仁和小学2016年创建国家卫生城市工作总结
创建卫生城市工作总结
创建卫生城市工作总结
工作总结：创建卫生城市
卫生城市的创建是一个综合性、长期性的工作，需要各个部门的协作和市民的积极配合。
在过去的一年中，我们在创建卫生城市方面做了以下工作：
1. 建立工作组：成立了由各相关部门组成的卫生城市工作组，负责统筹、协调和推动卫生城市的创建工作。
2. 制定计划：根据卫生城市创建的标准和要求，制定了具体的工作计划，并确定了各项任务的时间节点和责任人。
3. 宣传教育：通过多种渠道，开展了卫生城市的宣传教育活动，提高市民的环卫意识和参与度。
4. 环境整治：加强了城市环境的整治工作，包括清扫、垃圾分类处理、绿化等方面的工作。
5. 病媒生物控制：采取措施控制蚊蝇等病媒生物的繁殖，加强疾病预防和控制工作。
6. 建设公共卫生设施：增加了公共厕所、垃圾处理站等基础设施的建设，提高了市民的生活质量和卫生条件。
7. 建立监测和评估体系：建立了卫生城市的监测和评估体系，对工作进展进行定期评估和总结，及时调整工作策略。
总的来说，经过一年的努力，我们在创建卫生城市方面取得了一定的成绩。
但仍面临
一些问题和挑战，如市民环卫意识的提高、投入的不足等。
因此，我们将继续加强组
织领导，统筹资源，推动卫生城市的创建工作，使我们的城市更加干净、整洁和宜居。
小学创卫工作总结5篇
小学创卫工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中，我校积极响应创卫工作的号召，全面落实创卫工作的各项任务，通过全校师生的共同努力，取得了一系列显著的成果。
在此，对创卫工作进行全面总结，以回顾工作历程，总结经验和教训，为今后工作提供指导。
二、工作内容1. 组织架构建设我校成立了创卫工作领导小组，明确了各部门职责和任务分工。
同时，制定了详细的工作计划和实施方案，确保创卫工作的有序推进。
2. 校园环境整治我们对校园内外部环境进行了全面整治，包括校园清洁、绿化美化、设施维护等方面。
通过定期清理垃圾、整治卫生死角、加强校园绿化等措施，校园环境得到了明显改善。
3. 健康教育工作我校将健康教育纳入课程计划，通过开展健康知识讲座、举办健康主题活动等方式，普及健康知识，提高师生的健康素养。
4. 创卫宣传我们通过校内广播、宣传栏、校园网等多种形式，广泛宣传创卫工作的重要性和相关知识，提高师生对创卫工作的认识和支持。
三、工作成果1. 校园环境显著改善经过整治，校园环境焕然一新，师生们的幸福感和归属感得到了增强。
2. 健康教育成果显著通过健康教育活动，师生们的健康素养得到了提高，良好的生活习惯和卫生习惯逐渐形成。
3. 创卫工作深入人心通过广泛宣传，全校师生对创卫工作的认识和支持不断提高，形成了人人参与创卫的良好氛围。
四、工作反思与教训1. 工作过程中，部分师生对创卫工作的重视程度不够，参与度有待提高。
2. 在健康教育方面，还需进一步丰富教育形式和内容，提高教育效果。
3. 校园设施老化问题亟待解决，需加大投入力度，改善设施条件。
五、工作展望1. 进一步加强创卫工作的宣传，提高全体师生的参与度。
2. 深化健康教育工作，丰富教育形式和内容，提高健康教育的实效性。
3. 加强与社区的合作，共同推进创卫工作，扩大创卫成果。
4. 加大设施投入，改善校园设施条件，为师生创造更加舒适的学习和生活环境。
5. 建立创卫工作长效机制，确保创卫工作持续、有效开展。
小学创卫活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了响应国家关于创建卫生城市的号召，提高我校学生的卫生意识，培养良好的卫生习惯，我校开展了以“清洁校园，从我做起”为主题的创卫活动。
经过一段时间的努力，我校在卫生环境、学生卫生习惯等方面取得了显著成效。
现将本次活动总结如下：二、活动背景近年来，我国城市环境卫生问题日益突出，严重影响市民的生活质量和城市形象。
为改善城市环境卫生，提高市民生活质量，我国政府提出了创建卫生城市的战略目标。
作为我国基础教育的重要组成部分，学校在创建卫生城市工作中肩负着重要责任。
