宣传指导手册
卫生监督协管服务工作指导宣传手册
卫生监督协管服务工作指导手册一、基本概念（一）概述卫生监督是国家管理卫生事务的重要形式，以“卫生监督功能下沉，执法监督关口前移，保障公共卫生安全"为目标，按照统一规划、整合资源的原则,依托基本公共卫生服务体系，建成横向到边、纵向到底的覆盖城乡的卫生监督网络体系，是加强卫生监督基层网络建设,夯实卫生监督工作基础，增强工作力度，切实保障人民群众身体健康的需要。
卫生监督协管是卫生监督网络体系建设的重要补充，是指协助基层卫生监督机构开展巡查、信息收集、信息报告、协助违法行为调查，接受基层卫生监督机构的指导.（二）相关法律和制度1．相关法律法规（1）食品安全：《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》等。
(2）职业卫生:《中华人民共和国职业病防治法》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》、《职业健康监护管理办法》、《职业病诊断鉴定管理办法》等。
（3）饮用水卫生:《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准(GB 5749-2006）》、《二次供水设施卫生规范》等。
（4）学校卫生：《学校卫生工作条例》、《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等。
（5)非法行医和非法采供血信息报告：《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国献血法》、《中华人民共和国母婴保健法》、《医疗机构管理条例》、《血站管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等。
2.相关政策制度（1）党中央、国务院领导对卫生监督体系建设提出的目标要求。
1997年，《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》提出了“卫生服务、医疗保障、卫生执法监督”三大卫生体系的概念。
2003年“非典”之后,国家高度重视公共卫生体系建设,2003年7月，胡锦涛总书记主持召开中央政治局会议，研究部署进一步做好经济工作和公共卫生建设工作时强调要“进一步加强疾病预防控制体系建设、卫生执法监督体系建设和医疗救治体系建设”,明确了“疾病预防控制体系、医疗救治体系和卫生执法监督体系”为公共卫生体系的主要内容。
卫生监督协管服务工作指导宣传手册
卫生监督协管服务工作指导宣传手册引言卫生监督协管服务是国家卫生健康委员会负责的卫生监督管理的重要组成部分，是贯彻落实卫生监管法律法规，保障人民群众健康的基层卫生监督管理体系统。
为了加强卫生监督协管服务工作的指导和宣传，更好地促进全民健康，特编写本手册，介绍卫生监督协管服务工作的基本知识和要点，帮助广大卫生监督协管服务工作者更好地履行职责，提高服务质量。
第一章工作内容卫生监督协管服务工作主要包括以下内容：1.卫生监督卫生监督是指对医疗、卫生机构和公共场所、单位的卫生条件、卫生设施、卫生管理、卫生行为等的监督检查和行政处罚工作。
2.同步监管同步监管是指对医疗、卫生机构及公共场所、单位卫生监督检查中发现的问题进行及时处理和整改，并对整改情况进行复查的工作。
3.健康教育健康教育是指普及卫生科学知识，提高群众健康意识，增强群众自我保健能力，促进全民健康的一系列宣传教育工作。
