循证护理在精神科护理工作中的临床应用体会
世界最新医学信息文摘 2016年 第16卷 第82期397
·临床监护·循证护理在精神科护理工作中的临床应用体会
崔燕
（安徽省合肥市第四人民医院，安徽 合肥 230000）
摘要：探讨循证护理在精神科护理工作中的临床应用体会，通过分析总结循证护理在精神科临床护理、康复护理以
精神科教学中的应用，按照循证护理的理念，并在实践过程中获取验证条件，并将其作为护理工作的决策标准，从而
提高整个精神科护理工作的业务水平，满足患者需求，使患者受到安全、高效、舒适的护理服务。
关键词：循证护理；精神科；护理
中图分类号：R47 文献标识码：B DOI：10.3969/j.issn.1671-3141.2016.82.352
0 引言
循证护理即护理人员在实施护理工作的过程中，明确、明智、审慎的使用科学依据、熟练的临床知识及经验、结合患者愿望在某一特定领域做出的符合患者需要的护理决策的过程[1]。
从而提高护理质量，增强护理工作的有效性、科学性。
目前，循证护理在很多科室中已经取得满意的护理效果，但在精神科领域方面的研究较少，本文就循证护理在精神科护理工作中的临床应用体会，做出如下综述：
1 循证护理的起源及发展
循证护理中心最初成立于英国York大学护理学院，而我国最初成立Cochrane中心是在1999年四川大学华西医院，通过对护理人员进行循证时间的培训，并将实践方法应用于临床护理，是国内首次将循证实践引入到护理学机构当中[2]。
2 循证护理在精神科临床护理中的应用
精神科的患者一般都有严重的心理障碍，患者存在长期情感、认识、动作、意志方面的障碍，使患者无法正常学习、工作、生活，在病态的心理支配下，甚至可能出现攻击他人的行为。
由于其疾病的特殊性，患者需要长期治疗，达到控制，防止病情复发的作用。
由于患者的家庭情况、文化背景、社会地位、药物不良反应不同，患者的依从性也不同，从而取得的治疗效果也不同，由于部分患者治疗依从性较差，临床治疗效果并不理想。
有关研究表明，通过对患者采用循证护理开展健康教育能显著提高患者治疗依从性，从而提高护理质量，结合临床实际情况得出循证效果，提高患者依从性[3]。
通过分析影响患者治疗依从性的原因，结合护理人员的护理经验和患者需求，制定科学有效的护理计划并实施，针对依从性较差的患者，反复对其进行健康宣教，强化记忆，从而加强患者自控能力，调动患者主动性，从而促进患者配合治疗。
针对服药后出现不良反应的患者，耐心对其进行讲解，给于正确引导，消除患者顾虑。
3 循证护理在精神科患者特殊症状中的应用
3.1 长期便秘。
便秘是精神科患者常常面临的问题，由于患者长期卧床，运动少，精神紧张，长期服用抗精神病药物导致患者出现便秘症状，而便秘易诱发肠梗阻、肠麻痹等严重并发症。
通过循证护理，了解患者便秘问题，找出相关因素，改善患者饮食、加强活动、减少药物因素，结合患者病情给予个性化护理对策，从而减少便秘的发生率，降低患者生理和心理的痛苦。
3.2 拒食。
拒食也是精神科患者的常见症状，受拒食影响，会妨碍治疗，导致病情恶化，诱发其他并发症。
而导致拒食的原因主要与药物不良反应、社会心理及精神因素有关，其中精神因素是导致患者拒食的主要原因。
而实施循证护理是通过了解患者的拒食原因，从而给予干预，达到提高患者进食率的效果。
如针对有罪恶妄想的患者，可将米饭与菜混合，让患者认为是食用的残食；针对有被害妄想的患者，可安排患者与其他患者共同进食，还可现让别人食用后，再给患者食用，以此消除患者疑虑；针对疑心患者，患者会认为自己病情严重，难以治愈，从而拒绝进食，导致胃肠道溃烂，护理人员应安慰患者，告知病情已有所好转，并变着花样为患者调整饮食。
通过针对不同病因进行护理，提高患者进食率，从而确保患者机体需求，促进康复。
3.3 预防高龄患者跌倒。
