我的班主任王老师作文【小学六年级600字】
我爱老师六年级作文600字
【导语】微笑是心中的那把火，这是老师给我燃起了这把火，老师，我爱你。
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1.我爱老师六年级作文600字鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。
我最爱我的语文老师，也是我的班主任，她叫万艳。
万老师脸圆圆的，有着一头长长的秀发，炯炯有神的眼睛，樱桃似的小嘴巴，笑起来甜甜的，美丽极了。
万老师已经教了我们四年。
上课时，万老师运用课外知识结合课文内容，让我们既轻松记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。
每当我们上课开小差时，老师的眼睛就会盯着我们，仿佛在说：“上课要认真听讲哦，不能走神”。
运动会场上有万老师给我们加油助威的纳喊声。
学校艺术节时，万老师总是提醒我们表演时不要紧张。
下课时，总有一些学生爱打打闹闹时，您又严厉地说：“不能这样吵闹，不安全，会影响其他小朋友”。
有同学生病时，老师更是十分着急，一会带着去医务室，一会又忙着给家长打电话。
万老师还经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉，所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。
教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。
在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们班都得到好成绩。
你看我们班上的一张张奖状，不都有万老师的一份功劳吗！万老师，您是一个辛勤的园丁，培育着一株株植物，呵护我们快乐成长，您就是一支红烛，燃烧着自己，却照亮着我们前进的路。
我爱您，万老师！2.我爱老师六年级作文600字人们都说老师像妈妈，其实应该说：“老师不是妈妈，胜似妈妈！”记得一次期末考试前，各班的同学们都进入了紧张的复习阶段，恰在这时，我们的班主任王老师病了。
上课铃响了，别的班的同学们，在老师的热心辅导下，认真地复习学过的知识，准备迎接考试。
惟独我们班，还是一片吵嚷声，像没娘的孩子一般。
我心里急得要命，这样怎么复习，复习不好怎么参加考试，考不好，怎么向爸爸妈妈汇报？我急得都快哭了。
我的班主任老师作文600字(通用30篇)
我的班主任老师作文600字（通用30篇）我的班主任老师作文600字篇1我的班主任叫王丽丽。
她是千百万教师中的一员。
她瘦瘦的脸上戴着一副厚厚的眼镜，浓密的头发在脑后扎成一个马尾辫，看上去非常干净利落。
不高不矮的身材，走起路来像一阵风似的。
王老师对我们要求非常严格。
在上课的时候，无论谁搞小动作，都逃不出她的火眼金睛，都会被她第一时间发现。
更可怕的是，即使她在黑板写字的时候，只要有人搞小动作，她也能知道，而且还知道是谁。
我们真怀疑王老师是不是长了一对像蜻蜓一样的复眼。
说完上课，再说作业。
王老师留的作业，你一定要细心的做，你可别怀着侥幸心理，以为能逃过她的法眼，那你可大错特错了。
哪怕是一个小小的标点符号，王老师也会给你挑出来，我们都怀疑王老师真的有像西游记里的孙悟空的火眼金睛吗？在学习上，王老师不让我们每个学生掉队，她对我们班学习成绩较差的同学张旭更是用心，一有空就帮他补习不会的知识。
王老师不但在学习上对我们要求严格，对我们关心更是像妈妈一样无微不至。
记得有一次，我因为贪吃，多吃了雪糕，坏肚子了，不小心便在了衣服上，同学们嘲笑我，我大哭起来。
王老师知道后批评了他们，把我带到卫生间，帮我擦干净了身体，又把她家孩子的衣服给我穿上。
妈妈来接我的时候，感动得不知道说什么好了。
这件事也深深地刻在我的心里！在寒冷的冬天，每天放学的时候，王老师都会挨个检查我们的帽子、手套是否戴好。
等我们完全“武装”好了，像母鸡领着一群小鸡仔一样带我们走出教学楼。
这就是我们又怕又爱的班主任王老师。
我的班主任老师作文600字篇2老师，这个职位，在众人眼里是看不起的，因为赚不到很多钱，很微小，但，在我的眼里，老师这个职位很伟大，他们把自身的知识全部奉献给我们，希望我们能成为国之栋梁，默默无闻地在自身职位上工作着，没有一丝怨言。
