石牌小学2017年上期工作计划
2017—2018学年小学第一学期总务工作计划
2017—2018学年小学第一学期总务工作计划一、指导思想总务处以学校工作计划为指导，在学校校长室的统一领导下，进一步明确以“服务于教学，服务于师生”为原则。
紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，全心全意为师生生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校财物的管理、财务管理等各项工作。
全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，把优质高效的后勤服务工作作风落到实处，使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。
二、工作目标1.总务工作必须做好为教学服务，为师生的生活服务。
2.认真做好学校教育教学设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。
3.做好学校财产的登记工作，加强管理。
4.做好学校财务管理。
5.全程跟踪监督暑期各小型项目工程，做到及时验收、送审、资金结算，使工程资金合理化使用，确保工程保质保量按时竣工。
三、主要工作及措施（一）校产管理1.对学校新增的财产进行登记、造册，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。
2.加强对低值易耗物品的管理工作。
如复印纸张、油墨、办公用品等。
3.规范物品采购的流程。
实行校长审核，再由总务处具体购置，并做好入账记录。
4.负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配，提高校产的利用率。
（二）加强学校财务管理，继续做好财务公示制度1.认真执行《义务教育阶段免收学杂费制度》，做好学校的收费工作。
2.公布学校财务情况，并接受上级有关部门的财务检查和审计。
3.做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。
在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。
（三）加强开源节流工作1.加强节水、节电教育，同时加强巡查管理力度，对师生中出现的浪费现象进行批评教育，对水电设备出现的问题及时维修。
2023年石牌镇小学教务工作计划
2023年石牌镇小学教务工作计划石牌镇小学教务工作计划（2023年）一、背景分析作为一所位于石牌镇的小学，我们小学一直以来以追求卓越、培养优秀学生为目标。
教务工作作为教学管理的核心，对于学校的发展和学生的成长至关重要。
因此，我们需要认真规划和安排教务工作，制定详细的工作计划，以提高教育教学的质量，提升学生成绩和素养。
二、工作目标1.提高学生的学习成绩和综合素质；2.优化教育教学管理，提高教育教学质量；3.完善教研体系，促进教师专业成长；4.做好学校日常教务工作的组织和管理。
三、重点工作和措施1.教学改革（1）开展以学生为中心的教学模式探索，提高学生的学习积极性和动手能力；（2）推进素质教育，培养学生的综合素质和创新能力；（3）加强学科的教学研究和教材研发，提高教学质量；（4）完善评价体系，科学评估学生的学习成果。
2.教务管理（1）加强教师队伍建设，提高教师的教育教学水平；（2）建立健全教学管理制度，规范教学活动的组织和实施；（3）加强学校和家长的沟通与合作，共同推进学生的素质提升；（4）统筹教学资源，合理安排教学时间表和教室使用。
3.教师培训和发展（1）开展各类教师培训与研讨活动，提升教师的教育教学水平和专业素养；（2）鼓励教师参与学术交流和研究，提高教研水平；（3）加强教师的自主学习和持续发展，营造良好的专业发展氛围；（4）设立教师奖励制度，激励教师的创新和教学热情。
四、实施步骤1.明确工作责任，明确教务工作的组织架构，明确各岗位职责；2.制定详细的工作计划和时间表，明确各项工作的具体内容、进度和负责人；3.加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习和发展；4.加强教师培训和研讨活动的组织和管理，提高教师的专业能力；5.定期开展各类教务会议，总结工作经验，推进工作进展；6.加强教务工作的监督和评估，提高工作效率和质量。
五、资源保障1.加强与石牌镇政府和相关教育部门的合作和沟通，争取更多的教育资源；2.充分利用学校内部的资源，提高教学效果和效率；3.尽量减少教育教学资源的浪费，优化资源配置；4.健全教育教学设施，提供良好的学习环境。
小学第一学期教学教学工作计划四篇
