防水教案
防水科学实验教案
防水科学实验教案教案标题：防水科学实验教案教案目标：1. 通过进行防水科学实验，学生将了解防水原理和方法。
2. 培养学生的观察、实验设计和数据分析能力。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力。
教学资源：1. 实验材料：塑料袋、纸巾、塑料容器、水、各种材料（如纸、织物、铝箔等）2. 实验器材：容器、注射器、计时器、天平、显微镜（可选）3. PPT或黑板、粉笔教学步骤：引入：1. 利用PPT或黑板，引导学生思考防水的重要性和应用领域，例如雨衣、雨伞、防水背包等。
2. 引导学生提出可能的防水原理和方法。
实验设计：1. 将学生分组，每组4-5人。
2. 向学生介绍实验材料，并解释每种材料的特点和可能的防水效果。
3. 提醒学生要保持实验环境整洁，并注意安全操作。
实验步骤：1. 每组学生选择一种材料进行实验，例如纸、织物、铝箔等。
2. 将选定的材料分别裁剪成小块，并记录每块材料的尺寸和重量。
3. 将每块材料放入塑料袋中，并尽量密封袋口。
4. 使用注射器向袋子中注入一定量的水。
5. 记录每块材料的防水效果，例如是否有水渗透、渗透速度等。
6. 分析实验结果，并讨论不同材料的防水效果。
实验总结：1. 引导学生总结实验结果，讨论哪种材料具有较好的防水效果，并探讨可能的原因。
2. 提醒学生在实际生活中如何选择合适的防水材料。
3. 鼓励学生提出改进实验设计的方法，以提高实验的准确性和可靠性。
拓展活动：1. 邀请学生设计更复杂的防水实验，例如测试不同材料在不同水压下的防水效果。
2. 鼓励学生应用所学的防水原理和方法，设计并制作自己的防水产品。
3. 组织学生展示和分享他们的实验成果和创意产品。
评估方法：1. 观察学生在实验中的参与程度和团队合作能力。
2. 检查学生的实验记录和数据分析报告。
3. 通过小组讨论和展示活动，评估学生对防水原理和方法的理解和应用能力。
教学延伸：1. 鼓励学生进行更深入的研究，了解防水材料的发展和应用领域。
幼儿园下雨防水措施教案
幼儿园下雨防水措施教案一、背景介绍在幼儿园的日常活动中，由于天气的变化，下雨的情况时有发生。
为了保证幼儿园的安全，我们需要采取一系列的防水措施，以确保幼儿在下雨天仍然能够安全地进行各种活动。
这份教案旨在为教师提供下雨防水措施的指导，以保护幼儿园中的孩子们。
二、防水措施1：室内活动在下雨天，幼儿园的室内活动成为主要的选择。
为了保持幼儿园内部的干燥与舒适，我们可以采取以下措施：1.调整教室布置：确保教室内的物品不会受潮。
将教室中易受潮的物品远离窗户和门口，避免污染教室环境。
2.准备室内活动：在下雨天，为孩子们准备各种室内活动，如手工制作、绘画、游戏等。
确保这些活动能够吸引孩子们的注意力，帮助他们度过室内活动时间。
3.室内渗水处理：定期检查教室内是否有渗水现象，发现问题及时处理。
检查各个区域的窗户和门口，确保没有漏水的情况发生。
三、防水措施2：室外活动尽管下雨天我们主要进行室内活动，但是合理的室外活动也是幼儿园教学的重要组成部分。
在下雨天进行室外活动时，采取以下措施可保证孩子们的安全：1.准备雨具：为每位幼儿准备雨衣、雨靴等雨具。
确保孩子们能够在室外活动时保持干燥。
2.选择合适的活动区域：确保室外活动区域的排水系统良好，没有积水。
选择较为平坦的地面，减少滑倒的风险。
3.监督和引导：在室外活动期间，教师需要密切监督孩子们的行动，防止他们接触到积水以及其他潜在的危险。
引导孩子们规范行为，避免在雨中奔跑、打闹等行为。
四、教师角色与责任在实施下雨防水措施时，幼儿园的教师起着关键的作用。
教师需要：1.提前准备：提前检查天气预报，根据预测情况做好相应准备工作。
例如，提前准备好室内活动的材料、室外活动的雨具等。
2.组织安排：根据雨天情况，合理安排室内活动并制定相应的活动计划。
