系计算路程。
】5.第一种方法：198+24=222(个) 李强：222÷2=111(个) 张明：111-24=87（个）第二种方法：198-24=174（个）李强：87+24=111（个）张明：174÷2=87（个）答：张明加工零件87个，李强加工零件111个。
【设计意图：考查学生运用解决问题的策略灵活解决实际问题。
】。
2019-2020学年人教版四年级下册数学期末数学试卷 含答案
四年级（下）期末数学试卷一、计算．（30分）1．直接写出得数．30×700＝30×240＝42+58×0＝30×60＝500×8＝6300÷60＝103×5＝4×5÷4×5＝2．用竖式计算．259×48＝640×35＝70×860＝3．怎样算简便就怎样算．65×147﹣47×65198×4125×125×32360÷45367﹣（25+67）56+89+14449×101﹣49333×28+666×36二、填空．（每空1分，共22分）4．由7个十亿，5个千万4个百和9个一组成的数写作，最高位的计数单位是．5．960030700读作，省略亿后面的尾数约是亿．6．等腰三角形有一个角是70°，如果这个角是顶角，那么底角°；如果这个角是底角，那么顶角°．7．与最小的八位数相邻的两个数是和．8．用0、2、3、5、6这五个数字组成的一个两位数和一个三位数相乘积最大是，积最小是．9．很多物体都有三角形结构，这是因为三角形具有．10．在乘法算式中，一个乘数除以6，另一个乘数乘2得到的积等于原来的积．11．时针从2时到6时，按方向旋转了°．12．直角三角形中，一个锐角是37°，另一个锐角是．13．从一张长20厘米，宽16厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是厘米，剩下的图形面积是平方厘米．14．在近似数是50万的数中，最大的是，最小的是．15．小马虎在计算一个三位数乘两位数时，把两位数36个位上的6看成了0，乘得的积比正确的结果少了1440，正确的结果是．16．一个三角形的两边长分别是6厘米和9厘米，第三条边的长度一定大于厘米，同时小于厘米．三、判断．（对的打“√，错的打“x“，5分，每题1分）17．只有一组对边平行的图形是梯形．．（判断对错）18．一个六边形，它的内角和是720度．（判断对错）19．等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形．．（判断对错）20．在用简便方法计算53×99+53时，运用了乘法结合律．（判断对错）21．计算器上的一些功能键，例如：改错键“AC“，可以帮助我们方便地解决问题．（判断对错）四、选择．（把正确答案的序号填在括号里，6分，每题1分）22．图1平移后能得到图，旋转后能得到图23．下列三根小棒不能围成三角形的是（）A．6厘米、8厘米、9厘米B．8厘米、8厘米、8厘米C．4厘米、5厘米、9厘米24．一个三角形被遮住了两个角，露出的角是锐角，这个三角形是（）三角形．A．锐角B．直角C．钝角D．不能确定25．过平行四边形的一个顶点画高，最多能画（）A．1条B．2条C．无数条26．一个等腰三角形相邻的两边分别长15分米和7分米，这个等腰三角形的周长是（）A．37分米B．29分米C．29分米或37分米五、操作题．（13分）27．画出下面图形指定底边上的高．28．按要求画一画．（1）画出左边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．（2）平行四边形从①的位置平移到②的位置，可以先向平移格，再向平移格．（3）把三角形绕0点逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．29．在如图中标出点A（2，5）、B（1，2）、C（6，2）、D（4，5），并顺次连接A、B、C、D、A，围成的是什么图形？六、解决实际问题．（每题4分，共24分）30．学校要为25名足球队员购买服装，服装的单价分别有78元/套、85元/套和104元/套三种．学校最少要用多少元？最多呢？31．养殖场养鸡和鸭共200只，鸭的只数比鸡多36只，鸡、鸭各多少只？（先画线段图表示题中的条件和问题，再解答）32．为了参加学校组织的软笔书法大赛，王华每天要练习2小时，写300个字．他连续写了40天，一共写了多少个字？33．一辆货车和一辆客车同时从甲、乙两地出发相对开出，货车每小时行48千米，客车每小时行62千米，3小时后两车相距110千米．甲乙两地相距多少千米？34．一个双层书架共有图书176本，从上层取30本放到下层，那么下层图书的本数正好是上层的3倍．原来上、下层各有图书多少本？35．实验小学原来有一个长方形操场，长90米，宽60米（如图）．扩建校园时，操场的长增加了10米，宽增加了20米，操场的面积增加了多少平方米？（先画图表示题中的条件和问题，再解答）参考答案与试题解析一、计算．（30分）1．【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算．【解答】解：30×700＝2100030×240＝720042+58×0＝4230×60＝1800 500×8＝40006300÷60＝105103×5＝5154×5÷4×5＝25【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．