任务书及开题报告
任务书和开题报告区别
任务书和开题报告区别任务书和开题报告是学术研究中常见的两种文件，它们在研究项目的不同阶段起着不同的作用。
虽然它们都是为了指导和规范研究工作，但在形式和内容上存在一些区别。
首先，任务书是在研究项目开始之前由指导教师或项目负责人给予研究人员的指导文件。
它通常包含了研究项目的背景、目的和重要性，以及研究的范围和要求。
任务书还会明确研究的时间安排、资源要求和成果评估等内容。
通过任务书，研究人员可以清楚地了解研究项目的整体框架和要求，从而有针对性地进行研究工作。
而开题报告则是在研究项目正式开始之前，研究人员向指导教师或项目负责人提交的一份详细的计划书。
开题报告一般包括研究的背景和意义、研究的目标和研究问题、研究方法和实施步骤、预期结果和创新点等内容。
通过开题报告，研究人员需要向指导教师或项目负责人展示他们对研究项目的全面理解和深入思考，以及研究的可行性和创新性。
任务书和开题报告在内容上的区别主要体现在深度和详细程度上。
任务书通常是对研究项目整体的概述，着重强调项目的目标、要求和时间安排等方面，更注重项目的整体规划和管理。
而开题报告则更加注重对研究内容和方法的具体描述和分析，需要研究人员对研究问题进行深入的思考和论证，以及对研究方法和步骤进行详细的规划和说明。
此外，任务书和开题报告在形式上也存在一些差异。
任务书通常是由指导教师或项目负责人起草，并以正式的文件形式发布给研究人员。
而开题报告则是由研究人员自己撰写，通常采用学术论文的格式和结构，包括摘要、引言、研究方法、预期结果等部分。
开题报告还需要经过指导教师或项目负责人的审核和评审，以确保研究计划的合理性和可行性。
综上所述，任务书和开题报告在学术研究中起着不同的作用。
任务书是研究项目开始之前的指导文件，用于规范和指导研究工作；而开题报告则是研究项目正式开始前的计划书，用于向指导教师或项目负责人展示研究的全面性和可行性。
虽然它们在形式和内容上存在一些差异，但都是为了确保研究项目的顺利进行和取得良好的研究成果。
开题报告和任务书内容可以重复嘛
开题报告和任务书内容可以重复嘛1. 引言开题报告和任务书是在科研或学术项目开始之前必要的文件。
开题报告用于向导师或上级展示研究或项目的初步构思和计划，而任务书则是明确地规定研究或项目的目标、内容、时间表等。
然而，有些人对于开题报告和任务书之间的关系是否应该有所重叠或重复表示疑惑。
本文将探讨这一问题。
2. 开题报告和任务书的定义和作用2.1 开题报告开题报告是科研或学术项目启动前的一份文档，旨在向导师或上级介绍研究或项目的初步构思和计划。
开题报告通常包括项目的目的、背景、研究问题、研究方法、预期成果、工作计划等内容。
它帮助项目负责人明确研究方向和目标，并得到导师或上级的认可和指导。
2.2 任务书任务书是明确规定研究或项目目标、内容、时间表以及各方责任的文件。
任务书通常由项目负责人编写，并经过导师或上级的审核和批准。
任务书中会具体列出项目的研究目标、实施步骤、时间节点、资源需求、预期成果、责任分工等。
它为项目成员提供了明确的工作指导和规划，帮助确保项目按时、高质量地完成。
3. 开题报告和任务书的关系开题报告和任务书都是科研或学术项目的重要文件，而且它们之间存在一定的关联。
然而，它们的内容和作用并不完全相同。
3.1 内容上的重叠开题报告和任务书在某些方面的内容可能存在一定的重叠。
例如，它们通常都包括研究或项目的目标、研究问题和预期成果等信息。
这是因为开题报告的内容往往会成为任务书的一部分，以提供给项目成员参考和遵循。
3.2 功能上的区别尽管开题报告和任务书在内容上可能存在重叠，但它们的功能和使用场景有所不同。
开题报告主要用于向导师或上级展示项目的初步构思和计划，希望获得他们的认可和指导。
因此，开题报告更加注重研究或项目的创新性、可行性以及可能存在的风险和挑战。