第二章工作要点卫生监督协管服务工作要点如下：1.做好监督检查卫生监督工作应依据相关法律法规和管理规定，对被监督单位从业人员、设施、设备、用品、卫生管理等方面进行检查，发现问题及时处理、通报和纠正。
2.做好问题整改发现监管中的问题，要按照标准化流程，逐项整改，确保落实到位。
3.加强健康教育加强对群众的健康教育，普及健康知识，提高群众健康意识，增强群众自我保健能力，促进全民健康。
4.做好协调配合加强对相关部门之间的协调配合，抓好做好卫生监管的联合执法工作。
第三章工作指导卫生监督协管服务工作指导提供了以下几方面的支持：1.加强卫生监管队伍建设加强卫生监管队伍建设，提高卫生监管队伍的业务素质和能力水平。
2.完善卫生监管管理制度完善卫生监管管理制度，提高卫生监管管理标准化、规范化，提升工作效能。
3.加强信息化建设加强信息化建设，提高卫生监管信息化水平，实现信息共享平台。
4.加强民主监督加强民主监督，通过听取社会各界的意见和建议，及时反映社会问题，与群众协商解决问题，增强监管公信力。
用药指导健康宣传手册
用药指导健康宣传手册
用药指导健康宣传手册是一种重要的工具，可以帮助人们正确地使用药物，避免药物滥用或误用。
以下是用药指导健康宣传手册的一些关键内容:
1.药物基本知识:介绍药物的名称、剂型、剂量、使用方法、作用机制、副作用、注意事项等基本知识，帮助人们正确理解药物的作用和风险。
2.合理用药:强调合理用药的重要性，指出滥用药物、不遵医嘱、不按说明书使用药物的危害和后果，引导人们正确地使用药物。
3.药物与饮食的关系:介绍药物与饮食的关系，指导人们如何合理安排饮食以增强药物效果或减轻药物副作用。
4.药物与生活方式的关系:强调生活方式对药物效果的影响，指导人们如何调整生活方式以增强药物效果或减轻药物副作用。
5.家庭药箱管理:介绍如何管理和维护家庭药箱，包括药品的分类、储存、过期药品的处理等，以保障家庭用药的安全和有效。
6.特殊人群用药:针对儿童、孕妇、老年人等特殊人群，介绍其用药特点和注意事项,指导人们为特殊人群合理用药。
7.常见疾病的药物治疗:针对常见疾病如感冒、咳嗽、高血压、糖尿病等，介绍其药物治疗方法和注意事项,以帮助人们正确地使用药物。
通过用药指导健康宣传手册，可以帮助人们更好地理解药物的作用和风险，掌握正确的用药方法和注意事项，提高药物治疗效果和生活质量。
同时，也可以帮助医疗机构和药品生产商更好地推广合理用药知识，提高公众的健康意识和素养。
制表：审核：批准：。
桥梁安全知识宣传手册
桥梁安全知识宣传手册桥梁安全知识宣传手册1. 引言桥梁是连接两个地区、便于人们出行和物资运输的重要基础设施。
然而，桥梁也承载着巨大的压力和风险，因此桥梁安全问题一直备受关注。
本手册旨在提供桥梁安全知识，为大众提供必要的指导和意识，帮助保障交通安全和桥梁的正常运行。
2. 桥梁结构及检查2.1 桥梁结构2.1.1 桥梁的基本组成部分- 主梁：承载荷载并传递至桥墩和桥台。
- 支座：连接主梁和桥墩，可使桥梁在不同外力作用下产生位移。
- 桥墩和桥台：支撑和固定桥梁的构造物。
- 桥面铺装：供车辆行驶的平面。
2.1.2 桥梁类型及特点- 梁桥、拱桥、斜拉桥等不同类型的桥梁结构。
- 桥梁的载荷分析和设计原则。
2.2 桥梁检查与保养2.2.1 日常巡检- 要点包括桥梁外观、支座状态、墩台裂缝、桥面铺装等。
- 提供巡检清单示例。
2.2.2 定期检测- 桥梁结构的定期检测项目和方法。
