初中语文文学常识专项复习
5、了解现行教材有关作品涉及的文化常识等。
二、命题样式导航
近几年的中考题，考查范围较广泛，考查的方式也多种多样。 （一）形式上的考查类型：
①填空题。
这类题型在形式上比较传统，但在内容上可出现较大的变化。如：根据提示填写内容提要放在具体 的语言环境中填写内容提要结合修辞或写作方法考查等，都要求对文化文学常识和文体知在理解 的基础上牢记。
2、课文涉及的重要作家作品的出处及主要人物。
如：2011年乌鲁木齐市中考题。与下列课文有关内容的搭配，不正确的是（ ） A、《赤壁》——《樊川诗集》——杜牧——唐代 B、《杨修之死》——《三国演义》——罗贯中——明代 C、《藤野先生》——散文——鲁迅——现代 D、《威尼斯商人》——戏剧——莎士比亚——英国
三、联想法——举一反三
联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。比如记忆《小石潭记》时，可以由这 部作品想到作者柳宗元，又可以由柳宗元想到唐宋八大家这个知识点。这样举一而反 三触一而发十，能较系统地记住许多知识。经常这样记忆，也有利于联想能力的提高。
线：缕成线，线索清
掌握了比较细的知识点，在复习时就可以把相关的缕成一条 线。如：不同国籍、不同时代的作家、作品都有一定的内在 联系，要从宏观上分门别类地加以梳理，概要识记。让时间、 国别、体裁穿针引线，将众多文学常识知识连成一体。
面：铺开面，分成块
不管哪一类知识点，都有许多共通之处。归类识记更能让 我们从宏观上掌握这些知识。我们可将文学常识分成几块； 形成小的系统来复习。如按诗歌、小说、散文、戏剧等文 学体裁分类，形成四个小系统，掌握这几块知识。另外， 每一个作家，他的生活时代、代表作，也可以构成“扇面” 进行复习。还可以围绕教材，从诗歌、小说、散文、戏剧 四种体裁，从不同时代、不同国度中，分别找出最能代表 该时期文学成就的最有影响力的作家、作品进行识记。
初中语文文学文化知识专项
一、文学文化常识的复习要点：
1、了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式和诗歌、散 文、小说、戏剧等文学样式；
2、了解现行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品，尤其是 中外文学史上占重要地位的作家作品；
3、了解现行教材涉及的文学流派及中外著名作家的国别及代表 作品质；
4、了解现行教材涉及的作品中著名的文学典型；
三、2011年中考命题热点：
1、课文涉及的重要作家作品及文学常识，外国作家的国别及作品。
如：2011年贵阳市中考题。下列文学常识表述有误的一项是（ ） A、《战国策》由西汉末年刘向整理编辑，《唐雎不辱使命》选自其中。 B、《故乡》《孔乙己》两篇作品都选自鲁迅先生的小说集《呐喊》。 C 、《变色龙》是英国著名作家莫泊桑的作品，代表作还有《装在套子里的人》等。 D、《傅雷家书》的作都傅雷先生是我国著名的翻译家、文艺评论家。
二、积累法——化零为整
文学常识内容多，涉及面广，短时间内是没有办法全部记下来的。心理学认为，记忆由四 个环节组成：识记、保持、回忆和再认。任何一个环节出问题都会影响到记忆的质量，我 们记不住是因为保持不够，如何才能很好地保持呢？心理学上有一条著名的遗忘曲线，它 告诉我们，识记后最初一段时间遗忘较快，以后遗忘逐渐减慢，稳定在一个水平上，所以 要保持识记的内容就应该在识记后及时复习。积少成多法实际上是一种小循环复习法。因 为要不断地复习，所以记忆新的内容的量不会多，我们可以将所有的需要记忆的文学常识 化整为零，分配在各个时间段里，比如用一周记忆中国作家作品(可以按朝代顺序每天记一 两个作家或几部作品)，用一个周记忆外国作家作品，再用一个周进行第二轮的复习，而在 每一天的复习之中，先回忆前一天的内容，再记忆新的内容，这样大循环套小循环，一直 到高考前，不怕记不住需要记忆的文学常识。
3、新课程标准中推荐的中小学生必读的名著作品，掌握：作家， 主要人物的姓名、绰号、性格特点，有关故事情节，作品思想等 方面的内容。
如：2011年湖北潜江中考题。《水浒传》中的108将都是被逼上梁山的，但原因又各不相同。请你 从备选人物中任选三个，分别用几个字概括出各自被逼原因的故事情节。 备选人物：宋江 林冲 杨志 鲁达
②判断题。
这种考查方法比较直接、简单.
