2019届高考专题三 经济生活逻辑推理类选择题
2019年管理类逻辑真题及答案详解

三、逻辑推理:第26~55小题,每小题2分,共60分。
下列每题给出的A、B、C、D、E 五个选项中,只有一项是符合试题要求的。
请在答题卡上将所学想的字母涂黑。
26、新常态下,消费需求发生深刻变化,消费拉开档次,个性化、多样化消费渐成主流。
在相当一部分消费者那里,对产品质量的追求压倒了对价格的考虑。
供给侧结构性改革,说到底是满足需求。
低质量的产能必然会过剩,而顺应市场需求不断更新换代的产能不会过剩。
根据以上陈述,可以得出以下哪项?A.只有质优价高的产品才能满足需求。
B.顺应市场需求不断更新换代的产能不是低质量的产能。
C.低质量的产能不能满足个性化需求。
D.只有不断更新换代的产品才能满足个性化、多样化消费的需求。
E.新常态下,必须进行供给侧结构性改革。
【答案】: B27、根据碳14检测,卡皮瓦拉山岩画的创作时间最早可追溯到3万年前。
在文字尚未出现的时代,岩画是人类沟通交流、传递信息、记录日常生活的方式。
于是今天的我们可以在这些岩画中看到:一位母亲将孩子举起嬉戏,一家人在仰望并试图触碰头上的星空……动物是岩画的另一个主角,比如巨型犰狳、马鹿、螃蟹等。
在许多画面中,人们手持长矛,追逐着前方的猎物。
由此可以推断,此时的人类已经居于食物链的顶端。
以下哪项如果为真,最能支持上述推断?A.岩画中出现的动物一般是当时人类捕猎的对象。
B.3万年前,人类需要避免自己被虎豹等大型食肉动物猎杀。
C.能够使用工具使得人类可以猎杀其它动物,而不是相反。
D.有了岩画,人类可以将生活经验保留下来供后代学习,这极大地提高了人类的生存能力。
E.对星空的敬畏是人类脱离动物、产生宗教的动因之一。
【答案】: C28、李诗、王悦、杜舒、刘默是唐诗宋词的爱好者,在唐朝诗人李白、杜甫、王维、刘禹锡中4人各喜爱其中一位,且每人喜爱的唐诗作者不与己自己同姓。
关于他们4人,已知: (1)如果爱好王维的诗,那么也爱好辛弃疾的词;(2)如果爱好刘禹锡的诗,那么也爱好岳飞的词;(3)如果爱好杜甫的诗,那么也爱好苏轼的詞。
统编版(2019)高中政治选择性必修3逻辑与思维综合测试卷(含答案解析)

统编版(2019)高中政治选择性必修3逻辑与思维综合测试卷一、选择题(每个小题2分,共50分)1.“是否有好的表达能力,取决于事物的清晰。
”这一表述()A.不违反逻辑规律B.违反同一律C.违反不矛盾律D.违反排中律2.下列判断中主项和谓项均周延的是()A.有些工人是科学家B.有的大学生不是党员C.任何真理都不是教条D.所有团员都是青年3.对下列推理结构的形式判断正确的是()①我们要减少污染,我们要解决失业问题,因此,我们将减少污染并且解决失业问题②我们将具有高点的失业率和通货膨胀,因此,我们将具有高点的失业率③“右”可以葬送社会主义,“左”也可以葬送社会主义,所以,“左”和“右”都可以葬送社会主义④既要防止“左”,也要防止“右”,主要是防止“左”A.①③是合成式选言推理B.①④是合成式联言推理C.②③是分解式选言推理D.②④是分解式联言推理4.金属是能导电的;金属是有光泽的;所以,有金属光泽的都是能导电的。
以上三段论推理之所以错误,是因为它违背了以下推理规则()A.一个三段论中只能有三个不同的项B.中项在前提中至少周延一次C.前提中不周延的项在结论中不得周延D.两个否定前提不能必然推出结论5.父亲叫儿子去买火柴。
并嘱咐儿子火柴要擦得着。
儿子回来后对父亲说:“我今天买的火柴每一根都擦得着。
”父亲问:“你怎么知道的?”儿子说:“我每一根都试过了。
”父亲听后,哭笑不得。
从科学思维的角度看,儿子()A.没有认识到量变会引起质变B.不善于从个别中概括总结出一般C.充分发挥了人的主观能动性D.没有坚持适度原则6.漫画给我们的启示是()A.要坚持前进性和曲折性的统一B.要坚持事物的动态性C.要善于运用归纳推理D.要坚持思维的整体性7.我国经济发展的方针经过了一个由“又快又好发展”到“又好又快发展”的转变,过去强调“快”,现在强调“好”,如今又提出“包容性”增长。
这蕴含的辩证思维道理主要是()A.辩证思维具有整体性的特征B.人的认识是不断发展的C.人类社会是发展的D.辩证思维的实质与核心是运动和变化8.清早起来,发现院子里地面湿了,房顶也湿了,我们可以据此断定:“昨天晚上下过雨”。
2019年高考真题和模拟题分项汇编数学(理):专题01 集合与常用逻辑用语(含解析)

专题01 集合与常用逻辑用语1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合2|42{|60}{},M x x N x x x =-<<=--<,则M N =A .}{43x x -<<B .}42{x x -<<-C .}{22x x -<<D .}{23x x <<【答案】C【解析】由题意得2|42,{|60}{}|23}{M x x N x x x x x =-<<=--<=-<<, 则{|22}MN x x =-<<.故选C .【名师点睛】注意区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者所有的部分. 2.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设集合A ={x |x 2–5x +6>0},B ={x |x –1<0},则A ∩B = A .(–∞,1) B .(–2,1)C .(–3,–1)D .(3,+∞)【答案】A【解析】由题意得,2{560|}{2|A x x x x x =-+><=或3}x >,{10}{1|}|B x x x x =-<=<,则{|1}(,1)A B x x =<=-∞.故选A .【名师点睛】本题考点为集合的运算,为基础题目.3.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合2{1,0,1,2},{|1}A B x x =-=≤,则A B =A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,2【答案】A【解析】∵21,x ≤∴11x -≤≤,∴{}11B x x =-≤≤,又{1,0,1,2}A =-,∴{}1,0,1A B =-.故选A .【名师点睛】本题考查了集合交集的求法,是基础题.4.【2019年高考天津理数】设集合{1,1,2,3,5},{2,3,4},{|13}A B C x x =-==∈≤<R ,则()A C B =A .{}2B .{}2,3C .{}1,2,3-D .{}1,2,3,4【答案】D 【解析】因为{1,2}A C =,所以(){1,2,3,4}A C B =.故选D .【名师点睛】集合的运算问题,一般要先研究集合中元素的构成,能化简的要先化简,同时注意数形结合,即借助数轴、坐标系、韦恩图等进行运算.5.【2019年高考浙江】已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则()U A B ð=A .{}1-B .{}0,1C .{}1,2,3-D .{}1,0,1,3-【答案】A【解析】∵{1,3}U A =-ð,∴(){1}U A B =-ð.故选A.【名师点睛】注意理解补集、交集的运算.6.【2019年高考浙江】若a >0,b >0,则“a +b ≤4”是 “ab ≤4”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】当0, 0a >b >时,a b +≥,则当4a b +≤时,有4a b ≤+≤,解得4ab ≤,充分性成立;当=1, =4a b 时,满足4ab ≤,但此时=5>4a+b ,必要性不成立, 综上所述,“4a b +≤”是“4ab ≤”的充分不必要条件. 故选A.【名师点睛】易出现的错误:一是基本不等式掌握不熟练,导致判断失误;二是不能灵活地应用“赋值法”,通过取,a b 的特殊值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果.7.【2019年高考天津理数】设x ∈R ,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由250x x -<可得05x <<,由|1|1x -<可得02x <<, 易知由05x <<推不出02x <<, 由02x <<能推出05x <<,故05x <<是02x <<的必要而不充分条件,即“250x x -<”是“|1|1x -<”的必要而不充分条件. 故选B.【名师点睛】本题考查充分必要条件,解题的关键是由所给的不等式得到x 的取值范围. 8.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线 D .α,β垂直于同一平面【答案】B【解析】由面面平行的判定定理知:α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的充分条件;由面面平行的性质定理知,若αβ∥,则α内任意一条直线都与β平行,所以α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的必要条件.