部编版语文一年级阅读训练+看图写话练习题
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题（含例文）1．请仔细观察图片，从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。
阳光跑步草地喜欢歌唱笑声花朵告诉2．提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图中的爷爷在做什么？小女孩是谁，他在做什么？爷爷为什么笑了？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。
3．思维提示：小男孩拿着网子在干什么？小女孩看见了是怎么说的？小男孩听了有什么表现？用几句话写一写。
50字左右。
词句提示：兴高采烈、举起、捕捉、急忙、劝说、益虫、低着头、不好意思。
4．图中有哪些人？他们在干什么？写一写，不少于五句话。
5．仔细看图，想象一下，他们一家人在干些什么，说些什么？6．仔细看看图画，小蚂蚁遇到了什么难题？他俩是怎么解决的？7．图中有谁？他们在干什么？想一想，用几句话写下来。
8．请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。
9．这是什么时候？图上有谁？她在干什么？想一想，用几句通顺的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
10．仔细观察，这幅图讲述了一个什么故事？他们在干什么，心情如何？11．图上画的都有谁？他们在什么地方？在做什么？他们会说些什么呢？想一想，写几句话。
12．仔细看图，想一想，图上画的是谁和谁？他们在哪里干什么？用几句话写下来。
不会写的字可用拼（pīn）音代（dài）替（tì）。
13．仔细看图，图中的故事发生在什么地方？图中都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？想一想，用几句完整通顺的话写下来。
14．看一看：这是什么地方？都有些什么人？他们在做什么？想好了写一写。
（提示：打太极拳）15．小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了，小鸭子很害怕……他该怎么回家呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法吧！16．仔细看看下边的图画。
猜猜画的是什么时候？谁在什么地方？干什么？（不会写的字可以写拼音。
）17．仔细观察图画，想一想，这是在什么地方？发生了什么事情？用几句简单的话把故事写下来。
小学语文部编版一年级下册看图写话专项试题(共15篇)
班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分附：范文参考图一下午，白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。
图二星期六的早上，天气晴朗！趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。
”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。
图三阳光灿烂的早上，小明带着他心爱的足球，吃着香蕉快乐地走在马路上。
香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。
就在这时，他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板，小明觉得很不好意思。
想起自己扔的香蕉皮，不能让环卫爷爷这么辛苦，小明就回头把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
环卫爷爷夸他是个好孩子，小明高兴极了。
图四放学了，有四个同学在教室里打扫卫生，有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地，不一会儿他们给教室打扫的干干净净。
图五“铃铃铃……，”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操场上。
他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。
有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩踢毽子，有的在玩跳绳……小明、小红和小丽，来到了篮球场上跳绳，他们玩得很开心，脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了，时间过得真快，同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
图六春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。
部编版一年级语文动物篇看图写话训练(含答案)
一年级语文 看图写话训练（动物篇）看图写话技巧：“三素句”——谁？在哪儿？ 干什么？“四素句”，——什么时间？ 谁 ？在哪儿？ 干什么？ “五素句”。
——什么时间 ？谁？ 在哪儿 ？干什么？ 结果怎样？“多素句”。
——什么时间 ？谁？ 在哪儿 ？干什么？怎么干？怎么想？怎么说？ 结果怎样？图上有哪些景物？ 一、看图填空。
天上飘着_ 。
河里有、和 。
二、学以致用。
