部编版语文九年级下册《第一单元测试题》(含答案解析)

学校________ 班级________ 姓名________ 座号________---------装------------订------------线------------内------------不------------要------------答------------题---------部 编 版 语 文 九 年 级 下 册(时间:120分钟 总分:120分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音有误的项是( )(3分)A.隧.洞(su ì) 纤.绳(qi àn ) 高傲.(ào ) 干瘪.(bi ě) B.蜗.行(w ō) 胆怯.(qu è) 捷.报(ji é) 伤痕累.累(l éi ) C.寂寞.(m ò) 舵.手(du ò) 熄.灭(x ī) 装饰.(sh ì) D.飞窜.(cu àn ) 呻吟.(y ín ) 蠢.笨(ch ūn ) 差.异(ch ā) 2.下列句中有错别字的一项是( )(3分)A.我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡。

B.所有树木无非一棵,整片大地是一朵花。

C.我等待着,长夜漫漫,你却卧听着海涛闲话。

D.看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬涯上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(3分)人生旅途,________太过平坦顺利,反而会在索然无味中虚度。

正如流水,有波折才会________美丽的浪花。

至于结局,并非是最重要的,________你享受了________的过程。

A.假设激起 而且 精致 B.即使激扬 况且 精妙 C.倘若激扬 因而 精美 D.如果 激起 因为 精彩4.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是( )(3分)A.《祖国啊,我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一,旨在表达诗人对祖国的一片深情。

本诗具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有儿女为祖国母亲献身的真情。

B.《断章》是一首充满哲理的诗,这首诗以两幅优美的西而隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。

C.《梅岭三章》中,诗人叶挺以“泉台”烽烟”“血雨腥风”等意象,形象地概括了革命征程的艰辛,表达了对牺牲者的缅怀。

D.《海燕》中“让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤,又是对广大人民的战斗召唤。

5.默写。

(5分)(1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的________、你的________、你的________。

(2)________________,你装饰了别人的梦。

(3)所有的叶是这一片,所有的花是这一朵,________________。

(4)投身革命即为家,________________。

________________,________________。

(5)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。

在乌云和大海之间,海燕________________,________________。

6.学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。

(8分)[我阅读我朗诵](1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮助解决。

(4分)河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。

①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。

(2分)幽暗的松林失去喧响。

②朗诵这一诗节,应采用的语调是()(2分)A.舒缓B.欢快C.激昂D.深沉[我阅读我分享](2)下面是小明分享的阅读感悟,请你帮助修改。

(5分)活动中,[甲]我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。

阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中变得深邃。

小疑则小进,大疑则大进。

面对阅读中出现的问题,[乙]我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。

最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。

①[甲]处画线句子有语病,应改为“________________________________________________________”。

(2分)②[乙]处西线句子用语不得体,应将“________________”改为“________________”。

(2分)二、阅读理解(45分)(一)阅读下面这首古诗词,然后完成1-4题。

(10分)余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。

旋围解。

断头今日意如何?创业艰难百战多。

此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

南国烽烟正十年,此头须向国门悬。

后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。

投生革命即为家,血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事,人间遍种自由花。

1.诗中为了表现作者革命到底的决心,用死了也要去泉台”集合“旧部”斩“阎罗”的说法,对这样写的好处,分析不正确的一项是()(2分)A.用“阎罗”来借指世上的反动势力,将抽象的概念变得生动形象,耐人寻味。

B通过革命将士英魂共斩“阎罗”的奇思妙想,表现比“死面后已”更深一层的意思。

C.鬼,神怪异”诗在中国古代文化中是比较常见的,能更容易地让读者理解。

D.使许中充演了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气源。

2.诗句“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”与下面哪一句诗意境相同? ( )(2分)A.生当作人杰,死亦为鬼雄。

(李清照)B王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

(陆游)C.生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛。

(复多菲)D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

(文天祥)3.诗前小序的作用是,其中“”一句后来说明小序是补写的。

(2分)4.这首诗表现作者怎样的情感?(4分)(二)阅读下面说明文,完成5—7题(11分)5G会改变什么①你或许已经对手机网络的周期性升级司空见惯。

2G网络诞生于1991年,随后在2001年被3G网络取代,2009年,4G网络又把3G抛在了身后。

现在,我们又听到了5G网络的脚步声。

②但是相比以前的更新换代,5G网络是一次更大的飞跃。

事实上,高通在其网站上宣称其“革命意义可比汽车和电力”。

③显然,5G网络会比4G快得多——在实际应用中,一部5G手机配合上5G 网络环境,网速可达4G的9-20倍。

而5G网络下的延迟(在开始高速数据传输前的迟滞时间)也只有4G的1/10。

5G的到来也意味着流量的巨大提升——到时候,几乎所有的手机套餐都会提供廉价而且真正不限量的网络流量。

“这将带来非常巨大的影响,”高通5G市场主管谢里夫·汉纳(Sherif Hanna)说道。

④举例来说,即使没有WiFi 无线网络,手机应用也不再需要降低视频或图片的分辩率。

事实上,你很可能会更倾向于利用手机网络来下载,因为5G的速度将会比WiFi更快。

更进一步地说,我们的手机也会比以往更加强大。

今天的手机处理器会受到散热和电池容量的限制。

但是想象一下,如汉纳所说,如果你的手机通过5G网络与更强大的计算机相连接,“处理都会在远程完成,但是由于网络速度足够快,就好像是为你手中的手机增加了一个额外的处理器一样。

