健康教育咨询活动记录01-04
健康教育活动记录
健康教育活动记录标题：健康教育活动记录引言概述：健康教育活动是促进公众健康意识和行为的重要手段，通过开展健康教育活动可以匡助人们了解健康知识，养成良好的生活习惯，预防疾病，提高生活质量。
本文将记录一次健康教育活动的过程和效果，以便总结经验，提高活动效果。
一、活动策划1.1 制定活动主题和目标：确定活动主题，明确活动目标，如提高公众对心脏病预防的认识和意识。
1.2 确定活动时间和地点：根据目标受众的特点和需求，选择合适的时间和地点，确保活动顺利进行。
1.3 筹备活动资源：准备活动所需的宣传资料、讲师、场地等资源，确保活动的顺利进行。
二、活动实施2.1 开展健康讲座：邀请专业医生或者健康专家进行健康讲座，介绍心脏病的预防知识和方法。
2.2 互动环节：设置问答环节或者小组讨论，让参预者积极参预，加深对健康知识的理解。
2.3 分发宣传资料：提供相关宣传资料，让参预者可以带回家中，继续学习和传播健康知识。
三、活动评估3.1 参预者反馈：采集参预者的反馈意见，了解他们对活动的满意度和建议，以便改进未来的活动。
3.2 目标达成情况：评估活动是否达到预期的目标，分析活动效果和影响。
3.3 效果总结：总结活动的优点和不足之处，为下一次活动提供经验教训。
四、活动效果4.1 健康意识提升：通过活动，参预者对心脏病的预防意识得到提升，学会了一些预防方法和技巧。
4.2 行为改变：一些参预者开始改变不良的生活习惯，如戒烟、健康饮食等，提高了生活质量。
4.3 社会影响：活动通过传播健康知识，对社会产生积极影响，提高了公众的健康水平。
五、活动总结与展望5.1 活动总结：总结本次活动的经验和教训，为未来的活动提供参考。
5.2 持续改进：根据评估结果和反馈意见，不断改进活动内容和形式，提高活动效果。
5.3 展望未来：展望未来的健康教育活动，希翼通过持续努力，提高公众健康意识，促进社会健康发展。
结语：通过记录和总结这次健康教育活动的过程和效果，我们可以不断改进活动策划和实施，提高活动效果，促进公众健康意识的提升，为建设健康社会贡献力量。
健康教育知识讲座活动记录表
健康教育知识讲座活动记录表
活动时间：2016年1月4日活动地点：胜溪湖社区卫生服务中心
活动形式：讲座主办单位：胜溪湖社区卫生服务中心
宣教对象：吕梁职业技术学院参与人数：200余人
活动主题：
消除麻疹控制甲肝乙肝
主讲人：
郭美珍
活动小结：
1月4日晚上，我中心在吕梁职业技术学院开展了“消除麻疹控制甲肝乙肝”专题知识讲座。
郭美珍为主讲，此次讲座主要讲述了甲肝乙肝麻疹的传播途径，以及预防措施等。
让更多的师生了解了预防接种的重要性。
本次讲座发放宣传资料共计200余份。
活动评价：
通过此次健康教育知识讲座，，让人们对甲肝乙肝麻疹的传播途径有了一定的了解，知道了预防接种的重要性，增强了人们对免疫规划工作的信心，从而使全社会共同关注并积极配合预防接种工作，以此不断提高人民群众的预防接种知识的知晓率和健康水平，最终达到预防接种的目的--控制传染病，人人都健康。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：周灵芝分管领导（签字）：
填表时间：2016年1月4日。
健康教育咨询活动记录表完整
健康教育咨询活动记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）健康教育活动记录表填表人（签字）：李培君负责人（签字）：填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年3月18日填表人（签字）：李培君负责人（签字）：2021年4月25日填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年5月31日填表人（签字）：魏明负责人（签字）：2021年6月20日填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年7月10日填