“我的大学 青春飞扬”主题征文比赛策划书
校园征文比赛策划书（5篇）
校园征文比赛策划书（5篇）校园征文比赛策划书(5篇)无论是在学校还是在社会中，大家对征文都不陌生吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
如何写一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小编整理的校园征文比赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园征文比赛策划书1一、活动名称：“我的大学，我的青春”主题征文比赛二、主办单位：河北经贸大学新周报策划部，企发部，组织部，广告部，宣传部，采编部，美编部各成员三、活动宗旨文，是水;文，是阳光;文，滋润着我们的生命;文，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年;为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园同时为我校举行的“x级军训”增添一笔，故举办此次征文比赛。
四、主题1、以“我的大学，我的青春”为主题。
2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔。
五、征文要求各班同学自行参与。
参与同学要围绕主题积极认真准备，参赛者代表班级，最后得分加入班级总得分。
获奖文章将纳入文集。
1、文章体裁不限;必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
2、文章一律用方格稿纸誊写，迹工整、规范，注明班级、姓名，数不限，并附电子档及打印稿。
3、交稿数量：不限(请各班同学踊跃参加)4、参赛方式：以各班级为单位，由学习委员统一上交纸质及电子文档至新周报办公室。
联系人：张三李四5、截稿时间：xx年9月30日16∶00之前六、奖项设置一等奖1名发给相应获奖证书及oppoa115手机二等奖2名发给相应获奖证书及oppo mp4三等奖3名发给相应获奖证书及oppo mp3七、大赛总结由经管学院分各组织部对此活动进行书面总结，并将总结报告提新周报备案。
我的大学青春飞扬主题征文比赛活动策划PPT
02
活动时间与地点安排
报名时间设定
报名时间
2023年4月1日至2023年4月15日
报名方式
通过学校官方网站或指定报名平台进行在线报名
投稿截止时间设定
投稿截止时间
2023年4月30日
投稿方式
将作品以电子文档形式发送至指定邮箱
比赛现场时间与地点安排
01
02
03
04
比赛时间：2023年5月10日
比赛地点：学校大礼堂
09
总结与展望
活动成果总结
征文作品数量
共收到来自全校各年级的征 文作品XX篇，超出预期。
1
参与人数
活动吸引了XX名同学积极参 与，涵盖了不同专业和年级
。
评选结果
经过专业评委的认真评选， 最终评选出X等奖X名，X等 奖X名，X等奖X名。
宣传效果
通过线上线下多渠道宣传， 活动在校园内外产生了广泛 影响。
主题明确
紧扣征文主题，突出重点，避免偏离主题或内容 空洞。
格式规范
按照规定的格式提交征文，包括标题、作者姓名 、学校、联系方式等信息。
评审标准介绍
内容质量
评估征文内容是否真实可信、紧扣主题、具 有深度和广度。
创新性
衡量征文在内容、观点或表达方式上是否具 有新颖性和独特性。
文字表达
评价征文的文字是否流畅通顺、简洁明了， 是否具有感染力和吸引力。
宣传，提高活动的知名度和关注度。
高峰阶段
02
在活动开始当天和活动期间，加大宣传力度，通过多种形式持
续推送活动信息，吸引更多人参与。
后续阶段
03
在活动结束后，对活动成果进行展示和总结，延续活动的影响
力。
让青春飞扬策划书3篇
让青春飞扬策划书3篇篇一《让青春飞扬策划书》一、活动背景青春是一段充满活力和激情的时光，是我们追逐梦想、探索自我的时期。
为了丰富同学们的课余生活，展现青春的活力与风采，特举办本次活动。
二、活动主题让青春飞扬三、活动目的1. 提供一个展示青春风采的平台，让同学们能够展现自己的才艺和个性。
2. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队精神和凝聚力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂或操场五、参与人员全体同学六、活动内容1. 青春风采展示（1）才艺表演：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等。
（2）体育竞技：篮球比赛、足球比赛、拔河比赛等。
（3）创意展示：手工制作、绘画作品、摄影作品等。
2. 互动游戏（1）团队合作游戏：如接力赛、拔河比赛等，增强团队协作能力。
（2）互动问答：设置一些与青春相关的问题，让同学们参与回答，增加活动趣味性。
3. 青春论坛邀请一些成功人士或专家学者进行演讲，分享他们的青春故事和经验，启发同学们的思考。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和同学们的参与。
2. 节目表演按照节目单顺序，进行青春风采展示环节的表演。
3. 互动环节进行互动游戏和问答环节，让同学们积极参与，活跃气氛。
4. 主题演讲邀请嘉宾进行青春论坛演讲，分享他们的青春经历和感悟。
5. 闭幕仪式八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校宣传栏和班级内张贴和发放。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请老师和同学帮忙宣传，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 嘉宾演讲费用：[X]元4. 奖品和纪念品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障，确保活动的顺利进行。
2. 活动宣传要及时、全面，吸引更多同学参与。
我的大学让青春飞扬的策划书
我的大学让青春飞扬班会策划书一、活动背景为了配合我们学校开展“我的大学让青春飞扬”主题教育活动，我们班开展一个以“我的大学而青春飞扬”为主题的班会二、活动主题发展与情感三、活动目的1、通过这个班会，让我们明确我们奋斗方向，为我们自己三年的大学生活做一个较完整的规划2、加强同学们之间的交流，拉近同学们之间的距离，增进同学们的友谊。
3、加深我们对感情、友情、亲情的认识，让我们更好地去对待感情、友情、亲情。