③选择题。
这种考查方法显得灵活方便，包容广泛。
④综合题。
这种题型经常出现在文段阅读题中，这种题考的范围较大，可考文章的出处，文体特点，文体的分 类、要素等。
（二）内容上的考查类型：
①识记辨别题：这类题的题型主要有填写作品、人物、故事或既填人物又填故事等几种。 ②理解该课题：这类题常见的是在理解的基础上，概括出作品、人物、故事、战役、成语等。 ③感悟评析题：这类题一般是由人物评书、内容评析、人物思想评析等。 ④渗透迁移题：这类题目一般是在理解课文内容基础上迁移渗透。 总而言之，无论解答哪一类型的题，都是建立在理解的基础之上，关键是平常要在 课外多下功夫，注重日积月累并做好笔记，才会为解答提供宝贵的素材。
4、考查学生对名著的评价性阅读，如对名著整体、名著 中的一个人物、名著中的故事情节的评价等。
如：2011年兰州市中考题。请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。
四、文学文化常识的复习步骤：点——线——面
点：全面撒网，重点突破，做到点点清
首先，要牢牢抓住现行初中语文教材所涉及的重 要作家、作品及文学体裁常识（要重视学习重点、自 读提示、课文注解、课后练习和助读资料中提到的相 关内容，尤其要重视 课本附录涉及的文学常识和“教 学大纲”推荐书目所涉及的文学常识），在此基础上 适当向课外拓展。 其次，要抓住典型的文学样式和有代表性的作家、作 品展开复习。
五、文学文化常识复习方法示例：
一、串联法——穿针引线
零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识 就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。例如记忆中国古代文学史， 可以以内容为线索，用这条线串起各个朝代文学现象这些针，如：韵文类：诗经——楚辞— —乐府民歌——唐诗——宋词——元曲。什么时候想记忆文学常识了，就先拉一条长线，一 根针-根针地穿过去，哪根针(朝代作家作品)穿不过去了，就停下来，细细地查究竟什么原因， 该补的补上了，就可以继续穿，这样既快又能随时检查自己的记忆情况。
初中语文中的文学常识知识点归纳
初中语文中的文学常识知识点归纳文学常识是指人们在学习和欣赏文学作品时需要具备的一些基本知识。
这些知识点涵盖了古代文学、现代文学、传统文化、文学流派等多个方面。
对于初中生来说，掌握这些文学常识知识点，不仅可以帮助他们更好地理解和欣赏文学作品，还可以在语文考试中取得更好的成绩。
下面将针对初中语文中的文学常识知识点进行归纳。
古代文学常识知识点：1. 古代文学流派：古代文学可以分为两大流派，即骈文和诗歌。
骈文包括了散文、绝命诗、律诗、赋等，而诗歌则包括了古体诗和近体诗。
2. 古代文学的代表人物：古代文学中有很多重要的代表人物，例如杜甫、李白、白居易等，他们的作品对于古代文学产生了重要的影响。
3. 古代文学作品的特点：古代文学作品追求意境的表达，注重辞章之美和意象的运用。
同时，作品中常常融入了儿女情长、山水田园等题材。
现代文学常识知识点：1. 现代文学的起源：现代文学起源于19世纪末20世纪初的欧美国家，具有一系列现代性特征，包括个人主义、意识流写作、主观性表达等。
2. 现代文学的代表作家：现代文学中涌现了很多杰出的作家，例如鲁迅、韩愈、郁达夫等，他们的作品展现了时代的特征和社会的问题。
3. 现代文学流派：现代文学流派繁多，包括现实主义、浪漫主义、象征主义、超现实主义等。
每个流派都有其独特的创作风格和表达方式。
传统文化常识知识点：1. 中国经典四大名著：中国传统文化中的四大名著是《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》和《三国演义》。
这些作品代表了中国古代文学的巅峰。
2. 中国传统文化中的文学典故：中国传统文化中有很多脍炙人口的文学典故，例如“五十步笑百步”、“爱屋及乌”等，这些典故在文学作品中经常被引用和借鉴。
3. 中国传统文化中的古诗词：中国古代的诗词集大成者是唐代，许多古诗词如《静夜思》、《春江花月夜》等都是人们熟知和喜爱的。
文学流派常识知识点：1. 红学：红学是研究《红楼梦》的学问，主要包括对小说的研究和解读，对作者的探讨以及对小说中人物和事件的分析。
2023年中考语文专题复习-初中全册文学常识梳理
七年级上册一、古代常见的敬辞和谦辞敬辞类令：令尊令堂令郎令爱惠：惠顾惠存惠赠垂：垂问垂询垂念垂爱赐：赐教赐复高：高见高论高寿高龄高就高朋高邻贤：贤弟贤侄奉：奉送奉还奉劝奉陪其他：久仰劳驾赏光赏脸贵姓贵庚大作大驾谦辞类家：家父家严家君家母家慈舍：舍弟舎妹小：小弟小儿小女小店愚：愚兄愚见敝：敝人敝姓敝校鄙：鄙人鄙见其他：寒舍见教见谅斧正二、文学常识1.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京满族人，代表作：小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》。
2.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，诗歌《蒿里行》、《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》。
3.李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，出生于西域。
