2020年幼儿园大班教育教学计划
2020年秋季大班幼儿园的教学安排
2020年秋季大班幼儿园的教学安排为了确保2020年秋季大班幼儿园的教学质量，我们根据教育部门的要求和幼儿园的实际情况，制定了以下教学安排。
一、教学目标1. 巩固幼儿已有的知识体系，培养幼儿的学习兴趣。
2. 提高幼儿的自主学习能力、沟通能力和团队协作能力。
3. 培养幼儿良好的生活习惯、社交能力和情感管理能力。
二、教学内容1. 语言领域- 学习新的词汇、句型，提高幼儿的口语表达能力。
- 通过阅读故事书，培养幼儿的阅读兴趣和理解能力。
- 学习诗歌、儿歌，培养幼儿的韵律感和语言美。
2. 数学领域- 学习简单的数学概念，如加减法、形状、颜色等。
- 通过游戏和实际操作，培养幼儿的逻辑思维和解决问题的能力。
3. 科学领域- 探索自然现象，培养幼儿的好奇心和探究精神。
- 学习简单的科学知识，如地球、动植物等。
4. 社会领域- 学习社会规则、礼仪知识，培养幼儿的良好行为习惯。
- 了解不同职业，培养幼儿的社交能力和尊重他人的意识。
5. 艺术领域- 学习绘画、手工制作等基本技能，培养幼儿的创造力。
- 学习音乐、舞蹈，培养幼儿的艺术素养和审美能力。
三、教学方法1. 采用游戏化教学，通过趣味性的活动，激发幼儿的学习兴趣。
2. 注重小组合作，培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。
3. 创设情境，让幼儿在实际操作中掌握知识，提高解决问题的能力。
4. 定期进行评价，了解幼儿的学习进度，为下一阶段的教学提供依据。
四、教学安排1. 每周一至周五，每天四节课，每节课时长为30分钟。
2. 每节课结束后，安排10分钟的休息时间。
3. 周五下午进行一周的学习总结和展示活动。
五、家长沟通1. 定期向家长反馈幼儿的学习情况和进步。
2. 定期开展家长座谈会，了解家长的意见和建议。
3. 通过微信群、家访等形式，保持与家长的日常沟通。
六、教学质量保障1. 加强教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。
2. 定期检查教学设施，确保教学环境的舒适和安全。
3. 开展教学质量评估，及时发现问题并采取改进措施。
2020学年大班教学计划(精选5篇)
2020学年大班教学计划（精选5篇）2020学年大班教学计划（精选5篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，又迎来了一个全新的起点，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。
那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？以下是帮大家的2020学年大班教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
你们好！斗转星移，岁月匆匆，转眼间严寒的冬天悄然离去，又迎来了新的一学期，新的学期承载着新的希望、新的梦想，为了更好的做好幼小衔接工作，我们对本学期的教学工作做了新的安排，具体安排如下：以上是我们这学期的教学安排，希望家长能积极配合我们，课后认真给孩子做好复习巩固工作，每天督促幼儿认真完成家庭作业，做到家园共育，使每位幼儿为入小学打下坚实的基础！我们相信，通过我们共同的努力，孩子一定会更棒的！希望各位家长能够积极配合，课后给孩子做好复习工作。
我相信：你们的关心加上我们的用心和责任心，孩子会更优秀！新学期的工作紧锣密鼓的展开，为了有序的开展工作，做有成效，经教研组八位成员（马莉莉孟霞姚伟霞林芳园季丹薛小换吴洁琼刘艳利）的讨论商定，制定以下教研计划：幼儿园的课堂教学是幼儿教育的重要部分，针对集体教学，每个教师在教学中都形成了自己的风格与习惯，而如果想要提高教学，必须提供教师观察其他教师教学的机会，从中可以学习，进而改善。
在制定课堂教学观察活动安排，本学期以课堂教学为主，做好课堂观察，每个教师在听课之前确定好要观察的问题，做好观察记录，在课后评议。
在教学评议时尽量按照教学者的设计思路和风格，在其原有基础上做出建议和改善。
读书启迪思维，是开阔眼界的捷径，也是中心校第二个发展周期所大力提倡的专业发展方式，在本学期每月的教研活动中的最后一次教研作为读书教研，在读书教研会上，每位老师将分享自己的读书感受，以演讲的形式呈现。
针对演讲各抒己见。
主要书目以专业书籍为主，以便能给教师最直接的帮助。
经过教研组成员的交流，每一个教师都迫切提高自己的基本功。
2020年大班教育教学计划范文(精选3篇)
2020年大班教育教学计划范文（精选3篇）2020年大班教育教学计划范文光阴如水，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？以下是为大家整理的2020年大班教育教学计划范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班教育教学计划1本学期，我们从本班幼儿的实际出发，进行了幼儿礼仪教育的探索，力求通过家庭的密切配合和共同努力，在礼仪教育上取得突破，并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展，为了进一步开展幼儿礼仪教育，我制定以下计划。
一、工作目标1、开展一系列的礼仪体验性的教育活动，增强幼儿的切身体验，使之内化为自己的行为。
2、举行丰富多彩的礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的礼仪习惯。
3、通过评选文明小天使树立榜样，促使幼儿自觉遵守幼儿礼仪行为。