我校积极响应国家号召，将创卫工作纳入学校日常管理，努力提高师生卫生意识，为创建卫生城市贡献力量。
三、活动目标1. 提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯；2. 改善校园环境卫生，营造优美、舒适的学习生活环境；3. 培养学生热爱劳动、关爱环境的责任感；4. 为创建卫生城市做出积极贡献。
四、活动内容1. 加强宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传创卫活动的意义和目的，提高师生对创卫工作的认识。
（2）邀请专家开展卫生知识讲座，提高师生对卫生问题的了解和认识。
（3）开展卫生知识竞赛，激发师生学习卫生知识的兴趣。
2. 开展校园环境卫生整治（1）组织师生对校园环境卫生进行大扫除，清理垃圾、杂草，清除卫生死角。
（2）加强校园绿化，栽种花草树木，美化校园环境。
（3）设置分类垃圾桶，引导师生正确投放垃圾。
3. 培养学生良好卫生习惯（1）开展“小手拉大手”活动，引导学生监督家庭成员养成良好的卫生习惯。
（2）加强课堂纪律管理，确保学生不乱扔垃圾、不随地吐痰。
（3）开展“文明餐桌”活动，引导学生养成文明用餐、节约粮食的良好习惯。
4. 加强食堂卫生管理（1）严格执行食堂卫生管理制度，确保食品安全。
（2）加强食堂工作人员培训，提高卫生意识和服务水平。
（3）定期开展食堂卫生检查，发现问题及时整改。
五、活动成果1. 师生卫生意识明显提高，校园环境卫生得到显著改善。
小学创建国家卫生城市工作成果汇报
小学创建国家卫生城市工作成果汇报为了做好XX市“创建国家卫生城市”冲刺阶段的工作，提高创建国家卫生城市专项工作水平，根据有关部门关于“创卫”工作的部署，按照国家卫生城市创建的要求，XX小学积极优化校园环境，给全校师生创设了整洁、舒适的学习、工作、生活环境。
一、加大宣传力度，营造良好氛围我校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。
通过召开“创建全国卫生城市活动推进大会”让“创卫”意识深入全体师生心中。
充分利用电子横幅、宣传展板等形式向广大师生宣传卫生小常识，进一步营造良好氛围。
二、丰富课堂教学，构建清新校园将“创卫”与教育教学相结合，做到“创卫”进教材、进课堂、进头脑，多管齐下。
组织开展各种课堂教学比赛来丰富创建内容，激发全体学生的主人翁意识，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式，不断促进全体学生良好健康生活习惯的养成，共塑校园新形象。
三、师生共同创卫，净化校园环境XX小不仅是温馨舒适的校园，更是展示师生风米和素质的场所。
舒适整洁的教学环境处处体现出师生良好的精神面貌和卫生习惯。
四、完善食堂管理，确保饮食卫生食堂卫生关系全体师生的身心健康，学校一直将其列为学校管理的重要部分。
学校不断完善食堂管理体制，健全食堂管理网络，在布局上做到功能区作用清晰，并按照上级部门检查要求，加强了食堂管理，整改了洗消间、消毒保洁间、粗加工间、烹调间、备餐间、储藏间以及用餐区，使之符合食堂卫生要求，为师生打造安全卫生的食品环境。
五、分工合作，资料齐全我校认真、扎实、全面、有效地开展“创卫”工作，成立工作领导小组，明确工作目标，落实责任，各个部门齐心协力，分工合作，收集并完善各项卫生活动的资料。
通过“创建国家卫生城市”工作的开展，促使全体师生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，营造一个文明、和谐、健康的学习生活环境，团结一致为全力推动创建国家卫生城市而不懈努力。
学校创建卫生城市总结
