一二年级常考看图写话练习16篇(附答案)
小学二年级看图写话作文（通用16篇）
小学二年级看图写话作文（通用16篇）小学二年级看图写话作文（通用16篇）在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级看图写话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级看图写话作文篇1一天中午，天气晴朗，小兔子在家里津津有味地吃者午饭。
突然，一只狐狸从窗户里跳进来对小兔子说：“哈哈，我的肚子正好饿着呢，你就当我的午餐吧！”说完它叼起小兔子就往外跑。
小黄狗去找小兔子玩，它发现门开着人却不在，心想：一定出事了，就报警了。
猫警长来到小兔家看见吃了一半的食物和窗台上的脚印就想：一定是狐狸干的好事。
猫警长开着摩托车去追狐狸。
狐狸见猫警长追来了，丢掉兔子逃走了。
小兔子成功获救了。
小学二年级看图写话作文篇2一天，小猴明明和欢欢划船过河时，天下起了倾盆大雨。
欢欢指着船舱，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船舱上怎么那么多的雨水？”明明弯下腰说：“对呀，怎么那么多的水呢？”明明想：怎么办呢？它摸摸后脑勺，高兴地说：“要是把船舱打一个洞，就能把水放到河里去了。
”于是，明明和欢欢找来了榔头和铁钎，一个扶着铁钎，一个拿着榔头锤铁钎，一会儿就在船底打了一个洞。
没想到，水不但没有放到河里去，反而“咕噜咕噜”地冒进船里，船迅速沉了，明明和欢欢跳下了船，抓着船沿大声叫道：“救命啊！救命啊！……”小学二年级看图写话作文篇3早上，雨过天晴，小兔兴高采烈地提着篮子一边哼歌一边蹦蹦跳跳，打算去河对岸采蘑菇。
走呀走呀，来到河边。
突然，小猴和猴妈妈正要去河的另一边摘桃子。
小兔十分无礼地说：“让开我先走。
”猴妈妈也不甘未落地说：“让开，我们先走，我们人比较多。
”说完，它们俩就大打出手起来，突然，扑通一声，两个人一起掉进河里，它们大声呼救，可小猴一人势单力薄，只好含泪万分无奈地看着它俩一点一点往下沉……小学二年级看图写话作文篇4下午放学之后，乌云密布，下大雨了。
一二年级常考看图写话练习16篇(附答案)(1)
““ ( 仔细观察图片，看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎仔细观察图片，看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎么样?仔细观察图片，看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎么样?“ (仔细观察图片，看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎“ (“ ( 一起玩仔细观察图片，看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎“(“么“ (“洗好的菜递给妈妈，妈妈接过菜，对小丽说：“ (友是“ (完，她就从桥上退了下来。
雨中三人行仔细观察图片，看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎仔细观察图片，看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎么样?仔细观察图片，看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎仔细观察图片，看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎仔细观察图片，看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎仔细观察图片，看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎法“把水倒进去，等坑里的水满了，小鸭子就可以浮上来往坑里倒水救仔细观察图片，看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎就看见““有一天，小明 ( 一边)走( 一边)吃着香蕉，吃完后，他看见 (后 )面有个 ( 垃圾桶 ),就把(香蕉皮往后一扔),香蕉皮“叭嗒” 一声掉在地上。
他想： (反正环卫工人会打扫，干嘛要捡 ?)他 ( 继续 )往前走，看见一 ( 位 )环卫工人正在 ( 打扫街道 ), 他累得 (满头大汗 )。
小明想： (唉，原来环卫工人这么辛苦!我不该乱丢垃圾的。
)于是，他(连忙)跑回去， (捡)起香蕉皮， (扔)到垃圾桶里，这才(放心)地回家了。
雨中三人行<-yy一天放学，天空忽然乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。
小明不慌不忙地从书包里拿出雨衣穿上。
走出校门，他就看见有两个同学没有带雨具，慌乱地在雨中奔跑着，身上都被淋湿了。
于是，他把自己的雨衣解开，连忙追上前去，对两个没有雨具的同学说："等等，我来撑你们回家吧!"前面的两位同学听了，马上一起躲到小明的雨衣下面，对小明说：“谢谢你!”说完，他们就迈着轻快的步子，高高。
小学一二年级看图写话32篇(配范文),孩子期末必考重点!