任务书则是在开题报告的基础上进一步细化和规定项目的目标、内容、时间表等。
它主要面向项目成员，为他们提供明确的工作指导和规划。
任务书注重项目的可执行性、具体步骤和责任分工。
开题报告和任务书有什么区别
开题报告与任务书的区别在进行学术研究或者项目实践时，开题报告和任务书是常见的两种文档，它们在整个研究或项目过程中扮演着重要的角色。
虽然它们都是用来规划和组织项目的，但是开题报告和任务书有着一些区别。
本文将对这两种文档的区别进行详细分析和说明。
开题报告（Project Proposal）开题报告是在项目启动阶段准备的一份文档，其目的是向相关人士介绍项目的目标、内容、方法和预期成果等，并争取获得项目立项的批准。
它通常由项目负责人或者研究者编写，面向教师、领导或者资助机构等审批者。
下面是开题报告的主要特点和内容：1.目的和背景：开题报告首先要明确研究或项目的目的和背景，说明为什么要进行这项研究或项目。
2.研究问题或任务：开题报告要明确需要解决的研究问题或者项目任务，并进行充分的论证和说明。
3.研究方法或实施方案：开题报告需要详细描述采用的研究方法或者实施方案，包括实验设计、数据采集和分析方法等。
4.预期成果和意义：开题报告要说明研究或项目的预期成果，并分析其对学术或实践的重要性和意义。
5.进度安排与时间表：开题报告还需给出项目的进度安排和时间表，明确每个阶段的目标和计划，以便对项目进行有效的管理和监控。
6.预期资源需求：开题报告通常还需要列出所需的资源，如人力、资金、设备和实验材料等，并说明如何获取和利用这些资源。
7.风险评估与应对策略：开题报告要对项目可能面临的风险进行评估，并提供相应的风险应对策略，以确保项目的顺利进行。
任务书（Project Brief）任务书与开题报告有着紧密的关联，它是在开题报告通过并项目获得立项之后编写的一份文档。
任务书通常由项目负责人或指导教师编写，面向项目成员、执行者或团队成员等。
它为项目的实施提供指导和要求，并对项目的具体任务和目标进行详细说明。
下面是任务书的主要特点和内容：1.项目概述与目标：任务书首先要对整个项目进行概述，并明确项目的具体目标和预期结果。
2.任务分解与分工：任务书需要将整个项目分解为具体的任务，并为不同的任务指定负责人或执行者，明确每个人的具体职责和分工。
任务书及开题报告
任务书及开题报告一、任务书1. 研究目的和意义本研究旨在探究XX领域的相关问题，解决现实生活中的某些难题，以提高相关行业的工作效率和质量。
通过该研究的实施，可以为相关领域的决策者提供科学、有效的依据，推动相关行业的发展和进步。
2. 研究内容和范围本研究将围绕XX问题展开，主要包括以下方面的内容：（1）调研相关文献和资料，对XX问题进行深入了解和分析；（2）制定调查问卷或设计实验，收集和分析相关数据；（3）应用相关理论和方法，提出解决XX问题的具体方案和措施；（4）通过实地调研、访谈等方式，收集相关调查数据，并进行数据分析和整理；（5）撰写研究报告，总结研究结果和心得体会。
3. 研究方法和步骤本研究将采用综合方法，结合定性和定量研究方法，具体步骤包括：（1）文献综述：对XX领域的相关文献和资料进行调研，了解已有研究成果和方法；（2）问题确定：根据文献综述的结果和实际需求，确定研究的具体问题和目标；（3）数据收集：设计调查问卷或实验，并收集相关数据；（4）数据分析：对收集到的数据进行统计和分析，并采用适当的方法进行数据处理；（5）结果总结：将数据分析的结果进行总结和归纳，得出结论；（6）报告撰写：根据研究结果和结论，撰写研究报告，并准备开题报告。
4. 实施进度计划本研究的实施将按照以下进度进行：（1）月份X：完成相关文献和资料的调研，确定研究问题和目标；（2）月份X+1：设计调查问卷或实验，进行数据收集；（3）月份X+2：进行数据分析和结果总结，并得出结论；（4）月份X+3：撰写研究报告，并准备开题报告。