学校创建卫生城市总结seek； pursue； go/search/hanker after； crave； court； woo； go/run after××小学2016年创建国家卫生城市工作总结经过全体教职工和全校学生的共同努力,我校的创建卫生城市工作初见成效.从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理,从爱国卫生知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理,从干部职工和师生的日常行为、个人卫生到职工和教师的办公环境,都有了明显的变化.现将我校2016年创建国家卫生城市工作总结如下：一、领导充分重视,组织机构健全我校领导对创建国家卫生城市工作十分重视,把创建国家卫生城市工作摆上了学校工作的重要议事日程.为了认真、扎实、全面、有效的开展创建国家卫生城市工作,学校成立了创建国家卫生城市工作领导小组,明确工作目标,落实责任.二、加大宣传力度,营造良好氛围创建国家卫生城市工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠领导重视是远远不够的,只有把全体学校师生和单位职工真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证校园卫生工作的落实,保证国家卫生城市工作的持续发展.1、强化了舆论宣传.学校利用班会、国旗下讲话等形式,充分利用学校宣传栏、黑板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯.2、举办卫生健康知识讲座.以专题讲座等形式对学校师生和单位职工进行环境卫生宣传,并开展相互监督活动、争当卫生标兵及创建卫生校园实践活动.3、分发卫生健康知识宣传材料.通过这些宣传活动,广大师生和职工对爱国卫生工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,服务社会.三、加强环境卫生管理,构建美丽校园学校建立卫生管理组织和管理制度,定期进行卫生检查评比活动.校园环境整洁、绿化、美化、路面平整.学校环卫设施完善,厕所符合卫生要求,有专门班级负责保洁,办公及生活垃圾日产日清.办公室、教室要整洁干净,无乱堆、乱贴、乱画现象.校园无违章建筑,车辆摆放整齐.四、加强食品安全管理建立饮食管理和卫生管理组织机构和各项制度.健全食品卫生许可证和健康证,并能及时检查有无过期现象.保障学生饮食卫生安全,杜绝食物中毒现象的发生.营养餐室卫生设备设施布局合理,符合卫生要求.五、加强学校传染病的预防工作.认真贯彻国家传染病防治的法规,积极开展学校传染病预防,通过多种形式开展传染病防治宣传；每年组织2—3次学校传染防治知识培训；全面完善传染病预防的各项管理制度；加快学校校医的配备.总之,我校的创建国家卫生城市工作取得了很大的成绩,但是这项工作是一项系统的工程,必须在巩固现有成绩的基础上,总结经验和教训,为下一年的创建国家卫生城市工作作好充实的准备.。
创建国家卫生城市工作总结
创建国家卫生城市工作总结一、工作概况国家卫生城市是我国卫生城市建设的重要内容，是卫生城市评选的最高荣誉。
近年来，我国各地方政府高度重视国家卫生城市建设，积极推动城市卫生环境的改善和提升。
在各级政府和卫生部门的共同努力下，国家卫生城市建设取得了显著成绩。
二、主要工作成绩1.城市污染治理效果显著。
各城市采取了一系列污染治理措施，大气质量得到显著改善，水质和土壤环境也有所提升。
2.生活垃圾处理取得新进展。
各城市对垃圾分类、资源化利用和清洁处理等工作有了切实的举措，生活垃圾处理效率大幅提高。
3.城市公共卫生设施建设有了新突破。
城市公共卫生设施建设逐渐完善，市民用水、用电、用气更加安全可靠，各类公共场所环境卫生得到了改善。
4.城市卫生宣传和教育成效显著。
城市居民的卫生意识和卫生习惯得到了提升，城市公共卫生工作形成了蓬勃的局面。
5.城市卫生监督管理有了明显提升。
城市相关部门对卫生环境的监管更加严格，对环境违法行为的查处力度加大，取得了积极的成效。
三、存在的问题1.城市环境治理成效不够明显。
一些城市的环境治理工作仍存在不足，空气、水质和土壤环境污染问题仍然比较突出。
2.城市垃圾分类工作亟待加强。
虽然各城市已经开始了垃圾分类工作，但由于相关措施不够完善，垃圾分类工作效果并不理想。
3.城市公共卫生设施建设亟待加快。
一些城市的公共卫生设施建设滞后，存在较大短板，需进一步加快建设进程。