故α∥β的充要条件是α内有两条相交直线与β平行. 故选B .【名师点睛】面面平行的判定问题要紧扣面面平行的判定定理,最容易犯的错误为定理记不住,凭主观臆断. 9.【2019年高考北京理数】设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】∵A 、B 、C 三点不共线,∴|AB +AC |>|BC |⇔|AB +AC |>|AC -AB |⇔|AB +AC |2>|AC -AB |2AB ⇔·AC >0AB ⇔与AC 的夹角为锐角,故“AB 与AC 的夹角为锐角”是“|AB +AC |>|BC |”的充分必要条件. 故选C.【名师点睛】本题考查充要条件的概念与判断、平面向量的模、夹角与数量积,同时考查了转化与化归的数学思想. 10.【2019年高考江苏】已知集合{1,0,1,6}A =-,{|0,}B x x x =>∈R ,则A B = ▲ .【答案】{1,6}【解析】由题意利用交集的定义求解交集即可. 由题意知,{1,6}AB =.【名师点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.11.【辽宁省沈阳市2019届高三教学质量监测(三)数学】已知集合{(,)|2,,}A x y x y x y =+≤∈N ,则A 中元素的个数为 A .1 B .5 C .6D .无数个【答案】C【解析】由题得{(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(2,0)}A =, 所以A 中元素的个数为6. 故选C.【名师点睛】本题主要考查集合的表示和化简,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.12.【云南省玉溪市第一中学2019届高三上学期第二次调研考试数学】命题“2000,10x x x ∃∈++<R ”的否定为A .2000,10x x x ∃∈++≥RB .2000,10x x x ∃∈++≤RC .2000,10x x x ∀∈++≥R D .2000,10x x x ∀∉++≥R【答案】C【解析】由题意得原命题的否定为2000,10x x x ∀∈++≥R .故选C.【名师点睛】本题考查含有一个量词的命题的否定,全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题. 13.【黑龙江省大庆市第一中学2019届高三下学期第四次模拟(最后一卷)考试】已知集合{|1}A x x =<,{|31}x B x =<,则A .{}1AB x x => B .A B =RC .{|0}AB x x =<D .AB =∅【答案】C【解析】集合{|31}x B x =<,即{}0B x x =<, 而{|1}A x x =<, 所以{}1A B x x =<,{}0A B x x =<.故选C.【名师点睛】本题考查集合的交集、并集运算,属于简单题.14.【北京市通州区2019届高三三模数学】已知集合{}0,1,2P =,{|2}Q x x =<,则PQ =A .{}0B .{0,1}C .{}1,2D .{0,2}【答案】B【解析】因为集合{0,1,2}P =,{|2}Q x x =<,所以{0,1}P Q =.故选B.【名师点睛】本题主要考查集合的交集运算,熟记概念即可,属于基础题型.15.【北京市昌平区2019届高三5月综合练习(二模)数学】已知全集U =R ,集合2{|1}A x x =≤,则U A =ðA .(,1)(1,)-∞-+∞B .(,1][1,)-∞-+∞C .(1,1)-D .[1,1]-【答案】A【解析】因为2{|1}A x x =≤={|11}x x -≤≤, 所以U A =ð{|1x x <-或1}x >, 表示为区间形式即(,1)(1,)-∞-+∞.故选A.【名师点睛】本题主要考查集合的表示方法,补集的定义与运算等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.16.【福建省龙岩市(漳州市)2019届高三5月月考数学】已知集合}1|{≥=x x A ,{|230}B x x =->,则AB =A .[0,)+∞B .[1,)+∞C .3,2⎛⎫+∞⎪⎝⎭D .30,2⎡⎫⎪⎢⎣⎭【答案】B【解析】因为{|230}B x x =->=}23|{>x x ,}1|{≥=x x A , 所以A B =[1,)+∞.故选B.【名师点睛】本题考查并集其运算,考查了不等式的解法,是基础题.17.【陕西省2019年高三第三次教学质量检测】设集合{|12,}A x x x =-≤≤∈N ,集合{2,3}B =,则B A 等于A .{1,0,1,2,3}-B .{0,1,2,3}C .}3,2,1{D .{2}【答案】B【解析】因为集合{|12,}{0,1,2}A x x x =-≤≤∈=N ,{2,3}B =, 所以0,1,3}2,{AB =.故选B .【名师点睛】本题主要考查了集合的表示方法,以及集合的并集运算,其中正确求解集合A ,熟练应用集合并集的运算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.18.【湖北省安陆一中2019年5月高二摸底调考数学】已知集合{0,1,2}A =,{,2}B a =,若B A ⊆,则a =A .0B .0或1C .2D .0或1或2【答案】B【解析】由B A ⊆,可知{0,2}B =或{1,2}B =, 所以0a =或1. 故选B.【名师点睛】本小题主要考查子集的概念,考查集合中元素的互异性,属于基础题. 19.【天津市第一中学2019届高三下学期第五次月考数学】设x ∈R ,则“31x <”是“1122x -<”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】B 【解析】由31x <可得1x <,由1122x -<可得01x <<, 据此可知“31x <”是“1122x -<”的必要而不充分条件. 故选B .【名师点睛】本题主要考查不等式的解法,充分性与必要性的判定等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.20.【福建省龙岩市(漳州市)2019届高三5月月考数学】若1a >,则“y x a a >”是“log log a a x y >”的A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】由a >1,得y x a a >等价为x >y ;log log a a x y >等价为x >y >0,故“y x a a >”是“log log a a x y >”的必要不充分条件. 故选A.【名师点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,指数函数和对数函数的单调性,掌握充分条件和必要条件的定义是解决本题的关键.21.【河南省郑州市2019届高三第三次质量检测数学】“02m <<”是“方程2212x y m m+=-表示椭圆”的A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】方程2212x ym m +=-表示椭圆,即020022m m m m m>⎧⎪->⇒<<⎨⎪≠-⎩且1m ≠,所以“02m <<”是“方程2212x y m m+=-表示椭圆”的必要不充分条件.故选C.【名师点睛】本题考查了椭圆的概念,充分条件和必要条件的判断,容易遗漏椭圆中2m m ≠-,属于基础题. 22.【四川省宜宾市2019届高三第三次诊断性考试数学】设 是空间两条直线,则“ 不平行”是“ 是异面直线”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由 是异面直线⇒ 不平行.反之,若直线 不平行,也可能相交,不一定是异面直线. 所以“ 不平行”是“ 是异面直线”的必要不充分条件. 故选B .【名师点睛】本题考查了异面直线的性质、充分必要条件的判定方法,属于基础题.23.【北京市人大附中2019年高考信息卷(三)】设a ,b 为非零向量,则“a ∥b ”是“a 与b 方向相同”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】B【解析】因为a ,b 为非零向量,所以a ∥b 时,a 与b 方向相同或相反, 因此“a ∥b ”是“a 与b 方向相同”的必要而不充分条件. 故选B .【名师点睛】本题考查充要条件和必要条件的判断,属基础题.24.【江西省名校(临川一中、南昌二中)2019届高三5月联合考试数学】已知集合{}2230,A x x x =+-≤{}2B =<,则A B =A .{}31x x -≤≤ B .{}01x x ≤≤ C .{}31x x -≤< D .