中小学办学条件标准化建设流程(ppt 32页)
中心小学办学条件标准化建设方案

中心小学办学条件标准化建设方案中心小学办学条件标准化建设方案一、项目背景:随着我国经济的发展,教育事业也在不断的发展壮大。
为了提供更好的教育环境和条件,中央政府采取了一系列的措施,其中之一就是推广办学条件标准化建设方案。
中心小学是一所规模较大的学校,这个学校的办学条件虽然较好,但仍存在一些问题。
因此,本文将针对中心小学的现状,提出一套办学条件标准化建设方案,以期对该校未来的发展起到一定的促进作用。
二、分析与问题:1.学校教育装备设施不齐全。
中心小学教育装备设施不齐全,存在较明显的硬件不足问题。
比如,教室内的投影仪、电视机等现代化设备的使用率比较低,并不符合时代潮流和现代教育的需要。
2.校园环境欠佳。
校园环境不仅影响着学生的身心健康发展,也关系到教师们能否高效地传授知识。
中心小学的校园环境普遍存在问题:教学楼内存在漏雨、渗水等毛病,校门前面的乱停乱放情况较为严重,校园的绿化率也有待提高。
3.管理机制不完善。
中心小学的管理机制较为单一,教育教学和事务管理等方面尚存在着一定的短板。
比如,学校在组织师资培训、工作量核算、教学监管等方面较为松散,以致于管理上出现疏漏。
三、解决方案:1. 教育装备设施的升级和完善。
为提高中心小学的教育质量,需要对教育装备设施进行升级,比如更换更现代化的投影仪、电视机等。
同时,要加强对教师们对这些设备的培训和使用,提高他们的信息化水平。
2. 校园环境的改善和升级。
为了解决中心小学校园环境不佳的问题,需要采取一系列的措施。
比如,修缮漏雨、渗水等问题,加强对校门前停车乱放行为的管理,提高学校绿化率等。
3. 管理机制的完善和优化。
为了提升中心小学的管理水平,我们需要建立完善的管理机制,加强对教师们的培训和监管。
同时,要完善工作量核算制度,提高学校管理的效率和质量。
四、实施方案:1. 整体规划方案。
首先,中心小学需要开展一次全面的规划,对各项问题进行归纳和分析,并确定整体解决方案。
这个过程需要根据教育部、地方政府等行业及有关类别的标准化方案进行设计和实施,以保证方案与标准相符合。
2023年中心小学办学条件标准化建设方案

2023年中心小学办学条件标准化建设方案一、背景介绍中心小学是社会主义基本教育的重要组成部分,承担着培养未来社会栋梁的重任。
为了提高中心小学的办学质量,进一步规范管理,提升教育教学水平,特制定本方案,以期实现中心小学办学条件的标准化建设。
二、目标和原则1.目标:全面提升中心小学办学条件,满足学生全面发展的需要,为优质基础教育提供有力支撑。
2.原则:(1)科学性原则:依托国家教育改革发展的要求,根据实际情况制定中心小学办学条件的标准化建设方案。
(2)公平性原则:坚持公正、公平、公开原则,确保所有中心小学都能享受到统一的建设标准。
(3)可行性原则:确保方案的执行性和可操作性,根据不同地区的实际情况进行适度调整。
三、重点工作1.建设标准化的教室(1)教室基本要求:每个教室应具备适当的面积和通风条件,确保学生的学习舒适性。
(2)设备设施要求:每个教室都应配备教学必需的设备和设施,包括黑板、讲台、投影仪等,并保证设备的正常运行。
(3)智能化建设:利用现代信息技术手段,建设智能化教室,提供更好的教学环境和教学资源。
2.改善实验室条件(1)实验室建设:每个中心小学应建设相应的实验室,改善实验条件,提升学生的实际操作能力。
(2)实验设备更新:每年对实验室的设备进行更新,保证设备的正常运行,并及时引进新的实验设备。
3.提升图书馆建设水平(1)图书馆阅览室:每个中心小学都应建设阅览室,提供丰富的图书资源,满足学生的阅读需求。
(2)数字化资源:建设数字化图书馆,提供电子书籍和多媒体资源,满足学生的多样化学习需求。
4.完善体育设施(1)运动场建设:每个中心小学应建设标准的操场和体育馆,提供良好的体育锻炼场所。
(2)设施更新:及时更新体育设施,确保设备的完好和安全使用。
5.加强信息技术支持(1)建设校园网络:为每个中心小学建设校园网络,提供良好的上网环境和教学支持。
(2)引进教学软件和平台:配备教学软件和平台,提供多样化的教学资源,提高教学质量。
浙江省义务教育标准化学校创建工作汇报PPT

