众创空间双创示范基地建设实施方案

众创空间双创示范基地建设实施方案
众创空间双创示范基地建设实施方案

“众创空间”孵

化基地

建设实施方案

创客空间建设方案

创客空间建设方案 一、建设背景及意义 (一)建设背景 随着李克强总理在达沃斯论坛上提出“大众创业、万众创新”,“创客”这个新名词也被首次写入政府工作报告。2015年3月2日,科技部“发展众创空间推进大众创新创业电视电话会议”中进一步强调,推进大众创新创业是新时期科技工作的重要任务。2015年3月11日,国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,共计提出8项重点任务,其中第一条就是加快构建众创空间。 创客是创新创业重要的助推者之一,我国国内目前创客的规模仍较小,进一步推进国内的创客运动,需要高校培养更多的新型创客人才。着眼于新工业革命的兴起,在当前互联网“+”的时代下,培养具有“创新、创造、创业、分享”精神的新时代大学生是高校发展的必然趋势。打破专业界限,基于多学科、跨专业,“跨界融合、集成创新”的创新型高校创客空间是高等院校适应新工业革命发展的必然要求。 (二)建设意义 高校在开展“创客空间”的建设方面尚没有规律可循,都是在探索阶段。在我院建设高水平院校的形势下,结合我院“培养态度好、知识新、技能强的实用人才”的办学理念,建立具有“我院特色”的“创客空间”。这不仅是认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的精神;也是深化我院教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径;更是落实以创新带动创业,创业带动就业,促进我院毕业生充分就业创业的重要措施。同时,我院创客空间的建设,将进一步提高学院知名度,为建设全国高水平院校及创新创业实训基地示范院校打下坚实的基础,具有十分显著的现实意义。 二、建设方案 (一)整体方案介绍 本方案基于线上“创新创意”互联网资源分享平台,通过创客教学体验区、创客开发制作区、创客交流区、创客作品展示区,采用STEAM创新教学方法,以线下产品制作与线上理论学习相结合的模式,采用先进的物联网技术、移动互联技术、桌面操作工具等建立一个线上线下互联互通的创客空间。通过该平台的建设大学生“创客”们可以协作、共享,实现从创意到产品的转变,再通过社会资源的对接、孵化实现从“产品”到“商品”的转化。 同时也为创业者和投资人牵线搭桥,为在江北大学城创业孵化中心创业企业、创业小团队搭建完美的金融服务平台,并为无办公地点团队提供办公场所和交流平台,是所有创业追梦人寻找项目和灵感青睐的归属地。 (二)具体方案及主要功能 1、创新创意平台 旨在为有创新创意的学生、众多制造商、天使投资者搭建一座桥梁,让学生提出好的创意,整合学生资源参与创意设计,为好的创意产品找到合适的生产者和投资者,为制造商寻找好的产品和投资机会。通过该平台,能够让有创新创意思想的学生零成本地更快实现创业梦想。

众创空间实施方案

众创空间实施方案

众创空间建设 一、人才引进 众创空间设有科技咨询部、信息检索部、创新发展部、财务部、电子商务部及综合办公室等六个部室,现有各方面专兼职人员26名,并积极与省内及全国研究机构、科研院所、知名大学、检测机构、融资机构联系,建立博士专家导师服务工作站,经过引进高端人才,聘请成功创业企业家,建立“联络员、辅导员、博士专家工作站”组成的服务创业导师团队,打造扩展服务范围,重点服务于我州各中小企业及创业大学生,为创新创业提供有力的技术保障。

二、服务支持 1、基础服务、众创空间 向入驻的中小企业及创业者提供生活、办公空间、创业咖啡、学术交流、研究、转化的必要设施和服务,以零收费的方式为初创者提供工作、社交和资源共享空间,为初创者搭建了低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业平台。 推动大众创业、万众创新。实现创新与创业相结合、线上与线下相结合、孵化与投资相结合,为创业者提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。 在众创空间内规划了400平米进行众创空间的建设,以零收费的方式为初创者提供工作、社交和资源共享空间,为初创者搭建了低成本(利用现有资源与条件,盘活存量设施和场地,提供低成本创业场所)、便利化(交通便利,创业者集聚,创新创业资源相对汇集地区,创业手续简便)、全要素(能够提供创新创业要素的全方位供给,构建社交化创业平台)、开放式(整合利用全球创新创业资源,为创业者提供开源软硬件、开放式办公空

间)的新型创业平台。提供社交和资源共享空间,同时将定期邀请成功的企业家和科研院所的专家进行创业指导,方便创业者交流,促使其共同创业。 2、信息服务部 根据各创新企业的需要,建设信息化平台、及时发布国家、省市有关政策及企业、人才等信息,为企业提供畅通的信息渠道和网上交流平台而且能为企业做宣传推广,促进信息交流和资源共享。协助各企业做好信息化事务的报批、备案、注册。 3、产业服务部 不断深化专业服务,学习并联系省内致命众创空间,为提供专业服务能力,建设新能源科技公共服务平台,为新能源领域的企业提供公共技术服务。着力打造具有自主知识产权的创新型企业,鼓励企业自主创新并进行成果转化、产业化中试等创业服务。帮助初创企业创新、创业克服发展过程中的一系列问题,提升企业的竞争力与成功率,根据企业发展各阶段的不同特点及不同需求,全面推进企业创办、政策对接、项目申报等完善实用的服务平台。 4、知识产权、项目服务部 协助企业申报、挖掘实用新型专利、创造专利、外观专利;组织企业申报国家、省、市和平度市的各级各类项目计划;组织企业参加各类项目对接,促进企业与高校和科研究所的合作;为企

