《岩石变化》PPT课件
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矿物岩石课件：沉积期后变化
三、主要沉积期后变化
（1）压实和压溶作用 （2）胶结作用 （3）交代作用 （4）重结晶作用
三、主要沉积期后变化
（1）压实和压溶作用：由于上覆沉积物的静水压力而使松散沉积物的体积 缩小、含水量减少、密度增加的作用称为压实作用。
基质含量减少，颗粒含量增加(例如浊积岩中基质含量低) 片状矿物趋向于平行颗粒表面定向排列 质地相对柔软。松脆的颗粒繁盛变形或破碎。如泥屑。鲕
矿物岩石
沉积后作用及其阶段划分
沉积后作用及其阶段划分
目录
Content
一、沉积后作用的概念 二、沉积期后变化阶段的划分和特点 三、主要沉积期后的变化
一、沉积后作用的概念
沉积后作用泛指沉积物形成以后，到沉积岩遭受风化作用和变质 作用之前这一演化阶段的所有变化或作用，包括成岩作用和后生作用。 成岩作用：沉积物转变沉积岩所发生的一系列变化。 后生作用：沉积岩形成以后到遭受风化作用或变质作用以前的变化。
胶结作用：指在成岩过程中，从粒间水溶液中沉淀出的矿物质，将松散沉 积物固结起来的作用，胶结作用是沉积物转变成沉积岩的重要作用。可发 生在成岩作用的各个时期。
胶结物：起到固结作用的矿物质。 常见的胶结物有硅质、碳酸盐质、铁质、硫酸盐质以及自生粘土矿物等。
三、主要沉积期后变化
（3）交代作用：是指一种矿物代替另一种矿物的现象，可发生在成 岩作用的各个阶段乃至表生期。
关，其分布不受层理控制。
二、沉积期后变化阶段的划分和特点
（4）表生成岩作用：指沉积物抬升到近地表，在潜水面以下常温常压 或低温低压条件下，由于渗透水和浅部地下水（包括上升水）的影响下所 发生的变化。
介质环境：弱酸性——酸性，氧化——弱还原条件。 表生矿物：粘土和硅质矿物、氧化物矿物、碳酸盐、硫酸盐矿物及表 生结核、细脉等。
三年级下册科学课件-1.3《岩石的变化》 1 北京课改版
岩石的变化
哪些原因使坚硬的岩石变成这些模样？
时间： 2000多年前 人物：李冰父子 事件：修建都江堰（yàn）水利工程
方法：煅烧再浇水破除岩石
用什么方法来证实我们的猜测呢？
模拟实验
是我们不可缺少的如何模拟煅烧再浇水？
• 需要什么实验器材？
实验步骤： 1.点燃酒精灯； 2.用镊子夹住岩石在酒精灯外焰上加热； 3.加热约一分钟后把岩石快速放入冷水中； 4.接着再加热，再浸入冷水中；反复几次…
是什么原因导致了这种 变化？
由于岩石热胀冷缩的性质，岩
石在长时间受热后，内部已经 膨胀了，外部一遇冷就急剧收 缩，反复几次之后，岩石就容 易破裂。
大自然是否存在着类似的 “煅烧再浇水”呢？
大自然的岩石总是被日晒雨淋， 并且总是不断地经历昼夜、四季 交替，在这种温度变化下岩石就 会缓慢破裂。
模拟水对岩石变化的作用
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
拓展：
还有哪些大自然的因素 会导致岩石发生变化呢？
地面上的流水常年累月地冲刷着河 床的两岸，河道会发生哪些变化？
河中的卵石是怎样形成的？
植物对 岩石有 什么影 响？
小结：温度、水、植物都会对 岩石变化产生作用。
河流下游的平 原你知道是怎 么形成的吗？
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
实验器材：稀盐酸、滴管、岩石 实验步骤：…… 实验现象及结论：
哪些原因使坚硬的岩石变成这些模样？
时间： 2000多年前 人物：李冰父子 事件：修建都江堰（yàn）水利工程
