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医学统计学考试试题及答案
医学统计学考试试题及答案l．统计中所说的总体是指:（） [单选题] *A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体(正确答案)B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体D根据时间划分的研究对象的全体E根据人群划分的研究对象的全体2．统计学的主要作用是 : （） [单选题] *A使分析更为简单B避免计算出现错误C改善数据质量D克服个体变异的影响E探测随机现象的规律(正确答案)3．关于随机抽样，以下哪一项说法是正确的:（） [单选题] *A抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取(正确答案) B研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C随机抽样即随意抽取个体D为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好E选择符合研究者意愿的样本4．测量身高、体重等指标的原始资料叫:（） [单选题] *A计数资料B计量资料(正确答案)C等级资料D分类资料E有序分类资料5某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下:（）[单选题] *A计数资料B计量资料C无序分类资料D有序分类资料(正确答案)E数值变量资料6．正态分布曲线的位置参数是: （） [单选题] *AαBβC µ(正确答案)DσEχ7．医学统计学的基本内容是: （） [单选题] *A统计设计、数据整理与核查、统计描述、统计推断(正确答案) B收集资料、整理资料、设计、统计推断C统计设计、收集资料、统计推断、分析资料D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断8．良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率;还有助于消除或减少: （） [单选题] *A抽样误差B系统误差(正确答案)C随机误差D责任事故E以上都不对9．以下何者不是实验设计应遵循的原则 : （） [单选题] *A对照的原则B随机原则C重复原则D交叉的原则(正确答案)E以上都不对10．对于配对设计的t检验，其检验假设H0是:（） [单选题] *A两样本均数相同B两样本均数不同C两总体均数相同D两样本均数不同E配对数据的差值总体均数为0(正确答案)11．某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择 : （） [单选题] * A 算术均数B几何均数C 中位数(正确答案)D 标准差E 变异系数12．各观察值均加（或减）同一数后: （） [单选题] *A均数不变，标准差改变B均数改变，标准差不变C两者均不变(正确答案)D两者均改变E以上均不对13．比较某地1990~1997年肝炎发病率宜绘制 : （） [单选题] *A直条图B构成图C普通线图(正确答案)D直方图E统计地图14．某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为:16、2、6、3、30、2、10、2、24以上(小时)，问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时? （） [单选题] *A 5B 5．5C 6(正确答案)D l0E 1215．比较12岁男孩身高和体重的变异程度大小，宜采用的指标是: （） [单选题] *A全距B标准差C方差D变异系数(正确答案)E极差16．对于正态或近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是 : （）[单选题] *A变异系数B离均差平方和C极差D 四分位间距E标准差(正确答案)17．以下不属于统计表的基本组成的是:（） [单选题] *A．标题B．标目C．线条D．时间(正确答案)E．数字18．某项指标95%医学参考值范围表示的是: （） [单选题] *A在此范围“异常”的概率大于或等于95%B 在此范围“正常”的概率大于或等于95%C 在“异常”总体中有95%的人在此范围之外D 在“正常”总体中有95%的人在此范围(正确答案)E 在人群中检测指标有5%的可能超出此范围19．20世纪50年代，发现某省部分地区的居民因长期饮用深井高碘水导致高碘性甲状腺肿，随机抽查得到该地区甲乙两村常住居民的高碘性甲状腺肿患病率，甲村为20.6%，乙村为25.3%，则甲乙两村该病的合计患病率为:（） [单选题] *A两村患病率的几何平均数得29.11%B 两村患病率相加得45.9%C 两村患病率相乘得5.21%D 两村患病率的平均数得22.95%E 甲乙两村调查人群中患该病总人数除以调查总人数(正确答案)20．药物A对于治疗普通肺炎的有效率为67.0%，药物B治疗普通肺炎的有效率为65 .7%，为了分析A药和B药对于普通肺炎的有效率是否不同，经过两独立样本的t检验计算t值，最后查表得到的P=0.035，那么该研究中最后应该下的研究结论应该是:（） [单选题] *A药物A与药物B治疗普通肺炎的有效率相同B 尚不能认为药物A与药物B治疗普通肺炎的有效率相同(正确答案)C 尚不能认为药物A与药物B治疗普通肺炎的有效率不同D 药物A治疗普通肺炎的有效率优于药物BE 无法下结论21．以下属于离散型变量指标的是:（） [单选题] *A身高B 体重C 住院病人数D 血液中血红蛋白含量(正确答案)E 某地年降水量22．小概率事件是指:（） [单选题] *A统计学上一般把P≤0.05或P≤0.01的事件称为小概率事件(正确答案)B 统计学上一般把P≤0.5或P≤0. 1的事件称为小概率事件C 统计学上一般把P≤0.05或P>0.01的事件称为小概率事件D 统计学上一般把P≤0.25的事件称为小概率事件E 发生概率足够小的事件23．在绘制频数分布表的过程中，组限在每组中: （） [单选题] * A只包含下限而不包含上限(正确答案)B 只包含上限而不包含下限C 既包含下限又包含上限D 可自行选择包含上限或下限E 上限和下限均不包含24．以下几幅图中属于正偏态分布的是: ( A ) [单选题]A(正确答案)BC DE25．描述抗体滴度集中趋势适宜用:（） [单选题] *A算术均数B 方差C 标准差D 几何均数(正确答案)E 中位数26．算术均数与中位数相比，其特点是:（） [单选题] * A不易受极端值的影响B 能充分利用数据的信息(正确答案)C 抽样误差较大D 更适用于偏态分布资料E 更适用于分布不明资料27．医学参考值范围的计算方法主要有:（） [单选题] *A百分位数法和估计值法B 百分位数法和正态分布法(正确答案)C 百分位数法和查表法D 正态分布法和查表法E 查表法和公式计算法28．比较两个不同人群的患病率、发病率、死亡率等资料时，为消除其内部构成（如年龄、性别、工龄、病程长短、病情轻重等）对率的影响，可以:（） [单选题] * A排除对结果有不良影响的个体B 增大样本量C 采用标准化率(正确答案)D 更改相关数据E 通过统计软件消除影响29．统计学中为了区别个体观察值之间变异的标准差与反映样本均数之间变异的标准差，将后者称为均数的: （） [单选题] *A标准值B 标准差C 标准化率D 标准误(正确答案)E 标准方差30．以下变量适合用单侧检验进行分析的是:（） [单选题] *A血铅水平(正确答案)B 血压C 呼吸次数D 血红蛋白含量E 3岁男童正常身高3l．统计学中所谓的样本通常是指:（） [单选题] *A总体中有代表性的一部分观察单位(正确答案)B可测量的生物性样品C统计量D某一变量的测量值E数据中的一部分观测值32．医学统计学研究的对象是:（） [单选题] *A医学中的小概率事件B各种类型的数据C动物和人的本质D疾病的预防与治疗E医学中具有不确定性结果的事物(正确答案)33．