{}10x x -≤≤【答案】B【解析】因为{}{}31,04A x x B x x =-≤≤=≤<, 所以A B ={}01x x ≤≤.故选B.【名师点睛】本题主要考查集合的化简和交集运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.25.【广东省深圳市高级中学2019届高三适应性考试(6月)数学】已知集合{|A x y ==,2{|log 1}B x x =≤,则A B =A .1{|}3x x ≤≤-B .{|01}x x <≤C .{|32}-≤≤x xD .{|2}x x ≤【答案】B【解析】由二次根式有意义的条件,可得(1)(3)0x x -+≥, 解得31x -≤≤,所以{|A x y ={|31}x x =-≤≤. 由对数函数的性质可得22log log 2x ≤, 解得02x <≤,所以2{|log 1}B x x =≤{|02}x x =<≤, 所以AB ={|01}x x <≤.故选B .【名师点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质是求满足属于集合A 且属于集合B 的元素的集合.26.【山东省烟台市2019届高三5月适应性练习(二)数学】设集合{|A x y ==,{|2,x B y y ==3}x ≤,则集合()A B =R I ð A .}3|{<x xB .{|3}x x ≤C .{|03}x x <<D .{|03}x x <≤【答案】C【解析】因为{}{|3A x y x x ===≥,所以{}3A x x =<R ð,又{}{}|2,3|08xB y y x y y ==≤=<≤,所以(){}03A B x x =<<R ð.故选C .【名师点睛】本题考查了集合的交集运算、补集运算,正确求出函数3-=x y 的定义域,函数2,3x y x =≤的值域是解题的关键.27.【辽宁省沈阳市2019届高三教学质量监测(三)】“k =是“直线:(2)l y k x =+与圆221x y +=相切”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】因为直线:(2)l y k x =+与圆221x y +=相切,1,=则3k =±.所以“3k =”是“直线:(2)l y k x =+与圆221x y +=相切”的充分不必要条件. 故选A.【名师点睛】本题主要考查直线和圆的位置关系和充分不必要条件的判定,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.28.【北京市朝阳区2019届高三第二次(5月)综合练习(二模)数学】已知等差数列{}n a 的首项为1a ,公差0d ≠,则“139,,a a a 成等比数列” 是“1a d =”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】若139,,a a a 成等比数列,则2319a a a =, 即2111(2)(8)a d a a d +=+,变形可得1a d =,则“139,,a a a 成等比数列”是“1a d =”的充分条件;若1a d =,则3123a a d d =+=,9189a a d d =+=,则有2319a a a =,则“139,,a a a 成等比数列”是“1a d =”的必要条件. 综合可得:“139,,a a a 成等比数列”是“1a d =”的充要条件. 故选C .【名师点睛】本题考查等差数列的通项公式、等比数列的性质,充分必要条件的定义与判断,属于基础题. 29.【江西省新八校2019届高三第二次联考数学】若“3x >”是“x m >”的必要不充分条件,则m 的取值范围是________. 【答案】(3,)+∞【解析】因为“3x >”是“x m >”的必要不充分条件,所以(),m +∞是()3,+∞的真子集,所以3m >,故答案为(3,)+∞.【名师点睛】本题考查根据必要不充分条件求参数的值,由题意得到(),m +∞是()3,+∞的真子集是解答的关键,属于基础题.30.【甘肃省酒泉市敦煌中学2019届高三一诊数学】设集合 则=__________.【答案】【解析】求解绝对值不等式 可得 ,求解函数 的值域可得 ,由交集的定义可知: .故答案为 .【名师点睛】本题主要考查绝对值不等式的解法,函数的值域,交集的定义及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.31.【河北省衡水市2019届高三下学期第三次质量检测数学】设 为两个不同平面,直线 ,则“ ”是“ ”的__________条件.【答案】充分不必要【解析】根据题意,α,β表示两个不同的平面,直线m α⊂,当α∥β时,根据面面平行的性质定理可知,α中任何一条直线都平行于另一个平面,得 ,所以α∥β ⇒ ; 当 且m α⊂时,α∥β或α与β相交,所以“ ”是“ ”的充分不必要条件.故答案为充分不必要.【名师点睛】本题主要考查了面面平行的性质定理,面面的位置关系,充分条件和必要条件定义的理解,属于基础题.32.【安徽省江淮十校2019届高三第三次联考数学】若命题“ , ”的否定是假命题,则实数 的取值范围是__________.【答案】【解析】因为命题的否定是假命题,所以原命题为真命题,即不等式 对 恒成立,又 在 上为增函数,所以,即.故实数的取值范围是:.【名师点睛】本题考查命题否定的真假以及不等式恒成立问题,考查基本分析能力和转化求解能力,属中档题.。
河南省范县第一中学2019届高三高考经济生活选择题必刷题(三)

河南范县第一中学2019届高考经济生活选择题必刷题(三)一、单选题1.生产者总是根据上一期的价格来决定下一期的产量,这常常会导致实际的产量过剩或不足。
这反映出A.市场调节具有滞后性B.市场调节具有自发性C.市场调节的资源配置效率通常不高D.市场规律在生产周期较长的商品领域失灵2.经济全球化的发展历程充满了曲折,逆“全球化”现象时有发生,英国脱欧、美国的贸易保护等事件就是例证。
这表明一些国家没有认识到经济全球化①大方向是正确的,能推动生产力的发展②加剧了全球经济的不稳定性③存在着发展失衡、治理困境、公平赤字等问题④符合经济规律,符合各方利益A.①③B.①④C.②③D.②④.3.实体经济从来都是经济发展的根基,要推动实体经济优化结构,不断提高质量、效益和竞争力。
当前,下列促进实体经济发展的措施及其影响传导正确的是①大力发展融资→降低资产负债率→缓解企业还债压力→企业经济效益提高②对企业加大研发支持→企业创新能力增强→产品附加值提高→企业利润增加③降低存款准备金率→增加货币供给量→市场流通性增强→促进房地产业健康发展④市场准入实行负面清单→法无禁止即可为→发挥市场决定作用→企业活力增强A.①③B.①④C.②③D.②④4.2018年喜马拉雅“123知识狂欢节”推出的第一个付费有声专辑《谢涛有声历史剧:三国到明清》6小时销量破100万。
这里的“有声专辑”A.具有使用价值和价值B.不是商品,没有使用价值C.成为商品交换的媒介D.成为一种新型的公共物品5.2019年房地产主体政策收紧趋势不变,形成“高端有市场、中端有支持、低端有保障”的住房发展格局,从传统的需求端抑制向供给侧增加进行转变,限购限贷限售叠加,供应结构优化,调控效果逐步显现。
下列房地产调控政策“组合拳”有利于抑制房价过快上涨的是①降低房贷利率②提高首付比例③发布“限售令”④征收房地产税⑤保障“租购同权”⑥减免二手房营业税A.①②③B.②④⑥C.③④⑤D.③⑤⑥6.近年来,财富中文网发布的世界500强企业排行榜中,我国国有或国有控股企业排名靠前,如国家电网、中石化和中石油近三年稳居前四。
高考语文复习之逻辑推理题(教师版)

高考语文复习之逻辑推理题一、考点探究2019年三套全国卷均在第21题设题考查了“语言表达准确”这个考点。
此题是从逻辑推理的角度设计的,要求对题中给出的各种结论(推断)进行评判,看是否符合客观实际,有无判断错误、推理偏颇以及说法绝对等逻辑问题。
二、2019年全国卷语用题要求:下面文字有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
答题注意事项:1、推断(内容)★★★★★2、表述方式(形式)三、学会正确分析逻辑关系,提高解题能力四、典型例题下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
(2019年全国卷Ⅱ第21题)云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。
我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。
如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
②_________________________ 。
③_________________________。
②“城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展”③“更名并不一定会带来经济腾飞”五、实战演练1.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。