确保活动内容的多样性和趣味性。
3.监督指导：在室内和室外活动中，密切监督孩子们的行为，确保他们的安全。
引导孩子们养成良好的行为习惯，在雨天避免危险行为的发生。
小班防水安全教育教案
小班防水安全教育教案第一章：认识水1.1 教学目标：让幼儿认识水，知道水的作用。
培养幼儿对水的兴趣和好奇心。
1.2 教学内容：水的特点：透明、流动、湿润。
水的用途：饮用、洗涤、灌溉、发电等。
1.3 教学活动：观察水的特点，用容器装水，观察水的流动。
讨论水的用途，让幼儿举例说明。
第二章：防水知识2.1 教学目标：让幼儿了解防水的重要性。
培养幼儿在日常生活中注意防水。
2.2 教学内容：防水的原因：防止水侵入，保护物品不受损坏。
防水的方法：使用防水材料，做好密封工作。
2.3 教学活动：讲解防水的原因和重要性，让幼儿理解防水的作用。
展示防水材料和密封工具，让幼儿学习防水的方法。
第三章：防水实践3.1 教学目标：让幼儿通过实践活动，掌握防水的技巧。
培养幼儿动手操作和解决问题的能力。
3.2 教学内容：防水实践：用防水材料和密封工具进行实际操作。
防水注意事项：安全注意操作过程中的安全。
3.3 教学活动：分组进行防水实践活动，让幼儿动手操作。
教师指导并进行点评，纠正不正确的操作。
第四章：防水意识4.1 教学目标：让幼儿树立防水意识，知道在日常生活中要注意防水。
培养幼儿自我保护的能力。
4.2 教学内容：日常生活中的防水：如洗澡时关紧水龙头，不让水溢出。
防水意识的重要性：保护自己和他人的安全。
4.3 教学活动：让幼儿举例说明日常生活中的防水做法。
通过故事或案例，让幼儿了解防水意识的重要性。
第五章：防水游戏5.1 教学目标：让幼儿通过游戏，巩固防水知识。
培养幼儿合作和团队精神。
5.2 教学内容：防水游戏设计：通过游戏让幼儿运用防水知识。
游戏中的合作与交流：与同伴共同完成游戏任务。
5.3 教学活动：设计防水游戏，让幼儿参与其中。
教师观察并进行点评，鼓励幼儿合作和交流。
第六章：防水情境模拟6.1 教学目标：让幼儿能够在情境中运用防水知识。
培养幼儿应对实际问题的能力。
6.2 教学内容：防水情境设计：模拟生活中可能遇到的防水场景。
幼儿园防水安全教案
幼儿园防水安全教案一、教学目标1、让幼儿了解水的危险性，知道不能独自去水边玩耍。
2、帮助幼儿掌握基本的防水知识和自救技能。
3、培养幼儿对防水安全的重视，增强自我保护意识。
二、教学重难点1、重点（1）让幼儿明白在水边玩耍的潜在危险。
（2）教导幼儿遇到危险时如何自救。
2、难点（1）如何让幼儿深刻理解水的危险，并在日常生活中形成自我保护的习惯。
（2）如何通过生动有趣的方式，让幼儿记住并能运用自救技能。
三、教学方法1、直观演示法通过图片、视频等直观展示水的危险场景，引起幼儿的注意。
2、故事讲述法用生动有趣的故事，让幼儿在听故事的过程中明白防水安全的重要性。
3、游戏教学法通过游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和巩固防水知识。
四、教学准备1、相关图片和视频，如溺水场景、自救方法等。
2、故事书《小熊玩水》。
3、防水安全标志卡片。
五、教学过程1、导入（1）展示一些美丽的水景图片，如河流、湖泊、游泳池等，引导幼儿观察并说出对水的感受。
（2）提问幼儿：“你们喜欢水吗？水可以用来做什么？”2、了解水的危险（1）播放溺水事故的视频，让幼儿观看并感受溺水的可怕。
（2）提问幼儿：“看到视频里的小朋友溺水了，你们心里有什么感受？”（3）结合视频内容，向幼儿讲解水的危险性，如水深的地方可能会让人无法站立、水流可能会把人冲走等。
3、学习防水知识（1）讲故事《小熊玩水》从前有一只小熊，它非常喜欢玩水。
有一天，它看到了一条小河，河水看起来很浅，小熊就想去河里捉鱼。
