青春作文之莫让青春付水流作文
别让你的青春凋零在水中作文600多字
"不要让你的青春走下水！这就像握着一小撮闪光—你得确保它不会滑走。
你的青春和那些无穷无尽的可能性有关现在是时候跳进新的冒险，发现是什么让你滴答，抓住每一个机会，你的方式。
但让我们面对现实吧，有时我们觉得自己被困在迷宫里，不知该往何处去，被整个成年人的事情所纠缠。
这能让我们感觉我们像被困在流沙里，看着我们的青春从我们的手指滑过去！"
"这个比喻中的水就像时间流逝的方式和生命如何如此不可预测。
就像水可以平静一分钟，疯狂的下一分钟，年轻也可以充满惊喜和变化。
重要的是不要被一切起伏所扫荡，而要找到一种优雅和有目的的处理方法。
这是关于享受的时刻同时思考未来。
这使我们无法在年轻时的疯狂中迷路"。
为了防止我们的青年在面对挑战时恶化，必须灌输一种复原力和适应性感。
生活带来了不可避免的障碍，我们对这些挑战的反应是我们特性的一个决定性方面。
促成变化和不确定性至关重要，因为它们是个人成长和社会演变的催化剂。
至关重要的是，青年必须坚定不移地追求梦想和愿望。
这一生命期的特点是目标宏伟，风险计数，热情追求自己的利益。
通过坚持这些原则，坚决抵制外部影响的涌现和流动，我们就能确保青年继续蓬勃发展，保持活力。
莫让青春付流水作文通用4篇
莫让青春付流水作文(通用4篇)
莫让青春付流水
青春是人生中最美好的时光，也是最宝贵的财富。
然而，许多人都没有珍惜自己的青春，最终只能看着它流逝，付之流水。
因此，我们应该怎样珍惜自己的青春呢？
首先，我们应该明确自己的目标和方向。
人生犹如一艘船，在没有正确方向的情况下，就会迷失方向，不知所措。
因此，我们应该明确自己的目标和理想，并为之努力奋斗。
只有这样，我们才能更好地利用自己的青春，实现自己的梦想。
其次，我们应该养成健康的生活习惯。
青春是我们的资本，如果我们不注重保养和保护，就会迅速消耗掉。
因此，我们应该养成健康的生活习惯，保持充足的睡眠，合理的饮食和适量的运动。
只有这样，我们才能拥有更好的身体素质，更好地挥洒自己的青春。
最后，我们应该尝试新事物，开阔自己的视野。
青春是我们探索世界的最佳时机，我们应该抓住机会，尝试新事物，开阔自己的视野。
只有这样，我们才能更好地了解自己，了解这个世界，为之后的人生奠定更坚实的基础。
总之，青春是我们人生中最宝贵的财富，我们应该珍惜它，不让它付之流水。
只有在正确的方向下，养成健康的生活习惯，尝试新事物，我们才能更好地利用自己的青春，成为更好的自己。
高三作文：莫让青春付流水作文800字
莫让青春付流水青春的颜色是五彩的，但谁又能保障它的颜色不会有海音的黑色和放空的白色。
“因为不安，所以青春；因为迷茫，所以青春；因为彷徨，所以青春；因为患忑，所以青春。
”无意间从书中看到这句话时，便自然的将青春定义为了不安、迷茫、彷得、孤织、忐忑。
青春是永恒的话题。
青春或许是由折的幽径，格旁好时的蝴蝶及沿途的风光常常使我们迷失方向；青春或许是狭窄的险滩，突儿的巨石，荆棘载途常常使我们不J知听措。
单独属于它的芬芳却常常让人们班足观赏。
”在那个装着我初中回忆、却唯狂梦想从我手中悄悄溜走的漂流瓶，却早已不知飘向了何方。
青春是望眼忧泉，初三是这眼泉水膨胀冒泡的季节。
而我动在泡泡里嗅到了浓厚的习题的呋道。
那年初三，隐隐几来的不是紧张与不安，也许是厌烦了满天飞的试卷：庆烦了怎么头挣扎却依旧不高不低的成绩；厌烦每天除了生燥的课子之外还要听父母的唠刀。
无时我只希望快些半业，以为今只要完成了中考便得到了解说：只希望快些长大，以为只要长大了便能无畏于自己的每个决定。
六月的毕业季，中考如约而至，我以不高不低的成绩进人现在的高中，幼稚的我以为昨日的时光依旧，可我斯新的发现，我真的错到离谱。
当我们拿着不同的录取通知书，踏进不同的高中大时，原来杰上了各自不同的人生轨迹。
看着那张醒目的光荣榜，我的名字不知被淹没在了什么地方。
那些从前谈笑风生的朋友，如今再见却早已高谈阔论。
各自的志向和前途，只有我还在原地踏步。
直到现在我才大梦初醒，而那个本该追梦的年华我K却在做梦，如梦初醒，追梦的风筝线却了。
别样的年华，别样的青春；同样的期待，别样的付出；同样的美好，却已是别样的味觉。
青春是母亲含泪的微笑；是试卷上漂亮的红钩；是叛逆时的狂固不训；是祈祷在人生跑道也依然向前的勇气。
其实青春本该就是这样在不断轮回寻找出路，不听劝、瞎折腾、享过福、吃过苦、碰过壁，使劲折腾过，却发现自己转了一个大圈，却又回到了原地，可是也从不后悔，并不埋怨，倘若不把兜转转，我们也可能永远也不会知道目的地在哪儿。
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演讲稿不让青春付流水话题范文为了青春的梦想,让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此青春的梦想,接下来小编为大家介绍不让青春付流水演讲稿，一起来看看吧!不使青春付流水演讲稿青春是一条婉转的山路，它时而展现春意盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下使你堕落的陷阱。
