上海市九年级上学期语文期中考试试卷D卷
上海市九年级上学期语文期中考试试卷D卷一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列划线词语意思相同的一组是（）A . 舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然B . 是故所欲有甚于生者生于忧患，死于安乐C . 是亦不可以已乎然胡不已乎D . 万钟于我何加焉子墨子闻之，起于鲁二、字词书写 (共1题；共1分)2. （1分）根据拼音写汉字，给加下划线的字注音。
________________________国殇篡改惨绝人寰yì________________________语缅怀振聋发聩________________bó遁形辱没磅________三、情景默写 (共1题；共6分)3. （6分）根据要求默写古诗文。
（1）万籁此都寂，________。
（常建《题破山寺后禅院》）（2）________，漏断人初静。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（3）浮云游子意，________。
（李白《送友人》）（4）________，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）（5）自经丧乱少睡眠，________。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（6）鹏之徙于南冥也，水击三千里，________，去以六月息者也。
（《北冥有鱼》）（7）________，教然后知困。
（《虽有嘉肴》）（8）《马说》一文中说明千里马被埋没的根本原因的句子是：________。
（9）《卖炭翁》中表现卖炭翁的艰难处境和矛盾复杂的内心活动的诗句是：________，________。
四、文言文阅读 (共2题；共14分)4. （1分）找出下列句子中的通假字。
①四支僵劲不能动。
________②同舍生皆被绮绣。
________5. （13分）阅读下面的文言文，完成下列小题。
守株待兔宋人有耕田者。
田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒（lěi古代指耕地用的农具）而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
（1）解释文中划线的词。
①兔走触株________②因释其耒而守株________③冀复得兔________④而身为宋国笑________（2）翻译文中画线的句子。
兔不可复得，而身为宋国笑。
（3）为什么宋人不会再得到兔子？你从中得到什么启示？五、名著阅读 (共1题；共3分)6. （3分）名著阅读我向中央铁梯走去。
尼德·兰和康塞尔在那里，他们心中很奇怪，正看着船上的人员把嵌板打开，同时疯狂可怕的大声叫唤在外面震天价响。
嵌板的外面放下来了。
怕人的二十甜脸孔现出来了。
但第一个土人，那个把手放在铁梯扶手上的，马上被一种神秘不可见的力量推到后面去，他发出怕人的叫喊，做出奇怪的跳跃遮跑。
他的十个同伴陆续前来按扶挡，十个也得到相同的命运，受到打击，向后逃走。
康塞尔乐得发狂了。
尼德·兰由于他急躁的天性所驱使，跑到楼梯上去。
但是，当他两手抓住扶手的时候，他也被击倒。
“有鬼！有鬼！”他喊，“我被雷打了！”……这时候，我听到相当响的啸声，我晓得船上储水池盛满水了，诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。
我留在我的房中。
我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。
我就这样度过这很愁闷的，天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！多少苦闷的时间就这样过去，有时看见自己跟同伴们安全速在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的机会，阻止尼德，兰的计则实现！我两次到客厅中去。
我要看罗盘。
我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸。
不，诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。
它沿着大西洋海岸向北开行。
所以，这时候必须打定主意，准备选走。
我的行李并不重，只有我的笔记，没有什么别的了。
至于尼摩船长，我心中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么办！当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚。
我离开他，我不能说是忘恩负义。
没有什么誓言把我们艰他束缚在一起。
他相信把我们永远拉在他身边的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。
但他的这种公然承认，永远把我们留在船上作四人的想法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。