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年8月15日活动主题：“关爱老人，修复失牙”填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年9月25日填表人（签字）：李培君负责人（签字）：2021年10月18日心理健康教育活动记录表古浪县大靖镇东关村卫生所健康知识讲座东关村卫生所2021年10月12日古浪县大靖镇东关村卫生所中医健康教育咨询活动总结健康教育工作是我村卫生服务工作的一项重要的工作，也是社区居民喜闻乐见的活动，更是提高全民素质的一个具体体现。
中医健康教育工作认真按照本年度计划执行，为社区居民及慢病患者进行中医健康教育咨询活动。
发放宣传资料，本次中医健康咨询活动主要以下几点来完成的。
1.中医健康主要是有些什么要求，怎样做才能不生病？2.人为什么会生病？我明明能吃能睡，又不感冒，可为什么还是经常会生病？3.我知道正气是什么了，可我们要怎样来保护正气？4.我们平常在起居养生方面又要注意些什么呢？5.请问你们能多开展些这种活动吗？平时我们如果有这方面的问题怎么办？我们将认真总结经验，不断加强对中医健康教育工作的指导，落实各项措施，及时调整工作思路，切实抓紧、抓实、抓好，为提高广大人民群众利用中医保健方式的意识而努力，为将中医健康教育与众议院适宜技术健康促进工作水平提高到一个新的高度而努力。
东关村卫生所2021年10月12日古浪县公众健康咨询活动记录表单位名称：东关村卫生所记录人：曹玉峰咨询活动时间2021年10月12日咨询活动地点东关村卫生所咨询活动主题中医健康知识咨询出动医务人员人数1人咨询服务对象辖区内居民及流动人口提供咨询服务人次16人是否开展义诊活动无接受义诊人次无发放宣传资料名称健康生活方式与行为发放宣传资料数量28份活动内容及效果评估：10月12日上午，东关村卫生所组织下庄村卫生所进行了中医药健康维护、四季养生知识咨询活动，参加咨询的居民了解了如何利用中医药合理的养生保健，普及了中医药健康维护、四季养生知识。
健康教育活动记录
健康教育活动记录健康教育活动记录15则健康教育活动记录（一）：活动时间：9月18日活动地点：教师会议室参加人员：各班教师、各班学生代表8名教育资料：一、少年儿童对衣服有什么特殊要求。
少年儿童正是长身体的大好时期，此阶段对衣服的选择，应适应其生长发育的年龄特点。
(1)衣服要宽松、柔软。
在购买或自做衣服时，要想到孩子生长发育的生理特点，服装要宽松些，柔软些。
(2)衣服要透气、保暖。
生长发育时期，身体不仅仅需要的热量增多，并且也要散发出很多的热量，此时的衣服需透气性能好;但冬天又在注意衣服的保暖性，以防止柔嫩的皮肤发生冻伤。
3)衣服要美不雅、大方。
少年儿童正在成长发育，性格多表示活泼、开朗，穿着应美不雅、整齐、大方。
(4)要预防衣服导致的皮炎。
新买回的衣服，必需要放在清水里浸泡、清洗，使残留在衣服上的化学物质清除掉。
平时衣服要常洗常晒，以坚持清洁整齐及衣料的良好性能。
二、少年儿童怎样穿着打扮。
(1)合于少年儿童的身份和年龄特征。
少年儿童的穿着不在于质地昂贵、做工考究、式样奇异，而在于能否显示时代的风貌和少年儿童的活泼、健美的年龄、性格特点。
所以，服装以简洁、明快的线条和丰富、和谐的色彩为宜，打扮则以朴实、大方为美。
(2)合于舒适、和谐的原则。
穿着打扮不能只跟着“流行”转，而忽略了自我的体型、脚型、肤色等具体情景。
(3)合于自然、健美的原则。
少年儿童动作灵敏、体型健美、皮肤光滑红润，是一生中最充满朝气的黄金时期，具有得天独厚的自然美和健康美，一般无须多加打扮。
健康教育活动记录（二）：时间：20xx年10月20日地点：三楼会议室参加人员：公司全体办理人员主持人：胡雪辉主要资料：胡雪辉：1、为进一步搞好厂区的卫生和健康意识，增强厂区员工的身体本质，现将厂区的健康教育工作认真总结。
2、加强组织机构建设力度，充实调整员工健康教育组织。
杨小兵：1、结合实际，认真拟定20xx年的健康教育工作计划，完善各种制度。