二、开题报告1. 研究背景和意义在介绍研究背景时，要明确研究的重要性和现实意义。
必须表明该研究的结果将对某领域的发展产生积极影响，并提高工作效率和质量。
2. 研究问题和目标明确研究的具体问题和目标，描述为什么要解决这个问题，以及解决问题后的预期目标是什么。
3. 研究方法介绍本研究将采用的研究方法和步骤，并说明为什么选择这些方法。
开题报告 任务书 顺序
开题报告任务书顺序开题报告是科研项目启动的第一步，它是对科研项目进行全面规划和定位的重要文件。
任务书则是对开题报告进行具体化和细化的补充，它规定了项目的具体任务、目标和时间安排。
本文将从开题报告和任务书的定义、编写顺序以及各自的重要性三个方面进行论述。
一、开题报告和任务书的定义开题报告是科研项目立项前必须提交的一份文件，它包括项目的背景、目的、意义、研究内容、方法与步骤、预期成果等内容。
开题报告的编写是为了让评审专家对项目的科学性、可行性和创新性进行评估，为项目的顺利进行提供依据。
任务书是在开题报告的基础上进一步具体化和细化的文件，它规定了项目的具体任务、目标和时间安排。
任务书的编写是为了明确项目的具体工作内容和进度，为项目的实施提供指导和管理。
二、开题报告和任务书的编写顺序在科研项目的启动阶段，首先需要编写开题报告。
开题报告是对项目进行全面规划和定位的重要文件，它需要包括项目的背景、目的、意义、研究内容、方法与步骤、预期成果等内容。
开题报告的编写需要充分调研和论证，确保项目的科学性和可行性。
在开题报告编写完成后，根据开题报告的内容和要求，进一步编写任务书。
任务书是对开题报告的具体化和细化，它需要明确项目的具体任务、目标和时间安排。
任务书的编写需要具体到每个阶段和每个任务，确保项目的顺利进行和达到预期目标。
三、开题报告和任务书的重要性开题报告和任务书在科研项目中起着重要的作用。
首先，开题报告是对项目进行全面规划和定位的重要文件，它为项目的顺利进行提供了科学依据。
通过开题报告，可以明确项目的背景、目的、意义、研究内容、方法与步骤、预期成果等，为项目的实施提供指导和管理。
其次，任务书是对开题报告的具体化和细化，它规定了项目的具体任务、目标和时间安排。
通过任务书，可以明确项目的具体工作内容和进度，为项目的实施提供指导和管理。
任务书的编写需要具体到每个阶段和每个任务，确保项目的顺利进行和达到预期目标。
总之，开题报告和任务书在科研项目中具有重要的地位和作用。
开题报告和任务书
开题报告和任务书
开题报告和任务书是研究生阶段非常重要的文件，它们分别代表了研究生课程和研究工作的起点。
本文将介绍开题报告和任务书的内容和要求。
开题报告是研究生课程阶段最重要的文件之一，它是研究生开展研究工作的起点。
开题报告应包括以下内容：
1. 研究的背景和意义：说明研究的背景，说明该研究的重要性，以及该研究对社会的贡献。
2. 研究的目标和问题：明确研究的目标和问题，说明研究的范围和重点，说明关键技术。
3. 研究的方法和步骤：说明研究的方法和步骤，说明研究的实验设计，说明数据的处理和分析方法，说明预期的结果。
4. 研究的前提和限制：说明研究的前提和限制，说明研究的可行性和可靠性，说明可能的风险。
任务书是研究生研究工作的起点，它是研究生开展研究工作的指导性文件。
任务书应包括以下内容：
1. 研究的背景和意义：说明研究的背景，说明该研究的重要性，以及该研究对社会的贡献。
2. 研究的目标和问题：明确研究的目标和问题，说明研究的范围和重点，说明关键技术。
3. 研究的内容和进度：明确研究的内容和进度，说明研究的计划和时间表，说明研究的重点和难点，说明研究的实验设计和数据处
理方法。
4. 研究的质量和标准：明确研究的质量和标准，说明研究的评估方法和标准，说明研究的成果和贡献。