(5分)手机是今天人类常使用的现代发明,可以满足生活中的所有需求,改变了人、社会,甚至世界。
作为工具的手机,几乎进化成人类身体的一部分,手机里的信息,就是一个人社会关系的全部。
没有手机的日子,会让人陷入恐惧的深渊。
①手机不一定能够满足生活中的所有需求。
②_____________________________。
③_____________________________。
手机里的信息不一定就是一个人社会关系的全部没有手机的日子不一定会让人陷入恐惧的黑暗2.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。
2019高考政治试题分类解析-经济生活部分

2019高考政治试题分类解析-经济生活部分【一】经济生活部分〔一〕新课标全国卷12.货币最早是以足值的金属货币形式出现的。
随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。
纸币之所以能取代金属货币,是因为:①纸币容易产生,且同样具有充当贮藏手段的职能②使用纸币能够有效降低货币制作成本③纸币的使用范围更广④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】:C【试题立意】:此题涉及考点:货币—货币的本质---金属货币与纸币;货币的基本职能。
以商品流通中纸币代替金属货币为背景材料,要求考生运用货币的有关理论对纸币代替金属货币这一经济现象进行“论证和探究”【解析】:纸币不具有贮藏手段的职能,所以①错误,排除;金属货币和纸币作为交换媒介,可以和其他一切商品想交换,但在贮藏和世界货币方面,并非纸币所能做到。
所以③排除;纸币之所以能取代金属货币是因为制作成本降低②的同时而同样可以执行货币的基本职能④。
【难度】:此题难度一般。
由美国次贷危机引发的国际金融危机,深刻影响了世界经济的发展。
回答13-----14题13.在国际金融危机的冲击下,一些国家先后陷入经济持续下滑、失业率大幅上升的的困境。
为提振经济、摆脱危机,各国政府纷纷采取经济干预措施,加强对市场经济的调控。
各国政府对市场经济活动进行干预,其依据是①市场调节具有盲目性和滞后性②市场经济具有开放性③政府具有经济管理职能④政府是超越市场利益的中立者A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】:B【试题立意】:此题涉及考点:社会主义市场经济—市场经济的基本原理---市场调节及其弊端;以及宏观调控和政府职能。
以国际金融危机背景下各国政府对市场经济活动进行干预为背景材料,要求考生运用市场经济、宏观调控和政府职能的有关理论对各国政府对市场经济活动进行干预这一经济现象进行“论证和探究”【解析】:各国政府对市场经济活动进行干预,从政府的角度所示因为政府有这样的职能③,而不是超越市场利益的中立者④;从市场经济的角度是因为市场调节具有盲目性和滞后性而带来的经济危机①,而不是具有开放性给经济带来的资源的优化配置与合理配置②。
2019年高考政治选考模拟试卷(3)含答案

2019高考模拟试卷政治卷选择题部分一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。
判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)1.(原创)黄金作为一种商品,其本质是物品。
2.(原创)在网上购物只需支付观念上的电子货币,因而是支付手段。
3.(原创)实施创新驱动战略是加快转变经济发展方式的主线,必须放在核心位置。
4.(原创)我国十三届全国人大一致通过政府工作报告不再提“港人治港、澳人治澳、高度自治”体现了我国的国情出发。
5.(原创)任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志,这是主权国家独立权的重要表现。
6.(原创)文化交流最根本目的是文化创新。
7.(原创)“各美其美,美美与共”说明文化多样性是文化发展的必然趋势。
8.(原创)世界上永远是具体问题具体分析,说明相同的事物。
9.(原创)承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,矛盾的特殊性是关于认识事物的基础。
10.(原创)人民群众在任何时期都是社会变革的决定力量和领导核心。
二、选择题Ⅰ(本大题共22小题,每小题2分,共44分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选。
多选、错选均不得分)11.(原创)简政放权放管结合优化服务。
仅在中央层面,过去三年总共取消和下放了近千项行政审批事项。
据此可知,“简政放权”意在①处理好政府与市场的关系,加快完善社会主义市场经济体制②降低市场交易成本,助力企业产品或服务形成价格竞争优势③全面深化改革,推动生产关系同生产力发展的要求相适应④减少政府对微观经济影响,激发市场主体内在活力和创造力A.②③B.③④C.①④D. ①②12. (原创)在生活中你会发现,无论是普通用户还是影视明星,女孩儿们对于自拍行为都是津津乐道。
你只需简单的冲着手机摆个鬼脸或是浅浅一个微笑,单手点按快门,一张照片瞬间便拍摄完成。
追其原因,如今的各种美图、美颜软件已经成为众多年轻人使用频率最高的APP之一。
2019高考数学真题(理)分类汇编集合与常用逻辑用语 含答案解析

专题01 集合与常用逻辑用语1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合2|42{|60}{},M x x N x x x =-<<=--<,则M N =A .}{43x x -<<B .}42{x x -<<-C .}{22x x -<<D .}{23x x <<2.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设集合A ={x |x 2–5x +6>0},B ={x |x –1<0},则A ∩B = A .(–∞,1) B .(–2,1)C .(–3,–1)D .(3,+∞)3.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合2{1,0,1,2},{|1}A B x x =-=≤,则A B =A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,24.【2019年高考天津理数】设集合{1,1,2,3,5},{2,3,4},{|13}A B C x x =-==∈≤<R ,则()A C B =A .{}2B .{}2,3C .{}1,2,3-D .{}1,2,3,45.【2019年高考浙江】已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则()U A B ð=A .{}1-B .{}0,1C .{}1,2,3-D .{}1,0,1,3-6.【2019年高考浙江】若a >0,b >0,则“a +b ≤4”是 “ab ≤4”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件7.【2019年高考天津理数】设x ∈R ,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件8.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线D .α,β垂直于同一平面9.【2019年高考北京理数】设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件10.【2018年高考浙江】已知全集U ={1,2,3,4,5},A ={1,3},则=U A ðA .∅B .{1,3}C .{2,4,5}D .{1,2,3,4,5}11.【2018年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合{}220A x x x =-->,则A =R ðA .{}12x x -<< B .{}12x x -≤≤ C .}{}{|1|2x x x x <-> D .}{}{|1|2x x x x ≤-≥12.【2018年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合{}|10A x x =-≥,{}012B =,,,则A B =A .{}0B .{}1C .{}12,D .{}012,, 13.【2018年高考天津理数】设全集为R ,集合{02}A x x =<<,{1}B x x =≥,则()=R I A B ðA .{01}x x <≤B .{01}x x <<C .{12}x x ≤<D .{02}x x <<14.【2018年高考全国Ⅱ卷理数】已知集合(){}223A x y xy x y =+∈∈Z Z ,≤,,,则A 中元素的个数为A .9B .8C .5D .415.