小学第一学期教学教学工作计划四篇小学第一学期教学教学工作计划篇1教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是教师的立教之本。
为了进一步提高教育教学质量，切实搞好我校的各项工作，在认真总结上学期工作的基础上，从我校实际情况出发，特制定-第一学期教学计划：一、教学目标加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、以学生发展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点，创新课堂教学模式，倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手，全面实施素质教育，全面提高教学质量。
二、具体工作（一）进一步规范教学常规，向规范管理要质量1、统筹安排，加强管理。
本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，加强日常指导检查，认真开展学科教学质量调查研究工作，发现问题，认真分析，及时了解教学质量状况，通过调研发现问题，调整策略，全面提高。
进一步强化学校电化教育工作，规范学校电教、教学信息化的管理，加强多媒体教室的使用，严格加强电教设备的维护，保证设备的使用率和完好率。
2、加强常规管理、注重过程实效。
我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口，保证教学质量的提高。
（1）备课。
个人修改，注重反思。
教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。
教师要认真钻研教材，做到心中有人（学生），胸中有书（教材），站在全局的高度驾驭教材（整合教材）。
备教法设计，抓重点难点（根据生情、班情、师情），优化学习方法，合理分配好作业的量与质。
提倡教案形式多样化，上课教师在教案上圈点批注。
注重反思，记学生好的思维方法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。
（2）上课。
课堂教学是实施素质教育的主渠道，所有任课教师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思维能力和时间能力，指导学生研究性、合作性、探究性学习，为学生自主发展提供时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。
2017-2018学年度第一学期小学总务工作计划
2017-2018学年度第一学期小学总务工作计划2017-2018学年度第一学期小学总务工作计划一、指导思想以上级指示精神和学校工作计划为指导，以管好校产为重点，视“服务工作”为核心，凸显总务工作后勤先行的特点，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，树立“以人为本，服务育人”的宗旨，强化安全意识，认真做好后勤服务、安全督查、物资设备管理、环境卫生管理等各项工作，努力提高后勤工作的服务质量，做到细致管理，开源节流，开拓创新，推动学校总务工作的全面开展。
二、主要工作及措施1.加强队伍建设、提高后勤工作人员的个人素质。
加强政治理论和业务素质的学习。
通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高管理人员自身素质；掌握一定技能、提高管理水平；通过加强思想政治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象；通过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广大师生提供更优质的服务。
2.提高服务意识,进一步树立后勤为教学服务的思想。
总务工作是学校工作的基本保障，是学校管理的一个重要组成部分。
后勤服务繁琐而又平凡，但后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展。
进一步健全总务人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管,事事有人干，事事有落实。
树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。
要多思考、多学习、多听反映、多听意见。
遇事能做的随时处理不拖拉。
完善“每日巡视制度”。
总务处安排专门人员对学校环境、绿化、卫生、安全、维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录，对发现的问题及时做好处理和反馈。
学校各部门、班级等提出的报修，努力在最短的时间内做好维修，并作好记录。