- 桥梁健康评估和结构安全评定的基本原则。
2.2.3 维护与修复- 常见桥梁维护工作，如喷涂防腐、更换老化零部件等。
- 修复桥梁结构的方法和流程。
3. 桥梁灾害及应急处置3.1 自然灾害3.1.1 地震- 地震对桥梁的影响及抗震设计的重要性。
- 地震后的桥梁损坏鉴定和紧急维修。
3.1.2 洪水- 洪水对桥梁造成的破坏形式和防洪措施。
- 洪水期间的桥梁安全管理。
3.2 事故和恶劣环境3.2.1 交通事故- 桥梁中常见的交通事故原因及预防措施。
- 处理事故现场和维护交通畅通的方法。
3.2.2 恶劣环境- 高温、强风、重雪等恶劣环境对桥梁的影响。
- 针对恶劣环境的辅助措施和安全管理。
4. 参与桥梁安全的注意事项4.1 行人与非机动车4.1.1 行人通行规则- 步行安全规范，如避免在桥面上追逐、躲避车辆等。
- 警示标志和栏杆的作用及正确使用方法。
4.1.2 非机动车通行- 自行车、电动车等非机动车在桥梁上的行车安全守则。
- 非机动车道、共享车道等交通规则的遵循。
健康教育宣传手册
注意不要将护理膏涂于足趾间或溃疡伤口上。 严重的足跟
皲裂，可以使用含尿素特殊皲裂霜。
足部日常检查内容：各种损伤，擦伤，水疱 皮肤干燥，
皲裂、鸡眼和胼胝（老茧）、皮肤温度和颜色、趾甲异常
肿胀，溃疡，感染 霉菌感染 触摸足背动脉。
糖尿病患者修剪趾甲的原则：洗脚后趾甲软时，修剪
趾甲最好。修剪时，不要剪得太短，沿趾甲缘平平的修剪
hing at a time and All things in their being are good for somethin
二、掌握用药疗程： 疗程不足是胃及十二指肠溃疡病人用药的大忌，也是 导致该病复发的主要原因。据研究，十二指肠溃疡完全愈 合需 2～4 周，胃溃疡完全愈合需 4～6 周。胃及十二指肠 溃疡容易复发，尤其是十二指肠溃疡，治愈后若立即停药， 复发率高达 80%。因此，为防止复发，在胃及十二指肠溃疡 治愈后，还应使用小剂量药物进行维持治疗，短则一年半 载，多则三年五年。由于胃及十二指肠溃疡维持治疗时间 较长，所以，不仅要考虑药物的疗效，更要注意使用药物 的安全性。临床经验表明，用雷尼替丁 150 毫克或法莫替 丁 40 毫克进行维持治疗，副作用小，可以有效地预防复发。
小结：为预防糖尿病患者足部疾病的发生，全面控制 血糖，正确的日常足部护理，每天自我检查双脚，选择一 双舒适的鞋、袜，至少每年到医院检查足部并发症一次， 有任何问题，及时就诊。
医院健康教育
宣 传 手 册 （二）
消化道溃疡专辑
hing at a time and All things in their being are good for somethin
因而要治愈胃溃疡，需要一个较为艰难持久的历程。患者 除了配合医护人员进行积极治疗外，还应做好自我保健。
心理健康知识宣传手册
心理健康与身 体健康的关系
心理健康与身体健康的关系
心理健康和身体健康之间存 在密切的联系
我们的情绪、心态和行为都 会影响我们的身体健康
以下是一些心理健康和身体 健康之间的关系
心理健康与身体健康的关系
情绪影响身体症状
我们的情绪状态可能 会影响身体症状。例 如，焦虑和压力可能 导致肌肉紧张、头痛 和胃部不适等身体症 状。而积极的情绪状 态则可能促进身体的 健康和幸福感
结论
结论
心理健康与身体健康之间存在密切的联 系
通过综合管理生活方式、寻求专业帮助 和加入支持小组，我们可以更好地维护 身心健康并提高生活质量