它没有告诉爸爸妈妈，自己就跑到了河边。
可是，当它走进河里的时候，才发现河水比它想象的要深得多，它的脚够不着底，一下子就被水淹没了。
幸好，路过的大象伯伯听到了小熊的呼救声，把它救了上来。
从那以后，小熊再也不敢独自去水边玩耍了。
（2）提问幼儿：“小熊为什么会遇到危险？”“我们应该怎么做才能避免像小熊一样遇到危险？”（3）与幼儿一起总结防水知识，如：不独自去水边玩耍、不在没有大人陪同的情况下游泳、不靠近危险的水域等。
大班防水教案
大班防水教案教案标题：大班防水教案教案目标：1. 帮助大班学生了解水的性质和防水的重要性。
2. 培养大班学生的观察力和实践能力。
3. 提升大班学生的团队合作和沟通能力。
教案步骤：引入活动：1. 利用图片或实物向学生展示不同的水源，例如自来水、雨水、河水等。
引导学生讨论水的来源和用途。
探究活动：2. 分组活动：将学生分成小组，每组给予一张海报纸和一小瓶水。
要求学生思考并讨论如何将纸张变成防水材料。
鼓励学生提出各种创意和实验方法。
3. 学生实践：每个小组按照自己的设计方案，使用纸张和水进行实验。
教师在实验过程中给予指导和帮助。
4. 学生观察和总结：学生观察实验结果，讨论哪种方法最有效，为什么。
鼓励学生分享自己的观察和总结。
巩固活动：5. 教师引导学生回顾实验过程和结果，强调防水的重要性，并与学生一起总结制作防水材料的关键要点。
6. 小组展示：每个小组向全班展示他们的实验结果和总结。
其他学生可以提出问题或给予建议。
7. 整合讨论：教师引导全班学生进行整体讨论，总结不同小组的实验方法和结果。
鼓励学生思考如何将防水材料应用到实际生活中。
拓展活动：8. 挑战任务：给予学生一个拓展任务，例如设计一个防水的船或建筑模型。
鼓励学生运用他们学到的知识和技能进行创造和实践。
评估：9. 观察学生在小组合作、实验和讨论过程中的表现。
10. 通过学生的展示和回答问题，评估他们对防水知识的理解和应用能力。
教案扩展：- 可以邀请家长参与学生的防水实验，增加家校合作和亲子互动。
- 可以利用多媒体资源，向学生展示不同防水材料的应用场景，扩展他们的知识面。
注意事项：- 在实验过程中，确保学生的安全，避免使用尖锐或危险的工具。
- 鼓励学生提问和思考，尊重他们的不同观点和创意。
- 在活动结束后，及时清理和处理实验用具，保持教室的整洁。
屋面及防水工程施工教案
屋面及防水工程施工教案一、教学目标1. 了解屋面及防水工程的基本概念、作用和重要性。
2. 掌握屋面及防水工程的主要施工方法和技术要求。
3. 学会屋面及防水工程的施工流程和质量控制。
4. 提高学生对屋面及防水工程的安全意识和环保意识。
二、教学内容1. 屋面及防水工程的基本概念：介绍屋面的定义、功能和分类，防水工程的定义和作用。
2. 屋面及防水工程的主要施工方法：介绍传统的屋面施工方法（如粘土瓦、木板瓦等）和现代的屋面施工方法（如金属板、TPO防水卷材等）。
3. 屋面及防水工程的技术要求：介绍屋面及防水工程的设计要求、施工工艺、材料选择等。
4. 屋面及防水工程的施工流程：介绍屋面及防水工程的施工准备、施工步骤、验收标准等。
5. 屋面及防水工程的安全意识和环保意识：介绍施工中的安全注意事项、环保要求和相关法规。
三、教学方法1. 讲授法：讲解屋面及防水工程的基本概念、施工方法和技术要求。
2. 案例分析法：分析实际工程案例，让学生了解屋面及防水工程的施工过程和质量控制。
3. 现场教学法：组织学生参观施工现场，实地了解屋面及防水工程的施工情况。
4. 小组讨论法：分组讨论施工流程、质量控制和安全环保问题，促进学生之间的交流和合作。
四、教学准备1. 教材：准备相关的教材或教学资源，如《屋面及防水工程施工技术》等。
2. 课件：制作多媒体课件，包括文字、图片、视频等，以便生动形象地展示教学内容。