由于精神科的患者长期住院，患者体质较弱，反应迟钝，加之部分患者年龄偏大，行动不便，意识模糊，尤其是长期接受药物治疗，患者会有不同程度的不良反应，因此跌倒的几率较正常人高。
4 循证护理在精神科康复护理中的应用
由于精神科的患者具有病情反复，迁延不愈的特点，针对早期对症治疗恢复较好的患者，通过系统评价，尽早给予康复治疗，对患者及其家庭意义重大。
常用评定量表有简明精神量表（BPRS）、世界卫生组织生存质量测定量表（WHO-QOL-100）、阳性与阴性症状量表（PANSS）三种，通过对患者进行准确分析，给予康复治疗。
有关研究表明循证护理干预能够显著提高患者社交、职业、生活能力。
5 循证护理在护理教学中的应用
已有研究证实，人们的精神活动受社会及自然环境的影响，在病理状态下的精神症状也各有不同，当护理人员在精神科中学习相关护理知识时，易表现出学习兴趣低、理解困难、感觉抽象等现象，而循证护理能够在护理教学中起到显著的应用效果。
通过带教老师讲解护理相关知识，并要求学生参与，查阅相关文献，将学习资料制定成册，逐一分发，集体讨论相关疑难问题，找出解决方案，培养其学习兴趣。
6 循证护理在护理质量管理中的应用
6.1 提高护理质量。
完善医院的管理模式，逐渐转变传统护理模式，制定标准、科学化的护理管理模式。
6.2 发现问题。
积极发现护理工作中的问题是确保提高护理质量的核心，通过讨论从病区搜集的资料，通过循证理论找出首要问题，并根据循证护理模式制定处理方案，从而确保护理质量。
6.3 分析、总结解决方案。
当质量问题被解决后，所有护理人员应积极参与讨论，分析解决问题的方法、流程、结果，并将其作为管理措施的有力依据。
7 结论
通过在精神科实施循证护理，能够使患者的治疗依从性得到提高，并在特殊症状、康复护理、质量管理中均取得了满意的护理效果。
但是由于精神科的特殊性以及患者病情的复杂性，临床上仍然有许多问题还未解决。
由于循证护理对护理人员的科学素养要求较高，因此，还应加强护理人员的学习能力、创新能力，从而扩大循证护理在精神科的应用，提高精神科的整体护理水平，促进患者康复。
参考文献
[1] 王琳，周凤芹.循证护理在精神科拒食患者的应用[J].国际护理学
杂志，2011，30(12):1814-1816.
[2] 韦海潮.循证护理干预在精神科护理工作中的应用[J].临床合理
用药杂志，2013，6(4):145-146.
[3] 唐国梅.循证护理在精神科护理中的应用[J].当代医学，2009，
15(9):105-107.。
循证护理在临床实践中的应用与推广
循证护理在临床实践中的应用与推广循证护理的核心理念在于，所有的护理决策都应当基于当前可获得的最佳证据。
这一理念打破了传统的经验主义护理模式，要求护理人员不仅要掌握最新的研究成果，还要具备批判性思维和临床判断能力，以及与患者沟通、理解患者意愿的技巧。
循证护理的应用在临床实践中，循证护理的应用可以分为以下几个步骤：1. 确定护理问题首先，护理人员需要通过与患者交流、观察和评估，确定患者的具体护理问题。
例如，对于一位术后患者，护理问题可能包括疼痛管理、预防感染、促进伤口愈合等。
2. 检索相关证据确定了护理问题后，护理人员需要检索相关的临床研究文献，寻找解决问题的最佳证据。
这包括系统评价、随机对照试验、临床指南等。
3. 评价证据不是所有的研究证据都适用于所有患者。
护理人员需要评估证据的有效性、重要性和适用性，以及患者的具体情况，以决定是否采用该证据。
4. 应用证据在综合考虑了证据的质量和患者的偏好后，护理人员将选择最合适的护理干预措施，并应用于临床实践。
5. 评价结果实施护理干预后，护理人员需要监测患者的反应和治疗效果，评估护理目标的实现情况，并根据反馈调整护理计划。