我们班的班主任朱老师就是这样，她就像我们的妈妈对每一个同学都是费劲了心思。
记得有一次，我生了一场大病，很严重，说是感冒，要请一周的假。
王老师作文600字作文
王老师作文600字作文篇1王老师是我们的班主任。
她十分有气质，高高的身材，大大的眼睛，长长的睫毛，带着一副十分好看的眼镜。
王老师非常有才华，还很敬业。
她多才多艺，能歌善舞，琴棋书画样样精通——有一年六一儿童节，王老师一展歌喉，一首《我爱你中国》振奋全场！紧接着，王老师走到一旁的书桌前，神采飞扬地写了一幅书法作品。
那作品一呈现出来，就惊艳四座。
虽然是行楷书，但乱而不失美观，刚劲有力，还透出了柔情。
学校每年的大小型演出，都会有王老师的身影。
这样技艺全面高超的老师，感染者我们每一位学子。
所以我十分崇拜王老师！她有自己独特的教学方法，先进的教学思想。
她很好学，把学到的新理念，新思路毫不保留地授予我们。
在富小，我们班第一个引用小组积分奖励的方法，调动大家学习积极性。
我们班学习氛围特别好，同学们的学习热情空前高涨。
她着眼点长远，从我们低年级开始，就让我们坚持背诵朗读古诗、经典，不拘泥于书本知识，广泛阅读，为我们长久的学习发展着想；她因材施教，为学校培养出不少人才，为校争光！她十分敬业。
每日早起晚归，一整天工作马不停蹄，连水都顾不上喝。
三年级时，因为临近期末考试，王老师忙于工作，居然忘记了去接自己上幼儿园的孩子。
但王老师并没有埋怨过，而是默默无闻地工作着。
有一次，王老师感冒发高烧，但她并没有请假，而是咬着牙忍着痛苦，站在讲台上，继续认真地给我们讲课，我非常敬佩王老师这种敬业的精神。
王老师身上的优点非常多：与人为善，关心我们，除了教授我们知识以外，更多地教会我们做一个有价值，品格高尚，有追求的人。
王老师身上拥有一种十分可贵的精神——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这就是我敬爱的、崇拜的心目中的好老师、好班主任——王老师。
篇2“老师”这个词大家一定很熟悉！我们在校园接触过许多老师，有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。
还有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想，可是我认为老师是一束亮光，照亮我们前方的道路，让我们不必害怕和慌张；也帮我们走向人生的道路。
【六年级】老师作文400字 我心目中的王老师
【六年级】老师作文400字我心目中的王老师我心目中的王老师王老师是我们学校的一位优秀的语文老师，她是一个十分和蔼可亲的人。
她个子不高，身材瘦弱，戴着一副金丝眼镜，看起来非常有学问。
每次上课，她总是穿着一身素雅的服装，给人一种温文尔雅的感觉。
王老师是一位非常负责任的老师。
她上课认真备课，每次都准时上课，把每一堂课都讲得很生动有趣。
她总是给我们讲一些有趣的故事，引起我们的兴趣，在她的课堂上，我们总是充满了学习的热情。
王老师对学生非常关心。
无论是学习上还是生活上遇到困难的时候，她总是给我们耐心的指导和帮助。
每次小考或考试，她总是鼓励我们要有信心，告诉我们只要努力就一定会取得好的成绩，这让我们觉得很温暖。
王老师还非常注重学生的个性发展。
在课堂上，她总是鼓励我们积极参与讨论，发表自己的观点和看法。
她告诉我们要勇敢去表达自己的想法，不要害怕犯错误，因为犯错误是学习的一部分。
她还经常给我们一些阅读材料，鼓励我们多读书，丰富我们的知识，培养我们的阅读习惯。
王老师非常严格要求我们的作业。
无论是课堂作业还是课外作业，她总是要求我们认真完成。
她会用心批改每一篇作业，给我们详细的建议和指导。
每次看到她批改的作业，我们都会觉得非常欣慰和受益匪浅。
除了在课堂上，王老师还组织了很多有意义的活动。
比如班级读书分享会、现场剧本演出等等。
这些活动不仅增强了我们的兴趣，也培养了我们的团队合作精神和表达能力。
我心目中的王老师是一位充满爱心、有责任心、严格要求的优秀语文老师。
在她的指导下，我们不仅学到了知识，还养成了良好的学习习惯和价值观。
我们非常感谢王老师对我们的关爱和付出，她是我们学习路上的引路人。
你照亮了我的世界作文600字写老师
你照亮了我的世界作文600字写老师《你照亮了我的世界》从幼儿园到小学，我遇到了很多老师，但有一位老师，就像一盏明灯，照亮了我的世界，她就是我们的班主任王老师。