通过了解心理健康知识并采取积极的行 动，我们可以为自己和他人创造更美好 的生活
THANK YOU
心理健康与身体健康的关系
心理健康促进身体锻炼
积极的心理健康可以 激励人们进行身体锻 炼。锻炼有助于释放 压力、提高自尊心和 增强身体健康。同时 ，锻炼也可以促进大 脑释放内啡肽等化学 物质，这些物质有助 于提高情绪状态
心理健康与身体健康的关系
睡眠与心理健康的关系
良好的睡眠对于心理健康至关重要。睡眠不 足可能会导致情绪问题、注意力不集中和身 体不适。长期的睡眠问题可能会增加心理健 康问题的风险
心理健康知 识宣传手册
23财务管理一班
主编：王心怡
1 引言 3 心理健康的重要性 5 心理健康自我评估 7 结论 9 结论
2 心理健康的定义 4 心理健康维护策略 6 心理健康支持资源 8 维护身心健康的方法
引言
引言
心理健康是每个人保持良好生 活质量的重要组成部分
然而，由于社会压力、生活节 奏加快、疾病和心理困扰等因 素，许多人在面对挑战时可能
健康饮食宣教宣传手册
• 给宝宝添加辅食的数量，要由少到多，加喂的品种要待宝宝 适应一种后，再加另一种，宝宝对辅食的消化能力可通过大 便来观察，如果大便正常，表明宝宝消化吸收能力很好，辅 食添加正确；如果拉稀腹泻，表示宝宝消化不良，可暂停添 加或减少辅食量，待大便好了后再慢慢添加。给宝宝添辅食， 要边摸索、边观察，循序渐进。刚给宝宝喂辅食时，由于宝 宝尚不习惯吃辅食，可以在宝宝饥饿时先喂辅食后喂奶，使 宝宝逐步习惯吃辅食而养成饮食的新习惯。 • 宝宝的饮食也要注意花色多样,口味有变换,不能天天吃相同 的食物和味道,以免影响宝宝饮食的兴趣。
小儿腹泻的饮食禁忌
1、小儿腹泻不能吃生冷和刺激类食物 2、小儿腹泻不能吃导致腹胀的食物 3、小儿腹泻不能吃高糖食物 4、小儿腹泻不能吃高脂食物 5、小儿腹泻不能吃不易消化的食物和垃圾食 品 6、小儿腹泻不能吃粗纤维较多的食物
小儿蚕豆病的饮食禁忌及 生活注意事项
蚕豆病不能吃什么 蚕豆病不能吃珍珠末，金银花，川莲，牛黄，腊梅 花，熊胆，保婴丹，切记禁食蚕豆或蚕豆生加工品，避 免在蚕豆开花、结果或收获季节去蚕豆地。至于其他水 果蔬菜的话，一般没有禁止。 蚕豆病要注意什么 1、禁止使用的日用品：樟脑、臭丸、冬青油、颜 料、曼秀雷敦薄荷膏、比膏、平安膏、跌打酒有牛黄等。 2、有些杀虫剂的喷雾则肯定可以使血液溶解，因 此在使用的时候也要格外注意。 3、不宜服用氧化性药物，如伯氨喹啉、磺胺类、 呋喃类、维生素K3、K4、非那西丁、氨基比林、砜类 等药物。
小儿脑膜炎的饮食指导
给予高热量、高蛋白、高维生素饮食，如进 食困难或不能进食者予留置胃管鼻饲饮食或静脉 给予高价营养，以保证患者摄入足够的营养，利 于提高机体免疫力，促进疾病的恢复；嘱患者尽 量平躺休息，保持大便通畅。
小儿肾炎的饮食
幼儿园营养健康教育宣传手册内容
幼儿园营养健康教育宣传手册引言幼儿期是孩子身体和智力发展的关键时期，为了促进幼儿园孩子的健康成长，我们制作了这本幼儿园营养健康教育宣传手册。
本手册旨在向家长和教师提供全面的营养健康知识，并提供实用的建议，帮助孩子养成良好的饮食习惯和健康生活方式。