方法：煅烧再浇水破除岩石
用什么方法来证实我们的猜测呢？
模拟实验
是我们不可缺少的如何模拟煅烧再浇水？
• 需要什么实验器材？
实验步骤： 1.点燃酒精灯； 2.用镊子夹住岩石在酒精灯外焰上加热； 3.加热约一分钟后把岩石快速放入冷水中； 4.接着再加热，再浸入冷水中；反复几次…
是什么原因导致了这种 变化？
由于岩石热胀冷缩的性质，岩
石在长时间受热后，内部已经 膨胀了，外部一遇冷就急剧收 缩，反复几次之后，岩石就容 易破裂。
大自然是否存在着类似的 “煅烧再浇水”呢？
大自然的岩石总是被日晒雨淋， 并且总是不断地经历昼夜、四季 交替，在这种温度变化下岩石就 会缓慢破裂。
模拟水对岩石变化的作用
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
拓展：
还有哪些大自然的因素 会导致岩石发生变化呢？
地面上的流水常年累月地冲刷着河 床的两岸，河道会发生哪些变化？
河中的卵石是怎样形成的？
植物对 岩石有 什么影 响？
小结：温度、水、植物都会对 岩石变化产生作用。
河流下游的平 原你知道是怎 么形成的吗？
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
实验器材：稀盐酸、滴管、岩石 实验步骤：…… 实验现象及结论：
粤教粤科版科学四年级上册 第二单元《岩石》教材分析 课件(14张PPT)
✓ 设计“制作岩石标本盒 ”，更好地学习和认识 岩石
✓ 在设计和制作的基础上 ，学习和了解如何整理 和保存学习材料和作品 ，培养学生的情感
✓ 渗透技术与工程领域学 习目标
✓ 体现基础性、实践性、 综合性
第二课时
➢ 明确问题
➢ 设计方案
第二课时
➢ 测试和改进
第二课时
✓ 制作岩石“身份证”， 进一步学习认识常见岩 石
第四课时
第四课时
活动手册
页岩的层状结构明显 且质地松软，容易因 热胀冷缩不均而引起 碎裂，效果明显，所 需时间也较短
第四课时
第四课时
实验探究植物根系 生长的力量 ✓ 活动手册是教材的组成部分 ✓ 通过任务要求或过程指导的形式， 配合教科书引导学生开展探究活动 ✓ 为学生记录探究过程和结果提供空 间 ✓ 拓展学习时空
活动1：花岗岩里的小颗粒 活动2：岩石里的矿物
1
活动1：岩石碎裂的现象 活动2：探究岩石碎裂的原因
1
科学阅读：从岩石到土壤
活动1：矿物的用途
1
活动2：其他矿产资源
技能学习：观察、发现特征、确定标准、 进行分类
1
技能训练：给书包里的物品分类
“单元——主题（课）——活动“
围绕以真实生 活情境图的形 式呈现指向内 容的问题
• 说出人类利用矿 产资源进行工业 生产的例子， 树 立合理开采利用探究技能 ✓ 系统培养学生的
科学探究能力
经历和体会分类 能够更好地认识 事物，并在活动 中习得科学分类 方法
明确概念 提供依据
第六课时
✓ 了解分类过程： 包括观察和比 较事物的特征、 制定分类标准、 进行分类等三 个基本步骤
✓ 培养对事物的认识能力
2021年新教材高中地理第二章地表形态的变化第二节岩石圈的物质组成及循环课件中图版选择性必修1ppt
(2)该岩石在怎样的条件下会形成变质岩，形成的变 质岩是__________岩。
答案：(1)石灰 沉积 具有层理构造，常含有化石。 (2)石灰岩在高温、高压的条件下，岩石原有的成分 发生变化，形成变质岩 大理
1．三大类岩石的特点及应用
项目
喷 出 岩 岩 浆 岩 侵 入 岩
形成过程
岩浆在地下巨大 压力作用下，沿 着地壳软弱地带 喷出地表迅速冷 却凝固而成