为迎接校内外开展的各项活动，如运动会，家长会等，后勤人员须提前准备，全力做好各项工作的后勤保障。
3.切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量。
加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。
2017学年度上学期学校工作计划与2017学年度上学期小学总务工作计划汇编
2017学年度上学期学校工作计划与2017学年度上学期小学总务工作计划汇编2017学年度上学期学校工作计划与2017学年度上学期小学总务工作计划汇编2017学年度上学期学校工作计划一、学校整体教学工作本学期我将一如既往、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。
1、常规教学日常教学中，经常深入班级听课，检验教师的备课情况，知识的传授，能力的培养及良好习惯的形成。
并及时给予指导和评价2、各项教育教学活动根据学校教学计划，力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动，使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。
3、校本教研适时开展校本教研活动，制定切实可行的方案，一、学校整体教学工作本学期我将一如既往、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。
1、常规教学日常教学中，经常深入班级听课，检验教师的备课情况，知识的传授，能力的培养及良好习惯的形成。
并及时给予指导和评价2、各项教育教学活动根据学校教学计划，力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动，使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。
3、校本教研适时开展校本教研活动，制定切实可行的方案，提倡运用现代信息技术手段教学，开阔学生视野，激发学生兴趣，拓宽学生思路，引导学生爱学、乐学。
最终让学习成为一种乐趣，一种享受教学评价期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思，进行详细的检查验收，并作好记录。
对本簿完成的次数，书写，批改情况及时验收记录。
5、政治、业务学习及时组织教师实施政治、业务学习，丰富教育理论，优化课堂结构，提升教学技能，提高个人专业技术水平。
二、品德与社会教学本学期我仍然担任3——6年级的品德与社会学科和1——6年级安全的教学工作，在实施教学中，我将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。
1、学情分析 3——6年级上学期期末成绩分别是80、66、79分，位于学区中上游，从卷面看，各年级均有两级分化现象，优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们，其次，有学生对此学科不够重视，要强化认识。
2017年二年级上期班主任工作计划
2017年上期班主任工作计划麦市中心小学：郭海燕一．班级情况分析新的学期又开始了，家长领着孩子带着愉快的心情来学校报名，老师和同学们又要进入一期的课堂学习了。
本期本班有学生62人，其中男生27人，女生35人，与上期相比增加了31人，从学习情况来看，小部分学生的数学基础知识不太扎实，课外知识不够丰富,知识面不广,没有良好的课外阅读的习惯；表达能力差，不善于表达自己的思想；特别是学生的独立思考能力及计算能力差，本学期将继续以培养学生独立思考能力及计算能力为重点，扎实提高学生的学习能力。
同时我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的学习氛围。
另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。
根据这种情况，我把班级工作和教学方法拟定制定如下计划。
二．班级工作目标1、对学生从小养成良好的学习和生活习惯进行培养。
2、在本期学校组织的评比活动中，争取每月评为优秀班集体。
3、狠抓安全和环境卫生的管理工作，争取得到学校领导的好评。
4、经常找学生谈心，与家长沟通。
加强对学生的教育培养，争取在期中、期末让学生的素质监测达到“优良”以上。
5、鼓励学生积极进取，发挥个人特长。
三．班级工作方法与措施1．做好平时的常规工作。
⑴．保护校园，进行爱学校，爱劳动的教育；⑵．组织学生开展“学雷锋”活动；⑶．组织学生开展献“爱心”活动；⑷．组织班委会班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会定期培训。