【2018年高考北京理数】已知集合A ={x ||x |<2},B ={–2,0,1,2},则AB =A .{0,1}B .{–1,0,1}C .{–2,0,1,2}D .{–1,0,1,2}16.【2018年高考浙江】已知平面α,直线m ,n 满足m ⊄α,n ⊂α,则“m ∥n ”是“m ∥α”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件17.【2018年高考天津理数】设x ∈R ,则“11||22x -<”是“31x <”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件18.【2018年高考北京理数】设a ,b 均为单位向量,则“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件19.【2017年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则A .{|0}AB x x =< B .A B =RC .{|1}AB x x =>D .AB =∅20.【2017年高考全国Ⅱ卷理数】设集合{}1,2,4A =,{}240B x x x m =-+=.若{}1AB =,则B =A .{}1,3-B .{}1,0C .{}1,3D .{}1,521.【2017年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合A ={}22(,)1x y x y +=│,B ={}(,)x y y x =│,则A B 中元素的个数为 A .3 B .2 C .1D .022.【2017年高考北京理数】若集合A ={x |–2<x <1},B ={x |x <–1或x >3},则AB =A .{x |–2<x <–1}B .{x |–2<x <3}C .{x |–1<x <1}D .{x |1<x <3}23.【2017年高考浙江】已知集合{|11}P x x =-<<,{02}Q x =<<,那么PQ =A .(1,2)-B .(0,1)C .(1,0)-D .(1,2)24.【2017年高考天津理数】设集合{1,2,6},{2,4},{|15}A B C x x ===∈-≤≤R ,则()AB C =A .{2}B .{1,2,4}C .{1,2,4,6}D .{|15}x x ∈-≤≤R25.【2017年高考山东理数】设函数y =A ,函数ln(1)y x =-的定义域为B ,则A B =A .(1,2)B .(1,2]C .(-2,1)D .[-2,1)26.【2017年高考浙江】已知等差数列{a n }的公差为d ,前n 项和为S n ,则“d >0”是“S 4 + S 6>2S 5”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件27.【2017年高考北京理数】设m ,n 为非零向量,则“存在负数λ,使得λ=m n ”是“0<⋅m n ”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件28.【2017年高考山东理数】已知命题p :0,ln(1)0x x ∀>+>;命题q :若a >b ,则22a b >,下列命题为真命题的是 A .p q ∧ B .p q ∧⌝ C .p q ⌝∧D .p q ⌝∧⌝29.【2017年高考全国Ⅰ卷理数】设有下面四个命题1p :若复数z 满足1z ∈R ,则z ∈R ;2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ;3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R .其中的真命题为 A .13,p p B .14,p p C .23,p pD .24,p p30.【2019年高考江苏】已知集合{1,0,1,6}A =-,{|0,}B x x x =>∈R ,则A B = ▲ .31.【2018年高考江苏】已知集合 , ,那么 ________.32.【2017年高考江苏】已知集合{1,2}A =,2{,3}B a a =+,若{1}A B =,则实数a 的值为 ▲ . 33.【2018年高考北京理数】能说明“若f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,则f (x )在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是__________.专题01 集合与常用逻辑用语1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合2|42{|60}{},M x x N x x x =-<<=--<,则M N =A .}{43x x -<<B .}42{x x -<<-C .}{22x x -<<D .}{23x x <<【答案】C【解析】由题意得2|42,{|60}{}|23}{M x x N x x x x x =-<<=--<=-<<, 则{|22}MN x x =-<<.故选C .【名师点睛】注意区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者所有的部分. 2.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设集合A ={x |x 2–5x +6>0},B ={x |x –1<0},则A ∩B = A .(–∞,1) B .(–2,1)C .(–3,–1)D .(3,+∞)【答案】A【解析】由题意得,2{560|}{2|A x x x x x =-+><=或3}x >,{10}{1|}|B x x x x =-<=<,则{|1}(,1)A B x x =<=-∞.故选A .【名师点睛】本题考点为集合的运算,为基础题目.3.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合2{1,0,1,2},{|1}A B x x =-=≤,则A B =A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,2【答案】A【解析】∵21,x ≤∴11x -≤≤,∴{}11B x x =-≤≤,又{1,0,1,2}A =-,∴{}1,0,1A B =-.故选A .【名师点睛】本题考查了集合交集的求法,是基础题.4.【2019年高考天津理数】设集合{1,1,2,3,5},{2,3,4},{|13}A B C x x =-==∈≤<R ,则()A C B =A .{}2B .{}2,3C .{}1,2,3-D .{}1,2,3,4【答案】D 【解析】因为{1,2}A C =,所以(){1,2,3,4}A C B =.故选D .【名师点睛】集合的运算问题,一般要先研究集合中元素的构成,能化简的要先化简,同时注意数形结合,即借助数轴、坐标系、韦恩图等进行运算.5.【2019年高考浙江】已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则()U A B ð=A .{}1-B .{}0,1C .{}1,2,3-D .{}1,0,1,3-【答案】A【解析】∵{1,3}U A =-ð,∴(){1}U A B =-ð.故选A.【名师点睛】注意理解补集、交集的运算.6.【2019年高考浙江】若a >0,b >0,则“a +b ≤4”是 “ab ≤4”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】当0, 0a >b >时,a b +≥,则当4a b +≤时,有4a b ≤+≤,解得4ab ≤,充分性成立;当=1, =4a b 时,满足4ab ≤,但此时=5>4a+b ,必要性不成立, 综上所述,“4a b +≤”是“4ab ≤”的充分不必要条件. 故选A.【名师点睛】易出现的错误:一是基本不等式掌握不熟练,导致判断失误;二是不能灵活地应用“赋值法”,通过取,a b 的特殊值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果.7.【2019年高考天津理数】设x ∈R ,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由250x x -<可得05x <<,由|1|1x -<可得02x <<, 易知由05x <<推不出02x <<, 由02x <<能推出05x <<,故05x <<是02x <<的必要而不充分条件,即“250x x -<”是“|1|1x -<”的必要而不充分条件. 故选B.【名师点睛】本题考查充分必要条件,解题的关键是由所给的不等式得到x 的取值范围. 8.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线 D .