”⑤另一个巨大的变化在于: 5G不仅仅是为手机设计的。

它体现的是一个网络无处不在的新世界,无论是电子设备、工业机器,还是农用机械甚至汽车,都会接入网络。

举例来说,5G 协议允许一些数据插队,在其他数据之前进行传输。

也就是说,在2023年,当两辆自动驾驶汽车需要通信以避免碰撞时,它们的数据可获得比你正在线观看的《星球大战25》更高的优先级。

⑥但也不是所有人都会因5G而兴奋不已。

这一新标准之所以能够提升速度,一方面需要更高效地利用现有的网络频段,另一方面也需要占用毫米波频段。

这一宽广的无线电频段目前并没有得到有效利用——这是因为毫米波“极难使用,非常复杂,非常棘手。

”汉纳说。

⑦这个频段的频率要比现有的手机网络频段高得多(你的WiFi 无线网络使用的是2.4G或5.8G频段,而毫术波使用的是24G以上的频段)。

这意味着它能提供前所未有的速度一但也要接受覆盖范围的损失。

毫米波基站只有150米的覆盖范围,这也就是说网络服务商不仅需要升级现有的收发设备(小型基站),它们还需要安装更多的基站。

⑧因此,只有那些人口密集的大城市,例如纽约、旧金山和北京才能充分享受毫米波支持下5G带来的超高速快感。

一旦到了荒郊野外,5G就只能提供9倍的速度提升。

⑨需要安装更多基站,也就意味着我们会在灯柱上看到更多的方盒子,在电线杆上看到更多的线缆,在其他各种地方看到更多不那么赏心悦目的工业形象。

这也意味着更多的法律诉讼、罚款以及无线通信服务商和居民之间的纠纷。

⑩但是5G这列快车已经无法减速。

到今年底,美国的主要网络服务商就将在一些城市部署5G网络,而第一台5G手机将会在2019年初上市。

“我想大多数人并不知道5G原本是为2020年准备的,而我们现在谈的是今年年底。

”汉纳说,“我们正在争分夺秒地工作,坦白说,这真的非常辛苦。

” (选自《环球科学》5.5G网络给人们带来的改变有哪些?请简要概括。

(3分)6.根据⑥⑦两个自然段,理解“毫米波”这个概念的含义。

(4分)7.下列表述符合文意的一项是()(4分)A.5G 网络的传输速度可达4G手机的9-20倍,延迟也只有4G手机的1/10。

B.文字中提到的5G指5G网络和5G手机,到2019年初我们就可以用上5G 了。

C.即使在无线WiFi网络环境下,人们也可能更喜欢使用5G网络来下载,这是因为5G网络的传输速度比无线WiFi网络传输速度更快。

D.一旦到了荒郊野外,即使安装再多的毫米波基站,由于人口稀少,5G也只能提供9倍的速度提升。

(二)阅读下面记叙文,完成8—12题(17分)黑暗的剪影林清玄①在新公园散步,看到一个剪影的中人。

②他摆的摊子很小,工具也非常简单,只有一把小剪刀、几张纸,但是他剪影的技巧十分熟练,只要三两分钟就能把一个人的形象剪在纸上,而且大部分非常的酷肖。

仔细地看,他的剪影上只有两三道线条,一个人的表情五官就在那三两道线条中活生生的跳跃出来。

③那是一个冬日清冷的午后,即使在公园里,人也是稀少的,偶有路过的人好奇地望望剪影者的摊位,然后默默地离去;要经过好久,才有一些人抱着姑且一试的心理,让他剪影,因为一张二十元,比在相馆拍张失败的照片还要廉价得多。

④我坐在剪影者对面的铁椅上,看到他生意的清淡,不禁令我觉得他是一个人间的孤独者。

他终日用剪刀和纸捕捉人们脸上的神采,而那些人只像一条河从他身边匆匆流去,除了他摆在架子上一些特别传神的,用来做样本的名人的侧影以外,他几乎一无所有。

⑤走上前去,我让剪影者为我剪一张侧脸,在他工作的时候,我淡淡的说:“生意不太好呀?”设想到却引起剪影者一长串的牢骚。

他说,自从摄影普遍了以后,剪影的生意几乎做不下去了,因为摄影是彩色的,那么真实而明确;而剪影是黑白的,只有几道小小的线条。

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2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题:名著导读《围城》【含答案】

2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题:名著导读《围城》【含答案】

《围城》[见学生用书A本·A62]导读:钱锺书所著的《围城》是一幅栩栩如生的世井百态图,人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓尽致的体现。

钱锺书先生将自己的语言天赋并入极其渊博的知识,再添加上一些讽刺主义的幽默调料,以一书而定江山。

《围城》显示给我们一个真正的聪明人是怎样看人生,又怎样用所有作家都必须使用的文字来表述自己的“观”和“感”的。

※作品名片作者:钱锺书体裁:长篇小说成书时间:1946年主要人物:方鸿渐、唐晓芙、苏文纨、孙柔嘉等※作家作品钱锺书(1910—1998),字默存,号槐聚,笔名中书君,中国著名学者、现代文学研究家、作家、文学史家、古典文学研究家。

著有散文集《写在人生边上》,短篇小说集《人、兽、鬼》,长篇小说《围城》,选本《宋诗选注》。

学术著作《谈艺录》及《管锥编》(五卷)等。

《管锥编》曾获第一届国家图书奖。

※作品主旨1.社会批判层面。

作品通过主人公方鸿渐的人生历程,对二十世纪三四十年代国统区的国政时弊和众生相进行了抨击,包括对上海洋化商埠的腐败堕落、对内地农村的落后闭塞,对教育界、知识界的腐败现象的讥讽。

2.文化批判层面。

这一点,主要是通过对“新儒林”的描写和对一批归国留学生或高级知识分子形象的塑造来实现的。

《围城》中的人物,大多患有崇洋症,但骨子里还是传统文化起主导作用。

方鸿渐是“新儒林”中尚有正义感的人物,他的出国留洋,目的是“光耀门楣”,好比前清时代花钱捐个官。

他的懦弱的性格,悲剧的结局,正是传统文化所致。

李梅亭、韩学愈、高松年等人的庸俗、卑琐、无聊、虚荣、争斗等劣根性,也是传统文化影响的产物。

作品通过对这些人物病态性格的剖析,对中国传统文化进行了深刻的反思和批判。

3.对人生、对现代人命运的哲理思考,深入到人本的形而上的层次。

诸如对人的基本生存处境和人生的根本意义的探讨,对人的基本根性和人际间的基本关系的探讨。

钱锺书夫人杨绛在电视连续剧《围城》片头上写道:“《围城》的主要内涵是围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去。

2020-2021学年九年级语文部编版下册第一单元测试【含答案】

2020-2021学年九年级语文部编版下册第一单元测试【含答案】

部编版九年级下册第一单元测试一、选择题1.下面词语中加点字注音有误的一项是( )A.隧.洞(suì) 纤.细(xiān) 高傲.(ào) 干瘪.(biě)B.蜗.行(wō) 胆怯.(què) 翡.翠(fěi) 伤痕累累.(léi)C.芦荻.(dí) 舵.手(duò) 熄.灭(xī) 笑涡.(wō)D.飞窜.(cuàn) 呻吟.(yín) 蠢.笨(chǔn) 差.异(chā)2.下列词语书写有误的一项是()A.眺望胆怯重叠肥硕B.抠出稠密恶劣镂空C.掺杂驱除折断城垣D.恐慌蓬松潦亮戮穿3.下列句中加点词语运用不当的一项是()A.岳飞在遭到秦侩陷害之后,在风波亭慷慨激昂....地吟出了《满江红》这首词。

B.钓鱼岛几乎无人去过,但却让亿万中华儿女每天魂牵梦绕....。

C.我们在说话的时候应该言简意赅....,不要拖泥带水,让人听得云里雾里。

D.瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出珠圆玉润....的生命之歌。

4.下列各项中,没有语病的一句是()A.初升的旭日从东方冉冉升起。

B.通过老师教育,使我有了新的认识。

C.谁能否认地球是绕太阳运行的呢?D.正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。

5.下面句子标点符号使用不正确...的一项是()A.多美呀,秋天的秦皇岛!B.大年二十九那天,妈妈上街买了鸡、鱼、糖果、蔬菜、水果……等年货。

C.这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服?D.“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。

6.给下列句子排序,最恰当的一项是()①而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。

②另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为“左迁”。

③在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。

④古时座次有着严格的尊卑之分。

⑤在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫做“南面”,而为臣则叫做“北面”。

部编版语文九年级下册第一单元达标测试卷(含答案)

部编版语文九年级下册第一单元达标测试卷(含答案)

部编版语文九年级下册第一单元达标测试卷一、积累与运用(15分)请在相应的田字格中或括号内端正地书写正确答案或填写相应选项。

第1~4题每句1分,第5题(1)小题1分,(2)~(5)每小题2分。

1.浊酒一杯家万里,(范仲淹《渔家傲·秋思》)2.了却君王天下事,。

可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)3.《江城子·密州出猎》中“西北望,勾勒出一个挽弓劲射的英雄形象,英武豪迈,气概非凡。

4.在艰苦的求学过程中,宋濂能做到“他的这种精神也充分体现了《论语》中“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的求知境界。

5.阅读语段,按要求完成题目。

或许是长春这座城市的冬天过于长吧,绿在这座城市的门外徘huái①太久,一登上长春的舞台,渐次蔓延起来的绿意也就如关东汉子开怀畅饮一样,豪迈豪放得一发而不可收,好像不把整个城市都染成绿色不罢休似.②()的__③__之后没几天,绿意弥漫在长春大街小巷,把一座城市变成了绿的海洋、绿的世界。