部编版一、二年级语文上册看图写话1、爱护益鸟有一天，小明到公园里玩，公园里鸟语花香，环境非常优美。
忽然，小明看见一个小男孩正拿着弹弓，对着树上的一只小鸟。
小明连忙跑过去，对小男孩说：“小弟弟，小鸟是人类的好朋友，我们不能伤害它。
”接着，小明带小弟弟到广场上，他看见广场上有人在玩飞机模型，小男孩看得入了神。
小明对小男孩说：“我教你做航模好不好？”小弟弟高兴地点了点头。
小明带小男孩到了科学馆，拿了几张印着飞机零件的厚纸板，小男孩小心翼翼地把这些部件剪出来，再拼起来。
飞机拼好了，他们又来到公园里，他们把飞机往天空一扔，飞机飞得又高又远！小男孩高兴地说：“谢谢你！大哥哥，比打鸟好玩的事情多多了，我以后再也不打鸟了，我也要告诉我的好朋友不要打鸟。
”2、不要乱丢垃圾一天小明一边吃着香蕉，一边高高兴兴地走在路上，他吃完香蕉后，就把香蕉皮往身后一扔，掉在到垃圾桶旁边。
旁边的女士看见了，就对小明说：“小朋友，不要乱丢垃圾呀！”小明听了，脸刷的一下就红了。
于是，小明马上转身，捡起香蕉皮，扔进垃圾桶里。
小朋友，举手之劳，让我们的城市更加美好。
3、给小鸟疗伤一天，小明在公园里散步，走着走着，发现一只受伤的小鸟。
于是，他赶紧从家里拿来药箱，给小鸟消毒，包扎，然后，小明把小鸟带回家细心照顾。
过了几天，小鸟康复了，小明把小鸟带回公园，送回大自然。
4、象鼻桥森林里有一条小河，小河上有一座独木桥。
有一天下大雨，桥被水冲走了，小动物们都没法过河。
两头大象看见了，就站在小河的两边，把鼻子搭在一起来，变成一座象鼻桥。
就这样，小动物们高高兴兴地过了桥。
5、小猫偷吃鱼一天，主人不在家。
小猫花花蹑手蹑脚地走到鱼缸旁边。
花花看见鱼缸的金鱼吐着泡泡，馋得口水都流出来了。
忽然，小猫听见了拿钥匙的声音，它马上跑回自己的窝里装睡。
6、春游春天来了，花儿来了，柳树吐出了新芽，燕子从南方飞回来了。
小朋友到郊外活动。
你看，小敏正在捉蝴蝶,小明正在放风筝，他们玩得多开心啊！不远处，茵苗和小青正在植树，茵苗扶着树苗，小青在培土，他们干得多认真啊！7、双人植树植树节到了，小明和茵苗一起到公园植树。
小学一二年级语文看图写话,作文训练38篇,写话填空题及答案
范文 小白兔到森林里去采蘑菇，采完蘑菇正准备回家，却发现忘记回家的路了。小白兔急的大哭起来。 10. 一个 ________的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的 _________，_ 有的 _________，_ 还有的 _________，_ 大家睁大了眼睛，认真地 _________。_
范文 今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背，小方正在给老爷爷倒茶，小红正把一 个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！ 5. 请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
范文 植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。 你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。 6. 星期天，爸爸带着明明到 ________去________，爸爸画 ________，画 _______，_ 还画 ________。爸爸 画的画 ________！
范文 冬天来了，下雪了。小朋友们正在给雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪人的手，用 煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样 子真可爱！ 8. 放学了，小红和小明在 ________。_ 小红在擦 ________，_ 小明在擦 ________。_
一二年级看图写话练习大全100篇(附范文答案)
（不会写的字可以写拼音）一、看图填空：二、看图填空：_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。
________看到了，对她说：“______________________ ________________________________ _________________ ”三、看图填空：放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着图上有__________、____________和___________，多美啊！___________一起___________。
四、看图，谁和谁在什么地方？干什么？五、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？六、请你仔细看图，写两三句话。
七、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
八、请你看图，发挥想象写几句话。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________九、看图，写了一件什么事？你会想到什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、请你看图编一个故事。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________十一、仔细看图，看看在什么地方、谁、在干什么。
【期末提分】一、二年级看图写话满分指导及200篇练习(附答案)出来多练练
看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。
《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
看图写话中容易出现的问题1.审题不清一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。
孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。
