小学语文六年级下册情景语言运用及口语交际专项练习附答案
部编版六年级下册语文口语交际与习作专项复习(附答案)
部编版六年级语文下册口语交际、习作与综合性学习专项复习（附答案）时间：90分钟满分：100分一、(易错题)各抒己见。
(9分)1.生活中，有些家长与孩子常常因“上网”“看电视”“考试分数”“零花钱”等话题发生争执。
你最感兴趣的话题是什么?请用总分结构表达你对这一话题的看法。
(4分)我最感兴趣的话题：_________________________________________ 我的看法：_________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 2.阅读下面的材料，谈谈你的看法。
(5分)有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。
在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，在一段时间内，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、小小辩论赛。
(部编六下语文)专项复习十二 口语交际与语言运用(附答案)
专项复习十二口语交际与语言运用班级姓名一、班级读书会。
本周你们班要举行一次班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。
1. 你们近段时间阅读的书是____________________________________。
2. 从下面几个话题中选择一个说说你的看法。
①你对书中哪个人物印象最深？为什么？②书中哪个情节最让你感到不可思议或感动？③读这本书的时候，你想到了生活中的哪些事或哪些人？（1）你选择的话题是_____（填序号）（2）你的看法是_________________________________________________________二、即兴发言。
下面是即兴发言的题目，请你选择一个话题，作即兴发言，注意说话的场合和对象。
①参加爷爷的寿宴，在宴席上对爷爷说几句祝福的话。
②你们班被评为“先进班集体”，老师让你代表全班同学在全校师生面前发表获奖感言。
1. 你选择的话题是_____（填序号）2. 你的发言：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、辩论。
我们班就“科技发展利与弊”举行了一场辩论赛。
请将双方的发言补充完整。
正方：我们的观点是_____________________________________________。
随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步。
人类能住上高楼大厦、用上各类电器，能登上月球、潜入深海，这些不都是科技发展的功劳吗？反方：我们认为科技发展弊大于利。
理由是： __________________________________ 如：汽车的尾气、工厂的废气等无不侵害着我们美丽的家园。
2020部编人教版六年级语文下册口语交际专项综合练习(含答案)
2020部编人教版六年级语文下册口语交际专项综合练习（含答案）1. 从下面两个成语中选择一个，想象这个成语所描写的画面，写一段话。
狂风暴雨张灯结彩2. 口语交际。
有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机，如果让你劝告这位同学，你会对他说些什么呢?3. 语言综合运用。
小明下课后异常活跃，常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉、得体地劝劝他。
4. 口语交际：学校创建节水校园，请你设计一条公益广告，提醒大家节约用水。
5. 我能根据情境，进行口语交际。
六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。
漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语：______这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。
我连忙蹲下来把手伸向小树苗。
这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：______老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的标语：______老师看了我设计的标语，对我竖起大拇指。
望着老师的笑容，我的脑海里浮现了小学六年的许多美好画面……在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说：______6. 语言实践：相信你最棒!请找出下列广告语中的错别字，并把正确的字写出来。
（1）①咳不容缓，请服用潘高寿药厂的冶咳川贝枇杷露。
______②舒适牌热水器，随心所浴。
______（2）口语交际。
彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。
可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。
现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。