感谢您的聆听!
The end
2012年12月4日
学校根据当地教育 资源及今后事业发展规 划,确定办学规模。现 12班440人,平均班额 36.67人。
平均班额36.67人
二、校舍用房的组成
学校有普通教室12个,有音乐教 室、舞蹈室、图书室、阅览室、体育 室等10个专用教室;有教学办公室、 行政办公室、社团办公室及广播室、 会议接待室、 卫生保健室等13个办公 用房;教工集体宿舍18间、教工与学 生食堂250平方米、停车场1个、教工 与学生厕所70平方米、门卫室23平方 米,锅炉房15平方米,柴房34平方米 等生活用房。
十四、教师专业培训
未参加人员
短期培训
90学时 34.29%
学校制定有5年一轮 的学校教师专业发展规划, 脱产和校本培训考核制度 健全。本年度12人报名参 加90学时集中培训,人数 达到教师总数的34.29%。
十五、教育技能培训
全体教师按照规定 参加各级各类教育技能 培训(参加临海市人事 局举办的电脑培训并取 得合格证书)。
录
contents
培训经费保障 图书配备 教学仪器设备 多媒体配置 计算机配备
1 9 2 0
录
contents
校园网络系统 信息管理与应用 配套设施 集中绿地面积指标 体育活动场地
2 4 2 5
LOGO
目
2 6 2 7 2 8
录
contents
医疗保健卫生 食堂与超市卫生 饮用水卫生 校园安全 校园周边安全
三十一、安保设置
校门口设有1名专职保安值 勤,上、下学期间加派2名教师 协助维持秩序和安全保卫;门卫 工作制度、保安人员岗位职责、 外来人员进入校园使记制度等各 项制度健全,专职保安思想好、 身体好、责任心强,年龄为44周 岁。
小学规范化建设工程(PPT)

• 2.教育改革的特点〔改革什么?〕
• 〔1〕立法作为教育改革的重要保证;
• 日本-------1947年公布?教育根本法?
• 前苏联------1973年公布?苏联与各加盟共和国国立教 育立法纲要?
• 美国--------1958年公布?国防教育法?
• 英国--------1944年公布?巴特勒法?
第二十四页,共一百零一页。
• 〔二〕实施?小学标准化建设工程?,是 促进教育均衡开展的重要举措
• 讲三个问题:教育不均衡是各国存在(cúnzài) 的普遍现象;如何理解教育均衡开展内涵; 正确认识教育均衡开展问题。
第二十五页,共一百零一页。
• 1教育不均衡是各国存在的普遍现象。 • 兴旺国家也不例外。如:美国2002年1
导下,以国家的教育法律(fǎlǜ)、法规和政策 为保证,促进教育均衡开展。 • 1受教育权利---受教育者的权利和时机的 均等, ;
第三十七页,共一百零一页。
• 2区域间均衡、城乡均衡、校际间均衡---平等地分配 教育资源,到达教育需求与教育供给的相对均衡,并 最终落实在人们对教育资源的分配和使用上。
第二页,共一百零一页。
• 第一:市教委为什么实施(shíshī)?小学标准 化建设工程??
• 一是:全市小学数量大、层次多,在城乡 之间、区域之间、校际之间存在较大差距;
• 二是:农村完全小学、城镇办学困难学校 在办学条件、管理水平、师资水平等方面 亟待提高。
第三页,共一百零一页。
• 市教委决定(juédìng)自2007年秋季开始,用 5年左右时间实施“北京市小学标准化建 设工程〞 。
第十二页,共一百零一页。
• 学会学习----美国未来学家阿尔文*托夫斯说过 “未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会 学习的人。〞
中心小学办学条件标准化建设方案

