部编版二年级语文上册第18课《古诗二首》同步练习一课一练(附答案)
参考答案：
一、看拼音，写词语。
危险勇敢惊讶阴山相似田野苍茫庐山山寺星辰二、多音字组词。
lóng（笼子） sì（似乎）
lǒng（笼罩）shì（似的）三、查字典，完成下列表格。
要查的字部首除部首
外几画
结
构
音
序
读
音
组词
野里4
左
右
Y yě
田野
危㔾4
上
下
W wēi
危险
敢攵7
左
右
G gǎ
n 勇敢
惊忄8
左
右
J jīn
g 惊讶
苍艹4
上
下
C cā
ng 苍茫
阴阝4
左
右
Y yīn
阴暗
茫艹6
上
下
M má
ng 苍茫
四、写出划线词语正确的解释。
1、危楼高百尺。
高楼，这里指山顶的寺庙。
_
2、恐惊天上人.唯恐，害怕。
惊：惊动。
_
3、天似穹庐，笼盖四野。
穹庐是指蒙古人所住的毡帐。
4、风吹草低见牛羊。
出现，显露
五、按课文的内容填空。
1、首句通过哪些词语正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云?
高百尺，摘星辰。
2、用自己的话写出“危楼高百尺，手可摘星辰”描述的景象。
这句话运用了什么修辞手法来烘托山寺之高耸的？其实，这种手法在作者其余古诗中我们也见到过，试写出连续的两句。
运用了夸张的修辞手法,首句“百尺”为虚指而非实指,次句以“可摘星辰”极其夸张的手法凸显了山寺之高耸入云,展现了一幅空灵壮美的星夜山寺图。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
1、“敕勒川”处于（ A ）
2、“天苍苍，野茫茫”说明（ B ）。
【精编】统编版语文二年级上册18 古诗二首 课时练习(含答案).doc
1
18 古诗二首
一、连一连。
k ǒng s ì l ú ch én l ǒng
寺 辰 恐 笼 庐
二、看拼音，写词语。
ti án y ě c āng m áng gu āng y īn j īng xi à b ù g ǎn
三、解释下列词语的意思。
危楼：
百尺：
恐惊：
草低：
四野：
四、课文整体梳理。
1.《夜宿山寺》的作者是唐朝（ ），这首诗用（ ）的手法。
把山寺的（ ）和夜晚的（ ）写得非常逼真，给人以身临其境的感觉。
2.《敕勒川》哪两句交代的是敕勒川的位置，诗中描写的景物有（ ），
（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。
五、重点段落品析。
敕 勒 歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐， 。
，野茫茫，风吹草低见牛羊。
1.把诗歌补充完整。
2.敕勒歌是一首 朝时的民歌。
3.穹庐是指
4.“风吹草低见牛羊”中的“见”读
六、写一写。
最高的楼，用诗句表示：
参考答案
一、略
二、田野苍茫光阴惊吓不敢
三、危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。
百尺：虚指，不是实数，这里形容楼很高。
恐惊：唯恐惊动。
天苍苍：天蓝蓝的。
茫茫：辽阔无边的样子。
四、1.李白夸张高静
2.敕勒川川阴山天野风草牛羊
五、1.笼盖四野天苍苍 2.北 3.蒙古包 4.现
六、危楼高百尺，手可摘星辰。
2。
部编版语文二年级上册 第18课《古诗二首》一课一练(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第18课《古诗二首》一课一练第一课时一、看拼音，写词语.tián yě C āng máng guāng yīn jīng xià B ù gǎn ( )( )( )( )( ) 二、比一比，再组词危( ) 敢( ) 惊( ) 阴( ) 茫( ) 角( ) 取( ) 凉( ) 阳( ) 忙( ) 三、解释下列词语的意思.危楼：百尺：恐惊：茫茫：四、阅读李白的《夜宿山寺》，完成题.夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰.不敢高声语，恐惊天上人.【注】危楼：高楼，这里指山顶的寺庙.1.首句通过哪些词语正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云?2.“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了什么修辞手法来烘托山寺之高耸云霄的？其实，这种手法在李白的其余古诗中我们也见到过，试写出连续的两句.3.3.试赏析“恐惊天上人”一句中“恐惊”一词的妙处？第二课时一、看拼音，写词语.wēi lóu B ù gǎn jīng kǒng tiān C āng C āng( )( )( )( )yīn tiān sì hū tián yě yě máng máng ( )( )( )( )二、课文整体梳理.1.《夜宿山寺》的作者是唐朝( )，这首诗用( )的手法.把山寺的( )和夜晚的( )写得非常逼真，给人以身临其境的感觉.2.《敕勒川》哪两句交代的是敕勒川的位置，诗中描写的景物有( )，( )，( )，( )，( )，( )，( ).三、查字典.1.“宿”的部首是，除去部首还有画.它有三个读音分别是：①xiǔ，②sù，③xiù，在“住一宿”“宿舍”“星宿”这三个词语中的读音分别是( )，( )，( )2.“似”的部首是，结构，在“相似”一词读“”，另一个读音是，可以组成词语 .3.“见”的读音是，在“风吹草低见牛羊”一句诗中的意思是读 .四、重点段落品析.敕勒歌敕勒川，阴山下.天似穹庐， .，野茫茫，风吹草低见牛羊.1.把诗歌补充完整.2.敕勒歌是一首朝时的民歌.3.