2．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：259×48＝12432640×35＝2240070×860＝60200【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．3．【分析】（1）按照乘法分配律计算；（2）把198看成200﹣2，再按照乘法分配律计算；（3）先把32分解成4×8，再按照乘法交换律和结合律计算；（4）根据商不变规律简算；（5）按照减法的性质计算；（6）按照加法交换律计算；（7）按照乘法分配律计算；（8）先把666×36根据积不变的规律变成333×72，再根据乘法分配律简算．【解答】解：（1）65×147﹣47×65＝（147﹣47）×65＝100×65＝6500（2）198×41＝（200﹣2）×41＝200×41﹣2×41＝8200﹣82＝8118（3）25×125×32＝25×125×4×8＝（25×4）×（125×8）＝100×1000＝100000（4）360÷45＝（360÷9）÷（45÷9）＝40÷5＝8（5）367﹣（25+67）＝367﹣67﹣25＝100﹣25＝75（6）56+89+144＝56+144+89＝200+89＝289（7）49×101﹣49＝49×（101﹣1）＝49×100＝4900（8）333×28+666×36＝333×28+333×72＝333×（28+72）＝333×100＝33300【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．二、填空．（每空1分，共22分）4．【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；根据整数的数位顺序表可知：这个数是十位数，它的最高位是十亿位，据此解答．【解答】解：由7个十亿，5个千万4个百和9个一组成的数写作：7050000409，最高位的计数单位是十亿．故答案为：7050000409，十亿．【点评】本题主要考查整数的写法和整数的认识．5．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数解答即可，省略亿后面的尾数就是将千万位上的数四舍五入后写上亿字．【解答】解：一级一级的读9 6003 0700读作：九亿六千零三万零七百，将千万位上的6入上去省略亿后面的尾数约是10亿．故答案为：九亿六千零三万零七百、10．【点评】本题是考查整数的读法，分级读即可快速、正确地读出各数．6．【分析】（1）因为三角形的内角和是180度，又因为等腰三角形的两个底角相等，用“180﹣70＝110”求出两个底角的度数，再用“110÷2”求出一个底角的度数．（2）在等腰三角形中，2个底角是相等的，用180°减去2个70°就是等腰三角形的顶角的度数．【解答】解：（1）底角：（180°﹣70°）÷2＝110°÷2＝55°（2）顶角：180°﹣70°×2＝180°﹣140°＝40°答：如果这个角是顶角，那么底角55°；如果这个角是底角，那么顶角40°．故答案为：55，40．【点评】掌握三角形的内角和是180°和等腰三角形2个底角是相等是解题的关键．7．【分析】最小的八们数是10000000，根据自然数的性质，与其相邻的两个数一个比它大1，一个比它小1．【解答】解：最小的八位数是10000000，10000000﹣1＝9999999，10000000+＝10000001．即与最小的八位数相邻的两个数是9999999和10000001．故答案为：9999999，10000001．【点评】本题是考查自然数的认识与性质．属于基础知识，要注意掌握．8．【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知，乘法算式中的因数越大，积就越大；根据数位知识可知，一个数的高位上数字越大，其值就越大．又因为现在各个数的和一定的情况下，两个因数越接近，它们的乘积就越大，由此可知，要想两位数最大就要把最大的数字放在十位，要把第二大的数字放在三位数的百位表示，然后再把第三大的数字放在三位数的十位，最后把剩下的两个数分别放在三位数与两位两位数的个位，据此得到三位数和两位数；要想使乘积最小，思路正好与乘积最大的相反，由此得到最小的两个．【解答】解：最大乘积：530×62＝32860最小乘积：356×20＝7120故答案为：32860，7120．【点评】完成此类题目要注意，在三位数与两位数中的同位数上，大数应优先两位数，才能最大，反之，最小．9．【分析】应用三角形的稳定性的特点即可进行解答．【解答】解：由分析可知：很多物体都有三角形结构，这是因为三角形具有稳定性；故答案为：稳定性．【点评】此题考查了三角形的稳定性在生活中的应用．10．【分析】根据积的变化规律，两数相乘，一个因数乘2，另一个因数除以6，积缩小为原来的2÷6＝，据此解答即可．【解答】解：2÷6＝即，另一个乘数乘2得到的积等于原来的积．故答案为：．【点评】此题主要考查积的变化规律的灵活运用．11．【分析】钟面上每两个数字之间是一个大格，夹角是360÷12＝30°，时针从2时到6时，按顺时针方向旋转了4个大格，旋转的度数是30°×4＝120°．