目录•第一章：幼儿园营养概述– 1.1 为什么营养对幼儿园孩子的重要性– 1.2 幼儿园孩子所需的主要营养素•第二章：营养教育与饮食指导– 2.1 饮食宣传活动的重要性– 2.2 幼儿园饮食指导原则•第三章：养成健康饮食习惯的方法– 3.1 家长的角色和责任– 3.2 幼儿园的饮食环境•第四章：幼儿园体育锻炼的重要性– 4.1 幼儿园体育运动的益处– 4.2 如何促进幼儿参与体育锻炼•第五章：常见的幼儿健康问题和预防方法– 5.1 嘴唇干裂和口腔卫生– 5.2 运动中的意外伤害与事故预防– 5.3 预防传染病流行第一章：幼儿园营养概述1.1 为什么营养对幼儿园孩子的重要性幼儿期是孩子身体和智力发展的关键时期，充足的营养对幼儿的生长发育、免疫力、智力发展和心理健康都起着至关重要的作用。
在幼儿园阶段，孩子的身体还在不断成长和发育，所以需要比成人更多的营养来满足他们的需求。
1.2 幼儿园孩子所需的主要营养素幼儿园孩子的营养需求主要包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质和水。
蛋白质是构建孩子身体的基本组成成分，碳水化合物是提供能量的主要来源，脂肪是提供能量和维持生理功能所必需的，维生素和矿物质是维持身体健康所必需的营养素。
第二章：营养教育与饮食指导2.1 饮食宣传活动的重要性饮食宣传活动是幼儿园营养教育的重要组成部分，通过饮食宣传活动可以增强孩子对健康饮食的认识和兴趣，激发他们养成良好的饮食习惯。
例如，可以组织食材展览、烹饪比赛和讲座等活动，让孩子体验到健康饮食的乐趣。
2.2 幼儿园饮食指导原则幼儿园饮食指导原则包括提供多样化的食物选择，合理搭配营养素，控制食物的油脂和糖分摄入量，鼓励孩子参与主动选择和烹饪健康食物。
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宣传指导手册
一、部门精神文化建设
1、以部为家
A、让干事在工作中进行合作，互相交流，培养其团队协
作意识，以此增加部门凝聚力；
B、同时，部长也要经常以聊天的形式关注干事的思想动
态，包括情感、生活和学习等方面，使干事在刚进入大学尽快去适应，让内心有一个可以停泊的港湾，体会到家的温暖；
C、当然，部门内部经常开展一定的娱乐活动也是提高部
门凝聚力的一种极为有效的方法。
当然，娱乐活动也是五花
八门，比如聚餐、野炊、K哥、看电影等。
这些活动不仅加
深了成员的感情，也在一定程度上形成了团队氛围。
计划在
招新结束后新老成员共同聚餐一次，借此机会向老成员学习经验和交流。
但是，在娱乐的过程中部长应该清楚自己的责任，即外出进行娱乐活动一定要保证每个人的安全
2、态度和责任
在本学期的工作中，干事们的工作积极性与竞争意识出现两极分化。
随着部门内部工作的开展，干事的新鲜感也渐渐消失，便开始懈怠了自己的工作，这时部长应分析原因并采取措施提高干事的积极性，比如：以谈话的形式进行沟通；给干事分配的任务要均等，提高普遍的积极性；下学期实施轮流主持例会的制度，干事们有一种责任
感在，积极性自然会挺高；值得一提的是，在工作中部长一定要注意言辞、举止，有些情况，干事们的积极性会因为这个收到，很大影响。
所以，谨记！
3、成为全面发展的大学生
针对“社会对复合型人才的需求越来越大”这一现状，为了使干事们日后离开宣传部、离开学生会、离开大学之后，能够更好的适应社会，所以在部门内部要注重对干事在各方面的全面培养。
所以，部门要进一步完善培训制度，具体培训制度见下文。
第一、在部门第一次例会上，把正常的会议流程走完之后，对干事进行“礼仪”方面上的培训，包括电话礼仪、生活礼仪等等。
第二、在第一次例会上，通知干事根据自己的实际情况与需求写个人培养计划，一周之后上交，但是考虑到有些东西是部门日常工作中所需要的，所以提前做好相应培训规划，三位部长再根据干事所说我们没有想到的内容进行培训