关于随机抽样，以下哪一项说法是正确的:（） [单选题] *A抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取(正确答案) B研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C随机抽样即随意抽取个体D为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好E选择符合研究者意愿的样本34,下列观测结果属于有序数据的是:（） [单选题] *A收缩压测量值B脉搏数C住院天数D病情程度(正确答案)E四种血型35．两样本均数比较，其差别有统计学意义是指 :（） [单选题] * A两样本均数的差别具有实际意义B两总体均数的差别具有实际意义C两样本和两总体均数的差别都具有实际意义D有理由认为两样本均数有差别E有理由认为两总体均数有差别(正确答案)36．不可完全消除的误差类型是:（） [单选题] *A系统误差B 随机误差(正确答案)C 抽样误差D 人为误差E 机械误差37．正态曲线下，横轴上从均数到+∞的面积是:（） [单选题] *A 50%(正确答案)B 95%C 97.5%D 99%E 不能确定（与标准差的大小有关）38．6人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为1:20,1:40,1:80,1:160,1:320，求平均滴度应选用的指标是:（） [单选题] *A算术均数B 方差C 标准差D 几何均数(正确答案)E 中位数39．描述两端无确定数值数据的平均水平适宜用:（） [单选题] *A算术均数B 方差C 标准差D 几何均数E 中位数(正确答案)40．以下变量中，属于分类变量的是: （） [单选题] *A脉搏B血型(正确答案)C肺活量D红细胞计数E血压41．减少抽样误差的有效途径是:（） [单选题] *A避免系统误差B控制随机测量误差C增大样本含量(正确答案)D减少样本含量E以上都不对42．样本是总体的 : （） [单选题] *A有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分(正确答案)D任意一部分E典型部分43．将计量资料制作成频数表的过程，属于统计工作哪个基本步骤:（） [单选题] * A统计设计B收集资料C整理资料D分析资料(正确答案)E以上均不对44．统计工作的步骤正确的是:（） [单选题] *A收集资料、设计、整理资料、分析资料B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料(正确答案)D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断45．表示血清学滴度资料平均水平最常计算 :（） [单选题] *A算术均数B几何均数(正确答案)C中位数D全距E率46．一种新的治疗方法不能治愈病人，但能延长病人寿命，那么则会发生的情况是 :（） [单选题] *A 该病患病率增加(正确答案)B 该病发病率增加C 该病患病率下降D 该病发病率下降E 以上都不对47．计算标化死亡率的目的是:（） [单选题] *A 减少死亡率估计的抽样误差B 减少死亡率估计的系统误差C 便于进行不同地区的死亡率比较D 便于进行不同时间的死亡率比较E 消除不同人群内部构成不同的影响(正确答案)48．统计推断的目的是: （） [单选题] *A参数估计B假设检验C统计描述D用样本信息推断总体特征(正确答案)E以上均不对49．两样本均数比较时，其无效假设是:（） [单选题] * A．两个总体均数不同B．两个样本均数不同C．两个总体均数相同(正确答案)D．两个样本均数相同E．以上均不对50．实验设计的三个基本要素是: （） [单选题] *A化学因素、物理因素、研究对象B 研究者、受试对象、效果C 受试对象、背景因素、实验效应D 处理因素、实验效应、受试对象(正确答案)E 干扰因素、实验场所、处理因素。
《医学统计学》考试试题及答案大全(二)
《医学统计学》考试试题及答案（一）单项选择题3．抽样的目的是（b ）。
A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数C．研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量4．参数是指（b ）。
A．参与个体数 B. 总体的统计指标C．样本的统计指标 D. 样本的总和5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。
A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C．随机抽样即随意抽取个体D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。
A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变C.两者均不变D.两者均改变7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a ）。
A.变异系数B.差C.极差D.标准差8.以下指标中（d）可用来描述计量资料的离散程度。
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差9.偏态分布宜用（c）描述其分布的集中趋势。
A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（b）不变。
A．算术均数 B.标准差C.几何均数D.中位数11.（ a ）分布的资料，均数等于中位数。
A.对称B.左偏态C.右偏态D.偏态12.对数正态分布是一种（ c ）分布。
A.正态B.近似正态C.左偏态D.右偏态13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（ c ）描述其集中趋势。
A.均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距14.（ c ）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A. 变异系数B.标准差C. 标准误D.极差15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ c ）。
A. 算术平均数B.中位数C.几何均数D. 平均数16.变异系数CV的数值（ c ）。
A. 一定大于1B.一定小于1C. 可大于1，也可小于1D.一定比标准差小17.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是（ b ）。
医学统计学试题 (2)
医学统计学试题一．选择题（每题2分，共20分）1、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（）A、n1+n2B、n1+n2-1C、n1+n2+1D、n1+n2-22、标准误反映（）A、抽样误差的大小B、总体参数的波动大小C、重复实验准确度的高低D、数据的离散程度3、最小二乘法是指各实测点到回归直线的（）A、垂直距离的平方和最小B、垂直距离最小C、纵向距离的平方和最小D、纵向距离最小4、用样本推论总体，具有代表性的样本指的是（）A、总体中最容易获得的部分个体B、在总体中随意抽取任意个体C、依照随机原则抽取总体中的部分个体D、用配对方法抽取的部分个体5、随机误差指的是（）A、测量不准引起的误差B、由操作失误引起的误差C、选择样本不当引起的误差D、由偶然因素引起的误差6、某项指标95%医学参考值范围表示的是（）A、检测指标在此范围，判断“异常”正确的概率大于或等于95%B、检测指标在此范围，判断“正常”正确的概率大于或等于95%C、在“异常”总体中有95%的人在此范围之外D、在“正常”总体中有95%的人在此范围7、从甲、乙两文中，查到同类研究的两个率比较的χ2检验，甲文χ2χ20.01,1，乙文χ2χ20.05,1，可认为（）A、两文结果完全相同B、甲文结果更为可信C、乙文结果更为可信D、甲文说明总体的差异较大8、两样本均数比较的t检验和u检验的主要差别是（）A、t检验只能用于小样本资料B、u检验要求大样本资料C、t检验要求数据方差相同D、u检验能用于两大样本均数比较9、对医学计量资料成组比较，相对参数检验来说，非参数秩和检验的优点是（）A、适用范围广B、检验效能高C、检验结果更准确D、不易出现假阴性错误10、两数值变量相关关系越强，表示（）A、相关关系越大B、相关系数越大C、回归系数越大D、相关系数检验统计量t值越大[参考答案]1-5：DACCD 6-10：DBBAB二．名词解释（每题4分，共20分）1、偏回归系数2、Ⅱ型错误：3、非参数检验：4、残差平方和/剩余平方和：5、率的标准误：[参考答案]1.表示其他自变量保持不变时，X j增加或减少一个单位引起的Y的变化量。