众创空间建设运营方案

众创空间建设运营方案 根据《云南省人民政府关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见》(云政发〔2015〕53号),云南省人力资源和社会保障厅、云南省财政厅下发的《关于做好2015年度创业园区众创空间校园创业平台申报认定有关工作的通知》(云人社发〔2015〕300号)、楚雄州人力资源和社会保障局《关于做好创业园区、众创空间及校园创业平台申报认定有关工作的通知》等文件,为响应元谋县创新驱动发展战略,推动“大众创业、万众创新”的浪潮,帮助元谋县青年创业者实现创业梦想,xxxx公司在元谋县人力资源和社会保障局的支持和指导下,依托云南元谋现代种业科技园,打造xxx众创空间,形成政府激励创业创新、社会支持创业创新、劳动者勇于创业创新的新局面,结合实际,特制定本实施方案。 一、建设的重要意义 众创空间是向小微创新企业和个人创业者的低成本、便利化、全要素的开放式综合服务平台,为广大创新创业者提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。大力发展众创空间是创新驱动的最佳体现、转型升级的重要 1

抓手、应对开放式创新最好的举措。 近年来,元谋县围绕“高原特色现代农业”,“区域性南繁种业基地建设”发展战略,不断优化我县绿色产业结构,随着绿色产业经济发展步伐迅速加快,经济发展主体的多元化需求不断增加,一批企业家主体(包括企业中层管理、营销、科技人员)、外出务工经商人员、在校大学生和毕业生、农村致富带头人的创业热情不断高涨,设立元谋现代种业科技众创空间的各项要素已经完全具备。但是创业初始阶段普遍存在规模偏小、布局分散、产业层次低、融资难、应对风险能力弱等问题。 为解决创业主体创业中存在的热点难点问题,通过政府引导、市场运作、政策支持等措施,建立元谋现代种业科技众创空间,为广大创业者开辟一片“试验田”,起到积极的示范作用和龙头带动作用,引导广大创业者走合法、优质、高效的创业道路,储备一批成长性中小企业,培育一批规模创新企业,为我县经济发展提供后续动力,对提升县域经济发展水平和促进民营经济快速发展具有重要意义。 二、建设的指导思想、组织架构和工作目标 (一)指导思想和整体思路 指导思想是探索创新创业企业做大做强的新途径。通过 2

众创空间项目实施方案

众创空间建设实施方案

目录 一、建设众创空间的重要意义 二、指导思想、组织机构与工作目标 三、众创空间建设方案 四、众创空间职能与扶持方式 五、众创空间入住条件与优惠政策 六、项目实施方案 七、开展创业服务与落实退出机制

为贯彻落实党的十八届三中、四中全会提出的“大众创业,万众创新”的“众创空间”战略,为更好地加快我市民营经济发展,着力解决我市民营经济发展中的突出问题,促进我市民营经济持续健康快速发展,激发全民创新创业热情,实现我市十三五“激活存量、扩大增量、调优结构、培养龙头、做精产品、延长链条、经济指标实现翻番增长”的奋斗目标,按照总体要求,结合我市实际,特制定建设如下方案,请领导审核。 一、建设众创空间的重要意义 近年来,围绕“三三”发展战略、“六大发展”发展重点,不断进行产业结构调整与升级,随着民营经济发展步伐迅速加快,经济发展主体的多元化需求不断增加,一批企业家主体(包括企业中层管理、营销、科技人员)、外出务工经商人员、在校大学生和毕业生、农村致富带头人的创业热情不断高涨,等等,设立综合创业孵化与实训基地的各项要素已经完全具备。但是创业初始阶段普遍存在规模偏小、布局分散、产业层次低、用地难、融资难、应对风险能力弱等问题。为解决创业主体创业中存在的热点难点问题,通过政府引导、市场运作、政策支持等措施,建立我市综合创业孵化与实训基地,为广大创业者开辟一片“试验田”,起到积极的示范作用和龙头带动作用,引导广大创业者走合法、优质、高效的创业道路,储备一批成长性中小企业,培育一批规模创新企业,为我市经济发展提供后续动力,对提升我市经济发展水平和促进民营经济快速发展具有重要意义。 二、指导思想、组织机构与工作目标

网络学习空间建设方案

网络学习空间建设方案

网络学习空间建设方案项目组成员及分工一览表: 组长: 姓名 单位 职 称 职 务 组织分工 学校领导 副 院 长 负责:总体项目的 策划 山东商业 职业技术 学院图书 信息中心 主 任 负责:总体项目的 技术服务工作 山东商业 职业技术 学院教务 处 处 长 负责:总体项目的 应用推广工作 山东商业 职业技术 学院团委 团 委 书 记 负责:总体项目的 应用推广工作 山东商业 职业技术 主 任 负责:组织开展空 间建设技术培训,

学院教务处科 员 指导师生建立和使 用个人空间 山东商业职业技术学院纪检监察审计副 主 任 负责:空间应用推 广的督促监察 山东商业职业技术学院后勤处副 主 任 科 员 负责:空间应用推 广的基础条件建设 山东商业 职业技术学院质管办科 长 负责:制定空间建 设标准、评价细则, 以及建设工作过程 的检查和评选 山东商业职业技术学院网络中心副 主 任 负责:保持学校网 络畅通,保证基础 设施建设 山东商业职业技术学院网络副 主 任 负责:培训教室和 电子阅览室的建设