但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们能把准前进的目标，未来一定是光明的!然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥有着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：迷茫、忧虑甚至颓废。
还有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。
是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾呢?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们从未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的太过于消极了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们，放弃世界的仍是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。
所以请拒绝平庸，告别无为。
让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来!让我们在阳光明媚的日子里，愉快地歌唱!在花开的日子里，遨游知识的海洋，一起编织青春美丽的梦想;在飘雨的季节里，用心情的音符，一起谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。
在茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月也需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。
不再为落叶而伤感，为春雨而掉泪;也不要再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的白雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，但是失去了热情，就会使灵魂起皱，使得生命也失去了激情。
所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。
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不让青春付流水作文学生演讲稿范文青春是我们带着阳光的时光,青春是我们激昂的时光,接下来小编为大家介绍不让青春付流水演讲稿，一起来看看吧!不使青春付流水演讲稿各位老师，同学:岁月如梭，一转眼我已经大三了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。
青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。
我，来自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。
我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。
确实，困难磨砺人生，上天对每个人都是公平的。
他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。
在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。
所以，我必须努力! 一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。
我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不能绝望，彼岸还在!当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。
没有一个季节能把青春阻挡!这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。
付出了很多，也学会了很多。
有酸、有甜、有苦、有涩。
七彩的味道充斥着我的大学生活，也许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星.老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人一定会含笑收获，在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!我的演讲结束，谢谢!青春不要付流水演讲稿大家好!很高兴今天的晨会我能够站在这里，开学快两个月了，我和我们班集体的每一位成员都相片的很愉快，已经基本适应了高中繁重的学习生活规律。
莫让青春付流水作文
莫让青春付流水作文1莫让青春付流水潮涨潮汐，海水涌流，又是一度朝暮；花开花落，万物复苏，又是一轮春秋，光阴似箭，岁月如梭，转眼已逝十七载。
回忆往年，在那欢声笑语中，在那追逐打闹中，我们是多么的天真烂漫。
岁月流逝，如今的我们已是风华正茂活力四射的青年。
面对这花季般的时光，切记——莫让青春付流水。
现在的我们整日幻想明日的辉煌，期待着有朝一日大展鸿图的机遇，沉迷于灯红酒绿的生活，逍遥在充满污秽的厅吧中。
却忘记了今日事今日毕的人生格言，忘记了作为学生应该做的事情。
我们只记得“天生我材必有用，千金散尽还复来”，却忘记了“成功需要百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”莫让青春付流水，直挂壮志济沧海。
在这人生中最重要的时光，我们用的是父母的血汗钱。
他们千辛万苦地劳动，挣钱。
为的只是我们能够成龙成凤，而我们，却在践踏父母的劳动成果，这是对父母的伤害。
他们的心在滴血。
可是，他们恨的却是自己，恨自己无能，恨社会，恨社会黑暗，他们并没有恨我们，因为他们爱我们，不想让我们受到伤害，无论我们做了多大错事，他们对我们的希望却从没有放弃！我们浪费的是时间，伤害的是——父母！莫让青春付流水，报得父母三春晖。
面对老师的循循善诱，父母的苦言相对，无知的我们却坚信“走自己的路，让别人去说吧！”这是何等的荒谬。
浅薄的我们哪里体会“一寸光阴一寸金”，恰似江河之水，奔流到海不复回，人生的短暂道路容不得我们一错再错，把青春葬送在任性中。
莫让青春付流水，一寸光阴一寸金。
仰望夜空，星空点衬孤月，又是一夜难眠。
凝神、望星空，忆往年，青春岁月己流失，痛心扉。
今日忽醒，看破红尘少年事，正如是，笑看星空痴伴月，空淡明月散光芒。
点点雨，千行泪，泪己沾裳，心如绞，懊悔当初逍遥事，何处话苍觞国。
纵使泪干喉己哑，何处觅悔药？忍不住痛哭泣，哭声上云霄，怎奈何事过境迁，早己难挽回，留得一人独悲怆。
莫让青春付流水，悔恨之时己惘然。
切记——莫让青春付流水。
2莫让青春付流水岁月如清风般随风飞逝，不知不觉间，我們已度过了一二十个春秋。
作文三篇 莫让青春赴水流
作文三篇莫让青春赴水流【篇一：莫让青春赴水流】雁过无痕，春来花开。
眼前的这段文字，给我一个思考的理由，这片刻的震撼，一直蔓延到我的心底。
鲁迅曾说：凡事以理想为因，实行为果，每个人都有自己的理想，或大，或小，但未必每个人都能实现。
我们惊羡于孙俪的成功，惊羡于马云的成功，我们都想像他们那样光鲜亮丽，却不去想他们吃的苦头。
即使我们知道苦尽甘来的道理，教材上的名言我们也背得滚瓜烂熟，但事实上又有多少人选择回避上天给予的磨难，又有多少人选择了安逸？少年，不应只做言的巨人，更当做行的高标！“我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏”，雪莱如是说。
很多人不肯用功学习，纵使父母百般威逼利诱，也整日沉溺于吃苦玩乐，原因是什么？大多数这样的学习家庭足够富裕，学习对他来说没有什么用，他有钱，他任性！有句老话说“富不过三代”，只会啃老的人，就是社会的废物！我们正值青春年少，但又有多少人行尸走肉般活着。
现在的舒服享乐，换来的，只能是一生的平庸。
少年时享乐，就像是外表年轻的人其实心早已死，没有精神的支撑，表现毫无青年人应有的姿态，更像个老人，还没绽放就准备凋谢的老人！用冲天的斗志摧毁平庸的温床，让生命如凤凰涅槃绚烂，同烈火般燃烧。
如果你停止，就是谷底，如果你还在继续就是上坡，你想要最好的，就必须先经历最痛的。
没有人能控制风向，但我们能掌控自己的帆。
也许你现在的位置在最底层，但心怀一个无法企及的梦，但永远都不要放弃，在你没有达到它之前。
人最重要的不是所处的位置，而是你所朝的方向。
只要心向往着未来，便不惧怕路上的荆棘。
既然奇迹还没有出现，那就自己去创造一个。
只要你不在这最能经得起磨砺的时候选择安逸，只要你不收敛自己的斗志，只要你不丢失自己的勇气和信心。
既然构想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力。
少年们，莫彷徨，莫停留，莫让青春赴水流！【篇二：莫让青春赴水流】成功的花，人们只惊羡她现实的美丽；然而当初她的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
莫让青春付流水作文900字