第三、宣传板制作方面的培训。
在体育选拔赛制作宣传板的过程中，干事观看制作板子的具体工作流程以及粘纸、调色、绘
画、上色、沾膜等方面的技巧
第四、在前一个月内把Word、Excel等日常办公软件进行培训，考虑到进入十月之后学院、部门活动比较多，所以选择学习、工作都比较清闲的第一个月进行培训。
第五、在书画设计摄影大赛结束之后，对干事进行策划书的内容及其版式进行培训。
因为，大家刚刚做完一个活动，所以对活动已经有了一个大致的了解，此时培训干事的印象会更深一些。
第六、在电子工作室招新的培训PS技术之后，开展部门对该软件的培训。
考虑到部门内部有些人会进入电子工作室，在其中一部分人对该软件有了一定的了解的情况下，会的人与从没有接触过的人一起学习，这样讲起来会更有效率、效果也会更好。
第七、在今年的书画宣传板大赛中，我们虽然获得了“第一名”的好成绩，但是我们必须清楚的认识到与其他优秀学院的差距。
通过与其他学院进行比较，我发现差距主要是在画工方面，我们一直采用先勾边再上色的方式，其他优秀学院大多采用油画式的上色方式，所以下一年我们会找有经验的学姐或艺术学院的学长、学姐（今年书画宣传板大赛认识许多艺术学院擅长油画的人，可以利用这些优质的教育资源进行培训）对干事、部长在这
方面进行若干次培训，并鼓励干事勇敢尝试、大胆创新，努力缩小与其他优秀学院的差距。
第八、从干事们的培方案中，找出上面没有提及的东西，根据情况对所有干事或个人展开培训，活动时间据情况而定
二、书画宣传板技巧
在今年的书画宣传板大赛中，我们虽然获得了“第一名”的好成绩，但是我们必须清楚的认识到与其他优秀学院的差距。
每次参加完校级宣传板比赛之后，部门中每位成员要认真评价其他学院的每一块板子的优点和不足，重点看他们有什么创意上的亮点、绘画方式、各种素材的添加与使用，分析现状，寻求差距。
同时，这也是提高我部宣传板质量的有效途径通过与其他学院进行比较，我发现差距主要是在画工方面，我们一直采用先勾边再上色的方式，其他优秀学院大多采用油画式的上色方式，所以下一年我们会找有经验的学姐或艺术学院的学长、学姐（今年书画宣传板大赛认识许多艺术学院擅长油画的人，可以利用这些优质的教育资源进行培训）对干事、部长在这方面进行若干次培训，并鼓励干事勇敢尝试、大胆创新，努力缩小与其他优秀学院的差距。
三、策划书
上半年我们举行了水利与环境学院书画设计摄影大赛，下半年我们承办了“三峡之春”校文化艺术节书画宣传板大赛，这两个活动在性质上是完全一样的，所以我的想法是进一步完善本学院的比赛，做到精益求精。
今年我们创新式地加入摄影组、以及答辩环节。
那么在下一年仍然会延续我们做的好的东西，同时也会把校级活动一些好的流程也加入到我们的比赛中。
下面是我的一些想法：
1、决赛时随机抽取两名观众担当评委的环节，以保证活动的公平行和公开性；
2、在展示作品时，主持人伴着音乐朗读作品介绍，这就要求在参赛作者报名时分发报名表，并让其认真填写作品介绍；
3、在举办院级书画设计摄影大赛时，我们要求每个班级上交15份作品，在过程中我们发现15份作品对于每个班来说确实有点多，所以我们降低要求，每个班级上交10份作品。
4，在开场时播放活动过程中的视频，让大家对活动有一个个清晰的了解；同时在统分时候，我们可以找同学现场写书法、弹奏音乐等等；当然，也可以随机抽取幸运观众发放奖品，来提高观众的积极
陈磊
2014年6月1日。