4.泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》。
5.冰心，原名谢婉莹，作品有诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《樱花赞》。
6.《世说新语》，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
7.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。
代表作有小说《彷徨》《呐喊》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（又名《旧事重提》），散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》。
8.海伦凯勒，美国作家、教育家、慈善家，是盲聋哑人，代表作《假如给我三天光明》9.林海音，台湾苗栗人，代表作《城南旧事》。
10.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
共20篇，宋代把它和《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋末年思想家、政治家、教育家。
11.诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。
12.蒲松龄，字留仙，清代小说家，著有文言小说集《聊斋志异》。
13.安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。
14.《伊索寓言》，古希腊神话15.《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。
战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。
初中语文中考总复习——文学常识训练(选择题)1001-1100题(含答案解析)
初中语文中考总复习——文学常识训练（选择题)1001-1100题（含答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A．《孟子》是孟子及其门人弟子编写的儒家经典著作，孟子与孔子都是儒家思想的集大成者，并称为“孔孟”。
B．《昆虫记》又称《昆虫世界》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。
C．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》等，其中《藤野先生》就选自于《呐喊》。
D．朱自清，字佩弦，我国著名散文家、诗人、学者，《春》《背影》都是朱自清的优秀散文。
2．下列表述不正确的一项是（）A．雨果是法国著名作家。
代表作有长篇小说《悲惨世界》《羊脂球》。
B．词，又称“长短句”，词牌是词调的名称，如“沁园春”“破阵子”。
C．我国文学作品中“桑梓”“婵娟”“汗青”分别指代家乡、月亮、史册。
D．布衣，指平民。
古代没有官职的人穿麻布衣服，所以称为布衣。
3．下列有关文学、文体常识表述有误的—项是（）A．消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，其最大特点是时效性强和真实客观。
B．律诗是近体诗的一种，通常每首八句，每两句成一联，共四联，依次称为首联、颈联、颔联和尾联。
C．李白是盛唐浪漫主义诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。
D．《藤野先生》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》。
藤野先生是一个没有民族偏见、对工作认真负责的老师。
4．下列各句中说法正确．．的一项是（）A．“把．书送去” “比．前天热” “在．读书”加点的词都是介词，它们都没有单独使用，而是跟名词结合在一起组成短语。
B．对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱，我无时无刻听见她呼唤我的名字。
C．“桃李飘香”“鸟语花香”“桃花的香”“闻到桃香”分别是主谓短语、并列短语、偏正短语、动宾短语。
初中文学常识必考100题
初中文学常识必考100题1. 《红楼梦》的作者是谁。
2. 《西游记》的四大名著中，哪一部以唐僧取经为主线。
3. 谁是《三国演义》的作者。
4. 《水浒传》中的108将中，哪个人物是智多星。
5. 《离骚》的作者是谁。
6. 唐诗三百首中，有多少首是杜甫的作品。
7. 李白被称为“青莲居士”，他是哪一个朝代的诗人。
8. “床前明月光，疑是地上霜”出自哪首诗。
9. 《庐山谣》的作者是谁。
10. 谁是《诗经》的主要编纂者。
11. 鲁迅的小说《阿Q正传》主要反映了什么主题。
12. 《骆驼祥子》的作者是谁。
13. “我从来不相信幸福的生活”出自哪位作家的作品。
14. 谁被称为“现代文学的奠基人”。
15. “长恨歌”的作者是谁。
16. 《围城》的作者是谁。
17. “故乡”的作者是谁。
18. 《家》的作者是谁。
19. “月落乌啼霜满天”出自哪首诗。
20. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自哪位诗人的作品。