5. 研究的资源和保障：说明研究的资源和保障，包括经费、设备、人员等方面的保障。
开题报告和任务书是研究生阶段非常重要的文件，它们对于研究生的学术研究和职业发展都具有非常重要的意义。
研究生应认真撰写开题报告和任务书，力求完整、准确、有条理的陈述研究计划和研究工作的内容和要求。
毕业论文开题报告及任务书
毕业论文开题报告及任务书毕业论文开题报告及任务书一、研究背景和意义随着社会的不断发展和进步，教育的重要性日益凸显。
毕业论文作为研究生阶段的重要任务，是对学生综合能力的一次全面检验。
本文旨在探讨毕业论文开题报告及任务书的编写和完成过程，以及其在学术研究中的意义。
二、开题报告的编写开题报告是毕业论文研究的起点，是对研究问题、目标和方法的明确和规划。
在编写开题报告时，需要包括以下内容：1. 研究背景与现状：对所研究课题的背景和现状进行概述，说明研究的必要性和重要性。
2. 研究目的与意义：明确研究的目的和意义，阐述研究对学术和实践的贡献。
3. 研究问题与假设：明确研究的核心问题，并提出相应的假设。
4. 研究方法与步骤：阐述研究所采用的方法和步骤，包括数据收集、实证分析等。
5. 预期结果与局限性：说明研究的预期结果和可能的局限性。
三、任务书的编写任务书是对毕业论文研究的具体要求和安排，是研究生与导师之间的约定。
在编写任务书时，需要包括以下内容：1. 研究题目与背景：明确研究题目，并对研究背景进行简要介绍。
2. 研究目标与内容：明确研究的目标和内容，包括研究的范围和深度。
3. 研究方法与步骤：详细描述研究所采用的方法和步骤，包括数据收集、实证分析等。
4. 时间安排与进度：制定研究的时间安排和进度计划，确保按时完成各个研究阶段。
5. 预期成果与评价标准：明确研究的预期成果和评价标准，以便对研究进行评估和改进。
四、开题报告与任务书的意义毕业论文开题报告和任务书的编写不仅是对研究过程的规划和安排，更是对学生学术研究能力的一次考验。
其意义主要体现在以下几个方面：1. 明确研究目标和方法：通过编写开题报告和任务书，可以明确研究的目标和方法，使研究过程更加有针对性和系统化。
2. 提高研究效率和质量：开题报告和任务书的编写过程需要对研究问题进行深入思考和探索，可以帮助研究者更好地理清思路，提高研究效率和质量。
3. 加强与导师的交流与指导：开题报告和任务书是研究生与导师之间的沟通和合作的重要工具，可以帮助研究生与导师之间建立良好的工作关系，获得更多的指导和支持。
开题报告、任务书
开题报告、任务书在学术研究的道路上，开题报告和任务书是至关重要的起点，它们为研究工作提供了明确的方向和行动计划。
本文将探讨开题报告和任务书的重要性，以及如何在研究过程中充分利用它们。
一、开题报告——研究之路的规划图开题报告是研究工作的第一步，它是对研究项目的总体规划和设计。
一份优秀的开题报告应该包含以下内容：1、研究背景：介绍研究的背景知识和现实问题，说明研究的重要性。
2、研究目的：明确研究的目标和具体任务，以及期望解决的问题。
3、研究方法：描述研究的方法和技术路线，包括数据采集和分析方法。
4、研究计划：制定详细的研究计划，包括时间表、预期成果和资源需求。
5、预期贡献：阐述研究的预期贡献和可能产生的影响。
在撰写开题报告时，需要注意以下几点：1、明确研究问题和目标：确保研究问题和目标明确、具体，具有可操作性。
2、充分调研和文献综述：对相关研究进行充分的调研和文献综述，确保研究具有创新性和实用性。
3、合理的研究方法：选择合适的研究方法和技术路线，确保研究结果的准确性和可靠性。
4、详细的研究计划：制定详细的研究计划，包括时间表、预期成果和资源需求，确保研究的可行性和可操作性。
5、预期贡献和影响：充分考虑研究的预期贡献和可能产生的影响，确保研究具有实际意义和应用价值。