7. 阅读《林教头风雪山神庙》选段，回答下列问题选段一：话说当日林冲正闲走间，忽然背后人叫，回头看时，却认得是酒生儿李小二。
当初在东京时，多得林冲看顾。
这李小二先前在东京时，不合偷了店主人家财，被捉住了，要送官司问罪，又得林冲主张陪话，救了他，免送官司；又与他陪了些钱财，方得脱免。
部编版六年级语文下册期末《口语交际》专项精品试卷 附答案
部编版六年级语文下册14. 口语交际时间：40分钟满分：100分班级___________ 姓名___________ 得分____________一、今天是小林的爷爷70岁的寿宴。
以往的寿宴都是小林的父亲代表全家向爷爷说祝寿词的，但这次父亲觉得小林已经上六年级了，也该试着学习怎样向长辈说祝寿词了，因此临时让小林说。
小林有些为难了，请你来帮帮她吧！(10分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________二、一天，某小学六年级学生王强正要上学，他的妈妈突发疾病，在邻居的帮助下，妈妈被及时送到了医院。
王强要向班主任李老师请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。
现在电话已经接通，请你代王强讲话，语言要简明、连贯、得体。
(10分)王强对老师说：__________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________王强对爸爸说：_________________________________________________________________________________________________三、伴随着“全民阅读”活动的深入开展，一定会有越来越多的作家、诗人走进我们的校园。
六年级下册语文试题-《情景语言运用及口语交际》专项练习附答案人教新课标
小学语文六年级下册
《情景语言运用及口语交际》专项练习附答案一、给下列名言警句归类。
(只填字母)(12 分)
A．意志类B．团结类C．科学类D．友谊类E．奉献类F．勤奋类
1．友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
( )
2．生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于索取。
( )
3．在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
( )
4．一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
( )
5．一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
( )
6．哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
( ) 二、把下列名言连起来。
(8 分)
爱人者，人恒爱之抛弃时间的人人之相识，贵在相知君子喻于义时间也抛弃他
人之相知，贵在知心
小人喻于利敬人者，人恒敬之
三、在下列空白处填上合适的谚语，使句子完整。
(16 分) 1．小明不听爸爸的话，跑到郊外玩，结果迷了路，还差点被人骗，。
部编人教版六年级语文下册口语交际专项强化训练(含答案)
部编人教版六年级语文下册口语交际专项强化训练（含答案）1. 口语交际。
你认为怎样做才是一个懂事的孩子？2. 我会口语交际。
（根据情题，完成对话，注意用上标点符号。
）（情境：你和好朋友小军正在一起讨论长大了要做什么）你：“______”小军：“你先说吧。
”你：“______”小军：“我长大了想做一名飞行员，像小鸟一样在天上自由地飞翔。
”你：“______”小军：“好，我们一起努力，实现心中的梦想！”3. 从下面两个成语中选择一个，想象这个成语所描写的画面，写一段话。
狂风暴雨张灯结彩4. 解狐和祁午听到祁黄羊的举荐，他们会怎么想，怎么说，怎么做？用一段话写下来。
5. 口语交际。
小朋友,在你看过的书中,你最喜欢哪本书?把书名和喜欢的原因写出来吧!6. 想想学过的内容填一填。
（1）查字典填空。
“糕”用部首查字法应先查______部，再查______画，读音是______。
“糕”在字典里的解释有：①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品；②姓。
“千人糕”的“糕”应选解释______。
（2）1987年4月5日，邓爷爷在北京天坛公园种下了一棵小柏树。
邓爷爷植树的步骤有：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。
我能按照正确的顺序排列：______。
（填序号）（3）小溪说：雷锋叔叔曾路过这里，抱着______的______，冒着蒙蒙的______。
小路说：雷锋叔叔曾路过这里，背着______的______，踏着______的荆棘。
（4）雷锋叔叔是一名______，他为人民做了许多好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，______。
（5）口语交际：我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：“______”7. 口语交际。
星期天，小明在家里看《鲁滨逊漂流记》，爸爸看见了，责怪小明说：“你学习不用功，看起这些闲书来倒起劲，做作业去！”如果你是小明，你会怎样向爸爸解释，请用上一句名言。