【解答】解：360÷12＝30°30°×（6﹣2）＝30°×4＝120°时针从2时到6时，按顺时针方向旋转了120°．故答案为：顺时针，120°．【点评】解答本题的关键是知道每个大格的度数是30度，再看看时针旋转了多少个大格．12．【分析】根据三角形内角和定理和直角三角形的特点可知，直角三角形的两个锐角之和是90°，由此即可解答．【解答】解：90°﹣37°＝53°，答：另一个锐角是53°．故答案为：53°．【点评】解答此题应明确：三角形的内角度数的和是180°，直角三角形的两个锐角之和是90°．13．【分析】根据题意可知：在这张长方形纸上剪一个最大的正方形，所剪正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式解答，再根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式即可求出剩下的图形的面积．【解答】解：16×4＝64（厘米），16×（20﹣16）＝16×4＝64（平方厘米），答：这个正方形的周长是64厘米，剩下图形的面积是64平方厘米．故答案为：64、64．【点评】此题主要考查正方形的周长公式、长方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．14．【分析】要考虑50万是一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的50万最大是504999，“五入”得到的50万最小是495000，由此解答问题即可．【解答】解：在近似数是50万的数中，最大的是504999，最小的是495000．故答案为：504999，495000．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．15．【分析】根据题意，把两位数36个位上的6看成了0，乘得的积比正确的结果少了1440，0比6少6，也就是1440是6的几倍，那么三位数就是几，由此可以求出三位数，即1440÷6＝240，再用240×36求出正确结果．【解答】解：三位数是：1440÷（6﹣0）＝1440÷6＝240正确结果是：240×36＝8640答：正确的结果是8640．故答案为：8640．【点评】此题解答关键是根据把两位数36个位上的6看成了0，乘得的积比正确的结果少了1440，求出三位数，然后根据三位数乘两位数的计算法则进行计算即可．16．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：9﹣6＜第三边＜9+6，即3＜第三边＜15．故答案为：3；15．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．三、判断．（对的打“√，错的打“x“，5分，每题1分）17．【分析】根据梯形的含义：只有一组对边平行的四边形叫梯形，进行判断即可．【解答】解：只有一组对边平行的图形是梯形，说法错误，因为图形不一定是四边形，前提必须是四边形，只有一组对边平行的四边形叫梯形；故答案为：×．【点评】此题考查了梯形的含义．18．【分析】利用多边形的内角和＝（n﹣2）•180°即可解决问题．【解答】解：根据多边形的内角和可得：（6﹣2）×180°＝720°，所以一个六边形，它的内角和是720度，原题说法正确．故答案为：正确．【点评】本题考查了对于多边形内角和定理的识记．n边形的内角和为（n﹣2）•180°．19．【分析】辨识轴对称图形的方法：如果一个图形，沿着一条直线对折，两边的图形能够完全重合，这样的图形就叫做轴对称图形．等腰三角形和等腰梯形都是两腰相等的图形，是轴对称图形．【解答】解：等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形．故判断为：正确．【点评】此题考查等腰三角形和等腰梯形的特性和轴对称图形的辨识．20．【分析】乘法分配律的概念为：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a+b）c＝ac+bc；乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变．如a×b×c＝a×（b×c）；据此解答即可．【解答】解：53×99+53＝53×（99+1）＝53×100＝5300用简便方法计算53×99+53是运用了乘法分配律，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题利用具体的算式考查了学生对于乘法结合律、乘法分配律的理解．21．【分析】在电子计算器上ON键是开机键，OFF键是关机键，CE或AC是清除键；据此解答即可．【解答】解：计算器上有许多功能键，正确认识这些功能键，可以帮助我们更好地使用计算器．比如“AC”键就是“改错键，说法正确；故答案为：√．【点评】解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能．四、选择．（把正确答案的序号填在括号里，6分，每题1分）22．【分析】平移就是直直地移动，平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；据此解答即可．