2．开展“我爱学校”“我爱读书”的活动。
3．对学生个人人格的培养。
4．重视对学生进行安全教育，树立安全意识。
5．重视学生心理健康的教育，做好保健卫生工作。
6．经常搞些口算比赛和作业展览活动。
7．加强对学生生活和学习习惯的教育和培养，“从身边的小事做起”。
8、家校结合，分类施教。
（1）经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。
2017学年度上期小学学校工作计划
2017学年度上期小学学校工作计划20**学年度上期小学学校工作计划一、指导思想本期，****小学*****将以十七大精神和三个代表重要思想为指导，紧紧围绕全面构建平安校园、书香校园、音乐校园的办学目标，切实加强**的组织建设、充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，努力建设一支政治合格、作风过硬、纪律严明、业务一流、领导满意、群众信赖的党员队伍，为圆满完成学校的各项任务提供有力的组织保证。
二、工作思路本期*****工作的总体思路是：坚持一条主线，围绕两个中心，实现三个目标，突出四个重点。
一条主线即以落实十七大精神，实践三个代表重要思想，创建省级文明学校为主线。
两个中心即以*****建设为中心，以提高办学质量为中心。
三个目标即争当教职工信赖的党员；争创****小学党总支优秀党**；争创省级文明学校。
四个重点即坚持与学校行政工作相结合，围绕教育教学抓党建；加强党员干部的教育和培养，继续推进管理体制改革，进一步完善校区主任负责制的管理模式。
大力推进艺术特色教育促进学校健康、和谐、快速发展；充分发挥*****的政治核心作用，强化综合治理与信访工作，确保学校的安全与大局的稳定。
三、工作安排八月份1、组织***教师参加继续教育及各个方面的技能培训，促进党员教师更新教育理念，并带头实践不断推进新课程改革；2、完成***幼儿园小班招生工作；3、召开*****会议，研究制定 *****关于开展新解放、新跨越、新崛起大讨论系列活动方案和 ***20**学年度上期工作计划；4、完成新学期开学前的各项准备工作。
九月份1、组织教师制定各种教学计划；2、组织教师开展同学年同学科互相听课活动；3、召开值日教师、值日生、带班领导会议，加强值日管理工作，确保师生安全；4、为打造音乐校园，制定歌咏比赛活动方案；5、打表安排中青年教师课堂教学素质大赛活动，巩固我校***教研活动成果，进一步完善课堂教学模式和课堂教学评价体系；6、制定协作区教研活动计划；7、组建校田径队并认真训练。
小学2017-2018学年上期一年级组工作计划
小学2017-2018学年上期一年级组工作计划一、现状分析：我们年级组有12名教师，语文教师六名，数学教师三名，英语教师三名。
一年级有学生320人，学生年龄较小，学习习惯和行为习惯都还较差，但大部分学生都有较强的学习愿望，有进取心。
二、指导思想: 以学校工作计划为中心，以课堂教学改革为中心，课程改革和教改科研实验为先导，以教师队伍建设为重点，创特色教育，优化课堂教学，提高教学质量，走特色发展的道路。
二、工作目标：1、全年级学生操行合格率达100%。
2、语数及格率力争都达到100％，优生率达到90％，语数均及格率要达100％，语数均优生率达到90％，中差生率控制在规定5％之内。
3、教师教学技能大幅提高：工作三年以上教师随堂课合格率100％，三、工作重点：1、加强养成教育，使学生能尽快适应小学的学习生活，完成角色的转变。
2、充分体现年级组的管理作用，调动全体教师的工作积极性，以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。
3、本学期加强以学生为本的教育教学理念，在各个班级实行班级自治，加强对集体放学，课堂纪律，课间安全的教育，根据德育教育要求每月确立行为规范训练内容及训练目标，加大力度进行教育与训练，反复抓，抓反复，促进全体学生养成良好的行为习惯。
注重学生良好习惯的逐渐养成，全面展开自我教育的育人氛围。
第1 页共6 页4、根据本年级孩子们的年龄特点，精心策划组织活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。
力争做到德育效果明显。
5、注重学生安全意识教育，加强安全值日，防止不安全事故的发生。
6、开展解读教材，提高教学质量的校本教研活动，全面提高每一位老师的教研能力。
7、开展读书活动，营造书香校园。
四、具体措施。
1、认真检查督促年级组全体教师常规工作，平时注意积累对老师工作情况的观察。
2、认真落实学校各职能部门布置的各项工作，及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。