医学统计学题库及答案
医学统计学题库及答案1. 描述统计1.1 以下哪个是描述统计的目的？A. 通过样本数据估计总体参数B. 通过总体数据估计样本参数C. 掌握总体数据的整体情况D. 掌握样本数据的整体情况答案：C1.2 描述统计法可以通过以下哪种途径进行？A. 经验法B. 理论法C. 实证法D. 推理法答案：C1.3 描述统计研究的内容主要包括以下哪些方面？A. 数据的整理和分类B. 数据的测量和统计描述C. 数据的分析和解释D. 数据的比较和推断答案：A、B、C、D1.4 描述统计法分为以下哪两类？A. 单变量描述统计B. 双变量描述统计C. 多变量描述统计D. 多重描述统计答案：A、B、C、D2. 分布统计2.1 以下哪种回答正确描述了正态分布？A. 均值等于0，标准差等于1B. 均值等于1，标准差等于0C. 均值等于0，标准差大于1D. 均值等于1，标准差大于0答案：A2.2 正态分布的特点包括以下哪些？A. 对称分布B. 峰态分布C. 均匀分布D. 尖峰分布答案：A、D2.3 正态分布的标准差决定了以下哪个特征？A. 数据的离散程度B. 数据的集中程度C. 数据的偏斜程度D. 数据的峰态程度答案：A2.4 正态分布的特征值z是根据以下哪个公式计算得出的？A. z = (x - μ) / σB. z = (x - σ) / μC. z = (μ - x) / σD. z = (σ - x) / μ答案：A3. 推断统计3.1 推断统计的目的是什么？A. 通过样本数据推断总体参数B. 通过总体数据推断样本参数C. 掌握总体数据的整体情况D. 掌握样本数据的整体情况答案：A3.2 推断统计的方法主要包括以下哪些？A. 参数估计B. 假设检验C. 方差分析D. 相关分析答案：A、B、C3.3 参数估计的目的是什么？A. 估计总体参数B. 估计样本参数C. 估计总体样本参数D. 估计样本总体参数答案：A3.4 假设检验的步骤包括以下哪些？A. 对原假设提出对立假设B. 利用样本数据计算统计量的值C. 比较统计量的值与临界值D. 根据比较结果得出结论答案：A、B、C、D4. 相关分析4.1 以下哪个参数可以反映两个变量之间的关系强度？A. 相关系数B. 偏度C. 标准差D. 峰度答案：A4.2 相关系数的取值范围是什么？A. [-1, 0]B. [0, 1]C. [-∞, +∞]D. [0, +∞]答案：A、B4.3 相关系数绝对值越大表示什么？A. 两个变量之间的关系越强B. 两个变量之间的关系越弱C. 两个变量之间没有关系D. 无法确定两个变量之间的关系强弱答案：A4.4 相关分析需要满足以下哪些前提？A. 两个变量之间存在线性关系B. 两个变量之间呈正态分布C. 样本容量充足D. 数据来自独立样本答案：A、B、D这是一个医学统计学题库及答案的文档，包含了描述统计、分布统计、推断统计和相关分析等方面的问题和答案。
医学统计学试题及答案
医学统计学试题及答案一、选择题1. 医学统计学中的描述性统计主要用来描述（）。
A. 总体参数B. 样本数据C. 个体差异D. 随机误差答案：B2. 在医学研究中，双盲法的主要目的是（）。
A. 增加样本量B. 控制偏倚C. 减少随机误差D. 提高治疗效果答案：B3. 下列哪种情况下，使用卡方检验是合适的？（）A. 比较两个连续变量的均值B. 比较两个分类变量的分布C. 检验一个连续变量的方差D. 检验两个样本的一致性答案：B4. 在医学统计分析中，多元线性回归可以用来评估（）。
A. 一个变量对另一个变量的影响B. 两个或多个变量对一个变量的影响C. 一个变量对另一个变量的影响是否显著D. 两个或多个变量之间的相关性答案：B5. 以下哪项是医学统计学中的基本概念？（）A. 疾病发生率B. 疾病死亡率C. 疾病预后D. 疾病流行趋势答案：A二、填空题1. 在医学统计中，用于描述数据分布离散程度的指标是________。
答案：方差2. 为了减少样本误差，提高统计效能，医学研究中常用的抽样方法是________。
答案：分层随机抽样3. 在医学研究中，用于比较两个独立样本均值差异的统计方法是________。
答案：独立样本t检验4. 用于评估医学治疗效果的统计指标是________。
答案：治疗效果差异5. 用于描述个体在群体中的分布情况的统计图表是________。
答案：直方图三、简答题1. 请简述医学统计学在临床研究中的应用及其重要性。
医学统计学在临床研究中的应用极为广泛，它通过科学的方法对临床数据进行收集、整理、分析和解释，从而为临床决策提供依据。
其重要性体现在以下几个方面：首先，统计学可以帮助研究者正确设计研究方案，确保研究的有效性和可靠性；其次，通过统计分析，可以评估治疗效果、疾病风险和预后情况，为临床治疗提供指导；再次，统计学还能够识别和控制研究中的偏倚和误差，提高研究结果的准确性；最后，统计学方法在临床试验中尤为重要，它能够确保试验结果的客观性和科学性，为新药物或治疗方法的开发和应用提供支持。
医学统计学试题及答案套
医学统计学试题及答案 1、2、3套第一套试卷及参考答案一、选择题 40分1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制 BA条图 B百分条图或圆图 C线图 D直方图2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮;其统计方法是 AA用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B用身高差别的假设检验来评价C用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用 AA 变异系数B 方差 C标准差 D四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是 AA.个体差异B.群体差异C.样本均数不同D.总体均数不同6.男性吸烟率是女性的10倍;该指标为 AA相对比 B 构成比 C定基比 D率7、统计推断的内容为 DA.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A 和B 均不是D. A 和B 均是 8、两样本均数比较用t 检验;其目的是检验 CA 两样本均数是否不同B 两总体均数是否不同C 两个总体均数是否相同D 两个样本均数是否相同 9、 有两个独立随机的样本;样本含量分别为n 1和n 2;在进行成组设计资料的t 检验时;自由度是 DA n 1+ n 2B n 1+ n 2–1C n 1+ n 2 +1D n 1+ n 2 -2 10、标准误反映 AA 抽样误差的大小B 总体参数的波动大小C 重复实验准确度的高低D 数据的离散程度 11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的 CＡ垂直距离的平方和最小 Ｂ垂直距离最小 Ｃ纵向距离的平方和最小 Ｄ 纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料;既作直线回归分析;又作直线相关分析..