我自从在桑多林岛附近琅船长会见以来，就没有再看见他。
在我们出走之前，是不是有机会使我再见他一面呢？我同时又想见他，又怕见他，我注意听，我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。
没有什么声响传到我的耳边来。
（1）文段选自科勾小说《________》，作者是法国著名科幻和探险小说家________（人名）。
（2）尼摩船长用什么办法制服了土人？（3）“一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜。
”“我”为什么会感到惋惜？六、现代文阅读 (共2题；共31分)7. （19分）阅读下面文段，完成下面小题。
绿道是心灵通道，连接了城市与田园，融合了传统与现代。
城市绿道，不仅是种草植树，更是用理念铺路。
城市的主体归根到底是人，生产之外，还有生活；建设之外，也需留白。
在发展中能看得见具体的人，满足他们对美好生活的向往，这是城市规划的进步。
南京的明城墙绿道、环紫金山绿道，广州的黄埔绿道，成都的天府绿道……绿道给城市提供了一套慢行系统。
在树林掩映之中，步行道、跑道、骑行道依次排开，如琴弦并列，在高架、环线、地铁奏响的城市“快旋律”外，写下一首舒缓的“副歌”。
快还是慢？这是辩论了很久的生活话题，最佳的答案，恐怕还是兼而有之。
即使在陆家嘴上班的金融人士，再争分夺秒，也总有一刻愿意将时钟拨慢，走到楼下滨江绿道散散心。
此时，绿道是添绿的步道，也是吟啸徐行的载体，是生活中不可或缺的另一个“频道”。
城市绿道不断延伸，多少埋藏着人们对田园城市的寄望。
从现代化的进程看，人口向城市集中是大趋势，但紧接的问题便是：城市，如何让生活更美好？2013年的中央城镇化工作会议提出，“让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。
这一种最自然不过的情感，抒发的是存于每个人心底的生活理想。
南朝史学家吴均在《与朱元思书》中曾感叹：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝”。
两年多前，富阳江滨大道开通，这条“最美绿道”因“望尽富春山水”引许多人徜徉其中。
此处，绿道是心灵通道，连接了城市与田园，融合了传统与现代。
让人心向往之的田园城市，总是以绿色发展理念为支撑的。
杭州从2003年起在市区河道整治同时建设城市慢行系统，历经16年努力，建成各类绿道几千公里，形成了以西湖风景名胜区为“绿芯”，钱塘江、运河绿地为“绿带”，河流、道路沿线的绿地为“绿脉”，各级公园绿地和绿化广场为“绿点”的城区绿道系统。
多少年来，杭州人一直感念白居易、苏轼两位太守，庆幸他们“前人栽树”，留下“绿杨阴里白沙堤”。
可喜的是，后人并没止于乘凉，绿色发展的理念在这里发扬，丹青妙手，点染了多少绿水青山。
【链接一】绿道就是沿着诸如河滨，溪谷、山脊线等自然走廊，或是沿着诸如用作游憩活动的废弃铁路线沟渠，风景道路等人工走廊所建立的线型开敞空间，包括所有可供行人和骑车者进入的自然景观线路和人工景观线路。
它是公园，自然保护地。
名胜区、历史古迹，及其他各种景观与高密度聚居区之同的开倘空间纽带。
（节选自《绿道史迹》）【链接二】绿色是一种理念，是一种生活形态，也是一种文明的象征，更是人类与大自然相互交融的一种具体契合方式，而绿道正是其具体表现。
作为线形的绿色开敞空间，绿道沿着河流、溪谷、山脊和道路铺展，就像一条条绿色的丝带串联起一个个公园、自然保护区、风景名胜、历史古迹和城镇村落，用绿色的网络在大地上编织出我们绿色生活的幸福图景。
（节选自《广东绿道文化》）【链接三】广东省珠三角绿道网走在了全国绿道广东系统建设和发展的前列。
珠三角一些城市已经在小范国的局部地区不同程度地开展了有关绿道的探索，为绿道网建设提供了丰富的实践经验。
绿道一号长约310公里沿珠江西岸布局，以大山大海为特色西起肇庆双龙湖旅游度假区，经佛山、广州、中山，至珠海观澳平台，途经50多个发展节点。
绿道二号长约470公里沿珠江东岸布局，以山川田海为特色北起广州流溪河国家森林公园，经增城、东莞、深圳，南至惠州巽窠湾休闲度假区，经50多个发展节点。
绿道三号长约360公里横贯珠江三角洲，以文化休闲为特色西起江门帝都温泉，经中山、广州、东莞、惠州，东至惠州黄沙洞自然保护区，经60多个节点。
绿道四号长约220公里纵贯珠江三角洲中部，以生态休闲为特色北起广州芙蓉嶂水源林保护区，向南经佛山、珠海，南至珠海御温泉度假村，经20多个发展节点。
绿道五号长约120公里纵贯珠江三角洲东部，以生态休闲为特色北起惠州罗浮山自然保护区，经东莞、深圳，南至深圳银湖森林公园，经20多个节点。
绿道六号长约200多公里纵贯珠江三角洲西部，沿西江布局，以滨水休闲为特色北起肇庆贞山，向南经佛山、江门，南至江门银湖湾湿地及古兜温泉，经16个发展节点。
（1）阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（）A . 绿道是心灵通道，连接了生产和生活，连接了城市与田园，融合了传统与现代。
B . 在争分夺秒的陆家嘴，人们也愿意将时钟拨慢，偶尔走到楼下滨江绿道散散心。