【解答】解：根据平移、旋转的特征，可得：图1平移后能得到图B，旋转90度后能得到图D故选：B、D．【点评】注意区分两现象的本质特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向．23．【分析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，进行分析即可．【解答】解：A：6+8＝14（厘米）14厘米＞9厘米，可以拼成三角形；B：8+8＝16（厘米）16厘米＞8厘米，可以拼成三角形；C：4+5＝9（厘米）9厘米＝9厘米，不可以拼成三角形；故选：C．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．24．【分析】因为一个三角形被遮住了两个角，露出的角是锐角，根据三角形内角和是180度，这个三角形可能是锐角三角形，钝角三角形，也可能是直角三角形，据此解答即可．【解答】解：锐角三角形、直角三角形和钝角三角形中都可以有两个锐角，所以不能判断这个三角形是什么三角形．故选：D．【点评】此题主要考查对三角形分类的认识．25．【分析】在平行四边形中，一个顶点有两条对边，则过这个顶点向对边作垂线，有两条，这两条都是平行四边形的高．【解答】解：如图所示，从平行四边形的一个顶点可以画这个平行四边形的2条高．．故选：B．【点评】此题主要考查平行四边形的高的画法．26．【分析】因为这是一个等腰三角形所以有两条边相等，又因为相邻两条边分别是15分米和7分米，所以这三条边有两种情况的可能：一是7、7、15，二是15、15、7，根据三角形任两条边的和大于第三边的定理，据此解答．【解答】解：这个等腰三角形的三条边有两种可能：一是：7、7、15因为7+7＝14，14＜15所以这种情况不成立；二是：15、15、7因为15+7＝22，22＞15所以这种情况成立，周长是15+15+7＝37（分米）所以这个等腰三角形的周长是37分米．故选：A．【点评】此题主要是根据三角形任两边的和大于第三边，看最短两边的和与第三边的关系判断就行．五、操作题．（13分）27．【分析】根据三角形高的意义，在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，再根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法，由此作图即可．根据平行四边形的高的意义，从任一顶点作它对边的垂线段，这条垂线就叫高，据此画出即可．【解答】解：作图如下：【点评】此题主要考查三角形、平行四边形高的意义和高的画法．根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法，画出已知底边上的高即可．28．【分析】（1）根据轴对称图形的性质，在轴对称图形中，各对称点到对称轴的距离相等，各对称点的连线垂直对称轴，据此先描出各对称点，然后顺次连接各点即可．（2）平行四边形从①的位置平移到②的位置，可以先向下平移5格，再向右平移2格．（3）根据图形旋转的性质，图形按照一定的方向旋转一定角度后图形的形状和大小不变，只是位置发生变化，据此先描出旋转后的对应点，然后顺次连接各点即可．【解答】解：（1）作图如下：（2）平行四边形从①的位置平移到②的位置，可以先向下平移5格，再向右平移2格．（3）作图如下：故答案为：下、5、右、2．【点评】此题考查的目的是理解掌握图形的平移、旋转的性质、轴对称图形的性质及应用．29．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可在网格图中画出A、B、C、D各点，再用线段顺次连接，即可看出这个一个什么图形．【解答】解：答：围成的是梯形．【点评】在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．六、解决实际问题．（每题4分，共24分）30．【分析】学校最少要用多少元，也就是买25套单价最少的即78元/套的，需要25个78元，即78×25；学校最多要用多少元，也就是买25套单价最多的即104元/套的，需要25个104元，即104×25．【解答】解：78×25＝1950（元）104×25＝2600（元）答：学校最少要用1950元，最多要用2600元．【点评】考查了整数乘法的意义，即求几个相同加数的和是多少．31．【分析】养殖场养鸡和鸭共200只，鸭的只数比鸡多36只，先画出鸡的只数，再画出鸭的只数，鸭要比鸡多36只，它们的和是200只，那么鸡的只数加上36，这时就一共有200+36，就正好是鸭的2倍，然后再除以2就可以求出鸭的只数，然后用鸭的只数再减去36就是鸡的只数，据此解答．【解答】解：根据已与分析可得：（200+36）÷2＝236÷2＝118（只）118﹣36＝82（只）答：鸡有82只，鸭有118只．【点评】已知两个数的和与差，根据和差公式（和+差）÷2＝较大数进行解答．32．【分析】王华每天写300个字，40天一共写了40个300字，即300×40．【解答】解：300×40＝12000（个）答：一共写了12000个字．【点评】考查了整数乘法的意义，即求几个相同加数的和是多少．33．【分析】（1）两车3小时后还没有相遇时，用两车的速度之和乘3，求出两车3小时行驶的路程之和是多少，再用它加上110即可．