⊙判断正误 1．花岗岩是由于岩浆喷出地表形成的。( ) 2．岩浆岩和其他两类岩石可以直接转化。( ) 3．只有岩浆岩是由岩浆直接形成的。( ) 答案：1.× 2.× 3.√
三、人类对岩石的开发利用 1．岩石的开发和利用是人类生存与发展的基本条件。 2．岩石和矿物是人类生产和生活资料的重要来源。 3．岩石还形成了许多秀丽的自然景观，成为享誉世 界的风景游览区。 [思考] 既然岩石可以循环，因此岩石是人类取之不 尽、用之不竭的资源。你是否赞同这一说法？ 提示：不赞同。尽管岩石可以循环，但循环的周期 很长，对于短暂的人类历史而言，岩石是一种不可再生 资源。
⊙判断正误 1．岩石圈就是地壳。( ) 2．花岗岩是常见的侵入岩，玄武岩是常见的喷出岩。 () 3．沉积岩都含有化石。( ) 答案：1.× 2.√ 3.×
二、岩石圈的物质循环 1．存在的基础：岩石圈中岩浆岩、沉积岩和变质岩 的相互转化。 2．转化过程。
(1)岩浆喷出地表或侵入到地壳之中冷―却―凝→结岩浆岩。 (2)出露地表的岩石外―力―作→用 沉积岩。 (3)各类岩石在地下深处高温、高压条件下变―质―作→用 变质岩。 (4)各类岩石重新深入到地下重―熔―再→生岩浆。 3．影响：在岩石圈物质循环过程中，内力作用使地 表变得高低不平，差异加大；外力作用则可夷平地表， 使地表差异减小。正是在内外力的共同作用下，岩石圈 的物质才会不停地循环运动。
答案：(1)石灰 沉积 具有层理构造，常含有化石。 (2)石灰岩在高温、高压的条件下，岩石原有的成分 发生变化，形成变质岩 大理
1．三大类岩石的特点及应用
项目
喷 出 岩 岩 浆 岩 侵 入 岩
形成过程
岩浆在地下巨大 压力作用下，沿 着地壳软弱地带 喷出地表迅速冷 却凝固而成
⊙判断正误 1．花岗岩是由于岩浆喷出地表形成的。( ) 2．岩浆岩和其他两类岩石可以直接转化。( ) 3．只有岩浆岩是由岩浆直接形成的。( ) 答案：1.× 2.× 3.√
三、人类对岩石的开发利用 1．岩石的开发和利用是人类生存与发展的基本条件。 2．岩石和矿物是人类生产和生活资料的重要来源。 3．岩石还形成了许多秀丽的自然景观，成为享誉世 界的风景游览区。 [思考] 既然岩石可以循环，因此岩石是人类取之不 尽、用之不竭的资源。你是否赞同这一说法？ 提示：不赞同。尽管岩石可以循环，但循环的周期 很长，对于短暂的人类历史而言，岩石是一种不可再生 资源。
⊙判断正误 1．岩石圈就是地壳。( ) 2．花岗岩是常见的侵入岩，玄武岩是常见的喷出岩。 () 3．沉积岩都含有化石。( ) 答案：1.× 2.√ 3.×
二、岩石圈的物质循环 1．存在的基础：岩石圈中岩浆岩、沉积岩和变质岩 的相互转化。 2．转化过程。
(1)岩浆喷出地表或侵入到地壳之中冷―却―凝→结岩浆岩。 (2)出露地表的岩石外―力―作→用 沉积岩。 (3)各类岩石在地下深处高温、高压条件下变―质―作→用 变质岩。 (4)各类岩石重新深入到地下重―熔―再→生岩浆。 3．影响：在岩石圈物质循环过程中，内力作用使地 表变得高低不平，差异加大；外力作用则可夷平地表， 使地表差异减小。正是在内外力的共同作用下，岩石圈 的物质才会不停地循环运动。
普通地质学课件：变质作用中原岩的变化
斑点状构造
四、变质岩的构造
板状构造
四、变质岩的构造
片理构造
四、变质岩的构造
片麻状构造
四、变质岩的构造
拉伸构造
四、变质岩的构造
块状构造
四、变质岩的构造
02 变余构造
定义：指变质岩中残留的原岩构造，如变余气孔（杏仁）构 造、变余层状构造等
变余构造（变余结构）的存在便成为判断原岩属于火成岩还 是沉积岩的重要依据。
第五章 变质作用与变质岩
物质成分的变化
02
变质岩中的矿物
03
变质岩的结构
04
变质岩的构造