莫让青春付流水作文900字莫让青春付流水作文900字在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的莫让青春付流水作文900字，欢迎大家分享。
莫让青春付流水作文900字1青春的颜色是五彩的，但谁又能保障它的颜色不会有海音的黑色和放空的白色。
“因为不安，所以青春；因为迷茫，所以青春；因为彷徨，所以青春；因为患忑，所以青春。
”无意间从书中看到这句话时，便自然的将青春定义为了不安、迷茫、彷得、孤织、忐忑。
青春是永恒的话题。
青春或许是由折的幽径，格旁好时的蝴蝶及沿途的风光常常使我们迷失方向；青春或许是狭窄的险滩，突儿的巨石，荆棘载途常常使我们不J知听措。
单独属于它的芬芳却常常让人们班足观赏。
”在那个装着我初中回忆、却唯狂梦想从我手中悄悄溜走的漂流瓶，却早已不知飘向了何方。
青春是望眼忧泉，初三是这眼泉水膨胀冒泡的季节。
而我动在泡泡里嗅到了浓厚的习题的呋道。
那年初三，隐隐几来的不是紧张与不安，也许是厌烦了满天飞的试卷：庆烦了怎么头挣扎却依旧不高不低的成绩；厌烦每天除了生燥的课子之外还要听父母的唠刀。
无时我只希望快些半业，以为今只要完成了中考便得到了解说：只希望快些长大，以为只要长大了便能无畏于自己的每个决定。
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当我们拿着不同的录取通知书，踏进不同的高中大时，原来杰上了各自不同的人生轨迹。
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那些从前谈笑风生的朋友，如今再见却早已高谈阔论。
各自的志向和前途，只有我还在原地踏步。
直到现在我才大梦初醒，而那个本该追梦的年华我K却在做梦，如梦初醒，追梦的风筝线却了。
别样的年华，别样的青春；同样的期待，别样的付出；同样的美好，却已是别样的味觉。
青春是母亲含泪的微笑；是试卷上漂亮的红钩；是叛逆时的狂固不训；是祈祷在人生跑道也依然向前的勇气。
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莫让青春付水流作文【篇一：莫让青春付流水演讲稿】篇一：莫让青春付水流,把握当下创明天莫让青春付水流，把握当下创明天作者：王瑞光摘要：学生从初中到高中的学习，还不是很适应，部分学生还处于松懈状态，没有紧迫感。
而部分学生存在着不会安排学习时间的现象。
课程学习任务急剧加重，学生感觉自己很努力，很忙乱，但学习效果并不是很理想，考试后感到焦虑，但又不知道该如何调整自己的学习方法。
主要围绕“莫让青春付水流，把握当下创明天”的主题，想要通过这次主题班会活动，给学生一点启发。
提高学生的学习动力，同时借鉴做得优秀的学生，优化自己学习时间的安排。
鼓足信心，继续努力。
关键词：主题班会；考试；学生；活动方案【活动对象】高一年级（8）班【活动准备】1.回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀。
2.目前自己进入高中以来学习中的困惑，有什么样的困惑。
3.在班级中你认为谁做得比较好？4.制作多媒体课件。
【活动过程】1.总结班级开学以来在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况；2.设问：经过高中这一段时间的学习生活，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。
（给1～2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考）引入班会主题，“莫让青春付水流，把握当下创明天”。
3.高中生活现状分析：（幻灯片播放）（1）今天：我们站在同一起跑线上。
（2）我正在到达成功的途中。
（3）在到达成功的终点之前，我们要一直奋力奔跑。
（4）在奔跑的过程中，我们会遇到很多方面的诱惑和阻碍。
（5）我们应该怎么办？4.故事：龟兔赛跑故事一：龟兔赛跑，兔子偷懒输掉了比赛启示：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
要勤奋、持之以恒。
学习是一种艰苦的脑力劳动，不能像兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。
你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。
故事二：兔子分析找到失利的原因，在又一次的赛跑中取得胜利启示：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。
改变刻板的思维方式，改进学习方法，提高学习效率。
故事三：乌龟改变策略，利用自己的优势赢得了比赛。