（一）给句子补头尾： 1、池塘里有___________。
2、__________在操场上踢足球。
3、青蛙是__________的。
小鸡是___________的。
学校： 班别： 姓名： 学号：4、我家养了两只__________的小鸭子。
5、这是一只_________________的小鸡。
（二）想一想，说一说：1、图中是什么地方？2、图中有什么小动物？3、图中的这些小动物有什么特征？（三）小练笔：观察图片，用“哪里+有+什么”句式写一句话，并加入形容词把它们的特征写出来，让句子更长、丰满。
三、看图填一填。
（），小白兔去（）家( )。
在( )的路上，( ）了雨。
小白兔没有（ )，它( )地找地方（）。
这时，它( )了( )下有一( )蘑菇。
它（）地跑到了大树下，( )了( ）的蘑菇，把（）当作( )。
于是，它( ）地回家了。
四、拓展延伸。
1.思考：图上有谁？他们在哪里？干了什么？2.想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替。
【参考答案】一、1.天上飘着几朵白云。
河里有小鱼、乌龟和小蚂蚁。
二、（一）1.小鱼(2)同学们(3)呱呱叫叽叽叫(4)可爱(5)刚出生（二）1.草坪2.小鸡，小鸭 3，小鸡有尖尖的嘴巴，小鸭子有扁平的嘴巴（三）碧绿的草地上，一只胖胖的小黄鸡在草坪上四处张望，认真地寻找食物，还有一只尖嘴的小黄鸡正在快乐地吃着小虫子。
还有一只扁嘴的小黄鸭，正在快乐的唱着歌儿“嘎嘎，嘎嘎”，好像在对小鸡说：“我们做朋友，一起玩耍吧！”三、早晨；朋友；玩耍；回家；下起；带雨伞；急忙；避雨；看见；大树；些；飞快；采摘；最大；蘑菇；雨伞；高兴四、1.有一天，小猴子看见老鹰从它头顶上飞过，一下子冲到云里。
一年级下册语文看图写话专项训练(附答案) 人教部编版
一年级下册语文看图写话专项训练(附答案) 人教部编版一年级看图写话训练（附答案）1.蘑菇伞一天早晨，小白兔去朋友家玩耍。
在回家的路上，突然下起了雨。
小白兔没有带雨伞，它急忙地找地方避雨。
这时，它看见了大树下有一些蘑菇。
它飞快地跑到了大树下，采摘了最大的蘑菇，把蘑菇当做雨伞。
于是，它高兴地回家了。
2.拔河比赛老师为了让我们锻炼身体，组织了一场拔河比赛。
哨声响起，比赛开始。
两队谁也不让谁，实力不分上下。
最后我们团结一致，每个队员紧紧地抓住绳子，脚用力地踩着地，上身往后倾，我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队高兴地喊道：“我们赢了，我们赢了。
”这时，天空的小鸟也在说：“胜利啦，胜利啦！”我们都非常高兴！3.小白兔过河一天早晨，小白兔挎着篮子出门采蘑菇。
走到河边，小白兔发现河水很深，又没有小桥。
怎么办？突然，小白兔看见大象伯伯在河边洗澡。
小白兔有礼貌地对大象说：“大象伯伯，您能背我到河对岸去吗？”大象说：“好的，没问题，你上来吧！”小白兔连忙跳到大象的背上，对大象说：“大象伯伯，我们出发吧！”于是，大象伯伯就驮着小白兔到了河对岸。
小白兔连声说：“谢谢您，象伯伯！”小白兔跳了下来，采了许多又大又香的蘑菇。
4.我爱大熊猫星期天，爸爸带我到大熊猫自然生态保护区游玩。
现在正值春季，一个个鲜嫩的竹笋破土而出，一棵棵翠绿的竹子挺直了腰杆。
一只胖乎乎的大熊猫宝宝正津津有味地吃着竹叶。
它的样子真是可爱极了！我非常喜欢它！5.保护青蛙放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。
忽然，他看见一个小贩提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：保护青蛙人人有责。
小明毫不犹豫地走过去，对那个小贩说：“你把青蛙放了，青蛙是保护庄稼的卫士！”那小贩听了，生气地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。
你没有钱，就走开！”小明听到那个小贩的话后，急忙跑回家，倒出储蓄罐里的钱，然后把钱交给了小贩。
部编版一年级语文上册看图片写话及答案(考题)
部编版一年级语文上册看图片写话及答案（考题）一、妙笔生花,看图写话。
仔细看图，这是什么时候？他们在做什么？想一想，写几句完整的话，不会写的字用拼音代替。
提示词：擦黑板扫地擦桌子_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话（不会写的字写拼音）小文和妈妈来到了什么地方？看到了什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、写话大舞（wǔ）台。
仔细观察图片，他们都在玩什么？心情怎么样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、我会看图写话。
小学语文部编版一年级下册看图写话专项练习(共15篇,附参考范文)
班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分附：参考范文1星期天，小红、小明和小军一起去种树。
小明挖了一个树坑，小红把树苗放进树坑里扶正，小明赶紧把土填进树坑里，这时候，小军提来一桶水浇在小树苗周围。
不一会儿，三个小伙伴就把树种好了，他们高高兴兴地结伴回家。
2小明看到一个小朋友不小心摔倒了，立刻跑过去把小朋友扶起来，还帮他拍了拍身上的尘土，小朋友微笑着对小明说：“谢谢你。
”3星期天，小明来到奶奶家，看到奶奶坐在花园里看报纸。
小明赶紧跑过去，把手里的篮子放在地上，然后从篮子里拿出一个又大又红的苹果递给奶奶。