2、大力加强健康教育工作的宣传力度，组织健康教育专（兼）职人员在厂区发放健康教育资料。
心理健康教育主题教育活动记录
心理健康教育主题教育活动记录随着社会的发展和生活节奏的加快，人们对于心理健康的重视度也与日俱增。
为了提升员工们的心理素质、帮助他们更好地应对职场压力和个人情绪问题，公司决定组织一次心理健康教育主题活动。
本次活动以讲座形式进行，由资深心理咨询师李某担任主讲人，旨在向员工传递正能量，倡导关注自身心理健康。
一、开场致辞为了使员工们更好地投入到本次活动中来，并激发他们对于心理健康问题的积极性，首先由公司高层对本次活动进行了简短而温馨的致辞。
领导强调了心理健康的重要性，并鼓励大家踊跃参与互动环节和提问环节，将自己所遇到的困惑与李某分享。
二、认识心理健康李某在开场时为我们介绍了什么是心理健康以及如何正确对待自己内心产生的各种情绪。
他指出，心理健康是指一个人在认识自己、适应环境和与他人建立关系的基础上取得身心健康的一种状态。
并分享了一些有效管理情绪和压力的方法，例如培养良好的生活习惯、学会积极思考等。
三、职场压力管理对于职场中常见的工作压力问题，李某提供了一些建议来帮助员工们更好地处理这些挑战，并保持心理平衡。
首先，他鼓励大家寻找合适的方式来释放负面情绪，如运动、写日记等；其次，他强调了规划时间和任务优先级的重要性，帮助员工们从根本上减缓压力，并提升工作效率。
四、沟通技巧与人际关系为了帮助员工们改善与同事之间和谐相处的能力以及增进人际关系，在讲座进行到这一部分时，李某向我们介绍了一些沟通技巧。
比如倾听对方观点、注意非语言交流以及学会表达自己真实意图而不伤害他人等。
通过这些方法，大家可以更好地解决工作中遇到的各种问题，建立良好的人际关系。
五、积极心态的养成最后，李某强调了积极心态和乐观思维对于个人心理健康的重要性。
他分享了一些改变消极思维的方法，例如学会感激身边的美好事物、培养自己的爱好等。
同时，他还倡导大家保持乐观情绪，在面对挫折和困境时不轻易放弃，坚持追求自己的目标。
结语：通过本次心理健康教育主题讲座活动，我们深入了解了什么是心理健康以及如何更好地管理自己的情绪、应对职场压力和改善人际关系。
健康教育和健康促进活动记录
健康教育和健康促进活动记录
健康教育活动记录
活动日期：2021年6月15日
活动地点：XX小学
活动内容：
1. 健康讲座：主题为“健康饮食”，由营养学专家李医生主讲。
李医生介绍了合理的膳食搭配和食物营养价值，以及常见的营养不足问题和相关疾病预防。
他还指导了如何选择健康食材和烹饪方法，提倡少油少盐少糖的饮食习惯。
2. 运动指导：由体育教师王老师负责，组织了一系列室内运动游戏和户外健身活动。
学生们在王老师的指导下学习了正确的运动姿势和热身运动，了解了运动的好处和保持身体健康的重要性。
3. 健康问答：王老师和李医生组织了一个互动问答环节，学生们积极参与，回答了一些与健康相关的问题。
正确回答问题的学生得到了一些小奖品，鼓励他们对健康知识的学习和运用。
参与人数：全校师生共计500人参与。
活动效果：
1. 学生们对健康知识的了解更加深入，知道了如何合理搭配膳食，养成健康饮食习惯。
2. 学生们通过参与运动活动，增强了体质和运动意识，形成了
积极向上的生活态度。
3. 学校全体师生形成共同关注健康、互动交流的氛围，促进了校园的健康文化建设。
下一步计划：
1. 继续开展健康教育讲座，内容涉及心理健康、疾病预防等方面。
2. 组织更多形式多样的运动活动，激发学生的运动兴趣，并定期开展体检和健康测评。
3. 加强与家长的沟通合作，共同关注学生的身心健康状况，推广健康生活方式。
（此为健康教育活动的记录内容，无标题）。
健康教育活动记录范文
健康教育活动记录范文篇一：健康教育活动记录范文活动时间：__x年6月10日活动地点：前进社区卫生服务站活动形式：健康讲座活动主题：老年人保健活动内容：为了增强老年人的健康意识，提高老年人的生活质量，减少影响健康的危险因素，从而达到减少疾病发生的作用，我社区卫生服务站与__x年6月10日下午三点在前进社区卫生服务站内进行了老年人保健健康知识讲座。