令对相关系数检验的t 值为t r ;对回归系数检验的t 值为t b ;二者之间具有什么关系 CA t r >t bB t r <t bC t r = t bD 二者大小关系不能肯定 13、设配对资料的变量值为x 1和x 2;则配对资料的秩和检验D A 分别按x1和x2从小到大编秩 B 把x1和x2综合从小到大编秩C 把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D 把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩 14、四个样本率作比较;χ2>χ20.05;ν可认为 AA 各总体率不同或不全相同B 各总体率均不相同C 各样本率均不相同D 各样本率不同或不全相同 15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原;其中甲年级调查35人;阳性人数4人；乙年级调查40人;阳性人数8人..该资料宜选用的统计方法为 AA ．四格表 检验 B.四格表校正 检验 C t 检验 D U 检验16、为调查我国城市女婴出生体重：北方n1=5385;均数为3.08kg;标准差为0.53kg ；南方n2=4896;均数为3.10kg;标准差为0.34kg;经统计学检验;p=0.0034<0.01;这意味着 D A 南方和北方女婴出生体重的差别无统计学意义 B 南方和北方女婴出生体重差别很大C 由于P 值太小;南方和北方女婴出生体重差别无意义D 南方和北方女婴出生体重差别有统计学意义但无实际意义.. 17、两个样本率比较的四格表 检验;差别有统计学意义;这个差别是指AA两个样本率的差别 B两个样本率的标准误C两个总体率的差别 D两个总体率的标准差18.下列指标不属于相对数的是 DA率 B构成比 C比 D百分位数19、利用盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床试验;以西替利嗪片组作为对照组;治疗28天后结果如下表;现要比较两种药物的疗效;何种方法为优： D表1盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床疗效组别治愈显效进步无效合计左西替利嗪片组4985264西替利嗪片组44109366Ａ.检验Ｂ.成组t检验Ｃ. u检验Ｄ.秩和检验20、下列哪种说法是错误的 BA计算相对数尤其是率时应有足够的观察单位或观察次数B分析大样本数据时可以构成比代替率C应分别将分子和分母合计求合计率或平均率D样本率或构成比的比较应作假设检验二、填空题20分1、现有若干名儿童健康检查一览表的部分检测指标;见表2表2 某年某地儿童健康检查部分检测结果编号性别年龄周岁身高cm坐高cm血型表面抗原肝大1男7116.766.3A+++2女8120.068.3AB--3女10126.871.5O-+4男9123.770.0A--........ ........问：①上述变量中能形成计数资料的指标有性别、血型、表抗②计量资料的指标有年龄、身高、体重③等级资料的指标有肝大④对于身高或坐高指标;在进行统计描述时宜计算均数和标准差表示其集中趋势和离散趋势..⑤对于血型指标宜计算构成比表示各种血型的构成⑥若要分析不同性别身高有无不同;宜选用的统计方法有两样本均数比较的t检验⑦若要分析不同性别血型构成有无不同;宜选用的统计方法有卡方检验2、某年某地年龄在60岁及以上的人口数为9371人;死亡数为342人;其中恶性肿瘤死亡数为32人;则该地60岁及以上人口的恶性肿瘤死亡率1/10万为341.48/10万组别总例数感染例数百分比;%庆大霉素8万单位/10301 3.3毫升新洁尔灭0.1%30310生理盐水冲洗服四环30516.7素3天生理盐水冲洗30826.72、某文章作者根据下表资料;认为沙眼在20-岁组患沙眼最多;10-岁组、30-岁组次之;40岁以后剧降;10岁以下儿童较50岁以上老年人高;由此可见沙眼对幼年及成年人侵害最多..某医院门诊沙眼病人年龄构成比年龄组岁0-10-20-30-40-50-60-70-计沙眼人数47198330198128803881027沙眼百分比%4.619.332.119.312.47.8 3.70.8100.问以上结论是否合理说明理由..要达到作者的目的;应计算什么相对数指标答：不合理..沙眼百分比大小受该年龄段患病率与就诊对象年龄分布即该地年龄结构有关;因此百分比高并不意味患病率就高..应计算患病率;即患者数与该年龄段总人口数之比..医学统计学试题二第二套试卷及参考答案一、最佳选择题40分1．均数是表示变量值_A_水平的指标..A平均 B变化范围 C频数分布 D相互间差别大小2．原始数据同乘以一个不等于0的常数后_D_..A均数不变、标准差变 B均数、标准差均不变C均数变、标准差不变 D均数、标准差均变3．描述正态或近似正态分布资料特征的是__B____..A中位数、四分位间距 B均数、标准差C中位数、标准差 D几何均数、全距4．描述偏态分布资料特征的是_A__..A中位数、四分位间距 B均数、标准差C中位数、标准差 D几何均数、全距5．均数与标准差计算的数值 A ..A均数可以是负数;标准差不可以 B均数不可以是负数;标准差可以C两者都可以是负数 D两者都不可以是负数6、比较身高和体重两组资料的变异度大小宜采用___C___..A极差 B标准差 C变异系数 D四分位间距7．说明某事物内部各组成部分所占比例应选_B___..A率 B构成比 C相对比 D标准差8．来自同一总体的两个样本中;_D_小的那个样本均数估计总体均数时更精确..AS BR CCV D=5;今随机测得某地一组特9.已知正常人某定量指标的总体均值μ殊人群中的30人该指标的数值;为推断这组人群该指标的总体均之间的差别是否有显着性意义;若用t检验;则自由度值μ与μ应该是 CA5 B28 C29 D410．正态分布曲线下;横轴上;从μ-1.96σ到μ+1.96σ的面积为AA95% B49.5% C99% D97%11．两样本均数间的差别的假设检验时;查t 界值表的自由度为 CAn-1 Br-1c-1 Cn 1+n 2-2 D112．从一个数值变量资料的总体中抽样;产生抽样误差的原因是 AA 总体中个体值存在差别B 样本中个体值存在差别C 样本只含总体的一部分D 总体均数不等于013．两样本均数比较时;分别取以下检验水准时;哪一个水准第二类错误最小 BA α=0.05B α=0.20C α=0.01D α=0.10 14.比较某地10年间结核与白喉两病死亡率的下降速度;宜绘制 C ..A 线图B 条图C 半对数线图D 圆图 15．构成比用来 CA 反映某现象发生的强度B 表示两个同类指标的比C 反映某事物内部各部分占全部的比重D 表示某一现象在时间顺序的排列16．某医院的资料计算各种疾病所占的比例;该指标为 DA 发病率B 患病率C 相对比D 构成比17．等级资料的比较宜用 CA t检验 B检验C秩和检验 D方差分析18．四格表中;当a=20;b=60;c=15;d=5时;最小的理论频数等于 CAT11 BT12C T21DT2219．四格表校正x2检验公式适用于 DAn<40; T>5 Bn<40; 1<T<5Cn>40; T<5 Dn>40; 1<T<520．同一双变量资料;进行直线相关与回归分析;有 BA r>0 ; b<0B r>0 ; b>0C r<0 ; b>0D r=b二、填空题 12分1、统计资料按其性质不同;通常将资料分为计量、计数、等级三种类型..2、统计工作步骤通常为统计设计、搜集资料、整理资料和分析资料四步;其中统计分析常分为统计描述与统计推断两个阶段..3、计量资料;随着样本例数的增大;S逐渐趋向于σ ; 逐渐趋向于 0 ..4、变异系数常用于比较单位不同或均数相差较大情况下两组资料的变异度..5、相关分析侧重于考察变量之间相关关系密切程度;回归分析则侧重于考察变量之间数量变化规律..6、对某地一年级12名女大学生体重x :单位kg与肺活量y：单位L的数据作相关分析;经检验两者间有直线相关关系;作回归分析得回归方程为：=0.000419+0.058826X;这意味着体重每增加1kg ;肺活量平均增加0.058826L ；且两者之间为正相关..三、名词解释13分1.参数和统计量2.概率3.计数资料4.回归系数答案见书本相应的位置四、简答题15分1. 