正所谓__④__城中有林,林中有景,满眼绿色,草木葱茏……湖岸边长堤上绿荫如盖、水韵,水面波光潋滟、绿意,给这个北方的湖面增添了几分江南的娟秀与温柔。

荷叶田田、蒹葭苍苍,给长春的绿带来了几分古典的诗韵。

(摘编自2022年1月20日《长春日报》)(1)在语段①②处填写正确的汉字或拼音。

(2)在语段处填入词语,恰当的一项是()A.盎然氤氲B.氤氲盎然(3)“草木葱茏”“大街小巷”的短语类型分别是()A.并列短语主谓短语B.主谓短语并列短语C.偏正短语动宾短语D.主谓短语偏正短语(4)下列语句中与“把一座城市变成了绿的海洋、绿的世界”一句运用相同修辞手法的一项是()A.断头今日意如何?创业艰难百战多。

(陈毅《梅岭三章》)B.你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。

(卞之琳《断章》)C.我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌。

(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)D.所有的叶是这一片,所有的花是这一朵。

人教部编版九年级语文下册同步练习(含解析)《作业推荐》——第一单元综合与测试(解析版)

人教部编版九年级语文下册同步练习(含解析)《作业推荐》——第一单元综合与测试(解析版)
⑩故乡是一首诗,一首越吟越舒心、越吟越思念的诗。而明天,故乡就要变成一片泽国;而明天,乡亲们也将要搬离这片生养自己的土地。
⑪今后,我只能梦回乡关!
(有删改)
8.请从内容和结构上简要分析第③段在文中的作用。
9.请结合全文赏析第⑩段画线句子的表达效果。
10.面对故乡即将被淹的现实,老人和年轻人为什么会表现出不同的心境?结合文章内容谈谈你对此的理解。
11.这样的安排,体现出“我”随着时间的推移,对故乡的思念。
【解析】
【分析】
【8题详解】
试题分析:考查段落在文中作用的理解。解答此题关键要掌握段落在文中的一般作用。首段的作用一般是:引出下文,开篇点明,点明中心等;中间段的作用一般是承上启下的过渡;末段的作用一般是总结全文,篇末点题,点明主旨,深化主旨,升华主题等。从内容上看,第三段主要交代了自己“逃离”故乡的时间,及成为城里人后对故乡的日渐淡忘,与后文联系,很明显是为后文对故乡态度的转变形成对比,突出对故乡的依恋与不舍;从结构上看,这段总结上文,并引出下文的内容,是承上启下的过渡作用。
4.下列句中会,就把家里杂乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春。
B.随着科学技术的迅猛发展,有些看似异想天开的事也会变成现实,走进了我们的生活。
C.为了写好这篇作文,他几次构思,几次停笔,几易其稿,在寒假的最后几天终于一气呵成地出色完成了,受到了老师的高度评价。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。ACD三项正确。B项修改为:B.胆怯(qiè)、伤痕累累(lěi)。
2.下列各组词语书写完全正确的一项是( )
A.疲惫 装饰 搏大 绯红B.干瘪 寂莫 海鸥 簇新

部编版九年级语文下册 第一单元测试卷含答案

部编版九年级语文下册 第一单元测试卷含答案

部编版九年级语文下册第一单元测试卷02一、积累与运用(26分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(2分)()A.嘶哑.(yǎ)蹂躏.(lì)锦幛.(zhàng)B.水藻.(zǎo)蓬蒿.(gāo)蝼.蚁(lòu)C.干瘪.(biě)淤滩.(tān)胚.芽(pī)D.簇.新(cù)虔.信(qián)瞰.望(kàn)2.下列词语书写有误的一项是(2分)()A.促狭碗筷姊妹千恩万谢B.聒噪作揖心窍顶足之势C.犹然乡绅皂靴顿开矛塞D.商酌体统勾当如雷惯耳3.下列说法不正确的一项是(2分)()A.《海燕》的作者是苏联作家高尔基,他的主要作品有《童年》《母亲》《战争与和平》。

B.《萧红墓畔口占》的作者是我国著名诗人戴望舒。

他是我国现代诗派的代表人物,曾因创作了代表作《雨巷》而被称为“雨巷诗人”。

C.《祖国啊,我亲爱的祖国》的作者是我国女诗人舒婷,原名龚佩瑜。

代表作品有《双桅船》《致橡树》等。

D.《梅岭三章》的作者是陈毅,中国人民解放军创建人和领导人之一,无产阶级革命家、军事家。

4.名句默写(6分)()(1)我是你额上熏黑的矿灯,________________________________________________________。

(2)此去泉台招旧部,________________________________________________________。

(3)明月装饰了你的窗子,________________________________________________________。

(4)____________________,人间遍种自由花。

(5)____________________,____________________,繁多是个谎言。

5.下列语段空白处填入四个句子,顺序最恰当的一项是(2分)()在春日踏青,青芜如毯,________________;夏日听雨,雨声淅沥,________________;秋日看花,花叶相辉,________________;冬日观雪,雪意阑珊,________________。

2021—2022学年部编版语文九年级上册第一单元测试卷(A卷)【含答案】

2021—2022学年部编版语文九年级上册第一单元测试卷(A卷)【含答案】

第一章A卷基础夯实一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分。

)1.下列加粗字的注音有误的一项是()(3分)A.分外(fèn)喉咙(lóng)折腰(zhé)原驰蜡象(chí)B.嘶哑(sī)鲜妍(yán)娉婷(pīng)稍逊风骚(xùn)C.冠冕(miǎn)轻灵(líng)忧戚(qī)成吉思汗(hàn)D.呢喃(ní)妖娆(ráo)摇曳(yè)红装素裹(guǒ)2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()(3分)树木失去了根就会___________,江河失去了源头就会___________,灵魂失去了家园就会___________。

世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。

拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。

A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸陨落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱堕落3.下列句子中的标点符号使用有误的一项是()(3分)A.我说你是人间的四月天;/笑响点亮了四面风;轻灵/在春的光艳中交舞着变。

B.——你是爱,是暖,/是希望,你是人间的四月天!C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是:“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。

”D.诗中描绘的景色是真实存在的,还是诗人虚构的?4.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.我省要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的效率和范围。

B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。

C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。

D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。

5.下列表述错误的一项是()(3分)A.《沁园春·雪》是一首写景抒怀之作,抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了诗人作为革命家的伟大抱负和坚定信心。