中心小学办学条件标准化建设方案一、项目概述随着时代的发展,我国的教育事业也在迅猛发展,教育方式也越来越多元化。
中心小学为了更好地迎接时代的挑战,提高学校的办学质量和水平,需要对办学条件进行标准化建设。
本文的目的就是为中心小学建立一个标准化的办学条件,从而使学校的各项条件达到现代化的要求。
二、建设目标1.提高教学质量和效率,真正实现“以学生为中心”的教育理念。
2.改善教学环境,提高师生生活品质。
3.改善教师教学手段,更好地促进学生的创造力,在各项竞赛中获得更好的成绩。
4.提高管理效率,优化校园内的秩序。
三、具体方案1.教学楼建设(1)建设多功能大礼堂,用于各种活动和庆典。
(2)建设国际标准的运动场和体育馆,以满足学生体育锻炼的需求。
(3)建设电子教室,配置先进的电子设备,以方便教师进行教学。
(4)每个教室都配有空气净化系统和灭菌设备,确保学生在一个清洁、安全的环境中学习。
2.实验室建设(1)建设先进的计算机实验室、物理实验室和化学实验室,以更好地帮助学生掌握富有现代感的知识。
(2)所有实验室都配备先进的实验设备,以达到更高的科技水平。
(3)每个实验室的管理人员都必须经过专业的培训和考核,以确保实验室的使用安全。
3.图书馆建设(1)建设大型图书馆,提供丰富、全面的阅读资源。
(2)除纸质图书外,还配备数码阅读器、电子书、网络阅读器等各种形式的阅读器材。
(3)每一本书都配备条形码,并通过系统管理,以更好地跟踪管理所有的阅读资源。
4.宿舍建设(1)建设优美的宿舍环境,提供舒适、温馨、安全的住宿场所。
(2)所有宿舍都配备电梯,以方便学生的出行。
(3)所有宿舍都配备空调和暖气,以更好地调节室温。
解读义务教育学校现代化建设标准-23页PPT精品文档

《调动内需,促进发展、科研先导、注重实效》 的队伍建设模式
《先学后教、当堂反馈》的教学模式
《内挖潜能、师傅引领、同伴互助》的青年教师 培养模式
10
26.11.2019
创新教育教学工作的模式
《入境、探索、自评、达标》四部教学模式
《学生成长导师制》的教育机制
《以学定教、精讲多练、目标达成、堂堂反 馈》的教学模式
13
26.11.2019
开展丰富多彩的主题活动
《师德工程、师能工程、科研引领工程、评价与 考核工程》主题活动
《聚焦课堂、有效教研、以赛带训、分层培养》 主题活动
《寻找我的问题、讲述我的故事、总结我的做法》 主题活动
《调动内需、促进发展、科研先导、注重实效》 主题活动
14
26.11.2019
解读义务教育学校现代化建设标准
此次评估验收工作是在全市高水平、高质量普及 九年义务教育取得阶段性成果的基础上,进一步 改善办学条件,强化内涵发展,用现代理念配置 教育资源,用好教育资源,建设教师队伍,搞好 学校管理,推进课程改革,落实素质教育,切实 办好每一所义务教育学校,充分体现义务教育的 公平性、公益性和普惠性,确保我市义务教育继 续保持全国前列的优势地位。
开展丰富多彩的主题活动
《教学论坛》活动 《以德育德、无私奉献》活动 《把微笑带进课堂》活动 《教师礼仪-周周学》活动 《读书、反思、写作》活动 《四课活动》公开课、观摩课、研究课、交流课 《搭建从青年教师—合格教师、骨干教师、优秀教师的发
展平台》活动
15
26.11.2019
2、评估验收时操作简单,核实数字,给出结论, 专家组认真负责,一丝不苟,很难融通。
学校标准化建设工作流程图(可打印修改)

负责各部 门
义务教育学校标准化建设工作流程图
学Байду номын сангаас督导小组对学校标准化建设组织检查督导 工作
各部门自查自评后向学校督 导小组申报
申报材料: 1.各部门自评报告; 2.学校基本情况登记表;
学校督导小组审核
学校督导组对部门进行督导评估
评估内容: 办学条件;队 伍建设;教育 教学;学校管 理
评估原则: 1.方向性原则;
2.科学性原则;
评估方法:查阅有关文件档 案资料,核实有关数据和账 目,汇总信息,口头反馈评 估意见。
3.发展性原则;
4.实效性原则。 审议反馈意见报督导小组组长审定
各部门整改
再次审定
审核依据:1. 新疆维吾尔 自治区义务教育学校标准 化建设工程督导评估指标 体系 2 学校基本情况登记 表 3.检查组反馈意见。
评估依据: 《新疆维吾 尔自治区义 务教育学校 标准化建设 的意见》、 《新疆维吾 尔自治区义 务教育学校 办学基本标 准》、《新疆 维吾尔自治 区义务教育 学校标准化 建设工程督 导评估办法》 和《新疆维 吾尔自治区 义务教育学 校标准化建 设工程督导 评估指标体 系》。
通过
2024年中心小学办学条件标准化建设方案