α,β垂直于同一平面【答案】B【解析】由面面平行的判定定理知:α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的充分条件;由面面平行的性质定理知,若αβ∥,则α内任意一条直线都与β平行,所以α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的必要条件.故α∥β的充要条件是α内有两条相交直线与β平行. 故选B .【名师点睛】面面平行的判定问题要紧扣面面平行的判定定理,最容易犯的错误为定理记不住,凭主观臆断.9.【2019年高考北京理数】设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】∵A 、B 、C 三点不共线,∴|AB +AC |>|BC |⇔|AB +AC |>|AC -AB |⇔|AB +AC |2>|AC -AB |2AB ⇔·AC >0AB ⇔与AC 的夹角为锐角,故“AB 与AC 的夹角为锐角”是“|AB +AC |>|BC |”的充分必要条件. 故选C.【名师点睛】本题考查充要条件的概念与判断、平面向量的模、夹角与数量积,同时考查了转化与化归的数学思想.10.【2018年高考浙江】已知全集U ={1,2,3,4,5},A ={1,3},则=U A ðA .∅B .{1,3}C .{2,4,5}D .{1,2,3,4,5}【答案】C【解析】因为全集 , , 所以根据补集的定义得 . 故选C .【名师点睛】若集合的元素已知,则求集合的交集、并集、补集时,可根据交集、并集、补集的定义求解.11.【2018年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合{}220A x x x =-->,则A =R ðA .{}12x x -<< B .{}12x x -≤≤ C .}{}{|1|2x x x x <-> D .}{}{|1|2x x x x ≤-≥【答案】B【解析】解不等式 得 或 ,所以 或 , 所以可以求得{}|12A x x =-≤≤R ð. 故选B .【名师点睛】该题考查的是有关一元二次不等式的解法以及集合的补集的求解问题,在解题的过程中,需要明确一元二次不等式的解集的形式以及补集中元素的特征,从而求得结果.12.【2018年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合{}|10A x x =-≥,{}012B =,,,则A B =A .{}0B .{}1C .{}12,D .{}012,, 【答案】C【解析】易得集合{|1}A x x =≥, 所以{}1,2AB =.故选C .【名师点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.13.【2018年高考天津理数】设全集为R ,集合{02}A x x =<<,{1}B x x =≥,则()=R I A B ðA .{01}x x <≤B .{01}x x <<C .{12}x x ≤<D .{02}x x <<【答案】B【解析】由题意可得:B R ð , 结合交集的定义可得:()=R I A B ð . 故选B.【名师点睛】本题主要考查交集的运算法则,补集的运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.14.【2018年高考全国Ⅱ卷理数】已知集合(){}223A x y xy x y =+∈∈Z Z ,≤,,,则A 中元素的个数为A .9B .8C .5D .4【答案】A【解析】 , 当 时, ; 当 时, ; 当 时, , 所以共有9个元素. 选A .【名师点睛】本题考查集合与元素的关系,点与圆的位置关系,考查学生对概念的理解与识别. 15.【2018年高考北京理数】已知集合A ={x ||x |<2},B ={–2,0,1,2},则AB =A.{0,1} B.{–1,0,1}C.{–2,0,1,2} D.{–1,0,1,2}【答案】A【解析】,,因此A B=.故选A.【名师点睛】解决集合问题时,认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件.16.【2018年高考浙江】已知平面α,直线m,n满足m⊄α,n⊂α,则“m∥n”是“m∥α”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】因为,所以根据线面平行的判定定理得.由不能得出与内任一直线平行,所以是的充分不必要条件.故选A.【名师点睛】充分、必要条件的三种判断方法:(1)定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假.并注意和图示相结合,例如“ ⇒ ”为真,则是的充分条件.(2)等价法:利用 ⇒ 与非 ⇒非, ⇒ 与非 ⇒非, ⇔ 与非 ⇔非的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.(3)集合法:若 ⊆ ,则是的充分条件或是的必要条件;若=,则是的充要条件.17.【2018年高考天津理数】设x∈R,则“11||22x-<”是“31x<”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】绝对值不等式⇔⇔,由⇔.据此可知是 的充分而不必要条件.故选A.【名师点睛】本题主要考查绝对值不等式的解法、充分不必要条件的判断等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.18.【2018年高考北京理数】设a ,b 均为单位向量,则“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】2222223333699+6-=+⇔-=+⇔-⋅+=⋅+a b a b a b a b a a b b a a b b , 因为a ,b 均为单位向量,所以2222699+60=-⋅+=⋅+⇔⋅⇔a a b b a a b b a b ⊥a b , 即“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的充分必要条件. 故选C.【名师点睛】充分、必要条件的三种判断方法:1.定义法:直接判断“若 则 ”、“若 则 ”的真假.并注意和图示相结合,例如“ ⇒ ”为真,则 是 的充分条件.2.等价法:利用 ⇒ 与非 ⇒非 , ⇒ 与非 ⇒非 , ⇔ 与非 ⇔非 的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.3.集合法:若 ⊆ ,则 是 的充分条件或 是 的必要条件;若 = ,则 是 的充要条件. 19.【2017年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则A .{|0}AB x x =< B .A B =RC .{|1}AB x x =>D .AB =∅【答案】A【解析】由31x <可得033x <,则0x <,即{|0}B x x =<,所以{|1}{|0}A B x x x x =<<{|0}x x =<,{|1}{|0}{|1}A B x x x x x x =<<=<.故选A .【名师点睛】对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理.20.【2017年高考全国Ⅱ卷理数】设集合{}1,2,4A =,{}240B x x x m =-+=.若{}1AB =,则B =A .{}1,3-B .{}1,0C .{}1,3D .{}1,5【答案】C 【解析】由{}1AB =得1B ∈,即1x =是方程240x x m -+=的根,所以140,3m m -+==,{}1,3B =.故选C .【名师点睛】集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.两个防范:①不要忽视元素的互异性;②保证运算的准确性.21.【2017年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合A ={}22(,)1x y x y +=│,B ={}(,)x y y x =│,则A B 中元素的个数为 A .3 B .2 C .1 D .0【答案】B【解析】集合中的元素为点集,由题意,可知集合A 表示以()0,0为圆心,1为半径的单位圆上所有点组成的集合, 集合B 表示直线y x =上所有的点组成的集合,又圆221x y +=与直线y x =相交于两点⎝⎭,⎛ ⎝⎭, 则AB 中有2个元素.故选B.【名师点睛】求集合的基本运算时,要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合,这是正确求解集合运算的两个先决条件.集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性. 22.