循证护理的推广循证护理的推广涉及多个层面，以下是一些关键策略：1. 教育培训对护理人员进行循证护理的培训，提高他们的研究检索、证据评价和临床应用能力。
这可以通过工作坊、研讨会、在线课程等多种形式进行。
2. 政策支持医院和护理管理部门需要出台相应的政策，鼓励和支持循证护理的实践。
这包括提供必要的资源、时间和激励措施。
3. 临床指南制定和更新基于最佳证据的临床指南，为护理人员提供具体的实践建议。
4. 跨学科合作循证护理需要跨学科的合作，包括医生、药师、营养师等，共同为患者提供综合的医疗服务。
5. 持续改进建立循证护理的持续改进机制，通过质量改进项目、案例分享、经验交流等方式，不断提升护理实践的质量。
实例分析以糖尿病患者为例，循证护理的应用可能包括以下方面：血糖监测：根据最新的研究证据，确定血糖监测的最佳频率和时间点。
浅议循证护理在精神科护理中的应用
和方法。
在临床 工作 中， 指导临床护理 科研的成果 较少 ， 能够 还需广大 护理
人 员不断 在工 作实践 中进行 探索 创新 。
响而 产生的护 理观念 、 在过去 的几十 年 ， 护理学 科发 生 了巨大的变 化 、
３３ 循证 应 用 ．
如开 展以 病人 为 中心的 整体护 理 。 用批判 性思 维寻 求 最佳 护理行 为 ， 实施 全面 护理 质量 改进程 序 、 以最 低的 成本提 供最 优 质的 服务 等 。 １ 循 证护 理的特 点和 三要素
水平， 提高护理 人 员理解 力与工作技能 水平的 同时 ， 有效提高护理 质量 标 准。
（） １更具科学 性 ； ） （ 强调护 理人 员提高综合 素质 ；３ ２ （） 高工作 效 可提
率， 降低 消耗 ； ） （ 强调患者 的参 与意识 ； ） ４ ｒ 为护理人 员提高法 律意识 。 ５ １２ 循 证护 理的 三要 素 ．
管 理 与 教 育
Ｃｌ ＯＥＮ Ｅ１ Ｌ ＨＡＦＲＩ ＤＡ Ｎ ＧＭ Ｃ
匿固
浅议 循证护理 在精 神科 护理 中的应 用
李 宗伟 盂庆 珍
（ 黑龙江省农垦总局精神病防治院 黑龙江佳木斯
１４０ ） ７ ３ ５
【 摘要 】 目的 应 用循 证 护理理 念 ， 高精 神 科 护理 质量 。方 法 根据 循证 护理 理念 ，同患 者需 求 相结合 ， 提 获取 实证 ， 为临床 护理 作 决策 的过 程 ，从 而提 高护 理 的质量 。结果 护 理 质量 持 续提 高 ，护 理 综合 满 意度 不 断提 高 ，人 员素质 显著 增 强。结 论 运 用循 证护 理 的理念 管理 可促 进 护理人 员学 习的主 动性 ， 习新 临床 知识 和技 能， 学 为患者提 供 先进 、 效 、 有 安全 、 低耗 的 护理服 务 。
循证护理在精神科护理工作中的应用研究进展
循证护理在精神科护理工作中的应用研究进展摘要] 精神科护理工作有别于普通患者的护理工作，原因在于精神科患者无论是思维能力还是控制能力均有着异与普通患者之处。
从精神科患者的特征来看，精神科患者的思想多不受控制，多会被幻觉支配出现一系列自伤和伤害他人的行为。
较易出现轻生等消极意识和意念，由此可见，精神科的护理工作需要更多的专业知识和临床实践相结合，护理过程中需要将专业知识、临床实践经验和患者的具体情况相结合，应用循证护理理念，选择最适宜的结论进行临床指导。
[关键词] 循证护理；精神科护理；安全管理；健康教育前言精神科患者的情况比较特殊，发病原因复杂且多样性。
一旦患者患病其自身的调解和控制能力就会严重的降低。
所以在治疗和护理过程中较难配合和依从。
当精神病患者发病之后，其自身行为极易出现自伤和伤害他人的行为，从而引发不安全事故，影响周围环境和人身安全[ ]。
所以，针对精神科的护理要求较高，要求护理人员的综合护理能力要强。
在护理精神科患者的过程中，需要护理人员积极的发挥实践经验优势针对性为患者进行护理治疗，以便能够帮助患者更好的客服精神障碍。