抽样研究中如何才能控制或减小抽样误差答：合理的抽样设计;增大样本含量..2、何谓抽样误差为什么说抽样误差在抽样研究中是不可避免的答：由抽样造成的样本统计量与样本统计量;样本统计量与总体参数间的差异因为个体差异是客观存在的;研究对象又是总体的一部分;因此这部分的结果与总体的结果存在差异彩是不可避免的3.能否说假设检验的p值越小;比较的两个总体指标间差异越大为什么答：不能;因为P值的大小与总体指标间差异大小不完全等同..P值的大小除与总体差异大小有关;更与抽样误差大小有关;同样的总体年份病例数住院期急性期死亡总数总病死率%死亡数病死率%196417847.1741.2 196513538.5430.8 196615746.7640.0 196715640.0640.0196812433.3433.3合计723041.72737.52、现有一临床试验数据;有5家医院参加;分为试验组g=1和对照组g=0;见表1;请对该资料进行分析只要写出具体的分析内容和统计分医院代码性别身高体重疗效组别11175.0063.03012157.0054.02011178.0067.02112165.0050.030.2162.0051.040.2156.0048.021.1176.0062.021.1184.0072.02051168.0065.02052166.0046.021分析：两组入组条件的均衡性比较;两组性别是否可比;可用卡方检验；两组入组的身高与体重是否可比可用两样本的t检验或u检验..两组疗效比较可用秩和检验..第三套试卷及参考答案一、选择题 20分1．7人血清滴度分别为1:2;1:4;1:8;1:16;1:32; 1:64;1:128;则平均滴度为__C__A．1:12.4 B．1:8 C．1:16 D．1:8~1:162．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用___A___A．变异系数 B．方差 C．极差 D．标准差3．下列关于个体变异说法不正确的是__C__A．个体变异是生物体固有的.. B．个体变异是有规律的..C．增加样本含量;可以减小个体变异..D．指标的分布类型反映的是个体的分布规律..4．实验设计的原则是__C___A．对照、随机、均衡 B．随机、重复、均衡C．对照、重复、随机 D．随机、重复、齐同5．说明某现象发生强度的指标为__B____A．平均数 B．率 C．构成比 D．相对比6．要研究四种不同血型的人糖尿病的患病率是否不同;采用多个率比较的卡方检验;构建一个4行2列的RC表后;其卡方值的自由度为__C_A．8 B．1 C．3 D．跟样本含量有关7．假设检验中的第一类错误是指_A__所犯的错误..A．拒绝了实际上成立的H0 B．不拒绝实际上成立的HC．拒绝了实际上不成立的H0 D．不拒绝实际上不成立的H8．样本含量固定时;选择下列哪个检验水准得到的检验效能1-β最高__D___A． B． C． D．9．两样本均数的t检验对资料的要求是_D___A．正态性、独立性、方差齐性 B．资料具有代表性C．为定量资料 D．以上均对10．四个率的比较的卡方检验;P值小于0.01;则结论为_D__A．四个总体率均不相等； B．四个样本率均不相等；C．四个总体率之间肯定不等或不全相等；D．四个总体率之间不等或不全相等..二、名词解释 10分1．相关系数；2．抽样误差；3．变异系数；4．总体参数；5．率；答案：见书上相应的地方三、填空题 10分1、常用的四种概率抽样方法有：单纯随机抽样;机械抽样系统抽样;分层抽样;整群抽样2、统计推断的内容主要包括参数估计和假设检验 ..3、临床观察7名某病患者;其潜伏期天各为：3;7;9;5;6;9;16;则其全距为 13天..4、20名观察对象皮下注射某菌苗;一段时间后进行抗体滴度测定;其结果为：⑴有效⑵无效⑶有效4有效……⒇无效;这种资料属于何种类型资料计数资料..5、实验研究的基本要素是：处理因素、受试对象、实验效应四、简答题 20分1.在秩和检验中;为什么在不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”;而在同一组的相同数据不必计算平均秩次答：这样编秩不影响两组秩和的计算;或对两组秩和的计算不产生偏性..2某医生用某药治疗10例小儿支气管哮喘;治愈8例;结论为“该药对小儿支气管哮喘的治愈率为80%;值得推广”..答：一是没有对照组;二是样本例数太少;抽样误差大;可信区间宽..3．某地１岁婴儿平均血红蛋白95％可信区间为116.2~130.1g/L;表示什么意义该地1岁正常婴儿血红蛋白95％的参考值范围为111.2~135.1g/L;又说明了什么含义答：表示该地１岁婴儿血红蛋白总体平均数在116.2~130.1g/L;估计正确的概率为95%表示该地有95％1岁正常婴儿的血红蛋白值在111.2~135.1g/L4．对同一组资料;如果相关分析算出的r越大;则回归分析算出的b也越大..为什么答：没有这个规律..相关分析r值大小仅说明变量间联系紧密;而回归分析b的大小说明两者数量关系..五、分析计算题40分1.为考察出生时男婴是否比女婴重;研究者从加州大学伯克利分校的儿童健康与发展研究中心随机抽取了12例白种男婴和12例白种女婴的出生资料单位：磅..男婴7.37.97.98.09.37.8 6.57.6 6.68.4 6.77.5 x1女婴7.17.9 6.4 6.68.0 6.07.2 6.87.8 5.3 6.67.3 x21该资料是数值变量资料还是分类资料数值变量资料2要比较白种人男性与女性的出生体重是否不同;应当选用成组t检验还是配对t检验成组t检验3 经过计算t值为2.16;已知自由度22时;双侧面积0.05对应的t界值为2.07;自由度11时;双侧面积0.05对应的t界值为2.20..试写出假设检验的全过程并下结论..答：H0：白种人男婴与女婴的出生体重是相同的即μ1=μ2H1：μ1≠μ2 α=0.05t=2.16 ν=22 t>t0.05/2;22=2.07 p<0.05在α=0.05水平上拒绝H0;认为白种人男婴与女婴的出生体重是不同的;男婴重于女婴..2.某医院用甲、乙两种疗法治疗单纯性消化不良;结果下表..疗法治疗人数治愈人数未愈人数治愈率%甲3326778.79乙3836294.74合7162987.32猫兔生存时间秩次生存时间秩次25 5.5141341015238111634012184411325 5.542142674515288309年龄岁人口数死亡总数恶性肿瘤死亡数恶性肿瘤死亡占总死亡的%恶性肿瘤死亡率1/10万年龄别死亡率‰0-82924 2.9020-6319.0525.7340-281611724260-32合计1670907159012.59。
医学统计学方法试题及答案(二)
医学统计学方法试题及答案（二）1.在同一总体中进行抽样研究，随着样本含量增大，则（）A.标准差增大B.标准误增大C.标准差趋向0D.标准差减小E.标准误减小2.抽样误差是指（）A.总体参数与总体参数间的差异B.个体值与样本统计量间的差异C.总体参数间的差异D.样本统计量与总体参数间的差异E.个体值与总体参数间的差异3.X±2.58S 包括变量值的（）A.68.3%B.80.0%C.90.0%D.95.0%E.99.0%4.正常参考值范围应（）A.取双侧界限B.取单侧界限C.同时计算单侧和双侧界限D.根据实际情况取单侧或双侧界限E.应该是规定不变5.两个样本率差别的假设检验，其目的是（）A.推断两个样本率有无差别B.推断两个总体率有无差别C.推断两个样本率和两个总体率有无差别D.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E.推断两个总体分布是否相同6.有关参考值范围的说法，正确的是（）A.参考值范围应根据正常人范围的95%来制定B.如果随机测量某人的某项指标，其值在正常人范围的95%之内，那么应认为此人的此项指标正常C.如果某项指标超出了参考值范围，那么其应为不正常D.求正态资料的参考值范围，精确度越高越好E.所谓的正常和健康都是相对的，在正常人或健康人身上都存在着某种程度的病理状态7.在标准正态分布的曲线下面积中，区间(1.96，+∞)所对应的面积是（）A.95%B.99%C.5%D.2.5%E.1%8.甲率P1=48/168，乙率P2=63/200，则甲乙两率的平均率为（）A.(48+63)÷2B.