中心 山东商业 职业技术学院图书信息中心科 员 负责:机构平台的 创建、资料更新与 后台管理;空间账 号的申请与发放等 1、项目指导思想 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的“加快教育信息化进程”的具体要求,为加快我校教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用、教育管理信息化;推动我校教育信息化试点项目科学、高效、有序开展,促进信息技术与教育教学的全面深度融合;全面推进创业型大学建设,推动学校教育、教学及管理模式改革,充分激发学生学习的积极性、主动性和创造性,特制定本实施方案。 2、项目建设目标 全面推广空间教学在教育、教学、管理等方面的应用,做到部门个个有平台,师生人人有空间、课课用空间。促进教学方式与学习方式变革,实现教与学、教与教、学与学的有效互动,提升教风、学风;提升学校的管理水平,使管理更加透明与公平,学校领导对学校的管理更方便、快捷、全面、及时;提升学校的服务水平,学校教学、学生、后勤等服务直接与老师和学生相连接,提高工作效率;加强顶岗实习指导,领导和老师能全面了解和跟踪学生在校外进行顶岗实习的情况,实现全程式指导;为每一个同学建立一个无限量的、终身的学习平台,让每一位同学把大学的美好生活和成长的历程都体现记录在空间里,让同学们拥有一所自己的“图书馆”,师生相互交流学习,最终实现共同进步。 3、项目建设内容

众创空间建设项目解决方案

众创空间建设项目 解决方案

一、建设专门服务大学生创业孵化器的必要性 1.充分对接政策: 2015年9月10日的夏季达沃斯论坛上,李克强总理在特别致辞中表达了他对于“大众创业、万众创新”的信心,并在达沃斯会议期间亲临观摩**高新园区给予创客的高度鼓励和强力支持,借势而行,我们不失时机推出《中创(**)众创空间有限公司》项目是非常必要的。国家为鼓励“大众创业,万众创新”,密集出台了多项优惠措施和政策,建设大众创业万众创新支撑平台,利用“互联网+”,积极发展众创、众包、众扶、众筹等新模式,把科技与人民群众的创造力在更大范围、更深程度、更高层次上融合起来,就要依托“互联网+”等新技术新模式构建最广泛的创新平台,鼓励发展众创、众包、众扶、众筹等,使创新资源配置更灵活、更精准,凝聚大众智慧,形成内脑与外脑结合、企业与个人协同的创新新格局。 专门服务大学生创业孵化器,正是适应这一号召而产生的新模式,是为“科技型”大学生创业提供物理空间和一系列的服务支持的

科技企业孵化器。其中心任务是面向科技型的大学生创业者,降低大学生创业者的创业风险和创业成本,指导大学生们树立创业意识和企业家精神,提高创业成功率,加快科技成果转化,培育科技型企业和企业家。在**高新园区建设专门服务大学生的科技创业孵化器,既是高新园区比邻各大学的区位要求,也是促进区域科技发展与院校对接的绝佳方案。 2、充分发挥有创业想法的大学生的作用,做好创业路径规划: (1)以众智促创新:大力发展众创空间和网络众创平台,提供开放共享服务,集聚各类创新资源,吸引更多人参与创新创造,拓展就业新空间。 (2)以众包促变革: 把深化国有企业改革和推动“双创”相结合,引入具有实力的国有企业加盟合作,形成混合所有制企业,鼓励用众包等模式促进生产方式变革,聚合员工智慧和社会创意,开展设计研发、生产制造和运营维护,形成新产品新技术开发的不竭动力。(3)以众扶促创业: 通过政府和公益机构支持、企业帮扶援助、个

众创空间方案

众创空间方案 篇一:众创空间项目实施方案 目录 一、建设众创空间的重要意义 二、指导思想、组织机构与工作目标 三、众创空间建设方案 四、众创空间职能与扶持方式 五、众创空间入住条件与优惠政策 六、项目实施方案 七、开展创业服务与落实退出机制为贯彻落实党的十八届三中、四中全会提出的“大众创业,万众创新”的“众创空间”战略,为更好地加快我市民营经济发展,着力解决我市民营经济发展中的突出问题,促进我市民营经济持续健康快速发展,激发全民创新创业热情,实现我市十三五“激活存量、扩大增量、调优结构、培养龙头、做精产品、延长链条、经济指标实现翻番增长”的奋斗目标,按照总体要求,结合我市实际,特制定建设如下方案,请领导审核。 一、建设众创空间的重要意义 近年来,围绕“三三”发展战略、“六大发展”发展重点,不断进行产业结构调整与升级,随着民营经济发展步伐迅速加快,经济发展主体的多元化需求不断增加,一批企业家主体(包括企业中层管理、营销、科技人员)、外出务工

经商人员、在校大学生和毕业生、农村致富带头人的创业热情不断高涨,等等,设立综合创业孵化与实训基地的各项要素已经完全具备。但是创业初始阶段普遍存在规模偏小、布局分散、产业层次低、用地难、融资难、应对风险能力弱等问题。为解决创业主体创业中存在的热点难点问题,通过政府引导、市场运作、政策支持等措施,建立我市综合创业孵化与实训基地,为广大创业者开辟一片“试验田” ,起到积极的示范作用和龙头带动作用,引导广大创业者走合法、优质、高效的创业道路,储备一批成长性中小企业,培育一批规模创新企业,为我市经济发展提供后续动力,对提升我市经济发展水平和促进民营经济快速发展具有重要意义。 二、指导思想、组织机构与工作目标 (一)指导思想和整体思路指导思想是探索创新创业企业做大做强的新途径。通过激发民众、大学生和企业高科技人才为主的各类创业者的创业热情、提升创业能力,以市专利转化促进会为依托,建设创业实训众创空间,孵化一批自主创业实体,以点带面推进我市“创业富民、创新强市”的新型战略和创业型城市创建工作以及民营经济的快速发展。 整体思路是以建设创新创业孵化器为突破,夯实科技发展基础; 以增强科技孵化能力为重点,打造“大众创业服务、万众创新服务和科技成果转化服务”的“众创空间”服务平台; 以市场为导向,采用现代企业和科技管理运营模式,