穹庐是指4.“风吹草低见牛羊”中的“见”读参考答案第一课时一、田野苍茫光阴惊吓不敢二、危险一角不敢取来惊恐凉爽阴天太阳苍茫农忙三、危楼：高楼，这里指山顶的寺庙. 百尺：虚指，不是实数，这里形容楼很高. 恐惊：唯恐惊动.茫茫：辽阔无边的样子.四、1.危高百尺2.夸张.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.过江千尺浪，入竹万竿斜.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还.3.“恐惊”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态，从诗人深“怕”的心理中，读者完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距之近，巧妙地表现了山寺之第二课时一、危楼不敢惊恐天苍苍阴天似乎田野野茫茫二、1.李白夸张高静2.敕勒川川阴山天野风草牛羊三、1.宀，8，③，②，①；2.亻，左右，si.shi，似的；3.jiàn ，现，xiàn，四、1.笼盖四野天苍苍2.北3.蒙古包4.现。
二年级上册语文一课一练-古诗二首 ｜人教(部编版)(含答案)
古诗二首1.给下面加点的字选择正确的读音,打“ 。
见．牛羊(jiàn xiàn) 星辰．(chén chéng) 天似．穹庐(sìshì) 夜宿．山寺(xiùsù)2.给下列生字加上不同的偏旁组成新字并组词。
3.比一比,再组词。
4.给诗句中加点的词语选择恰当的解释。
(1)夜宿．山寺( )①旧有的,素有的②住,过夜,夜里睡觉(2)不敢高声语．( )①话②说(3)笼盖四野．．( )①草原的四面八方②发出③产生根据意思写出相应的诗句。
1.山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
2.蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。
一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。
1.《夜宿山寺》是朝诗人写的。
本学期我们还学过他写的《》。
诗人不敢大声说话,是因为“”(用文中诗句来回答)。
2.《敕勒歌》是民歌,作者描写草原上的、原野、等,展现了草原壮丽富饶的风光。
将下列诗句的上下句连线。
燕草如碧丝浅草才能没马蹄天街小雨润如酥秦桑低绿枝乱花渐欲迷人眼上有黄鹂深树鸣独怜幽草涧边生草色遥看近却无古诗二首字词大转盘 1.xiàn chénsìsù2.示例:惊惊喜凉凉风阴阴天明明亮3.示例:似乎可以芒果白茫茫仓库苍天4.(1)②(2)②(3)①句子七彩虹 1.危楼高百尺,手可摘星辰。
2.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
课文小密林 1.唐李白望庐山瀑布恐惊天上人2.北朝天空牛羊思维点亮台燕草如碧丝—秦桑低绿枝天街小雨润如酥—草色遥看近却无乱花渐欲迷人眼—浅草才能没马蹄独怜幽草涧边生—上有黄鹂深树鸣。
【部编版】语文二年级上册 18 古诗两首 同步练习题(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练18 古诗二首基础巩固一、在加点字正确读音上面画“√”.见．牛羊（jiàn xiàn）星辰．（chén chéng）天似．穹庐（sìshì）夜宿．山寺（xiùsù）二、给诗句中加点的词语选择恰当的解释.1.夜宿．山寺（）①旧有的，素有的②住，过夜，夜里睡觉2.笼盖四野．．（）①草原的四面八方②发出③产生三、根据意思写出相应的诗句.1.山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星.2.蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽.一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊.能力提升四、填空.1.《夜宿山寺》是朝诗人写的.本学期我们还学过他写的《》.诗人不敢大声说话，是因为“”（用文中诗句来回答）.2.《敕勒歌》是民歌，作者描写草原上的、原野、等，展现了草原壮丽富饶的风光.五、阅读短文，回答问题.校园里的梧桐树，你是我们的朋友.秋天，你悄悄地落叶了.你为什么要落叶呢?我们把落叶积起来，点燃了.火焰跳跃着，发出呵呵的笑声.我们把黑色的灰烬（jìn）埋在你的脚下，让它变成养料，使你长得更加粗壮，这是我们真诚的希望.1.作者的朋友是.2.第二自然段共有句话.第句话写梧桐树秋天的特点.3.“我们真诚的希望”指的是什么?参考答案基础巩固一、在加点字正确读音上面画“√”.见．牛羊（jiàn xiàn√）星辰．（chén√chéng）天似．穹庐（sì√shì）夜宿．山寺（xiùsù√）二、给诗句中加点的词语选择恰当的解释.1.夜宿．山寺（②）①旧有的，素有的②住，过夜，夜里睡觉2.笼盖四野．．（①）①草原的四面八方②发出③产生三、根据意思写出相应的诗句.1.山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星.危楼高百尺，手可摘星辰.2.蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽.一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊.能力提升四、填空.1.《夜宿山寺》是唐朝诗人李白写的.本学期我们还学过他写的《望庐山瀑布》.诗人不敢大声说话，是因为“恐惊天上人”（用文中诗句来回答）.2.《敕勒歌》是北朝民歌，作者描写草原上的天空、原野、牛羊等，展现了草原壮丽富饶的风光.五、阅读短文，回答问题.校园里的梧桐树，你是我们的朋友.秋天，你悄悄地落叶了.你为什么要落叶呢?我们把落叶积起来，点燃了.火焰跳跃着，发出呵呵的笑声.我们把黑色的灰烬（jìn）埋在你的脚下，让它变成养料，使你长得更加粗壮，这是我们真诚的希望.1.作者的朋友是校园里的梧桐树.2.第二自然段共有 5 句话.第 1 句话写梧桐树秋天的特点.3.“我们真诚的希望”指的是什么?希望梧桐树长得更加粗壮.。