二、任务书——研究之路的指南针任务书是研究过程中重要的指导文件，它为研究人员提供了明确的任务和目标。
任务书通常由资助机构或研究机构颁发，它为研究人员提供了以下内容：1、研究背景和目的：介绍研究的背景知识和目的，说明研究的重要性和意义。
2、研究内容和任务：详细描述研究的内容和具体任务，包括需要解决的关键问题和技术难点。
3、研究方法和计划：明确研究的方法和技术路线，以及详细的研究计划。
4、预期成果和贡献：阐述研究的预期成果和可能产生的贡献，以及可能产生的影响和应用价值。
5、研究资源和预算：提供必要的研究资源和预算信息，包括人员、设备、物资和经费等。
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2013届毕业设计（论文）课题任务书院(系）：湖南工学院经济与管理系专业：国际经济与贸易指导教师李玲英学生姓名王军课题名称我国对外贸易商品结构及影响因素分析内容及任务首先，对当前我国对外贸易商品结构状况及其影响的因素进行一个全面而详细的了解与分析。
然后，在了解国内外专家学者的研究成果的基础上，总结商品结构对我国对外贸易的影响。
最后，在分析其影响因素的基础上，重点探讨我国的对策。
主要任务：查询并阅读大量文献、图书等资料；对资料进行归纳总结，选取适合自己论文的部分进行应用；完成开题报告，草拟论文提纲；在实习中收集相关资料，并对其进行整理，撰写论文。
拟达到的要求或技术指标1、收集论文资料，做到科学、全面、真实、准确；再确定写作提纲，认真、独立撰写论文。
2、理论联系实际，勇于创新，写出有一定实用价值的论文；3、论文要求结构严谨，层次分明，论据充分，文理通畅，重点突出；4、论文篇幅为15000字左右。
进度安排起止日期工作内容2012年12月中旬—2013年1月中旬查找资料，阅读有关该学科的书籍，确定课题方向、题目，写出任务书，完成论文开题报告；2013年1月下旬—2月中旬进行毕业实习，收集有关该课题内容的资料；2013年2月下旬—5月中旬整理资料，撰写论文并提交系统；在导师的指导下不断修改论文；2013年4月中旬进行中期检查；2013年5月中旬－6月初在导师指导下修改完善论文，整理成文，装订成册；优秀毕业论文申请；主要参考资料[1]World Trade Organization. World Trade Report 2005,2005,1～20 [2]孟振:中国对外贸易结构的变动及影响因素研究[D].中国知网，2006/07/07.20～33[3]祖德明:关于我国对外贸易结构不平衡的分析[J].法制与社会,2007/01:350～351[4]商务部综合司、研究院:中国对外贸易形势报告[R],2008年春季[5]李丹蒋毅一:对中国出口贸易的结构分析及其启示[J].商场现代化，2007/06（中旬刊）总第506期:11～12[6]文凤萍:我国对外贸易结构的思考[J].天津经济，2006/1，总第140期:88～90[7]李福金,刘静:关于我国出口贸易结构的统计分析[J].商场现代化，2007/04（中旬刊）总第500期:21[8].张亚斌，夏俢海;中国出口商品结构升级的制度性障碍因素分析[J]..财经理论与实践;1999年01期[8].康中周;优化我国出口商品结构战略[J]当代亚太.2000年05期(格式都不对，不能就下载不作修改!!)教研室意见签名：年月日院(系)主管领导意见签名：年月日湖南工学院本科毕业设计（论文）开题报告（ 2013 届）系、部：经济与管理学院专业：国际经济与贸易学生姓名：王军班级：国贸0906学号09501440617指导教师：李玲英职称高级工程师2013年 1 月5日题目：我国对外贸易商品结构及影响因素分析一．结合课题任务情况，查阅文献资料，撰写1500～2000字左右的文献综述。