贵中网络学习人人通空间建设实施方案

贵中网络学习人人通空间建设实施方 案 1 2020年4月19日

贵戚坊初中初中 网络学习“人人通”空间建设实施方案 为了推进我校教师个人空间建设,改变我校教师教育理念,学生学习方式变革,实现师生网络学习“人人通”,特制定本方案。 一、工作目标 1、充分发挥学校网站的“互动”作用,促进学校与社会、家庭的相互交流,构建展示平台。及时上传文本、图片、影像等资料,展示学校的管理特色,展示教师的教育成果,展示学生的创新型作品。 2、发挥学校网站的“窗口”作用,宣传学校的办学理念、办学思想以及办学特色,让社会各界充分了解学校,提高学校的办学知名度。 3、提供个性化学习平台。为师生和家长提供丰富的教育、教学资源,提高教育教学效率。 二、组织机构 1、空间建设领导小组 组长:吕世红 副组长:何启瑞 成员:荆建强白智斌各班主任 管理员:黄夏渊 学生工作小组 组长:梁琼吕娜 成员:全体班主任

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 工作职责:负责组织、指导学生建设个人空间。 2、领导小组职责分工: 组长:负责确定空间建设的整体思路,任务分配及完成情况督导; 副组长:负责管理人员和师生空间建设任务; 成员:各领导小组成员在率先示范建好自己空间的同时,要组织其它教师、学生完成空间建设任务。 管理员:负责机构平台建设,管理空间帐号,提供技术支持与培训,并保持网络畅通。 3、学生工作小组具体工作: ①制定学生空间建设细则;按照空间建设工作方案和学生空间建设细则,对所管辖班级学生进行空间培训。 ②引导学生规范、文明使用空间。 ③负责学生空间建设过程考核及评优优工作。 三、建设进度安排 前期: 12月初,拟订“人人通”空间建设实施方案。 中期: 12月底,完成空间建设培训及机构平台的搭建,教师完成空间基础建设,85%的教师建有自己的个人学习空间。 2月,全校教师建有自己的个人学习空间。 3月,教师丰富空间建设,而且进行互动交流,开始学生空间建设培训,而且指导学生完成初步的空间建设。 4月,力争有60%的学生建有个人学习空间。 3 2020年4月19日

2016新型孵化器众创空间建设运营方案

互联网+众创空间实施方案

目录 一、众创空间总体要求 二、众创空间重点任务 (一)众创空间建设行动 (二)创业主体培育行动 (三)创业企业孵育行动 (四)创业投融资促进行动(五)创业服务提升行动 (六)创业文化营造行动三、众创空间支持政策 (一)降低市场准入门槛 (二)降低创业成本 四、众创空间保障措施 (一)强化统筹协调 (二)开展先行先试 (三)营造良好氛围

一、总体要求 (一)推进思路 为贯彻落实国家、省和市委、市政府的统一部署,大力实施“创业创新”行动,加强顶层设计,统筹协调联动,分工推进落实,集成政策支持,营造良好环境,使各类创业主体各显其能、各展其才,最大限度地激发全民创业潜力、释放创业活力;大力发展新技术、新产品、新业态、新模式,培育新的经济增长点,以创业促创新,以创业促就业,以创业促发展,为深入实施创新驱动发展战略提供新动能。 (二)实施原则 坚持市场导向,转变政府职能。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,以社会力量为主构建市场化的众创空间,以满足个性化、多样化消费需求和开放式、体验式创新为重点,加强协调联动和政策集成,促进创新创意与市场需求和社会资本有效对接。 创新服务模式,促进开放共享。通过市场化机制、专业化服务和资本化途径,有效集成创业服务资源,提供低成本、便利化、全要素的增值服务。充分运用互联网和开源技术构建开放创新创业平台,加强技术转移,整合利用全球创新资源,加强产学研合作,促进科技资源开放共享。 强化科技支撑,激发创业活力。发挥科技创新支撑作用,运用互联网、大数据、云计算等现代信息技术,促进创新创业要素在更大范围内高效组合、优化配置,降低创业成本,整合各类社会资源和科技资源协同支持创新创业,依靠大众创新创业推进转型升级。

众创空间建设工作实施方案

众创空间建设工作方案 众创空间建设工作方案是怎么样的呢?今天我们一起看看吧! 为贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅《关于印发〈发展众创空间推进大众创新创业实施方案(2015-2020 年)〉的通知》(苏办发〔2015 〕34 号)精神,深入实施“创业江苏”行动,大力推进众创空间建设,激发全社会创新创业活力,营造良好创新创业生态环境,特制订本工作方案。 一、工作思路 深入实施“创业江苏”行动,通过上下联动,集成政策支持,建设一批众创空间等新型创业服务平台;通过市场化机制、专业化服务和资本化途径,有效集成创业服务资源,打造众创空间、孵化器、加速器、科技园区,形成点、线、面相结合的创新创业孵化服务链条;探索建设众创集聚区,提升创新创业服务能力。 二、工作目标