(48/168+63/200)÷2C.(48+63)/(168+200)D.48/468+63/200E.(48+168)/(63+200)9.为了由样本推断总体，样本应该是（）A.总体中任意的一部分B.总体中的典型部分C.总体中有意义的一部分D.总体中有价值的一部分E.总体中有代表性的一部分10.统计推断的主要内容为（）A.统计描述与统计图表B.参数估计和假设检验C.区间估计和点估计D.统计预测与统计控制E.参数估计与统计预测11.在假设检验中，P值和α值的关系为（）A.P值越大，a值就越大B.P值越大，α值就越小C.P值和α值均可由研究者事先设定D.P值和α值都不可以由研究者事先设定E.P值的大小与α值的大小无关12.在两组正态分布资料比较的检验中，结论是P<0.05，差别有统计学意义，则P越小，说明（）A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.两样本均数有差别的可能性越大D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数不同13.两样本均数比较，经检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明（）A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数相同14.为研究缺氧对正常人心率的影响，有50名志愿者参加试验，分别测得试验前后的心率，为较好的分析此数据，应用的统计检验方法是（）A.配对检验B.成组t检验C.成组秩和检验D.配对秩和检验E.两组方差齐性检验15.两组数据作均数差别t检验，要求数据分布近似正态而且（）A.要求两组数据均相近，方差相近B.要求两组数据方差相近C.要求两组数据相近D.均数及方差相差多少都无所谓E.要求标准误相近16.两组数据作均数差别的t检验，其自由度为（）A.n1+n2B.n1-n2C.n1+n2-1D.n1+n2-2E.n1+n2-317.在样本均数与总体均数比较时，若n=25，t=1.96，则（）A.P>0.05B.P=0.05C.P<0.05D.P＜0.01E.P＞0.0118.计算某地儿童肺炎的发病率，现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1%，可认为（）A.男童的肺炎发病率高于女童B.应进行标准化后再做比较C.资料不具可比性，不能直接作比较D.应进行假设检验后再下结论E 应增加气温数据才能做比较19.分析计数资料时，最常用的显著性检验方法是（）A.t检验B.正态检验C.方差分析D.X检验法E.z检验，可认为（）20.三个样本率作比较，χ2>χ20.01（3）A.各总体率不等或不全相等B.各样本率不等或不全相等C.各总体率均不相等D.各样本率均不相等E.各总体率全相等21.总体均数置信区间的宽度取决于（）A.置信水平B.标准差C.标准误D.置信水平、标准差和样本含量E.样本含量22.四个百分率作比较，有1个理论数小于5、大于1，其他都大于5，则（）A.只能作校正χ2检验B.不能作χ2检验C.作χ2检验不必校正D.必须先作合理的合并E.要用精确概率法23.某医生对一批计量、计数资料实验数据进行假设检验，结果判定如下：进行四格表χ2检验时，χ2=3.96则（）A.P<0.05B.P=0.05C.P>0.05D. P<0.01E.P=0.0124.标准误的正确解释是（）A.样本均数的标准差B.样本率的标准差C.标准差的平均数D.标准差的标准差E.统计量的标准差参考答案1.E2.D3.E4.D5.B6.E7.D8.C9.E 10.B 11.E 12.E 13.C 14.A 15.B 16.D 17.A 18.D 19.D 20.A 21.D 22.C 23.A 24.A。
医学统计学试题及答案2
医学统计学试题及答案2《医学统计学》课程考试试题（B卷）（评卷总分：100分，考试时间：120分钟，考核方式：□开卷 V 闭卷）注意：第1-80小题的答案全部涂到答题卡上。
一、选择题（每题1分，共55分，只选一个正确答案）1、下列指标中不属于离散趋势的指标（）A．样本均数 B．方差 C．全距 D．离均差平方和2、计量资料编制频数表时，组段数的选择（）A．越大越好 B．越小越好 C．与变量值的个数无关 D．与变量值的个数有关3、比较一组人群身高与体重的变异度应选（）A．极差 B．方差 C．标准差 D．变异系数4、若要用标准差描述资料的离散趋势，对资料的要求是（）A．未知分布类型的资料 B．等级资料C．呈倍数关系的资料 D．正态分布资料5、频数分布两端有超限值时，描述其集中趋势的指标是（）A．标准差 B．几何均数 C．相关系数 D．中位数6、医学统计工作的步骤是（）A、研究设计、收集资料、整理资料和分析资料B、计量资料、计数资料、等级资料和统计推断C、研究设计、统计分析，统计描述和统计推断D、选择对象、计算均数、参数估计和假设检验7、下列关于变异系数的说法，其正确的是（）A.比较均数相差较大的两组或多组资料的变异程度B.描述一组资料的离散趋势C.其度量横单位与均数的度量衡单位一致D．其度量横单位与标准差的度量衡单位一致8、10名食物中毒的病人潜伏时间（小时）分别为3,4，5，3，2，5.5，2.5，6，6.5,7,其中位数是（）A．4 B．4.5 C．3 D．2 9、调查一组正常成人的白细胞数，如果资料属于正态分布，描述这组资料集中趋势的指标为（）A．中位数 B．算术均数 C．二者均不可 D．二者均可10、正态分布曲线下，当μ不变，σ变大时，（）A．曲线形态不变，中心位置向左移B．曲线形态不变，中心位置向右移C．曲线形态变的矮胖，中心位置不变 D．曲线形态变的瘦高，中心位置不变11、用于描述一组对称分布资料全部观察值变异程度大小的指标是（）A．S B．R C． D．CV12、下列指标中，不属于集中趋势指标的是（）A．算术均数B．中位数C．变异系数D．几何均数13、总体是由（）组成A．部分个体 B．全部个体 C．相同的观察指标 D．同质个体的所有变量值14、随着样本例数的增大，样本标准差（）A．增大 B．减小 C．不变 D．与总体标准差更加接近15、抽样误差产生的原因是（）A．资料不是正态分布 B．个体变异 C．仪器测量不准确D．观察对象不纯16、观察单位为研究中的（）A．样本B．全部对象C．个体D．观察指标17、变异系数CV是（）A．构成比 B．率 C．标准差 D．相对比18、各观察值同加上一个不等于0的常数后，（）不变A、算术均数B、标准差C、几何均数D、变异系数19、下列资料（）为等级资料A、体重B、血型C、某病发病率D、病人的病情分级20、标准正态分布曲线下，0到2.58的面积为（）A．90％ B．95％ C．49.5％ D．50％21、测定一组人群的听力，已知听力过低为异常，若制定其医学参考值范围，应选择（）A．单侧上限B．单侧下限C．双侧D．单侧22、关于医学参考值范围的制定，下列说法正确的是（）A．样本例数不能太少 B．只能选95%的百分界限C．不受资料分布类型的限制 D．选择单侧和双侧的结果是一样的23、正常成年男子收缩压的医学参考值范围一般指（）A、所有正常成年男子收缩压的最小值到最大值范围B、绝大多数正常成年男子收缩压的波动范围C、所有正常成年男子收缩压的波动范围D、少部分正常成年男子收缩压的波动范围24、有关样本均数的标准误，下列说法正确的是（）A．与样本例数的大小无关 B．表示样本均数离散趋势的大小C．表示样本变量值差异的大小 D．与样本所代表的总体变量值的离散趋势无关25、下列哪项不是样本均数标准误的用途（）A．可用来计算总体均数的可信区间B．可表示样本均数抽样误差的大小C．可用来计算医学参考值范围 D. 可用于均数假设检验的计算．26．t分布曲线随自由度的增大（）A．曲线下的总面积变小B．曲线的中心位置向左移C．曲线的高峰变低，尾部翘得较高 D．曲线的高峰变高，尾部翘得较低27．自由度一定的t分布曲，当t值增大时，其尾部面积（）A．变小 B．变大 C．不变 D．不清楚28、总体均数95%的可信区间主要是用于（）A．估计总体均数有95%的可能性在此区间内 B．反映某指标的可能取值范围C．95%的样本均数在此范围内 D．