课题研究背景：对外贸易结构是指构成对外贸易活动的要素之间的比例关系及其相互联系，它包括对外贸易活动主体之间、客体之间以及主体和客体之间的比例关系，主要表现为对外贸易商品结构、对外贸易方式结构和对外贸易区域结构等。
改革开放以来，我国对外贸易快速增长，2007年中国货物进出口总额21738亿美元，比上年增长23.5%。
其中出口12180亿美元，增长25.7%；进口9558亿美元，增长20.8%。
目前，中国已经超过日本，成为继美、德之后的第三大贸易国。
我国的进出口商品结构呈现不断优化的演进趋势，贸易对象已达230多个国家和地区。
但是，我国对外贸易依旧存在着总体发展水平依旧不高，尤其是结构的不平衡问题尤为明显。
其主要表现在以下几方面：一、贸易依存度与对外贸易发展的不平衡我国今年的外汇储备达到7000亿美元，如此巨额的外汇储备自然来自于中国对外贸易的大量顺差贸易。
由此，我国的对外贸易结构不平衡已初露端倪。
大量顺差贸易自然引发高发性贸易磨擦。
进口影响供给，出口影响需求。
需求扩张引发贸易磨擦。
进口依存度的提高不仅会对我们国家的相关产业发展造成冲击，而且在目前经济过热的条件下，将进一步增加我国宏观经济调控的难度。
出口依存度结构来看，我国轻工业和家电等劳动密集型产业依赖国际市场，不仅容易引发贸易磨擦，增加就业压力，而且严重影响我国产业结构的调整和转移。
我国的出口市场主要依赖加工贸易的方式，不仅减弱了出口结构升级对国内产业结构升级和技术进步的作用，而且使我国贸易福利水平降低。
二、进出口贸易行业间增长的不平衡进出口贸易行业间包括货物贸易发展的不平衡，服务贸易发展的不平衡，以及货物贸易与服务贸易之间结构的不平衡。
当然这其中有地区性的不平衡，也有贸易额方面的不平衡。
2004年，出口贸易中机电产品实现出口贸易额3234亿美元，较上年增长4.3%，占出口总额比重54.5%；高新技术产品出口贸易额为1665亿美元，同比增长50.2%高于出口增幅14.8个百分点，占出口总额比重上升到27.9%。
进口贸易中原油增长34.8%，成品油进口增长34.1%，煤同比增长73%，铁矿石增长40.5%，棉花增长1.2倍于上年同期，机械设备增长28%，主要作为中间产品的电器及电子产品进口增长36.7%。
当然，这些数据一定程度上反映了我国货物贸易中的一些结构优化的趋势，但是仍然存在出口初级产品所占比例过高的问题。
我国服务贸易的现状，总体处于逆差状态。
首先，我国的对外开放程度较低。
2004年上半年，中国服务贸易额占整个对外贸易总额（含货物和服务）的10%，较2003年底下降2个百分点。
造成这种情况的主要原因是中国外资流入主要集中在制造业等第二产业。
另外，中国大部分服务领域（如电信、运输、金融和保险等）主要以国有成份为主，缺少必要的市场竞争，在一定程度上也延缓了中国服务产业的发展速度，造成服务贸易和货物贸易的非均衡发展。
其次，服务贸易发展不平衡。
服务贸易交易项目和地区分布的不均衡，形成了中国服务贸易发展总体水平偏低、短期内难以有所突破的格局。
同时，由于服务贸易发展的多元化程度不够，导致中国服务贸易抗冲击能力较差，易受国内外形势变化的影响。
再次，高附加值服务产业落后，制度和技术的创新能力不足。
中国服务贸易发展较快的项目集中在旅游、运输、转口贸易、经营租赁等劳动密集型或资金密集型的低附加值项目上，而金融、保险、计算机信息服务、技术咨询、专有权利和特许、广告宣传和电影音像等技术密集型高附加值服务项目，受制度、技术、知识和文化等基础因素的制约，发展速度相对缓慢。
三、不同性质企业进出口贸易额的不平衡我国进出口贸易中，外资企业的进出口贸易额占我国进出口贸易总额一半以上；国有企业所占比重在不断下降；其它性质企业的规模在扩大。
1.外资持续稳定流入对贸易增长发挥了巨大推动作用。