C . 让城市融入自然，这最自然不过的情感，抒发的是存于每个人心底的生活理想。
D . 废弃铁路线就是一个线型开敞空间，是设计师们在修建城市绿道时的不二之选。
（2）下列关于“广东绿道网建设”的表述，符合文意的一项是（）A . 上文提到，黄埔绿道是沿着珠江两岸，溪谷，山脊线等自然走廊进行规划建设的。
B . 文中的六条绿道之中，最长的绿道为南北走向，最北到广州芙蓉嶂水源林保护区。
C . 广东省珠三角绿道网走在全国绿道系统建设和发展的前列，但还未实现全省覆盖。
D . 广东已有的绿道建设，以生态休闲和文化体闲为主要特色，打的都是文化休闲牌。
（3）下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A . 绿道体现出一种生活理念，表现了一种生活形态，是人类与大自然交融的一种方式。
B . 绿道的历史最远可以追溯到唐宋，不论过去现在或者将来，绿道都是在为人服务的。
C . 绿道允许行人和骑车者进入，有自然景观线路和人工景观线路，是绿色生活的表现。
D . 绿道是公园，自然保护地，名胜区，历史古迹等与高密度聚居区间的开做空间纽带。
（4）请根据六条绿道的文字介绍，概括链接三介绍绿道的几个要素。
（5）文中画线句子有何作用？请结合文本具体分析。
8. （12分）阅读下面的文字，完成各题。
父亲的麦粒许心龙那年夏天的一天，偏西的太阳热劲儿刚弱下来，父亲将饭碗一推，抹把汗，就喊娘到场里收麦子。
2024学年上海市闵行区九年级语文上学期期中考试卷附答案解析
2024学年上海市闵行区九年级语文上学期期中考试卷（考试时间：100分钟满分：150分）一、古诗文（一）默写1.默写。
（1）______，万古惟留楚客悲。
（《长沙过贾谊宅》）（2）浮光跃金，____________。
（《岳阳楼记》）（3）____________，山雨欲来风满楼。
（《咸阳城东楼》）（4）古诗词中用典是诗人常用的手法，李白思慕明君渴望得到重用，借《行路难》中“____________，____________”两句委婉寄意。
（二）阅读下列古诗文，完成各题【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【丙】景公登牛山齐景公游于牛山之上，而北望齐，曰：“美哉国乎！郁郁蓁蓁，使古无死者则寡人将去此而何之？”俯而泣沾襟。
国子、高子曰：“然臣赖君之赐，疏食恶肉可得而食也，驽马柴车可得而乘也，且犹不欲死，况君乎！”俯泣。
晏子曰：“乐哉！今日婴之游也。
见怯君一，而谀臣二。
使古而无死者，则太公至今犹存，吾君方今将被蓑笠而立乎畎亩之中，惟事之恤①，何暇念死乎！”景公惭，而举觞自罚，因罚二臣。
注释：①恤：担忧。
（选自《韩诗外传》）2.【甲】诗中的“君”是指______，【乙】文作者晚年号“______”。
3.解释【丙】的加点词语且犹不欲死（）使古而无死者（）4.下列对【丙】文画线句断句最恰当的一项是（）A.使古无死者/则寡人/将去此而何之B使/古无死者/则寡人将去此而何之C.使/古无死者/则寡人/将去此而何之D.使古无死者/则寡人将去此而何之5.用现代汉语翻译【乙】文画线句。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
上海市金山区联考2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题
2023学年第一学期期中诊断评估九年级语文试卷(考试时间：100分钟)考生注意：1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）（一）默写（12分）1.仍怜故乡水，。
（李白《渡荆门送别》）2.，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）3.夕日欲颓，。
（陶弘景《答谢中书书》）4.峰回路转，，醉翁亭也。
（欧阳修《醉翁亭记》）5.中秋佳节，在北京读大学的小华看到皓月当空，不由想到了远在上海的爸爸妈妈，思念亲人的心情油然而生，不由吟起了《水调歌头》中的“，”,表达他对亲人的思念与祝福。
（二）阅读下面的诗文，完成6-12题（23分）【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】岳阳楼记（节选）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣……之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【丙】范滂①字孟博，汝南人也。
少厉②清节，为州里所服，举孝廉。
时冀州饥荒，盗贼守令自知臧污，望风解印绶去。
太守宗资闻其名，请署功曹③，委任政事。
滂在职，严整疾恶。
其有行违孝悌，不轨仁义者，皆斥逐，不与共朝。
显荐异节，抽拔幽陋④。
【注释】①范滂：东汉时期大臣、名士。
②厉：同“砺”，磨砺。
③功曹：古代官职，官名。
④显荐异节，抽拔幽陋：指表彰推荐品德高尚之人，提拔出身微贱、不为人知却很有才能的人。
6.【甲】诗中的“君”是指；【乙】文中的“予”就是本文作者。
（2分）7.【乙】文的“巴陵郡”是滕子京被贬之地，【甲】诗作者被贬之地是。