而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。
2.观察能力薄弱观察不细致，缺乏深入的观察。
不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
3.学生表达时缺少条理前后内容不连贯（也就是没有顺序），一句话与一句话之间缺乏前后联系（句子没有连续性），写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。
这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。
4.不能根据图画内容，进行合理的想象孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。
而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。
只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。
5.不会正确使用标点符号有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。
还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。
”看图写话写作要求1.开头空两格。
有几幅图就写几个自然段。
2.第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3.通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。
所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。
小学一、二年级常考看图写话28篇(附范文)
小学一、二年级常考看图写话28篇（附范文）1.爱护益鸟很显现，这是一篇爱护益鸟的看图写话，那么怎么写呢？首先要看清楚每张图片的人物和时间：图1 小明看见一个小弟弟拿着弹弓想要打鸟。
图2 小明和小弟弟看见有人在玩航模。
图3 小明和小弟弟一起做航模。
图4 小明和小弟弟一起做的航模飞上了天空。
那么这篇看图写话就可以这样写：有一天，小明到公园里玩，公园里鸟语花香，环境非常优美。
忽然，小明看见一个小男孩正拿着弹弓，对着树上的一只小鸟。
小明连忙跑过去，对小男孩说：“小弟弟，小鸟是人类的好朋友，我们不能伤害它。
”接着，小明带小弟弟到广场上，他看见广场上有人在玩飞机模型，小男孩看得入了神。
小明对小男孩说：“我教你做航模好不好？”小弟弟高兴地点了点头。
小明带小男孩到了科学馆，拿了几张印着飞机零件的厚纸板，小男孩小心翼翼地把这些部件剪出来，再拼起来。
飞机拼好了，他们又来到公园里，他们把飞机往天空一扔，飞机飞得又高又远！小男孩高兴地说：“谢谢你！大哥哥，比打鸟好玩的事情多多了，我以后再也不打鸟了，我也要告诉我的好朋友不要打鸟。
”2.不要乱丢垃圾一天小明一边吃着香蕉，一边高高兴兴地走在路上，他吃完香蕉后，就把香蕉皮往身后一扔，掉在到垃圾桶旁边。
旁边的女士看见了，就对小明说：“小朋友，不要乱丢垃圾呀！”小明听了，脸刷的一下就红了。
于是，小明马上转身，捡起香蕉皮，扔进垃圾桶里。
小朋友，举手之劳，让我们的城市更加美好。
3.给小鸟疗伤一天，小明在公园里散步，走着走着，发现一只受伤的小鸟。
于是，他赶紧从家里拿来药箱，给小鸟消毒，包扎，然后，小明把小鸟带回家细心照顾。
过了几天，小鸟康复了，小明把小鸟带回公园，送回大自然。
4.春游春天来了，花儿来了，柳树吐出了新芽，燕子从南方飞回来了。
小朋友到郊外活动。
你看，小敏正在捉蝴蝶,小明正在放风筝，他们玩得多开心啊！不远处，茵苗和小青正在植树，茵苗扶着树苗，小青在培土，他们干得多认真啊！5.双人植树植树节到了，小明和茵苗一起到公园植树。
一、二年级看图写话填空练习20篇(附答案)
参考答案1.蘑菇伞（早晨），小白兔去（朋友）家（玩耍）。
在（回家）的路上，（下起）了雨。
小白兔没有（带雨伞），它（急忙）地找地方（避雨）。
这时，它（看见）了（大树）下有一（些）蘑菇。
它（飞快）地跑到了大树下，（采摘）了（最大）的蘑菇，把（蘑菇）当做（雨伞）。
于是，它（高兴）地回家了。
2.拔河比赛老师为了让我们（锻炼身体），（组织/带领）同学们进行一（场）拔河比赛。
（哨声）响起，比赛（开始）。
两队谁也不让谁，实力不分上下。
最后我们（团结一致），每个队员（紧紧地）抓住绳子，脚（用力地）踩着地，上身往（后）倾，我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队（高兴地）喊道：“（我们赢了，我们赢了。
）”（这时），好像(天空的)小鸟也在说：“（胜利啦，胜利啦！）”我们都（好开心/非常高兴）！3.小白兔过河（一天早晨），小白兔（高兴）地（挎/提）着（篮子）出门（采蘑菇）。
走到河边，小白兔（发现）河水（很深），又没有（小桥）。
怎么办？（突然），小白兔看见大象伯伯在河边（洗澡）。
小白兔（有礼貌）地对大象说：“（大象伯伯，您能背我到河对岸去吗）？”大象说：“（好的，没问题，你上来吧）！”小白兔（连忙）跳到大象的（背上），对大象说：“（大象伯伯，我们出发吧）！”于是，大象伯伯就（驮）着小白兔到了河对岸。
小白兔（连声）说：“（谢谢您，象伯伯）！”小白兔（跳）了下来，采了许多（又大又香）的蘑菇。
4.我爱大熊猫（星期天），（爸爸）带我到（大熊猫自然生态保护区/动物园）游玩。
现在正值（春天/春季），一个个（鲜嫩的）竹笋破土而出，一棵棵（翠绿的）竹子挺直了腰杆。
一只（可爱的/胖乎乎的）大熊猫宝宝正（津津有味地）吃着竹叶。
它的样子（真是可爱极了！）我（非常喜欢它！）5.保护青蛙（放学了），小明（高高兴兴地）走在回家的小路上。
（忽然），他看见一（个）小贩提着一（只）网罗，网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的（呱呱地叫），有的（使劲乱跳）。
小明想：“（青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？）”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：（保护青蛙人人有责）。