启示：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。
在学习中发掘自己的优势，把握先机，想法、行动快人一步。
故事四：兔子和乌龟成了很要好的朋友，在相互帮助的情况下，两人一齐冲过了终点线启示：某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件好事，但是除非你能够在一个团队中工作，并运用好每个人的核心竞争力，否则你常常会发现心有余而力不足，因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。
发扬合作精神，共同促进。
在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。
5.歌曲欣赏《相信自己》（让学生释放、调节自己）6.活动效果及后记：本次班会学生都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的感想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。
理想的实现前提是把握人生。
把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。
而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力在征服的过程中必不可少。
（作者单位辽宁省大连市红旗高级中学）编辑马燕萍篇二：走进高三莫让年华付水流演讲稿修订版走进高三，莫让年华付水流各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！伴随着高招考试的圆满结束，我们的高二学生也即将走进高三，开始生命中又一段曲折而多彩的旅程。
同学们，走进高三，就像踏上了一辆隆隆的战车，在布满荆棘的大道上，奋勇向前；走进高三，就乘上了一条扬帆的航船，在广阔而深邃的海面上，驶向成功的彼岸。
高三，承载了父母长辈多年的关爱与期待，凝聚了众多老师辛勤付出的汗水和心血，同时高三也将会见证你们十几年成长的风雨历程。
我相信，大家已经做好了迎接挑战的准备——用你的勇敢，你的坚定，你的智慧去经历高三，你会发现：痛苦前方就是金光灿烂的胜利金杯，就是阳光明媚的宽阔坦途，就是春意盎然的人间胜景！今天，我想告诉大家的是：有梦想才能有作为。
人活在世界上，不能没有梦想。
林语堂曾经说过：“梦想无论怎样模糊，都潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实为止。
”同学们，梦想就是我们前进的动力。
我们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。
所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远。
把梦想铭刻在心底，用它来约束自己的行为，激励自己前行。
要记住：喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信念。
人生巅峰的高度，取决于自己目标的高度；人生价值的大小，要用你的梦想和行动去衡量。
有行动才能有成功。
面对理想，你要马上行动。
当太阳升起时，你要明白今天该干什么；夜幕降临时，扪心自问我今天的任务完成了没有。
一个个小目标的实现，一次次成功的体验，才是通往梦想的阶梯。
要记住：每天做好应该做的事。
当然，人生非坦途，同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。
所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。
我们用坚强守护心灵的沃土，懦弱才不会乘虚而入；我们用坚强交上生命的答卷，灵魂才会贵比千金。
平静的湖面，炼不出精焊的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人。
我相信，当梦想成为现实以后，我们的奋斗历程将成为每个人永远美好的回忆。
有规矩才能成方圆。
两年前，你们踏进了一中的大门，在积淀着浓郁淳厚文化气息的学校里，严格而又和谐的教育，陶冶了同学们“真、善、美”的情操，严谨治学的师长锻造了同学们刻苦努力、奋发向上的优良学风。
同学们，走进高三，我们应该更能理解校规校纪的重要性。
要记住：选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！有乐趣才能有动力。
同学们，古人云：艰难困苦，玉汝于成。
以苦为乐，方能百炼成钢。
如果将学习当作一件乐事，那你会认为它很轻松，就不难保持平和心态。