确定医学参考值范围29、要提高总体均数可信区间的把握度与精确度，最好的方法是（）A．改变计算公式 B．减小样本例数 C．增加样本例数 D．样本例数保持不变30、假设检验中，确定单双侧的依据是（）A．资料的类型B．计算出统计量后再作决定C．专业知识或研究目的D．检验水准的大小31．样本均数与已知总体均数比较的目的是（）A．推断未知总体均数是否小于零B．推断已知总体均数与未知总体均数是否相等C．推断样本均数与未知总体均数是否相等 D．推断未知总体均数是否为负数32、配对设计的目的是（）A．提高组间可比性 B．计算简便 C．易于理解 D．为了使用t检验33、配对设计t检验的目的是（）A．推断差数的总体均数是否等于零．B．推断差数的样本均数是否等于零．C．推断差数的总体均数是否大于1．D．推断差数的样本均数是否大于1．34、两样本均数t检验的目的是（）A．推断两总体均数是否相等．B．推断两样本均数是否相等．C．推断两总体例数是否相等. D．推断两样本例数是否相等．35、甲乙两人分别从同一总体中抽得30个变量值作为两个样本，求得、S12，、S22，则有（）A、做两样本t检验，必然得差别无统计学意义的结论B、做两样本t检验，必然得差别有统计学意义的结论C、分别有甲、乙两样本求出的总体均数的95%的可信区间，必然有重叠D、分别有甲、乙两样本求出的总体均数的95%的可信区间，很可能有重叠36、两样本均数的t检验，若两样本例数分别为n1和n2，自由度为（）A．n1+n2 B．n1+n2-1 C．n1+n2+1 D．n1+n2-237、反映某现象发生的频率或者强度的指标宜采用（）A．构成比 B．率 C．相对比 D．标准化率38、某地某年冠心病的发病人数占同年心血管疾病病人数的15%，该指标为（）A．构成比 B．率 C．相对比 D．发病率39、甲乙两地进行高血压发病率的比较，需要进行率的标准化的情况有（）A．年龄内部构成不同 B．年龄内部构成相同C．两地的发病率相差太大 D．两地各年龄组的发病率相差不大40、甲、乙两组资料进行率的标准化时，选择标准人口数或选择该标准人口数换算成相应的标准人口构成比，两方法得出的结论（）A．相同 B．甲组标化率大于乙组标化率C．不同 D．甲组标化率小于乙组标化率41、某医师给某地全部的麻疹易感儿童进行免疫接种，共有3000人，一个月后，从中随机抽取400人进行抗体水平的测定，其中阳性人数是200人，若计算该疫苗接种的阳性率，其数值为（）A．10% B．25% C．50% D．60%42、某医师从工人与干部两个总体中进行高血压发病情况的抽样研究，样本例数为n1、n2 ，高血压的患病人数为x1、x2 ，则两样本合计的高血压发病率为（）A．x1/ n1 B．x2 / n2 C．x1 / n1+ x2 / n2 D．(x1+x2)/ (n1+n2)43、有关样本率的标准误，下例错误的是（）A．表示样本率围绕总体率的离散趋势B．表示样本率相互之间的离散趋势C．表示样本率抽样误差的大小D．表示样本阳性率与样本阴性率之间的差异44、总体率估计的最佳方法是（）A．点值估计 B．区间估计 C．概率估计 D．频率估计45、值是反映实际频数与理论频数（）A．相差多少的指标B．吻合程度的指标C．是否相等的指标D．以上均不对46、四格表检验时，不需要进行连续性校正的条件是（）A．n≥40, T≥5 B．n＜40,1≤T＜5 C．n≥40，T＜1 D．n ≥40,1≤T＜547、四格表资料的检验，理论频数T的计算是根据（）A．π1 =π2 B．π1≠π2 C．π1＜π2 D．π1 ＞π248、用甲乙两种方法检查已确诊的鼻咽癌患者100名，甲法阳性者80名，乙法阳性者60名，两法均为阳性者50名，欲检验两法结果有无差别，宜选用（）A．行X列表资料的检验 B．配对设计四格表检验C．t检验 D．两样本率比较的四格表检验49、4个样本率作比较，＜ 0.05，3，则在α＝0.05检验水准下，可认为（）A．各总体率不等或不全相等 B．各总体率均相等C．各样本率均相等 D．各样本率不全等50、相关系数是表示两变量x与y之间（）A .有无数量关系的指标B．那个变量较大的指标C．有无依存关系的指标 D．相关关系的密切程度与相关方向的指标51、相关系数假设检验的备择假设是（）A .ρ≠0 B．ρ=0 C．β≠0 D．β=052、相关系数假设检验的自由度为（）A．n - 1 B．n - 2 C．n D．n + 1 53．最小二乘法原理是（）A．各实测点距所求直线的纵向距离最小B．各实测点距所求直线的纵向距离相等C．各实测点距所求直线的纵向距离平方和最小D．各实测点距所求直线的垂直距离平方和最小54、对于同一资料的直线相关系数和直线回归系数，下列论断正确的是（）A．相关系数越小，回归系数也越小B．相关系数与回归系数无关系C．回归系数有单位，相关系数没有单位 D．样本相关系数为0时，样本回归系数也为055、关于回归系数b，下列说法错误的是（）A．是直线回归方程的斜率 B．同一资料x作自变量与y作自变量计算的b相等C．取值范围为 (－∞,+∞) D．b>0时，随x的增大y也增大二、判断题（若正确，请在答题卡上涂A，若错误，请在答题卡上涂B，每题1分，共17分）56、绘制计量资料的频数表时，各组段的组距可以相等，也可以不等。
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第一套试卷及参考答案一、选择题（40分）1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ）A 条图B 百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（A ）A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B 用身高差别的假设检验来评价C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D 不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（A ）A 变异系数B 方差C 标准差D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ）A.个体差异B. 群体差异C. 样本均数不同D. 总体均数不同6. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（A ）（A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率7、统计推断的内容为（ D ）A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（ C ）A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（D ）（A）n1+ n2（B）n1+ n2–1（C）n1+ n2 +1（D）n1+ n2 -210、标准误反映（A ）A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小C 重复实验准确度的高低D 数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的(C)Ａ垂直距离的平方和最小Ｂ垂直距离最小Ｃ纵向距离的平方和最小Ｄ纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为t r，对回归系数检验的t值为t b，二者之间具有什么关系？（C）A t r>t bB t r<t bC t r= t b D二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2，则配对资料的秩和检验（D ）A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较，χ2>χ20.05,ν可认为（A ）A各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同C各样本率均不相同 D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查35人，阳性人数4人；乙年级调查40人，阳性人数8人。