5.城市卫生监督管理仍需加强。
城市卫生监管部门在卫生问题的监督管理中，多少存在一些疏漏，需要更加严格的监管才能保障城市卫生环境的整洁。
四、下一步工作重点1.加强城市环境治理工作。
各城市应加大环境治理力度，推动改善城市环境质量，使城市居民生活在一个更加清洁优美的环境中。
2.深化城市垃圾分类工作。
各城市应完善垃圾分类政策和措施，提高居民的垃圾分类意识，推动垃圾分类工作取得更好的成效。
3.加快城市公共卫生设施建设。
各级政府部门应加大对城市公共卫生设施建设的投入，提升城市公共卫生设施的整体水平。
小学创卫工作总结
小学创卫工作总结一、总结工作概况本学期，我们小学积极开展了创卫工作，通过各种形式的宣传和实践活动，取得了一定的成果。
全校师生形成了良好的环境卫生习惯，校园环境得到了有效改善，为学生的健康成长提供了良好的保障。
二、宣传教育在创卫工作中，我们注重宣传教育的重要性，通过张贴宣传横幅、发放宣传册等方式，让师生们了解到保持环境卫生的重要性。
我们还开展了形式多样的主题班会，组织学生们进行环境卫生知识竞赛，提高他们的环保意识和卫生习惯。
三、卫生检查我们每周都进行一次全校卫生检查，通过评选卫生优秀班级和学生，激励大家保持卫生习惯。
同时，我们还邀请卫生专家对学校的卫生状况进行评估和指导，及时发现问题并解决。
四、环境整治我们组织了环境整治日活动，号召全校师生参与，清理校园内的垃圾、杂草等。
通过这次活动，校园环境得到了明显改善，学生们也深刻认识到保持环境整洁的重要性。
五、垃圾分类我们学校推行了垃圾分类制度，每个班级都设立了垃圾分类桶，并进行了相关的教育宣传。
通过这一举措，学生们的垃圾分类意识得到了提高，学校垃圾处理效率也得到了改善。
六、创卫成果通过这一学期的创卫工作，我们学校取得了一系列成果。
首先，学生们的环保意识和卫生习惯得到了明显提高，他们自觉地保持校园环境的整洁和卫生。
其次，学校的环境卫生得到了有效改善，校园内的垃圾和杂草明显减少，学生们生活的环境变得更加舒适。
最后，学校的创卫工作得到了社会的认可和赞扬，树立了良好的形象。
七、存在问题和改进措施在创卫工作中，我们也存在一些问题，如学生的环保意识还不够深入、垃圾分类执行不够到位等。
为了进一步提高创卫工作的效果，我们将采取以下措施：加强环境教育，通过多种形式让学生深入了解环保知识；加强监督和检查，确保垃圾分类制度的执行；加强与家长的沟通，共同培养学生的环保意识和卫生习惯。
八、展望未来未来，我们将继续加大创卫工作的力度，进一步提高学生的环保意识和卫生习惯。
我们将组织更多的宣传活动，加强与社区的合作，共同营造良好的环境。
创建国家卫生城市工作总结
创建国家卫生城市工作总结近年来，为了提高城市居民的生活质量，保障公众健康，我市积极推进国家卫生城市创建工作。
经过全体工作人员的努力，我市在卫生城市创建工作中取得了一定的成绩。
下面对过去一年的工作进行总结如下：一、目标任务完成情况根据国家卫生城市创建的标准和要求，我市确定了目标任务并进行了细化分类，从而更有针对性地开展工作。
在过去一年中，我们完成了规划制定、组织管理、宣传推广、验收验收、问题整改等一系列工作。
各项任务均按时完成，并取得了相应的成果。
二、卫生环境整治成效我们始终将卫生环境整治作为国家卫生城市创建的核心内容，通过加大宣传力度，引导市民主动加入到环境整治中来。
对于城市内的垃圾分类、环境卫生设施建设、污水处理等方面，我们进行了全面的整改和改进。
现在，城市的环境干净整洁，卫生设施齐全，垃圾分类意识得到了普及，市民的生活环境得到了明显改善。
三、健康教育宣传工作开展情况为了增强市民的健康意识，我们在城市中开展了健康教育宣传工作。
通过举办健康讲座、发放宣传资料、悬挂宣传标语等方式，着重宣传了预防疾病、科学饮食、健康生活方式等知识。
市民对于健康问题的关注和重视程度有了明显提高，生活习惯也有了一定改善，大大提升了市民的健康水平。
四、医疗卫生服务水平提升我们加大了对医疗卫生服务的投入，加强了卫生机构的管理和卫生人员的培训。
通过提升医院设施和技术水平，加强医疗卫生队伍的建设，提高了医疗服务的质量和效率。