奶奶看到小明，摘下了戴着的老花镜，放下了手中的报纸，接过小明递来的苹果，嘴里不住的夸小明是个懂事的好孩子，心里早就乐开了花。
4教师节到了，一大早，同学们就准备了鲜花和贺卡等着老师的到来。
老师来了，同学们很快的围了上去，小明代表同学们向老师送上了鲜花。
小红代表同学们向老师献上了精心制作的贺卡。
同学们一起向老师敬礼并说：“老师您好，您辛苦了！”老师感动的眼里泛着泪花。
5暑假的一天，天气炎热，游泳池成了孩子们的乐园，有的在游泳，有的在水里玩水球，大家玩的很开心。
6下雨了，小红忘了带伞，于是赶紧往家跑。
老师看到小红没有带雨具，就把自己的雨衣披在小红身上。
从后面走来的小明看到老师好的举动，立刻把自己的伞举在了老师的头上。
多感人的师生情啊！7公交车上，小明看到一位老爷爷上来了，赶紧站起身来给老爷爷让座。
小明把老爷爷扶到自己的座位上坐下。
老爷爷夸小明是个懂事的好孩子。
8冬日的午后，小明看见妈妈在洗衣服，觉得妈妈很辛苦。
于是，他给妈妈端来一杯热水，对妈妈说：“妈妈，您歇会儿吧，喝杯热水暖暖身子。
”妈妈高兴的说：“你真是个懂事的好孩子。
【推荐】部编人教版一年级语文看图写话练习33篇
【推荐】部编⼈教版⼀年级语⽂看图写话练习33篇⼀年级看图写话练习33 篇跟我学写话（想象类 5 篇）我会看1.他ta飞tei到dao了lesen:森lin林h⾥⼝⼩河边□ta kan dao you ke da shu shu shang you ge wai le de nido wo dido xia gu san zhi 2.他看到:有棵⼤树,树上有个歪了的鸟窝,掉下去三只⼩xiao鸟niao□光秃guang秃的tu树do林shu□lin3.他ta的deshou⼿⾥Ipeng:捧zhe着yi⼀zhi只xiao⼩鸟niao□拿着⼀朵花⼝我会想xido⼩男nan孩hai放tang回huf⼩xido鸟niao时会shi:hui⼩xibo⼼⼩xin朋友,你选对了吗?翼翼随⼿⼀sui扔shou□yi rengwo lai bang zhu nihang zhe chi bang de xiao nan hai lai dao le na r 长着翅膀的⼩男孩来到了哪⾥?ta kan doo le shen me他看到了什么?6u zud le shen me⼜做了什么?xiao he bizhe yi duo hua在本书的最后,会告「的诉你正确答案哦!我来帮助你我会看xiao nan hai cheng zuo de hub jian dao le1.⼩男孩乘坐的⽕箭到了hong红⾊sehuo⽕xing星上shang⼝蓝⾊⽔星上⼝2.外wai星xing⼈ren的do样yang⼦Zi是(多选):duo xuan10 se de da ndo dai tou shang zhao zhe lan se tou ming tou zhao绿⾊的⼤脑袋头上罩着蓝⾊透明头罩□穿着红⾊ejin紧shen⾝⾐yi□头⼤tou⾝da⼦shen⼩zi□xiaoxiao nan hai zheng3.⼩男孩正:shen伸出cho⼿shou,ho和wal外xing星ren⼈da打zhao招hu呼⼝准备下楼□我会想外waixing星⼈ren会hui对dui⼩xiao男nan孩hai说shuo:“欢⼩朋友,你选对了吗?迎ing来lai⽔shut星xing做zuo客ke!”□地di球qia做zuo客k!”□yu aao wal xing renhud jian zhong de xiao nan hdi dao le nd IT⽕箭中的⼩男孩到了哪⾥?ta kan dao le shen me他看到了什么?ta men hui shuo xic shen me他们会说些什么?lan so shul xing shangchuan zhe hongzhun bei xia louhuan在本书的最后,会告「欢迎来诉你正菊答案哦!huan ying lai遇到外星⼈我会看1.这zhe是shiz0在i:xiao⼩he河bian边⼝森林⾥□di shang de jian long2.地上的剑龙(),树上的长嘴龙()pu shan zhe chi bang①扑闪着翅膀②背上有⼀溜三⾓形突起我会想long kan dao chang zur long hui龙看到长嘴龙,会⼩朋友,你选对了吗?wen怎en样yang才chi能neng⾛zbu出森cho林sen?”□lin “你好!”□wo shI yi zhi xido kong longtu shan hua de shi na er图上画的是哪⼉?shui zai zuo shen me谁在做什么?sen inshu shang de chang zui longbei shang you yi liu san jiao xing tu q在本书的最后,会告诉你正确答案哦!我是⼀只⼩恐龙我会看hai df shi shang mian zhang zhe海底是(),上⾯长着(),海⽔中有⼀位()她tade的shen⾝bian边wei围rho绕zhe着(),有(),有(),还有() piao liang de mei ren yu zai pian pian qi wu①漂亮的美⼈鱼在翩起舞②⼀层⾦⾊的沙③各种yan se de shul coo yu shan hu颜⾊的⽔草与珊瑚④红黄相间的⑤红⾊的⑥各zhong ge yang wu yon liu so do yu种各样、五颜六⾊的鱼⑦黄蓝相间的我会想ei ren yu hui shuo yi美⼈鱼会说:“⼀起跳舞吧!”⼩朋友,你选对了吗?yi gl fei ba起飞吧!”