3、继续将安全责任意识当作工作的重心，调动老师们爱校爱生的热情，通过安全知识培训丰富老师们事故防范经验，减少事故的发生。
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石牌小学2017年上期工作计划
指导思想：认真贯彻落实党的“十七大”精神，努力推进素质教育，坚持科学发展观和“以人为本”、“育人为旨”的思想。
以局长工作报告和“科研兴教”活动方案为导向，以落实各项管理为保障，以校本研修提高教师素质为突破口，以远教资源应用为主渠道，以全面提高教育教学质量为第一要务。
着力打造石牌小学办学特色，提升办学品位。
总体目标：条件有改善，质量有提升，管理更落实，办学有特色。
工作重点：
建设、质量、队伍、管理。
发展模式：
学生：
良好的行为习惯+理想的学科成绩+特长教师：
熟练信息技术+擅长一至二门学科教学+能辅导学生特长发展的专长学校：
质量为底蕴+办学特色具体工作目标、任务与
措施：
一、加强教学管理，推进素质教育，努力提高质量。
1、突出德育工作，养成良好行为习惯。
①、健全德育工作机构。
中心、片小要明确一名校领导主抓，少先队辅导员协助，班主任老师具体负责，其他教师配合的德育工作体系。
②、明确小学阶段德育工作重点：
讲究卫生、文明礼貌、遵守校纪班规、爱护公共财物、关心集体、乐于奉献、保护环境、厉行节约、团结互助、尊老爱幼等良好行为习惯。
③、各校要采取文明班级评比、主题班会、思想品德评价、成长记录袋、家长会等措施强化德育工作。
2、狠抓教学常规，确保教学质量稳步提高。
①、对中心、片小教师音、体、美开课情况进行督查一次。
②、每月分片进行一次教学常规检查。
严肃查处计划、教案、总结、论文的下载照搬行为，对违反者和无教案上课者实行诫免谈话，不改者除按学校相关制度兑现外，并将其情况向组织汇报，取消评先、评优、评骨干资格。
一、二年级必须有写话作业本，
一、二年语数、三至六年级语数及思品基础训练必须认真批改。
③、认真组织中心小学的集体电子备课。
④、把中心、片小的轮流公开课抓落实。
⑤、认真组织期中=、期末的质量检测。
⑥、狠抓优生的辅导工作，让石牌小学优生这块牌子更亮起来。
3、科学评价质量，强化教师质量意识。
①、完善质量评价方案，取消目标管理奖模式，设立等级奖。
②、将平时上级主管部门及本校组织的现场各项竞赛纳入质量评价。
4、开发山歌课程，让中心小学师生会唱山歌。
具体由蒋世锦老师负责，组织教师开发山歌内容，培训教师，督促检查评价效果。
让山歌文化在石牌小学流传，逐步形成特色。
二、实施校本研修，加强教育科研，提升教师素质。
1、认真组织落实非学历远程教育。
报名的教师按要求能加学习，必须写有相关笔记，参加相应讨论交流，否则学校所配学习资金由教师个人负责。
2、继续抓好中心小学教师远教培训。
两个层面：一是在博客上编写计划、教案、总结、论文的培训。
二是利用Flash制作简单动画的培训，三是以个别辅导方式进行的少部分教师文字处理、电子表格的培训。
3、村片小教师搞好教育理论书籍的学习。
为创建“学习型”学校，村片小教师必须每期精读一本新课程教育理论书籍，并写好相关学习笔记，未按要求进行学习，业务学习及校本研修不计，。
4、搞好教师“五个一”活动。
按局相关活动要求组织好教师的“五个一”活动，并进行相关评价及奖励。
其中“一人一文”，“一人一题”、“一人一课”、“一人一悟”及中心小学“一人一技”未按要求参加的取消评优、评先、评模、评骨资格。
5、落实中心、片小的轮流听课制度。
按教导处轮流听课制度要求。
6、搞好信息技术与课程整合的研究。
中心小学教师按要求搞好资源收集整理，并经常在自己的课堂中进行优化运用，写好应用感想。
三、抓住发展机遇，争取外部援助，改善办学条件。
1、争取局领导的重视与支持，力争落实中心小学的围墙、运动场、学生宿舍、厨房的建设。
2、争取县仪器站、州电教站的支持，为中心小学教师装备电脑及班班通设备。
3、争取外援，改善其它条件。
四、着力“六创一改”，扎实创新工作，提升办学品位。
在局继续进行“六创一改”评比中，我校今年将申报德育、教学研究、实验教学示范校，继续巩固现代教育技术示范校成果。
相关教师要围绕目标，团结一心，共同努力。
获得相应示范校奖励后，学校将对分管工作的校领导及主要协助的管理人员实行奖励（共20%），教师的到时候视情况由校班子集体研究奖励方案。
五、引领校园文化，强化民主管理，创建和谐校园。
1、加强教师思想政治工作，提高教师思想素质。
①、继续开展“守师德、正教风、树形象”的教育活动。
学校成立机构，开展相关的学习教育活动。
②、上学期认真开展学习惯彻“十七大”精神。
教师们要写好相关政治学习笔记。
③、针对过来出现的不良歪风邪气，开展强有力的思想工作及谈心活动。
放下面情，对问题一针见血指出来，有利于改进工作。