1 循证护理在精神科患者护理中的应用1.1循证护理在急性期患者精神疾病的特殊性在于其发病原因的多样性，另外还在于其很那彻底治愈，其治疗、控制过程极其复杂，以及其自身易复发的特性，致使其必须要经过长期的持续不间断用药和治疗。
再加上精神病患者的自身因素和生活环境差异性大，社会关系、文化背景以及家庭关系、自身身体素质能诸多因素共同影响，所以他们的依从能力极差，并且治疗效果较难明显体现。
当精神患者在病情的急性期时，其传统的护理治疗无法有效的辅助患者康复，同时还加大了病情反复的可能性。
1.2循证护理在康复期患者精神科患者的突出特点是难治愈，且多反复。
循环换护理在康复期患者的应用，在于针对早期对症治疗恢复较好的患者，通过系统评价，尽早给予康复治疗，对患者及其家庭意义重大[ ]。
康复期的循环护理主要是对患者进行准确分析，从而制定更加合理的康复治疗方案。
循证护理在临床护理中的应用分析
04
循证护理在临床中的推广应用
推广应用的策略
建立专门循证护理团队
成立专门的循证护理团队，负责推广循证护理理念和方法，制定相关制度、流程和规范。
加强培训
定期组织医护人员参加循证护理培训，提高其对循证护理的认识和技能水平，使其能够更好地为患者提供优质护理服务。
建立信息平台
建立循证护理信息平台，方便医护人员获取最新的循证护理研究成果和文献资料，推动循证护理在临床实践中的应用。
制定术后护理计划
针对特定手术患者，循证实践小组根据术后常见 并发症和康复需求，制定术后最佳护理计划，包 括疼痛管理、康复训练、家庭护理等方面。
制定心理护理计划
针对特定疾病或治疗手段对患者心理影响，循证 实践小组通过证据评价，制定心理最佳护理计划 ，包括心理疏导、情绪管理、家庭社会支持等方 面。
实践中的挑战与对策
研究结论
循证护理在临床护理中具有重要的应用价 值，应得到广泛应用和深入研究。
研究中的限制与未来研究方向
限制
由于受到时间、地域和样本量的限制，该研究可能存在一定 的偏倚和误差。
未来研究方向
未来研究可以进一步扩大样本量和地域范围，开展多中心、 随机对照试验，以验证循证护理的应用效果，并进一步完善 最佳护理方案。
推广应用中需要注意的问题
01
注意患者的个体差异
02
避免盲目跟风
在推广应用循证护理时，需注意患者 的个体差异，如年龄、性别、病情、 治疗方式等，以制定更加个性化的护 理方案。
在引入循证护理理念和方法时，需充 分了解其适用范围和局限性，避免盲 目跟风和生搬硬套。
03
加强与患者及家属的 沟通
在实施循证护理过程中，需加强与患 者及家属的沟通，建立良好的医护患 关系，提高患者的治疗依从性和满意 度。
循证护理在临床中的应用
循证护理在临床中的应用在临床护理的世界里，有一个神秘的武器，听起来像是个高大上的名词——循证护理。
说白了，就是把科学研究和临床经验结合起来，为患者提供最优质的护理服务。
想象一下，就像是厨师在做饭，不仅要有好食材，还得知道怎么烹饪才能让味道达到巅峰。
循证护理就是这样一个调味品，能让护理变得更加美味可口。
医院就像个战场，护士们忙得像旋风，真是手忙脚乱的。
可是循证护理的出现，仿佛给这场战斗增添了新的武器和策略。
护士们不再凭空猜测，而是用数据说话。
就拿疼痛管理来说吧。
以前，患者说疼，护士就给药，听着也挺简单的。
不过循证护理可不这么认为，它强调根据最新的研究结果来制定护理方案。
研究表明，不同患者的疼痛反应各有不同，这时候，我们得根据具体情况，调整方案，给出个性化的护理。
哇，想想就觉得特别专业，对吧？再比如说，手术后护理。
大家都知道，手术后的恢复可是个大事。
有些患者恢复得快，有些则慢得让人着急。
循证护理就像个老道的教练，教会护士们如何通过观察和数据分析，及时调整护理计划。
比如说，研究发现，适当的早期活动能帮助患者更快恢复。