⼝mei li de hai di shi jietd shang hua de shi shen me di fang图上画的是什么地⽅?tu shang dou you xie shen me图上都有些什么?ing you yi weioI sul znoha youceng jin se de sha ge zhongg huang xiang jian de hong se dhuang lan xiang jian detIao wu oo在本书的最后,会告「的诉你正确答案哦!美丽的海底世界跟我学写话（写动物 4 篇）我会看tian shang foi zhe yi zhi da do天上飞着⼀只⼤的(),⼀只⼩的();河的左侧you yi zhi pa xing de xi o long hai you yi zhi pi ya to long zhan zai an bian he Ii you有⼀只爬⾏的细鄂龙,还有⼀只⽪亚特龙站在岸边;河⾥有yi zhi ta zheng zai xi zao he an de you bian shi yi zhi bo zi chang qie xi de 只(),它正在洗澡;河岸的右边是⼀只脖⼦长且细的se la yi long zui kou long①⾊拉翼龙②嘴⼝龙③⼤板龙④⼤椎龙我会想you bian de da zhui long hui dui tian shang de右边的⼤椎龙会对天上的⼩朋友,你选对了吗?⾊se拉layi翼long龙shuo说:“⼏点idian了le?”□ao xia lai ain zhan wo de lng di“不要下来侵占我的领地!”ong long jia zutd shang hud de shi shen me 物物图上画的是什么ta men de yang zi you shen me bu tong它们的样⼦有什么不同?zui tu chu de te dian shi shen me最突出的特点是什么?yI Zhi xIao do no de zuo ce da ban long da zhui long在本书的最后,会告诉你正确答案哦!恐龙家族我会看tu shang hua de shi tiao pi de xiao mao1.图上画的是:调⽪的⼩猫□可爱的熊猫⼝2.它ta们mon正zhong在zai:假jia⼭shan前qian的de草cao坪ping上shang⼝⼩河边de she3.它们的⾝⼦是()。
部编人教版一年级语文上册带拼音短文阅读练习与看图写话训练
一、人r én 有y ǒu 两li ǎng 件ji àn 宝b ǎo人r én 有y ǒu 两li ǎng 件ji àn 宝b ǎo ，双shu āng 手sh ǒu 和h é大d à脑n ǎo 。
双shu āng 手sh ǒu 会hu ì做zu ò工g ōng ，大d à脑n ǎo会hu ì思s ī考k ǎo。
用y òng 手sh ǒu 不b ù用y òng 脑n ǎo ，事sh ì情qing 做zu ò不b ù好h ǎo 。
用y òng 脑n ǎo 不b ú用y òng 手sh ǒu ，啥sh á也y ě做zu ò不b ù好h ǎo。
用y òng 手sh ǒu 又y òu 用y òng 脑n ǎo ，才c ái 能n éng 有y ǒu 创chu àng 造z ào 。
一y í切qi è创chu àng 造z ào 靠k ào 劳l áo 动d òng，劳l áo 动d òng 要y ào 用y òng 手sh ǒu 和h é脑n ǎo。
1.这是一首儿歌，一共有（ ）句话。
2.填空：（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。
做工靠( ) ，思考靠( ) 。
（2）做事情要用( ) 又用( ) 。
这样才能( ) 。
二、大d à自z ì然r án 的de 邮y óu 票pi ào春天ch ūnti ān 的de 树sh ù上sh àng ，长zhang 出ch ū嫩嫩n ènn èn 的de 芽y á瓣b àn 。
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部编版语文一年级阅读训练+看图写话练习题一、阅读短文，回答问题。
二、1、夏天三、初夏，石榴花开了。
远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
四、1、这段话共有（）句。
五、2、用横线划出第2、3句。
六、3、石榴花在( )开放。
它的花蕊是( )的，花朵是( )的。
七、4、我喜欢石榴花是因为( )。
八、5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。
二、写话：小作家们,创作比赛开始了。
看右图，在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!、`：; ,} 》$…~\2、放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花。
啊，多漂亮的烟花！有的像一把小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。
1、这段话有（）句。
2、第3句写出了烟花的（）。
3、你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。