品读百家诗书，赏析古人的雅趣与智慧是有趣的；在数字与图形中畅游，在缜密的逻辑推理中驰骋是有趣的；纵览世界风云，用学过的知识去剖析国际大事是有趣的；上溯五千年历史，欣赏各路英雄豪杰是有趣的；在方寸地图上游览天下，不出门便知天下事也是有趣的。
同学们，让我们在学习的快乐中尽情挥洒青春吧！我们每个人都拥有闪亮的青春，可正如席慕容所说，青春是一本太仓促的书。
青春的岁月容不得半点浪费。
同学们，让我们把握好生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音！当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来！让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生！最后祝愿各位家长合家欢乐，万事顺意，也预祝我校本届学生明年的高考在社会各界朋友，各位家长的大力支持和帮助下，在我们全体老师和全体同学的努力拼搏下，再创辉煌。
南召一中王文旭篇三：莫让青春付流水莫让青春付流水大安四中二年五班王泽茜青春，是一包象征着阳光的向日葵种子，在现在洒下，就会在未来得到收获，那一株株饱含青春的花朵，那一缕缕充满希望的阳光，是我们前进的动力，是我们坚强不屈的毅力。
青春，是一块块大小不一的石头，在经历了千难万险后终于铺成了一条石子路，把我们引到成功。
青春是火，燃烧我们年轻的光华，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟??两弹一父钱学森舍弃在美国的荣华富贵,回到中国,把青春献给了祖国的科技建设上，孙中山将青春用在学医上,海伦凯勒用青春努力学习，刘伟用青春自强不息，。
时间在流去，我们在长大。
有时青春很迷茫，有时青春也会堕落，我们要明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔。
青春是花，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；青春是风，来得仓促去得匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情地飘走无踪；青春是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮；青春是负荷，让人在付出的轮回中找不到休息的角落；青春是拼搏，让人懂得攀登才能揽胜，奋斗才会成功；青春是一条不悔的路，走过去就无法再回头；青春是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。
屈原说过百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？莎士比亚说过超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。
果戈里说过青春终究是幸福，因为它有未来。
古今中外很多人曾评价过青春，每个人对青春也都会有一种不同的评价，然而一定相同的无疑是青春是美好的，青春一去不复返。
因为我们拥有青春，所以我们朝气蓬勃；因为我们拥有青春，所以我们勇往直前；因为我们拥有青春，所以我们自强不息。
青春的我们富有朝气，我们活力四射，我们敢作敢为，青春的我们努力做好自己该做的事，努力追逐自己的梦想，把握青春做人生的强者，走上自己生命的巅峰。
青春的脚步行去流水，生活的道路靠我们自己去探求。
莫叹息，莫停止，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付流水，莫让青春付流水。
【篇二：莫让年华付水流两篇文档】莫让年华付水流两篇文档莫让年华付水流（演讲稿）满山的鲜花是春留下的痕迹，摇摆的树是风留下的痕迹，影子时光的痕迹，波涛是海的痕迹，而老人脸上的沧桑确实时间留下的痕迹。
花儿谢了又在开的时候，草枯了又在绿的时候，那逝去的年华呢？它还有再来的时候吗？时间是一去不复返的，所以在这儿我也奉劝各位一句：莫让年华付水流！我曾在一份报纸中读到，一青年为了打破之家最长的吉尼斯纪录，竟辞去了工作，在家休养了十五年，过着靠朋友阶级的日子。
整整十五年，浑浑噩噩的十五年哪！按照鲁迅先生的说法，他慢性自杀了十五年！设想一下，是五年后的我们会是怎样？是事业有成，还是碌碌无为？我们正处在朝气蓬勃、风华正茂的时期，我们有的是青春、理想、奋斗、拼搏！我们在进行创造、思索、改革、开拓！然而，在我们的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在开拓，也有人在蹉跎；有人奋发上进，精神抖擞，也有人虚度年华，随波逐流。
有的同学说：“人生能有几回搏？此时不搏待何时！”也有的同学说：“今朝有酒今朝醉，那管明日是与非！”这也正是为什么在相同的时间里却得到不同结果的原因。