王老师有一双明亮的大眼睛，笑起来像弯弯的月牙。
她总是扎着一个马尾辫，看起来特别精神。
记得刚上一年级的时候，我胆子特别小，不敢举手发言。
有一次，王老师提了一个问题，我心里知道答案，可就是不敢举手。
王老师好像看穿了我的心思，她用鼓励的眼神看着我，微笑着说：“别怕，勇敢地举手，答错了也没关系。
”在王老师的鼓励下，我慢慢地举起了手。
王老师叫我回答问题，我紧张得声音都发抖了。
王老师不仅没有批评我，还表扬我回答得很好。
从那以后，我变得越来越勇敢，上课也经常积极举手发言。
还有一次，我考试没考好，心里特别难过。
王老师把我叫到办公室，耐心地帮我分析错题，还鼓励我说：“一次没考好没关系，只要你努力，下次一定能取得好成绩。
”听了王老师的话，我心里暖暖的，暗暗下定决心一定要好好学习。
王老师，您就像一盏明灯，照亮了我前行的路，让我变得更加自信和勇敢。
我一定会努力学习，不辜负您的期望！《你照亮了我的世界》在我的小学生涯中，有一位老师像太阳一样，照亮了我的世界，那就是李老师。
李老师是我们的语文老师，她个子不高，瘦瘦的，总是带着亲切的笑容。
李老师的课特别有趣。
她会用生动的故事和有趣的游戏让我们轻松地理解课文。
有一次，我们学习古诗《静夜思》，李老师没有直接给我们讲解诗意，而是给我们讲了一个关于李白在异乡思念亲人的故事。
听完故事，我们一下子就明白了诗中的情感，很快就记住了这首诗。
李老师，您用知识和爱照亮了我的世界，让我在成长的道路上充满了阳光。
我会永远记住您！。
她是这样负责作文600字
她是这样负责作文600字
在这几年中，教过我的老师有好多，但是给我印象最深的是我现在的班主任——王老师。
在我心里，她是这样负责作文600字1……
王老师的皮肤白白的，身穿一件t恤和黑色的鞋子。
整天笑嘻嘻，眼晴总会眯成一条线。
王老师经常教育我们：“做事要用心，就相当于认真，只有认真做好每一件事，才会有回报！”
王老师在批改作文时那叫一个认真仔细。
有时我自认为写的还不错的一篇文章，却被王老师改"面目全非"，那叫一个"惨不人睹"。
连一个错别字都没放过，甚至连一个用错的标点符号都被修改了。
每当我改完后再去找王老师时，我都会看见王老师的脸上出现了一个大大的"问号"，王老师皱了皱眉，对我说："修改后与修改前有什么区别吗"？我还是满分看不出你文章的中心主题呀？我这篇文章的中心主题是……"我小声的嘀咕着。
“那你写这句话有什么意义吗？”王老师又换了一个问题问我，我顿时哑口无言。
这一次的作文批改，真是令我傻眼了，当时我的作文本刚被发下来时，我怀着激动的心情打开了我的作文本，“哇！改的这么仔细啊，连标点符号都改了！”旁边的同学听到了我的惊叹声，便“一窝蜂”的涌了过来。
在我的耳边，全都是一些惊叹的声音。
这一次的作文修改，一点儿也不亚于叶圣陶先生当年给肖复兴批改作文！
批改作文就是这样，做人也要这样！认真改正生活中犯下的错误，以后就不会再犯错误了。
很幸运有王老师这样的榜样带领着我们，带领着我深入思考，推动着我前进！。
我要为班主任点赞六年级作文600字
我要为班主任点赞六年级作文600字我的老师是一个温顺漂亮的老师，她尽职尽责，每天勤勤恳恳，兢兢业业，只为教给我们更多的学问，我为这样的老师骄傲，我为这样的老师点赞。
以下是我为大家整理的我要为班主任点赞作文，让我们一起来看看吧!我要为班主任点赞作文一：她，齐耳短发，精明干练，一身衣着虽然不是特别时尚却也洁净干净。
一双眼睛下搭配着一张能说会道的嘴巴，那深邃的目光好像要把人看穿。
这样的老师你见过吗?我见过。
记得那是一个中午，烈日炎炎，阳光炙烤着大地，花朵们都病恹恹似的垂下了脑袋。
在这这酷暑天的中午，同学们都刚吃完饭，正在活动，有的正在打扑克，有的却坐在位置上预备写作业。
这时，班主任施老师走了进来，她额头上那豆大的汗珠正在不断地往地板上滴，她的手中多了两大叠相片与相框。
观察施老师的这副模样，那些正在打扑克的同学都立刻回到自己的位置，原本闹哄哄的教室由于施老师的到来瞬间变得特别宁静。
施老师叫了几个同学到教室后面帮忙，让他们将照片一张张整齐地塞到一个个相框的里面，而她自己在下面当着指挥。
一分钟，五分钟，非常钟，二非常钟过去了……直到过了半个小时，施老师才筋疲力尽地将相框一个个有秩序地粘到教室后面的那堵墙上。
这样的老师你见过吗?宁愿自己挨饿也要把班级布置好的老师。
我就见过这样的老师。