二、具体措施制订礼仪教育计划，有目的、有计划、有步骤的进行礼仪行为常规教育，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一日活动中渗透和通过专门的教育活动，帮助幼儿理解《礼仪教育》内容，掌握文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都理解礼仪的内容和教育意义。
班上有考核记录，幼儿园组织复查和考核，使幼儿乐意按《礼仪教育》的要求指导自己的行动，最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯。
1、创设礼仪良好环境氛围。
根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语;在语言角投放礼仪行为图片。
2、开展礼仪教育主题活动根据每月主题每周有计划地组织一节专门的礼仪活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使幼儿的礼仪行为在不知不觉中趋于礼仪化。
大班教育教学计划2时间过得真快,一眨眼就迎来了新的一学期,我所在的是艺术班，本班幼儿男孩居多,女孩偏少。
上学期，本班幼儿日常常规和良好的生活习惯较好。
本学期，要让新生较快的适应新学期的生活，加强常规训练，形成良好的学习生活习惯，为上小学做好衔接工作。
幼儿园大班2020教学工作计划范文五篇
幼儿园大班2020教学工作计划范文五篇个人工作计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。
学校计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。
下面就是我给大家带来的幼儿园大班2020教学工作计划范文，欢迎大家阅读!幼儿园大班2020教学工作计划范文一一、班况分析本学期我班共有小朋友37名，其中有男孩19名、女孩18名。
孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分小朋友已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
但我们也看到存在的一些问题，小朋友对音乐的感受力较弱、小朋友的行为常规还需加强，小朋友对上小学的意识还比较薄弱。
针对以上不足的地方，我们将在小朋友的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让小朋友各方面的能力都有一定的进步。
特别是让每一位小朋友在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养小朋友的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。
认真规范小朋友的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。
进一步培养小朋友的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。
规范小朋友的一日活动常规，增强小朋友体质，做好品德教育工作，发展小朋友智力，培养正确的美感。
促进小朋友身心和谐发展。
1、保育工作做好晨检记录和保健工作，完整填写《晨检及日观察情况表》。
根据天气变化及时提醒小朋友增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。
充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作;不让小朋友带不安全物品入园;管理好病儿药品，避免小朋友吃错药。
教给小朋友一些安全知识，强化了小朋友的安全意识和自我保护能力。
2020年幼儿园大班的教学规划
2020年幼儿园大班的教学规划一、教学目标根据我国教育部《幼儿园教育指导纲要》的精神，结合幼儿园大班孩子的年龄特点和发展需求，我们设定了以下教学目标：1. 培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和社会交往能力。
2. 激发幼儿的探究兴趣，培养幼儿的创新精神和解决问题的能力。
3. 促进幼儿全面发展，使幼儿在语言、认知、情感、运动等方面取得平衡发展。
二、教学内容1. 语言领域1.1. 教学重点：提高幼儿的口头表达能力，培养良好的倾听和阅读习惯。
1.2. 教学措施：开展每日故事分享、诗歌朗诵、情景对话等活动，提高幼儿的语言表达能力。
2. 认知领域2.1. 教学重点：培养幼儿的逻辑思维、观察能力和创造力。
2.2. 教学措施：开展数学游戏、科学实验、益智拼图等活动，锻炼幼儿的认知能力。
3. 情感领域3.1. 教学重点：培养幼儿的自信心、同理心和情绪调节能力。
3.2. 教学措施：通过情感故事、角色扮演、团体游戏等活动，帮助幼儿建立良好的情感态度。
4. 运动领域4.1. 教学重点：提高幼儿的身体协调性和运动能力。
4.2. 教学措施：开展户外运动、体育游戏等活动，锻炼幼儿的运动能力。
5. 社会领域5.1. 教学重点：培养幼儿的社会适应能力和道德观念。
5.2. 教学措施：开展社会实践活动、情景模拟等活动，使幼儿学会与他人合作、分享和尊重。
三、教学安排1. 每周一次主题教学活动，涵盖语言、认知、情感、运动和社会五个领域。
2. 每日开展课外活动，如户外运动、美术创作、音乐律动等。
3. 每月一次亲子活动，增进家长与孩子的互动，共同参与教学过程。
四、教学评价1. 定期进行幼儿发展评估，了解幼儿在各个领域的进步情况。
2. 注重幼儿过程性评价，关注幼儿在活动中的表现和成长。