(部编)新人教版二年级上册-一课一练课后练习题(含答案)18 古诗二首
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！18 古诗二首一、连一连。
kǒng sì lú chén lǒng寺辰恐笼庐二、看拼音，写词语。
tián yěcāng máng guāng yīn jīng xiàbùgǎn三、解释下列词语的意思。
危楼：百尺：恐惊：草低：四野：四、课文整体梳理。
1.《夜宿山寺》的作者是唐朝（），这首诗用（）的手法。
把山寺的（）和夜晚的（）写得非常逼真，给人以身临其境的感觉。
2.《敕勒川》哪两句交代的是敕勒川的位置，诗中描写的景物有（），（），（），（），（），（），（）。
人教部编版二年级上册语文第七单元一课一练-18-古诗二首(有答案)(20210513001649)
《 18. 古诗二首》分层练习◆基础题一、看拼音写词语。
yīn ti ān hǎo s ì cānɡ b ái dī t óu（）（）（）（）gāo wēitián y ěmáng mángchī j īng（）（）（）（）二、比一比，再组词。
阴（）惊（）似（）阳（）凉（）以（）危（）吹（）苍（）龟（）次（）仓（）◆ 能力题一、依据解说写出文中相应的词句。
1．游牧人住的圆顶毡帐，形状像蒙古包。
（）2．山上的寺院多么的高耸。
（）3．天野相接，非常壮阔的情景。
（）4．同“现”，体现。
（）二、按课文内容填空。
1．（）楼高（），（）可摘星斗。
不敢（）语，恐（）（）。
2．敕勒( ),()下,()穹庐,笼盖()。
天()，野()，风吹草低()。
◆ 提高题一、品尝以下语句。
1．天似穹庐，笼盖四野。
2．风吹草低见牛羊。
3．不敢大声语，惊恐天上人。
二、描绘山川风光的古诗词还有好多，我能写出一首来。
____________， ________________________。
_________________________，________________________。
答案和分析◆基础题一、阴天恰似苍白低头高危野外茫茫惊讶二、略◆ 能力题一、 1．天似穹庐2．危楼高百尺3．天苍苍，野茫茫4．见二、 1．危百尺手大声惊天上人2．川阴山天似四野苍苍茫茫见牛羊◆ 提高题一、例： 1．环视四野，天空就像其大非常的圆顶毡帐将整个大草原笼盖起来。
2．在苍苍莽茫的天地之间，风吹拂着丰茂的草原。
时而在这里，时而在那里，露出遍地分布的牛群和羊群。
3．人在楼上不敢大声说话，唯惊恐动天上的仙人。
二、略。
人教部编版二年级上册语文第七单元一课一练-18 古诗二首(有答案)
《18.古诗二首》同步练习一、看拼音，写词语。
wēi xiǎn yǒnɡɡǎn yīn shān sìhū tiányě cānɡ mánɡ（）（）（）（）（）（）二、按要求填词语。
大吵大闹（ABAC）：___________ ___________ ___________天苍苍（ABB）：___________ ___________ ___________三、写出下列字的反义词。
高——（）天——（）上——（）南——（）落——（）好——（）四、猜写字义。
1.恐惊天上人。
恐：（）2.风吹草低见牛羊。
见：（）五、数笔画填空。
“楼”共画，第5画是，组词。
“危”共画，第5画是，组词。
“野”共画，第3画是，组词。
“苍”共画，最后1画是，组词。
六、我会补写句子。
危楼（），敕勒川，阴山下，手可（）。
________________________________________（）高声语，天苍苍，野茫茫，恐惊（）。
________________________________________七、课文内容我知道。
1.《敕勒歌》这首诗抒发了诗人什么样的情感？_______________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.《夜宿山寺》这首诗主要运用了什么修辞手法？________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读。
小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。
它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。
二年级上册语文一课一练古诗两首｜人教(部编版)(含答案)-精选文档
8 古诗二首一、读拼音写词语。
Lóu céng shān chuān guāng zhào xiāng lú二、辨字组词。
川（）炉（）楼（）州（）护（）搂（）三、先解释加点字的意思，再写出诗句的意思1.欲穷千里目，更上一层楼。