2023-2024学年初中语文部编版九年级上第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计9小题每题3分共计27分)1.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(1)每个人的心里都有一方的______土地得意时想到它失意时也想到它(2)他们迟迟不能把创造成绩的愿望化为行动 ______延缓他们可能取得成果的时间或坐失良机(3)获得教养的途径有许多种比如阅读经典求是问道社会实践等但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和______追求的东西(4)______立下鸿鹄之志 ______该脚踏实地奋发努力否则只是好高骛远而已A. 朝思暮想以致处心积虑既然……就B. 朝思暮想以至孜孜不倦虽然……但是C. 魂牵梦萦以至处心积虑虽然……但是D. 魂牵梦萦以致孜孜不倦既然……就【答案】D【解析】第(1)题“朝思暮想”形容非常想念或经常想着某一件事“魂牵梦绕”形容万分思念“得意时想到它失意时也想到它”说明这是万分思念适合用“魂牵梦绕” 第(2)题“以致”使得因此往往是不好的结果“以至”直至直到表示在时间、程度、范围、数量上的延伸这里坐失良机是不良后果选用“以致” 第(3)题“处心积虑”形容蓄谋已久贬义词“孜孜不倦”是指工作或学习勤奋不知疲倦褒义词这里是褒义语境选用“孜孜不倦” 第(4)题“既然……就”表示先提出前提而后加以推论“虽然……但是”表示承认甲事为事实但乙事并不因此成立构成转折关系这里“立下鸿鹄之志后该脚踏实地”是前提和推论的关系选用前者故选 D2.下列有关文学常识的表述有误的一项是()A. 周敦颐的《爱莲说》托物言志以爱莲之情表达对不慕名利洁身自好的生活态度的赞赏表达作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃B. 《小巷深处》这篇感人至深的叙事散文抒写养母对“我”深切的爱和“我”对养母的感情情感真挚富有感染力C. 《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》作者鲁迅文章首先是用论据直接批驳对方的错误观点然后是正面立论间接批驳对方的谬论D. 英国作家笛福的《格列佛游记》用类似纪实的手法生动地记述了格列佛在海上诸岛的经历还通过幻想旅行的方式来影射和讽刺现实【答案】D【解析】D项《格列佛游记》的作者是英国作家乔纳森·斯威夫特3.下列句子没有语病的一项是()A. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告B. 世界卫生组织发布报告称结核病仍是全球头号传染病杀手C. 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹D. 每当回忆起和他朝夕相处的一段生活他那和蔼可亲的音容笑貌循循善诱的教导又重新出现在我面前【答案】B【解析】A项有误成分多余去掉“和倾听”C项动宾搭配不当“事迹”换成“形象”D项搭配不当“循循善诱的教导”不能“出现在我面前”故选B4.下列句子中没有错别字的一项是()A. 望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原弛蜡象欲与天公试比高B. 有些人有一种错觉似乎优雅风度就是矫揉造作是出于无聊是赋庸风雅是毫无意义的扭捏作态C. 然费时弥久精神的小屋也定须住进你所爱好的事业否则鸠占鹊巢李待桃僵那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁D. 不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用它以深远的力度和广度挟持着我们的精神以成为它麾下持久的人质【答案】D【解析】A项“原弛蜡象”的“弛”应写作“驰”B项“赋庸风雅”的“赋”应写作“附”C项“李待桃僵”的“待”应写作“代”故选D5.下列有关传统文化常识的说法不正确的一项是()A. 端午节到了小明准备按照传统习俗邀上三五好友插菖蒲、包粽子、登高赋诗B. 宋代把《论语》《孟子》《中庸》《大学》合称为“四书”C. 古代人们常常称对方的言论为“高见”“高论” 说自己的看法一般用词为“拙见”D. 古人往往在家信中寄语子女弟侄予以教诲与劝勉这是中国古代家庭教育的一种方式【答案】A【解析】A项“登高赋诗”有误“登高赋诗”为重阳节习俗6.下列关于名著知识及文学文化常识的表述有误的一项是()A. 祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公他作为人力车夫最大的梦想是拥有自己的车他经历了三起三落其希望一次次破灭他与命运的抗争以惨败告终B. 《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神C. 古代有很多运用借代的词语如桃李指学生烽烟指战争丝竹指音乐婵娟、嫦娥指月亮汗青指历史须眉指男子手足指同学伉俪指夫妻等D. 《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书用寓言阐述道理是其一大特色《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书【答案】C【解析】C项“手足”代指兄弟故选C7.下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是()A. 长大后/乡愁/是一张/窄窄的船票B. 江山/如此多娇引无数英雄/竞折腰C. 我看/飞鸟平展着翅翼/静静吸入/深远的晴空里D. 这被暴风雨/所打击着/的土地【答案】D【解析】ABC.正确D.有误正确的节奏应为“这被暴风雨/所打击着的/土地”8.下列关于《儒林外史》的表述错误的一项是()A. 《儒林外史》是一部长篇章回体古典小说小说人物纷杂没有贯穿全书的中心人物和主要情节以一个个相对独立的故事构成一个个短篇的连环组成一幅宏大的人物群像鲁迅说“虽云长篇颇同短制”B. 《儒林外史》中三名真儒贤士是杜少卿、王德和王仁C. 《儒林外史》中的“二严”指的是严贡生和严监生两人是亲兄弟D. 《儒林外史》第一回中时知县听了翟买办回复王冕因病拒绝来赴约的说辞之后有一段精彩的心理活动知县心里想道“……老师既把这个人托我我若不把他就叫了来见老师也惹得老师笑我做事疲软……我就便带了他来见老师却不是办事勤敏?”又想道“一个堂堂县令屈尊去拜一个乡民惹得衙役们笑话”想到“……况且屈尊敬贤将来志书上少不得称赞一篇这是万古千年不朽的勾当有甚么做不得!”当下定了主意知县三次心理活动的真正意图是为利、为权、为名这段自然真实的心理描写逼真地刻画了一个灵魂深处被权势、名利所腐蚀的虚伪官吏形象【答案】B【解析】B项《儒林外史》中三名真儒贤士是虞育德、庄绍光和杜少卿9.下列词语书写全部正确的一项是()A. 窠巢咄咄逼人个得其所喜出忘外B. 静谧拈轻怕重翻来复去人际罕至C. 背篓不遗余力安之若素混为一谈D. 感溉博学笃志华众取宠甘之如饴【答案】C【解析】A项“个得其所”应写作“各得其所” “喜出忘外”应写作“喜出望外”B项“翻来复去”应写作“翻来覆去” “人际罕至”应写作“人迹罕至”D项“感溉”应写作“感慨” “华众取宠”应写作“哗众取宠”故选C二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)下列对画线词的解释不正确的一项是()10.(2)下列语句中画线的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是()例句信贤而任之君之明也10.(3)下列对文章内容的理解不正确的一项是()10.(4)将下列句子翻译成现代汉语①公孙枝得而说之献诸缪公(上文【甲】)②上怒碎玉盏于地拂袖入(上文【乙】)③非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳(《鱼我所欲也》)10.(5)请为文中画线句断句(断两处)俭轻我我欲杀之卿为我查证其过A. 饭牛于秦(给……吃喂)B. 境内将服敌国且畏(并且)C. 俭轻我(轻慢)D. 引三品以上皆人宴(邀请)【答案】B【解析】(1)B项句意国内的臣民都会服从敌国都将畏惧“且”的意思是“将要”【答案】D【解析】(2)例句中“而”表顺承A项表示转折B项表示转折C项表示转折D项表示顺承故选D【答案】B【解析】(3)B项有误根据文本内容可知【甲】中的公孙枝一力向秦穆公推荐百里奚并没有鄙视他【答案】(4)①公孙枝发现并很看重他举荐给缪公②唐太宗发怒把玉饰的酒杯砸碎在地上拂袖进入内室③不只是贤能的人有这样的心人人都有贤能的人能够不丧失罢了【解析】(4)①说看重诸之于②于在入进入③是心这种心丧丧失【答案】(5)俭轻我/我欲杀之/卿为我查证其过【解析】(5)句意唐俭轻视我我想要杀他你为我证明他用抱怨的语言指责我根据句意可断为俭轻我/我欲杀之/卿为我查证其过三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处11.(2)本诗抒写了作者的________人生感慨和________的精神追求【答案】【解析】【答案】【解析】四、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)12.(1)认真阅读全文文章的中心论点是()12.(2)“让优秀成为一种习惯” 除了要不断追求要勤勉还要做到()12.(3)文章第⑥段主要运用的论证方法和其作用是()12.(4)如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点请你再选一个具体事例作为论据下列选项不符合这一要求的是()A. 让优秀成为一种习惯B. 优秀是一种酵母把它用到生活中会产生一种奇特的效果C. 优秀的人心里明白成功离不开客观条件但从不过分依赖客观条件D. 一个志存高远的人必定将追求优秀作为自己的人生目标作为一种近乎本能的习惯【答案】D【解析】(1)本文的中心论点是第一段最后一句文章首段列举了鲁迅和哈佛大学的例子是举例论证通过举例论证来论证文章中“每个人的人生定位不同生活态度自然就不同”的观点并进一步论证了文章的中心论点“一个志存高远的人必定将追求优秀作为自己的人生目标作为一种近乎本能的习惯”故选D【答案】C【解析】(2)文章第③④段写“让优秀成为一种习惯”要不断追求要勤勉第⑤段写“做什么都必须有‘争创一流’的意识” 第⑥段写“优秀的人心里明白成功离不开客观条件但从不过分依赖客观条件”故选C【答案】D【解析】(3)阅读第⑥段可知在第⑥段中作者将“优秀的人”与“平庸的人”对同一问题的不同认识作对比可知是对比论证排除A、B 通过对比论证强调了“优秀的人”不会过分依赖客观条件的观点进一步论证了文章的中心论点排除C故选D【答案】A【解析】(4)A项强调的是乐趣未涉及勤勉13.(1)通读全文用简洁的语言概括文章的主要内容13.(2)“蜿蜒的小路两旁种满了参天大树树影在漆黑的夜色里像狗的牙齿一样交错张牙舞爪”这句话运用了什么写作手法?有什么作用?13.(3)体会“我抬头看过去是一只丰满的白猫”一句中“丰满”的表达效果13.(4)读了这篇文章如果你是作者你想对白猫说什么呢?【答案】(1)一只白猫在寒冷的冬天陪“我”走过一段没有路灯的小路并度过可怕黑暗的经历【解析】(1)本文的主人公是“我”和一只白猫经过是白猫陪伴怕黑的“我”走过没有灯的小路故事的结果是“我”与白猫久别重逢据此概括作答即可【答案】(2)示例环境描写生动形象地写出了小路两旁树木的高大环境的“凶险” 烘托出了“我”当时害怕黑暗的心理【解析】(2)写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等结合语句选择合适的分析角度进行赏析即可“蜿蜒的小路两旁种满了参天大树”“树影”等很明显是对环境的描写环境描写的一般作用有渲染氛围为后面情节作铺垫烘托人物心理说明人物所在环境推动故事情节发展等此句写出了小路两旁树木的高大点明了“我”所在的环境烘托出了“我”当时害怕黑暗的心理也为下文白猫陪伴“我”走夜路作铺垫据此理解作答有其它赏析角度合理亦可【答案】(3)“丰满”本义指女性体态胖瘦适中、匀称好看、有韵味这里用来形容白猫体态肥胖暗示有孕同时为下文白猫失踪体型瘦弱孕育生命埋下了伏笔【解析】(3)分析词语的表达效果首先需要分析词语本义然后结合上下文体会其在具体语境中的含义“丰满”本义指女子匀称有韵味结合“我脑海里都会出现那个圆滚滚的白猫和它那摇摆的胖尾巴”可知“丰满”在文中指这只白猫体态肥胖白猫的“丰满”与下文的“它没那么胖了肚子也不圆了”形成对比为白猫孕育新生命作了铺垫据此理解作答即可【答案】(4)谢谢你!在冷漠孤独的生命旅程中我获得了你温馨的陪伴度过了可怕的黑暗你给了我直面黑暗的勇气【解析】(4)白猫在寒冷的冬天陪“我”走过那段没有路灯的小路并帮“我”度过可怕黑暗的经历它给了“我”直面黑暗的勇气本题是开放性试题可围绕对白猫的感谢和喜爱来写言之有理即可五、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)14.(1)任务一探“美”请你根据记者的采访材料用简洁的语言归纳两个家庭“美”的共同点【材料一】邓超芝2007年把公公龚寿松创办的茶厂接管下来也把好的家风传承下来儿子龚意成的炒茶手艺是他爷爷手把手教的邓超芝创办“公司+合作社+基地+农户”的运作模式与茶农签订最低收购价格合同为茶农户免费提供价值500多万元的种苗和有机肥带动486户1600多贫困人口脱贫致富【材料二】1998年龙咏非白手起家创办了“喜龙餐饮” 如今企业拥有员工150多名成为桃江有名的餐饮“巨头” 龙咏非把每一位员工当作自己的亲人而每一位员工也把“喜龙餐饮”当成了自己的家从2012年起龙咏非每年都要带领“喜龙餐饮”员工参与关爱孤寡老人的公益活动为老人赠送日常生活用品和生活物资14.(2)任务二颂“美”同学们被两个家庭的先进事迹所感动决定写一副贺联请你选择最恰当的下联()上联扬最美家风修身立德为典范下联14.(3)任务三倡“美”为完成好学习最美家庭的实践活动请你设计两种活动形式(采访、征联除外)【答案】(1)努力创业带领大家致富造福乡亲【解析】(1)材料一中的“邓超芝”创办了一种新型的运作模式带领乡亲们一起致富材料二中的“龙咏非”创办了“喜龙餐饮” 带领员工们发家致富据此可归纳作答【答案】C【解析】(2)根据材料可知二人是带领很多人发家致富用一颗真诚仁爱的心去动员更多的人是创业的典范据此可选择作答故选C【答案】(3)示例①制作学习最美家庭专题板报②举办学习最美家庭演讲大赛③举办学习最美家庭故事会④开展学习最美家庭社会调查【解析】(3)实践活动形式有“板报”“演讲赛”“故事会”等根据实际情况选一种形式即可。