四、活动时间2011年11月30号或2011年12月1号五、活动地点待定六、活动对象11级模具二班全体同学七、活动步骤1、主持人讲话2、班长发言，向同学们介绍活动主题与目的，并指明活动讨论的方向3、同学们自由上台发言，可以只谈论发展、情感中一个话题，也可以同时谈论二个话题4、开展一个游戏，调动同学们的积极性5、班委上台发言6、同学们继续上台发言7、开展一个游戏8、班长总结班会9、主持人做班会总结发言八、注意事项1、班会按时进行，人员按时出席2、教室和黑板布置由组织委员与文艺委员负责，营造一种温馨和谐的气氛3、同学们不能提前退场九、游戏环节游戏一：大瞎话所有人围成一个圈坐在教室中央，有一个蒙上眼睛扮“瞎子”，左侧的人开始不断的指在做的每一人，当他指向某个人，就问“瞎子”“这个行不行？”“瞎子”如果说不行，就继续只另外一个，直到他说可以了，被指的那人就是被游戏选中的人。
“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜被选中的人，而参与的人不能告诉瞎子，当然被选中的人也有可能是“瞎子”自己，瞎子如果猜对了，要出一个题目或者指定一个节目，要指定的人完成，节目越荒唐越刺激越好，猜错了就由瞎子表演节目，下一轮，由上一轮被选中的人来做瞎子。
游戏二：007又开始的人发音“零”随后人任意指一人，那人随即亦发音“零”，再任指另一人，第三个人则发音“七”随声用手指作开枪状任指一人，“中枪”者不发音不作任何动作，但“中枪”者旁边左右二人则要发“啊”的声音，而举手作投降状，出错者有发音“七”的人出一个题目或指定节目去完成。
“我的大学,青春飞扬”主题征文比赛活动策划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “我的大学，青春飞扬”主题征文比赛活动策划一、活动名称：我的大学，青春飞扬主题征文比赛二、活动对象：河北北方学院全体在校学生三、主办单位：河北北方学院心语社承办单位：河北北方学院心语社办公室部四、活动宗旨: 文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才；同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养；并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。
1 / 23五、主题1、以我的大学，我的青春为主题。
2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。
六、征文要求1以我的大学，青春飞扬为主题；2字数不限，以1500字以上为佳；3文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信……4主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到；5文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；6作品须原创，没有在其他地方发表过。
7、文章字迹工整、规范，注明班级、姓名，字数不限。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------8、交稿数量：不限（请各班同学踊跃参加）9、参赛方式: 以班级为单位上交。
“我的大学,我的青春”主题征文比赛策划书标准范本
方案编号：LX-FS-A20096“我的大学，我的青春”主题征文比赛策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑“我的大学，我的青春”主题征文比赛策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、活动名称：“我的大学，我的青春”主题征文比赛二、主办单位：河北经贸大学新周报策划部，企发部，组织部，广告部，宣传部，采编部，美编部各成员三、活动宗旨文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才；同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养；并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园同时为我校举行的“xx级军训”增添一笔，故举办此次征文比赛。
四、主题1、以“我的大学，我的青春”为主题。
2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔。
五、征文要求各班同学自行参与。
青春主题征文比赛策划书3篇
青春主题征文比赛策划书3篇篇一青春主题征文比赛策划书一、活动主题“青春”二、活动目的本次征文比赛旨在活跃校园文化氛围，丰富学生课余生活，为学生提供一个展示自我才华的平台，激发广大学生的写作热情，提高学生的写作能力。
三、活动对象全体在校学生四、征文要求1. 内容：以“青春”为主题，展现青春风采，体现当代大学生积极向上的精神风貌。
2. 文体：除诗歌外，其他文体不限。
4. 要求原创，不得抄袭。
五、活动时间[活动具体时间]六、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报，在学校各个重要位置张贴。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
邀请各学院学生会、文学社等学生组织协助宣传。
2. 征文阶段：设立投稿，接受学生投稿。
在学校各个教学楼、图书馆等地点设置投稿箱，方便学生投稿。
征文截止日期为[具体日期]。
3. 评选阶段：成立评审委员会，由学校语文老师、文学爱好者等组成。
对所有来稿进行初评，选出优秀作品进入复评。
复评结束后，确定获奖名单。
4. 颁奖阶段：在学校大礼堂举行颁奖典礼，邀请学校领导、语文老师、文学爱好者等参加。
对获奖学生进行表彰，并颁发荣誉证书和奖品。
5. 展示阶段：将获奖作品结集出版，发放给全校师生。
在学校网站、公众号、微博等平台展示获奖作品。
七、奖项设置本次征文比赛设立一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。
2. 评审费用：包括评审专家的交通、住宿、餐饮等费用，共计[X]元。
3. 奖品费用：一等奖奖品[X]元，二等奖奖品[X]元，三等奖奖品[X]元，优秀奖奖品[X]元，共计[X]元。