通过省地联动,形成推进众创空间建设的协同机制。全省建设一批纳入省级以上科技企业孵化器管理的众创空间、一批省级以上科技创业孵化链条和一批众创集聚区, 孵化培育一批创新型企业,推动人才、技术、资本等创新要素向江苏集聚,加快形成大众创业、万众创新的生动局面。 三、重点任务 (一)加快众创空间建设步伐。充分发挥市场配置资源的决定性作用,鼓励行业领军企业、国有大中型企业、高校、科研机构、投资机构、行业组织等社会力量投资建设或管理运营创客空间、创业咖啡、创新工场等新型孵化载体,鼓励引进国际国内知名创客孵化培育管理模式,打造一批低成本、便利化、全要素、开放式的众创空间。各市、高新区要充分利用老旧厂房、闲置房屋、商业设施等资源进行整合和改造提升,为众创空间提供免费或低租金的场地。现有科技企业孵化器和大学科技园,要利用资源优势和孵化经验,通过新建或改造,发展一批众创空间。推进“互联网+ ”与传统创业载体融合,发展“线上虚拟空间与“线下实体空间”相结合的新型众创平台,通过线上线下相结合,为“创客”群体拓展创业空间。 (二)开展科技创业孵化链条试点。支持有条件的孵化器开

临澧县实验小学教学空间建设实施方案

临澧县实验小学教学空间建设实施方案 教育新干线是由国家教育部、科技部共同组织建设的网络教学互动平台。2010年,湖南省教育厅启动以“教育新干线”网站为核心,覆盖全省高等院校、职业院校及中小学的网络学习互动平台建设。“教育新干线”网络学习互动平台是一个海量学习的信息资源库,建立教师个人空间,将极大改变教学环境与学习模式。根据省教育厅和学校行政会议精神,为加强我校教师个人空间建设,大力促进我校教育教学模式的变革,教师教育教学方式的变革,学生管理方式的变革,学生学习方式的变革,培养学生自主学习的能力和创新创造的能力,提高我校人才培养质量,特制订本方案。 一、目的意义 为进一步深化学校教育信息化建设,探索教育信息化建设新途径,通过建设学校、教师和学生网络学习交流互动,以及教育教学模式的创新推广,推动教育教学方式和学习方式改革,通过校园内建设世界大学城空间网络,实现网络教学、指导、管理一体化进程,创建教育教学新概念。 二、组织机构 1、空间建设领导小组(请附上主要负责人联系方式) 组长: 副组长: 成员: 协助单位(顾问):世界大学城湖南嘉杰服务中心谢迎 (主要负责协助校方做好信息化空间建设工作和提供指导性建议)

领导小组职责如下: 组长:负责确定空间建设的整体思路,任务分配及完成情况督导; 副组长:负责管理人员和教师空间建设任务(教学副校长);负责学生空间建设任务(德育副校长); 成员:学校领导、各处室负责人在率先示范建好自己空间的同时,要组织所辖部门的干部、职工、学生完成空间建设任务。 2、领导小组下设办公室和工作小组(请附上各责任人联系方式) (1)办公室 主任: 副主任: 成员: 工作职责:负责空间建设工作的组织、培训、指导、推动、总结及表彰工作。 具体工作: ①承担领导小组日常工作,主要负责落实领导小组议定事项及空间建设的指导、组织和协调工作; ②编制空间建设工作实施方案和教职工个人空间建设细则,定期召开工作会议,督促三个工作小组、各职能处室按时按质完成工作任务,并进行跟踪指导与监控,确保空间建设各项工作顺利进行; ③以教研组(工会组)为单位,组织教职工建设个人空间; ④对全校空间建设工作进行成果验收; ⑤依据空间建设工作过程检查情况与成果验收结果,实施奖惩方案。 (2)技术工作小组 组长: 成员:

众创空间建设方案最新内容

众创空间建设方案最新内容 为贯彻落实党的十八届三中、四中全会提出的“大众创业,万众创新”的“众创空间”战略,为更好地加快我市民营经济发展,着力解决我市民营经济发展中的突出问题,促进我市民营经 济持续健康快速发展,激发全民创新创业热情,实现我市十三五“激活存量、扩大增量、调优结构、培养龙头、做精产品、延长 链条、经济指标实现翻番增长”的奋斗目标,按照总体要求,结 合我市实际,特制定建设如下方案,请领导审核。 一、建设众创空间的重要意义 近年来,围绕“三三”发展战略、“六大发展”发展重点,不断进行产业结构调整与升级,随着民营经济发展步伐迅速加 快,经济发展主体的多元化需求不断增加,一批企业家主体(包 括企业中层管理、营销、科技人员)、外出务工经 商人员、在校大学生和毕业生、农村致富带头人的创业热情不断高涨,等等,设立综合创业孵化与实训基地的各项要素已经完全具备。但是创业初始阶段普遍存在规模偏小、布局分散、产业层次低、用地难、融资难、应对风险能力弱等问题。为解决创业主体创业中存在的热点难点问题,通过政府引导、市场运作、政策支持等措施,建立我市综合创业孵化与实训基地,为广大创业者开辟一片“试验田”,起到积极的示范作用和龙头带动作用,引导广大创业者走合法、优质、高效的创业道路,储备一批成长性中小企业,培育一批

规模创新企业,为我市经济发展提供后续动力,对提升我市经济发展水平和促进民营经济快速发展具有重要意义。 二、指导思想、组织机构与工作目标 (一一)指导思想和整体思路 指导思想是探索创新创业企业做大做强的新途径。通过激发民众、大学生和企业高科技人才为主的各类创业者的创业热情、提升创业能力,以市专利转化促进会为依托,建设创业实训众创空间,孵化一批自主创业实体,以点带面推进我市“创业富民、创新强市”的新型战略和创业型城市创建工作以及民营经济的快速发展。 整体思路是以建设创新创业孵化器为突破,夯实科技发展基础;以增强科技孵化能力为重点,打造“大众创业服务、万众创新服务和科技成果转化服务”的“众创空间”服务平台;以市场为导向,采用现代企业和科技管理运营模式,充分利用社会及民间资源,强化与大专院校、科研部门的技术联合,为广大创新创业人员提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源空间,以创业促进就业,孵化培育一大批创新型小微企业,形成新的产业业态,为建设创新创业型潞城提供科技支撑和新的经济增长点。 (二)组织机构 建议成立由科技X牵头,财政、经信、中小企业X等部门参加的创业众创空间建设工作领导小组,负责统筹开展众