2024年中心小学办学条件标准化建设方案一、引言随着我国社会经济和教育事业的不断发展,学校的办学条件也需要跟上时代的步伐。
中心小学是我国基础教育的重要组成部分,为了提高中心小学的办学水平和质量,有效推动教育现代化,我国教育部决定在2024年开始实施中心小学办学条件标准化建设方案。
二、目标1. 提升中心小学的教育质量和办学水平,全面促进素质教育的落实。
2. 提高中心小学师资力量和教育资源的配置水平,为学生提供更好的教育环境。
3. 打造现代化的中心小学办学模式,推动教育创新和教学改革。
4. 促进中心小学教育均衡发展,减小城乡差距,提高教育公平性。
三、建设内容1. 建立中心小学办学条件标准体系,包括办学场所、师资力量、教育资源和教育设施等方面的标准。
2. 提升中心小学的校园建设水平,建设标准化的教学楼、实验室、图书馆、体育场地等,满足学生的教育需求。
3. 完善中心小学的教育资源配置,保障学生享有优质的教育资源,包括教材、教具、图书、电脑等。
4. 加强中心小学的教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学能力,吸引优秀教师到中心小学任教。
5. 推动中心小学教育信息化建设,提供网络教育资源和教学平台,促进学生的信息素养和创新能力的培养。
6. 强化中心小学的教育管理能力,建立科学、规范的管理体系,加强中心小学的内部管理和外部监督。
四、保障措施1. 加大财政投入,增加中心小学的教育经费,确保中心小学办学条件的改善和建设工作的顺利进行。
2. 加强中心小学的师资培训工作,提升教师的教学能力和专业素养。
3. 加强对中心小学建设工作的督导和评估,确保工作的质量和效果。
4. 加强与相关部门和地方政府的合作,形成合力,共同推动中心小学的办学条件标准化建设工作。
5. 积极开展中心小学办学条件标准化建设的宣传工作,增强公众对中心小学建设的认识和支持。
五、预期效果1. 中心小学的办学条件得到明显改善,校园环境更加美观、设施更加完备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
登陆方式
登陆地址:
221.214.92.86
账号、密码:
账号:山东省校舍平台账号
密码默认:123456。
登陆界面
登陆后界面
录入流程
一、系统设置 部门设置
二、学校管理 1、学校信息管 理 2、校舍信息管 理 3、房间信息管 理 4、教工信息管 理 5、班级信息管 理
三、基础数据录入 1、布局优化工程 2、学校基本信息采集 3、场地标准化建设工 程 4、校舍标准化建设工 程
5、实验室标准化建设 工程 6、图书馆(室)建设 工程 7、教育信息化建设工 程
8、体育卫生艺术设施 器材配备工程 9、师资配备工程
一、部门设置
部门名称包括:校长室、教科室、团委、总务处等
部门位置为自然顺序,如1为校长室、2为教科室、3为团委、4为 总务处等,输入数字
要把学校所有行政部门添加
二、学校管理
学校信息管理
学校信息管理: 可修改本校的基本信息。 操作路径:【学校管理】--【学校信息管理】,【修改】 增加信息完善:是否民族学校、进城务工随迁子女数
注意:在校生数是录入班级信息时,根据其填的人数自 动计算的。 留守儿童数也是自动取的。
济南国子数码科技有限公司 邮箱:sdzxxbzhjs@ 电话:0531-81676755
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
班级信息管理(添加所有班级信息)
注意:班级人数,农村留守儿童数,男生数,女生数。 房间编号和前面的房间编号保持一致。
三、基本数据录入
根据学校类别显示相应的录入标准列表界面,录入相应的 标准信息。
根
学校基本信息采集表(自动汇总) 场地标准化建设工程
校舍基本管理
➢ 可对学校校舍信息添加、删除、修改等。
房间信息管理(添加、修改)
房间信息管理:如果一幢建筑有多个房间,就要把所有 房间编号,并且填写每一个房间信息。
例如:
教工信息管理(添加所有教工信息)
对本校的教工信息更新维护以及新增、删除、恢复。
点击添加后需填写教工信息,*号为必填项.职工号按001,002依次排序。
校舍标准化建设工程
点击下拉菜单,显示 所有建筑,填完所有 建筑后,系统自动汇 总
综合实践活动室
城镇小学教学仪器
图书馆(室)建设工程
教育信息化建设工程
体育器材
音乐教学器材
美术教学器材
卫生保健器材 师资配备工程(自动统计,无需输入)
注意
学校基本信息采集:录入学校基本信息和班级 信息后,自动提取。
校舍标准化建设工程数据采集 :录入校舍信息 后,自动提取相关校舍以录入数据。
师资配备采集 :填写教工信息后,自动提取。
因“初中、小学综合实践活动室”统计方式有 所调整,请各单位在录入基础数据时,暂时不 要录入此两项数据,待调整完毕后再行录入。 因系统正在逐步完善,给大家带来的不便敬请 理解。
技术支持