（2）两车3小时后已经相遇时，用两车的速度之和乘3，求出两车3小时行驶的路程之和是多少，再用它减去110即可．【解答】解：（1）两车3小时后还没有相遇时，（48+62）×3+110＝330+110＝440（千米）答：甲乙两地相距440千米．（2）两车3小时后已经相遇时，（48+62）×3﹣110＝330﹣110＝220（千米）答：甲乙两地相距220千米．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．34．【分析】一个双层书架共有图书176本，从上层取30本放到下层，那么下层图书的本数正好是上层的3倍，这时两个书架的本数和还是176本，根据和倍公式用176÷（3+1）可以求出这时上层的本数，然后再加上给下层的30本，就是原来上层的本数，然后再用176减去原来上层的，就是原来下层的本数．【解答】解：176÷（3+1）+30＝176÷4+30＝44+30＝74（本）176﹣74＝102（本）答：原来上层有74本，下层有102本．【点评】本题关键是根据和倍公式，求出现在上层的本数，然后再进一步解答．35．【分析】先分别求出增加后的长、宽，再根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出增加的面积与原来面积的差即可．【解答】解：如图：（90+10）×（60+20）﹣90×60＝100×80﹣5400＝8000﹣5400＝2600（平方米）答：操场的面积增加了2600平方米．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．。
2019-2020学年浙江省台州市临海市人教版四年级下册期末考试数学试卷(含答案解析)
2019-2020学年浙江省台州市临海市人教版四年级下册期末考试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下面四个数中，去掉全部的0，大小不变的是（ ）。
A ．200.7B ．2.000C ．20.00D ．20002．大于0.4且小于0.6的小数有（ ）个。
A ．2B ．1C ．无数3．在如图中，点A 表示的数可能是（ ）。
A ．0.25B ．1.1C ．1.25D ．2.14．把56缩小到原数的110得到一个新的数，这个数与原数相差（ ）。
A ．5.04 B ．5.6C ．50.4D ．61.65．给添一个小正方体变成后，从( )看到的图形不变。
A ．前面B ．上面C ．左面D ．后面6．小红在计算2523⨯时，不小心把“23”写成了“32”，她的计算结果和正确的得数相差（ ）。
A ．259⨯B ．2511⨯C ．2513⨯D ．329⨯7．图中虚线所在的位置能反映这四个数的平均数的是（ ）。
A ．B ．C ．D ．8．把三根分别长6.2cm 、6.2cm 、12cm 的小棒围成一个三角形，这个三角形按角分是（ ）。
A ．锐角三角形 B ．直角三角形C ．钝角三角形D ．以上都有可能二、填空题9．由4个一和4个百分之一组成的数是( )，精确到十分位约是( )。
10．天王星到太阳的平均距离是2870990000千米，把它改写成用“亿”作单位的数是( ) 亿，保留三位小数约是( ) 亿。
11．6.5千克=( )克 304平方分米=( )平方米( )平方分米 800平方米=( )公顷 8吨40千克=( )吨12．把0.3缩小到它的110是( )，把0.3扩大到它的( )倍是30。
13．在括号里填上“>”“<”或“=”。
28075÷⨯( )28035÷ 2.060( )2.6 567⨯⨯（）( )5767⨯⨯＋14．把0.1078，0.107，0.178、18100按从大到小的顺序排列，排在第三位的是( )。
2019-2020人教版四年级数学下册期末试卷(含答案)(最新)
人教版四年级数学下册期末测试卷时间: 40分钟满分:100一、选择题。
（5分）1，129＋32÷（11×13）计算时第一步应算（）。
A加法 B除法 C乘法2，56×8×5=56×（8×5）（）A,乘法交换律 B,乘法结合律 C,乘法分配率 D，加法结合律3、与97×25相等的算式是（）A、(97+3)×25B、（100-3）×25C、100×25-34、下面各数，读数时只读一个零的是（）A、2.0500B、 1.005C、100.07D、2010.305、把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得（）。
A、2B、0.2C、20D、200二、填空题。
（27分、每空1.5分）1、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数（）相乘，再（），这叫做（）律。
用字母表示：（）。
2、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是（）律。
用字母表示（）。
3、计算（340+321）÷（300-299）时，应先同时计算（）法和（）法，再算（）法。
4、一个数加上0，还得（）；被加数等于减数，差得（）；0除以一个非0的数，还得（）；一个数和0相乘，仍的（）。
5、小汽车6小时跑480千米，照这样的速度填写下表：三、计算题。