8. 口语交际。
六年级语文下册 期末分类复习 口语交际与语言实践【部编版 含答案】
六班级语文下册期末分类复习口语交际与语言实践(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、读一读，选择正确答案的序号填在括号里。
1.下面的句子中说法最得体的一句是（）A.今日是爸爸40岁的生日，是个普天同庆的日子。
B.小刚，你今日的行为打动了我，我要学习你助人为乐的品质。
C.小军，你给我讲的数学题我不懂，你再给我认真地讲一遍。
D.感谢你对我的挂念，欢迎你下次再来挂念我。
2.名人幽默故事。
某一个节日，有人为了戏弄马克·吐温，在纽约的一家报纸上报道说他死了。
结果，他的亲戚伴侣，从全国各地纷纷赶来吊唁。
当他们来到他家的时候，只见他正坐在桌前写作。
亲戚伴侣们先是一惊，接着都齐声责怪那家造谣的报社。
谁知马克·吐温毫无怒色，幽默地说：“____ ____”填入横线处最恰当的一句话是（）A.你们都来吊唁让我很兴奋。
B.报社不是有意的，不要责怪报社了。
C.报社报道我死了是千真万确的，不过把日期提前了一些。
二、口语实践。
经过一场激烈的争辩，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对别人写的书提出批判。
”厨师反对道：“岂有此理！我这辈子没下过一个鸡蛋，但我能尝出炒鸡蛋味道的好坏。
母鸡能吗？”1.作家与厨师争辩的话题是：________________________________2.厨师的话的言外之意是：__________________________________三、阅读名著，走进经典。
六班级（2）班预备举办“走进图书馆”的实践活动，请你乐观参与其中，完成以下练习。
1.请你走进图书馆，找到《汤姆·索亚历险记》这本名著，完成读书文摘卡。
读书文摘卡书名：《汤姆·索亚历险记》作者：____________精彩情节：____________推举理由：____________________________________ ________________________________________________ _______________________________2.填好“读书文摘卡”后，联系原著内容，把下面的对子补充完整。
部编版(统编)六年级语文下册语言运用及口语交际(含答案)
部编版六年级语文下册语言运用及口语交际一、选择题。
1.下面的广告语与“风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合”运用的修辞手法不同的一项是（）A.一握农行手，永远是朋友。
（中国农业银行）B.大宝明天见，大宝天天见。
（大宝SOD蜜）C.牛奶香浓，丝般感受。
（德芙巧克力）D.既营养，又清新，牙齿好喜欢。
（纳爱斯牙膏）2.在下列情境中，语言表达得体的一项是（）A.情境一（结识新友自我介绍）：我贵姓张，你姓什么？B.情境二（预祝朋友乔迁之喜）：不论多忙，我到时一定会光临，定会让你家蓬荜生辉的。
C.情境三（做报告最后总结）：这是我的浅知拙见，如有不当之处，敬请大家批评指正。
D.情境四（失物启事）：我昨天在教室丢失一本《新华字典》，如有拾获，务必从速上交。
3.下列表述或做法不得体的一项是（）A.壮壮到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？”B.看着时间过了，还有一大半的客人没来，主人着急地说：“怎么该来的客人还不来！”C.关于如何提高学校教学质量的问题，我先抛砖引玉，说说自己的看法吧。
D.苹苹将写好的作品送给出版社的季老师审查，并说道：“尊敬的季老师，这是我的拙作，请您斧正！”二、语言运用。
1.淘淘同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！淘淘同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”淘淘听了挺不好意思的。
（1）管理员的言外之意是：____________________________________________ （2）如果你是淘淘，你应该这样说：____________________________________ _____________________________________________________________________ 2.在一家餐馆里，休斯教授在餐桌边已经坐等多时，最后终于看到服务生走过来。
“您想吃点什么？”服务生问。
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小学语文六年级下册情景语言运用及口语交际专项
练习附答案
一、给下列名言警句归类。
(只填字母)(12 分)
A．意志类B．团结类C．科学类
D．友谊类E．奉献类F．勤奋类
1．友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
()
2．生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于索取。
()
3．在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
()
4．一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
()