这时候，护士就得鼓励患者动一动，虽然可能有点不愿意，但为了早日回到正常生活，咱们都得忍耐一下，是吧？还有一种情况，医院里总会碰到一些慢性病患者。
他们就像是常驻嘉宾，总是来来去去。
循证护理在这里的作用可不小。
通过不断的研究，护士们能找到更好的管理方案，帮助患者控制病情。
比如，糖尿病患者需要控制饮食，护士可以根据研究制定个更合理的饮食计划。
这样一来，患者在饮食上不再摸着石头过河，而是能清楚知道什么该吃，什么得少碰。
简直就像在玩游戏，能得高分的那种。
不过，循证护理也不是说有了就万事大吉，护士们可得保持一颗学习的心。
研究更新得飞快，就像换季的衣服一样，得跟上潮流。
护士们不仅要知道最新的研究结果，还得学会如何把这些理论应用到实际护理中。
光知道理论可不行，还得实操，才能让这些理论发挥出它的光芒。
想象一下，一个满腹经纶的学者，能把复杂的知识变得简单易懂，真是太赞了！循证护理还特别注重患者的反馈。
循证护理在临床护理中的应用和意义
循证护理在临床护理中的应用和意义循证护理是指通过系统、客观、全面地收集、评价和应用最新的科学研究成果，来指导临床护理决策的方法。
它的应用已经成为现代医疗中不可或缺的一部分。
下面我们就来详细了解循证护理在临床护理中的应用和意义。
一、循证护理的应用1、收集数据：临床护士应该在实践过程中认真记录患者的各种信息。
一旦有了特定的临床护理问题，可以通过整理这些数据来形成一个明确的问题陈述，为进一步进行深入的文献搜索和研究提供基础。
2、文献搜索：当我们有了清晰的问题陈述后，就可以通过在医学数据库中搜索相关研究文献来获取最新的科学研究成果。
通过筛选这些文献，护士可以有效地获得最新、最准确的信息和证据。
3、评价证据：评价证据非常重要，因为有许多不同类型和质量的研究，有些研究可能存在偏差。
通过学习和应用指南和工具来评价证据的可靠性和有效性，能够帮助护士制定具有科学依据的护理计划。
4、制定护理计划：最终目的是为患者提供最佳的护理。
落实好循证护理步骤后，根据患者情况，护士可以制定出最科学的护理计划，同时定期进行评估和调整，不断完善和提高护理质量。
二、循证护理的意义1、提高护理质量：循证护理能帮助护士确保所提供的护理是安全、有效、最新和科学的，从而有效提高护理质量。
2、保障患者安全：循证护理基于科学研究，能够让护士评估和制定最适合患者的护理计划，有助于保护患者的安全和权益。
3、提高护理效率：循证护理能够让护士更加快速和准确地制定护理计划和处理护理问题，从而提高护理效率。
4、增强护理专业性：循证护理能够让护士了解和应用最新的科学研究成果，从而更好地保持和发展护理专业性。
5、提高护理贡献：循证护理的应用能够让护士更好地贡献于医疗卫生事业和患者康复，获得更多的自我成就感和满足感。
在临床护理中，循证护理的应用是至关重要的。
我们应该不断学习和应用循证护理的方法和理念，从而提高我们的护理质量和专业水平，让我们的工作更加高效、安全、科学、人性化。
循证护理在神经外科护理教学中的应用研究
循证护理在神经外科护理教学中的应用研究发布时间：2022-04-22T03:19:18.173Z 来源：《护理前沿》2022年3期作者：伏雨佳[导读] 目的：对神经外科护理教学中循证护理的应用价值进行探索。
方法：选取本院80名神经外科护生作为对象，伏雨佳长征医院上海 200003摘要：目的：对神经外科护理教学中循证护理的应用价值进行探索。
方法：选取本院80名神经外科护生作为对象，将其随机为X、Y两组，每组的护生有40人，分别对其使用常规教学和循证护理教学法，对比两组护生在不同教学干预下的理论成绩以及实际操作成绩。
结果：Y组成员不论是在理论成绩还是实际操作成绩上都优于X组，两组数据具有统计学的意义，P<0.05。