众创空间实施方案

众创空间建设 一、人才引进 众创空间设有科技咨询部、信息检索部、创新发展部、财务部、电子商务部及综合办公室等六个部室,现有各方面专兼职人员26名,并积极与省内及全国研究机构、科研院所、知名大学、检测机构、融资机构联系,建立博士专家导师服务工作站,通过引进高端人才,聘请成功创业企业家,建立“联络员、辅导员、博士专家工作站”组成的服务创业导师团队,打造扩展服务范围,重点服务于我州各中小企业及创业大学生,为创新创业提供有力的技术保障。 二、服务支持 1、基础服务、众创空间 向入驻的中小企业及创业者提供生活、办公空间、创业咖啡、学术交流、研究、转化的必要设施和服务,以零收费的方式为初创者提供工作、社交和资源共享空间,为初创者搭建了低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业平台。 推动大众创业、万众创新。实现创新与创业相结合、线上与线下相结合、

孵化与投资相结合,为创业者提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。 在众创空间内规划了400平米进行众创空间的建设,以零收费的方式为初创者提供工作、社交和资源共享空间,为初创者搭建了低成本(利用现有资源与条件,盘活存量设施和场地,提供低成本创业场所)、便利化(交通便利,创业者集聚,创新创业资源相对汇集地区,创业手续简便)、全要素(能够提供创新创业要素的全方位供给,构建社交化创业平台)、开放式(整合利用全球创新创业资源,为创业者提供开源软硬件、开放式办公空间)的新型创业平台。提供社交和资源共享空间,同时将定期邀请成功的企业家和科研院所的专家进行创业指导,方便创业者交流,促使其共同创业。 2、信息服务部 根据各创新企业的需要,建设信息化平台、及时发布国家、省市有关政策及企业、人才等信息,为企业提供畅通的信息渠道和网上交流平台并且能为企业做宣传推广,促进信息交流和资源共享。协助各企业做好信息化事务的报批、备案、注册。 3、产业服务部 不断深化专业服务,学习并联系省内致命众创空间,为提供专业服务能力,建设新能源科技公共服务平台,为新能源领域的企业提供公共技术服务。着力打造具有自主知识产权的创新型企业,鼓励企业自主创新并进行成果转化、产业化中试等创业服务。帮助初创企业创新、创业克服发展过程中的一系列问题,提升企业的竞争力与成功率,根据企业发展各阶段的不同特点及不同需求,全面推进企业创办、政策对接、项目申报等完善实用的服务平台。 4、知识产权、项目服务部 协助企业申报、挖掘实用新型专利、发明专利、外观专利;组织企业申报国家、省、市和平度市的各级各类项目计划;组织企业参加各类项目对接,促进企业与高校和科研究所的合作;为企业提供课件成果鉴定、项目评估、技术转让、知识产权维护等增值服务。依托关联企业*****发展有限公司开展电子商务服务等。

众创空间运营管理实施方案

F o r p e s n a u s e o n y s u d y a n d r e s a c h n o f r c m me r c a u s e 众创空间建设实施管理方案 目录 一、建设众创空间的重要意义 二、指导思想、组织机构与工作目标 三、众创空间建设方案 四、众创空间职能与扶持方式 五、众创空间入住条件与优惠政策 六、项目实施方案 七、开展创业服务与落实退出机制 为贯彻落实党的十八届三中、四中全会提出的“大众创业,万众

创新”的“众创空间”战略,为更好地加快我市民营经济发展,着力解决我市民营经济发展中的突出问题,促进我市民营经济持续健康快速发展,激发全民创新创业热情,实现我区十三五“激活存量、扩大增量、调优结构、培养龙头、做精产品、延长链条、经济指标实现翻番增长”的奋斗目标,按照总体要求,结合我市实际,特制定建设如下方案,请领导审核。 一、建设众创空间的重要意义 近年来,围绕“三三”发展战略、“六大发展”发展重点,不断进行产业结构调整与升级,随着民营经济发展步伐迅速加快,经济发展主体的多元化需求不断增加,一批企业家主体(包括企业中层管理、营销、科技人员)、外出务工经商人员、在校大学生和毕业生、农村致富带头人的创业热情不断高涨,等等,设立综合创业孵化与实训基地的各项要素已经完全具备。但是创业初始阶段普遍存在规模偏小、布局分散、产业层次低、用地难、融资难、应对风险能力弱等问题。为解决创业主体创业中存在的热点难点问题,通过政府引导、市场运作、政策支持等措施,建立我市综合创业孵化与实训基地,为广大创业者开辟一片“试验田”,起到积极的示范作用和龙头带动作用,引导广大创业者走合法、优质、高效的创业道路,储备一批成长性中小企业,培育一批规模创新企业,为我市经济发展提供后续动力,对提升我市经济发展水平和促进民营经济快速发展具有重要意义。 二、指导思想、组织机构与工作目标 (一)指导思想和整体思路