_________________________________________________________________________.3、画画星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。
我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。
2、我在白纸上画了（）、（）、（）和（）。
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语：碧绿碧绿（）（）（）四、根据提供的图画写几句话或一篇短文。
应注意：（1）综合观察全图，看图上画的有什么，它们之间有什么联系，不要遗漏画面内容。
（2）看图作文常常在图画部分外，还有文字说明或要求，写作时必须看清。
（3）要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想。
看图，谁和谁在什么地方干什么爸爸可能画了些什么呢看图发挥想象，然后写下来。
相信你会…！4、小池塘（tánɡ）（22分）我爱门前的小池塘，它永远清清亮亮。
花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。
它们在池塘周围生长着。
花心里有蜜蜂，草丛里有蚱蜢（zhàmenɡ），树枝上有小鸟，它们也喜欢小池塘。
天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映（yìnɡ）在池塘里。
今年夏天，池塘里又长满了水浮莲（fúlián）。
水面上铺（pū）满了圆圆的绿叶子，天天早晨盛开着小黄花。
@我爱门前的小池塘，它越来越美丽了。
1．这篇短文共有（）个自然段，请在文中标好段落。
2. 写小池塘夏天景色的是第（）节。
（3分）3．读一读，写一写。
（2分）花喜欢它，草喜欢它，树也．喜欢它。
我也能用“也”字写一句话。
4．读读短文，填空。
（1）花心里有，草丛里有，树枝上有，它们也喜欢小池塘。
（3分）（2）天上的，远处的，也把自己的影子映在池塘里。
（2分）(（3）我爱门前的小池塘是因为它永远，也因为它现在变得。
（4分）五、看33页图，提示：小白兔在郊外玩耍时发生了什么事情它是怎样想办法回家的注意观察小白兔的动作、表情，把故事写生动，写完整。
积累词语：急匆匆篮子采蘑菇泪流满面月亮婆婆剧烈的疼痛忍不住伤心地哭了你真勇敢！[【, ￥& ,。
、%5、孔融让梨从前，有个孩子叫孔融。
他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。
盘子里的梨有大的，也有小的。
孔融拿了一个小梨。
爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。
”1、照样子写句子盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。
有……也有……。
2、孔融为什么要让梨请用横线在文中划出来。
六、请你先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗提示：可以用上以下词语或句子。
1、大扫除水桶抹布一片欢呼声擦窗户擦柜子、讲台先……再……接着……最后……2、大家都很兴奋，准备大干一场然后使劲擦慢慢地把它们全部消灭墙已被擦得干干净净【3、同学们终于完成了任务。
看，教室变得多么干净明亮！可是同学们的样子有些狼狈。
他们有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连腰都直不起来了。
—6、金鱼水池里的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。
颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1、短文有（）段话。
2、文中的金鱼有（）种颜色。
请在文中把写金鱼颜色的词语用画下来。
3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的.4、你最喜欢的金鱼是（）.7、小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。
它的耳朵长长的，总是竖得高高的。
它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。
它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。
小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。
白兔吃胡萝卜最有意思。
它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。
一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。
1、短文共有( )个自然段。
2、第( )段写小白兔吃食。
3、填上合适的量词一（）毛一（）三角形一（）宝石一（）眼睛一（）树枝一（）白菜4、小白兔身子像（），耳朵（），嘴巴像（），尾巴（），真可爱。
二、小朋友们，仿照上面的短文，写一写你喜欢的小动物吧。
写之前，想一想它/8、小明病了小明病了，直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。
医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。