市民对医疗卫生服务的满意度明显提高，医疗资源的利用率也得到了优化。
五、问题及建议在国家卫生城市创建工作中，我们也面临了一些问题和挑战。
一些市民对环境整治工作的配合程度不高，随意乱扔垃圾的现象依然存在。
一些卫生机构的服务态度和技术水平还有待提高。
卫生城市创建工作需要持续推进，需要更多的资金和人力资源支持。
针对上述问题，我们提出以下建议：一是加强宣传，提高市民的环境意识和健康意识；二是加大对卫生机构的管理力度，提升医疗服务的质量和效果；三是争取更多的资金和人力资源支持，确保卫生城市创建工作的顺利进行。
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仁和小学2016年创建国家卫生城市工作总结
一年以来，我校在区创卫办的指导下，围绕市政府创建“全国卫生城市”的目标，在学校领导的高度重视与正确领导下，从组织管理机构、资料收集整理到校园卫生，从创卫知识的宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师办公室、学生教室的环境，都有了很大变化。
学校创卫工作进展顺利，有成效，现将创卫工作总结如下：
一、学校领导重视，组织机构健全
学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作重应议事日程。
我校根据实际情况制订有《个人卫生制度》、《教学卫生制度》、《环境卫生制度》、《厨房卫生制度》《食品卫生事故应急预案》等各种卫生制度和规定。
为了使我校认真、扎实、全面、有效开展创卫工作，成立学校卫生管理工作领导小组的和预防传染病（应急）领导小组，也称“创卫小组”。
组长由校长担任，副组长由教导主任担任，成员由学校中层领导、教研组长、班主任及卫生保健教师组成，明确工作目标，落实责任。
下设创卫工作小组，主应负责创卫工作资料收集、整理和学校卫生工作。
对创卫工作，校领导亲自抓，创卫工作小组负责整个学校创卫工作协调和安排，使创卫工作各项任务层层落实，任务明确。
学校应求各个机构及相关人员严格按照制定计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工的。
学校对创卫工作非常支持。
校级领导经常
过问、指导创卫工作。
每个学期学校安排五次以上全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。
在检查中对存在问题明确提出，提出尖锐批评，并责令当场改正。
校级领导分工明确，责任到人，教导处主管健康教育，德育主管学校环境卫生。
二、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。
1、利用校会、班会加强师生日常卫生行为习惯的教育，不定时抽查学生个人卫生情况。
2、将学校的公共卫生区、教室划分各班负责清洁，坚持早、午打扫，每天有学生纠察队员检查评分，列入班级评比。
并且同时有值日老师和值周领导每天巡视校园，检查校园卫生并做好记录，对于做得不够的班级立即督促整改。
3、公共厕所每天都安排专人负责，每周一次消毒、除臭。
4、学校严格执行《食品卫生法》，制订好管理制度与措施，保证营养餐室环境整洁。
5、学校定期要求清理卫生死角，减少传染病的传播途径。
三、加强健康教育
1、强化健康教育，培养良好习惯。
我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，配有专职的教师上课。
利用健康教育课和积极的教学手段向学生系统地传授了卫生与健康知识。
例如:三月份的流感作预防的专题,四、五月份的儿童手足口病、红眼病毒等，在健
康课上作了预防渗透教育。
除此之外，各校还积极举办健康知识讲座，利用学校的宣传阵地向师生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生等方面的知识。