（33分）1、口算题（8分）12×25= 32×125= 120×25×4= 20+80÷2×3= 0÷43= 52-0＋300= 43÷43= 6+15×10= 630÷9÷7= 45+8-25= 67-(23+17)= 40×(2+3)= 60÷(2×3)= 50+100÷2= 900÷（10×9）= 5+2-5+2= 2、能简便计算的就简便计算：（16分）7826-（826-1300）= 87×99+87= 125×88=54×102= 125×（4+8）= 36×111＋888×8= 65×34+34×34+34= 25×13×4=3、列式计算（9分）1、甲数是6，乙数是8，它们的和的25倍是多少？2、303个201减去303，差是多少？3、25与30的商加上30与75的积，和是多少？四、应用题。
2019-2020学年人教新课标四年级数学下学期期末测试卷及答案解析
人教新课标数学四年级下学期期末测试时间:90分钟 分值：100分一. 仔细思考.认真填写。
（毎空1分.共32分） 1•在一个三角形中.Zl=28° •Z2=52° ■ Z3=（）° •这是一个（）三角形•2•—个图形沿一条直线对折•两边的图形能够完全重合，这样的图形就是（ 折痕所在的直线就是（3•在O 里填上”或6•—个数的十亿2、百万位■万位上的数字都是&其余各位都是0.这个数写作（ ）•改写成用“万”作单位的数是（）.7•在计算32 + 45*55时.可以用加法结合律.先算（）•8. 一个等腰梯形的上底是6甩米.下底是8厘米.一条腰长7厘米，国成这个等腰梯形至 少要（）用米长的铁丝•9.28053880000是一个（）位数，最高位是（ ）,数字中的5在（）位. 表示（）个（>,把它改成用“亿”作单位的近似数是（）.10 •根据运算律在下面的横线上填上合适的数。
11•等腰三角形的底角是75° •顶角是（）•等边三角形的每个内角都是（）•40X510 40 X 56X99 0 56X100-99 74 X 19+74 6004-25X4 0 4.12时整分针和时针都指向（ )• 顺时针旋转90。
后分针指向数字（ ）>时针 顺时针旋转90°经过（ ）小时。
5.80047620）个万和（）个一组成的：8在（上.表示8个（ 改写成用万作单位.)•X 35 = _ X 96二. 仔細分析.巧思秒斷。
（每题1分.共5分） 1 •两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
2. 数位顺序表中.从左边起第五位是万位.第六位是I •万位• 3•火车在在铁轨上沿着直线彳J 驶.可以看作平移.4•三个角相等的三角形一定是等边三角形.等边三角形也是等腰三角形。
…（ 5•直角三角形、钝角三角形只有一条高.三、仔细掛酌，精挑细选。
（每题1分.共5分） 1 •一个梯形可以画（ ）条高。
2019-2020人教版数学四年级下册期末测试题(3套附答案)
2019-2020人教版数学四年级下册期末测试题一、填一填。
（25分）1.由5个百、9个十、8个百分之一组成的数是（ ）。
2.三角形按角可分为（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。
3.248200改为用“万”作单位的数是（ ）万。
把78560000改写为用“亿”作单位的数是（ ）亿。
（保留两位小数）4. 0.14扩大到原数的（ ）倍是14. 0.52缩小到原数的百分之一是（ ）5.一个等腰三角形，顶角是1120，它的底角是（ ）。
6. 3.097保留两位小数约是（ ），精确到十分位约是（ ）。
7. 一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。
8. 6米3厘米＝（ ）米 4.04平方米＝（ ）平方分米 9.75吨＝（ ）千克 1吨500千克－890千克＝（ ）吨 58千米7米＝（ ）千米8米9厘米－2米20厘米＝（ ）米 9. 在○里填“>”“<”或“＝”。
91厘米○ 0.09米 1.6亿 ○ 16000万4千米23米 ○ 4.23千米 5千克 ○ 4800克二、判一判。
（对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。
）（10分） l. 0和任何数相乘都得0，0除以任何数（0除外）都得0。
（ ） 2. 35×（7×3）＝35×7＋35×3。
（ ）3. 131－63＋37＝131－（63＋37）。
………………………（ ）4. 用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。
…………………………………………………………（ ） 5. 在笔直的跑道旁插了51面彩旗（两端都插），它们的间隔是 2米，这条跑道长102米。
……………………………………（ ） 三、选一选。
（把正确的序号填到括号里。
）（10分） 1. 两个锐角均为600的三角形是（ ）。
A 、一般三角形B 、直角三角形C 、钝角三角形D 、等边三角形 2.下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（ ）A 、（125＋90）×8B 、52×25×4C 、7.6十1.25＋2.4D 、（258十45）十553. 拼成一个等腰梯形至少要用（ ）个等边三角形。