5．一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
()
6．哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
() 二、把下列名言连起来。
(8 分)
爱人者，人恒爱之抛弃时间的人
人之相识，贵在相知君子喻于义时间也抛弃他
人之相知，贵在知心小人喻于利
敬人者，人恒敬之
三、在下列空白处填上合适的谚语，使句子完整。
(16 分)
1．小明不听爸爸的话，跑到郊外玩，结果迷了路，还差点被人骗，
真是“________________，________________。
”
2．这个小山村依山傍水，现在发展了旅游业，当地人开了餐厅、旅社、商店，很快日子红火了起来，真是“________________，
________________。
”
3．为了在春晚上表演好，这个杂技团日复一日坚持不懈地练习，终于，在春晚上演出成功，真是“____________，______________。
”4．一向成绩不好的小丽，这学期早出晚归，努力学习，成绩大幅度提高，这真是“________________，________________。
”
四、日积月累练兵场。
(27 分)
1．看到自己的朋友正值年少，虚度时光，不好好学习，你会用这样的名言告诫他：______________________，____________________。
2．六年的小学生活中我收获真大，我知道了“实践出真知”。
由此，我能想到诗句“____________________”；想到名言警句
“____________________”；想到谚语
“________________________”。
3．《文心雕龙》中的“______________，______________”与“十年磨一剑”有异曲同工之妙。
要做到这一点需要具备坚强的毅力，正如阿斯图里亚斯《玉米人》中所说：“只有那些
________________，才能______________，迎来光明。
”
五、语言运用。
(12 分)
1．情境：小明因为搬家，到了一个新小区居住。
来到一个陌生的居住环境，他要和居住在那里的小朋友交往。
正好小区花园有一群
小朋友在玩游戏……
请你替小明设计一两句和小朋友认识交往的话。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．在班级的毕业联欢会上，演出已到高潮，下一个节目是大合唱《明天会更好》，你作为主持人，台词一定很精彩，快来写一写吧。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
六、请你写一段话，用具体事例说明“失败是成功之母”这个观点。
(7 分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 七、小小辩论台。
(6 分)
有人认为：共享单车使我们生活得更幸福了。
共享单车扩大了我们的生活半径，方便了我们的出行，提高了我们的效率……也有人认
为：共享单车破坏了我们美好的生活。
很多使用它的人不遵守交通规则，随意抢道、逆行；用完后随便放置，影响了城市的美观……你赞成哪种观点？选择其中一种观点，写出至少两条理由作为发言要点。
(字数控制在 80 字之内)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 八、语文实践活动。
(12 分)
“五一”期间，家住杭州的欣欣一家报名参加了“黄山三日游”。
请你仔细阅读下面的天气预报信息，并完成练习。
“五一”期间天气情况
日期 4 月 30 日 5 月 1 日 5 月 2 日
杭州多云
15℃—23℃阴
17℃—25℃阴转多云
19℃—25℃
黄山晴到多云
13℃—21℃小雨
11℃—15℃小雨
12℃—20℃
1．欣欣一家旅游的目的是__________。
请从两地的天气预报中，至少写出两条你得到的信息：①____________________ ；
②____________________。
2．如果你是导游，你会根据天气预报给游客哪些温馨提示呢？请写出一条。
________________________________________________________ ________________________________________________________
语言积累与运用
一、1.D 2.E 3.C 4.B 5.A 6.F
二、
三、1.不听老人言吃亏在眼前
2．靠山吃山靠水吃水
3．台上三分钟台下十年功
4．世上无难事只怕有心人
四、1.示例：黑发不知勤学早白首方悔读书迟
2．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
操千曲而后晓声，观千剑而后识器
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜
3．操千曲而后晓声观千剑而后识器勇敢镇定的人熬过黑暗
五、1.示例：嘿，大家好，我叫小明，是新搬到这个小区的，希望我能成为你们的朋友，和你们一起玩儿。
2．示例：曾几何时，我们在教室里一同学习，在运动场上一同拼搏，在课间一同游戏……这一切在今天看来是如此的美丽生动。
相信在日复一日与时间的赛跑中，我们会变得更加坚强，更加神采奕奕！下面请欣赏大合唱《明天会更好》。
六、略。
七、略。
八、1.黄山示例：①黄山比杭州温度低②黄山后两天有雨
2．示例：请带好雨具。