1、在____家苑小区、法庭家属院、粮店家属院、理工学校家属院粘贴健康宣教通知。
2、对老年人的基本健康知识、老年人的生理特征、心理特征、老年人的饮食、老年人的运动与休息进行了讲解。
3、记录、总结活动总结评价：此次健康讲座活动准备充分，对老年人的生活起居带来了很大的帮助，得到了居民的好评，也达到了预期的效果。
篇二：健康教育活动记录范文活动时间：__x—5—17活动地点：平阳村活动形式：现场咨询，发放宣传品主办单位：平阳中心卫生院合作伙伴：参与人数：5宣传品发放种类及数量：两种，共发放384份活动主题：世界高血压日—知晓你的血压和控制目标。
活动小结：活动中接受了24人现场咨询；发放了234份《怎样控制高血压》，150份《吃的合理身体健康》。
活动中发现：老百姓对健康教育的接受程度不高，好多老百姓对这种活动根本不认可，也不接受。
通过这次“世界高血压日”宣传活动体会到，老百姓的健康保健意思非常淡，对一些不良生活习惯的危害认识不足，对一些改变不良生活习惯的建议不愿意接受。
提示我们基层卫生工作者，要加大卫生科普宣传的力度，用科学改变百姓的不良生活习惯，以提高百姓的健康水平。
活动评价：对百姓有益，对社会有益，对提高百姓的生存质量有益。
篇三：健康教育活动记录范文活动时间：6月6日活动地点：多功能演播厅参加人员：健康教育教研组全体教师活动形式：会议研讨活动内容：怯场是指在考场上因情绪激动和心情紧张而造成的思考发生障碍的一种心理现象。
一般表现为临场情绪紧张、面红耳赤、心慌、出汗、发抖等等，严重时会影响考生的临场发挥。
健康教育咨询活动记录
健康教育咨询活动记录
《健康教育咨询活动记录》
日期：2022年10月15日
地点：XX健康中心
活动内容：
1. 健康教育讲座：本次活动邀请了心理医生和营养师作为讲座嘉宾，分别针对心理健康和健康饮食进行了详细的讲解。
讲座内容涉及焦虑、抑郁等心理问题，以及如何通过饮食调理身体健康。
参与者积极参与讨论，表现热情。
2. 健康咨询咨询：在健康中心设置了咨询台，提供给参与者进行私人健康咨询。
志愿者们耐心倾听每一位参与者的问题，并给予专业的健康建议。
3. 健康检查：为参与者提供了身体健康检查的机会，包括血压检测、血糖检测等。
通过对参与者身体健康状况的了解，为他们提供更加有针对性的健康建议。
4. 健康教育资料颁发：为参与者提供了大量的健康教育资料，包括心理健康知识、健康饮食指南等。
帮助他们在学习及回顾时更加便捷。
活动感想：
本次健康教育咨询活动得到了参与者们的广泛认可和好评。
他们表示通过该活动，对于自身健康有了更深入的了解，也收获
了许多实用的健康建议。
咨询师们也纷纷表示，通过这次活动，更好地了解了人们在健康领域的实际需求，并将更有针对性地进行健康咨询服务。
总结：
本次健康教育咨询活动取得了圆满的成功，为参与者带来了实实在在的健康收获。
我们相信通过这样的活动，可以更好地普及健康知识，让更多的人受益。
希望未来还能举办更多类似活动，为社区居民提供更多的健康福祉。
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健康教育咨询活动记录
01-04
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
水洛街道社区卫生服务中心健康教育咨询活动
第 1-4 期
2017年3月
2017年社区健康教育咨询活动记录表
（第02期）
填表人（签字）：何方成负责人（签字）：何方成
举办单位：水洛街道社区卫生服务中心
填表时间：2017年03月03日
咨询内容：
（一）如何防治结核
1、房间要定时开窗通风，保持室内空气新鲜.据统计，每十分钟通风换气一次，4～5次后可以吹掉空气中99%的结核杆菌。
2、培养良好的卫生习惯，洗漱用具专人专用,勤洗手，勤换衣，定期消毒等。
3、咳嗽、打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻，痰要用纸包好焚烧，不要随地吐痰。
避免结核病菌通过飞沫传染其他人.