2019-2020学年度人教版四年级数学下学期期末考试试卷附答案
四年级数学下学期期末考试试卷班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、在一个没有括号的算式里,如果只有乘、除法,就按照( )的顺序依次计算。
2、甲数是乙数的7倍，甲数比乙数多360，乙数是（）。
3、9.05×4.7的积有（）位小数；0.28×0.17的积有（）位小数。
4、下图中∠1=30°, ∠2=___________ ∠3= ____________5、测量角的大小要用（）,直角的度数是（）,平角的度数是（）,周角的度数是（）。
6、两个完全一样的三角形可以拼成一个（），两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。
7、10个（）是一亿，（）个0.01是0.1。
8、已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用( )法。
9、从一点引出两条（）所组成的图形叫做角．大于直角而小于平角的角叫（）。
10、一个三位数，百位上是最大的一位数，十位上素数也是偶数，个位上是最小的合数，这个三位数是（）。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、用两个完全一样的直角三角形可以拼成（）。
长方形 B、正方形 C、长方形或正方形2、如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（）。
A、20°B、70°C、160°3、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，平行四边形和原长方形的周长相比（）。
A. 平行四边形的周长大B.长方形的周长大C. 一样大4、一个三角形中的最大的一个内角是70°，那么最小的一个内角不可能是（）。
A 、50°B 、43°C 、30°D 、41°5、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。
A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角6、如果a是合数,那么a的因数（）。
人教版四年级2019-2020学年度第二学期期期末数学试题及答案
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2019-2020学年度第二学期期末检测试卷四年级 数学（满分：100分 时间：60分钟）一、填空。
（第4、7.9题每题3分，其余每题2分，共23分）1.根据375÷3＝ 125，写出一道乘法算式是（ ），一道除法算式是 （ ）。
2. 观察上面的三个物体，从（ ）面看到的图形是相同的，把看到的图形画出来是（ ）。
3.右图中小猴子这样搭篱笆是因为三角形具有（ ）。
4.5月20日是一个表达爱的日子，丽丽的妈妈收到了一个微信红包，金额是5.20元。
这个小数读作（ ）元，表示（ ）元（ ）角，把它扩大到原数的（ ）倍就是520 5.8个百分之一写成小数是（ ），再添上（ ）个0.01是1。
6.我国科幻电影《流浪地球》累计票房收人约为4652000000元（截至2019年4月11日24时）。
把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿，保留一位小数约是（ ）亿。
7.在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.8○3.800 1.09○10.9 150g ○0.015 kg8.直角三角形的一个角是45°，它的另外两个角分别是（ ）°和（ ）°，这个三角形又是（ ）三角形。
9.在括号电适上合适的单位，使等式成立。
0.08（ ）＝0.8（ ）＝8（ ）10.右图中阴影部分的面积是（ ）。
（每个小方格的边长是1cm ）二、选择。
（把正确答案的字母填在括导里）（每题2分，共12分）1.下面的算式（ ）运用了乘法分配律。
A ．5×a ＋a ×6＝（5＋6）×a B.（6＋5）×a ＝6×a ＋5 C ．a ×6×5＝5×6×a2.下表显示了游泳比赛前四名中三名运动员的成绩。
第三名运密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题动员的成绩可能是（ ）。
人教版2019-2020年四年级下册数学期末测试卷(含答案)[1]
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人教版四年级数学下册期末试卷附参考答案一、请你填一填。
（13’)1、用字母表示乘法分配律是( )。
2、0.28里有（）个0。
01,1元2角4分写成小数是( ）元。
3、160度角比平角少（ )度。
4、把0。
36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。
5、 9。
0968保留一位小数是( )，保留两位小数是（ )，保留整数是（）。
6、一个直角三角形中,一个锐角是550，另一个锐角是（）。