结论：神经外科护理教学中使用循证护理教学模式有助于提高护生的理论知识能力与实践操作能力，值得进行推广使用。
关键词：循证护理；神经外科护理教学；应用循证护理是一种被称作以证据为基础的护理方法，它来源于循证医疗理论。
在神经外科的临床应用护理中,由于病患重症多、急救机会多、疾病进展迅速,所以需要医护工作人员要具有快速反应的能力和实际解决问题的能力，其中循证护理在神经外科医护中比较常用，并依据循证护理原理,在医疗教育中延伸出了循证护理教学法,进行对护理工作人员的教育,以培训适合于神经外科临床实践的合格护理人员。
本文通过护理工作人员进行了循证护理教学的比较调研,以探索循证护理在神经外科医护教育中的使用价值,现报告如下。
1资料与方法1.1一般资料选取本院80名神经外科护生作为对象，将其随机分为X、Y两组，每组的护生有40人，两组人员各项数据并无统计学的意义，p>0.05。
1.2方法X组运用常规方式进行临床应用教学:在课堂教学上,以老师通过讲述、演示,护生听讲、记忆为主;在课堂教学下,医学卫生工作者通过见习以巩固教学成效。
Y组运用循证护理方式进行临床研究教学:①以循证问题为先导。
首先做好总体的循证护理课程设计，由老师对神经外科护士的主要内容向研究组学员们加以讲述,整个课程设计为二十个学时,目的在于让护生基本上了解神经外科护士的主要内容,从理论知识上取得最基本的了解;然后进行护理工作人员历时六周的临床实践,目的在于让护生在实践过程中结合二十学时的理论知识课程,发掘和提出循证问题，要求每位护生最少提交三个循证问题。
2024年精神科护理心得体会
2024年精神科护理心得体会随着社会的不断发展和进步，人们对精神健康的重视程度也逐渐提高。
作为一名精神科护士，我在2024年的工作中有了许多新的体会和心得。
在这篇文章中，我将分享我在精神科护理工作中的一些心得体会，希望能给其他同行提供一些借鉴和启示。
首先，我意识到与患者建立良好的沟通和信任是非常重要的。
精神健康问题往往与患者的心理、情绪和环境因素密切相关，因此，通过与患者的沟通，我们能更好地了解他们的需求和问题，从而提供更加个性化和针对性的护理服务。
在与患者交流时，我学会了倾听、关注和尊重他们的感受和想法，这样可以建立起与患者之间的信任关系，从而更好地进行护理。
其次，我发现家庭支持对于患者的康复十分重要。
在2024年，随着社会对精神健康问题的关注增加，家庭对于患者的关爱和支持也有所增加。
作为精神科护士，我们应积极与患者的家人沟通，并提供必要的支持和教育。
家庭支持可以帮助患者更好地应对疾病，减轻患者和家人的负担，促进康复过程的顺利进行。
在2024年，数字化技术在精神科护理中的应用也得到了进一步的拓展。
我发现通过使用一些手机应用程序和在线平台，可以更方便地进行患者管理和护理。
例如，通过使用健康监测应用程序，我们可以实时了解患者的身体状况和病情变化，更好地指导治疗和康复计划的制定。
另外，通过在线平台，我们可以提供远程护理和咨询服务，方便患者随时随地地获取护理支持和帮助。
此外，我也学到了关注自己的职业发展和学习的重要性。
在精神科护理行业，新的疗法、技术和观念不断涌现，我们需要始终保持学习的态度，不断更新知识和提升自己的专业技能。
在2024年，我积极参加各种培训和学术会议，与其他同行进行交流和分享经验，这样能够让我更好地适应和应对新的挑战和需求。
最后，我认识到精神科护理是一项需要耐心和同理心的工作。
许多精神疾病患者面临着巨大的心理压力和社会歧视，他们需要我们的关心和支持。
在2024年，我学会了更好地理解和尊重患者的感受和需求，从而提供更加贴心和人性化的护理服务。
2021年浅析循证护理学在临床护理教学中的应用
浅析循证护理学在临床护理教学中的应用近年，随着循证护理研究的不断深入，其影响和应用已经逐步延伸到了各个相关领域，下面是搜集的一篇探究循证护理学在临床护理教学中应用的，供大家阅读参考。