最新最全众创空间2016-2020总体规划设计方案

2016-2020众创空间总体规划设计方案

【2016-2020年】 一、总体要求 (一)推进思路 为贯彻落实国家、省和市委、市政府的统一部署,大力实施“创业创新”行动,加强顶层设计,统筹协调联动,分工推进落实,集成政策支持,营造良好环境,使各类创业主体各显其能、各展其才,最大限度地激发全民创业潜力、释放创业活力;大力发展新技术、新产品、新业态、新模式,培育新的经济增长点,以创业促创新,以创业促就业,以创业促发展,为深入实施创新驱动发展战略提供新动能。(二)实施原则 坚持市场导向,转变政府职能。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,以社会力量为主构建市场化的众创空间,以满足个性化、多样化消费需求和开放式、体验式创新为重点,加强协调联动和政策集成,促进创新创意与市场需求和社会资本有效对接。 创新服务模式,促进开放共享。通过市场化机制、专业化服务和资本化途径,有效集成创业服务资源,提供低成本、便利化、全要素的增值服务。充分运用互联网和开源技术构建开放创新创业平台,加强技术转移,整合利用全球创新资源,加强产学研合作,促进科技资源开放共享。 强化科技支撑,激发创业活力。发挥科技创新支撑作用,

运用互联网、大数据、云计算等现代信息技术,促进创新创业要素在更大范围内高效组合、优化配置,降低创业成本,整合各类社会资源和科技资源协同支持创新创业,依靠大众创新创业推进转型升级。 (三)主要目标 到2020年底,初步形成开放、高效、富有活力的创新创业生态系统,呈现出要素集聚、主体多元、服务专业、市场活跃、资源开放、活动丰富的创新创业发展格局,使XX 具有影响力的产业科技创新中心和创业高地。 创业服务载体加快发展。建设众创空间等新型创业服务平台超过15家,小企业创业基地、大学生创业园、留学人员创业园、大学生创业示范基地等各类创业载体超过30家。 创业人才队伍不断壮大。集聚大学生等各类青年创业者、企业高管及连续创业者、科技人员、海归创业者为代表的创业人才超过1万人;扶持2万名城乡劳动者自主创业,带动就业10万人以上。 创业企业快速发展。新登记注册的初创企业户数、吸纳从业人员数年均增长10%以上;采用新技术和新模式的创业企业不断涌现。 创业服务资源高度集聚。建立一支超过100人的创业导师队伍;聚集一批天使投资机构和天使投资人,创业投资机构管理资金规模超过100亿元;建设6家科技支行、科技小

网络学习空间建设实施计划方案

网络学习空间建设案 项目组成员及分工一览表: 组长: 1、项目指导思想 为贯彻落实《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的“加快教育信息化进程”的具体要求,为加快我校教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用、教育管理信息化;推动我校教育信息化试点项目科学、

高效、有序开展,促进信息技术与教育教学的全面深度融合;全面推进创业型大学建设,推动学校教育、教学及管理模式改革,充分激发学生学习的积极性、主动性和创造性,特制定本实施案。 2、项目建设目标 全面推广空间教学在教育、教学、管理等面的应用,做到部门个个有平台,师生人人有空间、课课用空间。促进教学式与学习式变革,实现教与学、教与教、学与学的有效互动,提升教风、学风;提升学校的管理水平,使管理更加透明与公平,学校领导对学校的管理更便、快捷、全面、及时;提升学校的服务水平,学校教学、学生、后勤等服务直接与老师和学生相连接,提高工作效率;加强顶岗实习指导,领导和老师能全面了解和跟踪学生在校外进行顶岗实习的情况,实现全程式指导;为每一个同学建立一个无限量的、终身的学习平台,让每一位同学把大学的美好生活和成长的历程都体现记录在空间里,让同学们拥有一所自己的“图书馆”,师生相互交流学习,最终实现共同进步。 3、项目建设容 (一)空间建设 包括机构平台、个人空间、主题特色空间等面。机构平台用来展示学校机构空间,发布学校校园动态信息、教学视频、通知公告等。个人空间由学生、老师、领导和其他工作人员自建自用,主要用于学习、教学、工作、交流。主题特色空间是围绕教学或管理服务工作任务而形成的空间,将空间全面应用于管理、教学、学习、服务上来,它是对个人空间建设的深化与延伸; (二)条件建设 包括宽带网络建设、电子阅览室建设、多媒体教室建设等,为空间的顺利推

2019众创空间规划建设及运营总体规划实施方案

2019众创空间规划建设及运营总体规划实施方案 2019年6月

目录 一、建设众创空间的重要意义 (1) 二、指导思想、组织机构与工作目标 (2) 三、众创空间建设方案 (4) 四、众创空间职能与扶持方式 (7) 五、众创空间入住条件与优惠政策 (8) 六、项目实施方案 (11) 七、开展创业服务与落实退出机制 (14) 产学研孵化众创空间位置图 (24)

为贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神及最近召开的两会 精神、以及国务院办公厅《关于发展众创空间推进大众创新创业的 指导意见》中提出的“大众创业,万众创新”的“众创空间”战略, 认真落实我市《关于加快我市民营经济发展的意见》;着力解决我市民营经济发展中的突出问题,促进我市民营经济持续健康快速发展,激发全民创新创业热情,实现我市十三五“激活存量、扩大增量、 调优结构、培养龙头、做精产品、延长链条、经济指标实现翻番增长”的奋斗目标,按照党中央、国务院的总体要求,结合我市实际,特制定建设如下方案,请领导审核。 一、建设众创空间的重要意义 近年来,围绕“三三”发展战略、“六大发展”发展重点,不 断进行产业结构调整与升级,随着民营经济发展步伐迅速加快, 经济发展主体的多元化需求不断增加,一批企业家主体(包括企 业中层管理、营销、科技人员)、外出务工经商人员、在校大学 生和毕业生、农村致富带头人的创业热情不断高涨,等等,设立