3. 现场考察：联系施工现场，安排学生进行实地考察和学习。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，提问和回答问题的表现。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括观点表达、合作能力和解决问题的能力。
3. 现场考察报告：评估学生对现场考察的观察和总结，以及对施工流程和质量控制的理解。
4. 课后作业：布置相关的课后作业，评估学生对教学内容的掌握程度。
六、教学安排1. 课时：本教案共计15课时，每课时45分钟。
防水安全教育主题活动方案
防水安全教育主题活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，水上活动在人们的生活中占据着越来越重要的地位，但是水上活动安全问题也日益受到重视。
为了提高大家的防水意识和水上安全知识，我们决定举办一场防水安全教育主题活动，帮助大家提高防水意识，增强水上安全知识，预防水上事故的发生。
二、活动目的1. 提高参与者的防水意识，增强对水上安全的重视程度；2. 增强参与者的水上自救能力和逃生技能；3. 推广和普及水上安全知识，减少水上事故的发生。
三、活动对象本次活动主要面向中小学生、家长及社区居民等群体，希望通过活动帮助他们提高防水意识、掌握水上安全知识，提高水上自救能力，保障大家的生命安全。
四、活动内容1. 演讲和讲座：请专业人士或相关从业者进行水上安全知识的讲解和演讲，帮助参与者了解水上安全的重要性，掌握水上事故的预防和自救方法；2. 实践教学：邀请专业教练和救生员进行水上安全教学和演示，教授参与者正确的游泳姿势、水上自救技能和逃生方法；3. 游戏活动：通过水上游戏的形式，增强参与者对水上安全知识的印象，锻炼他们的水上自救能力；4. 视频播放：播放相关水上事故案例和事故预防措施的视频，帮助参与者深刻理解水上安全的重要性。
五、活动形式1. 现场活动：在水上场所或者游泳池进行活动，让参与者亲身体验水上安全知识和技能的学习；2. 在线活动：利用网络平台进行线上直播或者视频课程，方便更多地参与者学习水上安全知识。
六、活动时间和地点活动时间定在周末或者假期，方便更多人参与。
地点可以选择游泳池、水上公园等水上场所，也可以选择学校或社区活动场所进行活动。
七、活动宣传1. 通过社区广播、校园宣传等方式，积极宣传活动内容和目的，吸引更多人参与；2. 制作宣传海报和宣传单页，张贴在社区、学校等地方，引起大家的关注和参与。
八、活动保障1. 财务保障：寻求赞助商和合作伙伴的支持，筹集活动资金；2. 活动物资：准备所需的教学器材、游戏道具等，确保活动的顺利进行；3. 安全保障：活动前制定详细的安全保障计划，确保参与者的人身安全。
幼儿园防水知识有哪些教案
幼儿园防水知识有哪些教案
第一步：认识水，开始防水教育
在幼儿园防水教育初期，可以通过认识水的方式开始教育。
孩子们看到水，特
别是透明的水，通常会感到非常兴奋和好奇，因此老师可以通过以下方式开始教育：
1.1 水的属性：介绍水的特征、常见状态和流动方式，如水的颜色、形状和流速。
同时，强调水可以传染疾病和造成危险，因此需要小心对待。
1.2 安全用水：介绍日常生活中安全使用水的方法，如洗手、洗脸、刷牙等。
提醒孩子们不要随意接触陌生的水源，如河等。
第二步：防水常识，让孩子少受到伤害
在幼儿园防水教育的第二步，老师可以让孩子们了解一些防水的基本常识，以
少受到伤害：
2.1 水的危险性：强调水可以造成危险，因此教育孩子们不要轻易靠近水源，
如池塘、河流、大坑等。
2.2 着装与防水：让孩子们了解如何正确着装来预防受水伤害。
比如在雨天穿
雨衣、戴帽子等。
2.3 了解潜在危险：通过视觉教育和体验教育的方式，让孩子们了解不安全的
水域或危险的场景，比如水深、水流湍急等。
第三步：防溺水，避免意外伤害