”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1．短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第二节讲小明生病的原因是_____________________________。
2．小明是好孩子吗为什么写话：做不倒翁一个鸡蛋壳，一张纸，一块橡皮泥，这就是一个不倒翁的构造。
可是，说起来简单做起来难啊！我先把爸爸给我准备好了的鸡蛋壳小心翼翼地冲洗干净，用餐巾纸把它擦干。
接着，我从冰箱里拿出一个汤圆，切了一点点，搓了搓，轻轻地放进了鸡蛋壳里。
我再把白纸卷成一个纸帽子，贴在她的“头”上。
然后，给它画上了五官，还有一副小眼镜。
最后，我试了试，行了！做不倒翁给了我一个小小的启示：失败无所谓，重要的是，失败了，就要从原地爬起来！看图写话或者写《做不倒翁》都可以。
~ 《\…\】￥}% …9、春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。
蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。
”蝴蝶摇摇头。
蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。
”蝴蝶摆摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。
他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”1．短文共有_______自然段。
2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗3．请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家找帮助要蝴蝶春天姑娘4．请你填上合适的词。
一（）水一（）信一（）嘴一（）门一（）黄叶一（）伞看图写话10、给树治病一棵老树生病了，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1．本文有_____小节…\ ~【》;，。
2．填上动词。
（）舌头（）走了（）虫子（）叶子11、柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。
小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。
这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。
我们要爱护它，不能损害它。
”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。
”1、这篇短文有( )节。
2、本文写发生在( )和( )之间的事情。
3、( )折柳枝，( ) 帮助他。
( )惭愧地说：“”写话。
续写《狼和小羊》42页续写《狼和小羊》正当狼扑向小羊时，小羊灵机一动，说：“亲爱的狼先生，在我死之前，你能不能教我学你的叫声”狼听了，哈哈大笑：“反正你也逃不出我的手掌了，我就成全你吧。
”小羊故意恭恭敬敬地说：“请老师示范吧。
”狼听见小羊称自己老师，得意极了：“呜——”小羊跟着也叫了起来：“咩——”狼听了，心想，真笨，于是大声说：“不对！跟我学，是‘呜——’”小羊又跟着叫了起来：“咩——”狼气冲冲地说：“还是不对！看我口型。
”狼又大叫了一声：“呜——”小羊也跟着大叫起来：“咩——”狼一遍一遍教，羊一遍一遍学，声音越叫越响，越传越远。
它们的声音传到羊群中。
羊爸爸和羊妈妈听出孩子遇险了，急忙带领羊群飞奔而来。
狼看到羊群，只好夹着尾巴逃走了。
12. 海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1、短文共有( ) 小节。
第( )小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2、在括号里填上合适的词语（）的育儿袋（）地长大（）的营养（）地游玩（）的海底（）地说话3、海马是由谁抚养长大的你呢看图写话) 、【& ，~ 。
；…~13、云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。
云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。
看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。
一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。
1、在括号里填上合适的词语。
（）的天空（）地飘荡（）的白云（）地向前跑2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。
近义词：渐渐——（）反义词：浓——（）3、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。
写写自己喜欢吃的水果。
梨梨是我最爱吃的水果之一。
到了八月份，黄澄澄的梨挂在枝头，好像《西游记》里的人参果。
梨的果皮是金黄色的。
果皮的表面上有一些黑点，真像老年斑。
削掉果皮又好像在给我们变魔术，变成一身雪白的果肉呈现在我眼前，它的果肉吃在嘴里，十分的甜，十分解渴。
梨是对身体有益的水果。