2004年全年外商投资企业出口3386亿美元，增长40.9%，占出口总额的比重达57.1%，较上年提高了2.3个百分点；进口3246亿美元，增长40%，占进口总额的比重达57.8%，较上年提高1.6个百分点。
2.国有企业出口摆脱了近年来相对低迷的局面，实现了22%的较快增长，增幅同比提高了19.3个百分点；国有企业对出口增长的贡献率达到16.6%，同比提高了13.9个百分点。
集体私营企业出口增长59.8%，仍然大大高于总体出口增幅。
外商投资企业出口增长34%，略低于出口总体增幅，对出口增长的贡献率仍然达到56.7%，但同比回落了14.5个百分点。
研究目的针对我国对外贸易结构与影响因素的分析，对我国对外贸易商品结构存在的问题提出实用，有建设性的建议首先，应注意对外贸依存度的研究，尽快建立和完善外贸评价体系，同时要充分利用世贸组织贸易争端解决机制，全方位、多层面地积极应对和优化解决贸易磨擦，维护我国经济安全。
再次，必须从转变贸易增长方式上下功夫，在不断增加数量的同时，质量也应同步提升。
出口商品的结构要更趋优化，高附加值、高科技含量和自主产品的出口力度要进一步加大。
最后，也要注意外资企业在我国对外贸易中发挥的作用。
外资企业大多集中于劳动密集型、资金密集型产业中。
我国在迈向新型工业化国家的道路中不应只集中于这个层面，应在更多的领域中打开。
主要参考资料：[1].刘新民.我国外贸依存度偏高的原因及未来走势[J].经济前沿.2005（10）：4-8.[2].政府报告.2005年春季中国对外贸易形势报告[J].国际贸易.2005（5）：8-10.[3].俞娟.从商品结构看近期中国贸易差额走势[J].世界经济研究.2004(5):32-36.[4].孟振:中国对外贸易结构的变动及影响因素研究[D].中国知网，2006/07/07.20～33[5].黄晓玲.中国对外贸易概论[M].对外经贸大学出版社,2003年.[6].杨柳.优化我国出口商品结构的理性思考[J].财经贸易;1999年06期[7].李晋.新经济与我国外贸出口商品结构[J].财贸经济;2001年02期[8].曾卫锋.关于改善我国出口商品结构问题的探讨[J].财贸经济;1998年06期[9]王子先;改革开放以来我国外贸结构的优化与产业结构升级[J];国际贸易问题;1999年03期2.选题依据、主要研究内容、研究思路及方案。
一国对外贸易商品结构，可以反映出该国的经济发展水平的、产业结构状况、科技发展水平等。
对外贸易商品结构对中国来说地位越来越重要，所以本文对我国外贸商品结构存在的问题及影响因素进行了一个较详细的分析。
本课题首先对我国对外贸易商品结构进行了一个简单的介绍，通过对历年数据对我国商品结构的现状进行分析，总结出其基本特点，然后结合现状和特点进行原因分析与相关影响的总结，最后结合原因和影响分析，从政府、行业协会和企业和中国公民四个方面探讨了中国为优化对外贸易商品结构应当采取的措施与对策。
本课题主要采用文献法，统计法和案例分析法进行，进行个案的质的研究，提高研究结果的信度和效度。
在研究方法上，强调理论探索与实证分析有机结合，统计研究与文献研究有机结合，以实现理论与实践的互动，理论问题在互动中发展完善，实践问题在互动中得到解决。
3工作进度及具体安排2011年12月—2012年1月，确定课题方向、题目，写出提纲，完成论文开题报告；2012年1月底—4月初，进行毕业实习，收集有关该课题内容的资料；2012年4月初—4月底，整理资料，写出论文初稿；2012年5月初—5月底，在导师指导下修改完善论文，整理成文，装订成册；2012年6月初，准备并完成论文答辩。
4.指导教师意见。
指导教师：年月日说明：开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，此报告应在导师指导下，由学生填写，将作为毕业设计（论文）成绩考查的重要依据，经导师审查后签署意见生效。