在幼儿园防水教育的最后一步，老师可以引导孩子们学习如何防止溺水，并介
绍防溺水的基本方法：
3.1 游泳安全：如果幼儿园学校有游泳课，需要强调孩子们参加学校游泳课一
定要严格遵守游泳考核的规定，不符合要求就不能游泳。
同时，学游泳一定要在专业教练的指导下，切忌盲目搏斗。
3.2 遇到危险时该怎么做：在出现危险时，学会及时呼救、寻找救援和逃出险
情现场。
同时，让孩子们学会自救，如浮在水面上，以便等待救援人员的到来。
到此结束。
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作业
复习本节课内容
常德职业技术学院教案纸
第教案
课 题
第五讲 屋面防水工程——模拟刚性屋面防水施工
学 时
2
教学目标：含知识、能力和素质
掌握刚性防水屋面的做法
掌握分格缝位置划分
了解细石混凝土防水材料用料计算
教学重点
刚性防水屋面做法
教学方法与资源
讲授+实训
教
学
过
程
设
计
教学过程
时间
导入新课：
我们已经学习了刚性防水屋面的构造与施工方法，为了进一步了解其详细构造，我们这节课对刚性防水屋面进行模拟施工
了解防水涂料施工过程
掌握刚性防水屋面施工工艺
常见屋面渗漏及防治方法
教学重点
刚性屋面的施工工艺
教学方法与资源
讲授
教
学
过
程
设
计
教学过程
时间
导入新课：
防水工程按其构造做法可分为结构自防水和防水层防水两大类。防水层防水主要有三种，已经讲述过卷材防水，接下来我们将要讲述的涂膜防水和刚性防水。
5
教学内容：
一、涂料防水屋面
5
教学内容：
一、屋面防水等级和设防要求
二、卷材屋面构造层次
三、卷材防水屋面的施工
（一）石油沥青卷材防水屋面施工
1、工艺流程
2、卷材的铺贴
（二）高聚物改性沥青卷材防水屋面施工
1、热熔施工
2、冷粘施工
3、自粘法施工
（三）高分子卷材防水屋面施工
1、冷粘施工
80
小结：
本节课讲述了三种防水卷材的做法，其中着重讲述了卷材的铺贴方法，希望同学们熟练掌握。
5
教学
反思
外防外贴法和外防内贴法有什么区别？
课后
作业
复习本节课内容
常德职业技术学院教案纸
第教案
课 题
第七讲 卫生间防水工程
学 时
2
教学目标：含知识、能力和素质
掌握聚氨酯防水施工工艺
掌握氯丁胶乳沥青防水涂料施工工艺
了解卫生间涂膜防水工程渗漏及防治方法
教Hale Waihona Puke 重点涂膜防水施工的施工工艺
教学方法与资源
讲授
教
学
二、卫生间楼地面氯丁胶乳沥青防水施工工艺
三、卫生间防水工程渗漏及防治方法
80
小结：本节课我们学习了卫生间防水技术，着重讲述了聚氨酯防水、氯丁胶乳沥青防水施工工艺，并对渗漏措施做了介绍，希望同学们能够学以致用。
5
教学
反思
关于卫生间防水，我们还采用过什么防渗漏措施？
课后
作业
复习本节课内容
保证建筑物某些部位免受水的侵入和出现渗漏水的现象，使建筑物具有良好、安全的使用环境，建筑防水技术在建筑工程中占有重要的地位。
5
教学内容：
一、防水工程的主要内容
•防水工程包括三部分：
a)防止外水向防水建筑内部渗透
b)蓄水结构内的水向外渗漏
c)建筑物、构筑物内部相互止水
二、防水工程的分类
按防水部位的不同分为地下防水和地上防水两部分。
按设防方法不同也可分为两大类，即构造自防水和材料防水（复合防水）。
按设防材料的性能又可分为刚性材料防水和柔性材料防水。
三、防水材料
80
小结：
影响防水质量的因素：设计的合理性；防水材料的选择；施工工艺及质量；保养与围护。
5
教学
反思
防水是一项系统工程，材料是基础，施工是关键，后续服务是保证。
课后
作业
自己家里的房子，屋面是属于哪一种防水？
常德职业技术学院教案纸
第教案
课 题
第二讲 屋面防水工程——卷材防水屋面
学 时
2
教学目标：含知识、能力和素质
掌握石油沥青卷材防水屋面的做法
掌握高聚物改性沥青卷材防水屋面的做法
掌握高分子卷材防水屋面的做法