循证护理提倡在临床实践中发现问题、寻找现有的最好证据、评价和综合分析所得证据并正确应用证据以指导疾病的治疗、护理和预后。
我们的经验显示，将循证护理引入临床教学中，有利于护生改进临床思维、提高临床技能以及创新能力。
循证护理学(Eviden ___ based Nursing, EBN)是1991年 ___学者Guyatt最先使用的，1992年 ___LsacKett等对循证医学(Eviden ___-based medicine,EBM)的概念进行了和完善，其核心思想是审慎地、明确地、明智地应用当代最佳证据，对个体病人医疗做出决策[1]。
将循证护理学引入临床教学，将大大提高临床教学的效果和护生的能力。
本文将总结 ___所在科室的教学经验，重点探讨循证护理学在护理 ___教学和本科生培养中的应用。
循证护理学[2]即“遵循证据的护理”，其概念是护士应慎重、准确而明智地应用能够获得好的护理学研究证据，结合护士的个人专业知识和技能以及多年的临床经验，并能充分考虑病人的价值、意愿、愿望和实际情况，将三者 ___地结合，制定出符合病人实际情况的护理计划，并提供相应的护理措施。
就其概念而言，EBN的核心是强调证据。
遵循的证据是[3]科研结果、临床经验以及病人需求三者的有机结合体。
EBN包含了三个要素：(1)可利用的最适宜的护理研究依据;(2)护理人员的`个人技能和临床经验;(3)病人的实际情况、价值观和愿望，这三要素必须有机地结合起来，树立以研究指导实践，以研究带动实践的观念，这才是EBN研究和实践的核心目的[4]。
如上所述，EBN主张在临床护理实践中发现问题、寻找现有的最好证据、评价和综合分析所得证据，并将所得证据用于指导病人的护理。
循证护理在临床实践中的应用
循证护理在临床实践中的应用引言：循证护理是一种基于最佳证据的护理实践方法。
它强调医疗决策和护理干预的科学性和可靠性，以提高临床实践的质量和效果。
本文将探讨循证护理在临床实践中的应用，并分析其优势和挑战。
一、循证护理的原则及过程循证护理的核心原则是将最佳的外部证据与专业临床经验和患者价值观相结合，以制定最佳的护理决策。
其过程包括提出问题、收集证据、评估证据、应用证据和评估效果。
通过这一过程，循证护理可以帮助护士实现个性化的、基于证据的护理。
二、循证护理的应用领域1. 临床决策支持：循证护理提供了一种科学的方法，帮助护士在临床决策中更好地评估证据的可靠性和适用性。
护士可以通过系统地收集和评估证据，为患者提供基于最佳证据的护理决策，提高临床实践的质量和效果。
2. 护理指南开发：循证护理为制定护理指南提供了依据。
护士可以通过系统地搜集、评估和综合证据，制定出适用于特定临床情况的护理指南，指导护理实践。
3. 护理研究：循证护理的方法可以应用于护理研究中，帮助护士获取和评估相关证据，从而提高研究的科学性和可靠性。
三、循证护理的优势1. 提高护理质量：循证护理的核心是基于最佳证据进行决策和实践，能够有效提高护理质量和患者满意度。
2. 个性化护理：循证护理注重将外部证据与患者的个体差异相结合，可以帮助护士制定个性化的护理方案，提高护理效果。
3. 有效利用资源：循证护理可以帮助护士从大量的研究中筛选出最佳证据，避免对低质量或不适用的研究结果的误用，提高研究资源的利用效率。
四、循证护理的挑战1. 没有足够的时间和资源：循证护理需要护士具备对研究进行系统搜集、评估和综合的能力，但在临床实践中，护士往往没有足够的时间和资源来进行这些工作。
2. 研究证据的质量不一：临床实践中的研究证据质量参差不齐，有些研究可能存在方法学缺陷或偏倚，这给循证护理的应用带来了困难。
3. 专业知识的更新速度：医学和护理领域的知识更新非常快，护士需要时刻关注最新的研究成果和指南，以保持其专业知识的更新和适用性。