_____________________________________________________________________ _____2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
_____________________________________________________________________ _____四、给下列句子排序。
（）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！（）小草偷偷地从地里钻出来。
（）到处是生计勃勃的景象。
（）大地披上可绿色的新装。
（）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。
（）春风送暖，冰雪消融。
（）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。
五、阅读5五花山小朋友，你们说山是什么颜色呢？我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。
春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。
秋天的上呀，可不再是一个颜色的。
下了一场秋霜（ｓｈｕāng）后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火花色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇（ｃù）簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场的大幕（ｍù）布。
只有那松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。
21世纪教育网版权所有秋天的山就是这样五颜六色。
一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
部编版语文二年级上册 一课一练-第18课 古诗二首(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练第18课古诗二首一、看拼音,写词语。
jīnɡrén bùɡǎn yīn yún sìhūyěwài cānɡmánɡwēi lóu bǎi chǐ二、给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。
见．牛羊(jiàn xiàn) 星辰．(chén chéng) 夜宿．山寺(xiùsù) 三、比一比,组词。
似（）茫（）惊（）摘（）阴（）以（）忙（）凉（）滴（）阳（）四、按要求填词语。
大吵大闹（ABAC）：___________ ___________ ___________天苍苍（ABB）：___________ ___________ ___________五、猜写字义。
1.危．楼高百尺。
危．（）2.笼．盖四野。
笼．（）3.恐．惊天上人。
恐（）4.风吹草低见．牛羊。
见（）六、用自己的话说说诗句的意思。
1.危楼高百尺,手可摘星辰。
_____________________________2.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
_____________________________七、默写《夜宿山寺》夜宿山寺________________________________, __________________________。
_______________________,___________________________。
八、先把诗歌补充完整,再完成练习。
敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
________________,________________,________________。
1.补充诗歌。
2.这是一首描绘________的诗歌。
（）A．山川B．草原3.“天似穹庐,笼盖四野”是怎样的景象？（）A．天好像锅底一样,田野到处都是绿色。
【精选】2019新部编版语文二年级上册18 古诗二首 课时练习(含答案).doc
1 18 古诗二首
一、连一连。
k ǒng s ì l ú ch én l ǒng
寺 辰 恐 笼 庐
二、看拼音，写词语。
ti án y ě c āng m áng gu āng y īn j īng xi à b ù g ǎn
三、解释下列词语的意思。
危楼：
百尺：
恐惊：
草低：
四野：
四、课文整体梳理。
1.《夜宿山寺》的作者是唐朝（ ），这首诗用（ ）的手法。
把山寺的（ ）和夜晚的（ ）写得非常逼真，给人以身临其境的感觉。
2.《敕勒川》哪两句交代的是敕勒川的位置，诗中描写的景物有（ ），
（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。
五、重点段落品析。
敕 勒 歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐， 。
，野茫茫，风吹草低见牛羊。
1.把诗歌补充完整。
2.敕勒歌是一首 朝时的民歌。
3.穹庐是指
4.“风吹草低见牛羊”中的“见”读
六、写一写。
最高的楼，用诗句表示：
参考答案
一、略
二、田野苍茫光阴惊吓不敢
三、危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。
百尺：虚指，不是实数，这里形容楼很高。
恐惊：唯恐惊动。
天苍苍：天蓝蓝的。
茫茫：辽阔无边的样子。
四、1.李白夸张高静
2.敕勒川川阴山天野风草牛羊
五、1.笼盖四野天苍苍 2.北 3.蒙古包 4.现
六、危楼高百尺，手可摘星辰。
2。