21. 诗歌的基本构成要素有哪些。
22. 小说的三要素是什么。
23. 戏剧的特点有哪些。
24. 散文与诗歌的主要区别是什么。
25. 叙事文学和非叙事文学有何不同。
26. 论述文的结构一般包括哪几部分。
27. 现代诗和古典诗的主要区别是什么。
28. 小说的叙述者可以分为哪几种。
29. 现代散文的特点是什么。
30. 古典诗词的韵律规则是什么。
31. 朱自华的代表作是哪一部。
32. 冰心的主要作品有哪些。
33. 巴金的“激流三部曲”是哪三部作品。
34. 钱钟书的《围城》讲述了什么故事。
35. 徐志摩的“再别康桥”表达了怎样的情感。
36. 郭沫若的《女神》是哪种文学体裁。
37. 老舍的《茶馆》主要描绘了哪个历史时期的社会。
38. 莫言获得诺贝尔文学奖的作品是哪一部。
39. 余华的代表作是什么。
40. 《活着》的主题是什么。
41. 什么是文学的“意象”。
42. “象征”在文学中的作用是什么。
43. “比喻”与“拟人”的区别是什么。
【精品】部编初中中考 语文期末专题复习文学常识训练含解析
一、中考语文专项练习：文学常识1．“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”一句出自（）A. 叶圣陶B. 文天祥C. 郭沫若D. 鲁迅【答案】 D【解析】【分析】出自近代鲁迅的《自嘲》。
全文：运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
故答案为：D【点评】这首诗，“横眉”两句成为传诵的名言，“横眉”、“俯首”形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种绝然不同的态度。
2．下列说法正确的一项是（）A. 《观沧海》的作者是曹操，其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。
“一门父子三词客，千古文章八大家”中“三父子”指的就是曹氏三父子。
B. 《狼》选自《聊斋志异》。
作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。
《聊斋志异》中的“志”意思是“志向”，表明了作者的志向并不在功名，而在于诸多“奇异的事”。
C. 新闻特写，指采用类似于特写的手法以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片断和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
D. 律诗有“五律”和“七律”，每两句成一联，依次称为首联、颔联、颈联、尾联。
每首的中间两联的上下句须是对偶句，全诗通押一个韵，除了首句，每句都需押韵。
【答案】 C【解析】【分析】A. “一门父子三词客，千古文章八大家”中“三父子”指的就是苏氏三父子：苏洵、苏轼、苏辙。
B.““志”意思是动词，记述，《聊斋志异》就是在他的书斋里记述奇异的事。
C.说法正确。
D.律诗并不是要求除了首句，每句都需押韵，而是要求第二、四、六、八句押韵。
故答案为： C【点评】本题考查有关律诗的文学常识。
学习律诗，要识记有关的文学常识。
律诗要求全首通押一韵，即一韵到底，中间不得换韵。
第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。
3．下列有关文学常识的说法中不正确的一项是（）A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按内容可以分为“风”“雅”“颂”，最常用的表现手法是“赋”“比”“兴”。
部编初中中考 语文 文学常识专项训练及答案(Word版)
一、中考语文专项练习：文学常识1．下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A. 《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部纪传体史书，共三十三篇。
B. 鲁迅的散文集《朝花夕拾》，收录了《阿长与（山海经）》《从百草园到三味书屋》《五猖会》《藤野先生》等作品。
C. “铭”，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。
D. 《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的代表作。
作品塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。
【答案】 A【解析】【分析】A项有误，“纪传体史书”错误，《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是一部国别体史学著作，又称《国策》。
记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事。
记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有240年的历史。
《战国策》分为12策，33卷，共497篇，主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略，也可说是游说之士的实战演习手册。