【2017年高考北京理数】若集合A ={x |–2<x <1},B ={x |x <–1或x >3},则AB =A .{x |–2<x <–1}B .{x |–2<x <3}C .{x |–1<x <1}D .{x |1<x <3}【答案】A【解析】利用数轴可知{}21A B x x =-<<-.故选A.【名师点睛】集合分为有限集合和无限集合,若集合个数比较少时可以用列举法表示;若集合是无限集合就用描述法表示,并注意代表元素是什么.集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图进行处理.23.【2017年高考浙江】已知集合{|11}P x x =-<<,{02}Q x =<<,那么PQ =A .(1,2)-B .(0,1)C .(1,0)-D .(1,2)【答案】A【解析】利用数轴,取,P Q 中的所有元素,得P Q =(1,2)-.故选A.【名师点睛】对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理. 24.【2017年高考天津理数】设集合{1,2,6},{2,4},{|15}A B C x x ===∈-≤≤R ,则()AB C =A .{2}B .{1,2,4}C .{1,2,4,6}D .{|15}x x ∈-≤≤R【答案】B 【解析】(){1,2,4,6}[1,5]{1,2,4}A B C =-=.故选B .【名师点睛】集合的运算问题,一般要先研究集合中元素的构成,能化简的要先化简,同时注意数形结合,即借助数轴、坐标系、韦恩图等进行运算.25.【2017年高考山东理数】设函数y =A ,函数ln(1)y x =-的定义域为B ,则A B =A .(1,2)B .(1,2]C .(-2,1)D .[-2,1)【答案】D【解析】由240x -≥得22x -≤≤, 由10x ->得1x <, 故{|22}{|1}{|21}A B x x x x x x =-≤≤<=-≤<.选D.【名师点睛】集合的交、并、补运算问题,应把集合先化简再计算,常借助数轴或韦恩图进行求解. 26.【2017年高考浙江】已知等差数列{a n }的公差为d ,前n 项和为S n ,则“d >0”是“S 4 + S 6>2S 5”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】由46511210212(510)S S S a d a d d +-=+-+=, 可知当0d >时,有46520S S S +->,即4652S S S +>, 反之,若4652S S S +>,则0d >,所以“d >0”是“S 4 + S 6>2S 5”的充分必要条件. 故选C .【名师点睛】本题考查等差数列的前n 项和公式,通过套入公式与简单运算,可知4652S S S d +-=, 结合充分必要性的判断,若p q ⇒,则p 是q 的充分条件,若p q ⇐,则p 是q 的必要条件,该题“0d >”⇔“46520S S S +->”,故互为充要条件.27.【2017年高考北京理数】设m ,n 为非零向量,则“存在负数λ,使得λ=m n ”是“0<⋅m n ”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】若0λ∃<,使λ=m n ,则两向量,m n 反向,夹角是180︒, 那么cos1800⋅=︒=-<m n m n m n ;若0⋅<m n ,那么两向量的夹角为(]90,180︒︒,并不一定反向, 即不一定存在负数λ,使得λ=m n ,所以“存在负数λ,使得λ=m n ”是“0<⋅m n ”的充分而不必要条件. 故选A.【名师点睛】本题考查平面向量的知识及充分必要条件的判断,若p q ⇒,则p 是q 的充分条件,若p q ⇐,则p 是q 的必要条件.28.【2017年高考山东理数】已知命题p :0,ln(1)0x x ∀>+>;命题q :若a >b ,则22a b >,下列命题为真命题的是 A .p q ∧ B .p q ∧⌝ C .p q ⌝∧ D .p q ⌝∧⌝【答案】B【解析】由0x >时11,x +>得ln(1)0x +>,知p 是真命题. 由12,->-但22(2)(1)->-可知q 是假命题, 则p q ∧⌝是真命题. 故选B.【名师点睛】解答有关逻辑联结词的相关问题,首先要明确各命题的真假,利用或、且、非的真值表,进一步作出判断.29.【2017年高考全国Ⅰ卷理数】设有下面四个命题1p :若复数z 满足1z ∈R ,则z ∈R ;2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ;3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R .其中的真命题为 A .13,p p B .14,p p C .23,p p D .24,p p【答案】B【解析】令i(,)z a b a b =+∈R ,则由2211i i a b z a b a b-==∈++R 得0b =,所以z ∈R ,故1p 正确; 当i z =时,因为22i 1z ==-∈R ,而i z =∉R 知,故2p 不正确;当12i z z ==时,满足121z z ⋅=-∈R ,但12z z ≠,故3p 不正确; 对于4p ,因为实数的共轭复数是它本身,也属于实数,故4p 正确. 故选B.【名师点睛】分式形式的复数,分子、分母同乘以分母的共轭复数,化简成i(,)z a b a b =+∈R 的形式进行判断,共轭复数只需实部不变,虚部变为原来的相反数即可.30.【2019年高考江苏】已知集合{1,0,1,6}A =-,{|0,}B x x x =>∈R ,则AB = ▲ .【答案】{1,6}【解析】由题意利用交集的定义求解交集即可. 由题意知,{1,6}AB =.【名师点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.31.【2018年高考江苏】已知集合 , ,那么 ________.【答案】{1,8}【解析】由题设和交集的定义可知: .【名师点睛】本题考查交集及其运算,考查基础知识,难度较小.32.【2017年高考江苏】已知集合{1,2}A =,2{,3}B a a =+,若{1}A B =,则实数a 的值为 ▲ .【答案】1【解析】由题意1B ∈,显然233a +≥,所以1a =, 此时234a +=,满足题意. 故答案为1.【名师点睛】(1)认清元素的属性.解决集合问题时,认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件.(2)注意元素的互异性.在解决含参数的集合问题时,要注意检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致错误. (3)防范空集.在解决有关,A B A B =∅⊆等集合问题时,往往容易忽略空集的情况,一定要先考虑∅时是否成立,以防漏解.33.【2018年高考北京理数】能说明“若f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,则f (x )在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是__________. 【答案】23()()2f x x =-- (答案不唯一)【解析】对于23()()2f x x =--,其图象的对称轴为32x =, 则f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立, 但f (x )在[0,2]上不是单调函数.【名师点睛】解题本题需掌握充分必要条件和函数的性质,举出反例即可.。
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2019届高考专题三经济生活逻辑推理类(传导类)选择题【题型概述】逻辑推理类(传导类)选择题是近年来高考经济生活中经常考查的一类试题,主要考查学生对相关经济行为和经济现象所产生的经济影响,考查学生理解、分析、比较问题的能力。
逻辑推理类试题一般由题干(题目要求)、备选内容和备选项(内容组合)三部分构成。
通过给出特定的背景,可以是一则行为,可以是一则现象,要求针对特定背景材料,明确相应的意义、原因、措施或者影响等。
此类试题的特点:①“以一带多”,如给出一个问题,要求找出解决这一问题的多项措施、多项影响、多种原因等;“以多带一”即通过多种现象,归纳整合一个原理;②“以一带一”,即依据特定现象,推出类似的现象或者情景。
常用的设问方式有:……的意义是……、……的原因是……、……给我们的启示是……、……的措施是……、……的影响是……等。
逻辑推理类选择题一般通过推导的形式呈现,即通过一种经济行为和现象,分析其产生的经济影响。
常见的有就业、收入、消费、物价、宏观调控之间的关系,财政支出、社会总需求、物价之间的关系,存贷款基准利率调整、货币流通量、投资和消费之间的关系等等。
【方法技巧】1、掐头去尾看中间:解此类题最常用的方法是“首位判断法”或“尾项判断法”,即找出事件、现象关联中的第一位或最后一位。