3. 定期与家长沟通，分享幼儿在园的表现，共同关注幼儿的成长。
五、教学资源1. 丰富的教材资源，包括故事书、科普读物、益智玩具等。
2. 现代化的教学设施，如投影仪、电脑、音响等。
2020年大班幼儿园教学计划
2020年大班幼儿园教学计划目标- 提供全面的学习体验，促进幼儿的综合发展- 培养幼儿的兴趣和好奇心，激发他们的学习动力- 培养幼儿的基本生活习惯和社交技能- 培养幼儿的创造思维和解决问题的能力教学内容语言与沟通- 注重听说能力的培养，通过故事、歌曲和游戏等活动，提高幼儿的口语表达能力- 引导幼儿学习认字、认识拼音，初步了解汉字和词语的基本意义- 通过角色扮演、表演等活动，培养幼儿的表达能力和沟通技巧数学与逻辑思维- 引导幼儿学习数的概念和基本运算，通过游戏和实践活动，提高他们的数学思维能力- 培养幼儿的观察力和逻辑思维能力，通过拼图、积木和数学游戏等活动，锻炼他们的大脑发展科学与探索- 通过实践活动，引导幼儿发现生活中的科学现象，培养他们的科学探索精神- 培养幼儿的观察力和实验能力，通过种植小花、观察小动物等活动，让他们亲身体验科学的乐趣艺术与创造- 提供绘画、手工制作、音乐和舞蹈等艺术活动，培养幼儿的审美能力和创造力- 鼓励幼儿进行自由创作，通过展示和分享，增强他们的自信心和表达能力健康与生活- 培养幼儿的基本生活习惯，包括饮食、卫生和穿着等方面的培养- 通过户外活动、运动和游戏，促进幼儿的身体发展和健康意识的养成教学方法- 创设丰富多样的学习环境，提供具体的教学材料和教具，激发幼儿的学习兴趣- 采用互动式教学，引导幼儿积极参与课堂讨论和活动，培养他们的思考能力和合作精神- 结合游戏和实践，让幼儿在愉快的氛围中学习，提高学习的效果和记忆力考核与评估- 通过观察和记录幼儿在课堂上的表现，评估他们的学习情况和进步程度- 不以分数评定为主，注重对幼儿全面素质的评估，包括语言表达、数学思维、科学探索、艺术创造、生活习惯等方面的发展以上是2020年大班幼儿园的教学计划，我们将根据幼儿的实际情况和学习需求，灵活调整教学内容和方法，确保每个幼儿都能获得良好的教育体验和发展机会。
2020年幼儿园大班的教育教学策划
2020年幼儿园大班的教育教学策划目标- 提供全面的幼儿教育，促进幼儿的综合发展- 培养幼儿的学习兴趣和自主学习能力- 培养幼儿的社交能力和合作精神- 培养幼儿的创造力和想象力教学内容语言和文学- 通过故事、歌曲和游戏培养幼儿的语言表达能力- 引导幼儿正确使用语音、词汇和语法结构- 培养幼儿的阅读兴趣和阅读理解能力数学- 培养幼儿的数感和计算能力- 通过游戏和实践活动教授基本的数学概念- 引导幼儿学习数学思维和解决问题的能力科学与探究- 通过观察、实验和探究活动培养幼儿的科学兴趣和探索精神- 教授基本的科学概念和知识- 培养幼儿的观察、分析和解决问题的能力社会与环境- 培养幼儿的社会意识和环保意识- 引导幼儿学习社交礼仪和团队合作- 教授基本的社会常识和环境保护知识教学方法- 多样化的教学活动，包括游戏、角色扮演、实践活动等- 充分利用教具和多媒体资源- 鼓励幼儿的主动参与和自主学习- 注重个别差异，根据幼儿的特点进行差异化教学评估方法- 观察记录幼儿的学习表现和发展情况- 定期进行综合评估，包括语言、数学、科学和社会与环境等方面的评估- 根据评估结果调整教学策略，促进幼儿的全面发展家校合作- 与家长保持密切沟通，了解幼儿的家庭背景和需求- 鼓励家长参与幼儿教育，提供家庭学习支持- 定期举办家长会议和家校活动，促进家校合作其他注意事项- 确保幼儿的安全和健康，提供良好的教育环境和保障措施- 关注幼儿的情感和心理发展，提供必要的支持和关怀- 鼓励幼儿参与艺术、体育等综合活动，促进全面发展以上是2020年幼儿园大班的教育教学策划，旨在为幼儿提供全面的教育，促进他们的综合发展。
通过多样化的教学活动和差异化教学策略，培养幼儿的学习兴趣和自主学习能力，同时注重社交能力和创造力的培养。
我们将与家长保持密切合作，共同为幼儿的成长和发展努力。
2020年新学期幼儿园幼师大班教学计划5篇
2020年新学期幼儿园幼师大班教学计划5篇新学年，新气象。
在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。
小编整理了2020年新学期幼儿园幼师大班教学计划5篇，欢迎参考借鉴。
新学期幼儿园幼师大班教学计划一.工作重点1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。
3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的"家园对话互动网"。
二.具体的工作。
1、每周五进行班会，共同总结一周的工作情况，找出好的方法与不足;2、每月底与家委会成员沟通一次，商讨交流最新幼教资讯及主题进展情况，调整下一步目标;3、每天下班前坐下来小结当天情况，计划第二天的工作。
4，三位老师取长补短，互相学习，不断提高自身素质。
三.教学工作语言方面;让孩子学习认真观察图片内容，并连贯的大胆的讲述，通过学习绕口令.古诗等，帮助孩子发音吐字更清晰，培养他们对文学作品产生兴趣。
鼓励孩子创编故事的开始和结尾，会使用一些连贯词。
社会方面：让孩子认识自我，喜欢自我，懂得劳动是光荣的，懂得关心他人。
通过一些小制作，增强孩子做事的信心，让他们做自信的人。
通过赞美他人，做一个与人友好相处的社会人。
通过各种活动，让孩子树立自我保护的意识，形成任务感，责任感，坐班级小主人。
科学方面：通过一些科学小实验，让他们学习一些科学知识，懂得一些科学道理。
音乐方面：学习大胆夸张的演唱，学习一些简单的乐理知识，认识节奏卡，会使用小乐器合奏打击乐。
数学方面：让孩子认识一些常见的量、几何图形、时钟。