故答案为：A【点评】本题考查对文学常识的掌握。
答题时应注意，名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。
2．下列文学常识、文化常识表述正确的一项是（）A. 诸葛亮的作品源远流长：《诫子书》谆谆告诫儿子“淡泊明志，宁静致远”，《出师表》向后主刘禅提出“亲贤远佞”的建议，《三顾茅庐》表达了对刘备赏识的感激之情。
B. 《陋室铭》与《爱莲说》的作者分别是刘禹锡和周敦颐，他们皆属“唐宋八大家”，题中的“铭”与“说”在古代都是一种文体，可叙事，可议论。
C. 话剧剧本主要由人物对话组成，有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。
郭沫若历史剧《屈原》第五幕，屈原就用了大量的独白表达了对风、雷、电的赞颂。
D. 法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》与德国作家都德《最后一课》表现手法异曲同工，都是通过人物前后态度行为的转变折射社会现实，前者反映人情冷暖，后者体现家国情怀。
(完整版)初中语文文学常识100题汇总
初中语文文学常识100题汇总1.下列哪个成语和“道听途说”词意更接近？A.空穴来风B.三人成虎（B）空穴来风：比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。
也比喻流言乘机会传开来。
三人成虎：说的人多了，就能使人们把谣言当事实。
2.“但愿人长久，千里共婵娟"，其中婵娟指的是什么？A.月亮B.姻缘（A）婵娟的意思常用者有三，1、形容姿态曼妙优雅；2、美女、美人；3、形容月色明媚或指明月。
这里的婵娟是第三种。
3."爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏"，这里的"屠苏"指的是：A.苏州B.房屋C.酒D.庄稼（C）屠苏，酒名。
古代中国风俗于农历正月初一饮屠苏酒以避瘟疫。
4."拱手而立"表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该：A.左手在外B.右手在外（A）因为古人认为杀人时拿刀都是用右手，右手在前杀气太重。
所以右手握拳，用代表友好的左手在外，把右手包住。
5.我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示：A.忠耿正直B.刚愎自用（A）红色的脸谱表示忠勇侠义，如关羽、妾维；黑色的脸谱表刚烈正直、勇猛鲁莽，如包拯、李逵等；黄色的脸谱表凶狠残暴，如宇文成都、典韦；蓝绿色的脸谱表粗豪暴躁，如窦尔敦、马武等；白色的脸谱表奸臣坏人，如曹操、赵高等。
6.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于《三十六计》的是：A.浑水摸鱼B.反戈一击C.笑里藏刀D.反客为主（B）胜战计：瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、声东击西；敌战计：无中生有、暗渡陈仓、隔岸观火、笑里藏刀、李代桃僵、顺手牵羊；攻战计：打草惊蛇、借尸还魂、调虎离山、欲擒故纵、抛砖引玉、擒贼擒王；混战计：釜底抽薪、混水摸鱼、金蝉脱壳、关门捉贼、远交近攻、假道伐虢；并战计：偷梁换柱、指桑骂槐、假痴不癫、上屋抽梯、树上开花、反客为主；败战计：美人计、空城计、反间计、苦肉计、连环计、走为上。
初中中考 语文文学常识练习题
一、中考语文专项练习：文学常识1．下列有关名著的表述，不正确的一项是（）A. 《西游记》是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。
B. 格列佛为利立浦特王国立下了大功，但后来得罪了皇帝，皇帝坚持要将他砍头，还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。
C. 宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。
D. 鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。
【答案】 D【解析】【分析】D项中智真长老将智深介绍到东京大相国寺，不是为了更好地保护他，而是因为他大闹了五台山，没办法再收留了。
故答案为D【点评】本题考查学生对名著情节的辨析。
除了认真阅读原著熟悉主要情节外，考生还应有自己对人物优缺点的分析，并能用简洁流畅的语言进行概括表述。
2．下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是（）A. 对联从律诗的对偶句发展而成。
“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，此联的上联概写岳阳楼的自然景观，下联暗引《岳阳楼记》中的名句，两两相对，整齐优美。
欣赏这样的对联，可以陶冶情操，学到推敲锤炼语言的方法。
B. 如果欧阳修想再收一位门生，从生活现实的角度他应该从“李清照、纳兰性德、元稹、黄庭坚”四人中找李清照。
C. 假如你的一首七言律诗被杂志社采用，按照正文部分每字5元来计算，你应得140元稿费。
D. “有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了”。