2023-2024学年上海市松江区九年级上学期期中考试语文试卷含详解
2023学年第一学期九年级语文学科期中阶段质量监测试卷（完成时间：100分钟）一、古诗文（35分）（一）（13分）1.默写与运用（1）春蚕到死丝方尽，_________________。
（李商隐《无题》）（2）_________________，到乡翻似烂柯人。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）山水之乐，_________________。
（欧阳修《醉翁亭记》）（4）刚升入初三的小明同学在月考中发挥不好，伤心难过，他的好友用李白《行路难》（其一）中的“_________________，_________________”来激励他要坚定理想和信念，积极乐观地面对中考。
（二）（22分）阅读下面选文，完成下面小题【甲】卖炭翁①卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
②翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
【乙】《岳阳楼记》（节选）①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【丙】①曾巩，字子固，生而警敏，读书数百言，脱口辄诵。
2025届上海市浦东新区九年级上语文期中联考卷含答案
上海市浦东新区2024学年第一学期初三语文阶段练习试卷（完卷时间：100分钟满分：150分）一、文言文（35分）（一）默写（13分）1.长风破浪会有时，。
《行路难（其一）》2. ，病树前头万木春。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》3.春蚕到死丝方尽，。
《无题》4.范仲淹《岳阳楼记》中巧用比喻，生动形象地描绘出月光照耀下的水波及月影静态之美的句子是：“，。
”（二）阅读下文，完成5-10题（22分）【甲】水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自《醉翁亭记》）【丙】东坡诗文，落笔辄为人所传诵。
每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。
一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言三十年后世上人更不道著我也！”崇宁、大观间，海外诗②盛行，后生不复有言欧阳公者。
是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索③。
（选自宋朱弁《曲洧田闻》）【注释】①棐：欧阳修的儿子欧阳棐。
②海外诗：指苏东坡被贬海南所作的诗。
③气索：气短，指没面子。
5.【甲】【乙】两文作者都是（朝代）大文豪，均因其散文成就而位列“”。
2022-2023学年上海市徐汇中学九年级上学期期中考试语文试卷带讲解
【乙】皇佑二年，吴中发生大饥荒，饿死者的尸体遍布于道路。这时范仲淹主管浙西，调发国家仓库粮食，募集民间所存的钱物来赈济灾民，救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛舟船，爱作佛事，范仲淹就鼓励民间多举办赛事，太守每日出游宴饮于西湖上。自春天到夏天，城中居民大规模出游，尽情玩赏。又召集各寺院主持僧人，告谕他们说：“灾荒年间民工工价最低廉，可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各个寺院的修建工程都非常兴盛。官府也翻修仓库和官吏住舍，每天雇役一千多人。
第三空，根据【乙】文“吴中大饥，时范仲淹领浙西，发栗及募民存饷，为术甚备”和“所以如此，正欲发有余之财，以惠贫者，使工技佣力之人，皆得仰食于公私，不致转徙沟壑耳”等内容可知，【乙】文的写作目的是赞美范仲淹赈救饥荒，又趁荒年成就民利的高超为政才能。
7题详解】
本题考查内容理解。
根据【乙】文“正欲发有余之财，以惠贫者”可知，范仲淹之所以鼓励百姓宴游湖上，其用意正是借有余钱可花的百姓，帮助贫苦无依的穷民，据此可知，最能体现“忧其民”的词语是“惠”；
根据【甲】文“越明年，政通人和，百废具兴”可知，滕子京在巴陵郡做太守的第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。由此可知，文中最能反映治国理政者孜孜以求的理想境界的词语“政通人和”。
【点睛】参考译文：
【甲】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
2023届上海市九年级语文(上)期中考试卷附答案解析
2023届上海市九年级语文（上）期中考试卷（完卷时间100分钟，满分150分）一、古诗文（35分）（一）默写与运用（12分）1.寄书长不达，。
（杜甫《月夜忆舍弟》）2.，枳花明驿墙。
（温庭筠《商山早行》）3.《水调歌头》中“，。
”表达了词人对远方亲人的怀念与祝福。
4.美丽的山村一片安宁静谧。
田间小路交错，耳边鸡鸣狗吠之声满盈，让我们不由得想到陶渊明《桃花源记》中的“，。