综合创业孵化与实训基地的各项要素已经完全具备。但是创业初始阶段普遍存在规模偏小、布局分散、产业层次低、用地难、融资难、应对风险能力弱等问题。 为解决创业主体创业中存在的热点难点问题,通过政府引导、市场运作、政策支持等措施,建立我市综合创业孵化与实训基地,为广大创业者开辟一片“试验田”,起到积极的示范作用和龙头带动作用,引导广大创业者走合法、优质、高效的创业道路,储备一批成长性中小企业,培育一批规模创新企业,为我市经济发展提供后续动力,对提升我市经济发展水平和促进民营经济快速发展具有重要意义。 二、指导思想、组织机构与工作目标 (一)指导思想和整体思路 指导思想是探索创新创业企业做大做强的新途径。通过激发民众、大学生和企业高科技人才为主的各类创业者的创业热情、提升创业能力,以市专利转化促进会为依托,建设创业实训众创空间,孵化一批自主创业实体,以点带面推进我市“创业富民、创新强市”的新型战略和创业型城市创建工作以及民营经济的快速发展。

网络学习空间建设及应用实施方案

网络学习空间建设及应用实施方案为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神,落实《教育信息化十三五规划》,积极推进“互联网+教育”发展,依据XX教育厅《关于开展XXX年度网络学习空间应用普及活动的通知》精神,根据XXX工作安排,结合我县实际,决定在全XXX开展网络学习空间应用普及活动。为确保此项活动的有序开展,特制定本方案。 一、目的意义 “网络学习空间”是由教育主管部门认定的,融资源、服务、数据为一体,支持共享、交互、创新的实名制网络学习场所,“网络学习空间人人通”是“三通两平台”建设的重要组成部分,是引领教育服务模式创新,促进教育体制机制变革,推动教育信息化升级转型,适应信息化条件下的教与学需求,推动正式学习与非正式学习融合,适应教育现代化发展要求,推进教育信息化2.0的重要抓手。 二、活动范围 XXX所有中小学全体教师、学生(XXX年高中二年级、三年级学生除外)。 三、实施办法 (一)空间建设 1.明确平台。《按照XXX关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见》要求,“XXX人人通综合服务平台”(以下简称“人人通平台”)作为我省省级教育资源公共服务平台,已接入国家数字教育资源公共服务体系,XXX网络学习空间应用普及

活动依托“人人通平台”开展,网址是XXXXX 2.开通网络空间。XXX年我县所有中小学在“人人通综合服务平台”上开通机构空间,学校所有教师和学生开通个人空间,各校根据应用所需,鼓励建设名师、家长等多种类型个人空间,以及学校、班级、社团等多种类型机构空间。 3.完善空间功能。按照教育部网络学习空间建设与应用指南文件要求,教育行政部门或学校要推动整合“人人通”平台的资源、数据、服务功能建设。XXX要积极与市电教馆和“人人通综合服务平台”加强沟通,建立并完善我县个人空间和机构空间、优化集成公共应用服务和数据分析服务等。 (二)深化应用 各校要利用网络学习空间,构建泛在学习环境,优化资源供给,创新服务模式,促进资源共享。组织开展多种形式的教育教学活动,促进网络学习空间覆盖全体教师和适龄学生。 1.鼓励教师在自己网络空间备课、作业指导、辅导答疑、学情分析、开展网络教研等常规教育教学工作,探索新型教学模式,以各类教育教学信息化交流展示活动为抓手,丰富空间应用内容,促进教学方式与学习方式变革。 2.每位教师每学期最少发布XX个共享课件、教案、教学反思、微课等教学资源。(骨干教师、学科带头人XX个) 3.每学期最少开展一次通过网络空间进行教育教学活动,每月不少于XX次利用空间进行翻转课堂教学。 4.语文、数学、英语学科的课后作业可迁移到“班级空间”,实现精准教学,对于后进生根据实际情况推送相关学习资源。

众创空间运营管理实施方案

F o r p e r s o n a l u s e o n l y i n s t u d y a n d r e s a r c h n o t f r c o m me r c i a l u s e 众创空间建设实施管理方案 目录 一、建设众创空间的重要意义 二、指导思想、组织机构与工作目标 三、众创空间建设方案 四、众创空间职能与扶持方式 五、众创空间入住条件与优惠政策 六、项目实施方案 七、开展创业服务与落实退出机制 为贯彻落实党的十八届三中、四中全会提出的“大众创业,万众

创新”的“众创空间”战略,为更好地加快我市民营经济发展,着力解决我市民营经济发展中的突出问题,促进我市民营经济持续健康快速发展,激发全民创新创业热情,实现我区十三五“激活存量、扩大增量、调优结构、培养龙头、做精产品、延长链条、经济指标实现翻番增长”的奋斗目标,按照总体要求,结合我市实际,特制定建设如下方案,请领导审核。 一、建设众创空间的重要意义 近年来,围绕“三三”发展战略、“六大发展”发展重点,不断进行产业结构调整与升级,随着民营经济发展步伐迅速加快,经济发展主体的多元化需求不断增加,一批企业家主体(包括企业中层管理、营销、科技人员)、外出务工经商人员、在校大学生和毕业生、农村致富带头人的创业热情不断高涨,等等,设立综合创业孵化与实训基地的各项要素已经完全具备。但是创业初始阶段普遍存在规模偏小、布局分散、产业层次低、用地难、融资难、应对风险能力弱等问题。为解决创业主体创业中存在的热点难点问题,通过政府引导、市场运作、政策支持等措施,建立我市综合创业孵化与实训基地,为广大创业者开辟一片“试验田”,起到积极的示作用和龙头带动作用,引导广大创业者走合法、优质、高效的创业道路,储备一批成长性中小企业,培育一批规模创新企业,为我市经济发展提供后续动力,对提升我市经济发展水平和促进民营经济快速发展具有重要意义。 二、指导思想、组织机构与工作目标 (一)指导思想和整体思路

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