该资料宜选用的统计方法为（ A ）A．四格表检验 B. 四格表校正检验 C t检验 D U检验16、为调查我国城市女婴出生体重：北方n1=5385，均数为3.08kg，标准差为0.53kg；南方n2=4896，均数为3.10kg，标准差为0.34kg，经统计学检验，p=0.0034<0.01，这意味着（D ）A 南方和北方女婴出生体重的差别无统计学意义B 南方和北方女婴出生体重差别很大C 由于P值太小，南方和北方女婴出生体重差别无意义D 南方和北方女婴出生体重差别有统计学意义但无实际意义。
17、两个样本率比较的四格表检验，差别有统计学意义，这个差别是指（A ）A 两个样本率的差别B 两个样本率的标准误C 两个总体率的差别D 两个总体率的标准差18. 下列指标不属于相对数的是（D ）A 率B 构成比C 比D百分位数19、利用盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床试验，以西替利嗪片组作为对照组，治疗28天后结果如下表，现要比较两种药物的疗效，何种方法为优：（D ）表1 盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床疗效组别治愈显效进步无效合计左西替利嗪片组49 8 5 2 64西替利嗪片组44 10 9 3 66Ａ. 检验Ｂ. 成组t检验Ｃ. u检验Ｄ. 秩和检验20、下列哪种说法是错误的（B ）A 计算相对数尤其是率时应有足够的观察单位或观察次数B分析大样本数据时可以构成比代替率C 应分别将分子和分母合计求合计率或平均率D 样本率或构成比的比较应作假设检验二、填空题（20分）1、现有若干名儿童健康检查一览表的部分检测指标，见表2表2 某年某地儿童健康检查部分检测结果编号性别年龄(周岁）身高（cm）坐高（cm）血型表面抗原肝大1 男7 116.7 66.3 A + ++2 女8 120.0 68.3 AB - -3 女10 126.8 71.5 O - +4 男9 123.7 70.0 A - -. . . . . . . .. . . . . . . . 问：①上述变量中能形成计数资料的指标有性别、血型、表抗②计量资料的指标有年龄、身高、体重③等级资料的指标有肝大④对于身高或坐高指标，在进行统计描述时宜计算均数和标准差表示其集中趋势和离散趋势。
⑤对于血型指标宜计算构成比表示各种血型的构成⑥若要分析不同性别身高有无不同，宜选用的统计方法有两样本均数比较的t检验⑦若要分析不同性别血型构成有无不同，宜选用的统计方法有卡方检验2、某年某地年龄在60岁及以上的人口数为9371人，死亡数为342人,其中恶性肿瘤死亡数为32人,则该地60岁及以上人口的恶性肿瘤死亡率（1/10万）为341.48/10万3、临床上安排试验设计时，应考虑的三个基本原则是对照随机重复三、简答题（20分）1、描述集中趋势的指标有哪些？其适用范围有何异同？（5分）均数：正态或近似正态分布几何均数：等比数列或对数正态分布资料中位数：资料是偏态分布的；分布不规则；一端或两端有不确定数据（开口资料）时。
2、何谓假设检验？可以举例说明。
（5分）首先建立检验假设，然后在该假设下进行随机抽样，计算得到该统计量及其极端情形的概率，如果概率较小，则拒绝该假设，如果概率不是小概率，则接受该假设，这个过程称为假设检验。
3、请你谈谈对假设检验结论的认识。
（5分）由于假设检验的结论是依据小概率事件一次试验实际不可能发生的原理进行的，因此当拒绝检验假设时可能犯I型错误，当接受检验假设时可能犯II型错误。
4、请你谈谈标准差和标准误的异同点。
（5分）四、计算分析题10分*2=201、请将下列数据编制成合格的统计分析表。
表1 四种脐带消毒方法效果比较组别总例数感染例数百分比,%庆大霉素(8万单位/10毫升) 30 1 3.3新洁尔灭（0.1%）30 3 10生理盐水冲洗服四环素3天30 5 16.7生理盐水冲洗30 8 26.72、某文章作者根据下表资料，认为沙眼在20-岁组患沙眼最多,10-岁组、30-岁组次之,40岁以后剧降,10岁以下儿童较50岁以上老年人高，由此可见沙眼对幼年及成年人侵害最多。
某医院门诊沙眼病人年龄构成比年龄组(岁) 0- 10- 20- 30- 40- 50- 60- 70- 计沙眼人数47 198 330 198 128 80 38 8 1027沙眼百4.6 19.3 32.1 19.3 12.4 7.8 3.7 0.8 100.0分比(%)问以上结论是否合理?说明理由。
要达到作者的目的，应计算什么相对数指标?答：不合理。
沙眼百分比大小受该年龄段患病率与就诊对象年龄分布（即该地年龄结构）有关，因此百分比高并不意味患病率就高。
应计算患病率，即患者数与该年龄段总人口数之比。
第二套试卷及参考答案一、最佳选择题（40分）1．均数是表示变量值_A_水平的指标。
(A) 平均(B)变化范围(C)频数分布(D)相互间差别大小2．原始数据同乘以一个不等于0的常数后_D_。
(A) 均数不变、标准差变(B)均数、标准差均不变(C)均数变、标准差不变(D)均数、标准差均变3．描述正态或近似正态分布资料特征的是__B____。
(A)中位数、四分位间距(B)均数、标准差(C)中位数、标准差(D)几何均数、全距4．描述偏态分布资料特征的是_A__。
(A)中位数、四分位间距(B)均数、标准差(C)中位数、标准差(D)几何均数、全距5．均数与标准差计算的数值A 。
(A)均数可以是负数，标准差不可以(B)均数不可以是负数，标准差可以(C)两者都可以是负数(D)两者都不可以是负数6、比较身高和体重两组资料的变异度大小宜采用___C___。
(A) 极差(B)标准差(C)变异系数(D)四分位间距7．说明某事物内部各组成部分所占比例应选_B___。
(A) 率(B)构成比(C)相对比(D)标准差8．来自同一总体的两个样本中，_D_小的那个样本均数估计总体均数时更精确。
(A)S (B)R (C)CV (D)9. 已知正常人某定量指标的总体均值μ0=5，今随机测得某地一组特殊人群中的30人该指标的数值，为推断这组人群该指标的总体均值μ与μ0之间的差别是否有显著性意义，若用t检验，则自由度应该是 C(A)5 (B)28 (C)29 (D)410．正态分布曲线下，横轴上，从μ-1.96σ到μ+1.96σ的面积为 A（A）95% （B）49.5% (C)99% (D)97%11．两样本均数间的差别的假设检验时，查t界值表的自由度为 C（A）n-1（B）（r-1）（c-1）（C）n1+n2-2（D）112．从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是 A(A)总体中个体值存在差别(B)样本中个体值存在差别(C)样本只含总体的一部分(D)总体均数不等于013．两样本均数比较时，分别取以下检验水准时，哪一个水准第二类错误最小 B(A)α=0.05 (B) α=0.20 (C) α=0.01 (D) α=0.1014. 比较某地10年间结核与白喉两病死亡率的下降速度，宜绘制 C 。
（A）线图（B）条图（C）半对数线图（D）圆图15．构成比用来 C(A) 反映某现象发生的强度(B) 表示两个同类指标的比(C) 反映某事物内部各部分占全部的比重(D) 表示某一现象在时间顺序的排列16．某医院的资料计算各种疾病所占的比例，该指标为 D(A)发病率(B) 患病率(C) 相对比（D）构成比17．等级资料的比较宜用 C(A) t检验(B) 检验(C) 秩和检验(D) 方差分析18．四格表中，当a=20，b=60，c=15，d=5时，最小的理论频数等于 C（A）T11（B）T12 (C) T21 （D）T2219．四格表校正x2检验公式适用于 D（A）n<40, T>5 （B）n<40, 1<T<5（C）n>40, T<5 （D）n>40, 1<T<520．同一双变量资料，进行直线相关与回归分析，有 B(A) r>0 , b<0 (B) r>0 , b>0 (C) r<0 , b>0 (D) r=b二、填空题12分1、统计资料按其性质不同，通常将资料分为(计量、计数、等级) 三种类型。