《童年》中高尔基捡破烂换钱来给外祖母补贴家用，他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。
【答案】 A【解析】【分析】B项，欧阳修，（1007年8月1日－1072年9月22日），李清照，（1084年3月13日—约1155年），他们没有同时在世的时间，所以B项说法有误。
C项，七言律诗共七句，每句八个字，计算结果应该是280元。
初中语文文学常识大全--最完整版
初中语文文学常识中考文学常识复习一、文体知识文学体裁包括古代文体常识和现代文体常识两点。
古代文体：古代文体大致上可以分为韵文、骈文、散文，包括史传文。
韵文，即讲究押韵的文体，包括诗、词、赋、铭。
散文，包括史传文、议论文、杂记文、应用文等。
骈文是介于诗和散文之间的一种文体。
下面择其重点予以说明。
1、古体诗、近体诗唐朝人把唐朝时盛行的格律很严的律诗、绝句称为近体诗，把唐以前的格律不严、形式较为自由的诗称为古体诗。
现在一般把律诗和绝句称为近体诗，而把其他的统称为古体诗。
古体诗有四言、五言、七言、杂言，《诗经》、《乐府》也属于古体诗。
近体诗分为律诗和绝句两种，又有五言和七言之别。
律诗共八句，分四联：一二句为首联，三四句为颔联，五六句为颈联，七八句为尾联，偶句押平声韵，中间两联的上下两句要讲究对仗。
绝句共四句，其格律要求大体上与律诗相同，只是上下两句的对仗要求不是很严。
2、辞、赋、骈文辞即楚辞，属诗歌。
篇幅、句子较长，句式参差错落，形式自由，多用“兮”字，以抒情为主，有浓厚的浪漫色彩，以屈原的《离骚》为其代表。
赋，源于战国后期，句子大体整齐押韵，间杂散文句式，着力铺陈事物，是介于诗歌和散文之间的一种文体。
代表人物为司马相如。
骈文，源于汉魏，形成于南北朝，全篇基本上用对偶句构成，讲究用典，词藻华丽，因大多用四字句和六字句，又称“四六文”，也是介于诗歌和散文之间的一种文体。
高中学过的《朱元思书》、《阿房宫赋》便是此种文体。
3、词、曲词萌芽于南朝，形成于唐，盛行于宋。
是诗歌的发展，故称之为“诗余”。
它有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。
其句式长短不一，又称为长短句。
按字数的多少可分为长调（91字以上）、中调（59字至90字）、小令（58字以下）。
曲，盛行于元代，故称“元曲”，也是配乐的诗。
包括散曲和杂剧。
散曲是清唱曲，杂剧是演出曲。
散曲又可分为小令和套曲两类，其中小令由一支曲子组成，套曲也叫套数，由多支曲组成。
中考语文专题复习3文学文化常识(知识清单部编版)
文学文化常识（知识清单）♥高频考点之文学常识♥古今中外重要的作家作品作家/作品详细介绍1.《诗经》中国最早的一部诗歌总集，其名篇有《关雎》《蒹葭》等。
2.《论语》儒家经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编写，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
3.《左传》中国古代最早的一部叙事详尽的编年体史书，《曹刿论战》出自《左传》。
4.孟子儒家学派的代表人物。
代表作品有《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》等。
5.庄子道家学派的代表人物。
代表作品有《庄子》以及名篇《逍遥游》等。
6.《史记》我国历史上第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，作者是西汉史学家司马迁。
7.《资治通鉴》我国历史上第一部编年体通史，北宋司马光主编。
8.四大名著明朝施耐庵《水浒传》；明朝罗贯中《三国演义》；明朝吴承恩《西游记》；清朝曹雪芹《红楼梦》。
9.《聊斋志异》清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。
10.《儒林外史》长篇讽刺小说，清代吴敬梓作，我国古代讽刺文学的典范。
11.鲁迅现代作家，代表作有回忆性散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》《彷徨》、散文诗集《野草》等。
12.郭沫若现代作家，代表作有诗集《女神》《星空》、历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》。
13.老舍现代作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、剧本《茶馆》《龙须沟》等。
14.冰心现代作家，代表作有诗集《繁星》《春水》等。
15.沈从文现代作家，代表作有小说《边城》等。
16.《伊索寓言》古希腊、古罗马时流传下来的寓言故事，其中的故事有《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》等。
17.泰戈尔印度文学家，诺贝尔文学奖获得者，著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。
18.安徒生丹麦童话作家，著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》等童话作品。
19.莎士比亚英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《威尼斯商人》等。