7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13个。
最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。
8、根据三角形内角和是梯形（ )度, 五边形（ )度.二、请把正确答案的序号写在括号里。
（10')1、将小数20。
090化简后是（）。
A 、20。
9 B、20。
09 C、2.92、4.03扩大到100倍是（）。
A、0。
043B、403C、40。
33、两个（）的三角形能拼成一个平行四边形。
A、等底等高B、面积相等 C 、完全一样4、0.72等于（）。
A、0。
720 B 、7.2 C、7210005、80。
614读作（ )。
A、八十点六百一十四B、八零点六一四C、八十点六一四三、请你判一判(对的打“√”，错的打“×”。
人教版2019-2020年四年级下册数学期末测试卷(含答案)
人教版四年级数学下册期末试卷附参考答案一、请你填一填。
(13’)1、用字母表示乘法分配律是（）。
2、0.28里有（）个0.01，1元2角4分写成小数是（）元。
3、160度角比平角少（）度。
4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。
5、9.0968保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留整数是（）。
6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。
7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。
最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。
8、根据三角形内角和是180°梯形（）度，五边形（）度。
二、请把正确答案的序号写在括号里。
(10’)1、将小数20.090化简后是（）。
A 、20.9 B、20.09 C、2.92、4.03扩大到100倍是（）。
A、0.043B、403C、40.33、两个（）的三角形能拼成一个平行四边形。
A、等底等高B、面积相等 C 、完全一样4、0.72等于（）。
A、0.720 B 、7.2 C、7210005、80.614读作（）。
A、八十点六百一十四B、八零点六一四C、八十点六一四三、请你判一判（对的打“√”，错的打“×”。
）(8’)1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，头尾相连，一定能摆出一个三角形。
（）3、0.26和0.260的计数单位不同。
（）4、一条直线就是平角。
（）四、比大小，在○里填上“<”、“>”“＝”。
(9’)2051000 ○2.05 0.7○7100 8.75千克○875克0.99○1 0.12○0.120 200公顷○2平方千米4.205○4.204 0.61○1.06 79000○7.9万五、计算1、请你口算。
(8’)0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4=3.5+0.6=4.1 5-0.15= 4.35+5.36= 99×66+66= 0.81+0.09= 0÷78= 50－20÷5= 35×25×4=2、请用递等式计算。
2019-2020学年人教版四年级下学期期末考试数学试卷及答案解析
2019-2020学年人教版四年级下学期期末考试数学试卷一、填一填．（第7题3分，其余每空1分，共17分）1．（3分）一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成，这个数是，读作，保留两位小数是．2．（4分）0.09、0.009、0.9和0.090中，计数单位一样的是和，大小相等的是和．3．（2分）胖胖买了一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是40°，顶角是；按角分，这个风筝是一个三角形．4．（2分）新学期开学，学校门口停有自行车和三轮车共12辆，共有28个轮子，自行车有辆，三轮车有辆．5．（2分）一个两位小数，保留一位小数后的近似数是4.3，这个小数最大是，最小是．6．（1分）把20×6＝120，120﹣75＝45，180÷45＝4这三个算式组成一个综合算式，应该是．7．（6分）在横线里填上适当的数．3m16cm＝m0.48m2＝dm2m＝0.036km90kg＝t4角8分＝元0.6公顷＝平方米二、小法官．（对的画“√“，错的画“ד）（共5分）8．（1分）直角三角形中如果有一个锐角是60°，则另一个锐角是30°．（判断对错）9．（1分）大于4.2而小于4.4的小数只有4.3一个．（判断对错）10．（1分）对于两个不同的小数来说，哪个小数的位数多，那个小数就大．（判断对错）11．（1分）125×16＝125×8×2，运用了乘法分配律．．12．（1分）“慈善一日捐”活动中，四年级同学平均每人捐款3.5元，说明红红一定捐了3.5元．（判断对错）三、选一选．（将正确答案的序号填在括号里）（共10分）13．（2分）在如图所示的4条线段中，选出3条能围成一个三角形的是（）第1 页共14 页。