并且感知10以内数的分解组成及加减运算。
美术方面：注重欣赏各种美术作品，在这过程中提高幼儿的鉴赏能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年幼儿园大班教育教学计划
新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。
本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以幼儿为本，促进每个幼儿富有个性的发展。
学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的教育教学计划。
一、班级情况分析
本学期本班人数总共26名幼儿，其中男幼14名、女幼12名。
经过一至两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了浓厚的兴趣。
在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。
在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。
同伴之间能友好相处，讲礼貌。
能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。
幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。
在互助、关心上有了明显的改善，但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。
在体育活动中，参与的积极性高了，早上基本上都能按时到园参加晨间活动，使幼儿的体质有了明显的提高。
在上课常规方面还要加强教育，其他环节的常规也有待进一步的加强。
因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。
二、各科教育教学
(一)健康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。
和品德行为习惯继续
2、培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗水杯、整理床铺。
3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累"注意安全"的生活经验。
4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培
养积极参加体育活动的兴趣。
5、练习投掷、滚球、平衡等动作。
(二)语言领域
1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。
2、乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。
3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。
4、学习用简单的反义词表示相反的意思。
5、培养学习英语的兴趣。
(三)科学领域
1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述。
2、获取探索事物规律的经验。
3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。
4、正确认读数字1~10，感知5以内数的形成，比较5以内数的
数量关系。
(四)社会领域
1、学习适应新环境，体会到自己的成长。
2、愿意与同伴分享自己的东西。
3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我控制。
4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人
的情感。
(五)艺术领域
1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。
2、积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。
3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动
带来的愉悦。
4、鼓励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。
三、家长工作
1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。
2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学知识、指导方法、
争取家长对班级工作的支持、配合。
3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。
4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。
5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园
的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。
四、措施
1、积极参加园内各项业务学习，深刻领会《纲要》精神，认真
学习专业技能。
2、班内三位老师密切配合的同时，明确责任，保质保量的完成
每天的工作。
3、根据班内自身特点，设置活动区，增添活动材料，组长家长
动手制作学、玩具。
4、积极参加练兵活动，搞好家长开放日活动。