教学重点
屋面防水卷材的铺贴
教学方法与资源
讲授
教
学
过
程
设
计
教学过程
时间
导入新课：
屋面工程是房屋分部工程的重要组成部分，不仅关系到建筑物的使用寿命，而且还直接影响生产和生活，因此，屋面防水是决定其质量的重要因素。下面我们要讲的柔性防水屋面施工就是其中的一种。
（一）薄质防水涂料施工
（二）厚质防水涂料施工
二、刚性防水屋面
（一）基本知识
（二）材料要求
（三）施工工艺
三、常见屋面渗漏及防治方法
80
小结：
本节课我们学习了涂料防水屋面、刚性防水屋面的施工过程以及常见屋面渗漏及防治方法等内容，这些知识与我们日常生活息息相关，希望学后可以致用。
5
教学
反思
刚性防水层和结构自防水有什么区别？
5
教学
反思
三种防水卷材的优缺点
课后
作业
复习本节课内容
常德职业技术学院教案纸
第教案
课 题
第三讲 屋面防水工程——卷材的铺贴实训
学 时
2
教学目标：含知识、能力和素质
掌握卷材的铺贴方法
教学重点
卷材的铺贴顺序及搭接要求
教学方法与资源
讲授+实训
教
学
过
程
设
计
教学过程
时间
导入新课：
上节课我们学习了各种卷材的施工方法，这节课我们来模拟沥青卷材在屋面上的铺贴。
常德职业技术学院教案纸
第教案
课 题
第一讲防水工程基础知识
学 时
2
教学目标：含知识、能力和素质
了解防水工程的基本内容；掌握防水工程的分类等级；掌握防水材料的种类、特性。
能正确选用各种防水材料。
教学重点
防水工程的分类；防水材料的种类、基本性能和适应范围
教学方法与资源
讲授
教
学
过
程
设
计
教学过程
时间
导入新课：
过
程
设
计
教学过程
时间
导入：卫生间一般有较多的穿过楼地面或者墙体的管道，平面形状复杂且面积较小，处理不当极易发生渗漏水的质量事故，因此卫生间是个不能忽视的重要防水部位。目前在实际工程中主要采用涂膜防水，尤其采用聚氨酯涂膜防水和氯丁胶乳沥青防水的做法较多，本节课具体来介绍这两种防水施工。
5
教学内容：
一、卫生间楼地面聚氨酯防水施工工艺
5
教学内容：
一、防水方案分类
二、地下防水施工工艺
（一）防水混凝土结构施工工艺
（二）卷材防水层施工工艺
（三）变形缝、后浇缝的防水处理
三、地下防水工程渗漏及防治方法
80
小结：本节课我们学习了地下工程的防水技术，着重讲述了结构自防水、卷材附加层防水施工工艺，并对施工缝隙的防水技术做了介绍，最后简单分析了目前地下工程渗漏及防治方法，希望同学们能够学以致用。
课后
作业
实训报告
常德职业技术学院教案纸
第教案
课 题
第六讲地下防水工程
学 时
2
教学目标：含知识、能力和素质
掌握地下附加层防水施工工艺
掌握防水混凝土结构防水施工工艺
了解地下防水工程渗漏及防治方法
教学重点
地下附加防水层施工的施工工艺
教学方法与资源
讲授
教
学
过
程
设
计
教学过程
时间
导入：地下防水工程的防水方案，大致可以分为防水混凝土结构、结构表面附加层、渗排水措施三类，其中，防水混凝土结构将防水、承重和围护合为一体，应用较为广泛，而卷材防水层则适用于受侵蚀介质作用或受振动作用的地下工程。
5
教学内容：
一、卷材的铺贴顺序与方向
二、卷材搭接要点
三、实训
80
小结：
本节课对防水卷材的铺贴进行了模拟施工，更好地促进了该项内容的掌握。
5
教学
反思
卷材防水的应用市场
课后
作业
实训报告
常德职业技术学院教案纸
第教案
课 题
第四讲 屋面防水工程——涂料及刚性防水屋面的施工技术
学 时
2
教学目标：含知识、能力和素质
5
教学内容：
一、掌握刚性防水屋面的做法
二、掌握分格缝位置划分
三、细石混凝土防水材料工程量计算
四、实训
80
小结：
本节课我们对刚性屋面的防水施工进行了模拟，了解了细石混凝土防水层材料的用量计算，掌握了分格缝位置的确定，以及40厚屋面防水层钢筋的布置，巩固了前面所学的知识。
5
教学
反思
刚性防水层为什么要配置钢筋？