一、物质成分的变化
①岩石通过释放或获得某些挥发分（含H2O、CO2等） 而达到平衡，形成新的矿物。 脱水作用（ H2O ） Al4[Si4O10](OH)8吸热≈500℃2Al2[SiO4]O+2SiO2+4H2O
石英、钾长石、钠长石、白云母、黑云母等。 这些矿物能够适应较大幅度的温度、压力变化而保持稳定。
三、变质岩的结构
定义：指矿物、变斑晶自身特征、形态、大小,与邻近颗粒的关系 。 包括：变晶结构、变余结构、 碎裂结构、交代结构等。
三、变质岩的结构
变晶结构
三、变质岩的结构
变余结构
三、变质岩的结构
正变质岩（岩浆岩）；副变质岩（沉积岩）
小结
物质成分的变化，三种表现 变质岩中的矿物、特征变质矿物 变质岩的结构（变晶结构、变余结构、碎裂结构、交代结构等） 变质岩的构造（变成构造、变余构造）
学习快乐！
K [AlSi3O8 ] + Na+→ Na[AlSi3O8 ]+K+
钾长石
钠长石
二、变质岩中的矿物
岩体力学第二章岩石的基本物理力学性质PPT课件
岩石的强度和破坏
强度
岩石抵抗外力破坏的能力， 通常分为抗压、抗拉和抗 剪强度。
破裂准则
描述岩石在不同应力状态 下从弹性到破坏的过渡规 律。
破裂模式
岩石破坏时的形态和方式， 如脆性、延性、剪切等。
04
岩石的物理力学性质与岩体力学应用
岩石的物理力学性质在岩体工程设计中的应用
岩石的物理性质在岩体工程设计中具有重要影响， 如密度、孔隙率、含水率等参数，决定了岩体的承 载能力和稳定性。
岩石的物理力学性质在岩体工程治理中的应用
在岩体工程治理中，需要根据岩石的 物理力学性质制定相应的治理方案。
在治理过程中，还需要根据岩石的变形和 破坏模式，采取相应的监测和预警措施， 以确保工程治理的有效性和安全性。
如对于软弱岩体，可以采用加固、注浆等措 施提高其承载能力和稳定性；对于破碎岩体 ，可以采用锚固、支撑等措施防止其崩塌和 滑移。
弹性波速
表示岩石中弹性波传播速度， 与岩石的密度和弹性模量等有 关。
岩石的塑性和流变
01
02
03
塑性
当应力超过岩石的屈服点 时，岩石会发生塑性变形， 不再完全恢复到原始状态。
流变
在长期应力作用下，岩石 的变形不仅与当前应力状 态有关，还与应力历史有 关。
蠕变
在恒定应力作用下，岩石 变形随时间逐渐增加的现 象。
岩体力学第二章岩石的基本物 理力学性质ppt课件
目
CONTENCT
录
• 引言 • 岩石的物理性质 • 岩石的力学性质 • 岩石的物理力学性质与岩体力学应
用 • 结论
01
引言
岩石的基本物理力学性质在岩体力学中的重要性
岩石的基本物理力学性质是岩体力学研究的基础，对于理解岩体 的变形、破坏和稳定性至关重要。
教科版五年级科学上册《岩石会改变模样吗》PPT课件(6篇)
1.向杯内倒入石膏糊，撒上几粒豌豆； 实验步骤 2.再倒入石膏糊；
3.将结成块的石膏糊放入盛水的盘子里。
实验现象
几天后豌豆种子发芽了， 结成块的石膏糊被胀裂
探究活动
+
=
将豌豆放入石膏糊中生长
探究活动 动物的活动
探究活动
结论： 植物生长及根的力
量和动物的活动对岩石 都会起作用。
探究活动
风化： 岩石在大气、水、气温或动植物等 长期联合作用下发生变化的现象。
实验现象 石块的体积和形状发生了改变
探究活动
+
=
把石块放入水瓶里反复多次晃动
探究活动
结论： 由于水的搬运作用，石子在
水流的推动作用下互相撞击和摩 擦，最后它们体积的大小和形状 都发生了改变。石块的棱角变圆， 瓶子里出现很多小石块。
探究活动
三、动、植物的作用
实验材料 实验目的
豌豆、石膏 探索植物对岩石的作用
教科版 五年级上册
岩石会改变模样吗