通过监督检查，学生的个人卫生意识较高，养成了良好的个人卫生习惯，我们把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，把上课、宣传、活动等结合在一起，让健康教育能从多层次、多角度、宽领域、面向学生进行教育。
2、加强学生饮食、饮水管理。
要求各校安排有专人负责此项工作，责任落实。
学校营养餐工作人员严格体检，实行持健康证上岗的制度；食品进货实行索证制度，并建立台帐，严把进货关；食品采取留样制，并由管理员负责卫生检查和督促。
3、积极进行传染病、常见病的防治工作。
在传染病的防治工作中，我们严格按上级文件精神工作，师生定期体检，建立并执行学生晨检制度，并作好情况登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了常见病的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。
四、完善健康档案。
1、建立学生体质健康卡，一年进行一次体质健康检查，对学生体质健康检查的资料进行统计分析、归类、存档。
2、根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。
宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。
坚持做好“两操”，增强体质，减少近视眼发生。
3、做好常见病、传染病的宣传、防治工作，定期出黑板报、墙报，
宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于本区平均水平。
4、做好晨检和午检记录，针对疾病高发季节各班做好晨检和午检工作，每天早上和下午班主任进班检查学生健康情况，如果发现学生异常立即进行进一步检查，如测体温或根据疾病特征进行检查，如发现异常立即上报学校进行隔离，并做好情况记录。
五、加大宣传力度，营造良好氛围
创卫工作是一项社会性很强系统工程，但仅靠领导重视是远远不够，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工的齐动手态势，营造良好氛围才能从根本上保证创卫工作落实，保证创卫工作持续发展。
为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作重应性、必应性，并积极参与到创卫活动中来。
创卫工作也是一项群众性活动。
是一个集爱国卫生、健康教育、学校环境等的综合工作。
我校领导在充分认识创卫的重要性后，创卫领导小组，制定了创卫例会制度，每月集中研究创卫工作，总结分析存在问题，对下一步工作提出进一步要求。
学校充分调动师生的积极性，动员教职工全员参与创卫工作，利用课堂和班队会时间，对学生进行健康知识教育，提高健康意识；学校充分利用课余和周末，开展卫生大扫除活动，全体教师都有自己的卫生责任区；学校各部门，特别是党、团、队组织充分发挥了各自的优势和作用，不定期的组织开展“创卫日”活动。
各年级组也根据学生的年龄特点，组织开展了各具特色的活动，我们根据学生年级、年龄特点，对一年级学生，教育
他们就从身边的小事做起，把自己了解到的环保常识向家人、小朋友、邻居宣传，要求同学和父母定下“五不”环保协议：1、不随地吐痰、扔果皮纸屑；2、不随便扔废电池；3、不在小摊上买东西；4、不吃“三无”食品；5、不用一次性筷子；根据二、三年级学生的特点，组织学生拿起工具打扫校园和清洁区卫生，为创卫尽一份自己的力量。
学校大队部还组成宣传小组，到街上进行集中的创卫宣传，同学制作标语牌，宣传单，提醒大家注意和保持环境卫生；鼓励同学们上网搜集大量的环保资料和健康卫生常识，积极参加区和学校的环保征文活动，丰富多彩的活动使同学养成了良好的习惯，动员学生“弯弯腰，校园美”发现地面上的塑料袋、碎纸片马上弯腰拾起来，扔进垃圾筒，班里的垃圾主动分类；五年级的同学还向全校同学写了倡议书，号召大家讲究卫生，保护环境，主动为创卫做贡献。
由于我校重视爱卫工作的开展，对学校的发展起了促进作用。
近年来，学校顺利接受了多项检查。
我校将继续结合学校实际，认真贯彻落实市、区卫办工作精神，扎扎实实做好卫生工作，大力排查，积极整改，使学校卫生工作再上新台阶。