”（二）阅读下面的选文，完成第5一10题（23分）【甲】巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【丙】坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【丁】天圣七年，仲淹拜右司谏。
岁大蝗旱，江、淮滋甚。
仲淹请遣使循行未果乃复言之。
曰：”宫掖①中半日不食，当何如？”帝侧然，乃命仲淹安抚。
寻徙江、淮，所至开仓振之，奏蠲庐舒折役茶、江东丁口盐钱，且条上救弊十事。
后，州大水，民田不得耕。
仲淹疏五河，导太湖注之海，募人兴作。
未就，徙杭州，转运使奏留仲淹以毕其役，寻之。
—《宋史·范仲淹传》【注】①宫掖：宫廷。
②蠲：免除（租税、罚款等）。
③救弊：纠正弊端。
④未就：未完成。
5.【甲】诗的作者是（朝代）的（人名），【乙】【丙】两文的作者与另外六位散文家合称为“”。
（3分）6.解释加点词。
（4分）（1）寻徙江、淮（）（2）寻之（）7.翻译画线句。
（4分）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
8.【甲】【乙】【丙】的作者均遭受贬谪，但诗文中流露出的情思有所不同。
从【甲】诗的颈联我们可以读出诗人的；【乙】文表达了作者寄情山水、的思想；【丙】文寓情于景，抒发了作者的感情。
2023-2024学年上海市回民中学九年级上学期期中语文试题及解析
2023学年第一学期初三语文期中考试卷（满分150考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共31题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）（16分）1. 默写（1）明月别枝惊鹊，______________。
（《西江月》）（2）_____________________，二十三年弃置身。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）浮光跃金，_______________。
（《岳阳楼记》）（4）_______________，多少楼台烟雨中。
（《江南春》）（5）《陋室铭》中虚实结合写室主人交往之雅的句子是___________，___________。
（6）日初出大如车盖，______________，____________________。
（《两小儿辩日》）（7）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“___________！___________。
”（《伯牙鼓琴》）（8）____________，__________，游人去而禽鸟乐也。
（《醉翁亭记》）【答案】①. 清风半夜鸣蝉②. 巴山楚水凄凉地③. 静影沉璧④. 南朝四百八十寺⑤. 谈笑有鸿儒⑥. 往来无白丁⑦. 及日中则如盘盂⑧. 此不为远者小而近者大乎⑨. 善哉乎鼓琴⑩. 巍巍乎若太山⑪. 树林阴翳⑫. 鸣声上下【解析】【详解】本题考查名篇背诵，注意：蝉、凄凉、璧、鸿儒、盘盂、巍巍、翳。
（二）（4分）阅读下面这首诗，完成后面小题。
行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2. 对这首诗的理解不恰当的一项是（）A. 诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。
B. 诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惆痛苦。
2022-2023学年上海市松江区九年级上学期期中考语文试卷含详解
2022-2023学年上海市松江区九年级上学期期中考试语文试卷（满分150分考试时间100分钟）一、文言文（37分）（_）（12分）1.默写（1）春蚕到死丝方尽，。
（《无题》）（2）,病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）此地一为别，。
（《送友人》）（4）,直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（5）白居易在《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌，突出卖炭翁辛劳的诗句是“（二）（13分）阅读下面两段选文，完成下面小题【甲】水调歌头（节选）转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】岳阳楼记（节选）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，购有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高购忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然购何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐''乎！噫！微斯人，吾谁与归？2.甲的作者是（人名），乙的作者是（人名）。