情境导入 容貌的改变
情境导入 坚硬的岩石会改变模样吗？
探究活动
探究内容
冷和热的作用 流水的作用 动、植物的作用
探究活动
一、冷和热的作用
实验材料 酒精灯、镊子、水槽、石块 实验目的 探索冷和热对岩石的作用 实验步骤 1.用镊子夹住石块放在酒精灯上加热；
2.加热后把石块立即放入冷水中； 3.反复做几次。
探索岩石变化的原因
流水的 作用
将几块岩石放入有水的塑料瓶内剧烈晃动。
由于水的搬运作用，在小溪、江河的流水中往往携带了许多石头和 泥沙，这些石头和泥沙在水流的推动作用下互相撞击和摩擦，同时还和 河岸、河床发生摩擦，最后它们体积的大小和形状都发生了改变。石头 越变越小，棱角被逐渐磨去。
岩石的特征、鉴定与变化(岩浆岩)
一、岩浆岩的岩石特征以及演化
而变质岩、沉积岩经过重熔作用可形成岩浆， 冷凝为岩浆岩，有时这些地质作用是逐渐过渡的， 岩石特征很接近，不能截然的分开，如混合岩中的 花岗岩团块、一块岩石手标本难以与侵入的花岗岩 相区别，斜长角山岩（变质岩）仅靠一块手标本也 难于侵入的闪长岩相区别！ 下面，我们用图示的方式来阐述三大岩类的关 系，叙述它们的变化过程。
二、岩浆岩岩石学
三、岩类分述
超基性的深成岩—橄榄岩类
②结构构造的特征是； 深成岩岩石常呈显晶质结构或海绵陨铁结构、或 因蚀变的原因，形成网状结构，网脉由橄榄石蚀变的 蛇纹石组成，网脉中间为未蚀变的橄榄石，这种情况 在自然界常见，新鲜的橄榄石是比较罕见的。 需要说明的是，当橄榄岩全碳酸盐化时，橄榄石 已经全部被方解石代替，唯有从网脉状结构，块状构 造、岩体的侵入形态、岩石的副矿物铬铁矿、铬尖晶 石来判断。
二、岩浆岩岩石学
一、一般概念 4、岩浆岩的结构 与构造 斜长石的环带结构 这是岩浆房中岩浆多次 侵入的证据，早期侵入的 岩浆偏基性，形成较基性 的斜长石，随之岩浆的成 分偏酸，形成的斜长石偏 酸，随后岩浆再一次侵入， 另一个旋回开始。
二、岩浆岩岩石学
一、一般概念 4、岩浆岩的结构与构造 条带状构造 祁连山条带状构造手标 本素描（这是结晶分异的 有力证据，图中是超基性 岩的铬尖晶石先结晶，随 后橄榄石结晶，由于岩浆 的不断侵入，结晶作用不 断的重覆）
二、岩浆岩岩石学
一、一般概念
1、岩浆岩的岩相
二、岩浆岩岩石学
一、一般概念
1、岩浆岩的岩相
由图可知，一个完整的岩浆活动包括深部的岩 浆房、中部的浅成岩和上部的喷出岩，喷出岩包 括近火山口的爆发相和远部的火山沉积相，火山 沉积相分为包含正常火山沉积相（陆相沉积相） 和沉火山沉积相（水下沉积相）。
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水对岩石变化的作用
酸性地下水的溶蚀
水对岩石变化的作用
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植物对岩石变化的作用
岩石变化
岩石的变化可能是什么原 因造成的呢？
梵净山头重脚轻、 千张万页叠层板状的 蘑菇岩
光滑圆润的礁石
2000多年前，李冰父子在修建都江堰（yàn）水 利工程时，想到了用煅烧再浇水的方法来破除河道中 的岩石。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
李冰父子 都江堰
温度变化对岩石的影响
白天太阳对岩石的曝晒， 使岩石变得很热。
夜间岩石的冷却
温度变化对岩石的影响
夏天太阳对岩石的曝晒，使岩石 变得很热，且里外冷热不均。
冬天冰雪让岩石受冷，使岩石 表面变得很冷，且里外冷热不均。
温度变化对岩石的影响
经过长年累月的影响，岩石在冷热的变化中， 会出现裂缝甚至崩蹋。