别班的老师和施老师相比之下，就没有那样注意班级的每件事：天花板漏水了，没有准时叫人来修理;地板弄得脏兮兮的，全都是污垢;四周墙上都空荡荡，没有半点装饰……而我们班上，四周墙上皆有风景，以至于每个老师走进我们班，都直夸干净、舒适、温馨，其实这都是班主任的功劳。
啊，施老师，我最友爱的班主任，感谢您始终以来为班级的悄悄付出，我其实暗自庆幸六年前能够与您相遇，您让班上的每位同学都度过了美妙又难忘的学校时间。
我要给您点赞!我要为班主任点赞作文二：“当心点儿!”是谁在说话?哦，原来是我们负责任的班主任呀。
我们班有个负责任的班主任。
一次，我们班的一位同学发烧了，当班主任知道后，亲切地问那位同学：“你能坚持到放学吗?”那位同学用可怜的眼神看着班主任，说：“不能。
我的偶像小学六年级作文
我的偶像小学六年级作文我的偶像是我的班主任王老师。
她的笑容就像阳光，照亮了我们每一个人的心房。
每天早上走进教室，看到她在黑板前认真备课，心里总觉得特别安心。
她的眼神里透着温暖，总是能让我们感受到那份无形的力量。
王老师的课生动有趣，完全不同于那些无聊的教科书。
她会用各种小故事和有趣的例子来讲解知识，让我们在欢声笑语中轻松学到很多东西。
每次听她讲课，就像是跟着她一起冒险，穿越到各种奇妙的世界。
她说过：“学习就像是一场旅行，要用心去感受。
”这句话我一直铭记在心。
王老师也很关心我们的生活。
每当有同学遇到困难，她总是第一个站出来帮助我们。
记得有一次，我在数学考试中遇到了瓶颈，心里十分沮丧。
王老师发现后，特意叫我到办公室，她耐心地和我讲解了那些难题。
她用她的方式告诉我：“不要害怕失败，失败只是成功的铺路石。
”听了她的话，我的心里像是吃了糖，甜滋滋的，瞬间充满了斗志。
她还经常鼓励我们参加各种活动。
运动会的时候，她亲自带着我们练习，虽然她的身手并不是最灵活的，但她的热情让每个人都充满了干劲。
记得有一次我们班在接力赛中取得了好成绩，王老师开心得像个小孩，甚至跳了起来！她告诉我们：“团结就是力量。
”这让我明白了团队合作的重要性。
除了学习和活动，王老师还教我们做人。
她常常说，诚实守信是最基本的品质。
每次班上有同学犯错，王老师总是和我们讲道理，而不是简单的惩罚。
她用她的宽容和智慧，帮助我们认识到自己的错误，让我们在犯错中成长。
有时候，我也会偷偷观察她。
下课的时候，她总是忙忙碌碌，为每位同学解答问题。
她的身影在教室里穿梭，像一位无私的守护者，默默付出。
从她身上，我学到了坚持和责任。
无论遇到什么困难，她都没有放弃过。
在我的心中，王老师就像一座灯塔，指引着我前行。
她的爱和关怀让我感受到学校不仅仅是学习知识的地方，更是一个温暖的大家庭。
我希望有一天，能像王老师一样，去影响和帮助更多的人。
因为我明白，偶像不仅仅是崇拜，更是学习和成长的榜样。
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我的班主任王老师
王老师，我初一时的班主任，给我留下印象最深的便是他那沉静、内敛的性格，以及他那偏潮流的发型。
很早以前，我就有一点不大佩服他，就是说话时总要竖起三根手指在空中上下飞舞着，还要时不时的甩几下他那“新潮”的头发，背地里与家长打着“小报告”，正面却是一副若无惹事的样子，倘若你问起，他便会用那熟悉又另人厌烦的一套话，使你无言以对，只能乖乖地和谈！
有一次，班里几位同学又在晚自习说了话，他听见，立即动了怒，原来高大的身躯此时间又高涨了好几倍，瞪大了双眼，双手插在腰间，大声喊到：“你们要再说话，全都给我滚出去。
”他那文弱的形象在那么一瞬间忽然变得高大又忽然变得恐怖了，但念一想，又觉得他也是为了我们好呀！
我还深刻地记得，那次我误服含水银水后，王老师急的向我爸妈打电话，并以最快的速度上报主任，那时我记得他大滴大滴的汗挂在额头，眉头紧锁，闭着嘴不作声，听到我父亲来信，非常诚恳的替那位惹事同学及他的父亲道歉，老师声音很小，但能感到老师很沉重，
最后，还千里迢迢跑到我家来探望我，当时我很感动，我家离学校很远，老师身为班主任很不方便离开，以前的哪些不好之意，现全部变为感激之情了！
之前几日见到他，我很是欣喜，也许时光真的能改变一切！
真希望以后能天天见到他以便早日继续我们的师生之情。
其实每一个老师都有他闪光的一面，会在某个支点激发出来，而他，如今完全展现出来，化成了我对他最崇高的敬意，这敬意早以覆盖了原有的怨恨，希望早日再次见到他。