3.用现代汉语翻译下面的句子。
心旷神怡，宠辱偕忘。
4.【甲】写出中秋月、的特点，这样的月亮在【乙】中被称为"”。
【甲】中“悲欢"一词与【乙】中“忧乐”一词意思相近，但具体含义并不相同：【甲】因_______而“欢"，又因_______而感到“悲”，表达的是个人的情感。
【乙】的“忧乐”则全因为，由此可见作者把作为自己的政治抱负。
（三）（12分）阅读下文，完成下面小题花连布①，性质直，与人交，有肝胆。
少时读书，曾习《左传》，故于战法精妙。
值铜仁红苗杀官吏反，福康安以总督进剿，檄公随营。
素稔②公勇，令首先解永绥围。
公率百余骑长驱直入，破毁苗寒数十，苗人皆乌合众，未见大敌，大惊曰：“天人神兵至耶？何勇健乃尔？"因远相奔溃•，永绥之围立解。
2023届上海市徐汇区九年级语文(上)期中考试卷附答案解析
2023届上海市徐汇区九年级语文（上）期中考试卷一、句子默写1．默写与运用。
（1）沉舟侧畔千帆过，。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2），似曾相识燕归来。
（《浣溪沙》）（3）闲来垂钓碧溪上，。
（《行路难（其一）》）（4）潭中鱼可百许头，。
（《小石潭记》）（5）小文见小明因竞选班长失利而闷闷不乐，便用《岳阳楼记》中的语句“，”来劝导他从容面对个人得失。
二、对比阅读2．阅读下列古诗文，完成各题。
【甲】折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
【丙】宋昭公出亡，至于鄙①，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。
吾朝臣千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者！’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。
故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
[注释]①鄙：指邻国。
(1)【甲】诗是作者感怀时代的之战而作。
(2)【乙】文作者是战国时期学派的代表人物。
(3)解释【丙】文中加点的词。
①内外不闻吾过②卒得反国(4)用现代汉语翻译【乙】文画线句。
所以动心忍性，曾益其所不能。
(5)对【丙】文画线句翻译最恰当的一项是（）A．我的君王终于胜利B．我们的君王圣明通达C．我的君王神通广大D．我们的君王聪明异常(6)宋昭公分析自己“出亡”的原因是“”，宋国此时的状况可用【乙】文中的句子“”来形容。
(7)联系【乙】【丙】两文，简要分析宋昭公“离国家失社稷”的原因。
三、现代文阅读3．阅读下文，完成各题。
“外婆”改成“姥姥”，编改教材不必这么刻意赵清源①有媒体报道称，上海小学二年级的语文课文第24课《打碗碗花》（李天芳著散文），原文中的“外婆”全部被改成了“姥姥”。
2023届上海市闵行区九年级语文上学期期中考试卷附答案解析
2023届上海市闵行区九年级语文上学期期中考试卷一、文言文（35分）（一）默写与运用（12分）1．但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）2．________ ，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3．欲为圣明除弊事，________ 。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）4．四时之景不同，________ 。
（欧阳修《醉翁亭记》）5．小玥在校运会100米比赛中失利，又在之后的班委竞选中落选，她不由得用李白《行路难》中的“________ ，________。
”来形容自己的境遇。
（二）阅读下列文言文，完成第6—10题（23分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【乙】范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。
公亟令询之，乃寓居士人②卒于邠，将出殡近郊，赗③敛棺槨皆所未具。
公怃然，即撤宴席，厚赒④给之，使毕其事。
坐客感叹有泣下者。
【注释】①缞绖（cuīdié）：丧服。
②寓居士人：寄居在外的读书人。
③赗（fèng）：送给丧家送葬之物。
④赒（zhōu）：救济。
6.【甲】文的作者是（人名），即【乙】文中的“”。
（2分）7.解释下列句中加点词。
（4分）（1）赗敛棺槨皆所未具（）（2）使毕其事（）8.（1）用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）不以物喜，不以己悲。
________（2）下列对【乙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3 分）A.在座的客人为有人哭泣而感叹。
B.在座的客人因此而感叹甚至有流下眼泪的。
C.坐着的客人感叹有人流下了眼泪。
D.坐着的客人有感叹、流泪到坐席之下的。
9.【甲】文作者以“”作为自己的人生楷模，【乙】文中他用、等行为（用自己的话概括）践行了这一思想。