九年级下册语文第一单元测试题

九年级下册语文第一单元测试题九年级下册语文人教版第一单元测试题第一单元学习刚刚结束了,大家应该及时进行学习巩固?下面是店铺提供的九年级下册语文人教版第一单元测试题,大家可以进行自我检测。

一、积累与运用(20分)1.下列各组加点字注音全都正确的一项是( )。

(2分)A.荇藻(xìng) 白桦(huá) 蘸着(zhàn) 簇新(cù)B.掠过(lüě) 蜗行(wō) 淤滩(yū) 驳船(bó)C.胚芽(pēi) 虔信(qián) 深邃(suì) 纤绳(qiàn)D.黝黑(yōu) 瞰望(kàn) 彻骨(chè) 绯红(fēi)2.根据语境和拼音填写汉字。

(2分)(1)“宁为安全qiáo cuì,______不为事故流泪。

”这是技术保障大队的一条警句。

(2)穿着灰布衣服的人群,从披着chén xī______的破屋中出来。

(选自艾青《吹号者》)(3)文学能给人的情感带来深刻的wèi jiè ______。

(4)春天,堤上繁花如jǐn zhàng______。

3.给下列诗句划分朗读停顿。

(2分)(1)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(2)只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。

(2)只有那辽远的一角/依然完整,温暖,明朗,坚固/而蓬勃生春。

4.下列诗句中没有运用想象这种表现手法的一项是( )。

(2分)A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉B.江南的水田,你当年新生的禾草/是那么细,那么软C.(我)是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵D.我瞧见它那浑浊的胸膛/在夕阳下闪耀金光5.下列句子没有语病的一项是( )。