对于较复杂的排序选择题无法用“首位判断法”直接选出正确答案时,通常采用“掐头去尾看中间”进行解答。
第一步,先看“首”,运用排除法缩小范围。
第二步,看“尾”,即对剩余项的“尾”进行比较分析,判断哪个尾项正确。
排序选择题的设计无论内容和形式怎样变化,在掌握基础知识的前提下,充分运用解题技巧,注意备内容之间的逻辑关系,就能化繁为简,变难为易。
2、正反推导法:由一种经济现象推导出相应的经济现象,必须具有因果关系,前后逻辑联系成立。
可以正向推导:即由A→B→C→D,如果任何两个相邻的经济现象之间逻辑关系不成立,那么逻辑推理就是错误的。
可以反向推导:即由D→C→B→A,任何两个相邻的经济现象之间逻辑关系不成立,就是一种错误的逻辑结构。
【典型例题】【例1】[2014·新课标全国卷Ⅱ]经济活动中各产业之间的技术经济联系被称为产业关联,关联性强的产业发展有利于带动相关产业的协同发展,如房地产业的发展向上可带动建筑业,向下可带动家电业,形成建筑业—房地产业—家电业协同发展。
下列选项中构成产业链上下游协同发展关系的是()①钢铁产业②信息产业③保险业④汽车产业A.①—②—③B.①—④—③C.②—③—④D.④—③—①【解析】本题考查企业的知识。
根据产业关联的含义,汽车产业的发展向上可以带动钢铁产业,向下可以带动保险业,构成的产业链上下游协同发展关系是①—④—③,B项符合题意。
A、C、D三项不符合产业关联的特点。
【例2】【2016·全国卷1】2015年,某国宏观经济形势如下:产能利用率不足;固定资产投资同比下降%;居民消费价格指数(CPI)增幅从%下跌至1%,低于国际公认的合理值3%。
据此,预防通货紧缩成为关注的焦点。
若不考虑其他因素,可能引发通货紧缩的传导路径是()①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降A.①→④→②→③B.④→①→③→②C.①→③→④→②D.④→②→①→③【解析】本题要明确变量之间的关系,可采用首尾法进行确定。
即先确定第一个题肢(产能过剩)或者先确定最后一个题肢(物价总水平持续下跌),如果先确定第一个题肢,可以以此往后推,如果是先确定最后一个,可以以此往前推。
同时要注意排除错误选项,按此步骤,基本上可以确定正确答案。
企业是市场主体,利润下降,失业上升,收入降低,消费低迷,供给大于需求,故正确的传导顺序是①→④→②→③,本题答案选A。
【题型专练】1. 2018年4月16日,中国人民银行公布的外汇牌价是100美元兑元人民币,而2017年8月16日外汇牌价是100美元兑换元人民币。
这个变化意味着( )①我国商品在美国市场的竞争力减弱②中国去美国旅游购物的游客增加③我国对美国市场的投资减少④美国会减少对于中国市场的出口份额A.①②B.②③C.①③D.②④2. 2017年,我国对外投资规模达亿美元,较2016年出现较大幅度下滑,但我国非理性对外投资得到切实有效遏制,实现健康发展。
2017年,我国对外投资合作稳步推进,结构优化、并购活跃、带动出口作用明显。
这说明,我国( )①坚持以“走出去”带动“引进来”②“走出去”的质量和效益稳步提升③通过对外投资防范和化解经济风险④注重加快转变对外经济发展方式A.①②B.①③C.②④D.③④3. “一带一路”倡议提出以来,全球100多个国家和国际组织共同参与,40多个国家和国际组织与中国签署了130多个双边和区域运输协定,涉及铁路、公路、海运、航空和邮政等多个方面,各项建设取得了积极进展。
“一带一路”国际合作( )①顺应了世界多极化潮流,是建立国际新秩序的积极探索②旨在与沿线各国分享中国发展机遇,携手共建政治同盟③表明了中国坚定维护沿线各国利益,积极承担国际责任④有利于解决当前世界和区域经济面临的问题,惠及世界A.①③B.①④C.②③D.②④4. 数字货币是一个完全基于互联网技术的货币形态,包括支付、结算、储存等,都可以在没有人工核准的情况下自动完成,并保存所有无法销毁的路径信息。
目前我国央行对数字货币正进行深入研究,争取早日发行数字货币。
数字货币的发行能( )①促进支付体系的完善,提高支付结算效率②方便央行对货币购买力的控制与调节③扩大货币职能,有效防止通货膨胀的发生④提升经济交易活动的便利性和透明度A.①④B.②③C.①③D.②④5. 目前,华为、OPPO、VIVO等国产手机品牌,或以优异的品质,或以精准的产品定位,或以大手笔的研发投入等优势,一举结束苹果、三星霸占全球手机市场的局面,其崛起令世界刮目相看。
国产手机品牌的成功实践启示我们( )①以提高质量为企业经营直接目的②企业要制定正确的经营战略③企业要提高自主创新能力④企业要降低商品价格,提高服务水平A.①②B.①④C.②③D.③④6. 党的十九大报告提出,鼓励勤劳守法致富,扩大中等收入群体。
坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。
实施这些举措的积极效应是( )①健全再分配调节机制,实现收入分配的相对公平②倒逼供给体系改革,形成经济增长与居民增收互促共进的良性循环③增加社会总供给,促进经济平稳运行④释放消费潜力,发挥消费对经济的拉动作用A.①②B.①③C.②④D.③④7. 我国财政部宣布,自2017年12月1日开始,降低日化用品、食品等部分消费品的进口关税,平均税率由%降至%。
这有利于( )①丰富国内消费选择,引导国内供给体系转型升级②进一步推进自由贸易,对国外企业则意味着商机③发挥财政作用,保持社会总供给与总需求的平衡④规范海外代购行为,构建公正公平的市场体系A.①②B.①③C.②④D.③④8. 近年来,随着网络技术和移动支付技术的发展,网络平台给消费者提供了良好的视频观感体验,网络电影市场规模呈现爆发式增长,企业纷纷增加投入。
2016年,我国全网上线电影由上年的700多部增加到2500多部,企业也获得了丰厚回报。
对这一经济现象解读正确的是( )A.信息技术进步→消费方式改变→供求关系变化→企业效益增加B.消费需求增加→信息技术进步→市场规模扩大→产品供给增加C.信息技术进步→市场规模扩大→产品质量提升→企业效益增加D.消费需求增加→企业效益提高→技术进步加快→产品供给增加9. 十九大报告指出,到2035年基本实现社会主义现代化,本世纪中叶实现社会主义现代化强国目标。
要实现上述目标就必须大力发展实体经济。
实体经济是相对于以金融系统为主要依托的虚拟经济而言的,是指物质的、精神的产品和服务的生产、流通等经济活动,是国民经济的基石。
当前,下列促进实体经济发展的措施及其影响传导正确的是( )①实行稳健的货币政策→企业融资成本降低→企业产品结构优化→企业竞争力增强②清理涉企不合理收费→企业制度性交易成本降低→企业负担减轻→企业活力增强③大力发展股权融资→降低资产负债率→缓解企业还债压力→企业经济效益提高④对企业加大研发支持→企业创新能力增强→企业产品附加值提高→企业利润增加A.①③B.①④C.②③D.②④10. 当前,中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,其主要内涵,就是从总量扩张向结构优化转变,就是从“有没有”向“好不好”转变。
而高质量发展是做大就业蛋糕的关键,下列符合这一传导过程的有( )①刺激居民消费需求→扩大生产规模→增加就业岗位②调优农村产业结构→促进农村发展→吸引返乡创业③发展“互联网+”→培育新型业态→增加就业容量④推进服务领域开放→发展服务贸易→推动人才出口A.①②B.①④C.②③D.③④11. 中央经济工作会议提出,房子是用来住的、不是用来炒的。
完善房地产税收制度,向房屋产权所有人征税,是我国财税改革的一个重要选择。
房产税立法已列入人大立法规划。
下列关于开征房产税的效应分析合理的是( )A.开征房产税→住房持有成本增加→居民购房刚性需求减少→带动商品房房价下降B.开征房产税→房地产市场趋冷,库存增加→银行呆坏账趋多→金融风险大大增加C.开征房产税→房产投资收益回落→分流社会资金及银行信贷→助力实体经济发展D.开征房产税→房地产行业遭受打击→相关行业广受影响→经济增长速度大幅下降12. 坚持共享发展,必须建立更加公平更加可持续的社会保障制度,不断扩大社会保障的范围。
这一制度的完善,预期的传导路径是( )A.扩大社会保障范围→提高居民收入→提高货币购买力→改善人民生活B.扩大社会保障范围→调节过高收入→缩小收入差距→促进经济发展C.扩大社会保障范围→保障基本生活→维护社会公平→促进社会和谐D.扩大社会保障范围→增加社会供给→扩大居民消费→推动生产发展13. 近年来,各级政府依法扩大社会保障覆盖面,加强对特殊群体和困难群体的社会保障,并随着经济的增长逐步提高社会保障水平。
上述做法的影响路径,其中正确的是( )①完善社会保障制度——缩小收入差距——维护社会公平——促进社会和谐与稳定②完善社会保障制度——调节过高收入——抑制盲目消费——稳定物价③降低劳动报酬占GDP的比重——实现社会公平——扩大消费需求——经济持续增长④完善社会保障制度——减少中低收入者的后顾之忧——保障基本消费需求——保障居民的基本生活A.①②B.①③C.①④D.③④14. 继营改增、资源税改革之后,个人所得税改革成为下一步税改的重点。