4. 其他费用：包括证书制作费、颁奖典礼场地租赁费等，共计[X]元。
九、注意事项1. 参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。
2. 参赛作品的著作权归作者所有，主办方有权对作品进行宣传、展示等。
3. 本次活动最终解释权归主办方所有。
让青春飞扬策划书3篇
让青春飞扬策划书3篇篇一《让青春飞扬策划书》一、活动主题“让青春飞扬”二、活动目的通过一系列丰富多彩的活动，激发青年人的活力与激情，展现青春的风采，提升青年人的综合素质，促进青年人之间的交流与合作，让青春在飞扬中绽放光彩。
三、活动主体全体青年人四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 青春活力挑战赛组织各种富有挑战性的运动项目，如攀岩比赛、滑板竞赛、街舞对决等，让青年人在挑战中释放活力，展现青春的力量与速度。
2. 创意集市鼓励青年人展示和分享自己的创意作品，如手工艺品、绘画、摄影等，同时设置创意交流区，促进创意的碰撞与交流。
3. 青春演讲比赛举办以青春为主题的演讲比赛，让青年人讲述自己的青春故事、梦想与追求，激发大家对青春的思考与感悟。
4. 音乐狂欢夜组织一场青春音乐盛宴，邀请乐队现场演奏，青年人可以尽情歌舞，享受音乐带来的快乐与激情。
5. 公益志愿服务开展各类公益志愿服务活动，如社区服务、环保行动等，培养青年人的社会责任感和奉献精神。
七、活动宣传1. 制作精美的宣传海报，张贴在学校、社区、公共场所等。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多青年人参与。
3. 邀请学校、社团等相关组织进行宣传推广。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调与实施。
2. 提前准备好活动所需的物资、设备和场地。
3. 安排专人负责活动的安全保障工作，确保活动顺利进行。
4. 在活动过程中，注重参与者的体验和反馈，及时调整和改进活动。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 物资采购费用：[X]元。
3. 宣传推广费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、活动评估1. 活动结束后，通过问卷调查、现场交流等方式收集参与者的反馈意见。
让我们一起用青春的热情与活力，共同打造一个难忘的青春飞扬之旅！篇二《让青春飞扬策划书》一、活动主题“让青春飞扬”二、活动目的通过一系列丰富多彩的活动，展现青春的活力与激情，提升青年人的综合素质，增强团队合作精神，激发他们对生活和未来的热爱与追求。
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“我的大学青春飞扬”主题征文比赛策划书
一、活动名称：“我的大学，青春飞扬”主题征文比赛
二、活动对象：河北北方学院全体在校学生
三、主办单位：河北北方学院心语社
承办单位：河北北方学院心语社办公室部
四、活动宗旨: 文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才；同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养；并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。
五、主题
1、以“我的大学，我的青春”为主题。
2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。
六、征文要求
1以“我的大学，青春飞扬”为主题；
2字数不限，以1500字以上为佳；
3文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信……
4主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到；
5文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；
6作品须原创，没有在其他地方发表过。
7、文章字迹工整、规范，注明班级、姓名，字数不限。
8、交稿数量：不限（请各班同学踊跃参加）
9、参赛方式: 以班级为单位上交。
联系人：邵鸿珊史晓宁秦晗
10、截稿时间：xx年4月8号
七、征文评比
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：
初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；
复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准：
[说明] 1. 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
符合文体要求，指符合根据题意和内容自选的文体的要求。
2. 发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
3. 缺题目扣2分；每一个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止；不足字数（篇幅在2/3以上），每少50个字扣1分。
记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：
有相当精巧的构思；有鲜明的人物形象；有真实感人的生活故事；有鲜明的个性特点；有深远的意境；有相当的语言表达智慧。
议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：
有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语言有逻辑性和文化底蕴。
赞同
评审标准分值
内容是否符合主题 50
思想积极健康 25
文字通畅、语言较好 25
总计 100
注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。
复审评分标准：
评审标准分值有独到的观点 30
有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义 20
内容翔实 20
条理清晰、表达准确 20
语言优美，文笔流畅 10
总计 100
八、奖项设置
1、一等奖：1名
2、二等奖：2名
3、三等奖：3名
4、优秀奖：5名。