(3分)A.通过中国男子足球队在巴西世界杯预选赛上的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的B.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象C.李娜获得法网冠军的经历告诉我们,是否具有坚定的获胜信念是成功的前提D.西安世园会会徽取名“长安花”,由西安籍著名平面设计师、北京申奥标志设计者陈绍华设计6.按照提示默写诗句。

初三语文部编人教版九年级下册第一单元测试试题答案解析

初三语文部编人教版九年级下册第一单元测试试题1.下面词语中加点字注音有误的一项是( )A. 隧.洞(suì) 纤.细(xiān) 高傲.(ào) 干瘪.(biě)B. 蜗.行(wō) 胆怯.(què) 翡.翠(fěi) 伤痕累累.(léi)C. 芦荻.(dí) 舵.手(duò) 熄.灭(xī) 笑涡.(wō)D. 飞窜.(cuàn) 呻吟.(yín) 蠢.笨(chǔn) 差.异(chā)【答案】B【解析】关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。

ACD三项正确。

B项修改为:B.胆怯.(qiè)、伤痕累累.(lěi)。

2.下面诗句中书写有误的一项是( )A. 我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡。

B. 所有树木无非一棵,整片大地是一朵花。

C. 我等待着,长夜漫漫,你却卧听着海涛闲话。

D. 看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬涯上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

【答案】D【解析】关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

ABC三项正确。

D项修改为:“悬涯”改为“悬崖”。

3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在中虚度。

正如流水,有波折才会______美丽的浪花。

至于结局,并非是最重要的,______你享受了______的过程。

A. 索然无味激起而且精致B. 如释重负激扬况且精妙C. 如释重负激扬因而精美D. 索然无味激起因为精彩【答案】D【解析】因为“反而”表示转折,所以,结合开头语句,第一个空应该填“索然无味”,其他空用代入法检验即可。

4.下列语句中没有语病的一项是()A. “2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。

2023-2024学年初中语文部编版五四制九年级下第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.请选出下列说法中有误的一项()A. 韩愈是古文运动的倡导者也是“唐宋八大家”之一他提出的“文从字顺”这一写作理论对后人很有指导意义B. 古文中有很多代称如平民可用“布衣”“骚人”代指儿童可用“黄发”“提携”代指战争可用“干戈”“烽火”代指C. 消息是迅速、简要地报道新近发生事件的一种新闻体裁《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》都是消息D. 我国作家曹文轩曾获“国际安徒生奖” 安徒生是丹麦作家他的代表作有童话《丑小鸭》《海的女儿》《皇帝的新装》等【答案】B【解析】略2.(1)下列对理解错误的一项是()2.(2)为何学生读的文字没加标点而先生读的有标点?下面分析最合理的一项是()A. 尽管在“我”的眼里“百草园”“三味书屋”同样都充满了“无限的趣味” 但“百草园”“三味书屋”确实是两个不同的生活空间B. 在三味书屋中“我”的生活是随意而充实的每天所面对的都是一个五彩缤纷、神妙莫测的世界C. 童年鲁迅显然多少是怀着一种好奇心来看老师读书的入神这构成了他童年记忆中终生难忘的一个神圣瞬间D. “我”在三味书屋读书学习的开始意味着百草园生活永久远去【答案】B【解析】本题考查文章内容的理解ACD.正确B.错误三味书屋中总的来说“我”的生活是枯燥乏味的故选 B【答案】D【解析】本题考查文章文章内容的分析当时三味书屋的老师和学生们读的书都没有标点要根据自己的理解来断句学生不理解其中的意思读得又快所以没有标点先生读得懂停顿适当所以有标点故选 D答案(1)B(2)D3.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A. 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成使用了富有地方色彩的词语展现出浓郁的陕北风情B. 《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》卷十作者魏学洢本文介绍了“核舟”的形象表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》为儒家经典著作反映了从西周到春秋时期的社会生活共305篇D. 《小石潭记》选自《柳河东集》作者是宋代的文学家柳宗元世称“柳河东” “唐宋八大家”之一【答案】D【解析】D项“宋代的文学家柳宗元”有误柳宗元是唐代文学家4.下列关于课文内容和文学常识的表述不正确的一项是()A. 老舍原名舒庆春字舍予著有小说《骆驼祥子》话剧《茶馆》等B. 《金色花》中泰戈尔把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵赞美了孩子的纯洁、可爱C. 《再塑生命》的作者是法国女作家海伦·凯勒她是教育家、慈善家是盲聋哑人D. 《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事【答案】C【解析】C项海伦·凯勒是美国作家、教育家、慈善家5.下列选项中表述不正确的一项是()A. 《诗经》被列为“五经”之一是我国第一部诗歌总集也是我国诗歌现实主义传统的源头B. 列夫·托尔斯泰俄国作家列宁称他是“俄国革命的镜子” 主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》C. “豆蔻”现在也称“豆蔻年华” 指的是少女十三四岁的年龄古代女子十五岁称之为“及笄”D. 《社戏》的作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一《藤野先生》选自他的散文诗集《朝花夕拾》【答案】D【解析】D二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)6.