4、加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心理，增强机体抵抗力，尽量减少发病机会。
（二）集体生活中应如何预防结核病
集体生活中宿舍、教室要勤通风，以降低室内病菌的密度，保持空气新鲜，生活用品要卫生清洁勤晒被褥，要加强营养，多锻炼身体，提高抗病能力，若有咳嗽，午后低热，盗汗，胸痛等症状，应及早到县疾病预防控制中心（原防疫站）做胸部X线检查，做到早发现，早治疗，结素试验强阳者做好药物预防，只要做好以上几个方面，相信同学们会顺利渡过学生时代，健康愉快地步入社会。
（三）卡介苗能预防结核病吗
卡介苗能够预防结核病，特别是预防儿童结核性脑膜炎和粟粒性肺结核病。
新生儿是主要的接种对象，一般出生当日在接生单位（如医院、妇幼保健院等）进行及时接种，未及时接种的在居住地的社区卫生服务站（村卫生室）进行补种。
（四）肺结核有哪些常见症状
肺结核病的早期与其他疾病一样，由于病变小而没有明显症状。
即使有了症状，也是一些很普通的症状，没有很明显的特点，病人和医生容易忽略。
肺结核病的主要症状有：咳嗽、咳痰超过3周；发热或胸痛超过3周；咯血。
有了
上述症状后，就是一位“肺结核
可疑症状者”，最好先到结核病
防治机构或结核病专科医院检
查。
除了做胸部X线检查外，一
定要作痰结核菌检查。
因为检出结核菌就说明找到了病原体，就可以确诊了。
早期、正确的诊断是治愈肺结核病的首要条件。
但是除了常见的咳嗽、咳痰、咯血、胸痛及呼吸困难等典型肺结核病症状之外，还有几个不典型的表现：
1、长期低热、久咳不愈3周~4周以上，并经常规治疗无好转；
2、久治不愈的皮肤伤口感染，特别是肛周脓肿，腋下、颈部有包块；
3、产后高热不退，经常规治疗无好转的月经紊乱、闭经；
4、大咳血且不易停止；
5、大量胸腔积液、脓气胸，特别是以前曾患过肺结核又出现上述症状。
（五）哪些人容易患结核病
一个人是否容易患结核病主要取决于两个因素：一是侵入人体的结核菌数量和毒力；二是人体的抵抗力。
以下人群容易患结核病
1、儿童、青少年、妊娠或生产后妇女、老年人等人群抵抗力弱；
2、患有糖尿病、矽肺、艾滋病等疾病的患者抵抗力低，容易发生结核病；
3、长期应用肾上腺皮质激素的人；
4、生活过度紧张或疲劳过度，生活不规律等也易发生结核病；
5、与结核病患者密切接触严重感染结核菌的人。
（六）青年学生为什么是结核病的易感者
青年结核病是指15-29岁
年龄组的结核病人，且以
20-24岁发病最多，在校的
大、中专学生是这个年龄
段的主要人群，因为青春
期对结核菌感染的抵抗力
减低，免疫力下降，加之
集体生活，人口密度大，交叉感染机会多，病菌传播迅速，学生感染机会增多，青年结核病的发病特点；发现晚、病情重、进展快。
合理化疗后病情迅速好转。
（七）怎样知道自己患了肺结核
连续咳嗽，咳痰两周以上或者咯血，就应怀疑是否得了肺结核，应及时主动到县疾病预防控制中心（原防疫站）就诊，在医生的指导下，做痰结核菌检查，X线胸部检查，结核菌素试验等。
肺结核的危害
肺结核是一种严重危害人们健康的慢性呼吸道传染病，如果不及时治疗，对您个人而言会造成肺的损伤，影响您的工作、生活，严重的甚至会危及您的生命；同时还有可能会传染您的亲人和朋友。
如果得了肺结核没有按疗程完成正规治疗，极有可能转化为难治的耐药结核。
（八）目前我国结核病的疫情如何
肺结核是严重危害广大人民健康的呼吸道传染病，我国已有4亿人受到结核菌感染，现患肺结核病人约600万，每年因结核病死亡的人数达25万，结核病因致死的青壮年多于任何一种其它传染病。
结核病是如何感染、发病和传染的
结核病的传染源主要是痰涂片阳性的肺结核排菌病人，结核菌主要通过飞沫传播，肺结核病人主要通过咳嗽或打喷嚏等把含有结核菌的微沫散播于空气中，健康人吸入含有结核菌的微沫可受到结核菌的感染。
健康人受到结核菌感染后，不一定发病，是否发病取决于结核菌的毒力和身体抵抗力的强弱，人体初次感染结核菌，通常无任何症状，但当抵抗力下降时可发病。
水洛街道社区卫生服务中心2017年03月24日。