阅读下面两篇(段)文字完成问题材料一静静的九如巷刘放外地来江苏苏州的旅游者如果能想到去小巷寻找感觉我认定此君品位不俗方向对头没有丝毫贬低列入世遗的几大古典私家园林的意思园林有园林的内涵小巷有小巷的趣味这么说吧在我看来苏州没有了园林苏州还是苏州苏州没有了小巷那苏州就不是苏州了陆文夫喜欢静静独步苏州小巷他的成名作就叫《小巷深处》发表时他28岁在《苏州日报》社工作做摄影记者一炮打响他就由记者转身做了小说家他日后的散文中也写到在小巷中独步感觉奇特有时不经意中一抬头似乎眼前的小楼就是当年潘金莲晾晒衣物处左右环顾简直疑心武大郎就在巷口买炊饼……今天我走到与《苏州日报》社所在地几乎一墙之隔的九如巷也是思绪不断九如巷近年来很出名不少外地来客都慕名要实地寻找一番看看主要是因为这里有大作家沈从文追求张兆和的爱情故事故事有点曲折人物颇有个性细节极为鲜活看过的人自然若有所得感觉这条小巷很安静很浪漫也很苏州小巷只有161米慢步也只要两三分钟即可穿巷而过因形状如勾又传说元末张士诚兵败时宫女于此埋玉得名勾玉巷后来错讹成了狗肉巷就恶俗了肉狗上不了席面在清乾隆时期就改成了九如巷狗肉的谐音出典则是《诗经•小雅•天宝》中的“如山如阜如冈如陵……”九个如字都是歌颂周文王的字面也有“茫茫九派流中国”的意思吉祥而有内涵这并不重要重要的是从安徽合肥迁来的张冀牗养有九个儿女五男四女皆极为优秀尤其是四个女儿秀外慧中被人称为“张家四姐妹” 她们基本上都是在这条小巷长大成人的苏州人叶圣陶赞叹一句“九如巷张家的四个才女谁娶了她们都会幸福一辈子”后来果然应验这条巷子的四个女婿都幸福了一辈子四姐妹就像在河之洲的“关关雎鸠” 引得诗礼求凰者鱼贯入巷以成全“君子好逑”的诗句故事由此展开有的很顺如大女婿昆曲名伶顾传玠二女婿语言学家周有光有的可就好事多磨了如三女婿沈从文老三的故事很多人知道不多说了几经磨难终于是成了九如巷的一尾锦鲤想说的是一个失意人他是诗人卞之琳苦苦追求中写过短诗一首四句你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦诗中的四个“你” 都是指老四张充和卞氏虽然也如沈氏一样多次到过九如巷却未能幸运进入女婿的行列只能算是痴痴追慕者单相思没有抱得美人归却也得到了意外的“安慰奖”--一首新诗史上所有选本几乎无一舍得绕开的名作《断章》这条小巷与现当代文学挺有渊源前不久北京的报纸副刊人李辉来苏州讲课说到沈从文挺想将小姨子张充和介绍给巴金并积极行动过但彼此无缘花开无果现在想如果老沈与巴金成了连襟小巷该多落下一串川音没成也无憾如同文学中的“欲知后事且听下回分解” 果然就峰回路转摇曳生姿小巷如同小河流静静地流淌自己的节拍倒映天空云影徘徊材料二文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移文物以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城(街区、村镇)非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间(节选自《国务院关于加强文化遗产保护的通知》)班级同学阅读此文产生了“身边的文化遗产”的学习探究兴趣并成立了“九如巷申遗小组” 请加入其中帮助完成相关任务【答案】物质文化遗产, 取《诗经》典故吉样而有内涵 , 《苏州日报》社所在地几乎一墙之隔 , 百来米之短状如勾 , 安静, 沈从文沈从文追求张兆和的爱情故事细节鲜活极为浪漫能体现九如巷安静、浪漫的特点 , 历史悠久, 张家四才女中单是张兆和和沈从文的故事就是可以大写特写的浪漫爱情传奇 , 无论是“九如巷”名字的来历还是张家的爱情故事都可以写成一部百年社会变迁的编年史这些都是文学的见证【解析】(1)根据材料二“物质文化遗产是具有历史、艺术和料学价值的文物包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物”可知九如巷属于物质文化遗产(2)结合材料“‘九如’的谐音出典则是《诗经・小雅・天保》中的‘如山如阜如网如陵……’九个如字都是歌颂周文王的字面也有‘茫茫九派流中国’的意思吉祥而有内涵”归纳答案取《诗经》典故吉样而有内涵(3)结合“我走到与《苏州日报》社所在地几乎一墙之隔的九如巷”归纳答案地理位置在《苏州日报》社所在地几乎一墙之隔(4)结合材料“小巷只有161米慢步也只要两三分钟即可穿巷而过因形状如勾又传说元末张士诚兵败时宫女子于此埋玉得名勾玉巷”归纳答案百来米之短状如勾(5)结合材料“看过的人自然有所得感觉这条小巷很安静很浪漫也很苏州”归纳答案九如巷安静浪漫(6)结合材料“作家沈从文追求张兆和的爱情故事看过的人自然有所得感觉这条小巷很安静很浪漫也很苏州”“苏州人叶圣陶赞叹一句‘九如巷张家的四个才女谁娶了她们都会幸福一辈子”“诗人卞之琳苦苦追求中写过短诗一首诗中的四个‘你’ 都是指老四张充和”“前不久北京的报纸副刊人李辉来苏州讲课说到沈从文挺想将小姨子张充和介绍给巴金并积极行动过但彼此无缘花开无果现在想如果老沈与巴金成了连襟小巷该多落下一串川音没成也无憾”归纳答案沈从文、张冀赡及其四个女儿、卞之琳、巴金等皆可结合材料内容阐述理由(7)结合材料“又传说元末张士诚兵败时宫女子于此埋玉得名勾玉巷”可知故事为宫女埋玉于是归纳答案历史悠久(8)结合材料“四姐妹就像在河之洲的‘关关雎鸠’ 引得诗礼求凰者鱼贯入巷以成全‘君子好逑’的诗故事由此展开有的很顺如大女婿昆曲名伶顾传瑜二女婿语言学家周有光有的可就好事多磨了如三女婚沈从文老三的故事很多人知道不多说了几经磨难终于是成了九如巷的一尾锦鲤想说的是一个失意人他是诗人卞之琳苦苦追求中写过短诗一首诗中的四个‘你’ 都是指老四张充和卞氏只能算是痴痴追慕者单相思没有抱得美人却也得到了意外的‘安慰奖’--一首新诗史上所有选本几乎无一舍得绕开的名作《断章》”的内容归纳答案(9)根据前文“九如巷”的来历和“张家四姐妹”的故事扣住“文学见证”进行归纳即可(10)结合诗作“你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”寻创意并拟写能体现对九如巷的宣传效果即可答案(1)物质文化遗产(2)取《诗经》典故吉样而有内涵(3)《苏州日报》社所在地几乎一墙之隔(4)百来米之短状如勾(5)示例安静浪漫文学(6)示例沈从文沈从文追求张兆和的爱情故事细节鲜活极为浪漫能体现九如巷安静、浪漫的特点(7)历史悠久(或底蕴深厚)(8)示例张家四才女中单是张兆和和沈从文的故事就是可以大写特写的浪漫爱情传奇(9)示例无论是“九如巷”名字的来历还是张家的爱情故事都可以写成一部百年社会变迁的编年史这些都是文学的见证(10)示例1 来九如巷你也是风景示例2 你看九如九如看你示例3 九如装饰你的梦三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)对下面画线的词的解释有误的一项是()7.(2)翻译画横线的句子生于忧患而死于安乐7.(3)孟子在本文中列举了六位历史人物的经历强调了“逆境也能成才” 现在也有人认为“顺境也能成才” 对此你有什么看法请举例谈谈A. ①傅说举于版筑之间举选拔、任用②而后作作奋起这里指有所作为B. ①行拂乱其所为拂同“弼” 辅佐②舜发于畎亩之中发兴起指被任用C. ①入则无法家拂士入指在国内②征于色征征验D. ①出则无敌国外患者敌匹敌、相当②曾益其所不能曾同“增”【答案】B【解析】(1)B项①句意使他做事不顺拂违背【答案】(2)常处忧愁祸患之中可以使人生存常处安逸快乐之中可以使人死亡【解析】(2)生使……生存忧患忧愁祸患死使……死亡安乐安逸快乐【答案】(3)【示例1】我认为“逆境能成才“是对的孟子曰“困于心衡于虑而后作” 就是说人经历磨难必须经历一番苦心焦虑才能奋起有作为因此人处在逆境中要有理想有毅力有一股拼搏奋斗的精神就能够身处逆境求得生存和发展【示例2】我赞同“顺境也能成才“ 现在我们多数人是处在顺境当中应树立“安乐求发展“ 只要我们正确对待“安乐” 把顺境当作起飞的宽广跑道有理想有毅力有一股拼搏精神不断进取那么即使我们是处在顺境我们同样能够求得生存和发展【解析】(3)回答此类题首先要明确自己的观点然后结合文本内容和生活实际给出理由即可从“所以动心忍性曾益其所不能”“困于心衡于虑而后作”来看逆境可以震撼人的心灵坚忍人的性格可以使人奋发图上也就是说人必须经历一番苦心焦虑才能奋起有作为因此人处在逆境中有理想有毅力有一股拼搏奋斗的精神就能够身处逆境求生存求发展由上可知“逆境也能成才” 但这并不意味着顺境就不能成才顺境能够提供更好的条件和资源只要能够正确地对待“安乐” 在顺境中树立忧患意识用拼搏进取的精神指引自己顺境就会成为成才的摇篮成为起飞的宽广跑道那么即使我们是处在顺境我们同样能够求得生存和发展综合以上分析整理回答即可四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)下列对这首词的理解和分析不正确的一项是()8.(2)请对词中画线句子进行赏析A. 这首词的作者是秋瑾她是浙江绍兴人写这首词时她住在北京当时正值中秋节B. “秋容如拭”中“拭”字写出了秋景的澄明明丽的景色也衬托出作者冲破家庭束缚的喜悦C. “四面歌残终破楚”一句用《史记》中汉军破楚的故事喻指八国联军攻破国都的事D. “青衫湿”借用白居易诗句表达出知音难遇的情怀也充满了没能参与革命的忧郁和感慨【答案】B【解析】(1)B项“衬托出作者冲破家庭束缚的喜悦”理解错误“秋容如拭”意思是秋色明净就像刚刚擦洗过一般“拭”是“擦”的意思作者使用拟人的写作手法写的秋天十分迷人表达了作者对生活的热爱【答案】(2)这四句深入浅出是作者的自我写照生动地展现了巾帼英雄的形象进一步表现词人对自己女性身份的不平意气刚烈【解析】(2)赏析诗句首先要理解诗句意思再结合全诗分析作者表达的思想感情“身不得男儿列心却比男儿烈”大意为今生我虽然不能身为男子加入他们的行列但是我的心要比男子的心还要刚烈这四句是一个江湖女侠的自我写照展现了一个巾帼英雄的形象作者虽为女子但性情刚烈有匡服天下救民于水火之中的凌云壮志当然这句也暗含着身为女性而无用武之地的不平之意五、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()9.(2)用自己的语言概括全文内容9.(3)你如何理解文末画线句中“性感的语文课”这个词?9.(4)曾经的王天成“成绩和平时的表现都比较差”“经常在课堂上捣蛋” 面对类似的学生假如你是老师该怎么办?A. 本文以“性感的荷花”为题引起读者阅读兴趣交代行文线索蕴涵着陈老师语文课的独特魅力B. “有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的” 分别写出了荷花的两种形态含苞待放和绽放C. 王天成有思想有个性敢于发表见解由同学眼中的“捣蛋鬼”变成了一个优秀学生D. 本文语言平易通俗使读者既感受到温馨和谐的校园生活也感受到平等融洽的师生关系【答案】B【解析】(1)B项“含苞待放和绽放”顺序颠倒“有袅娜地开着的”描写的是绽放的荷花“有羞涩地打着朵儿的”描写的是含苞待放的荷花【答案】(2)“我”上第一节语文课的时候要求学生说出自己找到的“美” 一个成绩差的叫王天成的同学说“荷花很性感” 在“我”的鼓励下王天成学习逐渐好起来考上了大学并给“我”发来短信表示感谢【解析】(2)概括文章内容必须先认真阅读原文筛选出关键信息主要考虑要素有什么时间什么地点什么人做了什么事结果怎么样这个故事发生的时间是在“我”的第一堂语文课上主要人物是作为老师的“我” 一位学习很好的女生一位成绩不太好的男生王天成起因是“我”上课时讲解《荷塘月色》让学生说出自己找到的“美” 经过是针对课文《荷塘月色》当中的一句话王天成说出了自己另类的想法高潮是“我”并没有批评他而是引导他说出自己的理由与想法结果是在“我”的鼓励与帮助下王天成逐渐改变最终考上了大学并发来短信对“我”表示感谢据此用简洁的语言概括本文的主要内容言之成理即可【答案】(3)性感的语文课是美好的、有趣的能吸引学生的师生关系和谐的这样的语文课让学生印象深刻、受益颇多同时表现了学生对老师的感激和敬爱之情【解析】(3)理解词语的含义首先要解释词语在句子中的意思然后理解词语表达的情感结合文中的“我”在语文课上鼓励王天成发言对他的回答提出了表扬引导、鼓励了他让王天成敢于发言、有所进步等情节可知这堂语文课是和谐有趣的能吸引学生的这样的语文课能够给学生留下深刻的记忆同时使学生受益匪浅“性感的语文课”一词出自王天成的短信他发短信的初衷是为了感谢“我” 由此可看出学生对老师的感激和敬爱之情【答案】(4)示例向文中的老师学习我会尊重这样的学生然后努力发现他的长处对他多做鼓励与引导帮助他成长【解析】(4)本题是开放性问题无固定答案可从发现学生身上的闪光点鼓励学生、尊重学生、引导学生等角度作答有其他观点言之成理亦可10.(1)找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节请分别概括10.(2)第⑩段画线句有什么作用?10.(3)父亲带着笑意说没划伤还夸“我”劲儿大为什么“我”却很想哭?10.(4)父亲是一个普通的空调修理工为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”?请写出三条理由(要求三条理由合理且不重复)【答案】(1)买并涂防晒霜垫毛巾让雪糕【解析】(1)根据文章第②段中“正午烈日当头父亲匆匆出门回来时手里拿着一瓶新买的防晒油在我身上细细抹了个遍然后才放心地带着我走出家门”可以概括得出父亲给儿子“买并涂防晒霜” 根据文章第③段工作过程中“父亲从工具袋中拿出一条毛巾叠好围在我的腰上”可以概括得出父亲给儿子“垫毛巾” 根据文章第⑫段中父亲说“天儿太热小心中暑儿子你吃吧”可以概括得出父亲给儿子“让雪糕” 以上三点细节最能体现父亲对儿子的呵护据此概括作答即可【答案】(2)运用细节(动作和外貌)描写生动形象地写出了父亲的苍老工作时动作的艰难表现了父亲的吃苦耐劳和“我”对父亲的心疼【解析】(2)画线句是对人物的描写作答时要扣住人物描写的角度画线句中“爬”“踩”等动作形象地写出了父亲工作的不易体现了“我”对父亲的心疼“皮肤黝黑深深的皱纹刻入他的额头两鬓也白了”运用外貌描写写出了父亲苍老的形象同时可以体现出父亲的吃苦耐劳据此分析作答即可【答案】(3)父亲的工作危险艰辛“我”心疼他身处险境还安慰“我”和母亲“我”很感动【解析】(3)作答此题需将题干信息定位至文中结合上下文语境进行作答文章第⑨段中父亲在遭遇了突发情况以后“父亲的话带着笑意”是为了不让“我”与母亲为他担心对“我”与母亲进行安慰“我”却很想哭是因为害怕父亲出现危险父亲身处险境却不忘安慰“我”和母亲让“我”十分感动【答案】(4)父亲对儿子的疼爱、吃苦耐劳的品格、强烈的责任感让儿子认为父亲是一个伟大的人【解析】(4)作答此题首先通读全文整体把握中心事件中的人物表现和态度然后再从细处着眼抓住对人物语言、动作、心理、神态等的描写还要注意文章中直接的评价性词语文中父亲给“我”买并涂防晒霜、垫毛巾、让雪糕体现了父亲对儿子的关心与疼爱父亲在艰苦、危险的地方工作“皮肤黝黑深深的皱纹刻入他的额头两鬓也白了” 体现了父亲的吃苦耐劳也体现了父亲对家庭强烈的责任感所以在“我”的眼里父亲是“一个伟大的人”六、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)“自幼曾攻经史长成亦有权谋恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志敢笑黄巢不丈夫!”这是________(人名)在________(地名)写的反诗11.(2)下列有关名著的表述错误的一项是()【答案】(1)宋江, 浔阳楼【解析】(1)宋江怒杀阎婆惜被流放路上被梁上好汉招待但宋江不愿落草来到流放地后宋江在浔阳楼上饮酒想到自己的经历于是题下了这首诗被黄通判看到借机陷害梁山好汉劫法场解救宋江宋江进梁山入伙【答案】C【解析】(2)C项千里走单骑华容道义释曹操过五关斩六将水淹七军败走麦城的是关羽。

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